中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿(通用30篇)
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇1
各位領導、老師、家長、同學們大家好:
時光如白駒過隙,轉眼即逝,翻開日歷時是否驚異地發現:距離中考僅剩100天。再過100天,我們就要結束難忘的初中生活;再過100天,我們就要告別求學三年的母校;再過100天,我們就將離開朝夕相處的老師和同學;再過100天,我們就將迎接人生的第一次挑戰——中考。那么如何高效地利用好這100天呢
第一、明確的目標,樹立自信對自己負責,全身心投入到每一輪復習中去。沙漠中沒有方向的人們只能徒勞地轉著一個又一個圈子,生活中沒有目標的人們只能無聊地重復著自己平庸的生活。埃德蒙斯曾說過:“偉大的目標構成偉大的心。”同學們讓我們捫心自問一下,我們的目標又是什么呢?確定了目標才會有奮斗的動力。相信天生我材必有用,中考是一次超越,是一場戰斗,盡心竭力、腳踏實地,滿懷信心,向目標奮進,讓青春無悔! 第二、刻苦學習,磨練意志。學習是艱苦的勞動,中考的路確實很艱難,但只要我們孜孜不倦,勇于拼搏,就不會被困難擊倒。勤能補拙是良訓,一分辛苦一份林我們堅信不斷的努力拼搏終會到達成功的彼岸,領略那一面絕美的風光。
第三、合理科學安排時間,講究學習方法,提高學習效率。“一年之計在于春,一日之計在于晨”早晨是背誦的最佳時機,可充分利用,背古詩,單詞,政史。要隨各科老師的思路,不斷地思考問題,提出并解決問題。課間,要加強體育鍛煉。課后,合理安排時間,有計劃、有目的、有條理地學習與復習。在最后的日子里,要積極配合老師進行三輪復習,提高學習效率!
同學們,中考的號角已經吹響,讓我們珍惜這最后的100天!用我們的青春和汗水奮勇出擊,書寫我們的明天。同學們,努力吧!向100天挑戰!為100天加油,用100天的奮斗拼搏,再創心中的輝煌 。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇2
敬愛的領導、老師,敬愛的叔叔、阿姨,親愛的同學們:
大家下午好!
三年磨礪,立志凌絕頂;百日競渡,破浪展雄風。今天,中考百日會戰的號角已經吹響;今天,歷史的車輪將我們帶到了人生奮戰的前線。今天,中考沖刺的戰役正式開始。中考,一個令人激動,令人向往的驛站,它充斥著人生的種種可能和生命中的無數未知。面對中考,我們伏案苦讀,蓄勢待發;我們挑燈夜戰,運籌帷幄;我們信心百倍,放眼未來;我們著手現實,志在必得!
三年,一千多個日日夜夜,讓我們領悟到奮斗的真諦;三年,這看似短暫的時光,讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。命運從不會垂青消極的等待,“十年寒窗無人曉,一舉成名天下知”。此時此刻,再多的苦我們必須用肩膀扛起,再多的淚我們只能留到成功喜悅之時盡情揮灑。
百日短暫,彈指一揮間,同學們,此誠危急成敗之刻啊!首先,最忌諱的是空有想法而沒有行動。工欲善其事,必先利其器。現在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調整好自己的狀態,課堂上一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼磨磨蹭蹭的行為;在理科上要鞏固加強基礎題,熟能生巧,培養對綜合題的理解與探究能力;在文科上要開闊視野,重視積累,把語言、知識融會于心。重中之重,我們要有計劃地跟著學習的進度走,一拍都不能走慢、走亂。失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來換回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!
其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時的考試當中考,中考時才能像平時。注重過程,看淡結果,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,一次思考總結的契機。考試理想,證明我們學有成效;考試不理想,說明我們還有很大的上升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當作壓力、負擔,而要樂觀地把它看作是實現夢想的助推器。
此外,我們要培養耐挫力。沖刺階段是一個充滿挫折、悲喜交加的艱辛歷程,我們不僅要坦然面對,更要樂觀地接受。挫折縱然無情,卻使人更趨頑強,坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步伐——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,人生沒有絕對的失敗,只要我們站起來的次數比跌倒的多一次,我們終會勝利。有花在前被采摘不要緊,要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,要緊的是我們是否有信心在這100天的日子里,夯實自己心中永不屈服的信念。亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。
汪國真說“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”中考在很大程度上便是一場與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠,在超越之峰上爬多高。但正所謂行百里者半九十,這必定是一場艱難的征程。Where there is a will,there is the way.但是有志者,事競成。在這個節骨眼上,我們更要堅定意志,破釜沉舟搏他個日出日落,背水一戰拼他個無怨無悔,在六月的考場上再創輝煌!
謝謝大家!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇3
大家上午好!我是來自xx班的。
今天,我很榮幸地站在這里,代表xx屆畢業生發言。首先,請允許我代表所有獲獎的同學,向一直以來關心和支持我們的領導和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
時光如梭,流年似水,轉眼間,美好的大學生活即將結束。猶記得初入大學時自己對學業和事業的美好憧憬,還想起那時懷著雄心勃勃的豪情壯志,認認真真規劃著自己的大學生涯。不知不覺,三年已經過去,在大學生涯即將結束的時候,我回首審視自己。三年來,在學院領導的關心和愛護下,在老師們的引導和教誨中、經過同學們的支持和幫助,我逐漸成長起來。
我積極參加學生工作,先后擔任班級團支書、學院團總支書記、團委副書記,兢兢業業,一絲不茍地為同學服務。工作上,我一直嚴格要求自己,不斷開拓進取。“校級優秀團干部”、“校級優秀學生”、“校級大學生暑期社會實踐先進個人”等榮譽稱號正是學院領導和老師對我的肯定和激勵。
不僅如此,作為一名學生黨員,我深知自己更應該在學習上做出表率。三年來,我的學習成績名列前茅,三學年中,以88.91的加權平均分位列專業第一名,此外,我還參加了自學考試并已經順利通過了全部課程,連續兩年獲得“院長獎學金”、“校級一等獎學金”。在成績的背后,是自己對知識文化的熱切追求,是自己持之以恒的辛勤奮斗。
課堂外,我還積極投身與大學生暑期社會實踐,連續兩年帶隊深入礦區開展實踐活動,先后在中國煤炭新聞網、中國能源信息網、河北新聞網等國家級、省級媒體發表新聞報道一百十余篇。作為一名有志投身與煤炭事業的年輕大學生,我覺得自己就應當是能源科技的尖兵!
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在人生的成績單上,我要給自己留下厚積薄發的印記!
當然,成績只能代表過去,而對我們來說,即將面臨的艱苦工作才能真正放飛青春的夢想。我將置身其中的工作環境,可能是地層深處、礦井底下,也可能是三晉大地、內蒙大漠。基層、煤炭行業確實艱苦,但同時也是有志青年大顯身手、大有可為的地方。我堅信,到祖國最需要的地方去建功立業,是年輕學子成才的必由之路!
我們一定會牢記學校“好學力行、求是創新、艱苦奮斗、自強不息”的校園精神,以堅韌剛強的意志,下艱苦卓絕的苦功夫,用理想和信念的明燈照亮前進的路程,用奉獻和奮斗的業績展現我們成教學子的風采!
最后,祝各位領導老師身體健康、工作順利,祝各位同學學業有成、前程似錦,祝學院的明天更加燦爛、輝煌!
謝謝大家!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇4
很榮幸能得到這次發言的機會,和以往和情況不同的是,這次還是我自己要求發言的,并且也做了準備,因為我有一些話要說。
首先,非常幸運在自己年輕的時候就能遇到這么一群才華橫溢并且具有責任感的大家,其次我要感謝這一個月大家的行為,因為大家在某種程度上也算是兌現了今年三月份的承諾。
三月份的時候我曾在md小學說過這個暑假會有很多大哥哥,大姐姐來教音樂、美術、體育還有英語,當孩子們聽到英語的時候,都很興奮,因為他們之前都沒學過,這點是我們大家 后來做到的;三月份的白都小學,學生要我打籃球給他們看,當時我騙他們說,上了大學就能打好籃球,后來,是我們保守了這個善意的謊言;三月份,我到白路小學的時候,跟龍校長說過,這次會帶體育器材過來,這個也是我們承諾做到了。三月份,我去中學說過,這個暑假會有很多志愿者過來,就像我們現在看到的,這一切都真實的發生了,謝謝每一位。
今年是我個人第四次下鄉,第三次到來了,昨天還有人問我,明年還來不來,其實每年都會有人這樣問,但是每次我都只是說不知道,但是卻一路走了下來,也有很多說一定會繼續來,甚至計劃好了所有行程的人,卻因為這樣或那樣的原因沒有來了,所以之前給學生承諾的老師們,記住我們的承諾,因為學生是一直在等待我們的承諾的。
至于我是否會繼續,我現在想說的是,其實公益已經不是我要做的一件事,公益已經是我的一種生活態度,一種可以融入到平時各種生活的態度,下鄉支教也是這樣。
想談論的更多的是公益,而不是下鄉支教,因為對于下鄉,大家每個人都有了自己最深刻的認識和理解。很多人都會選擇明年不再過來,但是我相信,明年大家到了暑假都會開始關注下鄉支教,因為有一年夏天,我們做過這些事,這些關注其實就是一種公益態度,也是一種生活態度。當我們每個人開始做出這種努力的時候,我們身邊的人也會開始效仿,當很多人開始努力一點點的時候,這個社會也就會得到更多的改善。
我不喜歡那些以說幾句而覺得時髦的人,更不喜歡整天抱怨社會和生活的人,無論怎么抱怨,其實生活連我們是誰都不知道,只有實干者和行動的人才能受到應有的尊重。所以拋棄那些不切實際的言語,當我們改變不了的時候,我們能做的還有尊重和行動,尊重任何人是很好的行為方式,降低自己和期望,讓自己心靈回到現實當中來,付出可以受到別人尊重的行為。
有了這種態度和行為,不僅是我們自己,我們身邊的人也會因為我們行為而感到自豪,就像我們過去一個目的行為一樣,我想肯定有我們的某位朋友和你提到了“偉大”這個詞。但是,當我們回顧這個月的時間,發現其實和“偉大”并不能聯系上,更多的時候,我們并沒有做多少。
但是有幾點還是可以證實的,有這么一群人確實到了這邊,做了一些事,至于這些事的重要程度已經不僅僅是我們自己的評判了,這個暑假有很多雙眼睛在看著我們,課堂上的學生,寨子上的村名,我們身邊的隊友,還有背后默默支持我們的家人,還有為我們親情付出的“天使投資人”,還有很多關心這些事的人,在這些人眼中,這個月,我們就是一群實干家,理應受到尊重。至于落差,更多的是我們的內心的落差。
所以,我們對這一個月需要做出公正的評價,包括這個月當中的人和事,不能因為我們疲倦和情緒而做出了錯誤的判斷。每個人都需要及時的找個時間來回味這個月,并且是冷靜的分析這個月自己的收獲,是行為上的收獲,或物質上的收獲,或意識上的收獲,在生命經驗上的收獲,得出結論,我們成長在哪里。在此,再次呼吁大家務必做這件事,這樣這個月的行為才能在意識當中得到升華。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇5
尊敬的領導,老師,同學們:
大家下午好,我是來自某某級傳感網技術的朱秀木,現擔任某某傳感網技術的學習委員,今天站在這里代表全體學生干部發言,我感到十分榮幸,首先讓我代表全體學生干部對領導和老師們的重視與培養表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙,我們付出過辛勤的汗水,也收獲了累累碩果。來到學校讓我學會做人,學會感恩,認認真真的學習,踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學與朋友對我工作的支持與配合,給予我無私的幫助與關懷。
今天在這里我想和大家分享我作為學生干部的收獲與感想。首先,作為一名學生干部最重要的就是責任感。責任感體現在生活與學習的各個方面,作為一名學生干部,對于學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現,在做工作的過程中,我們不僅是注重活動本身的質量,這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。
另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生干部,僅僅在上層指揮,是遠遠不夠的,沒有了解就沒有發言權,只有深入同學們之中,才能把學生干部工作做得更精,更好。其次,身為一名學生干部,在班級中時時刻刻起著學生榜樣的作用,所以我在學習上更加嚴格的要求自己,做到成績優異,不斷進步。對于學習有明確的目標和計劃,能在同學們中起到一個表率作用。而要想做到這些,我覺得首先要在學習上一定要堅持不懈,以身作則。我們要在實際學習中嚴格要求自己,努力完成一個又一個的既定目標。同時作為班中的學習委員,就我自己而言,學習和工作并不矛盾,學生干部的工作可以說是為進一步學習提供了更大的空間。也許我們并不能擁有太多大塊的學習時間,所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗,我們要學會利用平時各種零散的時間來分配好學習和工作,在學習中凝神貫注心無旁騖,這樣才能更好的提高自己的學習效率。
除了學習方面,我擔任學生干部還取得了許多其他的收獲。第一,要學會感恩。感謝領導與老師為我們提供鍛煉的機會,感謝身邊的同學為我們創造的良好的工作環境。二是要有擔當。我從不敢忘記作為學生干部的義務與職責,每次會議、活動我都會積極參與,做好本職工作的同時,主動去幫助其他需要幫助的同學;三要學會合理安排時間。除了要使學習和工作盡量達到平衡之外,做為學生干部,每次活動之前,要合理安排好每個程序,做到盡善盡美。四要處理好各種關系,要有團結合作的精神,想要做好自己的工作關鍵是要協調好同學間的關系,我覺得不管是班級還是在學生組織,這都十分重要。
既然選擇了進入大學的殿堂,我們就要時刻明確自己的位置,在心中點亮一盞明燈,讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學生干部為同學服務,我們就不要讓自己的汗水白流,縱使前進的道路上荊棘無數,也要披荊斬棘,讓青春無悔。
以上就是我自己對學習和工作的一些體會,最后,希望我們所有學生干部都能全心全意為學院服務,繼續把樂于奉獻的精神發揚光大。
謝謝大家!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇6
各位老師好,我是來自A小學的KK,我今天演講的題目是——《書法伴我成長》
在我剛上小學一年級的時候,媽媽說我太頑皮,讀書寫字很不靜心,擔心我學習成績跟不上,于是,媽媽便跟我打商量:KK,我給你找個書法老師學書法唄!
這是我第一次從媽媽口中聽到“書法”兩個字,感覺很新鮮,這也是在我有限的漢語詞匯記憶中,第一次把“書法”二字下意識地儲存于腦海,我俏皮地問媽媽:媽媽,什么叫書法呢?
媽媽一時也答不上來,只是很簡單地回了我一句:就是讓你去學寫字呀!
我摸了摸后腦勺,對媽媽“嗯”了一聲,一副懵懂的樣子。媽媽見我有點好奇,又耐心地跟我說:KK,學書法不單是寫你現在的鉛筆字哦,還可以學毛筆,就是沾著墨水在宣紙上寫字,還可以認識很多的字體,知道很多的書法家,了解很多的書法知識,你愿意去學嗎?
聽媽媽這么一番解釋,我的腦海突然閃出一個念頭——我一定要去試試!
媽媽沒有跟我開玩笑,那年暑假,果真給我報了個書法班,我也在那個書法班里,第一次認識了教我書法的陳老師。
在書法課堂上,有很多的同齡孩子也在學書法,特別是那些高年級的大哥哥大姐姐們寫的字真是太漂亮了,讓我大開眼界。雖然很多的字我都不認識,但我就是看著特別的喜歡,特別的羨慕,想想要是我也能寫得那么漂亮,那該多好啊!
也就是從那一刻起,我便萌生了一個小小目標:我一定要努力學習,一定要把字練好,不辜負媽媽對我的期望與最溫暖的愛。
記得第一堂書法課,老師耐心地從教我正確的坐姿,到規范的執筆,再到簡單筆畫的起筆、行筆與收筆的連貫動作,再到漢字的筆畫順序,在一筆一劃、一橫一豎、一撇一捺的練習中,讓我對學習書法有了一個明朗的方向與清晰的坐標,在后來每一堂書法課的反復練習中,讓我感受到了漢字的形態之美與獨特魅力!
隨著學習時間的推進,我發現我書寫時的筆畫更穩了,不會隨便涂鴉,也不會快刀亂麻,更不會橫如干柴撇如樹杈了,而是真正有了一點規范的筆畫與接近書法字形的味道。
在學習書法的過程中,讓我懂得了書法并不是簡簡單單的寫字,也并不是簡簡單單的漢字筆畫組合,書法包容與涵蓋的東西太多太多。陳老師告訴我,書法是中國傳統文化的符號,是我們中國的國粹,它歷史悠久,源遠流長,我們去學習它,走近它,靠攏它,都是為了去傳承與弘揚祖國的傳統文化,在這當中,我們這些小小少年們,更應勇于擔當,更應付出更多的努力!
老師還告訴我說,書法有著深厚的文化積淀與人文內涵,我們學習書法,可以最大化地培養與熏陶我們的思想品德與人文情懷。通過學習書法,塑造我們健全的人格,讓我們這些正處于學生時代的青少年,德、智、體、美、勞得于全面提升與發展!
時光不待,與日俱進,我發現我已漸漸愛上了書法,愛上了學習,也深深感受到了父母對我的一片苦心與期望。
最讓我開心與驕傲的是,在學習書法的過程中,我懂得了很多的書法常識與課外知識,這也是我最珍貴的成長碎片與美好印記。
從中國書法各種書體的演變,從秦代的李斯,東晉的王羲之,到漢、唐各書家的經典法帖與歷史典故,從中國文房四寶,毛筆的發明、構造與分類,從中國名硯的生產地,從端硯、歙硯,從宣紙的制作與品鑒,生宣與熟宣的識別,從各個古帖的帖名與風格流派,從“永字八法”的特點與要領,從宋、元、明、清、民國等各個不同歷史時期的書法變遷,不一而足……
老師帶著我穿越千年,像電影一樣反復回放,讓我在書法的世界里我將與書法快樂蕩漾,健康成長!
我的演講完畢!謝謝大家!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是八(1)班學生,作為學生代表發言,心情非常激動。
首先,讓我們以熱烈的掌聲對辛勤工作的老師們致以節日的問候和祝福。過去的一學年,我們學到了文化知識,懂得了做人的道理,我們的點滴進步,無不凝聚著老師的心血和智慧。這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進的同學,能在這樣的學習環境里生活學習,是我們的驕傲,更是一種幸運。
新學期,新氣象,新目標,新發展。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中;我們要在心中播下真誠的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的`人;要全方位的學習,做一個全面發展的人;要互幫互助,做一個相處和諧的人;要談吐文明,做一個彬彬有理的人;要學會感恩,做一個尊師敬長的人。
同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接嶄新的開始。
我相信,新的一年里,在老師們精心指導下,在父母殷切關愛下,同學們一定會有更多的收獲。
最后衷心祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們鹿樓中學的明天會更好!
謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
生日,對我們每個人來說,都是個很重要的日子,這不僅是我們誕生日子,更是在生活中,獨屬于我們的節日!
在我們的生日中,朋友們會給我們過生日,朋友的生日中,我們也會去給她慶祝。但是現在,一名陪伴了我們很久的老友,她日日陪伴在我們的聲旁,為我們的學習遮風擋雨,為我們的成功保駕護航!可是,她卻從來不求回報,只是在這里一次次的將學生們送離了身邊,送他們走向成功。今天,x月x日,就是她的十歲生日,讓我們一起來祝她生日快樂吧!“——x學院十周年生日快樂!”
十歲、十年,x學院已經屹立在這片土地上十年了!這十年間,她見證了我們十屆學子的困難、挫折、不屈、以及成功!她見證著我們一次次在學習的路上摔倒,卻又一次次從那個摔倒的坑中爬起來!她雖然站在這兒,可她卻不能說,也不能笑,她只是在默默的看著我們,在日曬雨淋的時候,給我們遮陽避雨的教室,在我們需要活動的時候給我們寬闊的運動場,在我們孤獨的時候給我們一個相聚在一起的理由,在我們迷茫的時候給我們通向成功的指引!
她是我們的朋友,也是我們的老師,她是我們的教室,也是我們的食堂,她,就是我們的學校——x學院!
四年來,我們在這里苦讀知識,磨練技巧,學會了如何在社會中生存,這里就像是我們作為雛鳥的“飛行訓練場”,雖然給了我們許多磨練,但是卻讓我們各自學會了如何在天空中翱翔。我們學會了,我們確實學會了!在這里,我們有了朋友,有了長輩,有了我們的“家人”!這里,就是我們的家!
她,給了我們那么多,看著我們在這四年來的一點一滴,為我們將自己的遮蔽,延伸到了四年后的最盡頭!當我們離開的時候,她揮一揮手,只留下了我們與她的畢業合照。
同學們,我們有幸能在還未走出這里的時候遇上x學院的生日,這是個值得慶祝的日子,這是個讓人自豪的日子。我們作為x學院的學子,怎么能讓養育了我們的母校在十周年的生日中平平度過?讓我們行動起來,讓我們奔跑起來,載著母校的光輝,一同奔向x學院十周年的慶典!讓我們一起。為x學院歡呼!“x學院,十歲生日快樂!”
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇9
尊敬的各位老師:
下午好!
我是數學學院_級碩士研究生姜_。本科也就讀于我校數學學院,_年畢業后報名參加了“大學生志愿服務西部計劃”志愿者活動,在云南省_市_縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后我的學生初中畢業了,我也有幸再次回到了_財經大學就讀。
以前是做學生,做了兩年老師,現在又回來做了學生。短短兩年的時間,雖然只教了一屆學生,但這期間,我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題,在尋求解決問題,也在反思自己工作的過程中,我想到最多的,就是我做學生的時候,我的老師是怎么做的。
在讀大學本科期間,有一件事對我觸動很大。我在上《經濟控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業的時候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,就很嚴肅的問我:“你當時上經濟控制論課程的時候,為什么不請假就沒來上課?”他一直對學生很平易近人的,但那次,我感受到了陳老師的不怒自威。
“教不嚴,師之惰。”這句話深深的印在了我的腦海中,一名優秀的老師,一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間,我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也盡可能的學習這種優秀品質,將其帶入我的教學工作中。
在我兩年的執教生涯當中,一直會遇到學生抄襲作業、考試作弊等問題。最開始的時候,我很生氣,只是一味的嚴厲批評,但最后發現并沒有起到任何作用,相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式,和學生多交流,和學生有了相互信任的基礎之后,嚴格要求學生,他們就會慢慢學著去遵守這些規則。
俗話說,“師傅領進門,修行在個人”。昨天,我在網上看到一篇采訪我校經濟學院孫_教授的文章,孫老師說:老師最重要的是能為學生指明一個有發展潛力的研究方向,介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。
在我去年教初三的時候,有一次,一個學生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關于世界歷史的書?”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷,我顯然沒能通過考核。
在我教初二的時候,給學生講了二進制的算法,學生沒有聽懂,在兩年的時間里,每次碰到關于“代數”思維的問題,我都會換一種方式講一遍二進制,直到初三第二學期,才有大部分學生掌握了。
在那篇采訪文章里我看到,學生評價孫_老師說:孫老師講那么復雜的數學,用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。
我自己親身體會了以后,才知道,我的老師們在講臺上的風采,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復雜的知識,那是需要真功夫的,那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的,而不是簡單的技巧。兩年的支教經歷中,站在講臺上的我,知識儲備還遠遠不夠。
一名優秀的教師,必定是博學的。
我在結束兩年的正常教學工作以后,依照學生的要求,組辦了一個暑期討論班,給已經畢業的初三學生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內容,比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周,總共16名學生,最后我們給學生發放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進行的。
在7月18日晚上結束最后一節課的時候,我給我們團委老師發了一條短信說:我替孩子們,口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說:你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說:“教育是植根于愛的”。我一直堅定的認為,老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因為,從傳道授業解惑的角度講,每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識,所以,每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質。借此難得的機會,我想對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們對我們的教導!
我只是想表達,一個學生對老師們最真切的感情,教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。
我個人的這些經歷,堅定了我的一個信念:我一定要努力學習知識,提升自己的道德素養。夢想有一天,可以站在講臺上做一名合格的教師,甚至可以成為像你們一樣的優秀教師。我想用我自己的這個信念來證明一個說法:教育是人類最崇高的事業,教師是太陽底下最光輝的職業。
在第三十一個教師節來臨之際,請允許我代表我校全體學生,對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節日,祝所有的老師節日快樂!
謝謝。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇10
尊敬的各位領導、叔叔、阿姨:
大家下午好!
我叫羅,族,來自xx市xx縣,通過20__年希望工程“圓夢行動”,得到了資助,現就讀于民族大學外國語學院英語專業,今年剛升入大三。此時此刻,我懷著十分感激的心情,榮幸地代表06年受希望工程“圓夢行動”資助的全體學生向大家匯報我的學習生活情況,表達我們發自內心的誠摯謝意!感謝希望工程“圓夢行動”主辦、承辦單位及社會各界熱心人士,是您們的無私幫助,讓我們在最困難的時候不再無助;是您們的關愛為我們托起了一片天空,讓我們的追逐的大學夢想能夠成真。
每一個家庭里都有自己的故事,只有故事里的人才能了解其中的辛酸與苦辣。我是一名來自貧困山區的學生,父母都已年過五十,家中人口較多,全家人僅靠幾畝地生活,沒有其他經濟來源。我二哥小時候突發腰椎間盤突出癥,因家境貧寒沒能及時得到治療,成了一名殘疾人。回憶過去,腦海里總抹不去的是當時二哥-痛得在地上打滾的情形,和爸媽痛心的眼淚,心痛真的難以言喻。有時候我就會想:為什么二哥就那么不幸?為什么所有的苦痛都落在他稚嫩的肩上?隨著年齡的增長,二哥的病情日益惡化,需要藥物控制治療,加之需要供我上大學,因此家中的經濟負擔非常沉重。兩年前,我也像各位同學一樣,收到了夢寐以求的大學錄取通知書,苦了大半輩子的爸媽笑了,但需要馬上解決路費和學費這些現實問題時,他們的臉沉了下來,也許數千元在有些人的眼里不算什么,但對于一個經濟困難的家庭來說,那是筆不菲的數目。大學,是人生最珍貴的記憶,錯過了肯定是最大的、永遠的遺憾。在這最困難的時候,是希望工程“圓夢行動”幫助了我,讓我才有機會走進大學校園里學習,再次揚起理想的風帆。
時光飛逝,兩年前在青基會領取希望工程“圓夢行動”助學金時的感激和感動還歷歷在目。至今,我仍然清楚記得那天青基會的老師對我的勵志關懷和諄諄教導,他們了解我的家庭情況,傾聽我的感受,解答我的疑惑,給我剖析苦難與成功,用希望工程的愛心公益理念引導和教育我要用正確的態度看待自己,看待社會,激勵我抓緊大學的黃金時間努力學習,開拓眼界,增長才干,將來用自己的知識和汗水回報祖國,回報社會。確實,大學是社會的一個縮影,在一個陌生的城市、陌生的環境、陌生的社會關系面前,我們面臨的困難除了來自經濟上的,還有心理上的茫然,正是青基會老師與我的那一席談話給我筑起了最人性化的緩沖平臺,使我找準了位置、明確了方向。過去的兩年,我努力刻苦,尊敬師長,團結同學。學習上取得了優異的成績,并于20__年獲得了“旅美校友獎學金”;生活上,勤儉節約,不攀比奢侈浪費;擔任了班長、學生會干部,學會了怎樣處理事情和怎樣為人處世,怎樣團結好一個集體……
“傳遞愛心、助人自助”。在我們人生道路最困難的時候,黨委政府、社會各界沒有拋下我們,通過希望工程愛心圓夢大學活動給予了我們關心和幫助。我們應該積極樂觀的面對學習和生活,用一顆感恩的心去生活每一天,并盡己所能幫助他人,回報社會。因為只有這樣,這份愛才會傳遞與延續下去。在校期間,我積極參與各類愛心回饋志愿者活動,在實踐中去感受愛實實在在的分量,貢獻出自己的一份力量。今年暑假結束回到學校,我參加了新生接待的志愿工作。最讓我印象深刻的是,當一位母親小心翼翼從兜里掏出用塑料袋包著的錢繳費時,我的心猛然地顫動了一下,那緊緊裹在塑料袋里的錢是父母多少的心血啊!也許那位母親裹在塑料袋里的錢在有錢人的眼里不算什么,但我知道它的份量,它是全家人的所有積蓄,是全家人的汗水與心血凝成的一份沉甸甸的愛。淚眼朦朧中,我想到了我的父母,想到了希望工程“圓夢行動”的愛心幫助,是您們把愛與希望給了我,因為你們,我可以在大學里學習生活……
生活從來不是容易的,一方有難,八方支援,每一個人都可以盡自己的一份力幫助周圍需要幫助的人,也許只有和我一樣有過親身經歷的人才會懂得“雪中送炭”的真正意義。貧困不是我們的障礙,而是我們的動力。很多時候,年少的我們經歷困難,并不是件壞事,那些困難在我們回頭看時都是化了妝的祝福。“自古英雄多磨難,歷來紈绔少偉男”。貧困雖然不是我們的選擇,但它決不能成為我們選擇懦弱、選擇退卻的借口,我們即無必要去憎惡貧困,也沒必要去害怕它,而是要努力去克服它。因為貧困,我們才要勤奮讀書,只有知識才能改變命運;因為困難,我們才要更加勇敢地去面對,只有勇者才能迎接生命的挑戰。這樣,我們今后必能從受助走向自助最終還能助人,讓希望工程“愛心圓夢大學”的愛心鏈條就這樣一環環的延續下去……大三,我又有了新的目標與方向。未來,我們無需害怕,無需猶豫,只需奮力向前沖,展開雙臂微笑著擁抱明天的太陽,盡情揮灑出美好的人士。
感謝的話說不完,誠摯的情誼道不盡。再多的語言,再華麗的辭藻,也難以表達我心中的感激之情。我只能再次真誠地道一聲:謝謝!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇11
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
迎著九月的金色陽光,伴著金秋的累累碩果,我們全校師生搬進了寬敞美麗的新學校,迎接來了張純真燦爛的笑臉,我們嶄新的學期開始了!
能夠站在這里代表九年級的全體同學發言,我感到非常榮幸。首先,我謹代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“尊敬的老師,你們辛苦了!謝謝你們!”(鞠躬行禮)向剛剛到來的新同學表示熱烈的歡迎!歡迎你們加入鎮中學這個幸福溫暖的大家庭!
七年級的學弟學妹們,你們的到來為學校注入了新鮮的血液,帶來了勃勃的生機。我們的新學校整潔美麗,學校的領導虛懷若谷、寬厚容人,我們的老師學識淵博愛崗敬業,同學們精神飽滿,好學上進,能融入到這樣的學習環境中,是你們每一個初一新生的幸運。希望你們盡快適應環境,養成認真踏實的學習習慣,學會自覺的、有計劃的學習。初中三年,轉瞬即逝,你們一定要把握好這三年中的每一分每一秒。我相信,三年后,你們會更加自信!你們的笑容,會更加燦爛! 八年級的學弟學妹們,經過一年的歷練,你們已不是當初那個天真的小孩童,你們已經變得更加成熟,更加堅定。八年級是初中的最關鍵的時期,是兩極分化的重要時期,你們應該把更多的時間放在思考上,多做知識系統的學習,注重對學習方法的總結,同時鍛煉好身體,為九年級的沖刺做好充分的準備。 九年級的同學們,初中的艱辛旅程我們已走過了三分之二,回首身后那一串串成長的腳印,我們不得不感嘆歲月如梭。在這最后的學年里,我們一定會給七八年級的學弟學妹們做出榜樣。既然我們進了最好的中學,我們就應該做最好的學生,我們一定做到以下幾點:
一、嚴格執行《中學生日常行為規范》,用規范來指導自己的言行。
二、 樹立遠大的理想,正確的人生觀,拒絕不健康的東西,做品德高尚的人。
三、 明確學習目的,端正學習態度,刻苦認真學習。
四、 尊敬師長,團結同學,互幫互助,共同提高。
五、關心國家大事,幫助弱勢群體,自強自立。
六、多讀書,讀好書,開闊視野。
九年級的同學們,我們正準備接受六月暴風雨的洗禮,為了這一天的破繭化蝶,我們已經整整等待了八個春秋,現在該是我們沖刺高飛的時候了!
夸父追日,道渴而死,精衛填海,矢志不渝。我們向領導、老師和初一初二學弟學妹們保證:堅持到底,決不放棄!
靜心砥礪,腳踏實地,爭分奪秒攀登絕頂,讓青春無怨無悔;
拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展示雄風,為母校爭光添彩!
請領導老師同學們看我們的行動吧,我們一定會給家庭,給學校,給社會,交一份合格滿意的答卷!
最后,預祝我們在XX年的中考中取得輝煌的成績,愿我校的明天更加美好!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇12
尊敬的老師們:
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第_個教師節。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;
你每一次認真地完成作業,積極地舉手發言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學,歡迎你們!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調整好心態。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規范要求自己,邁好初中的第一步。
新初二同學們:初二是個關鍵的階段,你們要定好目標,執著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。親愛的'初三大哥哥大姐姐們,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話說的好:只有成功才能證明你曾經努力過!,嗯,加油。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,節日快樂!。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
站在這里,一股緊張和激動的感覺油然而生。我們即將迎來人生的第一個轉折點,我們即將面臨改變命運的一刻了!三年灑汗一朝淚,有人歡喜有人愁。我們經過了十幾年的風風雨雨,終于來到了這最后關頭,一百天后的我們會是笑到最后?還是會在角落里默默悲傷?
我們從很久以前就開始抱怨高考,然而等我們再長大一些就會發現,我們的成長注定與一場接一場的比賽聯系在一起,而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考,或許是唯一僅憑我們自己的實力說話的機會,高考之外,出身平頭百姓家庭的我們,在各種各樣的機會面前,會無力和無奈得多。真正的強者從來都不像局外人那樣滿腹牢騷、指手畫腳,對于既定的競爭規則,他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒。
我們還有這最后的一百天,一百天,說長也長說短也短,一百天可以讓我們的成績提高一大步,也可以讓我們每日頹廢到班里倒數。行百里者半九十,越是到了最后,學習的效率越高。就拿我來說,高二高三兩次為了奧賽停課集訓,每次都要耽誤一兩個月的課程,幾乎就是放下了教學樓的一切,雖然最后沒能拿到進入省隊的機會,但也還是拿到了省一。短暫的風光過后,等待著我的是落后一大堆的文化課,雖然我不像周博文學長一樣集訓回來還能考年級第二,成績滑倒了班里的倒數,但是我有信心,既然我能夠每天起早貪黑地在機房碼代碼,那么我也一定能每天起早貪黑在教室認認真真地學習。畢竟就這一百天了,就讓我們暫且把自己喜歡籃球喜歡上網喜歡打游戲的興趣,暫時性地借給學習用用,不用多,就一百天,相信我,6月24號那天你一定會驚訝于自己的成績。
我不是庸才,你不是天才,沒有誰能夠說自己可以是百年不遇的神人,也沒有人能說自己是一無是處的路人,只要你想,沒有什么事情是做不到的,好好利用這最后的一百天,用心去復習好每一科,認真去懟每一道題,做到統籌兼顧,在最后的時間里穩步提升,好好努力。“努力”這話說得太多,說得我們都已經麻木,忘卻了努力這話的分量,忘卻了我們要付諸行動。今天的百日誓師就是告訴我們,行動的時間到了。
現在的我們,正心懷不安與惶恐,進行高三緊張的最后沖刺。
100天后的我們,也將懷揣夢想與渴望,在高考的戰場上披荊斬棘。
100天說長不長,也許在你瞌睡醒來的那一剎,高考的鐘聲已悄悄敲響。
100天說短不短,只要竭盡身心之力,一個嶄新的未來就在你的眼前。
也許你說,高中三年,我揮霍了太多太多
也許你說,長期的考試失利已讓我忘記難過
也許你說,我永遠記得登上領獎臺的光輝時刻
也許你說,這三年我總躲在班里最平凡的角落
但不管你說什么,該來的總是會來,她,只剩一百天了。
最后的100天,也許不能完成丑小鴨到白天鵝的蛻變
但假如我們這100天全身心投入追夢的道路
我想,全世界都會尊重你的腳步。
即使最后失敗,但我輸也要輸的尊嚴
即使夢想破滅,但未來的我卻不會有任何遺憾
因為我也曾經為了最初的夢想,去用生命戰斗過。
但是,如果你完完全全的把握了這100個日夜,
失敗怎么會來?成功必入汝懷!
同學們,一定銘記:
除了高考,高中沒有失敗,鼓足你們的勇氣,誰都可以成為最后的冠軍。
把握住這最后的100天,用實際的行動,向父母、向學校、向所有質疑我們能力和實力的人證明,我們_級的學生不必任何一個年級差!
讓全國各地,見證我們臨清一中的輝煌。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇14
怎樣做好一個學生干部
學生干部是連接學校和各學院的橋梁。他有著自己特殊的使命,是學校的代言人,并且更要使學校、學院、班級、學生有機的結合在一起,為學校、學院、班級的工作能順利進行,那么我們怎樣使這座橋梁暢通無阻呢?我主要就怎樣做好一個學生干部談下面幾點:
一、在各方面起模范帶頭作用,以身作則
作為一名學生干部要努力培養自己高尚的情操和高度的社會責任感,要樂于奉獻,犧牲小我。要有良好道德修養和人格品質。要事事處處起模范帶頭作用,帶頭嚴格遵守學校各項規章制度,要求同學做到的,自己必須先做到,言行一致、嚴于律已、寬以待人。要有民主作風,辦事公平,要言必有信,行必有果,要對同學有一片愛心。俗話說:“人看人,戶看戶,群眾看干部”,一個干部的一舉一動不僅影響著本人,而且影響著全部干部的形象。很多事實表明,學生干部只有處處走在同學前面,工作才能取得主動權,才能真正贏得同學的信任和支持。
二、認認真真學習,勤勤奮奮做事
學生的天職就是去學習。作為一個學生干部,深知學習的重要性,學習是各項工作開展的基礎,是人生路上的照明燈,是提高自身內涵和素質的養料。因此,學生干部要在課程學習上,認真上好每一堂課,做好筆記,抓住任何學習的機會,能及時完成作業。
在生活方面要簡樸、團結同學,能嚴格要求自己,能很好的處理好同學、舍友、老師的關系,人緣很好,很容易相處。身為學生干部,帶頭做好宿舍衛生,杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫助同學解決問題,及時了解同學們的思想狀況,與大家共同創建一個和諧舒適的休息學習環境。
努力處理好工作與學習的關系,扎扎實實把學習搞好,要以學為本。學生以學為主,如果處理不好工作與學習的關系,就要影響到到學習。學生干部學習不好,威信是不會高的,這樣反過來又影響工作。所以,學生干部要努力培養嚴肅認真,一絲不茍的學習態度和嚴謹慎密的良好學風,力戒不懂裝懂,一知半解或不求甚解,甚至投機取巧。要在雄厚扎實的基礎上,勤奮鉆研,奮發進取,以頑強的毅力和堅韌不撥的精神,搞好學習和工作,這樣的學生干部才能得到廣大同學的擁戴。
三、熱情工作,服務全校
對于工作要有熱情,要有正確的工作方式方法和處理能力,要腳踏實地的,不能只說不做,要有始有終,吃苦耐勞,任勞任怨,樂于奉獻的精神,我們要注意方式方法,注意要和氣不能盛氣凌人,要以理服人,平等待人,要學生尊重別人,處理好學生干部和同學之間的關系,即便對犯了紀律的同學的處理方式也要待當,要不然會適得其反,我們學生干部都是如同兄弟姐妹一樣,有團體精神,要互相支持,互相關心,互相幫助,不得互相拆臺,要樹立全局觀念,要協調好彼此之間的工作關系,一個沒有全面的觀念,沒有向心力,沒有凝聚力的團體,就沒有戰斗力。作為學生干部要有原則性,要嚴于律已,熱心待人,對所有同學應該是一視同仁,不能因為是老鄉,好友,就不講原則,甚至從原則交易。堅持原則,辦事公道,可能會暫時遭到誤解,甚至得罪某些同學,但是,為了維護食槽的根本利益,為了搞好本單位本部門的工作,也必須一如既往,堅持下去。如果我們是熟人,同鄉,好友,明知不對,也不堅持原則,甚至掩護,包庇對方的錯誤。“任其下去,求得和平和親熱,或者輕描談寫地說一頓,不作徹底解決,保持一團和氣,結果是有害于團體也有害于個人”。毛澤東同志
的教導是行之有效的,我們學生干部應牢牢記住,只要我們辦事公道,堅持原則,熱心為大家辦實事,一定能博得同學們的信任,帶動全體同學共同進步。對不良現象和歪風邪氣要大膽批評,不能聽之任之,視而不見,更不能包庇,同時也要注意批評方式方法。我們要虛心學習,互相取長補短,要積極開展批評和自我批評,敢于解剖自己。同時還要正確處理學習與工作關系,以身作則。如果我們做好以上提出的重點,這樣我們就會做一個優秀的學生干部。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是七年級1804班的曾,很榮幸作為七年級的學生代表在此發言。
小學時,我就對江聲無比向往,想象著有一天我會在金色的陽光下,穿著那身靚麗的江聲藍,在寬敞美麗的教室里學習,在綠草如茵的田徑場上奔跑,有學識淵博的老師指點,有志向高遠的朋友為伴……現在,我也成為江聲的一員了,我感到無比地驕傲和自豪。
來江聲之前,我的內心是忐忑的:我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應江聲的節奏嗎?
但是,初入江聲,便發現自己的擔心是多余的。一進校門,高大的教學樓映入眼簾,濃厚的文化氣息撲面而來,友善的學哥學姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內心有了依靠,有了著落。轉眼間,我在江聲已經生活一周了,我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責,感受到了生活老師的細心周到,也感受到了食堂阿姨的熱情服務,還感受到了同學們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長,真好!
今后,我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的家,自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿,能在藝術節上大放異彩,能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬:三年之后,我們都能遇見最優秀的自己!
"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海".七年級的同學們,讓我們攜手共進,勇往直前,滿懷信心,去追尋和實現自己的夢想吧!
最后祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇16
尊敬的各位領導、老師:下午好!
每當坐在教室里,沐浴在浩瀚的知識海洋中,聽著老師那繪聲繪色的講課時,我的心中就會油然而生的對老師產生一種深深地敬意;每當在報紙上看到某位老師為學生不惜付出自身一切的先進事跡時,我的內心就會被莫名的感動。一種緣于對老師的敬佩感激之情就會轉變成自身的責任和動力,在潛移默化的影響著我日常生活中的點點滴滴。“一日為師,終生為父”,一名好的老師,他對學生的影響將會是一輩子的。但是,并不是所有的老師作為“傳道、授業、解惑”之人,都能給我們學生留下一個美好的形象,成為學生心目中受歡迎的好老師。那么,我們怎樣做學生心目中的好老師呢?
我覺得,首先,老師能教會學生如何做人。正所謂:為人師表。一名好老師,會嚴以律己,能時刻以自身實際行動去感染身邊的每一位學生。同時,一名好的老師,會時刻以“節儉樸素”的生活去打動我們學生;時刻以“大方得體”的舉止去感染學生;時刻以“言傳身教”的理念去折服學生。能讓學生從我們身上切身的體會到生活所帶給我們的樂趣,從而減少一些同學對生活的“抱怨、壓抑”的情緒,杜絕“奢侈、浪費”的不良現象。所以說,一名好的老師,首先應是高尚者,才能教會學生在日常生活中如何做一個“大”寫的人。其次,老師應能教會我們學生學習。學生個性差異很大,學習上自然也如此。一位好老師,可以讓每一位學生端正學習態度,找到適合自己的學習方法,并能在快樂中獲得真知,實現自己的目標。人們常說:“給人一杯水,自己要有一桶水”。所以,一名好老師,應有淵博的知識和豐富的閱歷,能各方面融會貫通,足以教書傳知,育人感人。作為一名老師最重要的是要引導學生學會取“水”,
并在長期的教育過程中,教會學生都有“吸水”的本領,從而達到“教是為了不教”這一境界。
第三,老師能夠將理論與實踐相結合,并不斷的自我更新。理想中的老師應在無私奉獻知識的同時,不局限于單純知識的傳授和傳統的教學方式。因為隨著社會的不斷發展,知識更新越來越快,特別是一些管理專業與動手知識更是快得讓人應接不暇,改革創新成了新一代青年競爭的標志。在21世紀這樣一個充滿開拓與競爭的時代,如果老師不緊緊跟隨時代前進的腳步,不把陳舊知識進行淘洗,不把教學方法的創新提上日程,而僅僅停留在自己上學時代所學知識和灌輸式教學模式上,那么我們年輕一代所學知識在信息化時代的投射下豈不顯得太暗淡和太枯黃了嗎?在實踐的檢驗中豈不顯得太蒼白了嗎?所以,一名好老師他能把理論實踐同教學緊密地結合起來。比如:他能夠在講馬克思理論同時加上當今經濟發展趨勢;在講工程預算能附以當今預算定額標價等;在上枯燥的法規時能用現實加以闡釋。在講課時不只從自己興趣出發,侃侃而談那些迂腐過時的陳舊觀念或一些高深莫測的抽象理論。同時,一名好老師還能講究教育策略和方法,做到教學相長,給我們學生一個思考的空間,一個交流的時間。能讓學生在我們的引導和組織下,開展各種有利于身心健康的活動,同時能照顧到個性差異,能在各方面作好表率,讓不同個性的我們得到不同的領悟。
第四,他能真誠、坦蕩、寬容的對待學生,與學生同心同德,互為師友。一名好老師他會成為學生真正的朋友。他能擯棄“師道尊嚴”,放下“花架子”,轉變教育理念,在人格上尊重學生,他能夠俯下身子與學生進行交流,傾聽我們的想法和心事。他能夠為我們創造一個良好的心理環境,使學生變得更加自然更加充實。學生是一個個富有個性的個體。我相信,老師在與學生進行交流
的同時,一定能獲得快樂的源泉,能夠在交流時使我們獲得快樂,獲得教育,同時也贏得了我們對你們的充分肯定和認可。同時,好老師還應有“生無涯,學也無涯”的遠見卓識,有“知之為知之,不知為不知”的自知之明。要相信學生也具有“吾愛吾師,吾更愛真理”的學習精神。把學生當作一個具有遠大前途的新事物看待,也要知“人不可貌相,海水不可斗量”,別把那些平常的同學給遺忘了,要“不拘一格育人才”。另外,還要懂得理解、寬容學生。年輕莽撞的學生在求學道路上難免會犯錯誤,這就要求我們老師在對我們進行思想教育的時候,能抱著一顆寬容之心去對待我們。要知道,有時寬容對我們學生引起的道德震動遠比懲罰更強烈。正所謂:“敬人者,人恒敬之”。
第五,老師能培養我們學生的自信心。一名好老師,他能讓我們學生“自信人生三百年,會當擊水三千里”,要具有“青,取之于藍而勝于藍,冰,取之于水而寒于水”的氣概,達到“會當臨絕頂,一覽眾山小”的壯麗境界。當我們成功時,我們渴望的是老師給予的充分肯定;當我們失敗時,我們希望的是老師投以鼓勵的目光,讓我們點燃重新再奮斗的勇氣。在求學的人生歷程中,我們肯定會遇到艱難險阻,肯定會有心灰意冷的時候,只要我們的老師充分運用自己的洞察力,多花時間和精力來了解學生,多點耐心與學生進行溝通。我堅信,一定會使學生在“山窮水盡疑無路”時重新樹立起對生活、對學習的自信心,在今后敢于面對一切困難并坦然面對。
最后,多培養學生的競爭意識,激勵學生同老師展開競爭。現在,學校的最終目標是要將我們培養成為“零距離”的人才,以適應這個競爭殘酷的社會。所以,這就對老師培養學生提出了更為嚴格的要求。要想激發學生的競爭意識,我覺得在師生中多開展一些如:知識競賽、論辯比賽等活動也是有必要的。一方面,老師因為勇敢接受挑戰,既挑起了學生超越老師的斗志,又贏得了學生
的愛戴和尊重,為學生搞好學習創造了一個良好的競爭環境;另一方面,也在師生間建立了一種平等、和諧的師生關系,拉近了彼此間的距離。
有道是“學高為師,德高為范”,老師不僅僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是廣大莘莘學子道德基因的轉接者。我們完全有理由相信,只要我們的老師本著“教書育人,誨人不倦”的原則,并且真誠、坦蕩,以友善的態度在課堂內外尊重每一位學生,與學生進行經常性的交流。我堅信,那些在思想上暫時還未能充分理解老師良苦用心的學生,總有一天,會被你們的人格魅力所打動;會被你們的才學智慧所折服;會被你們甘為人梯的高尚品質所感染。而我們的人生歷程也會因你們的出現而變得更加絢麗多彩;我們的生活更會因你們的出現而變得更加充實、更加完美。“講臺催人老,粉筆染白頭”,我們是學生心目中永恒的知己!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇17
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是四(1)班的,今天我能代表進步學生來發言,心里感到特別高興。我是這個學期來到碧桂園學校的。我們都知道,望子成龍,望女成鳳,是每個父母的夢想。從小到大,我都是飯來張口,衣來伸手,非常懶惰。要我突然離開父母進入寄宿制學校讀書,一開始我真的是顧慮重重。
開學報到的第一天,我懷著忐忑不安的心情來到了學校宿舍。從公布的名單上我知道我是10棟404。當我的生活老師Miss肖一見到我,就親切地問我:“莫浩民你以前有沒有住過校啊?會不會做內務呢?”我說:“從一年級到三年級都沒住過,內務也不會,在家我都不用自己做的。”Miss肖說:“不用擔心,我到時會教你的。”看到Miss肖那和藹可親的笑容,聽到她那輕柔的話語,我之前心里的顧慮已減半了。
可是即便如此,在開學的第二天深夜,我實在受不了家的誘惑,太想家里人了,想念媽媽,想念在家里的種.種好。于是,忍不住哭泣起來,眼淚嘩嘩地直往下淌。此時,正好遇上Miss肖來巡房,被她察覺了我是那么地想家。她走到我床前,輕輕地問我:“是想媽媽了嗎?”然后便一直在我床邊安慰我,鼓勵我,慢慢地我也入睡了。
生活上,有Miss肖那無微不至的關懷與熱情的鼓勵,使我很快就適應了這里的集體生活。
學習上,這里的教學方式我很喜歡,不再是那么地枯燥無味。我的英語基礎較差,經過兩個月來的英語補習,我的英語水平已大大提高,而且我現在特別喜歡上英語課了。
碧桂園學校到處綠樹成陰,空氣清新,鳥語花香,環境是那么地優美,老師是那么地負責任,同學是那樣的友好,在這樣良好的環境中讀書,我怎能不好好學習呢!
沒有最好,只有更好。我承諾,我一定會更加努力地學習,使自己成為一個更優秀的人!
我的發言完畢,謝謝大家!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇18
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是班的,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝
回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的學校、我的老師 、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學校白橋中學,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師 ,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平。這是名人傳 中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,柳暗花明的又一村 會在山重水復疑無路 上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被優秀拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的,只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素:一是學會自主學習 ,就是告別依賴,走向自立;二是提高學習效率 ,就是加強學習環節的緊湊感;三是科學安排時間,就是要有一個合理的規劃,有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節奏。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。行動是成功的開始,著名教育家陶行知先生說:行動是老子,知識是兒子,創造是孫子。一切事情有行動才有結果。誰都知道天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋。
希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度 ,振奮精神,不怕困難,找準方法,深刻領會知識改變命運 ,態度決定一切 的。早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇19
我很榮幸地獲得了"最快進步獎"這個榮譽,我要把這次獲獎化作今后不竭的動力,完成新的征程。進步之星獲獎感言獲獎感言。
我很感謝,這些日子以來,同學和老師給與我的莫大的幫助,也感謝在我身后默默的幫助我的父母。獲獎最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得這次榮獲"最快進步獎"的這種肯定而產生的動力將會使我的高中生活更加有滋有味有意義。
培根說過:"讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。"學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養(最佳新人獲獎感言)自己的自學能力。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇20
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是八年級1725班的。
去年,我和在座的七年級新生一樣,滿懷著憧憬與希望,踏進這美麗而又神秘的江聲校園。一年來,我們在江聲這個強大團隊的呵護下茁壯成長。生病時有小伙伴精心照顧;失意時有老師悉心教導;周會上肖董事長鏗鏘激昂的講話,一次次帶給我們新理念、新思想。
過去的一年,有太多的收獲與溫暖。進入八年級,我們更加滿懷期待。這是從少年向青年成長的關鍵期,更是我們人生又一段新的征途。我們不能再像七年級一樣偶爾任性、嬌氣、散漫了,我們將肩負"創造向未來"的使命與責任,積極應對更嚴格的要求、更緊湊的時間、更激烈的競爭。從今天開始,我們就要以只爭朝夕的意志和精益求精的態度,投入到八年級學習中,既多學多問,又注意鍛煉身體,既提升動手實踐能力,又提升科學素和創新精神,在新的時代節點上更好地向未來出發,使自己在這重要的一年來一個騰飛。
同時,請老師們放心,我們也將始終心存善念,心有良知,讓善良成為生命的底色,讓心靈散發仁愛的芳香,讓周圍的人因我們的存在而感到幸福,讓校園因我們而更加美好。
所以,作為八年級的我們,既要向九年級的學哥學姐學習,信心昂揚,拼搏進取,又要為七年級學弟學妹做好榜樣,為江聲團隊的榮譽貢獻我們的力量。
最后,請允許我代表所有八年級同學對辛勤耕耘的老師們說:親愛的老師,感謝您一直陪伴我們成長。值此教師節到來之際,祝您節日快樂!身體健康!工作順利!家庭幸福!
謝謝大家!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇21
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天是個美好的日子,陽光為我們駐足,時間為我們停留,只為這特殊的一刻!
萬米長跑到了百米沖刺的時候,嘹亮的號角已經吹響!
萬里長征還有最后一程,勝利的旗幟已迎風飄揚!
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動,只為這一生拼搏的未來!
三年前,我們意氣風發,指點江山,激揚文字,滿載著希望踏進湖西中學。三年后的今天,我們自信自強,去書寫我們人生的新篇章,奏響湖西中學的希望!
我們揚帆起航,向著太陽的方向。總會在前進中遇到狂風暴雨,驚濤駭浪,但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成,它就不會被折斷;只要這風帆是我們的勇氣織成,就不要怕它會被吹破;只要這舟滿載著我們的自信,就不要怕它會沉沒;只要我們還在奮力地搖著希望之漿,我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚!“天生一個仙人洞,無限風光在險峰”。機會只垂青那些有準備的人們,勤奮學習,努力拼搏,這戰斗的一百天,每天都是新的一頁,每一頁都寫滿了奮斗的歷程。勇敢無畏是我們的向導,放平心態,戒驕戒躁,以一顆平常新去迎接高考。
青春是一本太倉促的書,而只有奮斗才能延續它的長度。梁啟超曾說:干將發硎,有做其芒。意思是說,寶劍只有在磨刀石上磨過,才會閃耀出奪目的光芒。而磨難,就是砥礪人生的一塊石刑石,我們此刻就在這快硎石上打磨,雖然艱難,雖然困苦,但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發出璀璨的光彩。
珍惜100 天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;
奮斗100 天,讓雄心和智慧在六月發出光芒;
拼搏100 天,讓父母恩師在六月暢想期望!
100 天的路程也許坎坷,但必將充實。
100 天之后的六月7 、8 、9 我們將笑傲考場,決勝未來。
最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸福快樂!
祝愿同學們奮斗100 天,天天進步,馬到成功!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇22
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自x級教育學專業的學生張,首先我很榮幸能夠代表全體頂崗支教的同學們在這里發言,也感謝學校和學院給我們這次嘗試和鍛煉的機會,為我們提供一個成長和提高自我的平臺。
作為一名師范生,從進入大學那天起,就已經將“教書育人”這份責任擔在肩上。國家的重視,社會的關注,學校的期望,都讓我們感覺到了肩上沉甸甸的重量。既然時代賦予了我們重任,給予我們傳承歷史、展望未來的使命,風華正茂的我們站在新的起跑線上怎能落后?
我們為今天的頂崗支教已經準備了兩年,此時此刻,我們將要背上行囊去遠航,我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業的第一步,追求我們的人生目標,拓展我們的人生舞臺。或許這段路途會有些辛苦,或許會遇到挫折,但我相信,這些所謂的辛苦和挫折會讓我們成長起來,會讓我們感到踏實和進步,成為我們前進的動力。
一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四時耕耘。我們的腳步將在頂崗支教的路徑上一刻不停地前進,這路上有你、有我、有他,一路的輝煌,滿載著成長。讓我們用這不平凡的青春,在未來充滿希望的日子里,用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝,用心去鍛造屬于我們自己的未來!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇23
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是。今天很容幸作為學生代表在此發言。
九月金秋,丹桂飄香,碩果累累,感念師恩。對每一位學子而言,從頑皮孩童到風華青年的生命歷程中,老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。正是園丁們的辛勤培育,才有今日的春風化雨、桃李滿園;正是老師們的言傳身教,才有今日的群英薈萃,人才濟濟!
大道潤物始無言,一片冰心自成蹊。在今天這個特殊的節日里,我謹代表一中全體學子,向敬愛的老師們表達最真摯的祝福和最衷心的感謝:老師,您辛苦了,祝您節日快樂!
還記得,20__年我作為一名高一的新生來到了學校。從踏入校園的第一天起,一中的老師們就為我們開啟了一扇全新的大門,求真務實的工作態度,嚴謹細致的師者風范,無不讓我們受益匪淺。仍記得,上課時老師們一筆一劃寫滿的整整四面大黑板;仍記得,基礎化學實驗中老師們手把手的悉心教導;仍記得,請教學問時老師們循循善誘、耐心解惑的畫面;更記得,老師們一堂堂精彩的授課、一次次心靈的指導。三尺講臺,四季耕耘。如此校園、如此師長,一步步教會了我們如何做人、如何做事、如何做學問。讓我們保持著勤奮嚴謹,求實進取的態度,載著一中人的榮譽與責任,從一個不諳世事的少年,成長為一個有理想、有擔當的大一中人!
學高為師,身正為范,博學為本。每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,傳授給我們終生受益的知識財富,此時他們仿佛是我們求知路上的領航人;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確前行的方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到教育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,更讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。走進一中的大門,隨良師,攜益友,于學海之中不斷深造,對此,我感到無比的榮幸與自豪!
一日為師,終生為父。正所謂,飲其流者懷其源,學其成時念吾師。多年之后,當我們學業有成,服務社會時,我們一定不會忘記,是老師們的辛勤付出,造就了我們輝煌,而又燦爛的明天!
此時此刻,簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,又何以回饋您的贈予。在教師節的今天,我們唯有將深深的感激和敬意化作前行的動力,仰望星空、腳踏實地,努力成為品格大氣、學問一流的一中驕子。今天我以您為自豪,明天您以我為驕傲!
在發言的最后,請允許我再一次代表全體學生,祝老師們節日快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家中午好!我是來自08材料1班的魯志兵,很榮幸今天能夠以一名寢室長的身份站在這里發表演講,在此,我想和大家一起分享我們寢室的歡聲笑語。
常言道:家庭是社會的細胞。而寢室便是我們大學生在大學期間成長的“家庭”。“家庭”環境影響人,塑造人。寢室不只是大家睡覺的“安樂窩”,更是大家學習、生活、休閑的活動場所,如課余時間可以在宿舍下下象棋、看看課外書籍、玩玩魔方等等。那么,如何才能創造出這個環境使每位同學受益呢?下面我想說說我的見解,希望對大家有所幫助。
首先,保持宿舍干凈整潔,優化學習生活環境至關重要。我們大部分的時間都是在寢室度過,寢室的生活環境在很大程度上影響著一個人的發展,對此,我作為一名寢室長,制定了《本寢室日常生活管理條例》。具體內容如下:
1、凡發現寢室內有臭襪子,由當天值日人員一并清理出門,不追究值日人員責任。
2、寢室打水可以單打、雙人或多人自由組合,未經同意不得私自盜用他人飲水,違者罰洗擦桌毛巾一次。
3、凡是中午有回宿舍用餐者,餐后要及時清理桌子和地面雜物。違者由寢室長督促其清理,并罰掃地一次。
4、中午休息、晚上11:00后不得大聲喧嘩,如有用座機打電話者由寢室長強行掛機,如有用手機打電話者由寢室長提醒并督促其上外面通話。
5、寢室每隔三天安排人員清洗擦桌毛巾一次,輪到誰由寢室長前夜提醒,忘者加罰一次。如有人愿意清洗,從寢室費中獎勵一元。
6、自己外面晾干的衣物不得掛在別人床頭,此外寢室公共財物無意損害由寢室費報銷。
以上條例是由宿舍寢室人員共同商議討論并在寢室會議上舉手表決,簽字通過的。當然,要做到這些,不是寢室長或宿舍中某一個人能夠完成的,最關鍵的是需要大家團結在一起,共同努力。
其次,大家要相互諒解,相互照顧,相互鼓勵,相互扶持。俗話說:“物以類聚,人以群分,在家靠父母,出門靠朋友”。 一個宿舍,一個小家庭。大家來自不同的地方相聚在一起求學實屬不易。同在一個屋檐下就是一家人,天冷了,互相督促加衣保暖,謹防感冒。有室友生病了,大家要一起幫忙照顧,讓其早日康復。如果誰沒有生活費了,只要理由正當,如果我有多余的錢我會借給他的,其他室友也會。在一個宿舍,大家要互相督促,認真學習,實現資源共享,謀求共同進步。在競爭中合作,在合作中競爭。每天早晨,前兩節有課的室友,如果快要上課了他還沒有起來,我會喊他起床的,其他室友也會。這樣,大家每天都感受到家的溫暖,友誼的力量,才能更好地往前走,取得更大的進步。
最后,豐富大家的寢室生活。在一起互相督促學習固然重要,但在日常生活中,也要通過各種形式的活動豐富大家的寢室生活,使其不至于過的太乏味。例如平時大家都有時間的話,可以一起去打打籃球,(如果你感覺有必要的話就加上這點,自己寫寫吧,我在機房還有事要走了,沒時間寫了)
宿舍你把它當成家就是一個家,在這個家里,平凡而又充實的日子一天天過去,留下諸多溫馨的回憶。在今后的求學歲月里,我會一如既往的做好自己的本職工作,多付出一點。
我的演講完畢,謝謝大家。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇25
尊敬的各位領導、老師、親愛的支教大學生們:
大家好!
在過去的四個多月里,聊城大學的實習支教生們在我鎮教學一線上兢兢業業,認真工作。在今天這個特殊的日子里,我想對你們說:“因為你們的到來,櫻桃園鎮的教育事業呈現煥然一新的面貌;你們本應在大學里刻苦學習專業知識,但是為了農村教育事業,你們在櫻桃園鎮各小學吃苦耐勞,用真心和愛心去教育學生,使得學生成績有了很大提高。你們在的這段時間里,校園里除了有以往的讀書聲,也增添了不少的歡聲笑語。現在,除了在教室里能見到學生們奮筆疾書的忙碌,在操場上也能看到孩子們快樂奔跑的身影。這樣的例子不勝枚舉,千言萬語只能匯成一句話;因為你們支教工作的認真、負責使得我鎮教育水平上了一個更新的臺階。”
各位朋友、老師:俗話說:“天下無不散之宴席”。明天你們就要啟程返校,雖然我們僅僅相處了短暫的四個多月,但我們友誼長存,情誼長存。希望你們今后踏上教育崗位時,能謹記:這個冬季在這里的付出與收獲,并在今后的學習、工作路途上一帆風順,取得更大的成功。
最后,再次祝福各位領導、老師們,在新的一年學業有成、工作順利、合家幸福。同時,我代表支教的所有兄弟學校的全體師生向你們說聲“感謝!”,并向你們的家人拜個早年!
謝謝大家!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇26
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是六年級三班學生張思雨,首先請讓我代表學校全體同學祝各位領導、老師身體健康,工作順利。祝全體同學在新的學期里自強自立、快樂成長。仰望麗日長空,環顧紅墻綠瓦,輕撫樹葉小花,漫步庭廊小徑,學校的一切一切都令我凈心的陶醉,老師新切的探詢,耐心的輔導,同學的熱情問候,動人的笑臉更成為我永恒的記憶。
同學們,新的學期開始了,我們迎來了許多新鮮生動的面孔,看到了許多讓人驚喜的變化。我們也迎來了小學生涯的最后一年,也是最為關鍵的一年,我們面臨著各種檢測和畢業會考,對于我們來說,這不能不是一個嚴峻的考驗。
在新的學期開始時,有的同學也許還沉醉在過去的成功與喜悅中,有的同學也許反思后有了更加明確的目標與計劃,還有的同學也許仍在瞻前顧后,躊躇不前……細心的同學也許看到了我校大門口的巨型條幅,那是對長我們幾歲的校友王佩奇同學被清華大學錄取的祝賀。是呀,15歲就考上清華,對此,同學們有何感想呢?親愛的同學們,請不要猶豫,快快奮起,我們只要認清目標、腳踏實地,成功一定會屬于我們!
今天,我們以學校為榮,明天學校將以我們為榮!
我的發言完畢,謝謝大家!
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇27
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
首先,我代表實驗中學20xx屆全體畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師們表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子,對我們六百多名畢業生來說,更是一個值得銘記的日子。三年美好的初中生活在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱有歡聚一堂的喜悅,也有著無法掩飾地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁書寫著我們的喜怒哀樂真情故事,就這樣被匆匆翻過,但那許多生動的細節,精彩的片斷我們又怎么會忘記呢?同學們,就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態回望這一路的成長:自習課朗朗的讀書聲,那是我們在唐詩宋詞、在牛津劍橋的花園里漫步;夕陽下低聲誦讀的我們,是實驗中學又一道亮麗的風景,永遠定格在我們每一位師生的記憶里;教室里我們細心聆聽老師們的精彩講課、和學友們一起激烈爭論,我們共同分享著每一份快樂;合唱臺上我們齊展歌喉,雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著校園的每一個角落;籃球場上我們揮汗如雨、奮力拼搏,證明了我們的耐力、意志、團結和友愛是何等的可貴;明天的考場上,我們依然會一展文采,行云流水般的自信自如,為我們自己、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天,我們和初一初二的學弟學妹們、老師們一起,度過這美好而難忘的時刻,這一天,將會載入史冊,永遠成為我們六百多畢業生金色的記憶! 初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向睿智……還依稀記得第一次走進實驗的情景,還記得第一次在國旗下接受愛國教育的肅穆與激動,
還記得老師第一次對我的微笑,第一次生氣的樣子。三年的往事,三年的歡笑,仿佛就在昨天。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,是我們走過的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師們的精心培養……一千多個煩瑣的日日夜夜,是你們讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。在此,我代表初三全體畢業生向你們說一聲:謝謝您!老師。 在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了這十個充滿友愛進取的團隊。
我們站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,愿所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著實驗中學領導、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會帶著智慧與激情,腳踏實地,在困難與挑戰中磨練自我,再譜華章!畢業班的同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我以實驗為榮;明天,實驗以我為榮!
最后,祝母校前程似錦。祝老師們安康順意。祝同學們鵬程萬里。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇28
假如我是寢室長。我一定會做的井井有條。比如在管理寢室衛生方面。每天我會安排兩個人打掃寢室。一星期五天,就有五組值日生。不管輪到哪組都要分工合作,一個負責地面衛生,另一個則負責寢室生活用品等的擺放。總而言之,兩個值日生要配合的天衣無縫。讓檢查寢室衛生的老師找不到可以扣分的理由。并且每做完值日生我會親自檢查是否到位。如有不到位的地方將加以彌補使之達到無錯可尋。盡一切力量將衛生工作做好。畢竟寢室是我們經過一天辛苦學習后休息的場所。所以說寢室衛生很重要。
假如我是寢室長。在熄燈之后,是不可以打電話,發短信及玩手機的,更不可以大聲喧嘩。如果我們寢室的人在熄燈之后還有這些行為,我一定嚴格監督并加以制止。誰違反規定的話,我一定回擬訂條約來約束宿員們的一切不良行為。并加以懲罰。如,罰做值日生,幫宿員打粥等等。
假如我是寢室長。每天安排一個同學講故事。在熄燈睡覺之前講一個有趣的故事來幫助同學們解除疲勞,放松心情,更讓寢室充滿歡聲笑語。一天的學習讓人很疲勞也很枯燥。每天睡前聽一個小故事定會讓人開懷一笑,解除心中一切不快,讓人心情舒暢。那該是多么美好的事啊!
寢室長是一個寢室的代表,核心。那么一切事物因寢室長的功能而展開。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇29
尊敬的各位學校領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是高三z班的zzz,很榮幸能代表全體高三學子發言。
在這孕育著生機和活力的春天,在這距離高考僅有100天的日子,我們站在新學期的起跑線上,懷揣著父母殷切的目光,描繪著自己心中的藍圖,開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的1000多個日日夜夜,從高一高二的懵懂無知、調皮貪玩、無所事事到高三的懷揣夢想、迎難而上、腳踏實地不為其它只為一份安心,一份舒心和一份真摯的感動,我們憧憬未來,我們無怨無悔,只為一個簡單的夢想——考上自己理想的大學。
回想三年前,我zz縣一中時我就覺得自己離大學很遙遠了。想過如果讀職中將來的出路在哪里,但來到這個學校以后,學校的辦學條件以及老師們的教學能力,還有開設的這么多專業,讓我看到未來的希望。于是帶著夢想在老師的指導下,我選擇了目前所學的學前教育專業。事實證明我的選擇是正確的。近幾年我校的技能高考取得了驕人的成績,在此我也代表19屆的高三學子向在座的各位領導和老師承諾,絕不辜負大家的期望,將會用優異的成績回報母校。
作為高三的一份子向正在沖刺高考的同學們在后期的學習中說一下我的想法。
一、用好每分每秒,越是臨近高考,越發的覺得時間的珍貴。著名的數學家華羅庚說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星的時間的人才會做出更大的成績。”所以要想在這最后100天里做出更大的成績。如:善于利用好餐后時間和午休的時間。魯迅說:“時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”
二、及時調整心態,不要為了一兩次的考試成績而耿耿于懷,高三最多的就是考試,每個同學都會有成績的起伏,這很正常,要珍惜同考的機會,用和高考一樣的態度去對待,這是很好的檢測自己、預測自己的方法,考試后要根據自己的不足,進行總結歸納,找出自己的弱點及優勢。
三、學習中的反思。反思是學習必經的一個過程,反思,有助于掌握知識和總結缺漏,要善于對自己錯題進行反思總結。題目中是有一定的規律性存在的,對于這種規律要主動的去試著把握,對于老師總結的一些規律,也要善于歸納總結,每個人都有自己的學習方法,要自己摸索出適合自己高效低耗的方法。
都說高一是基礎,高二是關鍵,高三是提升。在這里給高一高二的學弟學妹們分享一下我的學習方法和心得
第一、凡事都要用心,你想想你要做到用心聽講,不只是單單用耳朵聽就可以了吧,要做到用心聽講,最起碼要手、眼、嘴、耳全部動起來。這樣課堂的效率才高,還有在你心浮氣躁的時候,就不要再去學了,還不如調整心態,找回一個更好的學習狀態,我就是這樣做的。
第二,同學們在記筆記的時候一定要記覺得有用的東西。自認為重要的知識和難點就要多記兩遍。記完后一定要勤回頭看。把那些重點不熟的,和難以掌握的知識用紅筆圈出來,加強記憶。
第三、同學們在背書的時候可以選擇清晨和晚上臨睡前。因為這兩個時間段記憶干擾最少,當你晚上躺在床上睡不著的時候在腦中復述復述課本的內容,想一想白天所學的。在早晨醒來后又不能起床的情況下,默默地背書是出奇的效高。我的的我喜歡默背,而我同桌卻喜歡大聲的背書,背的又快又準,她告訴我大聲背書記得快記得牢。于是第二天我很大聲地去背書,結果嗓子也喊啞了,只顧大聲喊了,背的知識也沒怎么記住。所以同學們要選擇適合自己的背書方法。
最后,老生常談的了,書寫很重要。到底有多重要?對我而言,就是高考的十幾分。有一次考試后,我一道題的答案,和同桌的差不多,可是她給了四分,而我卻給了一分。丟分的原因就是在書寫上,經驗和教訓告訴我們大家可一定要重視啊。
我想到的方法也就這些,對同學們也不全都有用,希望同學們感覺好的可以采納。學習沒有捷徑,只有技巧和方法,懷一顆“天道酬勤”的心,技巧結合切實的努力,成功便可能為你所得。
我還想說一句,咱們zz學校是一所非常優秀的學校在過去的幾年里。上線人數及上線率均居全市同類學校的第一名。也許你現在還體會不到,等你踏進大學和到了社會你就真心體會到學校的好了。我也想說,今天我以學校為榮,明天讓學校以我們為驕傲。
最后,我衷心祝愿所有的學弟學妹們努力學習,更上一層樓。祝高三的學子們都能學業有成,考進自己理想的大學。祝全體老師身體健康,工作順利,闔家歡樂。最后祝我們zz學校,明天更輝煌。
我的發言完畢,謝謝大家。
中考百日沖刺誓師大會學生代表發言稿 篇30
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是九(8)班的_,時間過得飛快,轉眼間,就過去了兩年。兩年說長也長,說短也短,長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習,迷上學習。所以,興趣是學習非常重要的前提,經過兩年的積累,我有一些體會,今天在這里與大家分享。
第一要愛學校。古往今來,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方,是我們學生學習的地方,學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學,學習很努力,但成績依舊很差,家境也不好,差點就輟學了。校方知道后,沒有拋棄他,而是給他鼓勵,幫他輔導。從那以后,他感受到了學校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績不斷上升。現在,他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激,他知道沒有學校的支持,就沒有他的今天。我們也一樣,學校給我們安排老師培優補差,哪點不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師,是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識,教會我們做人,引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習,但因為家里窮,只能借書,按期歸還。后來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多,他就站在老師的旁邊援疑質理,彎著身子,側著耳朵來請教。有時老師發脾氣,他就更加恭敬,等到老師高興了再繼續問。古人對老師如此尊敬,我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分,所謂“學到老,活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習,就如同一棵樹失去了養分。作為學生,我們更應該把精力放在學習上,不旁騖,才進到我們的責任。愛因斯坦說過,天才是1%的靈感加99%的汗水。所以,一個人要想成功,愛上學習才是不二法門。
同學們,作為九年級的學生,相信你們已經做好了充分的準備,努力學習,為即將到來的中考打下堅實的基礎。
祝同學們學業有成,各位老師身體健康,謝謝大家!