校園讀書節開幕式主持詞（精選3篇）

校園讀書節開幕式主持詞 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　值此紀念孔子誕辰2559周年、我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節”，為積極打造書香校園，進一步豐富學校的人文底蘊，創設師生濃郁的讀書氛圍，創建學習型學校而努力。

　　[活動儀式第一項，宣布開幕]

　　下面，我宣布：惠安縣第三實驗小學首屆校園讀書節正式開幕！

　　[活動儀式第二項，舉行升旗儀式]

　　全體立正，出旗，奏樂；

　　升旗，敬禮，奏國歌

　　禮畢，唱國歌

　　[活動儀式第三項，校長致開幕詞]

　　莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請郭校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。

　　[活動儀式第四項，書社揭牌儀式]

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。惠安縣第三實驗小學的讀書實踐活動，必將讓人詩意煥發，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂，為創建“學習型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。因此，我們特成立了“刺桐花”紅領巾書社。下面，請黃淑芬書記為“刺桐花”書社揭牌。（奏樂）

　　[活動儀式第五項，教師代表發言]

　　本次讀書節以“讓書香伴我們成長”為主題，按照“教師帶頭、學生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內容充實、形式多樣、發展評價、提升品味”的活動要求，全面鋪開。學校針對各年段學生的實際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”，強調以古詩詞、經典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應的讀書計劃，確保讀書節各項活動有條不紊地深入開展。下面，我們請教師代表張雅燕老師發言。大家掌聲歡迎。

　　[活動儀式第六項，學生代表發言]

　　少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現在開始，養成一種熱愛讀書的好習慣。下面，請學生代表講話，掌聲歡迎！

　　[活動儀式第七項，古詩文互動節目]

　　采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。下面請欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國人》，大家掌聲歡迎。

　　幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請欣賞504班張維平同學誦讀的《水調歌頭》。

　　二十一世紀，是個創新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，是快樂的，請欣賞學校國學誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動里》。

　　書中有光明，可以燭照我們的內心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達……惠安縣第三實驗小學首屆校園讀書節已經拉開帷幕，大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。

　　開幕式到此結束。

　　（各班回教室部署相應的讀書計劃，確保讀書節各項活動有條不紊地深入開展。）

校園讀書節開幕式主持詞 篇2

　　尊敬的老師、敬愛的同學們：

　　大家好！

　　鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光殘暴的日子里，我校迎來了20xx年度“快活瀏覽，沐浴書香”讀書節，今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過，書籍是全世界的養分品。生涯里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里不書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉行的準備，讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感觸到的是全校引導、老師給予同學們的無窮關愛，當初我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。

　　校長講話，暖和了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書運動”供給了有力保障！

　　◆看中國高低五千年歷史，品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一年級小友人詩歌聯誦。

　　◆“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們曉得該如何當真學習。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們理解很多做人的情理。請欣賞二年級聯誦的(三字經)；三年級聯誦的(弟子規)；四年級聯誦的(百家姓)。

　　◆親熱文學經典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文化。接著請觀賞經典朗讀五年級(滿江紅)；六年級(念奴嬌)。

　　是老師，把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上；是老師，居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵；是老師，用常識的甘露孕育出鮮美的果實。由請老師代表蘇老師發言，掌聲歡送！

　　金色的童年，陽光燦爛，童年時間我們親近蒙學經典。金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。下面，請學生代表同學發言，掌聲歡迎！

　　讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味，在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦(祖國，母語！)。

　　請我們學校教務處林老師向同窗們發出校園讀書節活動倡導。

　　書中有光亮，可以燭照我們的心坎；書中有天籟之音，能夠讓我們回到天然的懷抱，返樸歸真；書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌蕩的故事的延展，詩意盎然的表白……東屏鎮小“讀書節”已經拉開帷幕，大家舉動起來吧！讓書香溢滿我們協調的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學們在讀書節的各項活動中都有播種，讓我們過一個“豐產”的讀書節！

　　請各班按秩序退場

校園讀書節開幕式主持詞 篇3

　　開幕詞

　　甲尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長。

　　乙親愛的老師、同學們。

　　合大家下午好。

　　甲輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

　　乙芬芳的書香散發著縷縷春的溫暖。

　　甲在這美好的時光里。

　　乙在這文墨飄香的氛圍中。

　　合我們無比喜悅地迎來了實驗小學首屆讀書節的成功召開。

　　甲本次活動，我們旨在進一步點燃師生的讀書情趣，引導師生養成“好讀書，讀好書”的習慣，推動書香校園、書香班級的建設，提升學校的文化品位。

　　乙自儀式啟動以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級建設階段成果交流等活動。今天我們在這里集會，將進行我們此次活動最隆重的一項——讀書節匯報專場演出。

　　甲下面，由我介紹一下出席今天盛會的局里領導。他們是

　　乙讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。

　　甲書籍是人類進步的階梯。

　　乙書籍是全世界的營養品。

　　甲中華民族悠悠五千年，從古至今歷來是一個崇尚讀書的國度。

　　乙聯合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。

　　甲讀書讓我們通情達理、知恥明義。

　　乙讀書讓我們上下求索、博古通今。

　　甲腹有詩書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。

　　乙最是書香能致遠，讀書讓我們把七彩的愿望實現，把美好的未來暢想。

　　合實驗小學首屆讀書節“書香伴我成長”主題匯報演出現在開始。

　　甲首先，請欣賞五學年同學們為我們帶來的古詩新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩》。編排王莉。

　　2、師生禮儀表演

　　乙學高為師，身正為范。教師良好的個人形象，得體的言談舉止，不僅體現出了個人較好的素質與修養，還會潛移默化地影響學生，教育學生。接下來，請欣賞師生禮儀表演。表演者王穎、肖明等。編排魏冬玲。

　　3、課本劇王二小

　　乙王二小，一個家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動了千千萬萬的中國人，他的精神永遠激勵著我們向前進。下面請欣賞學生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導魏冬玲。

　　4、教師演講

　　甲一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來請欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。

　　5、對聯

　　甲對聯是我國特有的文化藝術表現形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來請欣賞二學年和六學年同學為我們帶來的《對聯PK》。編排許吉利、李玉芬。

　　6、教師朗誦

　　乙現代詩形式自由，思想深刻，語句優美，意境清新，有豐富的藝術表現力和感染力。接下來請欣賞教師現代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

　　7、快板

　　甲讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者韓彬、婁丹、王麗冰、項家勁。編排王莉。

　　8、國學誦

　　乙中華文化源遠流長、博大精深，國學經典作為其中重要的組成部分，正以其獨特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請欣賞學生校本課程展示《國學誦》表演者蘇成宇、魏文瑞等。編排魏冬玲。

　　9、話劇《雷雨》

　　甲話劇《雷雨》是曹禺先生的經典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創作方法，成功地表現了20年代中國資產階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點，成為中國現代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經推出，立即在全國上下、社會各界產生了強烈的反響，多年來，一直被眾多的話劇愛好者在舞臺上不斷演繹、翻新。接下來請欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者宗林玉、張莉等。編導魏冬玲。

　　10、古詩文誦讀

　　乙古詩文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請欣賞四學年同學為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者王麗冰、白明偉等。編排宗林玉。

　　結束語

　　甲書籍記載著人類進步的歷程。

　　乙書籍傳承了人類燦爛的文明。

　　甲從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。

　　乙從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。

　　甲書中有光明，可以照亮我們的內心。

　　乙書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

　　甲讓學習成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。

　　乙讓讀書成為習慣，讓書香伴我們成長。

　　甲讓我們捧起書本，與好書相伴，與經典同行。

　　乙讓感動永存心間，讓書香洋溢校園。