高效課堂研訓一體培訓活動主持詞
尊敬的市教研室李主任，尊敬的各位領導及專家，同志們：
六月的xx縣山青水秀，風景宜人， 為了全面深入開展教育改革，全力推進“構建高效課堂”教改實驗，力爭使這一教改項目做大、做強、見實效、出成果，xx市教育局、市教研室一行來我縣舉行高效課堂研訓一體培訓活動，通過這次活動，將使我們汲取最新的課改源泉，凝聚更大的課改動力，增強投身課改的堅強信念，把我縣的高效課堂教改實驗推向更新階段。
這次來我縣進行高效課堂研訓一體培訓活動的領導和專家，他們有的是多年潛心教研教改的資深專家，有的是教育教學研究的行家里手，有的是實踐高效課堂教改實驗的領軍人或先行者。首先，我非常榮欣地介紹參加這次全市高效課堂研訓一體培訓活動的市教研室領導及專家：市教研室主任李棟梁，市教研室辦公室主任高繼堂，鳳翔縣衡水一中校長王建強，鳳翔縣衡水一中語文教師雪亞芳，金臺區金河中學數學教師妙寧，麟游縣西街小學語文教師馬紅云。在此，讓我們對各位領導和專家蒞臨我縣指導高效課堂教改工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的高效課堂研訓一體培訓活動，能和各位領導和專家共同研訓，對于進一步深化我縣教育教學改革具有重要的指導意義，機會難得，希望大家專心聽講，做好筆記，培訓后認真研討，積極實踐，深刻領會構建高效課堂的精神實質，多舉措，大力度，把我縣的教育教學改革推向更新階段。
會議分兩個階段進行，上午，我們將聆聽專家組的“高效課堂”報告，下午將聽取實驗老師的研訓一體示范課。
下面歡迎市高效課堂研訓一體培訓報告組各位專家作培訓輔導。
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接下來歡迎市教研室主任講話。
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同志們，剛才我們聽取了報告組各位專家做的精彩報告，聆聽了市教研室李棟梁主任的講話，各位領導和專家結合自己的理論研究，以廣闊的視野、獨特的視角，總結了我市“優化教學模式，構建高效課堂”教改實驗項目的論證、啟動、實施過程，重點從高效課堂的含義、核心、模式、流程，以及教師應具備的基本素質等方面，結合教育教學實際，特別是結合課堂教學實例，為我們做了高屋建瓴的精心指導和深入淺出的精彩輔導，培訓內容豐富，講解形象生動，很有啟迪。相信大家和我一樣，受益匪淺，從中學到了不少新的觀點和新方法，對今后實施推進高效課堂一定會有更大收獲。通過這次高效課堂研訓一體培訓活動，對于全縣廣大教師更好地領會實施“優化教學模式，構建高效課堂”教改實驗精神實質，提高教師綜合素質，促進我全縣高效課堂教學改革上水平、上臺階，具有重要的指導意義。大家要深刻領會培訓內容，在自己的教學實踐中積極摸索探討，不斷提升教改水平。
這里，<蓮 山 課件 >讓我們再次以熱烈的掌聲對專家組的精彩報告表示衷心的感謝！
同志們，我縣實施高效課堂教改項目以來，縣教體局、縣教研室以及各實驗校高度重視，精心安排，科學規劃，有序推進，做了大量細致扎實和卓有成效的工作，已經取得了階段性成果。借此機會，就我縣“優化教學模式，構建高效課堂”教改實驗工作的深入推進我提以下三方面要求：
一、學用結合抓貫徹 為了切實學習好、貫徹好這次培訓活動的指導要求，請各校務必抓好貫徹實施工作。各校要以這次參加培訓活動的教師為引領，繼續做好高效課堂研訓工作，要通過專題研討、組織學習，結合實際上研討課、匯報課、示范課等多種形式，領會內涵及核心，明確基本模式和要求，掌握方法與策略，吃透要素和實質。在全縣再次營造氛圍，在各校迅速掀起高效課堂教改實驗的熱潮。同時，要在學用結合上下功夫。要把學習高效課堂理論與課堂教學實踐緊密結合。要瞄準研訓抓落實，瞄準課堂抓高效，瞄準教師提素質，瞄準學生抓質量，瞄準先進抓典型，瞄準質量見成效，把研訓所得變為人人抓高效課堂，校校促教育質量的良好氛圍。大家要高起點謀劃，高強度推進，高效率落實，在課堂教學中人人要有新舉措、新變化、新成效。要大膽創新，積極探索，不斷改革，扎實工作，大力弘揚我縣在推進高效課堂教改實驗中好做法、好經驗、好典型，將我縣高效課堂教改實驗工作不斷引向深入。
二、校本研訓促落實 各校要以這次市上的高效課堂研訓一體培訓活動為契機，以校本培訓為重點，以課堂教學為平臺，以提高效率為抓手，充分發揮本次參加培訓的教師的引領先導作用，認真做到四個培訓：即問題培訓、反思培訓、合作培訓、行動培訓。問題培訓，就是要帶著問題參加培訓，從問題入手，對問題進行梳理，按照輕重緩急、有側重地進行學習；反思培訓，就是不斷反思過去教學中的問題，不斷總結經驗、成果、特色、亮點，形成自己獨特的教學風格；合作培訓，就是在參加培訓過程中，要相互開展交流研討、成果展示等活動，這樣眼界就會更加開闊，思路就會更明晰，效益就會更提高，成果就會更顯著；行動培訓，就是要讓學習成果在今后的教學實踐中再充實，再提高，再升華，通過不斷總結高效課堂的成功經驗，以達到提高課堂教學效益、提高教學質量、提升教師業務素質的目的。