在高二學(xué)業(yè)水平考試動員會上的講話（通用5篇）
在高二學(xué)業(yè)水平考試動員會上的講話 篇1
同學(xué)們：
再過四個多月，你們就要走上高中學(xué)業(yè)水平考試的戰(zhàn)場，能否收獲碩果，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開始的100來天，將是其中的關(guān)鍵。作為你們老師，我愿與大家風(fēng)雨同舟，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊。借此機(jī)會，我想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
一是要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)道路上的燈塔，只有樹立明確的目標(biāo)，才能擁有積極的心態(tài)，才能邁向成功的彼岸。美國耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，當(dāng)研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生 是否有自己的目標(biāo)時，只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)，而當(dāng)研究人員要求他們將自己的目標(biāo)寫下來時，只有4%的學(xué)生能夠明確地寫出來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員回訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年能夠把自己的人生目標(biāo)清楚的寫出來的學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。希望同學(xué)們馬上鎖定自己在學(xué)業(yè)水平考試中的具體目標(biāo)，行動起來，用行動來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，拼搏起來，用拼搏來贏得成功。
二是要有百倍的努力。學(xué)習(xí)不是一件輕松愉快的事情，也不是一朝一夕就能學(xué)好的事情，它必須付出辛勤的汗水和艱苦的勞動。河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。”正是憑著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國都是響當(dāng)當(dāng)?shù)模磕甓加幸淮笈鷮W(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ皇墙?jīng)驗(yàn)，而是努力。想想即將來臨的高中學(xué)業(yè)水平考試，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時間，多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把時間變成力量!
三是要有不折的勇氣。我們正一步一步走向?qū)W業(yè)水平考試，在這個過程中，同學(xué)們在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣或那樣的困難，有的可能會被暫時的困難嚇住，變得停滯不前，甚至萎靡不振。同學(xué)們，困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，我真誠地希望你們面對困難，要鼓足勇氣，迎難而上，做克服困難的勇士，不當(dāng)困難面前的逃兵。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，請握緊最有力的拳頭，拿出最聰明的智慧，亮出最無畏的勇氣，去挑戰(zhàn)即將來臨的學(xué)業(yè)水平考試吧!我相信，經(jīng)過這大家的努力，你們必將在考試中取得令人驕傲的成績!
在高二學(xué)業(yè)水平考試動員會上的講話 篇2
尊敬的陳校長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高二學(xué)業(yè)水平測試離我們越來越近，下周末我們要進(jìn)行信息技術(shù)考核，3 月28日我們將要參加必修科目的考試。目前，我們還有很多的同學(xué)對學(xué)業(yè)水平測試的重要性認(rèn)識的還不夠，還不能清醒意識到學(xué)業(yè)水平測試對我們前途影響的重要性。因此，我們召開這個動員大會!
今天的大會有兩項(xiàng)議程：
1、由我代表年級組講話;2、請陳華校長給我們作指示。
今天我主要講四個方面的問題。 1、學(xué)業(yè)水平測試的重要性;2、目前我們同學(xué)中存在的問題;3、年級組的對策和安排;4、給同學(xué)們的一些建議和要求。
一、學(xué)業(yè)水平測試事關(guān)我們的前途和命運(yùn)
記得我在上高中的時候，老師給我們講“要一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”，讓我們做好考不上大學(xué)的準(zhǔn)備。今天，我會不會給同學(xué)們重復(fù)這句話呢?不會，我要鄭重的告訴大家，我們只有一顆紅心，一種打算，一種準(zhǔn)備。為什么呢?時事異也。我們上高中的時候，高考錄取率只有 10%左右。而我們今天，高考錄取率為 70-80%。換句話說，今天考不上大學(xué)，就是件不太光彩的事。或許，有同學(xué)講，考上了大學(xué)，也不一定找到工作。是的，問題是你考不上大學(xué)，就能找到工作嗎?找到一份好工作嗎?不可能!在找工作時，大專以上是進(jìn)人才市場，初高中是進(jìn)勞務(wù)市場。這是兩個截然不同的市場。大學(xué)文憑是什么?是才華的象征，是你人生發(fā)展的敲門磚。請大家想一想，在大學(xué)普及的今天，你沒有大學(xué)文憑意味著什么?我們上高中的目的就是為了能考大學(xué)，而考大學(xué)的第一關(guān)必須順利通過高二的學(xué)業(yè)水平測試，對我們的同學(xué)而言，必須通過信息技術(shù)和四門必修考試，四C一合格。五門科目如果有一門不能通過，即使你在高考中語數(shù)外總分達(dá) 400 分以上選修的兩門考到 A 也不會被任何一所高校錄取，這是規(guī)定!
學(xué)藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)六門科目至少要過三門，但現(xiàn)在藝術(shù)的分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，總體要求是越來越高。我們選擇藝術(shù)，本來是多一條選擇的路。因而我們不能自斷其中一條路。因此，我們要力爭要將我們所報的參加學(xué)業(yè)水平測試的科目全部通過。我們有的同學(xué)由于一些原因，報了6 門，至少要努力通過四門甚至五門。為什么不要大家六門全過呢，就是要集中精力拼搏，當(dāng)然你有能力過六門，那就更好了!
二、目前我們同學(xué)中存在的問題 離學(xué)業(yè)水平測試考試時間越來越近了，我們的老師感到了緊張，感到了大戰(zhàn)前夕緊張的氣氛，然而我們同學(xué)們呢?依然是悠哉游哉，一點(diǎn)緊張感都沒有，“勝似閑庭信步”。這不是一種自信，而是一種盲目。在我們高二年級中間存在著這樣幾個問題：
1、思想上對學(xué)業(yè)水平測試認(rèn)識不到位。主要表現(xiàn)在這樣幾個方面：
(1)時間還早，還有幾個月，等一等再說。105天
(2) 信心不足，時間不多了，像我這樣的水平，我還來得及嗎?這兩種情況正好相反。
(3)認(rèn)為我肯定能過。再差也不至于輪到我?盲目自信。到時候，我有法寶。高三的同學(xué)已經(jīng)告訴過我了，一個字“抄”。這是個法寶嗎?這個靈嗎?過去的考試已經(jīng)說明了這一點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)化考場
(4)過不過無所謂。
2、正是由于認(rèn)識上不到位，我們才出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象。 一些同學(xué)早上到校不讀書，或發(fā)呆，目光游離，或吃東西，或在教室前后走動或相互追逐。上課時，不專心，或目光呆滯或東張西望，或吃零食或偷看小說，或心有旁騖或竊竊私語。更有甚者玩手機(jī)。課后，不認(rèn)真完成作業(yè)學(xué)業(yè)水平測試科目。晚自習(xí)的情況與上課差不多。上課教科書都沒有，也不去借書，復(fù)習(xí)資料還放在家里，這是認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎，豈不是笑話!考試僅20 分鐘，就開始呼呼大睡。
3、這些種種不正常現(xiàn)象，最終只能結(jié)出惡果。我們學(xué)習(xí)狀況很糟，因而可用“學(xué)難當(dāng)頭”來形容!這還不是最嚴(yán)重的問題，最嚴(yán)重的是我們還不知道問題的嚴(yán)重性!
三、年級組的對策和安排
學(xué)校和年級對學(xué)業(yè)水平測試非常重視，分管高中教學(xué)的陳校長多次召開會議，商討學(xué)測對策。對高二年級的學(xué)業(yè)水平測試科目的復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。我們的老師私下談話時透露出一種深深的憂慮情結(jié)。學(xué)業(yè)水平測試是畢業(yè)型考試，因此只有較高的通過率，才能對家長，對社會有所交代。我們做到了，就是在 “辦人民滿意的教育”!這事關(guān)學(xué)生的前途，事關(guān)八中的聲譽(yù)，我們要為名譽(yù)而戰(zhàn)!
(1)抓學(xué)業(yè)水平測試，具體的策略是“抓兩頭，保中間，要務(wù)實(shí)，求實(shí)效，創(chuàng)佳績，續(xù)輝煌”。由于高考政策的變化，雖然我們的學(xué)生難以得到4A，能得一個 A，就要爭取一個 A。畢竟考了一個A，高考就會加一分。大家千萬不要小看了這一分，有時這一分就超過了千把人。那我們抓好的，爭取A;抓差的，保通過率;保中間，要全通過。
(2)學(xué)業(yè)水平測試科目實(shí)行模考。等信息技術(shù)考核之后，我們會增加測試科目考試。周周考，甚至是天天考。一考就閱卷，閱完卷就分析，就要拿出改進(jìn)措施。針對問題較大的學(xué)生，及時和家長聯(lián)系，努力形成班主任、任課老師、家長間的教育合力。
(3)對學(xué)業(yè)水平測試科目的課時進(jìn)行適時調(diào)整。大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)課表變動了。下周開始為了迎接信息技術(shù)考試，我們將全部停課背理論、上機(jī)操作，確保通過率，爭取通過率95%以上。信息技術(shù)結(jié)束之后，所有必修課目也從過去的兩節(jié)課調(diào)整到每周四節(jié)課。我們看具體情況，到底是本學(xué)期期末最后一周開始，還是開學(xué)后3月1日開始，對課時進(jìn)行較大調(diào)整，全上學(xué)測科目，所有輔導(dǎo)課重新安排，在課時上面會完全滿足教學(xué)的要求，我們想得到的是一個最好結(jié)的果。
(4)在學(xué)業(yè)水平測試科目的教學(xué)上，我們的具體策略是提倡文科教學(xué)理科化，理科教學(xué)文科化。即文科科目在重視背的同時，要重視練;理科科目在重視練的同時要重視基本概念的背。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)像我們陳校長也會加強(qiáng)對學(xué)業(yè)水平測試科目復(fù)習(xí)跟蹤的。
(5)依據(jù)情況，將不定期的召開不同類型的學(xué)生會議甚至是家長會議，尤其對學(xué)業(yè)水平測試有嚴(yán)重問題的學(xué)生。對學(xué)業(yè)水平測試有問題的同學(xué)，始終要保持一種高壓態(tài)勢，因?yàn)闆]有壓力，就沒有動力。
四、年級組給同學(xué)們的建議和要求
一、思想上重視
前面已經(jīng)說了一些了，這些關(guān)乎同學(xué)們的前途命運(yùn)。雖然我們社會有分工，但確實(shí)是“知識改變命運(yùn)”。新時代的權(quán)貴們那個不是有著高學(xué)歷的人呢?馬云、張朝陽、雷軍啊，“賣茶葉蛋的超過造原子彈”的年代已經(jīng)一去不復(fù)反了。希望大家好好領(lǐng)悟。另外，我要說的是你們現(xiàn)在這樣一個年紀(jì)，是花一樣年紀(jì)，有著大家最羨慕的青春。前兩天我看了《匆匆那年》，有些感觸，我們眼中的小弟弟小妹妹們，所謂的80后已經(jīng)成了大叔大嬸了，他們已經(jīng)在緬懷青春了，那我們真的老了，想想我們的中學(xué)生涯還仿佛是昨天，一晃也是匆匆二十年了。所以我要說，你們雖是在最美好的年華，卻也備不住歲月的流逝，當(dāng)你們回首青春的時候有讓你們回憶的拼搏、刻苦、奮發(fā)、努力嗎?不悔夢歸處，只恨太匆匆!不要變成若干年后“只恨不努力，時光太匆匆”青春不朽，青春永恒，可能嗎，不可能，致我們終將逝去的青春，青春無悔
二、目標(biāo)上明確
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!所以我們要長計劃，短安排，定出每個階段的目標(biāo)。
我希望高二全體同學(xué)要盡快確立自己的學(xué)考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，就寫在經(jīng)常容易看到的地方，時時提醒自己，時時鞭策自己。
當(dāng)然我也提醒各位要立長志，不要常立志。
三、時間上保證
所謂時間上保證，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留給我們的時間僅僅105天了。所以周末少休息一點(diǎn)，請同學(xué)們理解;中午、晚餐后等課余時間亦需充分利用;正課、早晚自習(xí)更需爭分奪秒。
同學(xué)們，假如你上課睡覺我罵了你，你可能不理解;假如你早晨起不來，遲到，我罵了你，你可能很反感。面對這種同學(xué)其實(shí)我理解卻又不理解，說理解，想睡就睡想玩，眼下確實(shí)很舒服，說不理解，鼠目寸光，缺乏遠(yuǎn)見卓識，注定庸人一個，除非你有一天能及時反省。
學(xué)考與我們距離越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力，全部時間用到學(xué)習(xí)上。總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、行動上落實(shí)
首先相信老師，掃除復(fù)習(xí)的盲目性。 我們的老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)靠船下槁，求穩(wěn)務(wù)實(shí)，能夠使我們的復(fù)習(xí)減少盲目性，提高效率。相信老師，課堂上就要認(rèn)真聽講，勤于思考，課后要認(rèn)真完成作業(yè)。課堂45 分鐘，是老師灌輸知識的時候，應(yīng)該說是我們學(xué)習(xí)知識最容易、最高效的時候。古語說"聽君一席話，勝讀十年書。"就是這個道理。這時候，應(yīng)該做到分秒必爭，寸時不讓。成績最好的同學(xué)，往往是上課最會聽講的同學(xué)。那種認(rèn)為課內(nèi)損失課外補(bǔ)，課上稀里糊涂，課后加班加點(diǎn)的做法，其實(shí)是最不名智的。具體地講，合理利用課堂上的時間，就是在有限的課堂時間里，學(xué)到盡量多的知識。有問題就要問老師，敢于問老師，是自信的表現(xiàn)，是開朗的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn)，是提高學(xué)習(xí)效率的最有效的途徑之一。我們一些同學(xué)有時不按照老師的要求去做，結(jié)果事倍功半。
其次吃透考綱，注重雙基。 學(xué)業(yè)水平測試是畢業(yè)性考試，比較簡單，因而我們一定要依據(jù)考綱。要做到左綱右書，一一對應(yīng)，適當(dāng)練習(xí)。對考綱中的樣題，要多看，多做。學(xué)業(yè)水平測試的難度就是樣體的難度。注重基本知識和基本技能，不要好高騖遠(yuǎn)，不要有畏難情緒。不懂，就問老師或同學(xué)，實(shí)在不行，就把它背熟了，能夠依葫蘆畫瓢就行了。因?yàn)榭荚囍薪^大數(shù)題目就是這個難度。我們老師不是擔(dān)心的同學(xué)們不通過，而是不能掌握好雙基，真正雙基把握好了，學(xué)業(yè)水平測試就沒有問題了。
五、方法上講究
學(xué)習(xí)要有計劃，講求效率。 我們很多同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計劃，每天的學(xué)習(xí)就像沒頭的蒼蠅亂撞，每天都手忙腳亂，很辛苦，還是一大堆事情沒做，學(xué)習(xí)效率很低。每天要做些什么，用一張紙把它記下來，然后每做好一件就劃去一件。學(xué)習(xí)的時候，精力要集中，不能磨洋工。不會的，要么就翻書思考，要么就問同學(xué)，實(shí)在不行就跳過去。等其他事情做好了，再回過頭來解決這個問題。特別在這一段時間，要注意反復(fù)。什么是復(fù)習(xí)，就是不斷反復(fù)。要注意反復(fù)抓，抓反復(fù)，這樣就能提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)會主動學(xué)習(xí)，注意整理。 只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。主動學(xué)習(xí)，在這個時候就是要發(fā)現(xiàn)問題就解決，不要老師來檢查，自己做好自查。 學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。要注意對相關(guān)知識的整理，注意知識的縱向和橫向聯(lián)系，能力形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。
同學(xué)們，迎戰(zhàn)學(xué)考之旅讓我們謹(jǐn)記：思想上重視，目標(biāo)上明確，時間上保證，行動上落實(shí)，方法上講究;
同學(xué)們，迎戰(zhàn)學(xué)考之旅讓我們一路謹(jǐn)記：樹立雄心，充滿信心，依賴恒心，不要辜負(fù)學(xué)校、老師、家長的一片苦心!
最后預(yù)祝大家學(xué)業(yè)水平考試全部一次性合格!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請陳華校長為我們的學(xué)測沖刺見證加油!
陳校長的講話如春風(fēng)化雨，細(xì)致入微。從學(xué)習(xí)、生活的各個方面給予了全面的指導(dǎo)，同學(xué)們，請你們牢記校長的教誨，要勤學(xué)善思，頑強(qiáng)拼搏，不斷進(jìn)取。用你們的實(shí)際行動，為父母爭氣，為學(xué)校爭光，為人生添彩!
同學(xué)們，只要我們攜起手來，刻苦學(xué)習(xí)，我們就一定能渡過難關(guān)!是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!我衷心祝愿高二年級全體同學(xué)，在3 月份的小高考中旗開得勝，高奏凱歌!讓我們一起拼搏!用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來書寫八中教育的新篇章，展示八中中教育的新風(fēng)采，鑄就八中教育的新輝煌!
在高二學(xué)業(yè)水平考試動員會上的講話 篇3
同學(xué)們：今天下午我們利用班會課時間召開動員大會，主要的目的就是要讓全體高二同學(xué)了解我省學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施細(xì)則，認(rèn)清學(xué)業(yè)考試的重要性和緊迫性，明確目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識，合理安排時間，認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｏ旅嫖医Y(jié)合同學(xué)們面臨的困難和備考中應(yīng)注意的問題談一下幾個方面：
一、學(xué)習(xí)陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則
1、考試性質(zhì)與功能：
普通高中學(xué)業(yè)水平考試是鑒定普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的水平考試，是對高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與評價的重要手段。普通高中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果是高等學(xué)校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。
2、考試的科目
學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容包括統(tǒng)考類科目和考查類科目，考試方式分筆試類考試和操作類考試。 學(xué)業(yè)水平考試中語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、音樂、美術(shù)等為6個考查類科目，將由各市(區(qū))教育行政部門自行確定考試形式并組織實(shí)施。
學(xué)業(yè)水平考試的筆試類統(tǒng)考科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)等8科;操作類統(tǒng)考科目為信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗(yàn)操作考試。
每科卷面滿分為100分，書面考試的時間為90分鐘，實(shí)驗(yàn)操作考試時間為20分鐘，信息技術(shù)操作考試時間為40分鐘。
3、考試的時間
(一)首次學(xué)業(yè)水平考試筆試類科目的考試時間為20xx年1月17日至18日，其中：1月17日考物理、化學(xué)、生物，1月18日考地理、歷史。
(二)首次操作類考試時間為20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的第17周至第18周，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試。
4、考試成績的等第劃分
學(xué)業(yè)水平考試各科目(含物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試)的卷面滿分均為100分。筆試類科目成績使用等級制呈現(xiàn)，成績按所有考生成績分布劃分為A、B、C、D(分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格)四個等級。各等級在全體考生中所占的比例為A級占30%，B級占40%，C級和D級占30%(其中D級控制在3%以內(nèi))。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試成績分為合格、不合格，其中，60分(含60分)以上為合格，60分以下為不合格。
二、如何積極應(yīng)對學(xué)業(yè)水平測試
由于學(xué)業(yè)水平測試可能會影響到以后高考，對同學(xué)們而言，更應(yīng)該積極應(yīng)對，努力使備考復(fù)習(xí)做到高效化。1.調(diào)整心態(tài)，端正認(rèn)識。從近幾周檢查來看，還有相當(dāng)一部分同學(xué)沒有重視晚上的練考，有的根本就沒做。你想一想，如果這一次4科不及格，下次還有4科，學(xué)校對以前4科不再組織復(fù)習(xí)，而你要考8科，談何容易，別的同學(xué)都備戰(zhàn)高考了，你還在學(xué)業(yè)水平考試線上掙扎，高考還有希望嗎?所以我們老師、同學(xué)和家長都要提高認(rèn)識，重視學(xué)業(yè)水平測試，要做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，求實(shí)效。
2.復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)重基礎(chǔ)，低難度，建網(wǎng)絡(luò)，求全面。學(xué)業(yè)水平考試畢竟不是高考，它不是選拔性考試，所以我們沒有必要在難題偏題和怪題上下過大功夫，要重視基礎(chǔ)，重視教材，重視知識點(diǎn)間的聯(lián)系，每個同學(xué)心中都應(yīng)有棵知識樹。
3、強(qiáng)化規(guī)范，強(qiáng)化有效訓(xùn)練。對老師下發(fā)的練習(xí)題不做則已，做就到位---正確、快速、規(guī)范。要記住，對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，練得越多錯得就越多，與其這樣，不如強(qiáng)化基礎(chǔ)，首先攻關(guān)選擇題(比如化學(xué)、歷史、生物選擇題占50分，地理選擇題占60分，物理選擇題占66分)。在復(fù)習(xí)中，要甩掉完全陌生的知識，死啃似曾相識的知識，抓牢耳熟能詳?shù)闹R。找題做題不如查錯改錯，查錯改錯不如看書理解。應(yīng)加強(qiáng)解題思路、解題方法的總結(jié)，加強(qiáng)規(guī)范化的要求，比如寫好字，做好運(yùn)算，重視答題過程，提高文字表達(dá)能力等。
4、主動學(xué)習(xí)，實(shí)干巧干。在時間安排上要給學(xué)業(yè)測試讓路，有的同學(xué)僅限于把當(dāng)天老師布置的新課作業(yè)完成了事，盡管住校也不延點(diǎn)，得過且過，學(xué)業(yè)測試僅依靠老師每周1、2次的課堂復(fù)習(xí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從江蘇省的學(xué)業(yè)水平考試來看，試題并不是想象的那樣簡單。在這短短的30天同學(xué)們應(yīng)擠時間主動學(xué)習(xí)，努力拼搏，實(shí)干加上巧干，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。
三、動員
高二年級學(xué)業(yè)水平測試，已悄悄地向我們走來，僅剩下30多天了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個彎道,在這個關(guān)鍵的時刻，我們每一個人都熱血沸騰，摩拳擦掌。
同學(xué)們，從你們步入乾縣一中校園的那天起，就注定了你們將度過不平凡的一生，因?yàn)榍h一中給予你們的不僅僅是知識財富，還給予你們終身受益的精神財富。你們是幸運(yùn)的!你們要珍惜這一生中最美好的時光，珍惜學(xué)校給你們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏;你們有過成績一步一步上升的喜悅，也有過偶爾為成績下滑而傷心的淚水;你們共同走在生命中最亮麗的青春花季，共同記下那一張張燦爛如花的笑臉。你們沒有辜負(fù)父母的期望，在一次次的考試、比賽中，以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)，為學(xué)校贏得了一個又一個榮譽(yù)。如今，你們要面對一個新的挑戰(zhàn)，那就是30日后的學(xué)業(yè)水平考試!你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期望。學(xué)業(yè)水平考試，意義深遠(yuǎn)，不能有絲毫的懈怠和疏忽!人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!
在學(xué)業(yè)水平考試30日沖刺的起點(diǎn)時刻，我對高二全體同學(xué)鄭重提出幾點(diǎn)希望：
第一，明確學(xué)業(yè)水平考試的目標(biāo)，優(yōu)化高二年級學(xué)習(xí)環(huán)境;新高考改革既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，但是，這之間的競爭在加劇，競爭的層次在提高。希望同學(xué)們在精神上要激昂士氣，牢記目標(biāo);在態(tài)度上要積極進(jìn)取，精益求精;在能力上要加強(qiáng)訓(xùn)煉，不斷提高。
第二，要勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。記得一位哲人說過，人生只有三件東西是屬于自己的：知識、健康和親情，她把知識放在了首位。為了獲取豐富的知識，培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，我們必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，敏銳的觀察能力， 勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，健康的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的人格魅力。必須有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神，堅韌的毅力，平和的心態(tài)，舍我其誰的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
第三，相信自己，戰(zhàn)勝自我。美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)羅斯福先生有句名言：我們唯一害怕的只是我們自己。戰(zhàn)勝自我，超越自我，才能走向成功，走向輝煌!
同學(xué)們，我們乾縣一中的學(xué)子們歷來是爭氣的，因?yàn)橛袑W(xué)校作為最大的后盾，有我們?nèi)w老師作為最大的支撐，之前的學(xué)哥學(xué)姐能夠獲取高考的優(yōu)異成績，我們就更有理由相信，我們一定能鑄造20xx年學(xué)業(yè)水平考試的新輝煌!
是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!我衷心祝愿高二年級全體同學(xué)，在20xx年的學(xué)業(yè)水平考試中旗開得勝，高奏凱歌!讓我們一起拼搏!讓我們一同成長!讓我們一起吶喊：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏20xx年學(xué)業(yè)水平考試這一仗!用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來書寫乾縣一中教育的新篇章，展示乾縣一中教育的新風(fēng)采，鑄就乾縣一中教育的新輝煌!
謝謝大家!
在高二學(xué)業(yè)水平考試動員會上的講話 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家 早上 好。
今天是我們 進(jìn) 入高三的第一 天 ，我們?nèi)w 高三同學(xué) 齊聚一堂，目的很明確，那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動。
首先 201 2 年高考剛剛結(jié)束，而 20xx 年高考的結(jié)束，就是 201 3 年高考的開始。如果把 一 中看成一座營盤，那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵， 一 中高考所創(chuàng)造的輝煌，是多年來一屆一屆學(xué)子刻苦拼搏的見證。這是一場連續(xù)不斷的接力賽，今天，這場接力賽的新主角，就是在場的所有的同學(xué)，青春拼搏的號角已經(jīng)吹響，我們將在這里隆重登場。未來的一年，將是你人生中第一個真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí);未來的人生，即將由此展開。
同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實(shí)也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是堅實(shí)還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段。基礎(chǔ)好的同學(xué)在這個階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補(bǔ)缺， “好 ” 上再求 “ 精 ” ，力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補(bǔ)漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點(diǎn)，千錘百煉，百煉必定成鋼!
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入 一 中的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因?yàn)?一 中給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強(qiáng)的拼搏，跨入 一 中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
一要有堅定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速 。 我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉(zhuǎn)變過程，同學(xué)們是第一次面對高三備考，有不少學(xué)生對即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識和思想準(zhǔn)備，由于高考時間在 6 月 7 、 8 日進(jìn)行，實(shí)際上離我們參加高考 不足 一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實(shí)沒有充分的認(rèn)識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會使我們貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成無法挽回的損失。同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年 6 月 7 、 8 號我們將要走進(jìn)高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多，但關(guān)鍵的就那么幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，在多數(shù)人的心目中你們是佼佼者、是受人羨慕和尊敬的 一 中學(xué)生，我們在一樣的成長環(huán)境中接受著一樣的教育，大家都是 一 中的學(xué)生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)、一般本科等。同學(xué)們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機(jī)會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進(jìn)入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn)，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學(xué)生掉隊(duì)，更不應(yīng)當(dāng)在高三過后才體會到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實(shí)到行動上，認(rèn)清形勢，提前起步，盡快加速。 “ 抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功 ” 。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機(jī)遇，創(chuàng)造人生輝煌。
三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識;以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個關(guān)系，即懂與真懂，會與真會。具體說就是注意以下幾點(diǎn)：
1 、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。高考沒有暴發(fā)戶，千里之行，始于足下。
2 、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本、一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
3 、要努力培養(yǎng)自己的計劃能力，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅持完成。
4 、要突出 “ 五練 ” ，這 “ 五練 ” 的具體內(nèi)容是：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5 、要及時查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時彌補(bǔ)，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
四要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的一年里，只要堅定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
五要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平常考試不理想，對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，對待考試要做到 “ 不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲 ” ，用一顆平常心來對待成績和名次。
在這一年里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志。不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，短短一年的時間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。
同學(xué)們，如果把十年寒窗比作千米長跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下 100 米!多么短暫的一段里程!同時也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!一年的時間雖然很短，但一年卻是一種機(jī)遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。一年是一種希望，多少個凄風(fēng)苦雨的日子，多少個星星點(diǎn)燈的寂寞長夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾粝铝藠^斗的足跡!高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神? 我曾經(jīng)看見一個 高三教室內(nèi)掛著一張標(biāo)語，上面寫著： “ 特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為 ” 。這是高三精神的真實(shí)寫照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。下面我把一位作家的一段話送給同學(xué)們： “人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來，這就是不虛此生 ” 。我希望全體同學(xué)高三一年能夠充實(shí)的度過。
同學(xué)們，走進(jìn) 一 中 , 這里不僅有優(yōu)質(zhì)而完備的教學(xué)設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的管理方式，更有擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和備考經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校已經(jīng)為我們創(chuàng)造了好的氛圍，選拔了最優(yōu)秀的老師，老師們將陪伴我們走過這段充滿著困難又充滿著希望，裝滿著艱辛又裝滿著充實(shí)的歲月。而能夠身處 一 中的你們，都是同齡人中的佼佼者，毫不夸張地說，你們擁有天賜的智慧。看看你身邊朝夕相處的老師，無論是微笑的，還是沉默的，無論是年長的，還是年輕的，我們的每一位老師都作好了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好與同學(xué)們同甘共苦，分秒必爭，全力以赴，奮勇拼搏。
同學(xué)們，高三的號角已經(jīng)吹響，人生的號角將更響亮。無論是任何人，總是要活出一點(diǎn)精神，活出一種態(tài)度的。高中階段是我們?nèi)松缆飞献钪匾碾A段，是我們?nèi)松缆飞系囊粋�踏板，借助于這個踏板，我們將考入我們理想的大學(xué)，我們將躍上一個更加寬廣的人生平臺。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫 一 中的新輝煌。
謝謝大家!
在高二學(xué)業(yè)水平考試動員會上的講話 篇5
同學(xué)們：
大家早上好!時間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲。根據(jù)教育局工作的整體安排，還有兩周各年級都將進(jìn)行期末檢測，本周各科教學(xué)將進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
1?提高認(rèn)識，重視檢測
作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗(yàn)教學(xué)效果，其目的在于了解過去，發(fā)現(xiàn)問題，以便為學(xué)生改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計劃，調(diào)整今后的教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法提供準(zhǔn)確客觀的信息。當(dāng)然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對學(xué)生們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗(yàn)。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機(jī)會。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進(jìn)步挑戰(zhàn)自我的勇士。
2?搞好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺
期末檢測成績的優(yōu)劣，取決于平時知識的積累，但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。為搞好復(fù)習(xí)，我們要求廣大教師要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，研究復(fù)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，全面梳理和總結(jié)本學(xué)期的知識，幫助學(xué)生溫故知新，此外，同學(xué)們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識進(jìn)行簡單的重復(fù)、回顧和記憶，更應(yīng)對其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯(lián)系，注意知識的靈活運(yùn)用，提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據(jù)個人的實(shí)際情況，合理分配復(fù)習(xí)時間，有側(cè)重的利用有限的時間和精力。總之，我希望全體學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學(xué)期的最后一次檢測。
3?實(shí)事求是，誠信應(yīng)考
檢測也是對我們誠實(shí)守信品格的測驗(yàn)，誠就是要誠實(shí)待人，不說謊、不抄襲，不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實(shí)事求是，誠信應(yīng)考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同時，我也要直言的告知大家，為了嚴(yán)肅考紀(jì)，使檢測公平、公正，我們將嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)《 》，對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理，給予處分，并記入學(xué)生檔案。
另外，我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。
最后，祝全體教師工作順利，身體健康;祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績。