小學校慶校長講話（通用5篇）

小學校慶校長講話 篇1

　　尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位校友：

　　風雨砥礪，歲月如歌。今天，我們福州教育學院第二附屬中學(原鐵道學校、鐵道學院、鐵路中學)迎來了建校50年華誕，在這充滿綠色的美麗校園里，高朋滿座，貴賓如云，師生相聚，同學重逢，少長咸集，同敘情誼，群賢畢至，共襄盛舉。洋溢著熱烈、祥和、歡樂和喜慶。首先請允許我代表全校師生員工對今天出席慶典活動的各位領導、來賓、老師、校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　薪盡火傳五十年，春風化雨譜新篇。五十年前的這片土地，它只是一座蓁莽荒穢的小山包。是鐵路人，遠識卓見，櫛風沐雨，把它開辟成一方綠樹成蔭、占地面積達110畝的育人圣地;從那時起，我們腳下的這片土地就開始與知識結緣、與希望相通。綿綿鐵軌，記錄了我校拓荒創業的崢嶸歲月。是我們歷任領導，敬業樂群，延攬名師，為學校教育發展打下堅實的基礎;是我們老教師、老前輩，敬業愛崗，默默奉獻，為祖國培養了一批又一批人才;是我們歷屆校友，焚膏繼晷，潛心學問，為母校贏得了良好的社會聲譽。五十年來，學校經歷了創建、發展、調整、改制的崢嶸歲月，校名先后為福州鐵道學校、福州鐵道學院、福州鐵路中學到今天的福州教育學院第二附屬中學，校名幾經更迭，但知識殿堂的使命卻不曾改變。在五十年的發展歷程中，每項成績的取得，都流下歷屆師生員工的汗水。每一轉折時期，都包含著各位老教師的理解和支持，是你們開拓了一座令人稱羨的宏大校園，是你們樹立了一個堪稱楷模的力量榜樣。在此，請允許我再次表達對所有在學校任職過的老領導、老師們的崇高敬意。

　　五十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步;五十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。五十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土。回首過去的五十年，全校師生員工同舟共濟，秉承“嚴謹、求實、勤奮、守紀”的校訓，以“以人為本、德育為先、全面發展”為辦學理念，“敬業愛生、博學善導”的教風和“明理守紀、勤學進取”的'學風，譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了教院二附中今天的榮耀。我校曾被上海鐵路局評為“示范學校”，原福州鐵路分局多次授予我校“先進單位”的稱號。歷史不會忘記，建校50年記載著46年鐵路發展史。我校的建設發展凝聚著鐵路各級領導的呵護和關愛，為學校發展奠定了堅實的基礎。學校__年12月由鐵路劃撥地方歸屬福州教育教育局，并更名為福州教育學院第二附屬中學以來，得到了省市領導的關懷和市教育局領導的高度重視，依托福州教育學院的教科研力量，并作為省一級達標校福州二中的幫扶對象，得到了福州教育學院、福州二中全方位的幫助和指導，辦學條件、教學質量得到全面提升，于__年被省教育廳評定為省三級達標學校，并和福州秀山中學和閩侯大義中學結對子幫扶共建。學校已連續二屆評為文明校，今年申報省文明校。學校被命名為福建省奧林匹克教育特色學校、福州市足球傳統學校、福州市基礎教育課程改革實驗聯系學校、福州市校本課程開發實驗學校、全國中小學信息技術道德教育實驗學校。

　　各位領導、各位來賓、各位老師、各位校友，“玉在山而草木潤，淵生珠而涯不枯。”近幾年來在市委市政府領導的關懷下，市委教工委、教育局領導高度重視我校發展，投入巨資，進行校園建設，建設了新教學樓、實驗樓和學生宿舍樓，鋪設了人工草田徑場。校慶前夕在市領導的親自關懷下，全校師生盼望多年的校門口崎嶇不平的鄉間小路終于改建成高質量的水泥大道。我代表全校師生向領導的關愛和對母校的貢獻表示崇高的敬意和衷心的感謝。

　　各位領導、各位來賓、各位老師、各位校友，挑戰與機遇并存，困難與希望同在。面對挑戰和困難，我們沉著應對、冷靜自若;面對機遇和希望，我們牢牢把握，充滿自信。今天我們可以自豪地說：“努力就有希望!”。這是我校經過多年的實踐形成了師生共識的信念，在這一信念的激勵下，我們有著輝煌的歷史。近年來，初中鞏固率、報考率、合格率、全科及格率達標并獲表彰;高中會考合格率達99%，高考效益超標，并逐年提升。但由于地域等交通原因，我們的辦學還面臨著諸多的困難，需要我們去面對和解決，但我們有信心，有這強大的校園硬件基礎、有上級領導的關心和支持、有全體教師的不懈努力、有社會各界領導的真心關愛、有歷屆校友的關心支持，我們將會不斷提高辦學質量，引起社會關注。在大家努力下，我們的明天會更好。

　　再次感謝各位領導、來賓、鐵路各站段、兄弟學校、共建單位對本次校慶的關心支持和指導!祝大家身體健康，合家幸福，事業順利!

　　謝謝。

小學校慶校長講話 篇2

　　尊敬的各位來賓，各位校友，老師們、同學們：

　　今天，我們在這里隆重集會，共慶城關小學建校一百周年，這既是城關小學的盛事，也是我縣教育發展的大事。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協和全縣47萬人民，向到會的各級領導，各位來賓、表示熱烈的歡迎和崇高的敬意，向城關小學的全體教職員工致以誠摯的祝賀和親切的問候，對城關小學的百年華誕表示熱烈的祝賀!

　　一百年前，一批立志發展我縣教育的有識之士創建了城關小學。一百年來，城關小學歷代教職員工辛勤耕耘，誨人不倦，創造了一樁樁譽滿隴原的輝煌業績：80年代，學校曾以堅持“十五年學雷鋒先進集體”而譽滿隴原，90年代“全省農村教育綜合改革現場會”曾在這里召開，進入新世紀，城關小學又被評為“全省教育系統先進集體”，被確定為甘肅省教育科學研究所“實驗學校”;全國優秀教師、甘肅省特級教師韓彩琴，省園丁張維漢、任具祥、楊蘭英、王寨生、吳盛就是城關小學這片沃土上脫穎而出的優秀教師典范。一百年來，城關小學教澤流長，英才輩出，一萬五千多名靜寧兒女在此陶冶心靈，砥礪才智，難以計數的城關小學畢業生如今分布祖國的大江南北，成為社會各界的精英才俊，今天給母校發來賀電賀信的甘肅省政法委副書記張興中、省文化廳副廳長蘇國慶就是這些無數精英的杰出代表。近年來，城關小學秉承“全面育人，特長發展”的教育理念，抓住改革的機遇，努力創新，已發展成為一所環境優美、設施先進、師資雄厚、管理科學的基礎教育示范學校。這些成績的取得，離不開社會各界的大力支持，離不開城關小學全體師生的頑強拼搏。

　　城關小學滄桑的百年，見證了我縣教育發展的艱辛歷程，城關小學的發展史是我縣小學基礎教育的縮影，為我縣基礎教育做出的貢獻不可低估。在新的歷史時期，城關小學必將鑄造新的成就與輝煌。我縣確立了“教育立縣，科技興農”的目標，為實現這一目標，我們要進一步鼓舞教育發展的士氣，夯實教育發展的底氣，凝聚教育發展的人氣，營造幫扶教育的風氣，樹立教育發展的正氣。

　　百年樹人，基礎為要。希望城關小學繼續堅持改革創新，秉承優良的校風，與時俱進，開拓創新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平，不斷深化教育改革，把城關小學建設成全市乃至全省的名校。

　　希望同學們，珍惜美好年華，樹立遠大理想，“博學而篤意，切問而近思”，在學習中加強修養，在求索中鍛煉品格，在實踐中提高能力，實現服務家鄉，報效祖國，回報社會的理想。 希望社會各界進一步重視教育、關心教育、支持教育，為我縣教育事業的振興、為城關小學的發展創造更好的發展環境。

　　希望教育主管部門重視學校發展，重視學校建設，最大可能地滿足廣大人民群眾接受優質教育的愿望。

　　“南屏崔巍佳木秀，烽臺蹉跎今風流。”面對激烈的競爭與挑戰，讓我們共同努力，為城關小學的跨越、為全縣教育的發展貢獻自己的力量。

　　最后，真誠祝愿城關小學桃李芬芳，人才輩出!祝愿城關小學百年慶典圓滿成功，祝愿大家身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家!

小學校慶校長講話 篇3

　　各位同仁：

　　時光荏苒，暗然日章;

　　濕地遼闊，格桑花開;

　　湖水清澈，馨園秋濃;

　　__中，輝煌鼎承。

　　__年，是我校建校四十周年之年。四十年星移斗轉，跌宕起伏，崢嶸歲月，歷歷在目。四十年歷程雖不是傳奇，可也難以復制。

　　時間并非只是線性存在，它具有并置性和空間性。歷史并非只是過去，人并非只生活在現在，而是生活在傳統的河流中。你的一滴眼淚、一個動作或一次閱讀，所蘊含的都有你的過去與未來。所以，現在即過去，未來即歷史。

　　這樣，無論生于哪一個年代，身處哪一個時空，都是一樣的，因為歷史賦予我們了一個個瞬間。能夠對這瞬間所包含的形式及邊界產生的關聯進行思考，我們就匯入了過去、現在和未來的洪流。

　　四十年雖然不長，僅僅是歷史長河的一瞬，但它活生生的“在”。日常與變化、成長與生長、存在與發展、常態與新常態，都與你相關。如果一個人在此地沒有“在”的感覺，那么，這風景、氣象、歷史就與你無關，你也無法從這里的時間和空間得到真正的拯救。

　　__年，又是我校第一個五年規劃收官之年，也是跨越發展之年。在歷史的進程中，五年雖只占四十年的八分之一，但這五年學校的發展變化、跨越了過往三十五年，是建校歷史上最耀眼的一刻。

　　__中于我們是一種溫暖的感覺。老師們的關愛教誨，同學們的深厚情誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流;__中還是一種向上的力量。“立德筑基”的校訓，“自信負責”的校風，激勵我們去戰勝困難，超越自己，并在“敬業精業”的鍛煉中全面成長;__中更是一個人生的舞臺，讓我們拓展視野，發揮所長，自由創造，收獲希望。

　　五年來，__中師生員工對于事業的滿腔熱愛、無私奉獻、勇于擔當和執著追求，深刻認識到時代和社會賦予__中的責任和使命。

　　__中卓爾不群的表現，連持比較樂觀態度的人都不禁感到意外，更不用說那些看衰__中的悲觀論者、懷疑論者了。

　　在時代的大潮中，__中人勇立潮頭，弦歌浩蕩;__中的發展波瀾壯闊，聲名鵲起;__中已從低谷重新崛起，屹立于__優質教育資源之林，正向巔峰挺進。

　　下面請觀看視頻：__-__學年度學校亮點回顧。

小學校慶校長講話 篇4

　　各位領導，來賓，xx小學的全體師生：

　　你們好!風雨兼程共十年，桃李芳香飄四方。在新世紀燦爛的晨光里，xx小學迎來了建校十周年紀念日!我代表xx市教育局，向xx小學的全體師生致以親切的問候和良好的祝愿!向關心支持xx小學的成長、關心支持教育事業發展的各級領導、各界人士致以衷心的感謝和崇高的敬意!

　　自20xx年建校以來，在社會各界的大力支持和全體師生的共同努力下，xx小學以“著眼于學生，著眼于教育，著眼于發展”為指導思想，在艱苦的探索和蓬勃的創造中樹立了“以生為本、發展特長”的觀念，走上了“科研興校”、“校本研修”的道路，積淀了豐厚的辦學經驗和校園文化，形成了獨特的辦學特色和教育智慧，先后被評為

　　“光榮的桂冠，從來都是用荊棘編成的。”所有這一切，正是xx人樂于吸收、善于揚棄、勤于耕耘、敢于創造的見證!“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。”xx小學，歷史是短暫的，但步伐是快速的，成果是輝煌的，影響是深遠的!xx小學，攜同兄弟學校迎難而上，負重前行，敢叫日月換新天，誓把孩子育成才，努力踐行以教師管理促學生管理、以教師發展促學生發展的辦學理想，在教育發展歷程中留下了值得驕傲的足跡，寫下了濃墨重彩的一筆。

　　追求的道路只有起點，沒有終點。希望xx小學傳承十年精華，吞吐八方成果，以滿足人民群眾享受優質教育的強烈需求為第一要務，“百尺竿頭，更進一步”，不斷提升辦學品位，進一步辦成領時代潮流、領全國潮流的名校!

　　“一枝獨秀不算美，萬紫千紅才是春。”面對城鄉教育差距較大、農村基礎教育相對薄弱的局面，希望xx小學胸懷全市，鐵肩擔道義，積極開展城鄉結對、送教下鄉等活動，不斷輸出優質的教育、管理資源，為提高教育的整體水平發揮應有的作用!

　　辦學成果，絕不是孤軍奮戰的結果。我們成功的背后，是千千萬萬的人民為我們開道，為我們一斧一鑿地鑿去頭頂的困難。希望各級領導、各屆人士一如既往地關心支持xx小學成長和教育的發展，在“尊師重教、合力興教”的良好社會氛圍中共同破解“就學難”，共同辦好讓人民滿意的教育事業!

　　無限風光盡在險峰，未來道路山高水長。愿xx小學在創造中延伸，在創造中升華，愿xx小學的明天更加美好!

小學校慶校長講話 篇5

　　尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的同學們：

　　～年，--第四小學迎來了建校20周年。校慶20周年，對百年老校而言算不了什么，但對在艱難曲折中奮進的珙泉四小來說注定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，20年來，曾經名不見經轉的一個村小今天呈現出了嶄新的姿態，有了突飛猛進的發展。

　　20年風雨、20年滄桑，經過全校上下的艱苦努力，--四小已經發展成為一個環境優美，規模初具、教育教學質量明顯提升并不斷闊步前進的學校。--四小的教職員工甘為人梯，無私奉獻，照亮別人，燃燒自己，把文明一代一代傳下來，走出了一條成功的育人之路，為各級各類學校輸送了合格的畢業生，為地方經濟建設培養了大量人才，使成百上千的--四小學子走出了a鄉大地，走向了大江南北，為家鄉的發展、祖國的建設和民族的振興作出了貢獻。

　　百年大計，教育為本。當今，知識和人才、民族素質和創新能力已成為衡量一個國家、一個地區綜合實力的重要標準，并且成為推動經濟增長和社會發展的關鍵因素。誰能提高全民素質的創新能力，誰就能在未來激烈的競爭中贏得主動權。教育工作，尤其是從事基礎教育工作，是非常辛苦而又平凡的職業，更是十分崇高而又重要的職業。希望--四小的教職員工忠誠于黨和人民的教育事業，繼續弘揚優良的辦學傳統，大力發揚求真務實、嚴謹篤學的作風，以教書育人為天職，以民族復興為己任，言傳身教，腳踏實地，樂于奉獻，培養高素質的學生，建設更美麗的校園。

　　國運興衰，系于教育。我們相信：--四小全體師生員工在黨的教育方針的指引下，在縣委、縣政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，一定會進一步解放思想，搶抓機遇，開拓創新，全面推進素質教育，不斷提高教學質量，為-縣，為四川，為國家培養更多的優秀人才。衷心祝愿四小的明天更美好!

　　謝謝大家!