春季開學教職工校長講話稿(精選30篇)
春季開學教職工校長講話稿 篇1
一元復始,萬象更新。新的學期開始了,在此,我代表學校黨總支、校委會給大家及家人拜個晚年!祝大家在新的一年里,身體健康,家庭幸福,工作順利,萬事如意! 剛剛過去的20xx年,對于我們xx中學來說,是忙碌充實、滿載收獲和大步發展的一年。在這一年里,我們以黨的四中全會精神為指針,與時俱進,開拓創新,以提高教育教學質量為中心,以“重安全、創特色、樹形象、提質量”為工作重點,不斷推進教育均衡發展,加強校園文化建設,創建平安和諧校園。學校順利通過了義務教育均衡發展、國家詩詞楹聯、檔案升級等多項檢查督導驗收,學校無論是硬件還是軟環境建設都取得了可喜的成績,圓滿完成了各項目標任務,在全縣年終教育目標考核中處于領先地位。這些成績的取得,是全校教職員工凝心聚力、團結協作的結果,是全校教職工克難奮進、奮力拼搏的結果。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰同在,希望和創新共存的一年。隨著我校教學環境、教學設施的不斷優化,如何進一步抓好軟環境建設(學校管理),奪取中考、高考新的勝利,是我們面臨的重要任務。我們要堅定信念,上下一心,走好關鍵的這一步,向規范管理、精細管理、精細教育進一步邁進,全面提升我校辦學的水平,“安全、質量和發展”是20xx年學校不可動搖的三大主題。因此我們要做到:
1、堅定目標不動搖。繼續深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中,辦人民滿意的學校,是我們的奮斗目標。讓xx中學成為大悟人民心中最理想的學習之地。
2、精心管理不懈怠。在教學工作方面抓好教學常規,突出抓好高考、中考。質量是立校之本,要牢固樹立全面質量觀,建立全面質量管理體系,實行目標管理和教學質量綜合評價改革制度,建立對質量形成過程進行全面分析和持續改進的學校教學質量管理機制。
首先學校各級干部要敢于對教學質量低下的教師說不;班主任要敢于對教學質量低下的科任教師說不。我們要從每一節課做起,從每節備課做起,從精選每一套試題做起,從批改每篇作業做起。有安排就要有檢查,從小處著筆,從細處入手,養成務實的好習慣。老子曰:“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細。”教學細節可能是學生困難時的幫助,迷茫時的指點,失敗時的鼓勵,成功時的分享,出錯時的包容。一個負責任的老師可以把一個差班帶好,一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說:責任就是分數,責任就是成效,責任就是質量!
其次是進一步建立完善教學質量聯動監測機制。學校工作圍繞教學轉,教學圍繞高三、九年級轉,引帶七、八年級及高二年級,形成良性循環。學校工作一切服務教學,一切服從高、中考。對學校而言,失去了質量,失去了生命力,失去了優質生源,我們就失去了地位與形象。為此,各年級的工作必須圍繞教學展開,教學一線干部要蹲班包組,發現問題及時處理,尤其是學科成績的升降問題,要會同學校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恒,從一年級抓到三年級,沒有不能到位的。只有這樣始終如一,強大的執行力才能成為自然,xx中學的可持續發展才能真正地成為現實。教務處、年級組要加強對所轄學科教師教學質量的監控、督查和指導,加強互相聽課、互相評課等好的傳統方法的推廣,隨時總結交流教學質量高的教師的有效經驗。在全體教師中形成務實創新、愛崗敬業、比學趕幫、團結互助的良好風尚。
我們將在干部隊伍中加強團隊精神建設,加強民主管理,形成團結高效的干部集體;加強務實落實的作風建設,不搞形式主義,用實實在在的措施抓教學,抓管理,用實實在在的教學質量取信于社會和學生家長。同時,我也希望廣大教工把學校當成自己的家,把學校的事當成自己家里的事來做,為學校發展多想點子,多做貢獻,少發牢騷,少發議論。“家和萬事興”!學校內部干群關系和諧了,師生關系和諧了,教職工關系和諧了,學校的發展就大有希望。
3、跨越發展不放松。突出抓好校園環境改造。我們要進一步搶抓機遇,克服阻力,積極完成項目建設,爭取新項目,完善配套設施,創建最美校園,創設最佳育人環境。樹立“城中興則我之功,城中衰則我之罪”的觀念;以“等不起的緊迫感,慢不得的危機感,閑不住的責任感”全身心投入各自的工作。
20xx年是我校發展的關鍵年,我們每一位同志都應注意加強學習,認清形勢,增強政治敏感度,要有大局意識、集體觀念、法紀觀念,不踩黃線,令行禁止。
同志們,庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。我希望大家在工作中要平和心態,要心胸開闊,認真做事才能把每件事做對,用心做事才能把每件事做好。新的學期孕育著新的希望,一年之計在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們共同努力,圓滿完成各項工作任務并奪取新的勝利,創造新的輝煌! 謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
春風拂面,春意盎然,新的一學期又開始了。很榮幸,我今天能夠代表全體教師在開學典禮上發言。首先,祝各位老師、領導在新學期里身體健康,工作順利!祝同學們在新學年里學業進步,健康快樂的成長!
冬日的寒意還未褪去,乍暖還寒。今天,我們迎來了新的學年,沉寂了一個多月的校園又開始充滿生機和活力。同學們,你們就是這春的使者,將希望和生命撒滿了校園;你們靈動精靈,溫暖這個太陽初升的早晨。新學期,就像同學們手中的新課本一樣,嶄新的書頁中散發著油墨的清香,等著著同學們去細細品讀,去揮灑自己的汗水與努力。同時,新學期也寫滿了我們老師對同學們的期待和祝福,老師們希望你們能夠在新的學期里不斷成長,不斷進步,你們的健康成長是老師們最大的欣慰。
隨著剛剛那一連串的鞭炮聲,我們的新學期正式拉開了帷幕,也意味著新的開始、新的希望和新的憧憬。作為普通的人民教師,我們始終堅守自己的職業操守和職業使命感。在新學期里,我們將繼續本著“對學生盡責,對家長負責”的宗旨,全心全意的教導孩子,教育孩子。
同時,我們也將繼續加強與家長們的溝通交流,讓孩子們在學校和家長的共同努力下,健康茁壯成長。“教書育人”是我們的天職所在,為人師表,給學生們樹立一個的好榜樣,正確引導學生的價值觀,不僅要教授學生們文化知識,更要教會學生們做人的道理。我們教師團隊將會在新學期里不斷改進教學方法,努力鉆研課本內容,為學習建設一流的校風、學風而努力!
在這個充滿朝氣與希望的新學期里,我期待與同學們共同成長,期待著與學校共同進步。我也將我的實際行動踐行我作為一名教師的莊嚴承諾,不容人民教師這個光榮稱號。借此機會,也對同學們提出幾點希望:同學們,你們肩負著父母和老師的期望;你們也是學校的希望,希望你們從現在開始爭分奪秒,努力刻苦的學習,在校園里盡情揮灑你們的青春和汗水。用優異的成績回報父母、老師和學校。
作為教師,我們已經準備好了;學校也已經準備好了,同學們你們準備好了嗎?我們愿傾其所有,一切為了孩子,為了孩子的一切!同學們,你們的快樂就我們最大的幸福;你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功是我們最大的期盼。
同學們。放飛夢想,勇敢起航吧!
最后衷心地祝福全體師生在新的學期里身體健康,工作順利,學有所成!
謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
新春伊始,萬物復蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。
同學們,新的一年開始了,大家又長大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話:
第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。在新的學年里,你面臨新的任務和挑戰,你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自我,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。
第二句話是:要培養習慣,學會做人。欲成才,先成人。在ji烈競爭的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學生日常行為規范》和學校規定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養良好習慣。
第三句話是:主動學習,實干加巧干。在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。
第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質,還有適合自己的學習方法,也就是說要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是__年級畢業班的同學,本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰,希望你們能發揚拼搏精神,做自己學習的主人,做自己命運的主人。
春季開學教職工校長講話稿 篇4
老師們、同學們:
愉快的寒假帶著春節的喜慶一晃而過,伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個新的學期。這天,我們在那里集會,隆重舉行我校20xx—20xx學年度第二學期開學典禮。會上,學校將對上學期涌現出來的成績優異班級、學習標兵,學優生,三好學生、優秀班干部等進行表彰獎勵,并號召全校學生向他們學習。
同學們,經過了一個寒假,我們的身體得到了休整,視野得到了開闊,知識得到了補充,這一切都將使我們的精力更加充沛。也許你已萌動著一種渴望和沖動,準備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光,做一次踏實的拼搏。
剛剛過去的一年,是金陵中學全體師生團結奮進的一年,是學校各項工作蒸蒸日上的一年,是學校校容校貌變化的一年。也是我校近年來獲獎最多的一年。這一年,學校中考取得優異成績并獲得省、市、區級20項獎勵;這一年,加大校園建設力度,校容校貌煥然一新,成為金陵新村一大亮點,學校環境建設得到了跨越式發展。能夠說,在學校的發展,20xx年是不平凡的一年。學校的每一點變化、每一個進步,都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索。一個個真實的數據,一串串閃光的足跡,正是因為你們的努力,金陵中學才變得豐富而有內涵,在此,我代表學校向老師們、同學們表示衷心的感謝!
在新學期里,學校將進一步降低重心,轉變觀念,面向全體,切實推行精細化管理,腳踏實地,求真務實,開拓創新,全面提高學校教育教學質量。
新的學期,機遇與挑戰并存;新的開始,期望和艱難同在。新的學期,對同學們也提出了更高的要求。
一、要做一個人格高尚的學生。有位哲人曾說,如果連一個好的人格都不具備,哪里還談得上成就?同學們正值青春年華,不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風發、充滿活力的性格特點,有初生牛犢不怕虎敢于競爭的氣概,同時也要有與人為善,尊敬師長的良好品質,以博大的胸懷、真摯的愛心對待所有的人,這樣在我們的身邊才會洋溢著一片和諧、完美的氣氛。
二、要做一個擁有良好行為習慣的學生。養成教育一向是我校常規管理的重點,我們要求每一位學生都要養成良好的行為習慣,都能夠自覺按照《中學生日常行為規范》來要求自己。在過去的一年中,我們欣喜地看到一些良好的行為習慣在我們學校正在養成:絕大部分同學在校園里見到老師都能主動問好,老師好的問候聲在校園里不絕于耳;在升旗、開會等大型集會中同學們站隊速度和整齊程度都有提高;我們校園里越來越多的同學看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動彎下腰撿起來,能主動關好水龍頭,關好教室的燈、門;課間打鬧的現象有所減少;車棚里我們同學們的自行車擺得整整齊齊,一切都構成了我們學校一道靚麗的風景線。
三、要做一個有職責感的人。有人這樣總結,一名優秀人才務必具備四種品質:對國家對社會有職責感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭也有團隊合作的精神,對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是職責感,對我們學生來說,遵守校紀校規,勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自我完善的職責;遵守社會公德就是你對學校、對社會的職責;孝敬父母、尊敬長輩,是你對家庭的職責;愛護公物、講究衛生、關心群眾就是你對班級的職責。如果沒有了職責感,就不會有團結向上的班群眾、整潔優美的學習環境,就不會有穩定的社會秩序。期望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的職責感,按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己,努力提高自己的思想和學業。這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發展自己的同時促進社會發展,實現自己人生價值。
同學們,初中三年轉瞬即逝,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,對自己的將來負責就務必對自己的此刻負責。
對初一同學來說,經過上學期的努力,大都已經熟悉和適應了與小學不同的學習節奏,期望你們在老師的指導和幫忙下,使自己更好地投身于初中相對較為緊張的學習和生活,養成良好的行為習慣和學習習慣,為以后更高效地學習打下堅實的基礎。
對初二同學來說,你們到初中學習已經過半,在這一年半的學習中,你們學到了知識,提高了潛力,健康地成長。此刻你們更是處在初中三年最關鍵的時刻,承上啟下,繼往開來。我期望每位同學都能為自己在新學期制定目標,應對學習中的困難要經得起風吹雨打,都要充滿信心的去迎接生活的挑戰,防止分化,迎頭趕上。
對初三同學來說,這一學期,是你們在初中階段學習的最后幾個月,也是你們知識和潛力產生飛躍的一段時間。隨著中考的臨近,學習量的增加,知識的加深,同學們可能會感到壓力越來越重,會感到很苦、很累。但是,常言道:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;成功,從來都不是一朝一夕就能夠得來的。已經畢業的同學已用切身體驗告訴你:中考的成功,來自于平時一點一滴的踏實努力,只要有一點進步,其實就是向最終的成功又邁進了一步。同學們,就從此刻開始,努力、努力,決不放下,中考的勝利就在前方等著你。
一年之計在于春。這句話強調了春在一年四季中所占的重要位置。人的青春也是人一生中的春天,青春的價值是寶貴的。珍惜青春的人,就能創造出奇跡來,浪費青春年華的人,必將一無所得。學校期望全體同學抓住春天的大好時光,不虛度每一天,不浪費每一秒,在新學期開始之際,起好頭,邁好步。只有春天的辛勤耕耘,才會有秋天的累累果實,每一位同學才會有一份沉甸甸的收獲。
一日之計在于晨。學校要求全體同學從每一天的早讀做起,按時作息,準時到校,到校后各班班主任組織本班學生迅速打掃衛生,每一天早上七點五十預備鈴之前,全體學生要進教室開始讀書,早到的學生不要等老師,要一進教室就拿起書,開始早讀,要養成一種習慣。學校將安排教導處,政教處加強檢查,并進行評比獎勵,切實在我校營造出濃厚的讀書氛圍,努力打造書香校園。
老師們,同學們,新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學期傳承著昨日的辛勤與努力,品味著這天的成功與喜悅,孕育著明天的光榮與夢想。期望全體師生行動起來,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的每一個這天,團結一心,扎實工作、勤奮學習,比學趕幫,書寫我校的更大輝煌,共同創造更加完美的明天。
新學期伊始,祝老師們工作愉快,祝同學們學習進步!
謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇5
過去的一學期,初中一年級的同學們,出色地完成了從小學到初中的重要過渡,良好的學習習慣、自主的生活習慣、文明的行為習慣初步養成。初中二年級的同學們,思想更加成熟,學習更加進步。畢業班的同學,經過一學期的拼搏,已經為本期的最后沖刺打下了堅實的基礎。 過去的一學期,老師們更加敬業,學校治理更加規范,校風更優,學風更濃,學校有了新發展。上期期末全市統考,我們全校三個年級,都取得了令人欣喜的好成績!在今天的開學典禮大會上,我們將表彰一批在上期末考試中成績突出的同學,還非凡要表彰那些盡管以前學習基礎較差、起點較低,但毫不氣妥奮起直追而成績進步較大的同學。希望獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的學習作風,爭取更上一層樓,其他同學要以他們為榜樣,快馬加鞭,迎頭趕上。
新年伊始,萬象更新。在新的一學期里,學校全體教職工,將以更開拓進取的態度、更嚴格認真的作風、更科學規范的治理、更熱情細致服務,進一步提高教育教學質量和辦學水平。在這新的一學期里,我們的校園環境會更加美麗,教學條件會更加優越。校門兩側的辦公實驗樓將竣工,同學們將會有更加寬敞明亮的實驗實、圖書閱覽室和多媒體網絡教室;老師們將會有更加舒適的辦公環境。教學樓漂亮的新廁所將投入使用,同學們即將離別跑老遠上廁所的歷史。因建修而停用了兩年的的外操場上,又將出現同學們活躍矯健的身影。
在這意氣風發,意氣風發的新學期,我們全校同學,從開校的第一天起,就要珍惜寶貴時間,珍惜青春年華。忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,把今天當做一個起點,努力,從今天開始。或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學,你是否想過在新的一學期里,要端正自己的思想、規范自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞、受同學歡迎、讓家長寬心的人;或許你學習方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進步,在一些活動中,去盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與班上同學交流,主動為班上多承擔點事務,你的形象將無處不在,誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了,可初中究竟是中學的起步階段,要學的東西有很多,知識無窮盡,把目光放高遠一點,你將發現自己的目標還遠未能達到。
老師們,同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨。萬木復蘇,春草吐綠,春天來了,我們的新學期開始了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風,帶著微笑,向著新的征程,出發吧!
祝同學們新學期學習進步!生活快樂!
祝老師們新學期工作順利!身體健康!
春季開學教職工校長講話稿 篇6
敬愛的各位家長你們好;
時間過得很快,期末考試結束了。標志著我們學生將進入初三了,今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——復習——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢。
一、預習——即課前自學預習任務:初步理解新課的基本內容和思路復習鞏固有關的舊知識、概念出找出新課的重點和不理解的內容認真做預習筆記完成有關的課后練習有了預習我們聽課目的明確。
1. 整節課的重點
2. 預習中不理解問題
3. 已理解部分與老師的思路比較。從而提高課堂筆記水平,改變學習被動局面。
二、當然在預習時適當的參照教輔書籍也是可以做好上課前的準備開動腦筋,積極思考不要只重視練習不重視理論,每堂課的內容最好當堂記,重視理解,對于不懂得內容可以記錄在筆記本上,同時做好記號以便于問同學或老師。
三、課后復習的四件事嘗試回憶,在課間休息的時候獨立把老師的內容想一遍,檢查自己的聽課效果,并及時的補住自己的漏洞;看教科書,書上的內容老師一般都會有重點的強調,可以有效掌握這些知識;整理筆記,課堂上往往來不及記錄課后彌補,不僅是一種復習,對今后復習也會有幫助;看參考書。
四、總結復習圍繞一個中心內容來進行,適當做點題。
此外,對于每一門科目還應該有著自己的一套實用的方法。例如,學會聽課在初中數學學習中至關重要,尚可聽老師分析問題時,注重思路方法,掌握了原理,以解了就有收獲了。記筆記可以提高聽課的效率,但不能因此影響聽課,遇到不懂的地方,要及時跳過去,課后問老師。如果發現聽課吃力,則要做好課前的預習工作。學數學的本質是學解題,要學會多問幾個為什么。通過反復思考,理解后的知識才能真正成為自己的東西。在理科的學習中,樹立自學的意識非常重要。此外,多做練習對學好數學有很大的幫助,但是應該強調“適當”,而不是多多益善。英語,初三提高語言知識的準確性和綜合性,通過適當的訓練提高解題技巧和應試能力。所以,語法和詞匯是學習英語的兩大元素。語法應堅持結合語境中學習體會。對于詞匯的學習應堅持詞不離句、句不離文的原則,在閱讀中自主記憶。在初記單詞時,鼓勵和結合拼讀原則,達到“讀其音,知其形”的境界。另外,要重視聽說能力的夯實鍛煉,聽讀背誦經典課文。
只要一顆心不滅,一雙腳不停,我們總會發現,成功就在陰霾之后,走過那一步,會發現,其實成功很簡單。
謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇7
老師們,同學們:
今天是3月9日,是開學典禮的日子。
今天也是24節氣驚蟄后的第五天。從今天開始,截至高考6月7日和8日,只有90天。
那么,我們在這90天里度過了什么樣的狀態,這是對每個參加高考的學生的最后一次考驗。
我剛才提到了刺痛。所謂刺痛,就是大地回春后,陽氣升起,春潮澎湃,春雷滾滾,喚醒了那些冬眠蟄伏的小生命!他們會呼吸新鮮空氣,迸發出新的活力,展現生命的.光輝!小生命還是可以的,更別說人了?更何況是年輕有潛力的同學和青少年?
我相信在場的每個少年心中都有自己的夢想。如果你有夢想,你必須努力工作,努力工作,實現它!
在我看來,每一個為未來而努力的人都是值得尊敬的!因為他克服了懶惰的誘惑,克服了內心對舒適的渴望,以破釜沉舟的決心,背水一戰的勇氣,超越了自己,面對了人生的第一個挑戰——高考!
親愛的同學們,請仰望母校的鼓勵:青春!奮斗!
親愛的同學們,請在心里認真思考你的夢想!
最后,祝大家都能為夢想前進!
因為,夢是最美的!希望一起!
春季開學教職工校長講話稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!經過了一個平安、愉快的寒假,滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期,我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會,我首先代表全體老師向剛剛加入我們這個新集體的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。
站在新學期的新起點,回顧過去,我們全體師生在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,銳意進取,不斷開拓,取得了不少的成績。上學期,由于狠抓內部管理,我校在校園建設、班級文化建設、高效課堂教學多方面均有較大的進步,學校被評為“高效課堂特色發展學校”,我們有很多很好的辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。
但是回顧昨天,也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠,沒有取得理想的成績,一部分學生的行為習慣還較差。怎樣發揚成績、彌補過去的不足呢?在這里,我有幾點想法想與全體同學和老師共勉。我們同學要做到以下幾點:
一、樹立“我能行”的自信心
自信心對我們的學習很重要,我們讀書學習,需要有決心,有行動。在這里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”
二、樹立“認真刻苦”的學風
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個道理。新學期的開始,意味著校園生活已經來臨,各位同學要把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要調整作息時間晚上按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。讓我們樹立“認真刻苦”的學風,把全部精力投入到學習上來吧。
三、培養良好的.習慣
習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要,當然,習慣有好壞之分,同學們要克服壞習慣、養成好習慣。本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養,即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。我舉個例子說說學習習慣。比如說課前準備,要帶齊學習用品,不丟三落四;課堂學習,不管哪個學科都要做到四個學會:學會傾聽,學會思考,學會表達,學會合作;課外學習,作業要按時按量按質完成,書寫工整,課外要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校園里營造濃濃的書香氛圍。
四、創設“文明有序”的環境
同學們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。我們的學校是一個大家庭,每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當好學校的小主人,做好個人的清潔,愛護校園環境衛生,不亂扔、亂畫;節約每一滴水,每一度電。同學們還要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。
在新學年里,我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業,言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重。我們要努力學習教育理論,更新教育理念,改進教學方法,提高教學藝術,在引導學生發展的過程中,提高自己,發展自己。
同學們,新學期你們的父母在關注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學期里取得優異的成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰。
最后,祝老師們在新學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學步!謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興作為教師代表在開學典禮上發言。在這萬物復蘇的陽春三月,新學期綻放著笑臉向我們走來,我們道別了愉快的寒假,帶著希望和欣喜又回到了親愛的學校。沉寂的校園,因你們的到來又煥發出新的生機。
在新的學期里,我們依然會本著“活力教育,陽光自信每一個”的辦學理念,以敬業務實的工作作風,立足于課堂教學和活力實踐活動,讓東華的孩子們在學習中感受快樂,在活動中體驗成功,我們全體教師會用滿腔的熱情,為孩子們創造一個愉快寬松的學習和生活環境,真正成為孩子們最好的支持者、合作者、引導者,珍惜和孩子們的每一天,關心愛護每一位學生,以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率,爭當學生滿意的老師。在新的學期,以新的姿態,新的干勁,展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學,一定要努力學習,珍惜時間,要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協作,學會健體、自尊自愛,自律自強,養成良好的學習習慣和行為習慣,我相信我們東華的孩子們在東華小學的活力教育下,小草會茁壯成長、小樹會成為參天大樹。老師期待著你們的進步,期待著你們的成功。
最后,我祝愿全體教師在新的學期里,工作順利、身體健康、家庭幸福。祝愿同學們陽光、自信、快樂,茁壯成長!謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇10
老師們、同學們:
冬去春來,金雞報曉,沐浴著和煦的春風,我們迎來了充滿希望的新學期。在此,我代表學校黨委、行政向重返校園的全校師生員工致以親切的問候和真誠的祝福,祝福大家在新的學期工作順利,學業進步!
歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的20__年,全校師生緊緊圍繞“新發展理念,高品質教育”主題,全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質教育,取得了優異成績,被鄰水縣教科體局表彰為鄰水縣20__年度“幼兒教育先進集體”、“小學教育先進集體”,榮獲鄰水縣20__年度“初中教育質量一等獎”,“高中教育質量一等獎”,被廣安市教體局表彰為“20_—20__年度廣安市普通高中教育教學工作先進集體”,被廣安市委、市人民政府表彰為“優秀民營企業”。
過去一年,學校投入上百萬元,改建幼兒園、學校多功能廳,裝備小學“一體機”,更新部分課桌椅和完善圖書、實驗設備設施,進一步改善了辦學條件。學校黨委加強黨的建設,充分發揮黨組織的政治核心和示范引領作用,學校黨組織被廣安市委組織部表彰為“先進基層黨組織”,被鄰水縣委表彰為“新社會組織示范黨組織”。學校先后邀請林雅芳等七名教育專家、高考狀元來校為師生做專題報告和勵志演講,組織上千名師生到日本、北京、上海、海南等地開展研學旅行活動,讓師生們開闊了視野、增長了見識,學校被表彰為“全國社會實踐先進學校”。
過去一年,學校創新教育取得顯著成效,李思睿、譚詩語發明的科技作品《汽車方向盤指示器》獲全國一等獎,昌思晨獲全國創新作文大賽一等獎,黎人瑋、孫巍獲全國青少年機器人大賽二等獎,黎人瑋受邀參加北京大學冬令營活動,學校被表彰為“全國特色建設先進學校”。藝體工作保持良好發展態勢,在廣安市第四屆學生運動會上,取得初中田徑女子第一,初中男女籃球第一,高中女子籃球第一的驕人戰績。在2月10日結束的四川省中學生籃球運動會上,我校高中女籃取得全省第八名。參加四川省第12屆藝術人才大賽,音樂類13人獲一等獎,8人獲二等獎;美術類9人獲一等獎,13人獲二等獎。在市縣藝術節上,三個藝術節目獲市級二等獎、縣級一等獎,2件美術作品獲市級一等獎,學校順利通過四川省陽光體育示范校復查。
成績的取得,展現了我校師生奮力拼搏、創新創業的時代風采,展現了我校教職員工同舟共濟、開拓進取的拼搏精神。在此,我代表學校向全校師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
破冰逐浪,千帆競發。充滿生機的20__年,是黨的召開的喜慶之年,是教育改革的關鍵之年,是《民辦教育促進法》修改后的實施之年,我們應搶抓機遇,建功立業,以優異的辦學成績向黨的獻禮!在新的一年里,我們要緊緊圍繞“提升核心素養,打造優質品牌”這一主題,通過“建立名師工作室,開設鄰實大講堂,開發學習力、創造力、實踐力和領導力課程,推進智慧教育工程和實施人才興校戰略”五大舉措,打造科技啟蒙幼兒教育、特色小學教育、優質初中教育和精品高中教育四大品牌,提升學生發展、教師教育和家長育人三大核心素養,完成四川省二級示范性普通高中和全國特色建設示范校創建兩大任務,確保實現高考“三連冠”和中考“十一連冠”。
宏圖展偉業,汗水鑄輝煌。老師們,同學們,讓我們不忘初心,團結一心,跳起摸高,奮勇爭先,走好鄰水實驗學校持續、健康發展的長征路,描繪桃李滿天下的優質、特色教育的宏偉藍圖,在打造全國知名學校的歷史長卷上留下20__年濃墨重彩的一筆,以更加優異的成績向黨的隆重獻禮!
春季開學教職工校長講話稿 篇11
全體官兵們、同學們:
你們好!
延平中學_年學生軍訓今天正式開始了。首先,我代表學校黨政領導和全體師生向仙景部隊的全體官兵表示熱烈的歡迎,向關心和支持我校軍訓工作的各位領導和同志們表示衷心的感謝。
今年4月28日,中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議審議通過了《中華人民共和國國防教育法》,這是我國第一部"國防教育法",它是新世紀全面調整和規范國防教育的重要法律。這部法律的頒布施行,對新世紀普及加強國防教育,增強公民國防觀念,激發人民群眾愛國熱情,促進國防建設和社會主義精神文明建設,以及提高我國國防軍事教育水平,都具有十分重要的意義。
在學校開展軍事訓練是《兵役法》和《國防教育法》規定的一項重要任務,是大學生在校期間接受國防教育、樹立集體主義、愛國主義和革命英雄主義精神的一個基本形式。
多年來,我校非常重視學生的軍事訓練工作,從_年開始,我校在仙景部隊的大力支持下,對學生進行了軍訓,使參訓學生的政治覺悟、理想信念、思想品德、作風紀律、軍事技能、國防觀念、身體素質以及獨立生活能力等各方面都得到了鍛煉和提高,同時,也為軍地聯合培育新世紀德、智、體全面發展的建設者和接班人積累了寶貴的經驗。
多年來承擔我校軍訓任務的仙景部隊,這次又派出了以方紅兵指導員為首的官兵來我校承訓。這是一支作風優良、訓練有素的隊伍,延平中學師生對他們高度的政治覺悟、過硬的軍事技術、優良的傳統作風、嚴明的組織紀律都是耳聞目睹、十分敬佩的,我校師生在向他們學習的同時,和他們結下了極其深厚的友誼。我相信,在這次軍訓中,我們的師生一定能從他們身上學到更多書本上學不到的東西。在他們的帶領下,本次軍訓任務一定能順利完成,我們之間的友誼及合作也將得到更進一步的加深。
在你們入校之前,學校為了讓同學們有一個良好的學習、生活環境,在學校的建設中進行了大量人力、物力的投入。我們初步取得了令人可喜的成績,為同學們的演練提供了大面積的場地,建成了較完善的后勤服務保障系統。我們還在不斷努力,努力使這里的生活、學習環境變的更好,變的更有利于同學們的全面發展。希望同學們珍惜自己中學六年的寶貴時間,學好文化知識,為延平中學爭光,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。榜樣的力量是無窮的,這也要求我們每位同學要嚴格要求自己,要以一名軍人的標準來規范自己,和承訓官兵們共同創造"軍愛民、民擁軍、同呼吸、共命運、心連心"的良好氛圍。全體參訓師生要發揚我校"愛國、勤奮、尊師、守紀"的優良校風,自覺地將校園當成軍營,堅決執行部隊的有關條令、條例,按照各項規章制度及要求,以鐵的紀律約束自己,正視困難、刻苦磨練、加強修養,努力創造軍營訓練效果,要付出和軍營訓練一樣甚至更多的艱辛和汗水,全體帶隊教師要虛心向承訓部隊官兵學習,努力工作,恪盡職守、嚴格管理、確保安全。學校在精心組織好各項工作的同時,要把安排好承訓官兵的生活當作一項擁軍的大事來抓。盡最大努力創造良好的工作、生活環境,使教官們在延平中學就如同在自己家中一樣。也希望解放軍官兵們能像在軍營一樣把我們的學生當作一位普通戰士來嚴格要求。我們延平中學學生個個都是好樣的,是能夠經受住任何考驗的。我相信:通過大家的共同努力,此次軍訓一定能取得非常好的效果。
春季開學教職工校長講話稿 篇12
尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!新的學期又開始了,首先我祝同學們每天都能快快樂樂。
新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,在新的學期里,我們繼續抓教師的業務管理,宏揚創新精神,堅持以人為本,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
在新的學期里,同學們要怎樣做,才能使自己在家是個好孩子、在校是個好學生,將來成為對社會有用的人才呢?在這里我向同學們提出如下希望和要求:
首先,要學會做人。無論在家里,還是在家里,要學會關心他人,互相幫助,講文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。做一個誠實守信用的人。
第二,要學會學習。在學習的過程中,必須調整好精神狀態,決不能用散漫習慣對待學習,要積極地將學習的熱情、興趣調動起來,全身心投入到學習中去,用學校的紀律來嚴格要求自己,今天有耕耘,明天才有收獲。所以,同學們不但要有勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,才能達到事半功倍的學習效果。
第三,要擁有健康的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結友愛,遵紀守法。一個班級里要有良好的班風和學風,每一位同學都要有集體意識,團隊精神,團結互助,爭做一名三好學生。
第五,要講衛生、講文明,校園是我們的家,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我作為畢業班的一名老師,特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,你們將要面臨明年6月分的中考,要做好大哥哥大姐姐的榜樣,希望你們有明確的學習方向,增強學習動力和信心,提高學習成績,自主、自覺、刻苦地學習。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為自己、為父母、為我們學校爭光!
最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
春季開學教職工校長講話稿 篇13
親愛的老師同學們:
大家好!
我是x小學五年級班長,今天站在這里,我心情十分激動。在此請允許我代表全體五年級學生向大家道一聲:你們辛苦了!
在過去的一個學期,我們的學哥學姐學弟學妹們取得了優異的成績。五年級也不例外,在無論是學習上衛生上還是紀律上,都取得了不俗的成績。這是全體師生共同努力的結果。
在班主任楊老師的指導下,在日常的生活和學習中,充分發揮班委的作用,既減輕了班主任的工作負擔,又搞好了班級的方方面面。
班委有著明確的分工。班長負責全面工作:學習、紀律、衛生。發現問題,就立即指出并求得解決,有困難的,大家共同解決。時時提醒大家要注意自己的一言一行,讓大家感到自己是班集體的主人,要為班級的榮譽著想。
各個小組長則分管自己的“責任區”,監督和提醒本小組的學生,遵守紀律,努力學習,注意衛生。各個小組之間展開評比,選出最后的優勝者。
以上舉措大大的激發了每個成員的好勝心和積極性,無論是那一方面,大家都很努力,也很在意,就產生了很好的效果。
成績只屬于過去,更好的還在于將來,正如球王貝利所說的,的球永遠是下一個。我相信我們五年級在這一學期會做得更好,取得更加優異的成績。當然,我們不能只說空話,要有自己的實際行動。為了達到預期的目標,我們特定計劃如下:一、在班干部的帶動下,全班同學積極參加學校組織的各項活動,對學校的各項規章制度要努力遵守,做低年級學生的表率。二、制定當期學習計劃,努力取得優異成績。建立學習互助小組,以優帶差,使大家成績都得到提高,從而取得集體的共同進步。三、搞好班級紀律、衛生,團結同學,尊敬師長,校內校外都一樣,做一個合格的小學生。
新的學期,新的開始,新的自我,新的書本,讓我們以新的面貌、新的精神、新的態度取得新的好成績,從而贏得新的勝利!
謝謝。
春季開學教職工校長講話稿 篇14
老師們、同學們:
大家好!
20xx年的夏天,我們二十五中人被一個個喜訊包圍著,振奮著,幸福著。經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學期。首先,我代表全體師生員工對各位來賓的到來表示誠摯的謝意,對高一同學的加入表示熱烈的歡迎和祝賀。
今天,站在新起點,回顧過去,我心情十分激動。雖說“年年歲歲花相似”,但二十五中卻是“今年花勝去年紅”。在上級領導和社會各界的關懷與支持下,全體師生的銳意進取,不斷開拓,團結協作,三年實現三級跳,今年的高考,我們再次續寫輝煌。
老師們,同學們,這些成績與榮譽凝聚著全體二十五中人的智慧與汗水,我真誠的感謝全體師生為二十五中的今天所付出的一切。令人振奮的成績帶給我們二十五中人無窮的信心、勇氣和挑戰。在這個讓我們二十五中人振奮的日子,為了我們能更好地實現下一個目標,我提幾點希望。
高三的同學們,為了20xx,你們已經整整努力了十一個春秋,今天該是你們沖刺的時候了。希望你們在最關鍵的一年里,明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力拼搏,實現你的理想,跨進你所向往的大學殿堂。
高二的.同學們,你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一位同學在平穩過渡的基礎上,逐步了解高考,為自己在新學期確立新目標,制定新計劃,改進自己的學習方法,查漏補缺,夯實基礎。
高一的新同學們, 走進二十五中學,你們將逐漸體會到二十五中學精良的師資、文明向上的校風、良好的社會形象。希望你們珍惜現有的一切,樹立正確信念,勤奮學習,全面發展。高一是人生的起點和轉折點,希望你們贏在起跑線上。同時,二十五中學是一所治學嚴謹,紀律嚴明的學校,嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。希望大家崇尚文明,嚴于律己。
老師們,你們已經給二十五中帶來了無上的榮譽,二十五中將銘記這一切。因為我們肩上的重任關系著學生、家庭、社會和我們每個人的未來,所以請你們繼續以高尚的人格感染學生,以和藹的態度對待學生,以豐富的學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,做讓學生歡迎,家長欣慰,同行敬佩,自己滿意的優秀教師。
老師們,同學們,九月是收獲的季節,我們在收獲的同時又開始了新的播種與耕耘,相信明年我們會收獲屬于二十五中和我們每個人的美好未來!
最后,祝各位老師身體健康,工作愉快;祝同學們學習進步,幸福成長。讓我們共同祝福二十五中的明天更美好。
謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇15
新學期伊始,校園生機勃勃!告別了祥和愉快的新春佳節,結束了短暫的寒假,我們追隨早春步伐,迎來了新學期的開學典禮。在此,我謹代表學校黨政領導班子,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!
回顧過去,我們欣喜自豪。
在過去的一年里,學校貫徹黨和國家教育方針,師生齊心協力,取得了顯著的成績,碩果累累。
過去的一年,校園文化品質顯著提升,樹立了良好校風,師生精神面貌抖擻,美譽度顯著提升,教育教學質量和辦學水平再上新臺階。
過去的一年,教育教學改革成效顯著,學校發展彰顯特色,榮獲云南省普通高中特色發展獎勵20萬元,被教育部定為全國青少年足球特色學校(云南省182所,保山市7所),校文體代表隊參加省市區各類文體比賽成績突出,為學校贏得了殊榮。
過去的一年,創新德育工作,拓寬德育內容。學校生態德育實踐研究有效促進德育工作,為此,學校被云南省教育廳確定為德育示范學校(全省35所,保山市1所)。我校秉持立德樹人,踐行社會主義核心價值觀,成功舉辦了云南省貫徹實施社會主義核心價值觀現場會,學校各項工作得到了與會領導的高度評價。更為欣喜的是我校實踐社會主義核心價值觀成果被國家教育部評為優秀案例。被保山市委宣傳部確定為保山市未成年思想道德建設基地。
過去的一年,學校狠抓教學改革,提高課堂教學效益,我校中考成績榮獲隆陽區第二名,高考成績顯著,榮獲隆陽區第一名、全市第三名,特別是楊建翔、林濤兩名同學同時考上清華大學(全市清華2人、北大1人)為學校贏得社會廣泛贊譽。
過去的一年,我校涌現大批愛崗敬業無私奉獻的優秀教育工作者,受到區教育局、學校表彰相繼286人次。學生積極向上,健康快樂,全面發展,相繼表彰了年度人物、月度人物、優秀學生干部、三好學生和道德富翁等1200多人次。
為激勵先進,鞭策后進,發揮榜樣力量,今天將表彰在德智體等方面取得成績的同學,在此,向受表彰的同學表示熱烈的祝賀,希望再接再厲,百尺竿頭,更進一步!希望未受表彰的同學,立志奮發圖強,爭取進步!
展望未來,我們豪情滿懷。
20xx年是我校品質建設年。品質八中建設以“做有生命溫度的教育”為理念,以“創新德育,創新教學”為載體,以建設“居正教育”為文化品牌,以“三個一”(隆陽教育一張名片、保山教育一扇窗口、滇西教育一面旗幟)為奮斗目標。
老師們、同學們,學校發展的藍圖是美好的,令人振奮。然而美好的藍圖還要靠全體師生員工同心同德,攻堅克難實現。
20xx年我校將深化級部管理改革,創建級部與處室協調機制,凸顯精準管理,優化育人環境。希望各處室、各級部、各位教職員工做到:
1.各處室、級部明確職責,按照學校工作計劃制定實施細則。各處室要做好指導、監督、評價和服務工作,配合級部完成目標任務。級部要依據學校工作計劃創新管理,體現級部管理的主體性和創新性。
2.教職員工要遵守《中小學教師職業道德規范》、《保山市教師十不準》、《保八中教師八不準》,勇于垂范自身。
3.全體教職員工要以學生為本,用立德樹人思想指導各項工作,把教書育人、服務育人工作做實做細,豐富居正教育的內涵,處處事事體現“做有生命溫度的教育”理念。
同時也要對同學們提出以下幾點要求:
1.學會做人。“八正”是八中人做人的準則,也是做人的境界。“八正”是基于社會主義核心價值觀的我校文化品牌創新。全體學生要用“八正”這面鏡子對照自己,使自己成為積極上進對社會有用的人。黨的十八大指出要把立德樹人作為教育的根本任務。我校“居正致遠,以德隆身,大境人生”是創新落實立德樹人的德育實踐。繼上學期探索開辦居正道德銀行,本學期將把誠信等級評定活動作為居正道德銀行的延伸。實行公開承諾制。公開承諾制是讓犯錯誤的同學更好地認識自己的錯誤,通過他人監督幫助改正自己的錯誤。
2.學會健體。身體健康是從事一切活動的基礎。在同學們學習任務繁重緊張的情況下,更要注意鍛煉身體,勞逸結合,拒絕網絡游戲和用手機上網做無關學習的事。注意飲食衛生,不購買三無食品,自覺在學校食堂就餐。樹立安全意識,遵守交通法規,杜絕無證駕駛機動車,杜絕二人以上騎電瓶車,進出校門過馬路聽從指揮。
3.學會生活。學會生活是我們的任務之一,似乎你認為我們很會生活,殊不知,你的生活方式和內容未必健康,未必利于成長。吃穿只是生活的一部分,不是生活的全部。恰恰一些同學卻把吃穿玩樂作為生活的全部,追求物質享受,沉迷玩樂,忽視自己該做的事即學習。學習是學生主要的生活形式,我們要把學習作為生活,把生活看做學習,在學習中找到成長的力量和方向,感悟人生幸福。
4學會學習。終身學習是21世紀人的通行證,是打開美好未來的金鑰匙。樹立學習意識和學會學習是社會對我們的基本要求。青少年是學習的黃金時期,我們要有只爭朝夕的緊迫感,養成精益求精的科學態度和精神,積極投身各項學習活動,為終身學習奠定良好的基礎。
老師們、同學們,隨著20xx年保山市中心城區建設的步伐,基礎教育將相應打破原有的格局,對八中機遇挑戰并存,我們要以堅定的信心、務實的態度、扎實的作風、百倍的努力,全身心投入學校各項工作中,用勤奮和智慧再寫八中新篇章!
謝謝!
春季開學教職工校長講話稿 篇16
伴隨著春天萬物復蘇的氣息,又是一個新學期的到來,對每一個同學來說,都是一個新的起點。
作為一名即將畢業的初三學生,我不禁有了些許感慨。孔子日:逝者如斯夫,不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進學校的大門,今日卻又不知不覺的進入了最后一年。
在這里,我有幾句話想說:
第一,我想送給英中所有想成功人一句話:成功的人在自己的身上找原因;而失敗的人只在別人的身上找理由。同學們都好好思考一下,為什么只有少數的人能夠成功?不是他們夠幸運,而使他們懂得在失敗中找出自己的原因,不足。對于所有的學生而言,我們每一個人都可以成為一個成功的人,只要我們在生活中時常反省自己,一切的挫折、困難都可以煙消云散。
第二,無論怎樣,學習要扎實,基礎要牢固。學習是一件漫長的事,知識要靠生活中的一點一滴去積累。用一個最簡單的比喻:知識就像是建筑大樓一樣,要根基穩固才可以建成擎天大樓。在現如今的社會知識不是萬能的,但是沒有知識是萬萬不能的。所以我想告訴大家扎實學習,未來要靠自己去闖。
對于初一的弟弟妹妹而言,時間真的過的很快,轉眼間你們已在英中開心的度過了半年,不論你這半年中是否犯錯誤,不管你以前怎樣,一切都還可以重來。同時,你們應養成認真踏實的學習習慣,學會自覺、有計劃的學習,合理支配時間,最重要的是要保持一種積極的心態。不久的將來你們也會走向中考的旅途。
初二同學們,在這里我想送你們一句毛爺爺的話,“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”你們應學會珍惜時間,更合理、更快樂的學習。同時,請記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒有結束。
對于我們初三的同學來說,初中艱辛旅程我們已走過了三分之二,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔負著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?但是,我們這個時候更應該注意腳踏實地,扎扎實實地去學,不能急于求成。無論如何,我們都應執著的走下去,拯救你的只有是你自己。其實,一切皆有可能。
中考的腳步已經悄悄的來臨,還有120多天我們將面對人生的第一次轉折,面對這些,我們將放手一搏,一起去創造未來美好的明天。
同學們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
春季開學教職工校長講話稿 篇17
敬愛的老師、同學們:
大家好!伴隨著夏日恩賜的熱情,我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個豐收的季節,唯有平日點點滴滴的付出,才能迎來碩果累累的金秋。所以,為了那豐收的一天,我注重平時每一次閱讀。不管是平日,還是暑假,幾乎天天與書為伴。
雖然舍棄了很多玩耍的時間,但我從書中卻獲得更多快樂:從法布爾的《昆蟲記》中,我探索到了一個神秘的昆蟲世界,在那里,我可以和智慧的蜘蛛交朋友,可以傾聽蟋蟀的歌聲;從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中,我感受到了海倫身殘志堅的偉大,在那里,我學會了堅強地面對今后的風風雨雨;從亞米契斯的《愛的教育》中,我看到了一個樸素、充滿愛的世界,在那里,我懂得了愛與感恩……在書海里,我盡情徜徉著……“不動筆墨不讀書”,為了豐富積累,我還堅持寫讀書筆記,至今已堅持寫了近200篇讀書筆記。書里的好詞好句好段讓我目不暇接,我喜歡像一個收藏家一樣把里面最好的部分記錄在我的筆記本上,并寫上讀后感。這樣空閑時可以拿出來欣賞一番,不斷提高自己的文學修養。采得百花,才能釀成甜蜜。
長期的閱讀,使我對寫作也有了濃厚的興趣。只要有想法,我就會寫寫日記或隨筆,寫下我對生活與自然的感悟。半年里,我寫了幾十篇日記,每一篇都見證了我的成長足跡。多讀幾本好書,就是多積累幾筆精神的財富。同學們,堅持閱讀吧,相信你們也會享受到閱讀的快樂與成功!今天,站在這兒:熟悉的校園,依然美麗;熟悉的面孔,依然親切;熟悉的聲音,依然動聽。
唯一不同的是,我們的腳步又向前邁進了一大步,我們的人生又將掀開嶄新的一頁!在這嶄新的一刻,請允許我代表九(1)班所有的同學表達我們最真的心愿:低年級的朋友們,請別怕———我們愿意牽起你們的小手,一起茁壯成長!中年級的朋友們,請放心———我們愿意風雨同舟、同甘共苦,一起超越自己!高年級的朋友們,請珍惜———我們愿意為你們吶喊助威,一起奮發向上!最親愛的老師們,請相信———我們愿意謹記你們的教導,一起傳承胡小精神!為了做到這一切,我們將一如既往地努力讀書,成為知識淵博的接班人;我們將以苦為樂,練習書法民樂,讓胡小的墨香沁人心脾,讓胡小的樂聲飄揚上空;我們將勇敢嘗試每一堂經歷課,積淀豐富的人生底蘊……從今天開始的每一天,我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美好!謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇18
老師們: 大家新年好!今年是中國農歷的兔年,虎虎生威。經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康! 老師們今天是新學期上班的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。回首過去的一年,在上級主管部門的關心和支持下,我校全體師生同心協力,一心一意謀發展,譜寫了學校發展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
指導思想:
20xx年學校工作要把握發展基礎和發展機遇,繼續遵循穩步推進的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓薄弱、求協調的策略,堅持打造和諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作,重點抓好德育工作、教學常規、校本研修、課程建設和課程實施管理,進一步提高學校綜合辦學水平,促進學校全面和諧的發展。 “抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續發展的內力,參與區域競爭的實力和不斷攀升學校發展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高。 “抓薄弱、求協調”即抓學校發展的薄弱環節,促進學校教育教學工作的同步協調發展,一抓各學科教學的同步發展,二抓學生知識掌握、培養能力和提升學力的同步發展,三抓優等生和學困生的整體均衡發展,四抓年級之間、班級之間的均衡發展。 “打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標。“打造和諧校園”就是要努力打造三個方面的和諧: 一是校園環境的和諧。要創建綠色的校園環境,達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環境,做到環境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說話”;要建設良好的辦公環境,想方設法改善教師工作環境。 二是人際關系的和諧。首先是教師與學生之間關系的和諧,要體現平等的教學相長的現代師生關系特征,教師要做學生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學生,尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長,特別強調關心行偏生和學困生的轉化提高,要在他們身上傾注更大的愛心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關系的和諧。要提倡“合作互助、共同發展”的精神,做到“協調配合、合作共進、競爭提高”(“協調配合”——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關心青年教師的成長,努力為青年教師提供最佳的成長環境和發展空間,使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經驗,善于吸收內化,努力形成自己個性化的'教育智慧。“合作共進”——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發揚互幫互助的精神,在合作中思想互補,專業共進。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力,競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭,在共同發展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關系的和諧。干部與群眾之間的關系是一種伙伴的關系。教師是主人,領導即服務,教師要繼續關心學校的發展,領導要繼續關心教師思想和專業的進步,要為教師的教育教學服務,為教師解決困難服務。三是教育的和諧。“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀,到底怎樣的人才是有用之才,關系到我們的教育本質意義和價值,是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現代的人才觀,要根據學生的個性特點和社會需求施以適切的教育,要讓不同的對象都有發展的條件和空間,并能最大限度的發展,是我們教師的責任。 學校教育以德育為首位,教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規范教育;必須強化以創新為核心的現代精神教育,努力培養學生的創造能力。 學科教學以能力培養為首位,教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要,培養學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學,盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力,拓展思維空間,為后續學習打下堅實基礎。 課堂教學以學生發展為首位,發掘學生的潛能是核心。要關注每一位學生的發展,尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好,盡可能為他們的發展創造條件,為社會豐富的人才需求打好基礎。 總之我們要處理好德育與學科教學,知識與能力,一般與個別的關系,對不同的學生施以針對性的教育,使每一位學生都得到充分的發展,使人人成為社會有用之才。
主要工作:
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班級文化,優化學生成長環境。一是強化德育常規管理,拓寬德育途徑,豐富德育內涵,注重德育實效,努力提高學生基礎道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間,精心構思德育內容,不斷改進德育方法,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質量。繼續重視班級環境文化建設,讓墻壁說話,實現環境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂課,每一門學科。要提高德育的針對性,針對班級實際抓重點,抓破弱,求實效;針對學生實際,重視個別教育,抓均衡,抓轉化。二是加強德育的學習和研究,努力提高德育能力。要認真抓好德育工作的主題性研究和學科教學研討活動,開展德育工作經驗交流,要重視德育理論知識和實踐經驗的學習取經,積極利用網絡資源開展德育的專題討論,解決普遍性的問題。
2、培養學生良好的習慣,為學生的后續發展奠定基礎。一是狠抓學生基礎性習慣的培養。習慣是以個人思想品質的外在表現,所以良好習慣的培養不能治標不治本。抓習慣的培養要從認知抓起,以體驗為途徑,以榜樣來感召,使學生在認知和體驗中習得,在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養。二是重視學生發展性習慣的培養。要針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題,在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養,閱讀習慣的養成;數學學科中的思維習慣思維品質的培養等等。
二、隊伍建設要有新的突破。
教師是學校發展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發展,而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環境和文化氛圍,要靠群體成員有科學的職業習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。 教師的專業發展離不開學校的校本培訓,離不開學校的專業氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業成長的載體是自己的實踐,是日常教學。教師要在日常教學中善于發現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。 在新學期中我們要繼承我校校本研修的優良傳統,進一步加強合作研究,汲取群體智慧解決自己教學中的問題,在經常互動中提高自我;充分利用網絡資源,進行教學反思、經驗交流、教學討論,讓經驗共享、困惑共擔;進一步運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發展,共同提高。
三、 教學質量要有新的發展。
上學期的質量抽查,不少學科取得了成績,成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰,我們要總結經驗,克服困難,實現新的發展。
1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,不放過一個學生,關心每一位學生,對學生全面的負責。重視學生綜合素質的提高,特別重視學生道德水平的提高、學習習慣的養成和學習能力的培養,在獲取知識的同時促進全面素質的提高。
2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環節的得失,反思每一節課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。
3、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低。
4、要堅持學科教學與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地,既抓基礎道德教育,又抓階段性重點教育,使教育與教學融為一體。
5、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業班工作。充分分析畢業班的現狀,找準薄弱環節,尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現提高。充分把握目前區域內的發展水平,確定工作奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經驗智慧共享;加強補差,做到課內外結合,集體補缺和個別輔導結合,思想轉化和知識彌補結合;加強協作,做到全校一盤棋,做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們,本學期時間緊,壓力大,我們要變壓力為動力,整體思考好新學期工作,找準工作突破口,確定好有力的工作措施,細化工作過程和細節。爭取通過全校上下的共同努力,再創佳績。 謝謝!
春季開學教職工校長講話稿 篇19
尊敬的老師們、同志們,親愛的同學們:
大家上午好!
新春伊始,萬象更新!今天,我們隆重集會,共同迎接新學期的到來。首先我代表學校,向兢兢業業、樂于奉獻、勇于開拓的全體教職員工,向朝氣蓬勃、勤奮學習、銳意進取的同學們致以最誠摯的問候和新學期的祝福!
我今天講話的主題是:做一個“有認同感和幸福感”的二中人。
赤峰二中發展至今,無數的二中人努力遵循著教育規律和學生成長規律,不斷致力于學校的內涵發展,重視教師的專業培養,不斷推進課堂教學改革,精心設計校園活動,加強道德與心理教育,在這充滿人文底蘊和活力的校園中,同學們的綜合素質得到更大的發展,學校辦學質量逐年提升。
大道無形,教育無痕。“明德敏學,窮高極遠”的校訓承載著九十二年的文化積淀,“勤學尊師,誠信求索”的學風述說著二中學子的耿耿丹心。無數的二中人共同創造的美好愿景,始終是全體二中人的精神紐帶,而這成就了二中人濃郁的“二中情結”。
親愛的同學們,你們是新一代的二中人。
作為二中人,你們要樹立理想,主動求知,做“學習的標兵”。新學期,每個同學要樹立自己新的理想,明確新的方向。思想認識要有新的高度,追求目標要有新的定位,學習態度要有新境界,學習成效要有新水平。希望大家勤奮惜時,持之以恒,浸潤書香,全面發展,為幸福美滿的人生打下堅實的基礎!
作為二中人,你們要遵紀守法,培養習慣,做“守紀的模范”。知識改變命運,習慣成就未來。同學們要嚴格要求自己,自覺遵守學校的各項規章制度,養成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。學校是我們共同的家園,也是我們大家溫馨的港灣。我們只有砥礪思想,嚴守校紀,規范言行,團結奮進,才能讓我們的家園井然有序,蒸蒸日上!
作為二中人,你們要嚴于律己,文明進取,做“文明的使者”。每個班級都是學校的縮影;每個學生,都代表學校的形象。舉手投足間,你們一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神都展示著自身的素養和風采。希望同學們從細節入手,從小事做起,積極踐行社會主義核心價值觀,傳遞正能量,弘揚主旋律。我堅信,今天你們是滿園的花香,明天你們定是祖國的棟梁。
我期待著,赤峰二中的每一個學生都能不斷鍛煉自我、展示自我、挑戰自我、完善自我。志存高遠,珍惜時間,勤奮學習,做一個“快樂學習、全面發展”的二中人!
老師們,桃李不言,下自成蹊。在赤峰二中這片教育的熱土上,立德樹人已成為一種優良傳統,追求卓越已成為一種優秀品質。
作為二中人,我們要加強師德,做教書育人的楷模。身體力行,愛生敬業,嚴謹治學。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,樹立優良教風,刻苦鉆研業務,遵循教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平,為學生做出表率。
作為二中人,我們要敬業奉獻,做默默耕耘的園丁。樹立面向全體、全面發展的育人觀。務本求實,追求卓越,轉變教育觀念,認真上好每一節課,善待每一個學生。不斷學習,不斷探索,善于反思,作學習型、育人型、創新型的教師。
作為二中人,我們要勇于擔當,做有責任心的人。一個人的責任感越崇高,生活就越純潔。一個人有了責任心,就擁有了寶貴的品質和至高無上的靈魂。每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,進入更高的人生大境界!
作為二中人,我們要凝聚力量,為學校的發展提供助推力。赤峰二中如水滴石穿,似繩鋸木斷,對人的影響深遠而持久這里孕育教育智慧,生發教育理想,提高教育品格,滋養師生心靈,成就幸福人生。對于我們來說,赤峰二中是一種經歷,是一種成長,更是一種文化的熏陶和精神的洗禮。九十二年的文化積淀,感召著每一個二中人。我們眾志成城,上下一心,不斷向上攀登。
希望大家積極適應新常態,樹立新目標,務實進取,開拓創新,團結協作,用愛心和責任,用智慧和激情,以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,去創造赤峰二中更加美好的明天!
最后,祝老師們、同志們身體健康,工作順利,闔家幸福!祝學子們學步,健康快樂!
謝謝!
春季開學教職工校長講話稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好!
融融的春意伴隨著節日的歡樂,我們迎來了20__年春季開學的第一天。在這里,我代表學校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,健康快樂,萬事如意,學習進步!
歲月不居,天道酬勤。回顧過去一年的工作,我們心潮澎湃,感慨萬千。一年來,我們學校在各級領導的親切關懷和全校師生的共同努力下,各方面工作都取得了長足的進步。第一,學校辦學條件進一步完善。一中學生宿舍樓建設基本完成并將于9月正式投入使用,為離家求學的同學們提供一個良好的居住環境,解決生活上的難題,使他們能夠全身心的投入學習。上學期我們完成了瑞榴樓多媒體的升級,各班級配備了先進的多媒體設備,滿足老師們教學上和同學們學習上的需要。第二,教學教研工作成績喜人。20__年高考考我校取得了優異的成績。本一突破300大關,本二上線692人,上線率達91.5%。在優質課、教學競賽中,我們有6位老師獲國家級一等獎,5位老師獲地區一等獎;在論文評選中,有8位老師獲國家級一等獎,地區級獲獎14人次;第三,素質教育穩步推進。上學期我們隆重舉辦第27屆藝術節歌詠比賽,成功召開了53屆學生田徑運動會;為推進課外閱讀,打造“瑞榴書香校園”,在全校各年段、各班級開設課外閱讀指導課,幫助同學們多讀書,讀好書。第四,優秀畢業生捷報頻傳。我校20__屆畢業生陳培林同學、20__屆畢業生馮昕宇同學同時獲得華南理工大學20__-20__學年年度本科獎學金。20__屆畢業生陳雨萌同學榮獲“東南大學20__-20__學年三好學生”光榮稱號。20__屆畢業生柳永稀同學榮獲南開大學“20__年本科生公能獎學金”。
老師們,同學們,回首過去,學校發展歷程中的每一次閃光點總令我們歡欣和鼓舞;展望未來,宏偉的目標和歷史的重托讓我們深感任重而道遠。俗話說:“一年之計在于春”,春天是播種的季節,更是耕耘的季節。三個月以后,我們高三的同學們將參加人生中最重要的一場考試——20__年高考,我希望高三的同學頑強拼搏,講究方法,追求效率,祝愿你們金榜題名,揚眉六月。我希望高一、高二的同學勤奮踏實,嚴于律己,自強不息,祝愿你們學習進步,前程似錦。我希望全體教職工育人為本,育德為先,責任為重,祝愿你們工作順利,桃李芬芳。
新的一年,我們的生命年輪都將增長一歲,我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學們,只要我們胸懷希望,就總能與春天相伴;只要我們付出努力,就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德,銳意進取,開拓創新,就一定能夠迎來學校及個人發展的嶄新的春天!美好的祝愿從這里放飛,美好的生活從這里起航。最后,我再次祝福大家在新的一年身體安康,吉祥如意!
謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇21
老師們,大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里,首先讓我代表學校領導對大家回到學校,又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過(我們八百多師生賴以生活學習的教學樓被鑒定為危樓;課堂教學改革在摸索中遇到茫然,什么是符合我校實際的模式讓人費解;教育均衡發展深入人心,但優質高中升學指標分配到校,對我校這樣小規模、小班容量的學校不利,上對領導及家長,下對學生如何交代?),又是在穩穩當當中邁進(以上的問題在我們大家的共同努力下逐一得到落實,且結果令人滿意、鼓舞人心)。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優異成績,做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。正是這一切讓我更堅信,沒有做不到的,只有想不到的。只要我們團結合作,開拓創新,我們學校的明天一定會更美好。
老師們,新的一年開始了,這是一個“關鍵”年,因為他是“_”的開局年;是我校又一屆新領導班子創新工作的第一年;是我校課堂教學改革經過幾年摸索基本形成思路開始實施的落實年;是我校新教學樓的落成年。我們面臨的問題很大,也很嚴峻,對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有我們各位盡職盡責、盡心盡力了;只有我們各位堅持加強自身修養、不斷提高自身素質,我們學校的教學工作才能穩定和有所發展。為此也可以說大家過了一個愉快、祥和但又緊張的現代化寒假,從我校教師博客交流的數量和質量來看都是在不停的給我鼓勵、給我信心。多位老師的感悟、觀點都是很前沿的,大家在讀書活動中找到了樂趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的語言。觀念得到了更新,對以前工作的反思更加切合實際了,更有價值了。這一年在大家的共同努力下我們開了個好頭。當前已經進入了一個學習型社會,面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況,全體教職工都要勤于學習,善于學習,把學習作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進,不繼進取,銳意創新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發展目標,實現我校的辦學宗旨,我們要把自己工作當作事業來做;努力做到全面提升教育教學質量,為培養出高素質的學生。本學期我們力爭做好以下幾方面工作。
第一,團結拼搏,創建和諧校園。
1、安全工作,一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的
2、教學管理要剛柔并進
首先必須建設團結和諧的領導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。領導班子成員要加強個人修養,識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設,發揮每個成員的聰明才智,實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的化。
其次要求教導處、教研室、政教處、分團委、總務處在教育教學的管理過程中還要堅持不斷地完善自身,不合理的要校改,不規范的要校正,不科學的要校準,逐步形成為學校教育教學發展服務好:不規范的逐步完善;做事上要求緩辦的常思,急辦的迅時,難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病,只有這樣,才會增強自身的戰斗力,在前進中少走彎路,健康發展。
教學管理從剛性上談,教導處要逐步精細化,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規可依,時時有章可循。從小事抓起,以小見精神,諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說,能提倡的便不會硬性規定,能解決問題的也不會死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一,沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化,無異于放任自流,聽之任之。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法,在依法依規、堅持原則的基礎上,把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來,以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。
全體教職工要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融入到集體中。其次,要懂得利用機會,勇于接受挑戰,對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應時代的發展和學校的變化,在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。這樣,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了變化,有了業績,這樣不但自己獲得了成功,同時也推動了事業的發展。
春季開學教職工校長講話稿 篇22
尊敬的老師同學們:
上午好!我是高二五的。今天我的題目是《合理飲食 促進健康》
近代文學家梁啟超老師曾說過:“少年進步則國進步,少年強則國強中華民族的騰飛正在吾輩。”同學們,我們肩負著中華崛起的重任,我們青少年素質的高低關系著祖國的未來,我們必須體魄健壯,意志堅強,品質高尚,志向遠大!
如今中我們的飲食健康情況非常令人擔憂,有一些同學營養不均衡,有時還會不吃早飯、在進餐時,只挑選自己喜歡的吃,比如有的同學把肉吃完,就結束了用餐;有的同學只吃蔬菜。這些都是不正確的,是挑食偏食的不好的習慣,一旦有偏食,挑食的習慣了,很容易出現營養失調,抗病能力低下的問題,影響我們的健康。還有的同學吃飯沒胃口,卻非常愛吃路邊攤的油炸小吃。然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅:油炸過很多次后會產生大量致癌物質,對我們的身體造成很壞的影響。在日常生活中要多吃水果蔬菜,養成不挑食,不偏食的習慣。從今天起,我希望同學們能夠改正這樣的習慣!
飲食健康不只是注重飲食的衛生,還要注重食物的合理搭配,我們處在生長發育的飛躍期,是一生中長身體、長知識的重要時期,在此階段的.生長是速度最快的,所以我們必須注重合理膳食。健康是人能享受到的最幸福的事情。只有擁有了健康,其他的一切追求才成為可能。健康不僅是生存的理由,更是生活的樂趣。缺少健康的人生黯淡無光,于人于己都是一種莫大的痛苦。健康讓人生充滿安寧與快樂,最簡單、最平淡,但卻最珍貴。同學們,有健康才有幸福的未來,我們胸懷壯志要大展鴻圖,身體是我們寶貴的財富,希熱愛生命,擁抱健康,共同祝福明天,創造美好的人生!
我的演講完畢 , 謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇23
老師們、同學們:
大家好!
又是一個陽光明媚春暖花開的好時節,帶著對寒假生活的美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。這個學期,我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學,他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
為此,允許我向老師們提出以下四點希望:
1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業發展,把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創造。
3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法。”所以,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題,要給學生提供適當的家庭作業,尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分,形式多樣,題量適當,以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環節,周一早要對周作業完成情況進行檢查,檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起,上好每一節課,考好每一單元,讓學生有一個厚實的學科基礎,讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學們提出以下要求:
七年級新同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發展奠定扎實的基礎。
八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好,的明天會更輝煌!
春季開學教職工校長講話稿 篇24
春季開學典禮講話稿(一)
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學期也綻放著金色的笑臉、春暖花開、萬物復蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。
不知不覺中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學們用小跑代替了從前的小碎步,提示著我們緊張的學習生活又開始了。我曾經想過:初三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷,是做不完、算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連,而又不得不提起筆的辛酸? 也許,都有吧。
但是,當結束了這三年的生活,大家一定會發現:我們流過淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。因為:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發芬芳!所以,即便時間所剩不多,但也請各位初三、高三的同學們珍惜這僅剩的不到半年的時間,將所有的心思放到學習上,盡力攻克遇到的難題,依靠自己的努力,考上心中理想的高中、大學。或許,這過程中會充滿緊張、留戀以及無限的感激。各種心理相互交錯,這無疑是一種巨大的壓力。不過,請大家努力把這種壓力化為無盡的動力。因為最終,你一定會給自己贏得一個揚眉吐氣的機會,讓家長露出一個舒心的笑容,對老師辛勤的付出作出回報……
初一、初二、高一、高二的同學們,雖然你們相比我們初三、高三的同學擁有更多的時間,或許你們會想“再過一個學期我就開始努力”但是時間總是會一分一秒的過去,浪費掉了就沒有了,生命也不可能倒退,度過了就度過了,不可能回頭;再多的時間也經不起浪費,再美好的青春也經不起揮霍。如果不從現在開始努力,那么當你們面臨中考或高考的時候就會后悔莫及。所以,請同我們一樣,抓緊空余的時間,充實自己的大腦,把學習變成一種快樂,一種享受。那么,即便是無法取得令自己滿意的成績,也不會覺得愧對自己了。
新的學期已經開始,一切也都歸零,無論過去怎樣,都已是過去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗,在新的一年里擁有新的理想,無論最終的結果是怎樣,都無怨無悔,因為,我們努力過!
春季開學典禮講話稿(二)
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
當悅耳的旋律在耳邊響起,當如花的笑靨在眼前綻放,我們迎來了新的學期。非常榮幸能站在這里代表全體同學發言。轉眼間,又是一個新學期的到來。我想這對于在座的每一位同學來講,都應是一個嶄新的起點。首先我代表全體同學對任勞任怨、敬業奉獻的全體教職工表示誠摯的謝意!
回首過去的一年里,我們學校開展了各項活動,豐富了同學們的課余生活。校園內,我們衣著整潔大方得體,講衛生,懂禮貌,嚴格遵守校紀校規。在學習上更是嚴格要求自己。
初一同學們,走進銀川二十中,你就走進了團結和友愛,走進了拼搏和奮斗,也走進走進了一個新的賽場,這里有著競爭與挑戰,你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應,但沒關系,每個人都要學會適應環境。同時,你們應養成認真踏實的學習習慣,學會自覺、有計劃的學習,合理支配時間,最重要的是要保持一種積極的心態。我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二同學們,更要珍惜每一天,從今天起,你們已經來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀高峰;還是畏難卻步,打退堂鼓——你們每一個人都會受到一次考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。青年時代,曾寫過一幅對聯當作自己的座右銘:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”愿你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峰的人。須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
初三畢業班的同學們,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔負著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們,我們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望我們在最關鍵的一年里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能跨進理想的高中的殿堂。
恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。也許不是每個人都能實現自己的夢想,但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當你回眸這一切的時候,努力力過,就沒有遺憾!
學生時代,是人生的黃金時代,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們要珍惜這美好時光,勤奮學習,莫等閑,白了少年頭,空悲切!我真誠的希望廣大同學,一定要樹立遠大的理想,培養和提升自己的品德修養和科學文化素質,學會做人、學會求知,學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強,篤學求真、矢志成才,努力走向成功、走向輝煌!
最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!
謝謝大家!
春季開學教職工校長講話稿 篇25
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好,在歷經了一個快樂、輕松的寒假生活之后,今天,我們又重新回到了心愛的學校,大家又可以和老師、同學朝夕相處,一同學習,一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學校新學期的第一次大型集會,在這里,我要祝愿全體老師和同學們在新的學期里每天都擁有快樂的心情,每天都擁有可喜的收獲!
新的學期,新的開始,老師和同學都要精神飽滿的投入到緊張和學習生活之中。同學們,你們肩負著世紀未來的希望,大家都是x小學的小主人,學校的一切與我們每個人息息相關。因此,我們每一位師生都必須從自己做起,從小事做起,用我們的實際行動,開創美好的未來,成就幸福的人生。為了我們在新的學期中能夠以更好飽滿的精神面貌投入到學習和生活中,我倡議同學們要做到以下幾方面:
1、認真學習和遵守《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》,自覺遵守學校的一切規章制度,成為一個文明守紀、尊敬師長、團結同學、熱愛集體、積極向上的小學生。
2、培養良好的學習習慣、生活習慣,從自己做起、從小事做起。
3、培養勤儉節約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護,看到有浪費學校水電或破壞公物的現象,每一個人都有責任加以制止或批評。
4、培養良好的衛生習慣,保持好我們良好的優良傳統,繼續保持學校整潔、美觀的環境。
5、在緊張的學習之后,在快樂的玩耍之際,同學們一定要時刻把“安全”二字牢記心上。
我們上學放學一定要要自覺地遵守交通規則,繼續排好路隊,騎車學生不要車速過快或做危險性動作,不要在教室走廊上進行跳繩、踢毽等體育活動;我們課下不能追跑打逗,免得誤傷同學,進了校園就不要出去橫穿馬路買東西。
老師們、同學們,良好的開端是取得優異成績的前提,我相信,只要我們團結一心,一定能出色地完成新學期各項工作任務。最后,祝愿大家在新學期里,身心健康,心情愉快,成績優異、萬事如意!
謝謝。
春季開學教職工校長講話稿 篇26
老師們,大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里,首先讓我代表學校領導對大家回到學校,又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過(我們八百多師生賴以生活學習的教學樓被鑒定為危樓;課堂教學改革在摸索中遇到茫然,什么是符合我校實際的最佳模式讓人費解;教育均衡發展深入人心,但優質高中升學指標分配到校,對我校這樣小規模、小班容量的學校不利,上對領導及家長,下對學生如何交代?),又是在穩穩當當中邁進(以上的問題在我們大家的共同努力下逐一得到落實,且結果令人滿意、鼓舞人心)。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優異成績,做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。正是這一切讓我更堅信,沒有做不到的,只有想不到的。只要我們團結合作,開拓創新,我們學校的明天一定會更美好。
老師們,新的一年開始了,這是一個“關鍵”年,因為他是“十二五”的開局年;是我校又一屆新領導班子創新工作的第一年;是我校課堂教學改革經過幾年摸索基本形成思路開始實施的落實年;是我校新教學樓的落成年。我們面臨的問題很大,也很嚴峻,對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有我們各位盡職盡責、盡心盡力了;只有我們各位堅持加強自身修養、不斷提高自身素質,我們學校的教學工作才能穩定和有所發展。為此也可以說大家過了一個愉快、祥和但又緊張的現代化寒假,從我校教師博客交流的數量和質量來看都是在不停的給我鼓勵、給我信心。多位老師的感悟、觀點都是很前沿的,大家在讀書活動中找到了樂趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的語言。觀念得到了更新,對以前工作的反思更加切合實際了,更有價值了。這一年在大家的共同努力下我們開了個好頭。當前已經進入了一個學習型社會,面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況,全體教職工都要勤于學習,善于學習,把學習作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進,不繼進取,銳意創新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發展目標,實現我校的辦學宗旨,我們要把自己工作當作事業來做;努力做到全面提升教育教學質量,為培養出高素質的學生。本學期我們力爭做好以下幾方面工作。
第一,團結拼搏,創建和諧校園。
1、安全工作,一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的
2、教學管理要剛柔并進
首先必須建設團結和諧的領導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。領導班子成員要加強個人修養,識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設,發揮每個成員的聰明才智,實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。
其次要求教導處、教研室、政教處、分團委、總務處在教育教學的管理過程中還要堅持不斷地完善自身,不合理的要校改,不規范的要校正,不科學的要校準,逐步形成為學校教育教學發展服務好:不規范的逐步完善;做事上要求緩辦的常思,急辦的迅時,難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病,只有這樣,才會增強自身的戰斗力,在前進中少走彎路,健康發展。
教學管理從剛性上談,教導處要逐步精細化,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規可依,時時有章可循。從小事抓起,以小見精神,諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說,能提倡的便不會硬性規定,能解決問題的也不會死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一,沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化,無異于放任自流,聽之任之。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法,在依法依規、堅持原則的基礎上,把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來,以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。
全體教職工要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融入到集體中。其次,要懂得利用機會,勇于接受挑戰,對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應時代的發展和學校的變化,在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。這樣,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了變化,有了業績,這樣不但自己獲得了成功,同時也推動了事業的發展。
作為教職員工,只要努力就一定能做一個好老師,公正地對待每一個學生,在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持,在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫,能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發生,那就是,只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步,當成發泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
第二,堅定信仰,樹立強烈的責任意識。
作為一名教師,首先要有強烈的社會責任感。自由并不意味著放任自流,真正的自由意味著擔當責任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”魅力。你要時時記住,我們代表著附中的形象,代表著附中教師的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規,行有范”。現實生活中,我們往往重視看得見的,而不重視看不見的。其實,很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
春季開學教職工校長講話稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們:
首先向全校的師生致以新學期的祝福,祝愿大家在新的學期里思想更加成熟,學習更加努力,成績更加進步!
新年剛剛過去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿懷著對明媚春天的憧憬,迎來了新的學期和新的征程。回首過去的一年,我們每個人都感到心潮澎湃,難以忘懷。我們曾擁有過歡笑,擁有過輝煌,也曾經歷過挫折,擁有過失意,這一切都成為歷史的記憶,我們要將曾經的擁有加鎖塵封起來。
一年之計在于春,唯有春華方有秋實。新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的征程,新的希望,我們要站在新學期的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。
第一:堅定一種信念,確立一個目標。
過去的日子優也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學期伊始,學學習、校希望每一位師生堅定能力有限,努力無限,潛力無窮的信念,制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃,以減少工作的盲目性,別一開始,就輸在起路線上。
第二:培養一個習慣,孕育一種風氣。
世上無難事,只怕有心人,新學期里,學校希望老師和同學們養成自覺、認真的好習慣,積極樂觀地生活,做到自主學習,科學學習,愉快學習,勤奮學習,從而孕育我四中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三:創設一個環境,打造一個品牌。
安全、衛生、文明、有序將是我們濰坊四中的新環境。每個班級都是學校的縮影,每位師生都是學校的形象,身為四中人,就要樹立校興我榮,校衰我恥的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起,創設濰坊四中信心教育特色文化,打造濰坊四中亮麗品牌。
第四:珍惜一次機會,創造一個奇跡。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業會考師生的,三年一輪回,機不可失,時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲,完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五:學習上要精深勝于博大。
可以提高學習成績的方法很多,我以后再和大家具體交流。今天,我想跟大家重點談一點學習方法,那就是精深勝于博大,也就是學習中要善于反復鉆研,反復練習,把一點學透,把一本書讀透。
第六:共同進步,建立友誼。
同學之間要多交流學習方法,不要藏著。每個人就都只有自己那點東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。將來,大家就都能考上大學,多年以后都能取得人生初步的成功,那個時候再收這張友誼的大網,大家就會有非常好的社會資源,人生就都會取得大成功。
第七:培養良好的習慣,成就光榮人生。
休漠說:習慣是人生最有力的向導。首先,要養成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養的習慣,認真聽是專心的一種體現,茨威格曾說過:專心是成功的第一秘訣,牛頓不專心也發現不了萬有引力定律,上課不認真聽,課下再努力也只能事倍功半。
其次,要養成勤思的習慣,孔子曾說過學而不思則罔,思而不學則殆。只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養成敢說的習慣,在課堂上要善于和學生爭論,甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養成善問的習慣,發問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學請教,三人行,必有我師焉。這些習慣的養成將使我們終生收益。
第八:人要活得大氣,活得快樂,誠懇待人。
除了學習好,我們還一定要養成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。
人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事,不為小事煩惱。如果你弄一個發型,到我面前,我說不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個新發型,到我面前,我說更丑了,你就一個月都不開心,這就是小氣。這樣很沒意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有出息。
我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑,一定會有8個人用笑回報你,你一個人的笑,換來了8個人的笑,這是多么劃算的事。一個人能取得成功,很大程度在于這個人大氣,努力地對別人好,別人傷害他不計較,別人幫助他,他一定要報答。
我們還要努力快樂,心情不快樂,一定學習不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細胞就會活躍,學習效果自然會好。在場的同學中,有些家庭有種種不幸福,如果你自己也不幸福,那只會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起來,就可以使家庭多些幸福和快樂。
第九:成功者,是那些對自己負責任的人
據統計,在全球500強中,近20年來,從美國西點軍校畢業出來的董事長,有10000多名,副董事長也有20__多名,總經理或者董事這一級的人才則高達50000多名!
世界上也許沒有任何一家商學院能夠培養出這么多的人才!為什么不是商學院培養了企業領導人,而是西點軍校呢?
我們可以看一下西點軍校學員們要求的標準,準時、守紀、嚴格、正直、剛毅,這些都是任何一家優秀企業對其領導人要求的最基本的素質,也是最值得挖掘或培養的領導素質,領袖氣質。
而商學院要求的是什么呢?相比西點軍校來說,商學院卻更多地教給學生商業知識和經驗,比較缺少對一個人最基本的素質的培養。也許正因為如此,是西點軍校,而不是這些商學院培養了秀的領導人才。
親愛的同學和老師們:校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風,老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能站在人生賽場高高的領獎臺上!
讓我們搏擊長空,盡展風姿,練就結實的翅膀!
讓我們一往無前,乘風破浪,揚帆起航!
祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業有成!
祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝。
春季開學教職工校長講話稿 篇28
敬愛的老師,親愛的同學們:
上午好!
又是一個百花盛放的早春時節,帶著對寒假生活的美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人。讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
為此,允許我向老師們提出以下四點希望:
1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標。始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識。始終有一個負重奮進、爭創一流的恒心。始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為xx中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業發展,把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創造。
3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法。”所以,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。
向同學們提出以下要求:
七年級是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發展奠定扎實的基礎。
八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好,明天會更輝煌!
謝謝。
春季開學教職工校長講話稿 篇29
尊敬的各位領導,各位嘉賓,各位朋友:
大家好!
XX年,教育領域的改革在不斷深化,在這樣的形勢下,教育即將進入新常態,對于每一位教師挑戰在于學習,機遇在于把握,發展在于轉變。我們的教育實踐證明,誰固步自封誰就可能自取滅亡,誰因循守舊誰就可能自行淘汰,誰課堂教學低效或無效誰就是無比煎熬,因此,適應新形勢,接受新課改,運用以生為本的課堂教學模式是教師的出路所在。
教研組長和年級主任如何指導組員的工作,讓組員轉變思想,擺正心態,積極參與,提高工作效率,把握好課堂的主陣地至關重要,為此我和各位交流幾個想法,希望各位認真思考并落實到工作中。
一、嚴把上課關
課堂教學的有效和實效是教研組長和年級主任重點關注的。課堂教學應該做到人人過關,教研組長負責把好關,要不辭辛苦的檢查教師的課前準備情況,讓課堂教學以調動學生主動自覺學習為主,教師做到及時引導和創設情境。課堂教學是決定教學質量的關鍵所在。
二、嚴把成績關
給位教研組長結合上學期期中和期末成績對本組教師提出新的目標和要求,各層次的班級要有相應的要求,要求教師用心備課,細心備學生,關注每一個學生的學習狀況,教師們要了解每個年級,每個學科,不同層次的班級成績都是有底線的,各位要提醒個別教師別突破底線,否則追究本人及相關人員的責任,尤其要追究我的責任。
三、嚴把業務關
1、開學的說教材,高三的說考綱和備考計劃要在第一周完成,三位主任分工負責,做相應的總結。
2、教師的職業決定教師要不斷學習,不斷充電,業務水平再高都不為過,本學期學校安排全體教師和高三學生一起做三次模擬考試題,一是把握今年高考的動向;二是檢測一下自己的業務知識。青年教師要高度重視,提前做幾套題熱熱身。
3、教學技能過關,新的教學模式各位要掌握好,并且要靈活運用,主要是培養學生自主學習的能力,這是未來教學的方向。
四、嚴把思想關
1、團隊意識要強,就教學班而言單打獨斗是創造不出輝煌成績的的,實踐證明沒有完美的個人,只有完美的團隊,合作出成績,合作共提升,合作雙贏。
2、在這樣的一個信息時代里,教育的發展進入新常態,大家都要學會主動接受,都要學會主動轉變,時代推動你前進,新時代的學生催促你改變,教師要認清形勢。
3、教師懈怠很可怕。教師絕對不可以把懈怠的思想和情緒帶給學生,那是極端不負責任的行為。作為教師一定要正面引導學生,傳遞正能量。
五、嚴把平臺關
1、充分發揮教研組博客的作用,教研組長要把組員的課題總結,好的經驗材料,有參考價值的教育教學敘事,三個年級的教學計劃,教研組的活動計劃都發在博客上,方便大家相互學習和知曉,同時也節省紙張。
2、利用好教研組的郵箱,把它當做資料儲存庫,大家要把好的課件,好的教案,好的練習題以及好的試卷發到里面,方便他人也方便自己,教研組長要督促,檢查和建設好郵箱,每學期人人都要有任務。
新學期伊始,大家要以新的姿態創新的開展本組的工作,力爭工作中出成績,讓大家欣慰,讓自己滿意。
春季開學教職工校長講話稿 篇30
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”、“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”……在同學們一聲聲的吟誦中,春天正一步一步地向我們走來。
春天,一顆顆破土而出的種子,正預示著新生命的到來。一顆顆小草探出頭來,正沐浴著春風。百靈鳥用嘹亮的歌聲喚醒沉寂的大地,花兒們用繽紛的色彩描繪美麗的景色。到處都變得生機盎然,每一個角落里都流淌著春天的氣息。
春天是播種希望的季節。記得老師在童年時,也和同學們一樣,每年春天在花盆里埋下小小的種子。一天天盼望著,盼望著,希望小小的種子能早日發芽、開花……甚至在夢中也出現了花開的情景。原來我們埋下的不僅僅是種子,更是我們小小的希望。
正像俗話說的:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”一年的愿望應該在春天計劃好。春天是希望,是計劃,是決心,是憧憬。我們要腳踏實地,一切從基礎開始。抓住了春天就抓住了契機,抓住了春天就奠定了基礎。
古代《百喻經》里有這樣一個故事,說的是:從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮精致的三層小樓。他尤其喜愛第三層,雕刻精美,富麗堂皇,不禁為之心動。一回到家,便迫不及待地叫人來建一座像第三層樓房一樣的房子。一日,工人正在砌石壘基。富翁見了不解地問:“你在干什么?”“我正在為你砌地基啊!”“ 不不不。”富翁連連搖頭:“我要的是第三層,不要下面兩層。”工人聽罷,面露鄙夷地說:“只有修完普通的一二層,才有第三層的美輪美奐呀!”說罷,便頭也不回地走了。
有時,我們會想著一步登天,達到別人無法觸及到的高度。殊不知,只有腳踏實地地努力,用自己的雙手才能實現自己的理想。千里之行,始于足下。學習也便是從一點一滴開始,只有抓住這一點一滴,才會有豐碩的成果。中國有句古話:本固則枝榮,枝榮則葉茂,葉茂則花繁,花繁則果碩。在新一年的春天里,只有牢牢打好基礎,才能學有所成。
同學們,讓我們一起走進春天,一起播下希望的種子,讓它慢慢地陪著我們成長,直到一起長成參天大樹。