初中部迎新大會講話稿
尊敬的各位領導、各位老師，各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！首先，歡迎你們——又一屆朝氣蓬勃的新同學。校園因為你們的到來而更有生機，更具活力。
作為家長和學生，我們教師在課堂中教什么，怎樣教，是你們所關心的問題之一。社會在發展，教育在改革，這一切都說明以前的傳統的教學方式已經不被社會所接受，更不被現在的孩子所喜歡。因此，幾年來二十三中學初中部，在教學上大膽改革，銳意進取。在新學期里，我們依然會以“讓全體學生全面發展”“讓優秀的學生更優秀”“從學生最薄弱的學科抓起，不讓每一個學生掉隊”為宗旨，在教學中實施“5х5”新課堂。新課堂的核心是“先學后教，以學定教，學主教從，少教多學”；形態是“自主互助，愉悅高效”：操作流程是“預學突破，討論生成，展示提升，統整增值，檢測達標”；目標目的是“輕負高質”
課堂中我們按照預學、討論、展示、統整、檢測五個環節進行教學。在第一個教學環節中，教師根據不同的班級，學生的實際情況設計好具有層次的預學單提前發給學生，讓學生預學。教師對預學單進行批閱，讓學生帶著問題進課堂。通過預學，培養學生獨立學習能力，培養良好的學習習慣。
第二個環節是討論，在預學的基礎上，通過合作學習，互相幫助，小組討論等形式解決課堂生成的典型問題，通過和諧互助，培養學生合作能力，與人溝通能力，和良好的人際關系。
第三個環節是展示。展示是新課堂教學的核心。在學生討論的基礎上，學生不但可以大膽的把自已的想法講出來，還可以點評其他學生的的解答，教師的能力也在這一環節得以展示。對學生的展示進行評價，疑難問題進行點拔，共性的問題做詳細解答。學生的表達能力，競爭意識，在這一環節都有能得到鍛煉和提高。
第四個環節是統整。學生展示完后全體學生總結、梳理所學內容。將自已的錯題改正過來，并進行積累。使學生學會歸納，學會記筆記，便于期中期末，中考是復習。為以后的學習奠定了堅實的基礎。
最后一個環節是檢測。檢測是新課堂教學質量的保證，每節課，老師都要進行當堂內容的檢測，教師及時進行批改，便于及時了解當堂學生掌握的情況，對于掌握不好的習題，老師會在當天及時解決，對于沒有學會的同學，老師也會在當天及時給學生個別輔導。努力做到堂堂清，天天清，周周清，月月清。大面積提高教學成績。各位家長朋友們，今天，我只是對我們的課堂教學做一簡單介紹，誠摯的邀請您們參于到我們的教學中來，共同把我們的孩子教好，因為他們的成功是你們的幸福，也是我們的驕傲。
親愛的同學們，既然你們選擇了我們二十三中學，我們就一定承擔起這份責任，因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。到了中學以后，學習上會面臨一些困難，但要相信，你們每個人的大腦中都有一個金礦，等著我們去開采；同學們：良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，爭取更大的進步！謝謝大家！