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學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮校長(zhǎng)講話

發(fā)布時(shí)間:2023-02-27

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮校長(zhǎng)講話(通用7篇)

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮校長(zhǎng)講話 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!今天,我非常榮幸地參加由縣里組織的“縣立中學(xué)同學(xué)考取大學(xué)的頒獎(jiǎng)儀式”,為此,作為一名縣中人,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。在縣中工作的二十多個(gè)年頭里,由縣里組織,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)參加的這樣的頒獎(jiǎng)儀式,還屬頭一次。由此可見(jiàn),縣委、縣政府對(duì)我縣教育工作的重視與關(guān)懷,對(duì)我們縣立中學(xué)發(fā)展的重視與關(guān)懷。在此,我謹(jǐn)代表縣立中學(xué),對(duì)縣委、縣政府,對(duì)縣教育局表示衷心的感謝!同時(shí),我還要感謝同學(xué)的父母,你們生養(yǎng)了一位優(yōu)秀的女兒;我還要感謝同學(xué),你在三年的學(xué)習(xí)、生活中,德才兼?zhèn)洌诮衲甑母呖贾邪l(fā)揮出色,為你的學(xué)弟、學(xué)妹們樹立了榜樣;當(dāng)然,我還要感謝我們的老師,正因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),才培養(yǎng)了一大批象同學(xué)那樣優(yōu)秀的學(xué)生。

  過(guò)去的三個(gè)學(xué)年,在縣委、縣政府的誠(chéng)摯關(guān)懷下,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們縣立中學(xué)上下齊心,努力拼搏,奮勇向前,各項(xiàng)工作都取得了可喜成績(jī),尤其是高考一年一個(gè)新跨越,在今年的高考中,我們交出了一份令人民群眾滿意的答卷,我們?nèi)〉昧肆钌鐣?huì)認(rèn)可的成績(jī):二本上線人數(shù)545人,比去年凈增20人,其中應(yīng)屆上線411人,比去年凈增47人,列全市第三名;一本上線人數(shù)216人;600分以上高分段人數(shù)28人,列全市重點(diǎn)中學(xué)第三名,同學(xué)以615分勇奪全市文科狀元,被大學(xué)錄取。

  成績(jī)屬于過(guò)去,我們清醒地認(rèn)識(shí)到未來(lái)的路還很長(zhǎng),挑戰(zhàn)更艱巨,目標(biāo)更遠(yuǎn)大。為創(chuàng)新縣立中學(xué)品牌學(xué)校,為20xx屆高考取得更輝煌的成績(jī),雖然有來(lái)自市直學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)壓力,但我們從縣委、縣政府的關(guān)懷中看到了希望,從縣教育局的指導(dǎo)中汲取了營(yíng)養(yǎng),從全體師生的努力中得到了動(dòng)力。我們已經(jīng)出臺(tái)了20xx年高考復(fù)習(xí)迎考方案,我們?cè)诶^承20xx年高考復(fù)習(xí)迎考的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又有了新點(diǎn)子、新做法:我們已在營(yíng)造20xx年高考復(fù)習(xí)迎考的良好氛圍,正在進(jìn)行20xx年高考文化建設(shè),已在加強(qiáng)20xx屆高三教師教育教學(xué)的嚴(yán)格與人文相結(jié)合的管理,已在加強(qiáng)20xx屆高三學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的科學(xué)指導(dǎo);我們已經(jīng)組成了文科零班和理科實(shí)驗(yàn)班„„總之,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。20xx年以來(lái),從這里起步,飛向了、北大;今天,從這里起步,飛向了大學(xué)。我們堅(jiān)信,有縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)關(guān)懷,有全校師生的不懈努力,未來(lái),縣立中學(xué)一定會(huì)有更多的大學(xué)、大學(xué),縣立中學(xué)一定會(huì)創(chuàng)造更大的輝煌,我們縣的教育一定會(huì)得到更大的發(fā)展。

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮校長(zhǎng)講話 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。xx中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例是落實(shí)xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展,應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì),而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素,既有先天遺傳的,也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境和個(gè)人努力程度等等,而在這些因素中,學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位,面對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用,xx中學(xué)多年來(lái),始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在首位,這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一,并已得到學(xué)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)的充分認(rèn)可。

  學(xué)校德育十年探索,力求找到符合“”學(xué)生的實(shí)際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成,學(xué)校已用三年時(shí)間研究和確立學(xué)校德育主題,又有近二年全校師生的實(shí)踐活動(dòng),因此本學(xué)期將正式啟動(dòng)《xx中學(xué)“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)尊重”德育主題框架》。

  學(xué)校德育主題的確定,立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起,講文明、講禮貌;從中學(xué)生基本要求著手,講責(zé)任;以人際關(guān)系相處為基本前提,講尊重。因此,xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會(huì)負(fù)責(zé):

  對(duì)自己負(fù)責(zé),包括對(duì)自己言行負(fù)責(zé);對(duì)自己前途負(fù)責(zé);對(duì)自己健康負(fù)責(zé)。 對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),要對(duì)自己父母家庭負(fù)責(zé);對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校負(fù)責(zé);在今后工作崗位上要對(duì)自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。

  對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),要學(xué)會(huì)本領(lǐng),報(bào)效社會(huì)。

  要學(xué)會(huì)尊重:要?jiǎng)e人尊重自己,首先要尊重他人,講文明禮貌,善于合作交流。

  要尊重規(guī)則:任何事情都有游戲規(guī)則,辦事要規(guī)范,要知法守法,追求高尚道德情操。

  xx中學(xué)德育主題的落實(shí),重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位,活動(dòng)形式多樣,重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”,豐富和充實(shí)“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動(dòng)”三大學(xué)生活動(dòng)節(jié)日;進(jìn)一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次,學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動(dòng),即:4·22世界地球日;5·12四川地震紀(jì)念日;8·15中秋團(tuán)圓節(jié);12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)評(píng)比和學(xué)生征文比賽,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟,在感悟中提高,在實(shí)踐中磨練,當(dāng)將來(lái)走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì),都能成為一個(gè)合格的公民,社會(huì)的優(yōu)秀分子,國(guó)家的棟梁,這是xx中學(xué)全體師生的追求,也是我們殷切的期望,讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮校長(zhǎng)講話 篇3

  尊敬的來(lái)賓,各位老師和同學(xué)們:

  大家好!

  為貫徹落實(shí)黨的xx大精神和駐馬店市《關(guān)于全民閱讀示范點(diǎn)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,在我校形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書的良好風(fēng)尚,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,豐富校園文化,創(chuàng)建書香校園,我校開展了這次以“讀幾本書,寫幾篇讀書心得”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。這次活動(dòng)在“新華天緣”正高圖書館和《正高天地》編輯部的精心組織和廣大同學(xué)的踴躍參與下,已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這里,我代表正陽(yáng)高中,向?yàn)檫@次活動(dòng)提供獎(jiǎng)品的正陽(yáng)縣新華書店,向這次活動(dòng)的所有組織者和參與者,表示衷心感謝!向活動(dòng)中脫穎而出,獲得獎(jiǎng)勵(lì)的八十七名同學(xué),表示熱情的祝賀!

  作為學(xué)生,讀書自然是我們生活中最重要的內(nèi)容。大家刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,正用勤奮的汗水創(chuàng)造著光明的未來(lái)。但是,要成為一個(gè)面向世界,面向未來(lái)的合格人才,僅讀幾本教科書,掌握好課堂知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。日新月異、飛速發(fā)展的偉大時(shí)代,紛繁復(fù)雜、氣象萬(wàn)千的大千世界,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,都對(duì)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人文素質(zhì)提出了更高要求。 為順應(yīng)時(shí)代的要求,我們學(xué)校在創(chuàng)辦伊始,就把實(shí)施素質(zhì)教 育,創(chuàng)建書香校園作為辦學(xué)宗旨。我們成立了設(shè)施先進(jìn)、藏書豐富的圖書館,設(shè)立了寬敞明亮的閱覽室,并拿出十分寶貴的教學(xué)時(shí)間開設(shè)了閱讀課,為同學(xué)們開闊視野、博覽群書創(chuàng)造了優(yōu)越條件。

  通過(guò)這次征文活動(dòng),我們欣喜地看到,大家的閱讀視野廣泛,閱讀取向好,閱讀的精神可貴。古今中外,文化典籍,當(dāng)代佳作,無(wú)不涉獵。遠(yuǎn)離那些文化垃圾,精神糟粕,而主動(dòng)選擇健康向上、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀作品,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),在閱讀的過(guò)程中,融入了自己對(duì)生命的體驗(yàn),對(duì)社會(huì)、對(duì)人生嚴(yán)肅而深入的思考。希望大家繼續(xù)把這種讀書的習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大,讓自己的人生更加精彩!

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮校長(zhǎng)講話 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)小朋友們,上午好!

  今天我非常榮能參加“冠城杯網(wǎng)絡(luò)寶寶”,同時(shí)很榮幸的代表本次參賽媽媽們做這個(gè)育兒心得體會(huì)。我家的女兒不到二歲,接觸兒童教育時(shí)間不長(zhǎng),有講的不好的地方,還請(qǐng)各位朋友的批評(píng)指教。

  今天我們相聚在這里,非常感謝主辦方辛苦的付出,贊助單位的大力支持。真的是來(lái)之不易,我們?cè)诖吮硎局孕母兄x,謝謝他們!

  我和大家一樣因關(guān)心孩子的成長(zhǎng),看了許多古今中外的育兒經(jīng)典著作。在實(shí)踐的這二年中,真的是受益非淺,今天把它分享各位朋友,相互學(xué)習(xí)。

  我對(duì)女兒的教育是從胎教開始的,女兒出生后,她小床的上色彩氣球,轉(zhuǎn)鈴,嬰兒游泳池等都是專門為她準(zhǔn)備的。我整整為女兒做了一年的扶觸。不停的和她說(shuō)話,這樣女兒在9個(gè)月時(shí)就會(huì)叫爸媽。再大些,會(huì)走路了,摔倒不扶。只要在安全的前提下,讓她隨便玩。能不幫的就不幫。還為她創(chuàng)造條件讓她玩,買的書柜,讓她玩,后來(lái)當(dāng)衣柜。秋千,現(xiàn)在家里都掛滿了世界名畫,隨時(shí)歡迎你們參觀,但是要收費(fèi)的呀!

  都說(shuō)好媽媽勝過(guò)好老師,我一直努力成為孩子的榜樣。當(dāng)今電視對(duì)孩子傷害太大了,女兒出生前我們就把電話搬走了。這二年來(lái)我和她一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。我們?nèi)矫娴膶?duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。德在先,技能在后,我們特別重視女兒的品德培養(yǎng),背弟子規(guī)并在生活中落實(shí)弟子規(guī)。就這樣我和女兒一起看書,一起畫畫,一起玩,一起收拾玩具,一起哈哈笑……

  現(xiàn)在我們家女兒不到二歲,各方面都表現(xiàn)的特別出色,特別懂事,安樂(lè)易養(yǎng),看到孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我們?nèi)叶己芨吲d!借此機(jī)會(huì)我特別感謝我的先生對(duì)我的支持,鼓勵(lì)和幫助,也感謝女兒的爺爺奶奶以及全家人對(duì)我的默默支持!

  我說(shuō)這些不是為了夸自己的女兒,是想告訴大家科學(xué)育兒,真用真受益。也許有人會(huì)說(shuō),天才是天生的。我也承認(rèn)。就算是天才,一我們不知道人家是如何進(jìn)行教育的,二我們都知道有的天才在有些方面甚至可是說(shuō)是缺陷,如果是有更完美的教育的話,天才會(huì)更接近完美。我肯定的是我的女兒不是天才,所以我用好的教育方法。如果有人說(shuō)他的孩子是天才,那么我們恭喜你!如果不能,請(qǐng)記住后天教育非常重要,越早越好!這就是我們俗話說(shuō)的:“三歲看大,七歲看老”。

  說(shuō)真的,在這二年里,我深深體會(huì)到家長(zhǎng)只要用對(duì)方法,孩子真的很好帶。千萬(wàn)不能捉弄孩子玩,我在生活中也因此樹立了很多所謂的“敵人”。但我相信科學(xué),相信蒙以養(yǎng)正的道理。我也相信每一個(gè)媽媽都可以成為好媽媽!

  因?yàn)槲覀兛赡苡型甑倪z憾,但不能給孩子遺憾的童年。

  我們可以不是天才!但我們可以成為天才的父母!

  愿快樂(lè)天下父母心!謝謝!

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮校長(zhǎng)講話 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同事

  大家晚上好!

  一元復(fù)始山河美,萬(wàn)象更新錦繡春。

  今晚,在這燈火輝煌大廳里,在這優(yōu)美歡快的旋律中,在這炫動(dòng)著青春與夢(mèng)想的舞臺(tái)上,在這把酒言歡的激動(dòng)時(shí)刻。我們?nèi)w法諾狄士人歡聚一場(chǎng),共賀新春佳節(jié)。承載著收獲與喜悅,我們送走了難忘的20_,滿懷著責(zé)任與夢(mèng)想,我們迎來(lái)了嶄新的20_。新的一年孕育新的希望,新的征程譜寫新的輝煌。值此新春佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表溫州法諾狄士服飾公司董事會(huì)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和幫助法諾狄士服飾發(fā)展的各位加盟商朋友、向長(zhǎng)期在幕后為公司的發(fā)展事業(yè)默默奉獻(xiàn)的所有員工家屬、向努力進(jìn)娶勤奮工作、團(tuán)結(jié)拼搏的全體轉(zhuǎn)載自論員工致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福!恭祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!

  當(dāng)我們展開思緒的畫卷,回放20_,我們感慨萬(wàn)千。過(guò)去的一年,是艱苦的一年,是開創(chuàng)的一年,更是豐收的一年。在各級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和全體員工的共同努力下法諾狄士成績(jī)斐然,完成了多項(xiàng)戰(zhàn)略升級(jí)工作:包括渠道建設(shè)、網(wǎng)站升級(jí)、店鋪形象、企業(yè)宣傳、團(tuán)隊(duì)磨合、媒體傳播等方面,為法諾狄士企業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗新增了一批高質(zhì)量的直營(yíng)店鋪;網(wǎng)站重新升級(jí)改版,網(wǎng)站的功能更加強(qiáng)大;出色的完成了新的廣告宣傳片、新的企業(yè)形象畫冊(cè)的拍攝、設(shè)計(jì)和制作工作;產(chǎn)品系列日益完善,鞋業(yè)部也進(jìn)一步夯實(shí)了鞋類產(chǎn)品的發(fā)展基礎(chǔ);第五代店鋪形象升級(jí)工作也已基本完成。這些方方面面的工作成績(jī)靠的是我們法諾狄士員工扎實(shí)的工作態(tài)度,良好的專業(yè)水平,拼搏進(jìn)取的精神,團(tuán)隊(duì)間通力合作的力量,當(dāng)然更離不開最高董事會(huì)正確決策和堅(jiān)定支持。企業(yè)榮譽(yù)方面也是碩果累累,20_年法諾狄士公司獲得“第九屆消費(fèi)者信得過(guò)單位、服裝協(xié)會(huì)商業(yè)零售業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、商業(yè)零售業(yè)協(xié)會(huì)理事單位等等”榮譽(yù)稱號(hào),浙江省知名商標(biāo)這個(gè)含金量最重的稱號(hào)更具有標(biāo)志意義,揭開了法諾狄士發(fā)展的新篇章。當(dāng)然在取得成績(jī)同時(shí)我們一樣有過(guò)不足,因?yàn)檫@些不足之處所導(dǎo)致的深刻教訓(xùn),也同樣值得我們反思。

  當(dāng)我們跨越時(shí)間的門檻走向20_年,我們銘記最深的是“責(zé)任”與“服務(wù)”,20_法諾狄士將繼續(xù)以“誠(chéng)信為根、質(zhì)量為本、正直務(wù)實(shí)、感恩他人、回饋社會(huì)”的核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。新的起點(diǎn)面臨新的機(jī)遇,新的機(jī)遇面臨新的挑戰(zhàn),新的挑戰(zhàn)面臨的是新的任務(wù)和目標(biāo)。新的任務(wù)和目標(biāo)給全體法諾狄士人提出新要求:不斷夯實(shí)自己的專業(yè)水平,提升自我空間,充分挖掘自己潛能,以積極的人生態(tài)度和激-情四射的工作熱情去實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。讓我們攜手同心,為20_法諾狄士發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,共創(chuàng)法諾狄士更美好的未來(lái)。

  最后衷心祝愿大家在新的一年里新春愉快,虎年猛,虎年強(qiáng),新春開運(yùn),宏“兔”!大展。祝愿法諾狄士的明天更加美好!同時(shí)預(yù)祝今天的“迎新春分歲酒及優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)晚會(huì)”圓滿成功! 謝謝!

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮校長(zhǎng)講話 篇6

  各位老師、同學(xué)們

  大家下午好!

  應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì),首先我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例是落實(shí)中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展。而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素,既有先天遺傳的也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境和個(gè)人努力程度等等,而在這些因素中,學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位,面對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用,中學(xué)多年來(lái),始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在首位,這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一,并已得到學(xué)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)的充分認(rèn)可。

  力求找到符合“學(xué)生的實(shí)際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成,學(xué)校德育十年探索。學(xué)校已用三年時(shí)間研究和確立學(xué)校德育主題,又有近二年全校師生的實(shí)踐活動(dòng),因此本學(xué)期將正式啟動(dòng)《中學(xué)“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)尊重”德育主題框架》

  立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起,學(xué)校德育主題的確定。講文明、講禮貌;從中學(xué)生基本要求著手,講責(zé)任;以人際關(guān)系相處為基本前提,講尊重。因此,中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會(huì)負(fù)責(zé):

  包括對(duì)自己言行負(fù)責(zé);對(duì)自己前途負(fù)責(zé);對(duì)自己健康負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  要對(duì)自己父母家庭負(fù)責(zé);對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校負(fù)責(zé);今后工作崗位上要對(duì)自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。

  要學(xué)會(huì)本領(lǐng),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。報(bào)效社會(huì)。

  首先要尊重他人,要學(xué)會(huì)尊重:要?jiǎng)e人尊重自己。講文明禮貌,善于合作交流。

  辦事要規(guī)范,要尊重規(guī)則:任何事情都有游戲規(guī)則。要知法守法,追求高尚道德情操。

  重要的充分尊重學(xué)生的主體地位,中學(xué)德育主題的落實(shí)。活動(dòng)形式多樣,重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“大講堂”豐富和充實(shí)“體育周”藝術(shù)周”元旦迎新活動(dòng)”三大學(xué)生活動(dòng)節(jié)日;進(jìn)一步提高中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次,學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動(dòng),即:422世界地球日;512四川地震紀(jì)念日;815中秋團(tuán)圓節(jié);123世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)評(píng)比和學(xué)生征文比賽,讓同學(xué)們活動(dòng)中感悟,感悟中提高,實(shí)踐中磨練,當(dāng)將來(lái)走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì),都能成為一個(gè)合格的公民,社會(huì)的優(yōu)秀分子,國(guó)家的棟梁,這是中學(xué)全體師生的追求,也是殷切的期望,讓中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮校長(zhǎng)講話 篇7

  你們好!

  “河海不擇細(xì)流,故能成其深”,15年來(lái),我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想,將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累,在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長(zhǎng)。能夠被評(píng)選為“第二屆河南最具成長(zhǎng)力教師”,我感到十分幸運(yùn),感謝教育時(shí)報(bào)給我這次訴說(shuō)心聲的機(jī)會(huì),與大家分享成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

  一、夢(mèng)想在堅(jiān)守中生根

  一直以來(lái),中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動(dòng)著我:每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),夢(mèng)在每個(gè)人心里,掌握在每個(gè)人手中,我們應(yīng)該寫自己的書,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍棄,選擇堅(jiān)守,就要享受孤獨(dú),追求成功,就是要讓自己的人格熠熠生輝。

  1995年,年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后,被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué),每天面對(duì)的是其他學(xué)校“過(guò)濾”后的問(wèn)題學(xué)生,當(dāng)時(shí)就有人婉轉(zhuǎn)提醒:這么年輕來(lái)到這樣的學(xué)校,有什么奔頭?面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,我曾經(jīng)感到失落和無(wú)奈,但是走上講臺(tái)的的第一天,看著學(xué)生天真而又期盼的眼神,心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢(mèng)想與追求,無(wú)論條件多么艱苦,我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對(duì)工作的追求,動(dòng)搖我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒(méi)有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi),一干就是七年,七年中,可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動(dòng)。

  二、讀寫為我插上翅膀

  “學(xué)然后知不足,教然后知困。”做了教師,才知道知識(shí)的貧乏,于是把書籍作為自己成長(zhǎng)的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏,寂寞而寧?kù)o,為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我學(xué)會(huì)了與書為伴,用心思考,同大師對(duì)話。可以說(shuō):無(wú)論是床頭、辦公桌,只要屬于自己的地方,全部被書籍占滿,記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采,我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校,還記得拿到《給教師的建議》這本書時(shí),我如獲至寶,不到兩天的時(shí)間,我便把它讀完。

  “只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人,只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時(shí)間看書思考的時(shí)候,教育的資源也就徹底枯竭,為了找到源頭活水,我常常陶醉于教育類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來(lái),我還先后訂閱了《小學(xué)青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志,而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利,書籍不斷充實(shí)著我,為我注入新的能量,我愿在讀書的道路上,走得更深更遠(yuǎn)。

  我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊(cè)了博客,每天堅(jiān)持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點(diǎn)滴,為自己的教育生活留下剪影。在不斷對(duì)教學(xué)診斷、糾錯(cuò)、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進(jìn),讓課堂因?yàn)樗伎级兊酶猩疃群吞厣4罅康摹⒏咂肺坏拈喿x,勇敢地、大膽的思考,自由地、深刻的抒寫,促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格,在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn),離名師和專家型教師的距離更近。

  三、賽課促我振翅飛翔

  這些年的讀書歷程,豐富了我的思想內(nèi)涵,使我對(duì)教學(xué)的'解讀更加深刻。《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無(wú)小事,細(xì)節(jié)決定成敗,《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂(lè)園,《黃愛(ài)華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計(jì)巧、效率高、氣氛活,如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”,我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中,創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作,在教學(xué)中的新方法也越來(lái)越多。

  為了讓數(shù)學(xué)課堂在理性的土壤里成長(zhǎng)出激情來(lái),讓數(shù)學(xué)課堂有深度,有恒力。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持廣泛涉獵,融匯貫通,不純粹的教數(shù)學(xué)課,聽(tīng)數(shù)學(xué)課,特別注重?cái)?shù)學(xué)課與其他學(xué)科的聯(lián)系,加強(qiáng)其他學(xué)科教師的交流,看語(yǔ)文學(xué)科方面的書籍,每學(xué)期嘗試上2節(jié)數(shù)學(xué)以外的課,這些嘗試讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)學(xué)科之外的知識(shí),讓我對(duì)問(wèn)題的思考逐漸理性。

  朱永新教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人成功有兩個(gè)前提,一是相信自己能夠成功,二是追求成功。 ~~年以來(lái),我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,~X~作為許昌唯一選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽,X~年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽,在不斷磨礪中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  在 ~~年的市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,為上好《認(rèn)識(shí)圓柱》這節(jié)課,我讓全校講過(guò)這節(jié)課的老師一個(gè)個(gè)談上這節(jié)課的體會(huì)。每講一遍課,就修改一次教學(xué)設(shè)計(jì),草紙也不知揉掉了多少?gòu)垼艺O(shè)計(jì)了60多遍教案,一次次備課,一次次試講,一次次修改,時(shí)間最緊張的時(shí)候,往往是下午修改教學(xué)設(shè)計(jì),晚上熟悉教學(xué)流程,準(zhǔn)備教具,第二天上午進(jìn)行試講,為了多一些練習(xí)的機(jī)會(huì),我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。每講一次課,都要進(jìn)行一次反思:一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,一張幻燈片中的一個(gè)字,都反復(fù)斟酌。為了設(shè)計(jì)出一個(gè)精彩的課堂練習(xí),我查遍了蘇教、北師大、新世紀(jì)版的教材。我在家進(jìn)行了上百次的演練,家人成了我的忠實(shí)聽(tīng)眾,即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學(xué)實(shí)錄,無(wú)數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會(huì)說(shuō):爸爸,我來(lái)給你講講這節(jié)課吧。

  經(jīng)過(guò)多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉,我越來(lái)越追求返璞歸真的效果:還原數(shù)學(xué)本色,讓數(shù)學(xué)課堂簡(jiǎn)潔、清晰、豐富、深刻,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開了另一扇窗,讓我領(lǐng)略了無(wú)數(shù)的精彩。講課,評(píng)課;再講課,再評(píng)課,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個(gè)可貴的教學(xué)反思過(guò)程,也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長(zhǎng),在這樣反復(fù)地、螺旋式上升的研究和實(shí)踐中,我的教學(xué)水平有了突飛猛進(jìn)的提高。

  因?yàn)橛幸淮未未盒Q式的蛻變,所以前進(jìn)的動(dòng)力更加強(qiáng)大;因?yàn)轱柺堋凹灏尽保?jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗(yàn),才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許,我不能成為專家型教師,但我相信自己能成為一個(gè)擁有教育理想的人;我仍會(huì)守護(hù)著我的教育夢(mèng)想,執(zhí)著追求著自己的教育人生,所以我堅(jiān)信,我成長(zhǎng)的道路還會(huì)不斷延續(xù),我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。

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