關于告別的開場白（精選3篇）

關于告別的開場白 篇1

　　告別是一種心情，

　　告別也是一種決定。

　　南飛的大雁是對北方寒冷的告別;

　　秋天的落葉是對炎熱夏的告別;

　　雨季是對干旱的告別;

　　彩虹是對風雨的告別;

　　山重水復后的柳暗花明是對迷失的告別;

　　“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山;”

　　“海內存知己，天涯若比鄰”是豪邁的告別;

　　每一次的告別，都有一個故事，

　　或激情燃燒，

　　或凄美動人，

　　或驚心動魄。

　　告別不是遺忘，

　　而是轉身，

　　告別不是放棄，

　　而是開始!

關于告別的開場白 篇2

　　我們這期節目的主題詞是——告別

　　人這一生早晚會遭遇告別，告別讓我們成長，學會告別讓我們成熟。

　　而無論是主動地選擇，還是被動地面對，告別多少有些傷感，但是告別也蘊藏著希望。

　　每一段告別的背后都有故事。一段又一段的告別構成了人間百態。

　　那在今天的節目時間里，我們又將還原再現一些怎樣的告別的場景呢?讓我們拭目以待。

關于告別的開場白 篇3

　　我們這期節目的主題詞是——告別

　　人這一生早晚會遭遇告別，告別讓我們成長，學會告別讓我們成熟。

　　而無論是主動地選擇，還是被動地面對，告別多少有些傷感，但是告別也蘊藏著希望。

　　每一段告別的背后都有故事。一段又一段的告別構成了人間百態。

　　那在今天的節目時間里，我們又將還原再現一些怎樣的告別的場景呢？讓我們拭目以待。

　　作家曹文軒，作為《朗讀者》節目“告別”主題這一期的嘉賓，將他和父親的真實經歷融入到了自己的思想和筆觸中。在他朗讀半自傳式的作品《草房子》時，雖然文中沒有明顯地提及告別，但從這個他根據自身經歷改變的故事里，我們分明感受到了告別在他，在我們自己的生命里，留下的痕跡。

　　曹文軒去外地念書前，他的父親用珍藏了多年的上好木材，給他做了一個旅行箱。曹文軒是坐輪船離家的。河里漂滿了落葉，他難過地沉思著，猛然抬頭看見父親在岸邊朝他揮手道別。他在心里想象著父親揮手時的心情，思緒飄到了他十四歲那年，一次在腦海中上演的虛擬的，卻很真實的告別。

　　曹文軒有一次因為犯錯誤，被父親批評教育了。父親說：“別的不說，你總該愛惜東西吧。”他在《朗讀者》里說：“那一刻我就知道要告別童年了�！�

　　十四歲那年，曹文軒生了病。那時他以為自己要離開家人了。他腦海里描繪了無數次到時家人會怎樣告別，會多么難過。父親背著他到處求醫，最后去了上海。醫生確診那只是淋巴結核，會好起來。父親當場又是淚流滿面，那一次的“虛擬告別”讓曹文軒更深刻地理解了愛。

　　然而他與父親真正的告別，并沒有提前想象，就那樣來了。曹文軒在《朗讀者》的采訪中說：“我犯了一個不可饒恕的錯誤。”

　　一天他突然接到了大妹夫的電話：“爸爸突發心臟病，在劇烈地疼痛中�！� 家里人想叫救護車帶父親去城里接受治療，但是想讓曹文軒拿定主意。曹文軒以為從鎮上去城里的路很顛簸，怕父親吃不消，就決定讓父親在鎮上接受治療。大約過了半個小時，父親親自在電話里叮囑他，“我會好起來的，你不急著往家趕，你寫你的東西。”又過了半個小時，曹文軒拉開門正要回家，接到了電話。那邊一片哭聲：“爸爸他走了�！�

　　曹文軒至今想不起來自己是乘什么交通工具回的家。他只記得從縣城到鄉村的公路已經修地非常平坦了。

　　父親留給曹文軒的最后一句話是：“人家都說，曹文軒是個大孝子。”

　　故事并不在此結束，也并不是一直沉重的。請你去親耳聽他朗讀的《草房子》，親眼看他的表情�；蛟S從這位朗讀者的話語中，你會看到那堅強面對告別和改變的心。

　　我們漸漸意識到，有些事情有些人，就是會離你而去的。直到我們開始獨立自主選擇留下什么丟下什么，我們毅然決然要開始新生活；直到想不起父母的頭發是什么時候變白的；直到一件不經意的小事讓你突然意識到自己長大了；直到我們在腦海中，開始不懼怕想象告別的情形；直到我們開始為告別做計劃——有些人甚至提前計劃好了自己的葬禮。這時候我們明白了，我們，也在離他們而去。我們經歷了多次告別，所以有了自己說再見的勇氣。

　　在一些人看來，告別的那個人即將開始遠去的漂泊；有些人可能會覺得這是楊帆遠帆。我們明白了告別的意義和分量，明白了它在生命中濃墨重彩的一筆。我們面對告別越來越從容，因為我們感謝告別給我們留下的，思想的軌跡。經歷了許多告別后，它教會我們一件事：那些真正讓你難過的，不是告別，而是來不及告別。