校務例會校長講話稿范文

　　校務公開是在黨支部和校委會的統一領導和部署下進行的，成立統一的工作機構，制定具體的實施方案。下面是第一范文網小編給大家整理的校務例會校長講話稿范文，僅供參考。

校務例會校長講話稿范文篇1

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　一場祥瑞的春雪為我們送來了兩會勝利召開的好消息，也為我們帶來了新的學期、新的希望。很榮幸代表五年組這個大家庭里的兄弟姐妹說說我們的新年展望。

　　新的一年，第一件大事就是咱家里要裝修了!不久的將來，我們的家將會丟掉百年的滄桑，換上靚麗的容顏。我們將在更加整潔、更加安全、更加漂亮的環境里生活，心里別提有多美了!

　　新的一年，第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得對孩子負責、對家長負責、對學校負責、對自己負責。為此在開學前，學校領導多次給我們五年級全體教師開會，提出畢業班的工作要求，提高我們的思想認識，指導我們如何做好畢業班的工作。我們五年級全體教師也有信心和孩子們一起滿載收獲度過小學階段的最后一個學期。不僅要重學習質量而且要讓學生全面發展，數、語、外多使勁，音、體、美齊發展，紀律、衛生嚴要求，安全意識不放松，行為習慣天天講。讓咱的孩子走到哪兒都讓人豎大拇指。

　　新的一年，咱也得跟上時代的腳步，在平時的教育教學中要有新理念、新舉措。尤其是對畢業班的孩子們更要多一份理解，多一份寬容。面對即將步入青春期的孩子們，作為班任老師有責任了解并疏解孩子們的心里困惑，解決他們學習上遇到的困難。

　　當然，提質的前提是不能增加學生的課業負擔，要想達到這個目標，就需要我們多動腦——去想辦法把自己的課上得更精彩、更有實效，課前認真備課、課上精彩呈現、課后耐心輔導;多動嘴——反復強調把要求講在前面，避免安全隱患及校園傷害事故發生;多動手——勤操作，善積累，學生作業認真批改，及時與家長溝通孩子在校表現;多動腿——課上課下跟緊學生，深入學生中間，關注學生的微小變化。

　　我們五年組全體教師，過去一直并今后將繼續積極跟隨校長的英明領導，理解學校發展過程中所必須經歷的一些困難，做好自己的本職工作，最后的一個學期，五年組的全體老師都會時刻牢記校長的教誨，為上一級學校輸送合格的畢業生。以主人翁的精神為學校的大發展、快發展做出自己的貢獻。

　　最后，祝愿各位女同胞們節日快樂!生活幸福!

校務例會校長講話稿范文篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，本學期的校務會議又和我們相約。今天，我很榮幸，在這里代表五學年的全體教師發言。首先感謝各位領導對我們五學年一如既往的關懷與信任，感謝各位老師對五學年的支持與幫助。

　　本學期校務會議主題是“實施名校戰略 創建特色學校 打造配享幸福的教育團隊”。我校是新區第一所小學，學校高瞻遠矚提出“名校戰略”，奠定了我校的發展方向。學校追求全面發張為育人特色，著力打造特色校本課程，16個選修課和各種實踐活動深受學生和家長的喜愛，已取得社會的廣泛認可。在教育教學方面，我校發揚團結合作的精神理念，各科以團隊為代表出現在各大媒體的中，彰顯“責任、主動、忠誠”的治校理念。只有做好了這些，才能更好的服務于我們的教育事業，才能辦社會滿意的學校。

　　在學校從事教育事業，我們是幸福的。為讓學校變得更好，全校上下幸福的忙碌著，學校領導給我們創造各種培訓機會讓我們幸福的成長著，在學校這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是學校人我們驕傲，我們是學校人，我們是真正的抬頭族。

　　選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。五年級是小學階段的關鍵時期，其教學質量在小學階段中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現，這個階段學生成績的優劣與否將為學生的未來發展起著關鍵性作用。所以，五年級是學校教學質量的窗口，小學畢業班的整體質量水平，在很大程度上也反映著我們每個學校的工作水平。現在新目標，新任務交到了我們肩上，我們有信心，這信心來自于領導的高度重視;來自于我們的高度責任感;在此，我僅代表畢業班全體教師表態：

　　一、備好每一節課，上好每一節課，批改好每一本作業，輔導好每一個學生，考好每一次試，做好輔優補差工作。抓好備課關，抓好上課關;結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。對于輔優補差學生,做到“四有先”：課堂提問優先、作業批改優先、課外輔導優先、家庭訪問優先;“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業跟蹤、測試跟蹤、學法跟蹤。

　　二、高度重視畢業班教育教學工作，嚴格樹立“安全意識”和“質量意識”,并強化訓練。科學訓練是提高教學質量致勝的法寶。“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規范、練速度、練重點、練能力。

　　三、要做到向訓練要質量，力求作業檢測有效性。

　　四、要保證向時間要質量，力求培優補困針對性。

　　六、與家長交流與溝通，取得家長的支持。班級管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。

　　天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝學校這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝學校這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝學校這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!我們五學年教師將本著不辜負領導的信任，家長的重托，學生的崇拜，像三角形一樣和諧穩定，像上升的折線統計圖一樣穩爭取更大的進步。努力為上一級學校輸送合格的畢業生。以主人翁的精神為學校的大發展、快發展做出自己的貢獻。

　　謝謝大家!

校務例會校長講話稿范文篇3

　　各位領導、老師們：

　　大家好!

　　有幸作為初中教研組長代表發言，我感覺非常光榮而激動，感謝學校的信任。

　　兩位校長的總結和報告全面地回顧了以往的各項工作，同時在“高嚴實搏”的基礎上，又提出了新的目標，面對具體的要求和殷切的希望，我們每一位教師都深受鼓舞、鞭策。新學期，新挑戰，我們初中各個教研組將從以下三個方面做好本職工作。

　　一.高位定標，和諧共贏，以個人魅力打造精品教研團隊。

　　團結就是力量，團結就能出成績。本學期我們將以評選優秀教研組為契機，繼續團結協作，創先爭優，充分發揮團隊作用，使我們每個教研組逐步走向成熟。所以我們每個教研組長率先要做到：

　　1業務精良，做一個有真本事的人。“打鐵還需自身硬”，一個沒有真本事的教師無法在同事和學生面前樹立自己的聲譽。所以，這就要求我們每一位教研組長，對教材教學要有獨到的見解，抓教學成績有切實可行的方法，這樣才能增強自身的號召力。

　　2真誠大度，做一個有合作精神的人。“一花獨放不是春”，只有齊心協力，集思廣益，我們這個集體才有競爭力。這就要求我們每個教研組長多干實事，少說空話;多真誠待人，少虛情假意;多替 集體 著想，少 計較 個人得失。

　　3與時俱進，做一個謙虛好學的人。“三人行，必有我師”， 我們每一位教研組長要踏踏實實向老教師學習，向各科教師學習，向同行、向書本、向學生學習，以適應不斷發展的新形勢。 4熱愛生活，做一個熱愛本職樂于奉獻的人。我們每個教研組長要率先消除“職業倦怠”，脫掉俗氣，除去浮躁，不斷地充實自我、超越自我，煥發青春活力，享受火熱的教學生活，帶動本組工作不斷跨越向前。

　　只有每個教研組長的率先垂范，才會打造和諧共贏的教研團隊，才能夠做讓學生滿意、讓家長和領導放心、讓社會贊譽的教研團隊。

　　二.以“基于問題研究”為平臺，強化教研，落實責任，打造“自主、合作、探究”的教學模式，提高教學質量。

　　本學期將繼續深入對“基于問題”這一課題的研究，加強對“分層性導學目標的設計和應用”的探索，借助“初中教研組教研觀摩”這一活動，取長補短;憑借每 兩周 一次的理論學習，深入的對課程標準和考試說明進行解讀，從而營造良好的教研氛圍，達到一定的效果。同時，我們還要做好以下幾項工作：

　　1完善小組建設，這是提高教學質量的一個基礎。為學生構建一個學習的組織，不斷研究小組劃分的合理性和評價的公平性、操作的可行性，從而充分調動學生學習的參與性和積極性，讓學生真正的成為課堂的主人，

　　2研究編制導學案，這是提高教學質量的關鍵。我們教研組長要親自進行鉆研，并集全組的智慧編制適用于我校學情的導學案，激發學生內在的學習動力，讓學生通過這個路線圖從未知通向已知，借助這個學步車完成從走到跑的飛躍，倚仗這個導航儀最終通向勝利的彼岸。 3加強集體備課，這是提高教學質量最重要的途徑。本學期教案、導學案由月檢查改成周檢查。我們每一位教師都會做到務真求實，書寫認真，環節齊全，課標考標在胸，班情學情掛懷，方法反思常交流。在各項工作中，我們教研組長要帶頭走在前面，我們教研組所在的備課組也要永遠爭先。

　　我們將把“基于問題研究”貫穿到教學中的各個環節，緊緊圍繞學校的計劃和任務，把每一項工作落到實處，在學期結束時，每個教研組還要以自己的形式，拿出案例、論文、一課一得 等不同的教研成果。我們要在組內的交流，組與組之間的競爭中不斷提高水平，提升能力。也相信我們每個教研組在學校開展“優秀教研組活動”的評比之際，各項評估細則相繼出臺之時，將規范修煉成一種習慣，把認真內化為一種性格，全面提升教師隊伍的整體素質。

　　三 高度關注，凝神聚力，集教研組全體力量，助畢業班再造輝煌。南崗區教育局今年提出要打造“全國精品教育強區”的口號，那么，我們松雷中學就應該打出“創哈爾濱市教育強校”的口號，我們每個教研組就應該打出“創精品教研組”的口號。20xx年是決定性的一年，因為它關系著我們的搬遷關系著我們的擴招。所以在這重要的一個學期中，畢業班的工作就是我們每個教研組的核心工作，就是我們每個教研組長自己的工作。在新學期中我們將做到： 1以“初四復習研討課”為平臺，深入研究初四的課堂教學，讓初四百日復習有實效。我們每一位教師要知課標，明考綱，理題型，提方法，精講精練，分層輔導，我們將隨時關注中考動態，采集中考最新信息，最大限度地提高學生的復習效率和考試能力。

　　2把畢業班工作當成我們的常規工作，我們每個教研組要天天關注，時時關注。更要從每個環節上關注。從出題，批卷、評分標準分析、題型分析、問卷得分分析、提供方法和策略、如何緩解初四厭學提高學生興趣等每個細節上一摳到底，讓初四最后的每個環節都能獲得最佳的效果。一句話，初四的工作決定著松雷中學的聲譽。形勢嚴峻，狼煙四起，關注初四，我們義不容辭;前有勁敵，后有追兵，保二爭一，我們絕不手軟。

　　古語云“水擊石鳴，人激志弘”。選擇了松雷中學，就選擇了拼搏和奮斗;選擇了求真務實，就選擇了進步和收獲;選擇了堅持奮進，就選擇了希望和成功!

　　戰友們，新征途的號角已經吹響，讓我們攜起手來，高嚴實搏記心中，導學教研不跑空，細胞嚴管不放松，凝心聚力譜新功。