副校長表彰典禮講話（精選3篇）

副校長表彰典禮講話 篇1

　　各位老師、同學們：

　　大家下午好!

　　今天我們在這里隆重舉行xx學年度三好學生、優秀學生干部暨先進班集體、先進個人表彰大會，首先，我代表學校向獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。

　　一份耕耘，一份收獲，一年來，全體師生積極進取，勤奮努力，攜手共進，全面貫徹黨的教育方針，推行課程改革，推進素質教育，各項工作有條不紊的進行，整個校園呈現出一片生機勃勃的和諧景象，同時涌現出一大批成績顯著的先進集體和先進個人。本次大會表彰的先進班集體9個，優秀團支部8個，優秀團干部28名，優秀班干部70名，三好學生278名，優秀團員58名，學習進步者175名，以及一年來各種競賽獲獎的同學。這些榮譽的獲得，是你們和培育你們的老師共同努力的結果。面對取得的成績，同學們要繼續發揚努力拼搏、積極進取、團結奮進的精神和良好素質，發揮先進模范和先鋒帶頭作用，當好表率，做好榜樣，在學習方面和思想品德方面如此，同樣你們在日常行為規范，在學校的學風、班風、校風建設等活動中理應當好先進。獲得表彰的同學，雖然在學習或實踐活動中取得一些成績，但距離成功成材還有很長的路，應該把今天的榮譽當作明天去爭取和追求更高目標的墊腳石，繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的態度，要樹立遠大的理想，用社會主義榮辱觀時刻警醒自己，通過在學校學習，通過老師對大家進行正確的世界觀、價值觀、人生觀的教育，要把自己培養成為具有良好的個性品質和高尚的思想道德的合格中學生，要有為祖國奮發學習、積極進取的熱情，始終做一名品學兼優的同學。希望和成功永遠孕育在刻苦和努力之中，積極、主動、勤奮、努力的人生態度，是實現明天更高目標和追求的保證。

　　我們常說：“一花獨放不是春，萬花齊放春滿園”。今天獲得表彰的先進集體，先進個人，一定要心系我們的集體和我們的同學，要有團結互助，合作共進的精神，積極開展互幫互學活動，幫助、鼓勵和關心基礎較差、學習有困難的學生，不讓一名同學掉隊，從根本上關心愛護周圍的同學，這才是真正的先進，完美的先進。

　　這次沒有獲獎和學習后進的同學，也要樹立不放棄、不拋棄的信念，學習先進，相信自己，激勵自己，講究學習方法，提高學習效率。在座的每一位同學都處在人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，可塑性很強，堅定的信念和崇高的理想是我們每一位青少年學生健康成長的保證。

　　青少年學生是國家和民族未來的希望，是黨和人民事業的繼承者和建設者。21世紀，人類社會進入知識經濟時代，知識和智力起著決定性作用。作為新一代的青少年學生，我們應該努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，確立正確的人生觀和世界觀，培養創新意識和創新能力，準備迎接時代的挑戰。我們要養成良好的行為習慣，學會學習，學會做人，學會生活，熱愛科學，崇尚科學，熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛集體。

　　對于平日自由散漫，無故曠課，不認真學習，吸煙酗酒，打架斗毆，迷戀網吧，沒有集體觀念，不遵守公德等有不良行為習慣的同學，要清醒的認識到這些都是有悖于學校、老師和家長對我們的期望，有悖于《中學生日常行為規范》和《中學生守則》對我們的要求。“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。” 韓愈的這句話告訴我們學業由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。我們要從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，要爭做一個明道德知榮辱的合格中學生，努力學習，誠實守信，有理想、有文化、有道德、有紀律，將來用自己所學的知識和技能服務于社會、服務于人民。

　　希望全體同學把這次表彰大會作為一個新的起點，在今后的學習和實踐中更上一層樓，不辜負家長、老師和所有關心你們的人的期望。珍惜時間，勤于思考，理解、尊重他人，熱心關心、幫助他人，樂于與同學分享經驗、成功和快樂，分擔困難和挫折。熱愛讀書，善于讀書，讀一本好書，就像跟品德高尚的人交流，從而陶冶情操，增加智慧。要有勤奮、刻苦、好學、上進的學習態度，學會合作，[蓮 山 課件 ]有團結奮進的團隊精神，要樹立榜樣，形成學先進，趕先進，協作交流，共同進步的熱潮。

　　我希望通過這次表彰大會在我校掀起一個“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，要珍惜我們寶貴的時光，學會利用時間，合理安排好時間，認真抓好我們的學習，做一名優秀的中學生。

副校長表彰典禮講話 篇2

　　大家好!

　　很榮幸能夠作為保持*員先進性教育活動先進個人的代表在這里發言。我校作為第一批保持先進性教育的試點高校，各學生黨支部采用了豐富多彩的活動形式，讓學生黨員在寓教于樂中深化了理論知識，在激烈爭論中辨明了真理，在莊嚴宣誓中堅定了信仰。正是由于形式的多樣，黨員的學習積極性空前高漲，使我校的先進性教育活動獲得了圓滿成功!聯系到我校近期狠抓三風建設，我們認為，可以從先進性教育中總結經驗，運用到教學實踐，將會取得良好效果。

　　一，闡明教學意義，提高學習熱情

　　在本次先教活動伊始，校黨委就進行了動員大會，闡明了保持先進性的重要性，這對我們以后的學習產生了積極影響。而當一個學生從高中到大學，其本身對于大學學習的特點幾乎一無所知，對于本專業的前景和就業不很清楚，對于每門課程的設置不很理解，這就造成了同學們在學習時沒有動力，對于比較枯燥的專業課程沒有很高的認識，耽誤學業。學校不妨在新生入學時，對于大學的學習特點，本專業的前景方向進行大致介紹，在學生心中樹立目標認真學習;特別是在每門課程的教學中可以介紹本門課程在專業學習中的地位，讓同學們合理分配時間，提高學習效率。

　　二，增進圖書信息交流，倡導自學探索精神

　　我校圖書館在本次先進性教育活動中發揮了十分積極的作用。不僅開辟了專門書架供同學們補充學習之用，還購進了紅色經典系列影片，豐富學生黨員獲取信息的形式。更重要的是，圖書館與各支部的信息交流通暢，使同學們盡快得知書目碟片信息，主動查閱。目前我校圖書館的藏書量已經相當可觀，但在告知學生方面還有所欠缺，不妨通過各種渠道，比如海報，讓同學們知道圖書館的經典書目，最新圖書信息，提高同學們自學興趣，增加學習氛圍，另外，我們圖書館只有一個自修教室，并且只開幾個小時，不能滿足同學們白天自修的要求，希望能夠改進。

　　三，精簡活動數量，提高活動質量

　　本次先進性教育活動中，各支部都開展了走出去活動，比如我支部就參觀了陳同志故居，取得了很好的效果。反觀我校目前的各種社團活動，數量很多，但是質量欠缺，比如辯論賽，除了事是學社舉辦的辯論賽在規模，水平方面比較高之外，其他各種小型辯論賽占用了選手大量的時間精力，收效卻不好。再比如籃球賽，足球賽也存在同樣的情況。組織比賽耗時巨大，很多同學因此影響了學習。我們建議整合社團力量，集思廣益創新更多的活動形式，減少質量不高的重復活動，為社團活動比較多的同學節省時間學習，同時為更多的同學豐富課余生活。

　　四，合理設置非法學專業的課程，體現華政法學特色

　　我們華政現在已經發展成為一所多科性大學，但法學依然是我校的強項。我校也一直在強調復合型人才，但就目前非法學專業的同學反映，他們十分渴望能設置更多高水平的法學課程，即便占用課余時間他們也很愿意，更希望能夠一睹我校教授的風采。有同學建議可以舉辦系列講座，比如民法，可以在一學期內，請學術上有造詣的多位教授就民法的不同方面開設講座，培養學生的法學素養。另一方面，我校對于法學的教學已經有比較成熟的經驗，課程設置很合理，但在其他專業的課程設置中，同學們，甚至專業老師也有些不同看法，比如我們國際經濟與貿易專業，給與進出口貿易實務的課時只有56個，難以對具體操作細節有個清晰了解。學校不妨和專業教師進行溝通，更科學地進行學科建設。

　　五，增加就業指導，開拓實踐能力

　　近年來大學生的就業狀況比較嚴峻，作為大三的學生，我們也不得不考慮這樣的問題。先進性教育中，我們有請進來活動，讓我們了解了新鮮的見解，取得了很好的效果。其實我們學習也是一樣，我們特別渴望有社會經驗的人士來給我們傳授職業守則，告訴我們企業需要什么樣的大學生，求職中需要注意哪些問題。再比如學校現在給我們很多見習的時間，但是很多同學特別是外地同學很難找到與自己專業對口的見習單位，或者是到了單位很難遇到認真地帶教老師，學到有用的知識。同學們希望學校能與機關企業建立聯系，提高同學們的見習質量，也便于學校對學生的見習進行監督

　　六，促進多方溝通，共建和諧校園

　　先進性教育中的一大特色是教工支部與學生支部結對子，多層次的溝通增進了老師同學的交流，也相互得到了提高。其實這種經驗也可以運用到我們日常的教學活動中，由于松江校區離市區較遠，老師們來去都比較匆忙，與學生溝通只能通過電子郵件的方式，但這種方式與面對面的交流相比有很大的缺陷。外語學院的經驗是每周五下午，老師們都在固定的辦公室集中答疑，獲得了不俗的效果。我們也希望學生與學校的溝通能更及時準確，目前我校有很多比如校長信箱的方式，但是，學校與學生之間的溝通還是比較欠缺，比如今年縮短課時的問題，很多同學不很理解，學校也沒有做出很好的解釋，其次是溝通效率的問題，同學們往往得到學校的答復比較緩慢，特別是有些一時難以解決的問題，同學們希望能夠關注到事件的發展狀況。另外，從學生角度我們感覺有些專業老師對于我們的課程設置教學方式等方面也有些不同見解，老師和學校也可以建立更有效的溝通。溝通會讓我們了解彼此，而這種了解也將促進我校發展，構建一個相互理解的和諧校園。

　　我校在先進性教育活動中發揮了黨委，各支部，各位黨員的積極性，創造了很多精彩的活動形式，讓每一位黨員切實獲得了一次思想的洗禮。也帶給我們的教學活動很多啟示，將這種啟示體現在我們的教學活動中，并作為一種長效機制傳承下去，對于我校的學風建設將會產生積極而又深遠的影響。

副校長表彰典禮講話 篇3

　　各位領導、老師、同學們：

　　上午好

　　今天，我能站在這里代表一個最有創造力，最有拼搏精神的集體來發言，感到無比的榮幸。成績雖然是大家的，但我為生活在這樣的一個集體中而感到自豪!

　　剛才~~同學的發言，讓我感慨萬千。今年中考的輝煌遠遠不是中考的分數，它的意義更在于每一個孩子的成長。我們今年有近六十人走進了重點高中，我們同時也看到了依然有一大部分同學沒有考上自己理想的學校。但我們高興地看到了這些孩子成長的腳步，他們美麗的笑容是我們永遠的回憶。所以說教育的意義遠不是一張錄取通知書，它更是對孩子人生價值的培育。

　　感謝我們的學生，是你們讓每一位教師感受到了職業的榮光，是你們讓我真切的理解了教育的真諦。感謝我們的學校，是領導充分的信任，給了我們能實現理想的舞臺。

　　感謝我們的集體，在風雨中我們同舟共濟，在困難中我們互相鼓勵，我們抱著同一個目標，堅定地前行，終于迎來了今日燦爛的陽光。

　　20~~年，我們經過艱難的跋涉，終于取得了令人激動的成績。我們并不強健的翅膀里因為有了認真的態度，有了永不言敗的雄心、毅力，才使我們得以飛向了更為高遠的天空。態度決定了我們的行動，態度給予了我們力量，態度讓我們感受到了拼搏的快樂。

　　我也希望在座的每一位學生、每一位老師、在學習、生活的每一個細節中，都有一種認真的態度，“起點之美，屬于每一個人;終點之美，屬于咬牙堅持的優勝者。”，而這種堅持的背后就是一種高貴的、令人尊重的人生態度。

　　每送走一屆畢業生，我們都有許多感慨，也有許多遺憾。我們常想如果在孩子沒有畢業前，我們能付出的愛更多些，工作再努力些，也許孩子們會比我們想象的更為優秀!那就讓我們把這些遺憾變成動力吧，為了下一屆，再下一屆，永遠的學生!

　　謝謝大家!