三月的演講開場白（精選5篇）

三月的演講開場白 篇1

　　同學們：

　　有位哲學家說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。我們播下希望的種子，希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。每個同學都希望自己學業有成，成為祖國的棟梁之才。今天，我講的題目是：成功離我們并不遙遠。

　　學生的根本任務是學習！那么怎樣才能使自己的學習走向成功呢？

　　首先，我們要有積極的心態。

　　一位哲人說：“你的心態就是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”心態控制著人的行動和思想，心態很大程度決定了自己的視野、事業、成就和動力。

　　有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，就在不久前她以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。

　　老太太的壯舉正驗證了，一個人如果是個積極思維者，用最積極的思考、最樂觀的精神接受挑戰、支配和控制自己，那他就更容易獲得成功。所以學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，不要放棄，積極的心態是走向成功的關鍵，希望同學們盡快重振信心，路就在自己的腳下，能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！

　　走向成功的另一關鍵是腳踏實地。

　　我們經常說，天上不會掉餡餅，一分耕耘一分收獲。看來任何人不會隨隨便便成功，機遇偏愛有準備的人、偏愛腳踏實地、始終如一的人，偏愛和時間賽跑的人，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我們應當抓住人生的黃金時間，從一節課、一個單詞、一道題開始吧，讓我們加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺地利用起寶貴的學習時間。

　　同學們，你

　　選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

　　選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

　　選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；

　　選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

　　我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性，付以恒心與毅力，讓你每一天都獲得成就感！

三月的演講開場白 篇2

　　在不知不覺中，我們開學已經第七周了。20xx年的3月也已到了下旬。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

　　三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的青少年學生，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

　　三月八日，是全世界婦女的節日，在這個節日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。

　　三月十二日，是植樹節。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學，都可以利用休假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉，熱愛校園，保護環境的崇高意識。

　　三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

　　同學們，春光無限好，讓我們行動吧。讓我們趁著三月的春風，放飛自己的理想吧。

三月的演講開場白 篇3

　　mr. chairman, senator thurmond, members of the committee, my name is anita f. hill, and i am a professor of law at the university of oklahoma. i was born on a farm in okmulgee county, oklahoma, in 1956. i am the youngest of 13 children. i had my early education in okmulgee county. my father, albert hill, is a farmer in that area. my mother's name is irma hill. she is also a farmer and a housewife.

　　my childhood was one of a lot of hard work and not much money, but it was one of solid family affection, as represented by my parents. i was reared in a religious atmosphere in the baptist faith, and i have been a member of the antioch baptist church in tulsa, oklahoma, since 1983. it is a very warm part of my life at the present time.

　　for my undergraduate work, i went to oklahoma state university and graduated from there in 1977. i am attaching to this statement a copy of my resume for further details of my education.

　　i graduated from the university with academic honors and proceeded to the yale law school, where i received my jd degree in 1980. upon graduation from law school, i became a practicing lawyer with the washington, dc, firm of ward, hardraker, and ross.

　　in 1981, i was introduced to now judge thomas by a mutual friend. judge thomas told me that he was anticipating a political appointment, and he asked if i would be interested in working with him. he was, in fact, appointed as assistant secretary of education for civil rights. after he had taken that post, he asked if i would become his assistant, and i accepted that position.

　　in my early period there, i had two major projects. the first was an article i wrote for judge thomas' signature on the education of minority students. the second was the organization of a seminar on high-risk students which was abandoned because judge thomas transferred to the eeoc where he became the chairman of that office.

　　during this period at the department of education, my working relationship with judge thomas was positive. i had a good deal of responsibility and independence. i thought he respected my work and that he trusted my judgment. after approximately three months of working there, he asked me to go out socially with him.

　　what happened next and telling the world about it are the two most difficult things -- experiences of my life. it is only after a great deal of agonizing consideration and sleepless number -- a great number of sleepless nights that i am able to talk of these unpleasant matters to anyone but my close friends.

　　i declined the invitation to go out socially with him and explained to him that i thought it would jeopardize what at the time i considered to be a very good working relationship. i had a normal social life with other men outside of the office. i believed then, as now, that having a social relationship with a person who was supervising my work would be ill-advised. i was very uncomfortable with the idea and told him so.

　　i thought that by saying no and explaining my reasons my employer would abandon his social suggestions. however, to my regret, in the following few weeks, he continued to ask me out on several occasions. he pressed me to justify my reasons for saying no to him. these incidents took place in his office or mine. they were in the form of private conversations which would not have been overheard by anyone else.

　　i declined any comment to newspapers, but later when senate staff asked me about these matters i felt i had a duty to report. i have no personal vendetta against clarence thomas. i seek only to provide the committee with information which it may regard as relevant.

　　it would have been more comfortable to remain silent. i took no initiative to inform anyone. but when i was asked by a representative of this committee to report my experience, i felt that i had to tell the truth. i could not keep silent.

三月的演講開場白 篇4

　　【男】尊敬的各位領導、各位老師

　　【女】親愛的同學們

　　【女】大家【合】上午好!

　　【男】六月是豐收的季節，六月是夢想起飛的時刻!

　　【女】為了認真貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》、《中共中央國務院關于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》，切實加強中小學國防教育工作，不斷加強中小學的國防意識和觀念。

　　【男】引導我校學生全面理解：對“中國夢”的深情闡釋，暢想民族復興---“中國夢”的光明前景!

　　【女】激發青少年樹立遠大理想，為“強國夢、強軍夢”建功添彩，為實現中華民族偉大復興努力奮斗!

　　【男】市區教育局、工業新區社發局和濱湖新區教委決定在全市青少年中全面開展“強國夢、強軍夢”演講比賽。

　　【女】本次比賽以演講的方式，暢想民族復興的偉業、改革開放的大業、國家發展的愿景及個人對美好生活的追求。

　　【男】展示我校學生對“強國夢、強軍夢”的具體理解，全面反映我校學生蓬勃向上的精神風貌。

　　【女】讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位評委的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對演講比賽的支持和重視。

　　【男】“強國夢、強軍夢”演講比賽

　　【合】現在開始!

　　【女】首先，有請1號選手五二班的裴云嬌上臺演講，他演講的題目是《中國夢強軍夢》，請2號選手做好準備。

　　【男】請2號選手四五班的趙曉霞上臺演講，他演講的題目是《強國夢強軍夢》，請3號選手做好準備。

　　【女】一號裴云嬌去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請3號選手四4班的王彤宇上臺演講，他演講的題目是《我的夢中國夢》，請4號選手做好準備。

　　【男】二號趙曉霞去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請4號選手四1班的王愛楊上臺演講，他演講的題目是《我的夢中國夢》，請5號選手做好準備。

　　【女】三號王彤宇去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請5號選手六一班的王紫凝上臺演講，他演講的題目是《放飛中國夢》，請6號選手做好準備。

　　【男】四號王愛楊去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請6號選手四6班的馬昀希上臺演講，他演講的題目是《強國夢強軍夢》，請7號選手做好準備。

　　【女】五號王紫凝去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請7號選手四一班的李云昊上臺演講，他演講的題目是《強國夢強軍夢》，請8號選手做好準備。

　　【男】六號馬昀希去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請8號選手五三班的王若瑜上臺演講，他演講的題目是《強軍夢強國夢》，請9號選手做好準備。

　　【女】7號李云昊去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請9號選手六三班的周琦上臺演講，他演講的題目是《強軍夢強國夢》，請10號選手做好準備。

　　【男】8號王若瑜去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請10號選手五三班的郭通哲上臺演講，他演講的題目是《強國夢強軍夢---為中國夢奮斗終身》，請11號選手做好準備。

　　【女】9號周琦去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請11號選手五四班的楊雨楠上臺演講，他演講的題目是《少年夢中國夢》，請12號選手做好準備。

　　【男】10號郭通哲去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請12號選手四二班的郭曉穎上臺演講，他演講的題目是《強國夢強軍夢》，請13號選手做好準備。

　　【女】11號楊雨楠去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　請13號選手四三班的常子怡上臺演講，他演講的題目是《中國夢我的夢》。

　　【男】12號郭曉穎去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　13號常子怡去掉一個分，去掉一個最低分，最后平均得分。

　　【結束】

　　人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰、榮辱緊密相連。顧炎武早就發出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。因為，只有國家好，大家才能好!

　　只有在中國共產黨的領導下，走中國特色社會主義道路，才能實現偉大的“中國夢”!尊敬的各位老師、同學們：“強軍夢、強國夢”演講比賽到此結束。

三月的演講開場白 篇5

　　親愛的老師們，同學們。

　　大家晚上好。

　　我是主持人 。

　　首先請允許我介紹蒞臨本次活動的領導以及嘉賓。他們分別是

　　請大家再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　從南疆的碧波到北國的胡楊，

　　從東海的漁火到西域的高原，

　　從古老的文明到現代的輝煌，

　　九十一載的滄桑風雨，那聲炸向舊世界的雷霆還時時震蕩著我們的心胸

　　九十一年的上下求索，我們凝聚成今天創先爭優、共鑄輝煌的華美篇章

　　九十一年波瀾壯闊的漫漫征途

　　九十一年雄偉壯美的青春里程

　　讓我們乘著xx大的東風，用青春給未來播下希望。

　　下面，我宣布，藝術系20xx年“情系理工大，贊歌獻給黨”演講比賽正式開始。