最新教師節講話稿（精選35篇）

最新教師節講話稿 篇1

　　尊敬的各位、各位老師：

　　大家下午好！

　　在這個充滿喜悅的收獲季節里，我們共同迎來了。能在這個特別的日子里，做為優秀教師代表發言，我感到十分榮幸，心情特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的市委政府、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于呼和浩特市教育戰線上的各位和老師們道一聲：“節日快樂！”

　　作為一名教師，我們趕上了好時代。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒布、中小學校舍安全工程的實施、公開招聘高素質教師，正是有了這些國家和自治區以及市政府的好政策，我們的教育才會蒸蒸日上；也正是因為有各位的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的事業才更加輝煌。

　　年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

　　作為一名教師，我們真的很幸福！這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節表彰會的現場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感源自于教育局和學校“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學生的健康成長中凝聚教師節發言。每當我認真地工作，用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果，我的幸福就在其他人的贊賞中；每當一天下來，細細品味一天的工作，我的幸福便在心窩里…我享受著這份職業，也更享受著今天這美好的生活！

　　蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”

　　著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！

　　有人說，人生之中會面對很多的選擇，而擇業和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應該把它當做一項事業，正如大詩人泰戈爾所說：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我做葉的事業吧，因為，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業，正是一項奉獻愛心的事業。“對自己負責，對別人負責”的人生態度是當好老師的前提。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有不眠不休的焦慮，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，你也或許會有峰回路轉的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴，因為，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個溫暖的春天。

　　“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福，因此，做為教師是光榮而神圣的。

　　教書是嚴肅的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。教學上，就要不惜投入教育情感，轉變教育觀念，更新教學方式，增加教學藝術性。育人中，就要奉獻愛心、增強責任心，立足化育人心，行為養成。堅持用正確的引領人，用道德的力量教育人，用高尚的塑造人，做到愛而不寵，嚴而不厲；嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學生成為有道德的人。個人成長上，就要不斷學習，不倦不怠，提高自身的文化底蘊和學識修養；就要夯牢基礎，在教學基本功和教學能力提高上狠下功夫，增強教學和育人本領，爭取勤修多練走在爭優創先的行列。

　　時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我要為學生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我，在照亮學生的同時努力照亮自己。

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心”，

　　各位、老師，教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛心，缺乏愛心的人當不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學生心靈純潔。選擇了教育事業就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚，就應該遠離低俗，我想，這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實情況下，我們更需要調整好自己的心態，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂！

　　這里，我想代表廣大教師作出幾點保證：

　　一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。

　　二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領

　　三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培養學生的動手能力，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

　　四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　總之，在新的起點上，我們將

　　“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重托”，繼續用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，共同為我市教育事業更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量！

　　最后，祝各位、老師們身體健康，工作順利！

　　謝謝大家！

最新教師節講話稿 篇2

　　九月金秋，當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是九月十日——“教師節”。老師們：在此之際，請允許我帶表全校同學，向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。

　　教師節-----這是一個神圣的日子，因為它不僅僅贊美教師，更重要的是，它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

　　教師，一個普通的名字，但卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有老師的身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛；回家之前，叮囑你注意安全的總是老師；華燈初上，最后離開學校的也是老師那疲憊的身影。

　　同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個生命奉獻給了我們，有一位名師說：“讓人們因為我的存在而感到幸福”，在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。

　　下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

　　當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

　　擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您辛苦了！祝全校老師教師節快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福！

最新教師節講話稿 篇3

　　尊敬的領導、老師、同學們：

　　青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞臺。今日，我很榮幸站在這里和各位一起將青春的激情飛揚。青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者那色彩斑斕的起點。作為人民教師，我們從事的是太陽底下最光輝的職業，我們的言行舉止要無愧于人類靈魂的工程師！作為人民教師，我們的青春演繹在三尺講臺，我無悔！作為人民教師，三尺講臺是我們奉獻青春的舞臺！我甘愿將一腔熱血揮灑，將知識播灑在孩子們求知的海洋！

　　在我的童年時代，我最敬佩的人是老師，最熱衷的職業是教書育人。俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動，就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了將自己的青春潑灑于三尺講臺。

　　醉后方知酒味濃，為師方知為師難。當我面對學生們那一雙雙求知苦渴的眼睛時，當我凝視孩子們天真，可愛的面龐時，當我走上神圣的講臺時，我想了很多很多，但最激勵我的還是國家的興旺、民族的發展，祖國的昌盛離不開棟梁之材！今日的孩子，或許就是明天建設祖國的棟梁！今日他們的求學，或許正是為將來裝扮優美天府吸取營營養！想著未來祖國的壯美藍圖，我的腳步緊迫，我不敢有絲毫的懈怠，我感到了肩上的責任重大，強烈的使命催促著我去思考如何讓自己的青春在三尺講臺上更加輝煌？

　　縱觀古今中外，有多少致力于教育事業，尤其是致力于中華民族教育事業的人們，他們都把青春演繹在那三尺講臺上。

　　我國教育事業的先行者——徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質為已任，在73年的革命和教育生涯中，他以革命第一，工作第一，他人第一的奉獻精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養了幾代人，造就了一大批領袖人物和革命建設精英，為中華民族的教育事業奉獻了絢麗的青春。

　　我國偉大的教育家陶行知先生，從小立下了我是一個中國人，我要為中國的教育事業作貢獻的座右銘，并發起組織了中華平民教育促進會，提出了生活即教育，社會即學校，教學合一三人教育理論，倡導千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人的教育思想，在中國教育思想界產生廣泛而深遠的影響，他以捧著一顆心來，不帶半根草去的赤子之情，默默地為人民教育和民族的解放事業鞠躬盡瘁，奮斗終身。

　　教學之路不可能一帆幾順，沒經風雨哪來彩虹？但受教育先輩們的影響，我在教學中克服重重困難，用汗水澆灌，用心血潤著孩子們，看著孩子們快樂地成長，愉快地進步，我體會到了春春的美好，嘗到了無私奉獻的甜美，懂得了默默耕耘的內涵！

　　是的，青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領兵抗金，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，魯迅先生也是21歲東渡日本，樹立了我以我血薦軒轅的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的請句！大江歌罷掉頭來，決心把青春獻給祖國教育事業。他們是華夏的鐵骨精魂，是永不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人們心中的楷模。

　　撫摸時代的豐碑，追隨英雄的足跡，我心潮澎湃，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰的熱血，凝成了兩個字——奉獻！各位同志，十年樹木，百年樹人。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，選擇了辛勤耕耘！其實奉獻對任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟材，不是一顆小草為春天獻上一絲新綠，不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。

最新教師節講話稿 篇4

　　尊敬的各位領導，同志們，老師們：

　　大家好！

　　今天是九月十日，這是一個屬于我們自己的節日。今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第三十一個教師節。首先我代表汽車應用系的全體老師熱烈歡迎學院領導、學院辦公室、學院財務處、學院產學研處的同志們來到這里，與我們一起度過一個令人愉快的，非常難忘的美好的時刻。在此我也向大家致以節日的問候和良好的祝愿，祝愿大家，節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。

　　記得第一個教師節的時候，那是1985年的9月10日，我剛剛參加工作不久，為了慶祝節日，學校給每位教職工發了一筆巨款30元，我當時對教師節沒有太多的認識，但那筆巨款著實讓我高興了很長一段時間。隨著年齡的增長，對教師這個職業，對于這樣一個節日，有了更多的感悟、理解和認識。

　　有人說教師是太陽底下最光輝的職業，把教師喻為人類靈魂的工程師，有人把教師喻為辛勤的園丁，有人把教師喻為奶牛吃的是草，擠出的是牛奶，有人把教師喻為蠟燭，燃燒自己照亮別人。

　　我想這些比喻都不為過，甚至還不足以匹配教師這個稱乎的神圣和光榮。每年迎新的時候，學生們不遠千里，從遙遠的家鄉，風塵仆仆來到陌生的地方求學，看到學生躊躇滿志的神情，渴求知識的目光，看到學生家長淡定地把孩子交給學校時的信任和寄托。他們的臉上分明寫著對學校的深情與厚望，家長離開的瞬間，從他們的背影，我似乎看到了一個孩子的成功與否，一個家庭的興衰更跌，深感肩上擔子任重道遠，學校承載著一個學生的未來，一個家庭全部的希望和幸福。

　　不養兒不知父母心，不當家不知柴米油鹽貴。不為人父時，看到可愛的嬰兒熟視無睹無動于衷，初為人父時，看到每一個孩子立即聯想到自己的孩子。有一次，我在街上看到一個鄉下的父親背著一個孩子走在路上，當然他們的裝扮不比城里，不知為什么我情不自禁地從口袋里掏出十元錢，硬是塞給了這個孩子，很顯然，他們并不是乞計者。我的小孩子上學前班的時候，有一次我去接他，老師告狀說，你的兒子上課時老是說話。聽后我非常生氣，一路不語。到了家里，讓他跪下，打他、罰他、訓他，孩子哭了，我也淚流滿面，心里難受到了極點。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我為什么如此傷心？小小年紀，讀書生涯還未正式開始就這個樣子，將來還怎么讀書，怎么學習，如果讀不好書，將來又如何立身社會呀，一個父親為兒子將來人生之路的.擔憂、害怕、恐懼交織一起。

　　我以前在電大工作，一個家長找我，我問他孩子在外打工干的怎么樣，家長說，孩子說在外面混得很艱難，工資低，待遇差，工作環境惡劣，工作時間很長，生活沒有盡頭，父親可以說是心如刀絞。但又無可奈何，束手無策，總不能讓孩子一直呆在家里吧，父親給兒子打電話說，兒子你難過爸爸也難過，你高興爸爸也高興，你痛苦爸爸也痛苦，你幸福爸爸也幸福。中國的父母不求孩子大富大貴，不求孩子出人頭地，不求孩子給他們奍老送終，只求他們健康成長，成家立業，娶妻生子，幸福生活。中國父母絕大多數都是一樣的，包括我在內都脫不了這個俗。

　　有一年暑假，我恨呀，我悔呀。書到用時方恨少，聽完他的話，我的心里像打翻了五味瓶，五味雜陳，不是茲味，有深深的自責，也有對他哀其不幸，怒其不爭的怨怒。

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師肩負著教書育人，服務育人，管理育人的重任，責任十分重大。

　　縱然如此，老師也是人，不是不食人間煙火的神仙。吃五谷雜糧，有七情六欲，我們也要干活掙錢，年輕人要成家立業，中年人要養家糊口。

　　名人講話，不是真理就是經典。馬云說，員工離職的原因林林總總，歸結起來不外乎兩點，第一錢給少了。第二點干的不爽，干得不爽的原因，還是錢給少了。這話說的有些激進，有失偏頗。但也不無道理。大河有水小河滿，大河無水小河干。我們作為汽車學院的一分子，個人的前途和命運與學校的建設和發展息息相關，休戚與共。

　　我住在電大，每每清晨漫步漢江河堤，傍晚流連護城河畔，抑或夜深人靜，獨坐書房，常常在內心深處追問自己，我想干什么？我能干什么？我會干什么？

　　最終的答案歸結到一點，那就是要把自己的未來與學院牢牢地捆綁在一起。

　　汽車職業技術學院是一個大家庭，需要我們大家和睦相處，互相尊重、互相理解、互相信任，共同面對一個又一個困難。

　　汽車職業技術學院是一棵小樹，需要所有汽院人，一起澆水、施肥、翻土，修剪，那么汽車學院這棵小樹一定能長成參天大樹。

　　汽車職業技術學院是一艘大船，航行在一望無際的大海上，航行途中定會遇到急流、險灘、風浪、暗礁。我堅信：在上級部門和學院黨委的正確領導下，大家一起努力，認準目標，開足馬力，同舟共濟，奮力前行，我們一定能夠達到理想的彼岸！

　　最后，祝愿我們的學院興旺發達財源廣進！祝愿汽車應用系欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿各位老師天天有個好心情，月月有個好收成，年年有個好身體，終生有個好家庭。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

最新教師節講話稿 篇5

　　一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第xx個教師節。

　　此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

　　我們是xx學校的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊；深夜，當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

　　今天是平凡的日子，卻有著輝煌的內涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣！

　　寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的湃聲中，你們，堅守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象。

　　第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！于是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒！

　　粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕！

　　一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？

　　你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢？

最新教師節講話稿 篇6

　　各位老師、同志們、同學們：

　　今天，我們在這里隆重聚會，共同慶賀第xx個教師節的來臨，在此，我代表校委會向辛勤的老師們表示節日的祝賀，祝各位老師節日快樂。

　　新學年剛剛開始，在全體員工的共同努力下，學校各項工作全面展開，課堂教學秩序井然，后勤保障服務到位，初一軍訓也已圓滿結束，可以說新學年開了一個好頭。這一切，浸透著每位員工的汗水，見證著每位員工的努力，張揚著每位員工的追求。

　　步入新學年，學校又有了新的發展，辦學規模日漸擴大，師資隊伍不斷加強，目前，全校有26個班級，160余名員工，20__余名學生，特別是本學年初，我們的員工隊伍中又多了20多張面孔，為學校的發展壯大帶來了生機和活力。面對新形勢，我向全體員工提出幾點希望：

　　一、希望新進的教師盡快融入到集體中來，縮短磨合期，轉變教育觀念，掌握更多知識，提高自身綜合素質，以盡快適應當前教育改革的需要及學校的要求。

　　二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂于探索，奮力爭先，用精神影響年輕教師，用經驗幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，用期待發展年輕教師。

　　三、希望全體員工與他人精誠團結，不搞個人主義、不拉幫結派；對工作無私奉獻，不打個人算盤、不從自身利益出發。用集體的智慧解決困難，用團結的力量戰勝困難。

　　四、希望全體員工要有發展的眼光，從長遠看問題，以積極的心態投身生活，以只爭第一永不滿足的姿態投入工作，把自己的生命潛能發揮到極至，以我們的努力把學校各項工作推上新的高度。

　　老師們，當東方的晨曦露出的時候，新的一天又開始了，時光一縷縷地逝去，歲月一點點地流走，我們要從今天起，從現在起珍惜起這黃金般的光陰，只有一份耕耘，才可能有一份收獲，前進的道路上，不會是滿路的鮮花，也有雷雨交加，坎坷泥濘，但人生賦予的大好時光卻不容錯過，我們不能猶豫彷徨，因為成功向來只青睞“到中流擊水者”。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，碧云天，桂花飄，是收獲的季節，更是播種的.日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的精神狀態，昂揚的學習斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關，去擁抱一個更加美好的未來。

　　最后，我代表學校領導班子再一次向辛勤的老師們祝賀，祝老師們節日快樂！

　　謝謝大家。

最新教師節講話稿 篇7

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　今天，我們在這里隆重聚會，共同慶賀的來臨，在此，我代表校委會向辛勤的老師們表示節日的祝賀，祝各位老師節日快樂。

　　新學年剛剛開始，在全體員工的共同努力下，學校各項工作全面展開，課堂教學秩序井然，后勤保障服務到位，初一軍訓也已圓滿結束，可以說新學年開了一個好頭。這一切，浸透著每位員工的汗水，見證著每位員工的努力，張揚著每位員工的追求。

　　步入新學年，學校又有了新的發展，辦學規模日漸擴大，師資隊伍不斷加強，目前，全校有26個班級，160余名員工，余名學生，特別是本學年初，我們的員工隊伍中又多了20多張面孔，為學校的發展壯大帶來了生機和活力。面對新形勢，我向全體員工提出幾點希望：

　　一、希望新進的教師盡快融入到集體中來，縮短磨合期，轉變教育觀念，掌握更多知識，提高自身綜合素質，以盡快適應當前教育改革的需要及學校的要求。

　　二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂于探索，奮力爭先，用影響年輕教師，用經驗幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，用期待發展年輕教師。

　　三、希望全體員工與他人精誠團結，不搞個人主義、不拉幫結派；對工作無私奉獻，不打個人算盤、不從自身利益出發。用集體的智慧解決困難，用團結的力量戰勝困難。

　　四、希望全體員工要有發展的眼光，從長遠看問題，以積極的心態投身生活，以只爭第一永不滿足的姿態投入工作，把自己的生命潛能發揮到極至，以我們的努力把學校各項工作推上新的高度。

　　老師們，當東方的晨曦露出的時候，新的一天又開始了，時光一縷縷地逝去，歲月一點點地流走，我們要從今天起，從現在起珍惜起這黃金般的光陰，只有一份耕耘，才可能有一份收獲，前進的道路上，不會是滿路的鮮花，也有雷雨交加，坎坷泥濘，但人生賦予的大好時光卻不容錯過，我們不能猶豫彷徨，因為成功向來只青睞“到中流擊水者”。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，碧云天，桂花飄，是收獲的季節，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的狀態，昂揚的學習斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關，去擁抱一個更加美好的未來。

　　最后，我代表學校班子再一次向辛勤的老師們祝賀，祝老師們節日快樂！

　　謝謝大家。

最新教師節講話稿 篇8

　　各位、各位老師：

　　大家上午好！

　　今天，我們聚集在一起，喜迎我們的，我內心十分感動。我感動學校給我們這樣的機會與我們分享節日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向學校道一聲：謝謝對老師們的關心！；向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！

　　當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。

　　幾十年的教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“太陽底下最光輝的職業”“這不是榮譽，而是賦予教師的責任和使命。”我還認識到“園丁”“蠟燭”，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業的忠心，用對學生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環，使她們真正的更加的絢麗多姿。

　　教師節就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：感謝我的們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發，顧全大局，才使教務教學工作順利進行、有條不紊。

　　最后，祝大家節日快樂！心想事成！

最新教師節講話稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　又是九月，教師節踏著輕巧的步子緩緩而來。對付每個人來講，在我們從淘氣稚童到青澀少年再到風華青年的生命進程中，教授都是最值得我們恭敬和戴德的人。他們固然糊口生涯困苦，卻情系將來，心聯學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡本身，照亮他人。

　　同志們，在過去的一年里，，在各級帶領的精確教導和關懷下，在社會各界的大力大舉贊成下，在全部教師的互助竭力下，我們的各項工作獲得了可喜的成績，傳授工作成績斐然。20xx年中考，我校有兩名同學考入了ccc市重點中學cc三中，有7名同學被師大附中登科，cc一中的升學率到達了50%。7、八年級參加教辦構造的四次統登科，四次獲得總成績第一的好成績，特別是八年級74班，在四次統登科穩居第一，并且各科成績遙遙領先于全鄉別的12個班。嚴厲典范辦理是獲得優良傳授成績的包管。一年來，黌的辦理上了一個新臺階，辦理做到了典范化、科學化、人道化，極大地變動了教師們的工作自動性，黌的其他工作也獲得了可喜的成績。我校八年級門生參加數學全國奧林匹克比賽獲二等獎，在慶賀懷念抗日戰役成功60周年征文大賽中，九年級門生ccc獲二等獎。一年來，我校教師參加的區教誨局構造的各項活動中，有8名教師獲獎，有5名教師獲區、鄉兩級榜樣教師和優秀班主任獎。一年來，各科室精密聯合，彼此協作，黌的集體工作呈現了一種極新的場面。別的，在人才步隊構筑方面，我們也獲得了可喜的成績，鼓勵教師參加在職培訓進修的式樣，初步建立了一支布局公道、專業齊備的教師步隊，從而為今后賈得一中教誨奇跡的成長供給了強有力的人才儲蓄。固然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這里不一一羅列。

　　但是，背面的路還很長，任務還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，賈得一中的全部教職工經過議定不懈的竭力，必定會在我們今后奇跡成長的門路上，創設出新的光輝。

　　最終，再一次祝大家節日高興！

最新教師節講話稿 篇10

　　尊敬的付書記、謝主任、張主席，各位、各位老師：

　　大家好！根據大會安排，盤縣二中作為教育教學管理先進集體在會上發言，深感榮幸。我向大會作三方面匯報：

　　第一是感謝。

　　首先是感謝縣委、縣政府、縣人大、縣政協各位，沒有你們的擔當，沒有你們的支持和保護，沒有你們的高瞻遠矚和頂層設計，就沒有盤縣教育的發展，就沒有盤縣二中的今天。你們給盤縣營造非常好的教育環境，為盤縣人民造福。

　　其次是感謝各縣教育局和縣直屬部門，如果沒有你們的支持和保護、寬容和包容，盤縣二中就不可能一帆風順，不可能前途光明。

　　另外感謝盤縣各高中兄弟學校，沒有你們的競爭，盤縣二中不可能提速發展，你們的許多管理經驗是盤縣二中的寶貴經驗；感謝二中歷屆和全體師生的努力，感謝盤縣所有的幼兒園、小學和初中的校長，由于你們學校辦得好，學生素質高，為盤縣二中的發展打下了堅實的基礎。這里我代表盤縣二中全體師生對尊敬的付書記和各位、各位校園長，縣直部門的所有，鞠躬表示真誠的感謝！

　　第二、二中取得的一些成績

　　20xx年盤縣二中被貴州省評為六盤水市第一所省級示范性普通高中，20xx年又成功由三類升為二類。從20xx年至20xx年，共考取清華北大26人，今年7人，二中畢業生就讀清華北大研究生、博士生共49人。20xx年教育部授予我校“xx1重點大學生源基地”榮譽稱號。

　　20xx年六盤水市錄取清華北大13人，我校7人；錄取前十所名校72人，我校錄取41人；錄取“985”名牌大學278人，我校144人。清華、北大、浙大、復旦、上海交通大學等名牌大學到二中定點招生，20xx年我校是貴州省報名參加自主招生人數最多的學校，也是各名牌大學降分錄取人數最多的學校。這就說明我校學生不僅僅文化成績好，學生的綜合素質更好。

　　近三年以來，由于我校教育教學成績好，學生綜合素質高，學校先后被授予“全國教育系統先進集體”、“全國青少年校園足球特色學校”、“全國青春期健康教育示范基地”、“貴州省校本研修示范校”、“貴州省青少年科技教育特色學校”、“全國創新大賽”貴州省唯一的基地學校、“六盤水市體育后備人才訓練基地”；被評為貴州省及六盤水市教育系統先進集體，多次被縣委、縣政府授予教學管理先進集體等稱號。我校的教師，2人被評為全國優秀教師，1人被評為全國科研先進工作者，2人被評為全國師德先進個人，貴州省名校長1名，貴州省名師1名，貴州省骨干教師5名、市級骨干教師23名等。

　　第三，匯報盤縣二中下一步的打算

　　首先迎接挑戰。由于云南省教育廳、貴州省教育廳、貴陽市政府、黔西州政府出臺了許多優惠政策，盤縣人口大縣成為貴陽市一中、貴陽實驗三中等六所學校生源的后花園，成為云南師大附中、曲靖一中拓寬生源的市場，成為興義八中、興義一中等學校提升質量的競爭對手，另外六盤水市外國語實驗學校、六盤水市二十三中、六盤水市外國語學校等私立學校的成立和優惠政策，盤縣兄弟學校的競爭，盤縣教育和盤縣二中將迎來前所未有的挑戰，面對挑戰，二中人作好了亮劍的準備：

　　1、在縣委、縣政府、縣教育局的大力支持下，擴大校園面積，大力進行基礎設施的建設和教學設施硬件的投入，努力完成市委、市政府下達的任務，20xx年申報省級一類示范性普通高中，以填補六盤水市沒有省級一類示范性普通高中的空白。

　　2、加強對學校干部的培訓培養，提升管理水平，迎接挑戰的需要，加強對教師教學水平的培訓，以滿足全縣人民對優質教育資源的需要。

　　3、加強高考課程設置改革的研究，加強高考“三位一體”錄取機制的研究；加大我校“翻轉課堂”、“微課堂”的實施力度，加大各種奧賽輔導的力度，加大音體美特殊學生的培訓，努力讓音體美特長生考入清華北大等名校，努力培養縣、市、省、全國優秀的運動員，以培養運動員為龍頭，帶動全校師生的運動水平。

　　4、加大對學生未來的培訓，二中學生不僅僅高考考得好，最關鍵是未來能為社會作出更大的貢獻。

　　總之，我校有各級的支持，有盤縣各兄弟學校和各單位的幫助，有能吃苦耐勞敢于擔當的團隊，有一群敬業、熱愛教育事業、關心學生的高水平的教師隊伍，眾人拾柴火焰高，盤縣二中的明天會更加美好！

最新教師節講話稿 篇11

　　大家好！這天是我們老師的節日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光。我這天演講的題目是《感恩老師》。

　　花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎

　　我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。

　　當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

　　感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

　　我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！

最新教師節講話稿 篇12

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表重慶市北碚區中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節日快樂！

　　老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx—20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學；這一學年，我們成功舉辦了“建校xx周年校慶暨市重掛牌慶典”。

　　這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人。

　　這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！

　　老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。作為重慶市重點中學的中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。

　　希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好！

　　讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快！

　　謝謝！

最新教師節講話稿 篇13

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！這天我國旗下的主題是感念師恩。

　　當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念好處的節日，那就是九月十日教師節。

　　同學們，教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！

　　老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師無數的艱辛。

　　從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

　　有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字眼。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲！

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；夜深人靜，最后離開教學區的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家！

　　我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西說過一句話：讓人們因我的存在而感到幸福，同學們請大聲地跟我念一遍！

　　那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在里真誠地表達對老師的熱愛；能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還能夠給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流；還能夠撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福！

　　同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！

　　當然，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

　　比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業本；在課堂上，用心地思維，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為，無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對老師的尊重！

　　老師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們帶領全體同學，攜手并進，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的章！我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加完美！

　　老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預祝全體老師教師節快樂！謝謝！

最新教師節講話稿 篇14

　　領導和同事：

　　大家好。

　　都說“教師”是太陽底下最輝煌的職業。在社會上，老師被認為地位很高，令人羨慕。任何看到我的人都會說：你是老師嗎？多好啊！你靠說話賺錢，還有兩個假期。他們只看到表面，但誰知道我們的努力？今天，我們來談談教師的“愛與責任”。看到這個話題，我想了很多。是什么力量讓我們放棄課后休息時間，給學生補課，檢查學生作業？是什么力量讓我們在三尺講臺上孜孜不倦地旅行？是什么力量讓我從青春走向灰色，卻依然獻身教育？想一想，這一切不都是我們對學生深深的愛和我們沉重的責任嗎？

　　我經常在想我能給我的學生什么樣的愛。愛一些學生還是愛一些學生？你喜歡聽話的學生還是成績好的學生？不，。這樣的愛情就是偏愛！基于責任，我的愛不應該是偏愛，而是博愛！世界上沒有兩片完全相同的葉子，但每片葉子都有自己的美。世界上沒有兩個一模一樣的學生，但每個學生都有自己的魅力！在趙勝東的身上，我看到了堅強；在王然，我看到了寬容；在托馬斯李身上，我看到了管理；在金鑫身上，我看到了樂觀。在王強的身上，我看到了積極的進步。當我用慈愛的目光看著每一個學生，心情變得愉悅，教學變得聰明，收獲變得豐富。

　　于是，我說：“因為責任，愛情不再偏頗；因為責任，愛情不再放縱；因為責任，愛情不再冰冷！因為我的責任，我覺得路還很長！”親愛的同事們，讓我們同舟共濟！以愛為舟，以責任為槳，乘風破浪！

最新教師節講話稿 篇15

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。

　　今天是教師節，是老師的節日，也是所有老師的生日，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師。

　　謝謝。

最新教師節講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我們隆重聚會，舉行新學年開學典禮及慶祝教師節大會。在這里，我代表學校衷心祝愿全體老師節日快樂，身體健康，萬事如意，真心祝愿全校3600名同學幸福快樂、學業有成，夢想成真，同時，對高一1100名新同學的加入，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，對各位家長的到來表示衷心的感謝。謝謝大家。

　　今天，我想跟大家交流的題目是講道德，負責任，做一個勇于擔當的人。

　　從人字的結構上看，一撇一捺，組成一個“人”字，很簡單；但從人字的內涵上來看，這一撇一捺是有深刻涵義的，我認為這一撇代表“道德”，這一捺代表“責任”，是“道德”和“責任”撐起了一個大寫的“人”字；另外，從具體到我們每一個人來看，做人必須要講道德、負責任，才能體現我們真正的價值。

　　走進平山中學的大門，我們可以看到在學校教學樓中門廳前立著兩塊訓誡碑，一塊是道德碑，一塊是責任碑。這象征著步入平山中學，成為平中人，就要樂于講道德，就要勇于擔責任。當我們走出平山中學時，還是這兩塊碑恭送我們，這象征著學校最后的諄諄告誡，還是要我們無論身處何方，身居何職，都不要忘記講道德、負責任。

　　古人講，“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”。道德和責任，是學生成長、教師成功、學校發展的根本、源泉，也是學校卓雅文化的根本體現，即做事要追求卓越，做人要品味高雅。一方面，對學生而言，發奮學習，強健體魄，以優異成績回報父母的養育之恩，回報老師的殷切期盼，將來走出校門成為社會有用之材，承擔家庭重擔，砥柱社會中流，報效偉大祖國。對教師而言，千方百計提升教育教學質量，為學校發展盡心盡職，為國家培育英才，這種盡職盡責的過程，就是追求卓越。另一方面，“志于道”必須“據于德”。古人“努力崇明德，皓首以為期”，一輩子修身，講求道德完善。對我們來說，就是要合規，合乎國家、社會、學校制定的行為規范；要有序，要遵循社會之序，遵循學校之序；要和諧，要努力創建和諧班級、和諧校園、和諧社會。總之，合乎道德之規范，就是“品味高雅”。可見，學校的卓雅文化與道德責任的訓誡是融合在一起的。

　　那做為一名平中的學生，如何做到成為一名講道德、負責任的人呢？

　　第一，講道德、負責任，就要做一個高尚的人。高尚的人是守規則的人，要遵守《中小學生守則》中三“愛”、三“講”、三“護”，即愛祖國、愛學習、愛勞動，講文明、講誠信、講法治，護安全、護健康、護家園，要遵守學校規定，要遵守法律規定，遵守規定的人最能得的認同。高尚的人是陽光的人，“石韞玉而山暉，水懷珠而川媚”，每一名同學要成為“山中之玉”、“水中之珠”，讓同學、班級、學校因為你的存在而陽光燦爛。陽光的人是快樂的人，也是能夠帶來快樂的人，陽光的人，是大家最喜歡的人。高尚的人是善良的人，上善若水，善良的人是能夠體諒理解別人的人，水善利萬物而不爭，善良的人，是胸懷博大的人，善良的人，是最能受愛戴的人。所以，我們努力做到守則、陽光、善良，就是高尚。

　　第二，講道德、負責任，就要做一個有學識的人。這是高中三年的主要任務，是升入高等學府、實現大學夢想的基礎。有學識的人是有具體目標的人。切記胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰；切記長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海，切記世界會向那些有目標和遠見的人讓路。有學識的人是有細致計劃的人。因為沒有人計劃失敗，但失敗總追隨那些沒有計劃的人；因為早時無計劃，現時無辦法。因為計劃越細致，學習就會井井有條，學習就會專心致志。有學識的人，還是堅持落實的人，因為為者常成，行者常至，因為人好像一只表，以行動來定其價值，因為行百里者半九十，所以，堅持＝勝利，如果你想勝利，請堅持，如果你想成功，請行動，堅持行動，就是就好的辦法，就是最大的學識，就會獲得最大的成功。在此，用馬云的一句話與大家共勉：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽，所以我們干什么都要堅持!

　　第三，講道德、負責任，就要做一個成功的人。做一個成功的人，需要三個成功，一是做人成功，講的是情商，要學會理解交流，要學會團結協作，要學會把握自己，要學會舍得，最高的情商就是要滿懷感恩去生活、學習；二是做事成功，講的是逆商，即抗挫折力，明白失敗是成功之母，明白學習改變命運，奮斗成就人生，明白堅持就是勝利，最高的逆商就是鍥而不舍的勇氣和毅力達成目標；三是做學問成功，講的是智商，但人的智商差異很小甚至到忽略，成績好壞區別不在于智商，最高的智商在于能夠抓住一切可以利用的時間與空間學習，并且能夠在學習中體驗學習的快樂與幸福，其根本與關鍵還在于你的情商與逆商。切記“志不求易，事不避難”，勇敢面對就是追求成功；切記“欲勝人者，必先自勝”，挑戰自我，就是擁抱成功；切記“時人不識凌云木，直待凌云始道高”，超越昨天就是進步，戰勝自我就是成功。

　　昨天升旗時大家看到高三新成立了一個班，叫“1196班”，這是一個志向目標遠大的團隊：211加985，就是1196，這個團隊的目標就是戰勝211、拿下985、沖清華、進北大；這是一個爭先創優、敢打必勝的團隊，11是指每個級部的NO.1，也指文理科NO.1，是大家奮斗的目標，“96”數字諧音“久留”，寓意只有不落后才能久留，所以1196也就體現了大家的追求與奮斗；這是我們為之驕傲自豪的團隊，這個團隊的同學既要“仰望星天外，胸懷壯志”，更要“俯視地平線，要腳踏實地”，這個團隊的同學是我們學習的榜樣，高一、高二也要成立相應的班級，號召更多的同學以1196為榮，向1196看齊，向1196挑戰，向1196進軍。

　　學生，特別是高中生，就要努力做一名高尚的人，努力做一名有學識的人，努力做一名成功的人!同學們，好不好？愿不愿意這樣做？能不能努力做到？

　　同學們在努力，在奮斗，那關心、支持、帶領同學們去努力去奮斗的背后，就需要我們老師們的辛勞、汗水與付出，值此來臨之際，我也向全體老師提出以下希望。

　　第一，講道德、負責任，就要做一個師德高尚的教師。閆倉果老師，年年被同學們評為最尊敬的老師，她的敬業讓人感動，她的為人令人欽佩，她的業績使人矚目。焦璞玉老師，被同學們稱為最愛老班，她的樂觀、善良、追求影響著一批一批的學生，也影響著平中追求進步的老師；韓玉濤老師、齊文俊老師、趙懷平老師、王海婷老師，孫歲平老師成為中年教師的典范，以他們高尚的師德、神圣的責任、不懈的努力、光榮的成績書寫著平中的歷史，書寫著一名老師的驕傲與光榮，承載著平山中學“追求卓越，品味高雅”的基因，他們是平山中學無往不勝、長足發展的堅強基石！

　　第二，講道德、負責任，就要做一個業務精湛的教師。劉新麗老師，從28歲開始進入學校的西校區，這一去就是7個年頭，這七年里僅每天一個來回，就比在校本部上班多走了近25000公里，還是一個輕傷不下戰場的典型代表，成為我校語文學科年輕的響當當的領軍人物；樊淑琴老師從一名新老師成長為一名經驗豐富、勤學上進的中年老師，得益于她的愛聽課，愛思考，求進步，可以說，二十年來，她始終以邁門檻的姿態工作，時時都像邁門檻一樣發力，一樣謹慎；趙瑞華老師，曾經是平山中學最年輕的教研組長，李剛剛老師，成為平山中學最年經的級部主任，還有一大批優秀的老中青年老師，成為平山中學跨越趕超的堅強保障。

　　第三，講道德、負責任，就要做一個成績優異的教師。今天又會有一部分教師受到表彰，他們有的獲得優秀教師獎，有的獲得優秀管理獎，有的獲得高考突出貢獻獎，有的獲得高考特殊貢獻獎。不管獲得哪種獎勵，他們都是成績特別優異的教師，他們的成績是用汗水、淚水換來的，實至名歸！15屆高三二級部王彥偉老師、蓋海霞老師，帶的班在本級部本一上線人數排隊，分獲理科班、文科班的NO.1；西校區的楊剛老師一個班上29個本一全部本二，還有很多教師的單科成績在全市名列前茅。他們呈上了學生優異的成績，也證明著自己的卓越；他們明白“要給學生一杯水，自己就不僅僅是要有一桶水，而是要建一個自己的崗南水庫或是為自己挖一道南水北調的大運河”；他們更是用優異的成績贏得了平山中學教育教學質量大提升和學校的大發展。讓我們向他們致敬，讓我們向他們鼓掌。

　　老師們，同學們，只有想不到，沒有做不到，沒有做不到，只有不敢做不想做不去做。平山中學本一突破150人了，本二突破500人了，但我們下一個的目標是本一突破200，本二突破800，真正做到全市先進；平山中學承辦省級中學生田徑錦標賽了，并取得了全省第四全市第一的好成績，平山中學承辦全國教學改革成果大賽了，并有四位年輕老師向十個省的優秀老師展示我們的風采，但我們的目標是讓更多關注的目光涌向平山中學，讓平中之音傳遍神州大地；平山中學校園環境優雅了，教學條件改善了，但我們的目標是一所高標準、現代化、高大上的學校，讓平山中學與西柏坡一樣，成為平山縣一張響當當的名片。我們就是要敢謀大事，敢有大做為，敢大想，敢大干，沒有什么是我們做不到的，沒有什么目標是我們實現不了的！

　　今天是9月8日，用比較潮的發音來讀這兩個數字，是“就發”。今天還是農歷的白露節，接下來就是“秋收”和“秋種”，無論是充盈今年的糧倉，還是為來年播種，都給我們帶來豐收的期冀和對美好明天的向往。但是別忘了，我們時刻不能丟棄道德和責任的行囊，這兩件行囊，可以為我們存貯人生旅途中必需的水分和養份，可以醫治危及我們社會生命的各種疾患，可以盛裝今天的奮斗和明天的成功，可以讓我們無所畏懼地走向我們向往的任何遠方。

　　“秋風不用吹華發，滄海橫流要此身”，是的，秋色斑斕中方顯碩果累累，滄海橫流方顯英雄本色。歷史給予我們大好機遇，伸手抓住這機遇，就是我們現在急切要做的。我們每一個人的明天，學校的明天，就握在我們大家的手中。同學們，老師們，我用一幅對聯與大家共勉，也算做今天這個報告的結束語：“你我全力以赴，同奔錦繡前程；師生同心攜手，共創美好未來！”橫批“馬上開始”。

　　謝謝大家。再次祝全體老師節日快樂、身體健康、萬事如意，祝全體同學學業有成、夢想成真，祝各位家長一切都好！

最新教師節講話稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！金秋九月，是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于老師的季節。今天，我們迎來了第×個教師節。

　　在此，我代表全體同學向每一位老師致以最誠摯的節日祝福！祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿！一位老師曾經說過這樣一句話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字？”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；你每一次認真地完成作業，積極地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的的回報，也是老師的欣慰。這學期何家畔九年制學校的校園中又多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的四年級和七年級的新同學，歡迎你們！來到一個新的環境步入一個新的起點上，你們首先要重新定位自己，調整好心態。主動適應老師的授課方式；制訂科學的學習計劃；學會適應學會交往；以新的行為規范要求自己，“邁好第一步”。八年級是個關鍵的階段，八年級的同學們，你們要定好目標，執著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。親愛的九年級伙伴們，大家即將走完初中的最后一段路程，人生從這里展開翅膀。

　　初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇；初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有句話說得好：“只有成功才能證明你曾經努力過！”，嗯，加油。老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們老師又開始了新的耕耘，我們學生也進入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的.校園彌漫真情的祝福“老師，節日快樂！”。

最新教師節講話稿 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天國旗下講話的題目是《感恩教師》。

　　金色九月，秋高氣爽，這是一個收獲的季節，也是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。明天我們就將迎來第xx個教師節。在此，請允許我代表學校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福——各位老師，你們辛苦了!祝你們節日快樂!

　　師者，傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領同學們走進了知識的天地，促進了同學們健康快樂的成長。請同學們跟我一起說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

　　同學們，請你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀大一點的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實并不需要同學們去做什么驚天動地的大事，只需要大家在日常生活中用行動來表現：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了

　　老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，同樣是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，取得更大的進步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　老師們，同學們，帶著對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師，節日快樂!”

　　謝謝大家!

最新教師節講話稿 篇19

　　各位，各位老師，各位來賓，全體同學：

　　伴隨著金秋的腳步，就要來到了，今天我們在這里舉行慶祝教師節大會，面對300名學生，79名教職工，還有30名在百忙中來參加大會的外賓，我們感到無比振奮。在這歡慶的日子里，我們欣喜地看到我校形勢同油建公司形勢一樣進入了歷史上最好的時期。

　　在過去的一年里，我校在油建公司政關懷下，在區政府，教育局，公司普教中心的直接下，全體師生員工以校興我榮，校衰我恥的主人翁，時刻把德育擺在首位，始終圍繞教學這個中心工作，狠抓管理，從嚴治校，圓滿完成了各項工作任務并且取得了比較明顯的成績。150人的師生大合唱，先后四次在公司舞臺上演出，展現了師生團結奮進的嶄新面貌。教師在市級以上教學活動中獲獎6人次，特別是今年全市優秀課賽講中，我校有2名榮獲教學能手光榮稱號，4名獲區級教學能手光榮稱號，我們的獲獎比例居油建公司三所中學之首。學生參加市級以上學科競賽有18人次獲獎。今年初三畢業生160人升入重點高中9人，普通高中46人，中專3人，技校65人，升學人數123，升學率達76.87%，超額完成公司下達指標的24.87%，比去年提高16%。學校決定獎勵初三年級組5000元。

　　悠悠歲月，難忘師生情意，點點小事展現園丁。教師的職業固然是默默無聞不等于碌碌無為。教師在下一代身上傾注的愛是至高無上的。以徐風金李艷萍為代表的模范教師的無私奉獻是感人至深的。希望全體教師都能象徐風金李艷萍兩位老師那樣，對學生全面負責，就象一盤磨整天圍繞學生轉。教師的物質生活雖不富裕可在生活他們是百萬富翁，因為他們的豐碑就樹立在學生的心坎上。

　　一個學校要有名氣，一個教師要有志氣，一個學生要有士氣，三氣貫通，教師一定能得到升華，學生一定能得到發展，我們七中也一定能和油建公司一樣再度輝煌。

最新教師節講話稿 篇20

　　親愛的'老師和同學們：

　　大家好！

　　值此xx教師節之際，請允許我代表全體學生向全體教師致以節日的問候：老師，您辛苦了！老師，大家都說你培養了祖國的棟梁。但我想說，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！

　　你就像一根紅燭，把所有的熱和光都給了年輕一代！你的性格和可以用兩個字來概括：——燃燒！繼續燃燒！你的講座如此豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界.你就像不知名的根，讓小樹茁壯成長，讓枝頭結出豐碩的果實，卻不求任何回報。

　　你給了我們一把生活的尺子，讓我們每天量一量。你給了我們一面模范行為的鏡子，這樣我們就可以從各地的例子中學習。你是那座橋，為我們連接著被切割的山脈，讓我們走向收獲的巔峰。你是一棵青藤，堅韌而纖細，指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。

　　: left;">假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，潔。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影!

　　親愛的老師，我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠!

　　謝謝大家!

最新教師節講話稿 篇21

　　老師們，同學們：

　　感謝沈思余同學的發言，我還留著你剛升入初三的那個教師節給我送的賀卡，你寫道："應老師，不要看我有時候很不正經的樣子，但是請您放心，我明白初三的重要性，我會加油的！"。最終，你兌現了自己的承若，以高分考進了建平。我也答應過你，欠你一次上臺發言的機會，今天輪到我兌現承若。我知道時間對你來說短了點，但是我希望以后還有機會讓你能和學弟學妹們多聊聊。

　　記得曾經丁茂老師問了我一個問題："小應，你覺得做老師有意思嗎？"。當時，我斬釘截鐵地回答道："沒意思！"但是，一些事情讓我慢慢改變了想法。

　　今年的6月12日，已經畢業的學生最后一天待在學校，用了一場熱情、感人的告別儀式，告別了每一位任課老師、告別了每一位同學。當游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說道："我永遠會記得應老師跟我說的，這個世界能夠打敗你的人，只有你自己，沒有別人！"；當很難考上高中的陳子麒說道："對于中考的語數英理化五門課我都很討厭，但是對五個老師，我一點都不討厭！"我覺得做你們四年的數學老師，有意思！

　　當初三最累的時候你們在教室里唱出："讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人間繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華"；當你們在最后一次升旗儀式上唱響國歌，了卻我想聽全班高唱國歌的心愿；當最后我們含淚走出校門喊出最后一聲"11班加油"的時候，我覺得做你們四年的班主任，有意思！

　　畢業之后，當收到劉靜怡邀請去參加她的個人演出時；當看到你們一起相約回學校看老崔，只是因為在電影《捉妖記》中聽到姚晨大喊一聲"唉呀媽呀"時；當你們二十多人軍訓時回到學校來給老師和同學們送來冷飲，并帶領新預備的同學瀏覽介紹校園時，丁老師，如果現在再問我同樣的問題，我會回答：做老師不只是全天下最有意思的職業，更是最有意義的職業！

　　老師們，同學們，靡不有初，鮮克有終。很高興已經畢業的初三同學們都堅持到了最后，取得了出色的成績，那么在場的還沒有畢業的同學們呢？在這個教師節即將來臨之際，我想對你們說說心里話。我以為天下有三種人是完美的，隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經畢業的學生。所以，老師們對你們的學習和行為規范上的嚴格要求和管理只是希望你們可以超過你們的學長學姐，這樣你們才會進步，學校才會進步，中國才有進步，世界才會進步。今天，我不想再把老師比喻為春蠶和蠟燭，我想把老師比作洋蔥。因為，當你剝開洋蔥看到他的內心時，就會情不自禁地流淚；同樣當你看透老師所有行為背后的用心時，我相信你們也會情不自禁地流淚。

　　最后，祝愿所有老師教師節快樂！

最新教師節講話稿 篇22

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　上午好！在教師節來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，以及又能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的街道黨工委、辦事處領導，區教育局領導以及各村局、企業的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　作為一名教師，我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方想法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送上一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

　　老師們！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

　　謝謝。

最新教師節講話稿 篇23

　　老師們、同學們：

　　大家好。我是高一5班的，今天是教師節，祝我校全體教師節日快樂。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，秀山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

　　老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的，是老師，當我遇到難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。

　　有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事，是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花來表達好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。

　　當我懷著失落的心面對失敗時，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門，當我懷著喜悅的心情對待成功時，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進了上進的水流中，帶進了自強不息的世界里。

　　教師，在我眼里是神奇的，我發自內心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康人格的體現，一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。

　　感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕地點頭，證明了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。

　　今天的廣播到這里就結束了，我們下次再見。

最新教師節講話稿 篇24

　　老師們、同學們：

　　9月10日，我們又迎來了一個難忘的教師節。在這幸福、溫馨的時刻，我代表全校的莘莘學子，祝全體老師們節日快樂，幸福安康！

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可靠的人。他們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。老師一直是教育、激勵，呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯學子。他們有蠟燭的精神，燃燒著自己，卻照亮著別人。在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命。老師所作出的一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現了一種偉大的情懷。

　　面對老師，我們要懷有一顆感恩的心。將感恩之心化為行動。課堂上，能積極參與學習活動；課后，能及時完成老師布置的作業；路上遇到老師，能主動問好……珍惜老師的勞動成果，聆聽老師的教誨，這就是對老師最大的尊重，也是對老師辛勤工作最好的回報。

　　作為一名老師，我們應將責任和愛演繹成為我們的行動，將自己的熱情、將自己的良知，將自己的能力投入到工作中，投放到每一位學生的身上。我們身上凝聚著家長、學生，社會的眼光，因為我們是老師。做一名好老師，做一名受人尊重的老師，應該成為我們所有教育人的追求。

　　老師們、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航。我在這里祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭更進一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂。謝謝！

最新教師節講話稿 篇25

　　親愛的同學們，尊敬的各位領導、各位來賓，老師們：

　　金秋九月，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節!在第30個教師節來臨之際，我們隆重舉行慶祝第30屆教師節。首先恭祝老師們身體健康，工作順利！預祝同學們健康成長，學業有成！

　　感謝各位領導和來賓在百忙中蒞臨學校指導工作，感謝你們一如既往地對Xx中學的關注和支持，在此，我謹代表全校師生向大家獻上我們最真摯的問候和最衷心的祝福!

　　兩年砥礪春華秋實，兩載如歌激流勇進。自20xx年6月合校兩年多來，我校本著“綻放生命，人人出彩”的辦學理念，把“創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”作為學校、師生發展的終極目標，主動積極進行教學改革與創新，在教育大潮的磨礪中逐步發展，在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作：一是努力改善辦學條件；二是加強教師隊伍建設；三是提升教育質量，注重課堂教學效率的提高；四是規范學校管理，創建平安校園；五是加強校園文化建設，注重校園文化隱形工程建設。我們通過提升軟實力，增加了辦學的信譽，贏得了社會的廣泛認可。構建了學校的“三大中心兩大基地”。學校的三大中心----大展示中心、新能量中心、康愛特中心，兩大基地----金夢想校外實踐活動基地、筑青春少年宮活動基地，他們是我們實踐“夢”的動力來源。學校著重開發四大板塊：轉變教學方式，建設“大展示合作高效”課堂；注重生本發展，打造“陽光大展示”社團；豐富“大展示”內涵，構建“陽光大課堂”；關注常態，養成教育常抓不懈。四大舉措扎實有效推進了素質教育，開創了良好的校風、教風和學風，辦學條件不斷改善，教學質量不斷攀升，今年中會考我校“五項指標”總評全市第5名、農村中學第2名，受到社會普遍贊譽。隨著學校的發展，社會對我校的關注度迅速提高，我校先后3次承辦市教育教學工作現場會，市府、教育部門各級領導8次到校參觀指導工作，省市內外兄弟學校8次來校參觀考察。在綜合性督導評估中成績突出，起到引領示范作用。

　　學校的發展離不開各位老師的辛勤付出，在過去的教學工作中，我校涌現出一大批先進、典型的教師，他們以校為家、愛崗敬業、在自己的工作崗位上取得了優異的成績，為我校的發展譜寫了華麗的篇章。

　　下面我宣讀本次表彰大會的獲獎名單：

　　1.教學成績優秀教師：

　　2.優秀班主任：

　　3.中考優秀教師：

　　職業指導工作先進個人：

　　4.蓬萊市師德標兵：

　　讓我們用熱烈的掌聲向上述獲獎老師表示衷心的祝賀！同時也希望大家能以更大的熱情投入今后的工作中，在這里也預祝大家能取得更優異的成績！在上級領導的關懷下，在愛心名企的支持下，在所有Xx人的共同努力下，我們堅定地相信：發展中的，將以更加堅定的步伐，走向輝煌的未來！

最新教師節講話稿 篇26

　　尊敬的老師、親愛的朋友：

　　您好！

　　在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第37個教師節，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意！

　　在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們幼兒園園長聯盟的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。

　　親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師！而作為園長，在未來幼兒園園長。聯盟發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為幼兒園，園長聯盟創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的.力行者，做素質教育的開拓者。

　　播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節，讓我們牢記《幼兒教師職業道德規范》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫幼兒園園長聯盟更加燦爛的明天！

　　最后，馨雅教育祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂！

最新教師節講話稿 篇27

　　老師，永遠的靈魂工程師

　　同學們，我國第x個教師節又到了。在這里，我代表全體少先隊員，向敬愛的老師道一聲：老師——您好，請接受少先隊員的崇高敬禮！

　　尊敬老師是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

　　在實施素質教育的今天，老師們與時俱進，勤奮學習，勇于探索，迎接著時代提出的新挑戰。他們說：教給學生科學的思考方法，比簡單地傳授知識更重要，這樣可以使學生受益終生；年復一年的題海戰術，令學生厭倦學習。老師要有更新教育觀念，努力開發學生創造潛能，使他們擁有自信、自強的積極人生；在信息時代，學生有時會比老師接受新事物快，老師也應向學生學習，與學生一起尋找真理，體驗成功的快樂；教會學生做人是老師亙古不變的職責，我們將通過自己的人格和道德力量，通過自己的言傳身教去影響和感染學生。

　　老師從我們學生的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽出我們的創造，從學生的言行中感受到他們細微的進步，從學生的爭論中發現他們思想的火花。

　　同學們，我們為有這樣的老師而自豪。讓我們和向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環，獻給我們的老師，祝老師教師節快樂。

最新教師節講話稿 篇28

　　各位老師、同志們、同學們：

　　金秋時節，清風送爽。舉國上下，同慶奧運。在第xx個教師節悄然來臨之際，我們迎來了二十一小一歲生日。回首過去，其情融融，其樂陶陶，感慨萬千。

　　一年來，二十一小一躍跨入城區優質小學行列，品牌效應初顯，凝聚了全校師生的辛勤耕耘和真誠奉獻，更是得到了各級黨政、人大、政協領導的關懷厚愛和各界朋友的支持。值此喜慶之際，我謹代表全體師生員工向為二十一小的創建、發展和走向輝煌做出貢獻的教職員工、各級領導、各界朋友致以崇高的敬意和誠摯的謝意！

　　從建校伊始，市區各級領導及社會各界都對二十一小寄予厚望，市長朱廣平、副市長馮曉仙、市人大主任袁晴超、市政協主席解朝來、臥龍區委書記田向和、區長王吉波等領導多次來二十一小視察工作、現場辦公，臥龍區教體局王連照局長僅去年一年到學校指導工作就達70多次，平均每三天來一次。正是由于各級領導的關心支持，二十一小才得以迅速步入發展快車道。

　　從去年8月23日，第一批教師進駐二十一小起，“團結奮進、開拓創新、無私奉獻”就成了二十一小發展的主旋律。在構建“健康、快樂、成功”的學校文化的教育理念指引下，二十一小人堅持在“高標準規范基礎上有所創新”，短短一年時間，就用一流的教育教學質量向社會豪邁宣告：二十一小不但擁有一流的硬件設施，更將以高尚的師德和高超的師能引領南陽基礎教育發展的方向。進入新學期，更有全區二十多名最優秀的年輕教師加盟，使我們更有條件、有能力實現在五年內成為省級示范性學校的奮斗目標。

　　從進入二十一小的第一天起，20__多名家長就成了二十一小堅強的后盾，他們理解、關心、支持學校的發展。我至今不能忘記，家長們踏著泥濘接送孩子毫無怨言；為學校發展獻計獻策毫無保留；對學校的各項活動積極踴躍。在我校特色形成、汶川賑災、規范辦學等方面發揮了重要的作用。也正是他們對優質教育的渴求，更增加了我們把二十一小辦成國家級名校、使二十一成為師生健康成長、快樂生活、走向成功樂園的強大動力。

　　回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。二十一小經過了一年的發展，打下了堅實的基礎。在未來的機遇和挑戰中，我們堅信，有上級領導的大力支持，有社會各界的鼎力幫助，有全校師生員工的共同努力，二十一小將會變得更加美麗，將會創造出新的輝煌。

　　再祝全體教職員工節日快樂、身體健康、合家歡樂、萬事如意！

最新教師節講話稿 篇29

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我的題目是《感謝您—老師》。

　　站在鮮艷的五星紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的三十九中全體老師們節日快樂、幸福安康！

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

　　感謝您——老師，您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們胸懷坦蕩。是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量。

　　感謝您——老師，是您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

　　感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂！

最新教師節講話稿 篇30

　　大家好!

　　受學軍委托，我代表離退休工作領導小組，祝賀老師們節日快樂。金秋九月，北京最美好的季節。我們迎接新學期的開始，歡度我們自己的節日。接著是中秋團圓節，十一國慶節。好日子接踵而至。祝福大家健康，快樂！祝福大家不是節日的每一天都快樂。節日讓人興奮，節日是生活的調味品，不可或缺。不是節日的每一天平淡，祝愿大家歲月靜好，合家安泰。

　　學軍特別提醒我，今年是第xx個教師節。第一個教師節我們在首都體育館開大會慶祝。收到一套茶具為禮品。所有的細節歷歷在目。怎么就到了第xx個教師節？時間都去哪兒了？一天實在太短，剛握手朝陽，就擁抱晚霞。一年實在太短，剛剛賞過春花，又將收獲秋果。

　　今天，66位老師有幸在學校過集體生日。祝福壽星們健康多福。記得上次還在70歲壽星的名單里。今年就進入75歲的行列。最年長的汪瑞華老師，耄耋之年，九十有三。精神矍鑠，身體健朗，能獨自去美國看望兒孫。我們對她走過的歲月表示尊敬，祝福她年年有今日，歲歲有今朝。咱們學校是個出壽星的福地，今年90歲以上的老師就有7位。

　　新年伊始，眾多老師上臺領到可愛的猴子玩偶。今年有16名老師進入花甲之年。光陰荏苒，相識君未婚，如今已抱孫。

　　有19位老師慶祝70歲壽辰。這一批姐妹，在校一起工作，退休一起旅行。祝福所有老師們，每天享受靜謐的黃昏時光，轉而迎接新一天燦爛的朝陽。樂此不疲，直到永遠！

　　時間在不經意間流逝，不回頭，向前看，路還長，人尚健。

　　每一次見面，我們都說同樣的話：“日子過得真快，轉眼又是節日了。”

　　我們感覺日子過得快，說明我們生活過得好。感謝學校領導對離退休老師的不離不棄，關懷，愛護。待我們如同家人。回學校如沐春風。學校根深葉茂，我們才好樹下乘涼。我們為學校取得的每一項成績而驕傲。中心祝愿學校百尺竿頭，更進一步。輝煌的一零一，是我們溫暖的家。

　　感謝劉學軍老師辛勤工作，為我們組織各種活動。

　　今年3月8日座談會《我和學校》，為老教師提供訴說衷腸，抒發情感的舞臺；

　　3月20日《70周年校慶》活動，萬人出席的隆重場面，充分反映了學校的凝聚力。簡直是春天的芭蕾。對于學校的敬愛之情，撞擊每一位一零一人的心靈，余震不絕，漣漪難斷。

　　4月28日春季運動會；號稱及時雨。（下雨，就發傘。多么及時）5月18日老同志春游頤和園；瀏覽《文昌院》，泛舟昆明湖。

　　5月27日小同志春游月季園；人面如花俏，美景連連照。

　　7月6日參觀養老院；自己不算老，未來很美好。

　　所有的活動都是我們的節日。為老同志聯誼搭建平臺。

　　感謝學校，感謝領導，感謝所有為一零一中學努力工作的人。

　　接下來還有體檢，秋游，迎新年三項重大活動。

　　下一個節日，校園里又將是歡歌笑語，青衫紅裳，相見再執手！

　　感謝所有的朋友，祝大家健康，快樂！

最新教師節講話稿 篇31

　　親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，我們又迎來了第30個教師節，在此，我提議，讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示我們最誠摯的祝福！

　　同學們，不知道大家想過沒有，在我們國家，有千千萬萬的勞動者在為了人類的富強和幸福在辛勤地工作，為什么教師會有一個特殊的節日？不是因為她的偉大，也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因為老師的培養而健康成長。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳，教師功不可沒。古人云：“師者，所以傳道授業解惑也。”同學們從小就應該明白，尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。

　　我們元一名城小學自20xx年建成以來，短短六年，從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校，發展到今天成為擁有60余名教職工，1200多名在校學生的合肥市素質教育示范學校，除了社會的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學習在一個環境優雅、師生和諧的校園里，應該心懷感恩，倍加努力。

　　同學們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺遵守紀律，自覺關心他人，自覺學習文化，養成良好的行為習慣。以我們的幸福成長來回報我們敬愛的老師！

　　生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。老師們，讓我們繼續努力，不負社會對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學更輝煌的明天！

最新教師節講話稿 篇32

　　尊敬的辦學村領導，各位老師：

　　今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節，在此，我謹代表鎮黨委政府，向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候！向光臨會議的各位村領導表示感謝！一年來，夏坡小學的廣大教職員工在校委會一班人的領導下，立足農村學校的實際，開展了一系列的教育教學改革活動。學校的教學質量和各項管理工作都上了一個新臺階，真正使教育惠澤服務片村民。這一點，各村委是滿意的鎮黨委政府是滿意的。

　　教育是一個系統的育人工程，她的性質決定了這不是立見效益的工程，她需要社會的關注和各辦學服務村的大力支持，我們在座的各位村領導對學校工作一貫是支持的，當學校發展遇到困難時，你們都能及時伸出援助之手，幫助學校度過難關，在此我代表李煥連校長，對各位表示衷心的感謝。

　　當前，我鎮正在謀劃經濟發展的大項目，招商引資工作成績卓著，支撐我鎮經濟發展的幾個大工程已經動工，相信它會帶來我鎮經濟的跨越式發展，而這正是鎮財政能加大教育投入的基礎條件，希望各村領導一如既往的支持鎮黨委、政府的工作，以使我鎮的經濟基礎更加雄厚，為教育提供更多的有力支持。黨委、政府將堅定不移的把教育工作放在優先發展的戰略位置，不斷加大教育投入，千方百計改善辦學條件。加快教育現代化進程。切實提高我鎮義務教育的實施水平。

　　近幾年，xx小學取得較好的教學成績，這得益于全體教職工的辛勤勞作，得益于學校領導的治校有方，換句話說，有一個好的校長，好的領導班子，好的教師隊伍。對學校的今后發展，我講以下幾點意見：

　　第一、優先發展教育，促進學校均衡發展經濟的騰飛，依賴于教育的先行；教育的發展，影響著事業的全局。

　　第二、加強隊伍建設，努力提高教師素質一名好校長可以帶好一所學校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個好的教育環境可以助推一個地區的發展。這已經成為共識，因此，提高教師隊伍水平是培養高素質人才的重要前提，是高質量教育的根本保證。要加強教師隊伍建設，教師是教育的主導者，是提高教學質量和培養人才的關鍵所在。要建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制，對每個教師、每項工作進行量化、細化，進行過程性考核。再要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個人行為的規范要求，更是教師的育人之本，起著以身立教的作用。

　　教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。我衷心希望xx小學教職工，繼續發揚默默耕耘、樂于奉獻精神，靜心教書，潛心育人，愛崗敬業、開拓創新，努力開創我鎮教育工作的新局面，為全鎮經濟發展和社會進步提供強大人力支持和智力保障。最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！

最新教師節講話稿 篇33

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我懷著無比激動地心情，在這個新時代第X個教師節這一莊嚴時刻到來的時候，我謹代表我校全體同學向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節日的問候！祝老師們節日愉快、工作順利、事業有成、合家幸福！

　　當熹微的晨光還沒有透過碧綠的紗窗的時候，你們就把黎明的通知寫進潔凈的窗簾，再看一眼教學樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過的作業，不要忘記：在未來的畫布上，你們用生命書寫著清晰的詩行。為了備好一節課，你們時而蹙眉深思、時而奮筆疾書；為了核對一個知識點，你們時而翻閱詞典、時而直奔圖書室；為了一道難題，你們或伏案鉆研，或與同行們爭得面紅耳赤，你們兢兢業業的敬業奉獻精神永遠激勵著我們奮發進取。

　　作為老師，你們有你們的悲與喜，艱難和無奈。盡管如此，你們卻無怨無悔，雖有過一朝一夕的彷徨和失落，但卻不忍心掐滅學子們希望的燈火；雖有過滿肚子的嘮叨，但卻不愿看到我們失望的憂傷……就這樣，你們用生命承納著春苗的碧綠，夏荷的紅艷，秋菊的金黃，冬雪的瑩；就這樣，送走無數無眠之夜，送走無數愚昧無知，讓桃李年年芬芳。

　　一支粉筆、一本教科書、三尺講臺，為你們構建了播灑真善美的天地。是你們，用愛鑄就了一條條靈魂的金光大道，用慈母之心哺育我們茁壯成長。

　　當那一道道饑渴的目光渴望在知識的汪洋中遨游時，你就是船槳，傾注全力為我們插上了夢想的翅膀。

　　當我們生活中遇到困難時，你就是忠實的庇護神，平安和吉祥就在夜的前方。

　　當我們之間鬧矛盾時，你就是開啟心靈的鑰匙，溫情的話語將是我們甜蜜的回憶。

　　我們取得了小小的勝利時，你就是喜慶的鑼鼓，自強和信念會再次鼓蕩英雄少年的征帆。

　　當我們犯了錯誤時，你就是我們自省的鏡子，迷途的羔羊會成為新的領頭雁。

　　當我們因挫折而迷惘時，你就是我們新的航標，滿載而歸的都是你的期望。

　　當我們勞動時，你就是帶隊出征的將軍，師生同樂，喜氣洋洋。

　　當我們生病時，你就是“白衣天使”，真情從此天長地久。

　　老師，你們用愛鑄就了一條靈魂的金光大道。

　　你端莊的儀表，是我們美的形象。

　　你的禮貌謙遜，是我們精神文明的不朽篇章。

　　你的剛強正直，是我們人格底蘊的本色。

　　你的一絲不茍，是我們求索攀登的階梯。

　　你的和善友好，是我們忠誠可愛的詩行。

　　老師，敬你一杯淡淡的水酒，愿你在心的蒼穹，細細地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩意的朦朧。你們在人生的底板上留下了一張張不卑不亢的群像，以期待所有的瞳孔都幻成天邊美麗的七彩虹，永遠橫臥在雨后記憶的晴空。

　　老師，為了不辜負你們的殷切期望，在你們的節日里，我代表全體同學向你們鄭重承諾：今后我們將更加勤奮，努力拼搏，以喜人的成績來回報你們！

　　最后，我再次代表全體同學向你們致以崇高的敬禮和節日的問候！

　　謝謝大家！

最新教師節講話稿 篇34

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！今天是教師節。在這里祝老師們節日快樂。

　　數十載辛勤耕耘，迎來了枝繁葉茂；幾代人心血凝聚，換來了碩果滿園。我將在這個新的起點，新的高度繼續詮釋著執著與奮斗、光榮與夢想——追求每一天都比昨天有進步，每一天都比昨天更快樂！

　　當我第一次走進校園時，看到的是和藹可親的領導、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時，我倍感自己的責任重大。幾天來，已經讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴謹的教學態度。特別是袁校長每天早上在各個教學班間進行巡視，你們這種愛崗敬業的精神深深感動了我，作為一名新入職的老師，我感到自己責任很重。培養優秀的人才，需要有遠見的教師。需要我們放眼未來，轉變觀念，改進方法，不當教書匠，要做教育家，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天，這才是我們對學生的最博大、永恒的愛！

　　我光榮，我是人民的教師！我努力，我要做一名讓學生喜歡，家長認可、領導滿意的教師！風雨兼程，我選擇，我喜歡。“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂，永遠開心！

　　謝謝大家！

最新教師節講話稿 篇35

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因為我們將在本星期一9月10號迎來第28個教師節！中國歷來就有尊師重教的優良傳統，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學或書院講學的碩學鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰！而在現代化飛速發展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時代的進步，也是一個國家與民族的進步！

　　我至今很清楚地記得這樣一個故事：在第二次世界大戰即將結束時，美軍占領了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮定自若地給幾個略顯緊張的小學生講課。他講得那么投入、忘我、認真而執著，以至于學生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學堂。同學們，這就是一個民族的崛起之聲啊！以后，許許多多因戰爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔當起小學、中學的教師；再以后，戰爭的創傷逐漸彌合，整個國家的教育元氣大大恢復；隨后，德國經濟迅速崛起，又重返世界強國之列。這個耳熟能詳的故事告訴我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰無不勝的！讓我們為老師這個偉大的職業喝彩！

　　老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時代對我們的要求，是社會對我們的要求，更是職業道德對我們的要求。在教師節來臨之際，我們應該站在時代的制高點上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔負著時代的使命，承載著國家的重托，要用內心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。

　　同學們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬；家長見了也要讓路表示尊敬。在匈牙利：每當家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學們認真虛心接受老師的教導，看見老師都要主動問聲好，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨，用實際行動來回報學校，回報家庭，回報社會，做新時代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。

　　下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

　　今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

　　同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！同學們，讓我們一起祝福：老師們，教師節快樂！您的學生永遠愛你！

　　謝謝大家！