班隊會中隊長講話（精選3篇）

班隊會中隊長講話 篇1

　　我們大家有著好好學習、茁壯成長的共同目標，所以我們才組成了這個溫馨和睦、團結向上的集體——美術學3班。集體的好壞直接影響著我們每個人的成長，團結溫暖的集體有利于我們的學習和成長;反之，則不利于我們的學習和成長。每個同學都是班集體的一員，我們每個人都有責任使我們的班集體越來越好。

　　要懂得關心和熱愛班集體，和同學團結友愛、和睦相處，關心班級取得哪些進步，了解班集體，熟悉身邊的同學，關心和熱愛班集體，關注每一件與班級利益相關的事，樂于為他人服務、樂于為班集體奉獻，要有集體主義精神。明白集體的成敗榮辱與我們每一個人緊密相連，要用一顆富有責任感的愛心去維護班集體的榮譽，與全班同學一起努力，為班集體爭光。自己的成長離不開集體，要建立一個和諧民主、團結向上、朝氣蓬勃的集體，需要每個成員盡心盡責，班級建設人人有責。

　　集體的事要靠大家，要從細微之處關心班集體，自己曾經為班集體做過哪些事，展望今后打算為班集體做哪些事情，樹立主人翁意識。

　　“作為班級的一員，我們應該„„.”對于這個題目，我想有很多同學有很多的話想說，有很多想法闡述，也許我們以前做個許多事與愿違的事，但現在讓我們拋開以前的一切，來談談我們作為班級的一員，我們應該做什么!

　　首先，作為班級的一員，我們應該遵守班級里的一切規章制度，應為班級的班規是來約束我們的，說一句實在的，班級里的一切不都是針對我們身上的壞習慣嗎?換個角度想一下，如果不是因為我們身上有如此之多的壞毛病，又怎么會有法律出臺呢?在舉個簡單的例子，如果不是有人殺人，又怎么會有法律規定，殺人要償命呢?所以，作為班級的一員，我們應該也必須遵守班規。

　　其次，作為班級的一員，我們應該配合老師或班委的工作。班委和老師要求我們做的，也許有時是不正確的，可大多情況下都是正確的，班委和老師的所作所為都是有他們的目的，所以，我們要積極配合班委的工作。

　　接下來，作為班級的一員，我們應該有責任感。“責任”這兩個字很重，也許現在我們還無法深刻的理解。可“責任”這兩個字眼無時無刻不在我們的身邊。一個有責任的人，才是一個真正的人。今天，肖老師舉的例子讓我有很深的體會，所以我們要有一份責任感，“責任”這兩個字永遠在我們肩上。

　　最后，我們更要學會尊師。老師是我們第二個母親，是他們帶領我們遨游知識的海洋;是他們，領著我們在科學的天空中翱翔;他們，是蠟燭，點燃自己，照亮別人，他們是人類靈魂的工程師„„尊師，敬師，愛師是我們每個人應該做到的。也許有些時候，老師處理事情的方法不對，有些同學就恨他，討厭他，可我們要知道，老師的出發點是好的。

　　我相信我們美術學3班永遠是最棒的!

班隊會中隊長講話 篇2

　　各位輔導員老師、全體少先隊員：

　　大家好! 今天，是三月五日，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

　　雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

　　我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。

　　首先，組織學習重溫雷鋒精神。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神„„

　　其次，組織活動，學習雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，具體表現：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。

　　我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生課堂常規》準則，課間開展正常的活動，不追追打打，上操放飯排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內，以次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。

　　第二，認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環境必須靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養成習慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛生的小標兵。

　　第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。

　　第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組里能發揮自己的特長，在輔導老師的指導下，刻苦認真地訓練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。

　　最后，我們將走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，各中隊可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊為單位開展為敬老院、鎮政府、派出所等單位打掃衛生，為敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養綠、護綠活動，愛護街道兩側的綠化帶里的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛生。

　　少先隊大隊部將對學雷鋒活動中涌現出來的好人好事，典型事跡進行報道，月底將評選“學雷鋒”先進中隊，“學雷鋒”標兵，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

班隊會中隊長講話 篇3

　　在遲遲不肯離開的冬風里，我們又迎來了高一年級第二學期的學習生活。雖然天氣寒冷，但春天的確已經來了。我們高一班的同學無不躊躇滿志，因為我們又將迎來一個比上學期更令人激動的挑戰。

　　新學期，我們將有新的計劃，新的目標。本學期，我們的基本方針是：通過大家的努力，創造出“坦誠交流的輿論環境”、“愉快合作的學習環境”、“多彩自律的活動環境”、以及“友愛融洽的人際環境”。四大環境的創造，將有賴于班級所有成員的共同參與。而且，只有對這四個“環境”，人人都能從心底理解其中的內容，并時刻按照要求去努力，我們才能最終達到目標。

　　圍繞四大環境的創造，三月份，我們將召開一次主題為“學會欣賞”的主題班會。欣賞他人的優點，欣賞所有美的事物。值得欣賞的東西是很多的，我們現在最需要學會欣賞學習。三月，我們班將舉辦綠色活動周，希望通過該次活動，同學們能加強對“綠色”的認識，從而把活動中的行動帶到平時的生活之中。

　　四月的第一周為我們舉行科技周活動。此前，我們會安排好每一次相關活動，保證責任到人，充分調動同學們對活動參與的積極性，培養其熱心科學研究，嚴謹的治學習慣。為配合科技周，我們將召開第二次主題班會-“學會合作”，其目的在于促進同學之間的相互理解，感悟寬容。 “五一”后，我們會籌備一次大型主題班會，主題為“學會感恩”。希望這次班會能讓同學們懂得感謝他人，哪怕是極小的所得。

　　六月份的班會內容會與期末考試及會考掛鉤，內容是“學會學習”。這個班會的召開是十分必要的。希望這次活動能讓同學們懂得，知識對于我們來說是十分重要的。

　　本學期的班級建設之重點在于事前加強宣傳、事中認真負責、事后加強監督。并擬成立由班委同學組成的監督小組。

　　多姿多彩的新學期已經開始，希望同學們把握現在的每分每秒。只有這樣，我們才能把握未來。