新生入學(xué)班主任講話(精選3篇)
新生入學(xué)班主任講話 篇1
同學(xué)們,初中生活開始了,新的校園,新的同學(xué),新的生活,歡迎你們來到,希望你們在這里起飛,實現(xiàn)你們心里美好的理想,雖然我門來自不同的學(xué)校。但是我門有共同的目標。那就是三年后,我門能夠考上理想的高中
我是你們的的班主任兼數(shù)學(xué)老師,我叫--,電話是……以后同學(xué)們學(xué)習(xí)上和生活中有什么問題解決不了都可以找我,我曾送走一屆初一的學(xué)生,他們剛來的第一次期中測試成績一般,由于小學(xué)升初中學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,有十一個同學(xué)數(shù)學(xué)沒有及格,優(yōu)秀的也不是很多,但是經(jīng)過我們一起努力后,期末考試只有五個沒有達到優(yōu)秀的,不及格人數(shù)為零,共46名學(xué)生九十多分的三十二個有一名同學(xué)叫,數(shù)學(xué)總是排在最后,但是通過對他的嚴格要求與指導(dǎo),他認真去做了,從此變的很刻苦,期末他不僅及格而且提高了四十多分,我說這些就是要告訴大家,只要我們心往一處想,勁往一處使,我們會創(chuàng)造奇跡的!成績只代表過去,我將重新認識你們。我門是個集體,決不讓任何一位同學(xué)掉隊,一榮俱榮,一損俱損,雖然我門來自不同的學(xué)校。但是我門有共同的目標。那就是三年后,我門能夠考上理想的高中,升入初中后,面對學(xué)習(xí)科目的增多,內(nèi)容量加大,學(xué)習(xí)難度的加深,作業(yè)量的加大,課余時間的減少,因此要實現(xiàn)目標,我們必須付出更多的努力與汗水,投入更多的精力,只要同學(xué)按照老師的要求去,聽從老師的指導(dǎo),課前做好預(yù)習(xí),養(yǎng)成善于自習(xí)的習(xí)慣,課上認真聽講,積極思考,主動發(fā)言,課后善于總結(jié)歸納和復(fù)習(xí),做題和答卷規(guī)范,工整,建立完善的學(xué)習(xí)檔案,包括各科學(xué)習(xí)筆記,試卷,報紙自己裝訂在一起,作業(yè)本,糾錯集等,養(yǎng)成一絲不茍,認真專研,刻苦努力,持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從現(xiàn)在起,為我門初中三年打好堅實的基礎(chǔ),我門就成功了一大半
其次就是紀律,“沒有規(guī)矩,不成方圓”良好的紀律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)在一個有良好的班風(fēng)環(huán)境中,必然會受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶,而好的環(huán)境與秩序必須靠健全的規(guī)章制度來維持,因此同學(xué)門一定要認真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會我校相關(guān)規(guī)章制度,認真遵守,對于認真遵守的同學(xué),我門會給予表揚,對于違反規(guī)章制度的同學(xué),我們會嚴厲的批評并給予懲罰
小學(xué)階段的學(xué)習(xí),在學(xué)校里,主要依賴老師的安排,老師可以說是無所不包、無所不管;在家里,也大都是在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。小學(xué)生的學(xué)習(xí)還缺乏明確的目標和自制能力,所以,帶有明顯的依賴性和被動性,一旦離開教師和家長,不少學(xué)生往往會覺得茫然不知所措,無法自覺的安排學(xué)習(xí)。 初中階段的學(xué)生管理不像小學(xué)時期一樣,老師即管課堂也管課外,學(xué)生隨時都在老師的掌控之下,為加強學(xué)生的能力鍛煉,初中階段雖然學(xué)生也在教師的掌控之下,但更多的是訓(xùn)練學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展、自我完善,班級事務(wù)依靠班集體全體成員,因此,這個時期鍛煉自己的自覺性意識和能力很重要。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我對自己也提出了目標,那就是全心全意帶領(lǐng)大家建立一個成績優(yōu)秀,講文明,有紀律的班集體,希望同學(xué)們也嚴于律己,有集體榮譽感,為班級爭光不做有損班級的事情,做到班榮我榮,班恥我恥。
接下來我門要進行為期6天的軍訓(xùn)生活,23到28號
軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們堅強的體魄與毅力,吃苦耐勞的精神,.鍛煉你堅強不屈的性格,讓你更刻苦地學(xué)習(xí), 3.繼承中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德
4.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
。。。。。。
對于軍訓(xùn),我門眼前的目標就是,競爭軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體,對于個人,我將在軍訓(xùn)結(jié)束后評選出優(yōu)秀標兵,你們這些天的表現(xiàn)將作為我以后選班委會成員的標準
對于軍訓(xùn),我提出以下幾點要求:
第一,要尊敬教官,虛心向教官學(xué)習(xí),聽從班主任安排。
第二,嚴格遵守軍訓(xùn)紀律,服從命令,一切行動聽指揮。
第三,嚴格要求自己,接受艱苦訓(xùn)練,鍛煉意志,培養(yǎng)能力。
第四,要注重自我養(yǎng)成教育,充分展現(xiàn)省一級重點中學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們,也許,我們將遭遇烈日驕陽;也許,我們會遭遇瓢潑大雨;更會遇到體力不支的情況。但我堅信,我們所有同學(xué)會以鋼鐵般的意志,團結(jié)互助的精神,積極主動地投入到充滿挑戰(zhàn)、磨練和期待的軍訓(xùn)生活中去!
希望軍訓(xùn)成為暑期校園里一道最美最亮麗的風(fēng)景!
跬點積千里,滴水匯長河,在初中生活的扉頁上,我們將以汗水為墨,以橄欖綠為筆,揮灑出陽光下的最壯麗的宣言!
最后,讓我們再一次向教官表示衷心的感謝!祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!
新生入學(xué)班主任講話 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、各位可愛的20--級小萌新們:
大家下午好!
我是來自德語系的老師包琳琳,加入外國語學(xué)院這個大家庭已經(jīng)有15個年頭了。今天很榮幸能夠作為學(xué)院兩百多名老師的代表,從一個普通教師的角度出發(fā),給20--級的新同學(xué)們講幾句話。謝謝大家給我這個機會。
第一,希望大家都能培養(yǎng)獨立思考的能力。
來到外語學(xué)院,學(xué)習(xí)的一定是語言,但是不是掌握了這門語言就算順利、成功地完成了學(xué)業(yè)呢?我有一個遠房親戚,在德國某個偏僻的角落開了一家中餐館。她沒有接受過大學(xué)教育,更沒有系統(tǒng)學(xué)過德語。但她照樣可以說一口流利的德語,甚至可能比我們有一些本科畢業(yè)生說得更地道。那我們的畢業(yè)生跟這樣的人相比有什么區(qū)別呢?我想,在大學(xué)里,大家的目標不應(yīng)該僅僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,而在于是否培養(yǎng)了自己系統(tǒng)分析、獨立思考的能力,是否學(xué)會了怎樣將理論知識應(yīng)用到真正的實踐中去。面對一個問題的時候,不是簡單地從機械的記憶中找答案,而是能獨立自主地分析問題、解決問題。因為再優(yōu)秀的大學(xué)生,也不可能記住本專業(yè)所有的知識,也不可能看完所有的專業(yè)書籍,但一旦具備了這種能力,面對再紛繁復(fù)雜的問題,都能夠順利解決。
而為了讓自己擁有獨立思考能力,前提恰恰是要擁有深厚扎實的專業(yè)知識。在德語系乃至外語學(xué)院的課堂上,每位老師都歡迎大家隨時提問,隨時提出質(zhì)疑。但如果沒有專業(yè)知識作為基礎(chǔ),那質(zhì)疑就成為了一種玩世不恭的表現(xiàn),沒有任何價值。除此之外,我也希望大家能夠成為一個有著遠大理想,有一定思想深度的人。雖然現(xiàn)在是一個價值多元化的時代,每個人都有權(quán)選擇膚淺或者深刻,就像有人看抖音有人刷知乎有人上豆瓣,誰都沒資格隨意評判別人。但我依然覺得,思想的深刻是大學(xué)生不能缺少的特征之一。孔子說"不學(xué)詩,何以言",同樣,"不讀書,何以言"。多看書,多閱讀,讓自己的視野更加開闊,才能成為立足本土的外國語言文化研究者。
第二,樹立堅定正確的價值觀念。
作為一名外語專業(yè)的同學(xué),經(jīng)常會接觸到異國的文化和國情,正確價值觀的樹立尤為重要。要提高對母語文化的認同,使自己成為中華民族傳統(tǒng)文化的傳播者,能夠用世界語言講好中國故事。越是民族的,就越是世界的。奠定堅實的本民族語言文化功底,才能更好地理解他國文化,走向世界。
在每年的對外交流中,我們總能遇到很多對中國有著各種偏見的外國友人。比如有的人認為中國的高考就是純粹死記硬背,讓人思想僵化。卻不知在中國這樣的大國,高考才是保證相對公平的重要制度。在遇到類似矛盾沖突的時候,如果你對自己民族的文化歷史都不甚了解,就只能被動接收他人的觀點,無法正確應(yīng)對。所以希望外語專業(yè)的同學(xué)在熟悉西方的語言體系的同時,要更堅守本民族價值觀念,這樣才能在對外文化交流中變被動為主動,不會簡單重復(fù)和認同西方觀點。提高對不同文化的鑒別能力,傾聽不同的聲音但不盲從,形成堅定的價值觀。
第三,成為有情懷趣味有溫度的人。
大家從上小學(xué)就一路靠考試分數(shù)競爭到了這里,習(xí)慣了用"有用、無用"來劃分這個世界甚至區(qū)分朋友,但如果總是以"有用"來衡量一切,那會是多么的無趣。希望大家在學(xué)習(xí)語言專業(yè)知識之余,還能多了解一下政治、經(jīng)濟、歷史、社會甚至理工科技等各方面的知識,培養(yǎng)國家情懷,也多培養(yǎng)自己的好奇心和興趣點。學(xué)會尋找生活的樂趣、結(jié)交志同道合的朋友、照顧你在乎的人,這些事和能力不僅可以為你的人生創(chuàng)造歡樂,也可以保證你的歡樂不會輕易丟失。
想說的話其實還有很多很多,留著等以后我們再一起慢慢聊吧。總之,非常幸運能和大家成為一家人,外語學(xué)院歡迎大家,也希望大家愛上外院。衷心祝愿大家在外院學(xué)有所成,健康快樂!
謝謝大家!
新生入學(xué)班主任講話 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天清晨,我看見校園里的蒲公英被風(fēng)吹散,看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲,看見朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過師大的天空,我顧不得手中開學(xué)的事務(wù),急切的抓起筆,就這樣激動的寫著,寫著我的大學(xué)時刻——金色之秋。
美麗的師范大學(xué),曾經(jīng)心中的夢,她即將來臨,她終于來臨,往昔我們播種下的理想,如今終于收獲了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈,像云蒸霞蔚般燦爛,像最初的生命來臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢,天際浩瀚而湛藍,來自天南地北的我們,各自懷揣著最初的夢想,如一顆顆紛飛的種子,飄落在這片美麗而古老的沃土——內(nèi)蒙古師范大學(xué)。歲月崢嶸六十載,桃李天下萬代傳,適逢內(nèi)蒙古師范大學(xué)六十華誕,“獻身、求實、團結(jié)、奮進”讓我們豪志滿懷。師大六十年,讓我們祝您:生日快樂!
走進師大,和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧多姿的校園里總有著令人難舍的魅力,猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館,我看見智慧之光在師大閃爍,如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝,讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓,我嗅到真理之花在師大綻放,如永不偃息的戰(zhàn)鼓,用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖,我觸到希望前行的方向,如攬卻一帆風(fēng)的船,遙瞰彼岸,奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道,樂山樂水樂心情。真心真意真學(xué)習(xí),好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您,接納我們桀驁的腳步,承載我們璀璨的青春,成熟我們健全的智思!
桃李滿天,清風(fēng)兩袖,生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁;細細粉筆,句句箴言,徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大,你有著披荊斬棘的魄力,嘔心瀝血的書寫文化苦旅;博愛師大,你有著胸涵游刃的胸懷,蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大,你有著堅若磐石的信念,將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂,將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越六十年,治國齊家平天下!
霽月難逢,流芳易逝,我只怕指尖太寬,時光太瘦。書山漫漫,學(xué)海無涯,縱然青春太短,我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海,向未來放飛青春的長夢;優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑,踏上大學(xué)的征程!
今日我們在此誓師:我是一名大學(xué)生,我肩負起責(zé)任,躊躇滿志,博得偉績琳瑯!我是一名大學(xué)生,我去未來追夢,矢志創(chuàng)嶄新,奏響時代嶄新聲!我是一名大學(xué)生,我必鑄就輝煌,君子自強,續(xù)寫師大輝煌篇章!
謝謝同學(xué)們!