幼兒園學(xué)習(xí)考察報(bào)告
三、廣西大學(xué)附屬第二
(一)、溫暖的家
二幼的布局和環(huán)境設(shè)置只能用“大”來(lái)形容,地方大,環(huán)境布置得很大氣。每間教室就像家一樣溫暖,屬于樓中樓式。幼兒就像在家里學(xué)習(xí)、玩、休息。教室內(nèi)也設(shè)有很多的功能室,給幼兒提供各種需要,這樣既培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,又可以在玩樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
幼兒園園長(zhǎng)還介紹了他們幼兒園的辦園理念和艱辛的過(guò)程,還有讓她很滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),還請(qǐng)我們觀看她們兩位剛參加比賽的教師給我們展示公開(kāi)課。那兩節(jié)課體現(xiàn)出,二幼的老師多才多藝,每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),教師的優(yōu)秀也就是幼兒園的優(yōu)秀,這一切也是園長(zhǎng)驕傲。
(二)、我的收獲
辦幼兒園要按照國(guó)家法律法規(guī)去實(shí)施各項(xiàng)工作,不斷增加辦園實(shí)力、不斷優(yōu)化教育整體水平、依法執(zhí)教、深化教育教學(xué)改革。和諧管理文化,凝聚幼兒園精神。幼兒園的成功在于擁有優(yōu)秀的教職工團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)的保教工作。
四、我的目標(biāo)
我要不斷的學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),做一名優(yōu)秀的教職工;一名有實(shí)力、有管理能力的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。做個(gè)有寬闊胸懷的領(lǐng)導(dǎo)人,帶動(dòng)身邊人一起學(xué)習(xí)“愛(ài)的教育”,讓幼教事業(yè)充滿(mǎn)“愛(ài)”,讓“愛(ài)”傳揚(yáng)天下,讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、溫暖、趣味、豐富的童年。