開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選15篇）
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
親愛的老師們，可愛的孩子們：
大家新學(xué)期好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。，一個(gè)孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂，工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
老師們，孩子們，(注意喲，下面我一共講了幾個(gè)一)今天是20xx年的第一個(gè)學(xué)期的第一周的第一天的第一節(jié)課。(問：幾個(gè)一?)對(duì)!六個(gè)一，六代表著六六大順，預(yù)兆著我們學(xué)校、我們每個(gè)溫馨的家庭，我最親愛的老師們、可愛的孩子們以及各位家長(zhǎng)們，以及多年來(lái)給予我們無(wú)微不至關(guān)懷的各位親朋好友、各界愛心人士們，在新的一年里吉星高照，平安健康!而六個(gè)一又是什么呢?(大家猜猜?)對(duì)!預(yù)測(cè)著大家在新的一年里將成就一個(gè)美好的愿望，第二是給自己定下一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，三是新學(xué)期里能夠收到一份最珍貴的禮物(什么禮物呢?想想、猜猜，待會(huì)在揭曉)，四是能夠送出一份最代表你心意的禮物，五是在新的學(xué)期能夠結(jié)交一位最好的朋友，并和他(她)齊頭并進(jìn)，六是祝愿大家在新的學(xué)期能夠賺取足夠的學(xué)費(fèi)報(bào)考上一門自己最理想的校本課程。
可愛的孩子們，在新學(xué)期開學(xué)的第一天，校長(zhǎng)媽媽就了解了同學(xué)們寒假生活中的表現(xiàn)。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書，以此來(lái)開拓自己的視野，并寫下了高質(zhì)量的讀書筆記。在這里校長(zhǎng)要特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂小義工”的活動(dòng)中，他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。昨天，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還將表?yè)P(yáng)信傳到了學(xué)校網(wǎng)站。當(dāng)然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情，在此就不一一列舉了。做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，校長(zhǎng)希望能夠在新的學(xué)期看見同學(xué)們更健康的成長(zhǎng)，特別是學(xué)會(huì)去關(guān)愛身邊每一個(gè)需要我們?nèi)椭娜恕?/p>
同學(xué)們，在新學(xué)期開始的時(shí)候，輔導(dǎo)員老師也想說(shuō)幾句。(這一部分將話筒交給輔導(dǎo)員老師)
對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。專心聽好每一節(jié)課，積極開動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言;
第二，要做到儀表整潔。開學(xué)了，一切從頭開始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。
第三，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。校長(zhǎng)希望同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
第四，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮，天才在于積累。
五，要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，確保我們自身的生命安全。
在這里，校長(zhǎng)還想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，校長(zhǎng)真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。最后將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實(shí)育人，名符名牌其實(shí);高端高效管理，傾心傾力課堂，立穩(wěn)立校之本”，祝老師們身體健康、工作順心，祝同學(xué)們快快樂樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
你們好!相信這個(gè)暑假一定過(guò)得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園，老師懷著喜悅的心情在等待著你們。
新的學(xué)期開始了，首先祝賀小朋友們升到了中班，我們中二班的教室在三樓啦!其次，由何倩老師、張舒老師、易芝老師，張芳梅老師和你們?cè)谶@個(gè)快樂的集體里一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，小朋友們不但會(huì)結(jié)交到更多的新朋友，而且還會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，會(huì)更加快樂，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長(zhǎng)以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子整理好書包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。
3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、準(zhǔn)備好孩子的近期時(shí)間段的寸照(五張，寫好名字)，于開學(xué)后第二周前交到班級(jí)老師處。
第一周，我們將以假期分享、安全教育、常規(guī)培養(yǎng)、復(fù)習(xí)等內(nèi)容為主，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
最后，希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里：健康快樂!幸福成長(zhǎng)!非常感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一學(xué)期里對(duì)我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，讓我們共同努力吧!
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
尊敬的家長(zhǎng)同志們、親愛的老師、同學(xué)們：
金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，敲開了神小校園新學(xué)期的大門。我們又歡聚開始一堂，用勤勞和智慧去創(chuàng)造屬于我們的每一天，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，甚至失敗的痛苦。在此我代表學(xué)校首先向我們的新老師、新家長(zhǎng)代表表示熱烈的歡迎。感謝你們的到來(lái)，因?yàn)橛辛四銈儯裥〈蠹彝⒏訄F(tuán)結(jié)奮發(fā)、朝氣蓬勃。一年級(jí)120名新同學(xué)的到來(lái)，讓我校百花園更加絢麗多姿。歡迎你們，來(lái)自四面八方的棵棵幼苗;祝賀你們，神小新的小主人;希望你們?cè)谶@里盡情地采擷陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)!
此時(shí)此刻，我們隆重集會(huì)，進(jìn)行新學(xué)期的開學(xué)典禮。我們聽到：全體同學(xué)們“腳踏實(shí)地，拼搏創(chuàng)新;敢立壯志，燃點(diǎn)激情;自強(qiáng)不息，我要成功”的“神小學(xué)子宣言”;我們看到：各班同學(xué)以嶄新的風(fēng)姿和激情積極響應(yīng)，煥發(fā)出勇攀學(xué)習(xí)高峰的斗志。
回顧剛剛過(guò)去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進(jìn)的歲月，是我們神小全體師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績(jī)。校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)邁上了新臺(tái)階;各項(xiàng)教學(xué)工作改革實(shí)現(xiàn)了新跨越;師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破;學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和形象在積極整合社會(huì)資源中得到了新提升。回眸看：老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，在今年區(qū)教研中心舉行的數(shù)學(xué)學(xué)具優(yōu)質(zhì)課比賽中，第一次參賽的王巍玲老師獲一等獎(jiǎng)，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課比賽中徐黎明老師的數(shù)學(xué)課獲二等獎(jiǎng)。在思品、計(jì)算機(jī)和勞動(dòng)論文比賽中苗玉華、賽世靜、冷建家、王恩江老師獲一、二、三等獎(jiǎng)。在全區(qū)習(xí)作教學(xué)研討會(huì)上，我們做了典型發(fā)言，并展示了兩節(jié)課。在全國(guó)刊物上，我們有三篇文章發(fā)表。一批批師德高、有激情、善學(xué)習(xí)、會(huì)協(xié)作、負(fù)責(zé)任的活力教師從這里走向教育理想!同學(xué)們，你們的笑意寫在臉上，正在感受著七彩快樂的童年，正在學(xué)會(huì)用明亮的眼觀察自然的赤橙黃綠，正在用多彩的筆描繪生活的絢麗多姿，正在用靈巧的手奏響童年的華彩樂章!在我校首屆“快樂的風(fēng)”六一活動(dòng)中，同學(xué)們各展風(fēng)采，張揚(yáng)個(gè)性,放飛希望，追求夢(mèng)想;在綜合素養(yǎng)比賽中，“我與家庭教育”暨第五屆當(dāng)代小學(xué)生作文、書畫、攝影大獎(jiǎng)賽中，50個(gè)學(xué)生的作文分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，15名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，在區(qū)教委辦舉行的加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)演講會(huì)上，金玲同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，在區(qū)籃球賽中，女子隊(duì)取得了第二名的好成績(jī)。一批批懂禮儀、會(huì)處世、愛學(xué)習(xí)、有修養(yǎng)、勇創(chuàng)新的陽(yáng)光學(xué)子正從這里走向未來(lái)!一個(gè)人文、書香、快樂、綠色、現(xiàn)代的校園正在形成!
更可貴的是暑假中，舞蹈隊(duì)的同學(xué)克服了種種困難，積極地投身學(xué)校舞蹈的排練。學(xué)校科技小組的同學(xué)們也積極參加訓(xùn)練。你們表現(xiàn)出來(lái)的高度集體主義精神，學(xué)校非常滿意;你們表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)意志，學(xué)校非常滿意;你們表現(xiàn)出來(lái)的協(xié)作精神，學(xué)校非常滿意;我們?yōu)閾碛心銈冞@樣的學(xué)生感到自豪。負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)的老師們更是表現(xiàn)出了高度的紀(jì)律性和奉獻(xiàn)精神;同時(shí)還要感謝對(duì)這些活動(dòng)給予大力支持的家長(zhǎng)同志們!
當(dāng)我們陶醉于我們這個(gè)書香花香的現(xiàn)代校園中，我想我們同樣不能忘記的是我們神道口社區(qū)黨支部和居委會(huì)，今年暑假，學(xué)校在他們的大力支持下，加大投入，全面改善辦學(xué)條件，教室里鋪上了美觀現(xiàn)代的地磚，充分利用空間增設(shè)了安全通道，目前正在積極擴(kuò)建食堂、與各方協(xié)調(diào)接通大市暖氣，全力為師生們營(yíng)建美觀、舒適、潔靜的良好環(huán)境。在此，我代表學(xué)校全體師生，向神道口社區(qū)黨支部、居委會(huì)及所有關(guān)心與支持神小發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，致以崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝!
回顧過(guò)去，是為了更好地展望未來(lái)。新學(xué)期，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力，認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，這秘密就是：生活可以這樣美好。而這種美好的生活，正是經(jīng)過(guò)我們老師和同學(xué)們共同努力，親手創(chuàng)造才會(huì)出來(lái)的。新的征程，讓我們帶著問題前行，思索行動(dòng)中自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你會(huì)為此做出哪些努力?
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?
……
秋天是收獲的季節(jié)，只要我們勤奮耕耘，就一定會(huì)擁有豐收的喜悅。收獲是喜悅的，但它離不開扎實(shí)的行動(dòng)。行動(dòng)是美麗的，它能讓我們由弱變強(qiáng)。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無(wú)知變聰明。所以，生活在神小的600多名師生們，要堅(jiān)持樹立“愛”的校魂：愛祖國(guó)，忠貞不渝;愛學(xué)校，細(xì)致入微;愛工作，講究效率;愛學(xué)習(xí)，勤奮有法;愛他人，寬容合作;愛自己，樂觀負(fù)責(zé)。師生共建愛的平臺(tái)，把神小變成愛的花園;家校、社校共搭愛的平臺(tái)，把神小變成愛的海洋。讓我們踐行神小師生宣言，“海納百川，自強(qiáng)不息，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，追求卓越;堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，用廣博的知識(shí)、完美的人格、優(yōu)雅的風(fēng)度、積極的心態(tài)和健康的體魄，努力使我們學(xué)校成為“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的“滿意”學(xué)校!
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，朋友們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新生活里，讓我們心手相牽，共同成長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好!
最后，祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，家庭幸福!祝老師們享受教育，采擷陽(yáng)光!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
親愛的同學(xué)們，大家上午好!
今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮，首先，我以哈師大校長(zhǎng)的名義，代表我們共同學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的大家庭，對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
哈爾濱師范大學(xué)是一所有著六十三載悠久辦學(xué)歷史的高等學(xué)府，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一。學(xué)校完整的辦學(xué)層次、厚重的學(xué)科群體、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、豐富的館藏圖書、先進(jìn)的信息化平臺(tái)、精干的管理團(tuán)隊(duì)、健全的學(xué)生和社團(tuán)組織、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，為同學(xué)們成長(zhǎng)成才提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
同學(xué)們?cè)谑盏戒浫?a href="http://www.wedding-day.cn/fanwen/tongzhishu/">通知書的那一刻，除了喜悅，一定注意到了“敦品勵(lì)學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”的學(xué)校校訓(xùn)，它是哈師大人應(yīng)有的精神品格和共同的價(jià)值追求，這八個(gè)字主要倡導(dǎo)的是“勤學(xué)修德、堅(jiān)強(qiáng)剛毅、勇于擔(dān)當(dāng)、志存高遠(yuǎn)”的寶貴精神。作為校長(zhǎng)，我愿意和同學(xué)們一起踐行校訓(xùn)精神，共同成長(zhǎng)進(jìn)步、追求卓越。
同學(xué)們，大學(xué)是人生重要節(jié)點(diǎn)，你們又重新站在了同一個(gè)起點(diǎn)線上，為即將獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)做最重要的準(zhǔn)備和歷練，在這一過(guò)程中，首先應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，四年后是繼續(xù)考研深造，還是當(dāng)一名中學(xué)教師，是準(zhǔn)備考取公務(wù)員，還是勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)等等，這都需要我們?cè)谡J(rèn)真思考、結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上，早作打算，早下決心，并按照目標(biāo)一以貫之地去刻苦學(xué)習(xí)、砥礪品行，力戒懈怠和迷茫，努力在四年后學(xué)以成業(yè)、學(xué)以立身。其次要適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大學(xué)是由學(xué)者和學(xué)生構(gòu)成的傳播學(xué)問、研討學(xué)問、創(chuàng)造學(xué)問的學(xué)術(shù)共同體。作為學(xué)者群體的大學(xué)老師，課堂授課是基于教材知識(shí)點(diǎn)傳授之上的觀點(diǎn)的點(diǎn)撥、思想的啟迪。這就需要同學(xué)們，在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上，充分利用好業(yè)余時(shí)間，博覽群書、發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立思考、形成心得，再去請(qǐng)教老師，交流體會(huì)、碰撞觀點(diǎn)、升華思想。這種學(xué)習(xí)要求，體現(xiàn)了大學(xué)學(xué)習(xí)似松而實(shí)緊的特點(diǎn)，是需要同學(xué)們下一番苦功夫的。
同學(xué)們，走進(jìn)大學(xué)，離開了父母全天候的叮嚀呵護(hù)，面對(duì)的是相對(duì)自主的大學(xué)生活，這是同學(xué)們的期盼，也是一種挑戰(zhàn)，更是今后獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)非常必要的一種鍛煉。希望同學(xué)們盡快的調(diào)整好心態(tài)，誠(chéng)信友善、團(tuán)結(jié)包容的與他人相處，自信樂觀地融入集體生活，積極參加集體活動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立地面對(duì)困難、解決問題，嚴(yán)格自律、學(xué)會(huì)溝通，讓父母和師長(zhǎng)深切感受到我們的不斷成熟和進(jìn)步。
古人說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”，而當(dāng)今時(shí)代大學(xué)精神的本質(zhì)可以概括為創(chuàng)造精神、批判精神和社會(huì)關(guān)懷精神。同學(xué)們，走進(jìn)大學(xué)，你們就是踐行大學(xué)精神的主人，我們?nèi)熒诮虒W(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，都要責(zé)無(wú)旁貸的大力發(fā)揚(yáng)永恒的道德精神、自覺的學(xué)術(shù)精神、敏銳的時(shí)代精神，做人類理想和社會(huì)良知的堅(jiān)守者、引領(lǐng)者。
同學(xué)們，哈師大的成長(zhǎng)發(fā)展，取決于你們的成長(zhǎng)發(fā)展，你們將自己托付給哈師大，哈師大將她的未來(lái)、她的希望寄托在你們身上。明天，是教師節(jié)，我們收到了老同學(xué)們千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福。現(xiàn)在，我受全體教職員工的委托，把所有的祝福真誠(chéng)的送給你們，祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
親愛的同學(xué)們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，或者說(shuō)到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè)，或?qū)W科，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗，但是愛因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí)，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒有過(guò)執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害。
我們每一個(gè)人在對(duì)積極而嚴(yán)肅的價(jià)值的追求當(dāng)中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對(duì)它進(jìn)行思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問題進(jìn)行思考，才能獲得一套崇高的價(jià)值。
愛因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。他對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育，就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程融入到一種價(jià)值的追求當(dāng)中去。雖然我們對(duì)這類問題不可能提供一個(gè)終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個(gè)世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個(gè)世界提供新的希望和合理性。在今天的中國(guó)，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具體說(shuō)來(lái)就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。踐行這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要?jiǎng)?wù)就是傳道，這個(gè)“道”就是傳我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道，就是去追求，去踐行這個(gè)崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來(lái)，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法，也包含了正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比，知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說(shuō)的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識(shí)而言，在今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí)，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代，大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實(shí)這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事，早在上世紀(jì)60年代，哲學(xué)家羅素就指出過(guò)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程，當(dāng)然其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識(shí)傳播過(guò)程中，教師并不是最重要的，因?yàn)槿魏我粋�(gè)有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識(shí)傳授，也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè)，學(xué)生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無(wú)道理。因此當(dāng)時(shí)羅素就提醒我們，說(shuō)教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者，教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí)。如果教師只是一個(gè)知識(shí)的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實(shí)，教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨(dú)立，惟有人格的獨(dú)立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的智慧。
學(xué)習(xí)一定要悟道，悟道是獲取智慧的過(guò)程。但是老子說(shuō)道可道，非常道，既然道難以言說(shuō)，中國(guó)古人就說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來(lái)，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義，只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識(shí)的進(jìn)步能夠非常定量地、精確地來(lái)進(jìn)行表征，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識(shí)，只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)絡(luò)上的論壇無(wú)法完整地復(fù)制現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種現(xiàn)實(shí)對(duì)話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人，都具有小說(shuō)家一樣?jì)故斓募记桑心芰σ孕≌f(shuō)或者散文的形式來(lái)重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn)，這個(gè)要求是太高了。更為重要的是，悟道的過(guò)程實(shí)際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動(dòng)關(guān)系當(dāng)中的，這種微妙的互動(dòng)關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)是通過(guò)書院的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器所無(wú)法模仿的，不管程序編得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人，學(xué)生對(duì)課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實(shí)時(shí)接觸時(shí)的思考，機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而這些恰恰將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是變革，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關(guān)于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國(guó)人說(shuō)的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅(jiān)持持續(xù)的思考，學(xué)而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過(guò)思考才能達(dá)到釋惑，也才能解決你心中長(zhǎng)久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，沒有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想，我們雖然習(xí)以為常地說(shuō)這個(gè)世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)，然而我在這里要強(qiáng)調(diào)的是僅有知識(shí)是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對(duì)道德的知識(shí)，無(wú)論社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)，還是其它任何什么學(xué)科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識(shí)真正服務(wù)于人類未來(lái)的命運(yùn)，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國(guó)人常說(shuō)的道，以及對(duì)道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來(lái)的。人類在近一兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)，由于在技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制。但是我認(rèn)為它同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時(shí)候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時(shí)，將知識(shí)的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代，因?yàn)榭茖W(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)國(guó)家有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)軍事，若沒有一流的哲學(xué)家和思想家，就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，它最多是一個(gè)武裝到牙齒的國(guó)家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問題的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來(lái)講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說(shuō)法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園始建于1994年,是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來(lái)，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來(lái)，我園有十幾名教師受到省、市、縣級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，先后被評(píng)為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市(縣)級(jí)優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評(píng)為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位，濟(jì)南市工人先鋒號(hào)、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號(hào)。在上級(jí)幼教辦開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。
二、幼兒園的課程設(shè)置
說(shuō)到課程設(shè)置，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。
我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們濟(jì)南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來(lái)。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。
同時(shí)，我們還開設(shè)了四項(xiàng)市、縣級(jí)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)課題，將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。
我園還非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。
三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖怯幸粋�(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛心地對(duì)孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智。
所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的，誰(shuí)都不能推托責(zé)任。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她認(rèn)識(shí)字嗎?他說(shuō)有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過(guò)問父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松，。因此在入小學(xué)前，家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、幼兒在園的安全問題：
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以中華人民共和國(guó)教育部于x年3月26日發(fā)部了第12號(hào)令，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：
①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。
②安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。
③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過(guò)錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。
如：老師組織正常活動(dòng)，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任(帶子受過(guò))
又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹Ｒ陨衔覀兯f(shuō)的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該認(rèn)真分析，區(qū)別對(duì)待。也就是說(shuō)，幼兒園承擔(dān)的是過(guò)錯(cuò)責(zé)任，如果沒有過(guò)錯(cuò)，屬不可預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。有的幼兒園入園時(shí)家長(zhǎng)交上萬(wàn)元的建設(shè)贊助費(fèi)，但孩子因缺鈣、平衡能力、運(yùn)動(dòng)能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。另外因?yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待的。愿家長(zhǎng)們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑選、考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞摹Ｋ齻円詧@為家，無(wú)私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽(yáng)光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。我不會(huì)忘記，每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會(huì)忘記，老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來(lái)不及回家吃飯;我更不會(huì)忘記，當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢送孩子就醫(yī)看病，可為了工作，自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，幾個(gè)星期不回家，我打心里疼她們。
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家上午好!
百年大計(jì)，教育為本。今天，我們相聚在這里，隆重而簡(jiǎn)樸的舉行“柳州晚報(bào)小記者捐贈(zèng)”活動(dòng)。此時(shí)此刻，我相信大家和我一樣心潮澎湃!我們深感幸福、倍受鼓舞，因?yàn)楸恍∮浾邆兊纳婆e久久地激勵(lì)著。至此，我謹(jǐn)代表我校三百多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝!并代表全體師生講三句話。
第一：感謝!
感謝柳州晚報(bào)小記者向我校捐贈(zèng)60套課桌的善舉，使我們感受到了你們對(duì)教育的支持和關(guān)心。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨基隆小學(xué)，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，給我們送來(lái)了關(guān)懷和溫暖;
感謝所有關(guān)心農(nóng)村教育，支持農(nóng)村教育的朋友，有了你們的支持，農(nóng)村教育才能得到更好的發(fā)展。
第二：感動(dòng)!
捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。當(dāng)“小記者”向?qū)W校捐贈(zèng)課桌椅的消息傳開時(shí)，基隆小學(xué)的全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。
第三：行動(dòng)!
捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。
學(xué)校：要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把基隆小學(xué)辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。
教師：要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿意的教師。
學(xué)生：要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的殷切期望。
蘊(yùn)涵愛心的事業(yè)是太陽(yáng)底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛心的人是世界上最美麗的人!讓我們深深地祝愿柳州晚報(bào)事業(yè)蒸蒸日上，深深地祝福柳州晚報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工幸福安康，萬(wàn)事如意!讓我們深深地祝福柳州晚報(bào)的小記者們放飛理想，幸福成長(zhǎng)，茁壯成!
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向小記者捐贈(zèng)義舉表示衷心的感謝!
謝謝大家!
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
朱書記、徐校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位老師、各位同學(xué)：
建于山東大學(xué)是中國(guó)第一所省立高校，120xx年來(lái)她培養(yǎng)了大批杰出的科學(xué)家、學(xué)者和政治家，我父親在上個(gè)世紀(jì)四十年代末曾在山東大學(xué)任教。
大概在十年前，我邀請(qǐng)山東大學(xué)與我合作共同開展太空中的實(shí)驗(yàn)，從那時(shí)起我開始與山大緊密聯(lián)系在一起。太空實(shí)驗(yàn)的目的是探索宇宙的起源和暗物質(zhì)。現(xiàn)在我很高興也很榮幸地告訴大家，目前我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成果已經(jīng)順利放在國(guó)際空間站上。在未來(lái)20xx年內(nèi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是國(guó)際空間站上唯一的大型科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在山東省政府和山東大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)之下，程林教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)與美國(guó)的宇航局和麻省理工學(xué)院一起為實(shí)驗(yàn)做出了杰出的貢獻(xiàn)。正是他們的工作使這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)真正成為可能，所以山東大學(xué)應(yīng)該為他們感到驕傲。我相信，在未來(lái)二十年，宇宙探索學(xué)科的重要學(xué)者必將在山東大學(xué)出現(xiàn)。
在120xx年以前，人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是非常有限的，那個(gè)時(shí)候我們相信牛頓力學(xué)能解釋一切物理現(xiàn)象和天體運(yùn)動(dòng)，我們相信周期表元素是自然界中最小的東西。在，第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是給于X光的發(fā)現(xiàn)者，那時(shí)候重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括X光射線、放射性射線、電子、光的速度等的研究，徹底推翻了人類之前對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。量子力學(xué)、相對(duì)論、量子電動(dòng)力學(xué)的發(fā)展，大型的加速器、人造衛(wèi)星和天文望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)徹底改變了我們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我們知道，地球不是宇宙的中心，而只是偶然出現(xiàn)的、能夠承載生命的一個(gè)很小的星球，在不斷膨脹的宇宙中，還有不計(jì)其數(shù)的其它的星球。
過(guò)去120xx年，科學(xué)家對(duì)基本科學(xué)的研究在醫(yī)學(xué)、工程等諸多領(lǐng)域?yàn)槿祟悗?lái)了前所未有的技術(shù)成果，大大提高了人們的生活質(zhì)量并且延長(zhǎng)了我們的壽命。很難想象，120xx年后我們的地球會(huì)怎樣，比如我們能到其它的星球去生活嗎?我們能發(fā)現(xiàn)地球以外的生命嗎?我們能發(fā)現(xiàn)除了時(shí)間、空間以外其他的緯度嗎?
在山東大學(xué)建校110周年的時(shí)候，我想對(duì)大家說(shuō)，好奇心是科學(xué)探索的原動(dòng)力，我非常希望大家特別是在校的同學(xué)們能夠選擇自己感興趣的領(lǐng)域，并且將全部的精力投入到其中，只有這樣我們的生命才有意義。
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
老師，同學(xué)們：
今天，我們延平中學(xué)迎來(lái)了初一年、高一年800多名新同學(xué)。看到同學(xué)們朝氣蓬勃，躊躇滿志地跨進(jìn)延平中學(xué)的大門，我們感到由衷的喜悅和欣慰。你們的到來(lái)使這原本就生機(jī)勃勃的校園憑添了更多更新的活力。在這里，我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工向經(jīng)過(guò)奮發(fā)努力而取得成功的每一個(gè)新同學(xué)表示衷心的祝賀，對(duì)你們能來(lái)到延平中學(xué)學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎。同時(shí)，也再一次地向前來(lái)幫助我校軍訓(xùn)的中國(guó)人民解放軍駐仙景部隊(duì)的參訓(xùn)指戰(zhàn)員同志們表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的感謝!
延平中學(xué)創(chuàng)建于1944年，有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。五十多年來(lái)，學(xué)校在實(shí)施教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建文明學(xué)校的過(guò)程中，不斷提高教育教學(xué)水平，向社會(huì)輸送大量的全面發(fā)展的合格人才，向高校輸送了大量的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，得到了上級(jí)部門和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。20xx年，我校高考上線114人，首次突破百人大關(guān);20xx年，20xx年，20xx年我校高考連創(chuàng)佳績(jī);20xx年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)，參加高考學(xué)生300多名，上線243名，上線率達(dá)到80。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。
同學(xué)們，在今天你們跨進(jìn)延平中學(xué)大門時(shí)，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)有46個(gè)班級(jí)2700多學(xué)生的完全中學(xué)，學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，多年來(lái)，學(xué)校十分重視學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。近幾年，在各種縣市級(jí)學(xué)生競(jìng)賽中，我校學(xué)生表現(xiàn)突出，頻繁獲獎(jiǎng)。我相信，在不久的以后，今天在座的同學(xué)們也將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)得一個(gè)個(gè)同樣讓人興奮的成績(jī)。延平中學(xué)當(dāng)之無(wú)愧地是你通向成功道路的新的起點(diǎn)，是你成才的搖籃!
同學(xué)們，我們的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)和能力是一個(gè)人在社會(huì)上具備競(jìng)爭(zhēng)力的核心，這是時(shí)代對(duì)我們提出的新挑戰(zhàn)。中學(xué)時(shí)期是人生的黃金時(shí)代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo)，人生的目標(biāo)!學(xué)習(xí)的目標(biāo)!希望你們能樹立遠(yuǎn)大的理想，同時(shí)踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴學(xué)起、做起;希望你們能抓緊時(shí)間，珍惜分分秒秒，不斷充實(shí)和提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)和幫助下，利用在延平中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間，為你們添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀，去實(shí)現(xiàn)你們年青的美好的夢(mèng)想!
軍訓(xùn)，是同學(xué)們邁入初中教育，高中教育的第一課。它既是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律，向解放軍學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，同時(shí)又是一次高強(qiáng)度的政治訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn)，你們要提高政治思想覺悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念，并掌握一定的軍事知識(shí)和技能。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、生活打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。你們一定要聽從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，虛心向參訓(xùn)的解放軍官兵學(xué)習(xí)，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)，上好進(jìn)入初中、高中的第一課。?
為搞好今年的軍訓(xùn)工作，我想在這里講兩個(gè)問題：
第一個(gè)問題：進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生參加軍訓(xùn)意義的認(rèn)識(shí)。
首先，搞好軍訓(xùn)是使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防意識(shí)，樹立保衛(wèi)祖國(guó)的觀念的需要。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該以解放軍為榜樣，使自己具備愛國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志，建國(guó)之才，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。
第二，搞好軍訓(xùn)，是造就全面發(fā)展人才的需要。我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì);應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。軍訓(xùn)正是規(guī)范同學(xué)們的思想行為，使同學(xué)們立志成才的有效途徑。
第二個(gè)問題：怎樣搞好這次軍訓(xùn)。
關(guān)于軍訓(xùn)的內(nèi)容、步驟已有具體的計(jì)劃安排。部隊(duì)將作具體布置，這里就不講了。為確保這次軍訓(xùn)的安全和質(zhì)量，我代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)要求：
1.加強(qiáng)組織紀(jì)律性，一切行動(dòng)聽指揮。一切活動(dòng)都要按計(jì)劃嚴(yán)密組織實(shí)施，認(rèn)真貫徹落實(shí)。對(duì)每一位同學(xué)的遵守紀(jì)律情況，要嚴(yán)格進(jìn)行考勤考核，軍訓(xùn)期間，除特殊情況外一律不得請(qǐng)假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)看示范，牢記要點(diǎn)，堅(jiān)決反對(duì)拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)。各班主任老師要親臨現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助做好組織工作。
2.不怕困難，刻苦訓(xùn)練。無(wú)論哪個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，都要從難從嚴(yán)，既練意志，又煉筋骨;既練思想，又練技術(shù)。要克服嬌氣，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕臟、不怕苦、不怕累。要準(zhǔn)備好軍訓(xùn)服裝，不得穿皮鞋、涼鞋、拖鞋等。在軍訓(xùn)中，同學(xué)之間要互相尊重、互相愛護(hù)、互相關(guān)心、互相幫助，特別要遵從解放軍官兵的教導(dǎo)，服從命令，聽從指揮。
3.要十分注意人身安全，杜絕一切意外事故的發(fā)生。訓(xùn)練中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)動(dòng)作規(guī)則要求，不懂不要裝懂，不要自作主張，不許蠻干，千萬(wàn)要注意安全。
4.所有參加軍訓(xùn)的同學(xué)，都要自始至終參加隊(duì)列訓(xùn)練等各項(xiàng)規(guī)定項(xiàng)目的操練，軍訓(xùn)表現(xiàn)記入個(gè)人檔案。對(duì)在軍訓(xùn)中成績(jī)顯著的集體和個(gè)人將分別予以表?yè)P(yáng)，對(duì)違反紀(jì)律的要嚴(yán)格進(jìn)行批評(píng)教育。
5.在軍訓(xùn)中，各班要及時(shí)做宣傳及小結(jié)工作，以表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，鼓舞士氣。
6、軍訓(xùn)時(shí)間安排：各班每天早上7：30在班級(jí)先集中點(diǎn)名，8：00開始訓(xùn)練，10：50結(jié)束，各班回教室集合，班主任做小結(jié);下午2：30在班級(jí)先集中點(diǎn)名，3：00開始訓(xùn)練，5：30結(jié)束，各班回教室集合，班主任做小結(jié)。
同學(xué)們，“進(jìn)了延平門，就是延平人”，你們一定會(huì)以行動(dòng)證明自己不愧是我們延平中學(xué)的新一代傳人。新的征途開始了，在延平中學(xué)這個(gè)廣闊的天地里，祝愿你們恪守真理，發(fā)展個(gè)性、勇攀高峰!預(yù)祝你們?cè)谛碌娜松魍旧显賱?chuàng)輝煌。
最后，預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)圓滿成功!
祝全體新同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝第三中學(xué)今秋的開學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是第三中學(xué)新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好高三的每一天，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的高三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!高一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福第三中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的第三中學(xué)越辦越輝煌。
大學(xué)是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準(zhǔn)備，迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。
剛跨進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題：“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)怎樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問題時(shí)，我們正在為今后三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
作為你們的新朋友，我又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。你將開始一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”;在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
我敢這么說(shuō)，是因?yàn)槲业幕锇閭兒臀以?jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。所以，我的新伙伴們，“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。 當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)的一份子，我的每一位同事和我一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們攬萬(wàn)卷文集，汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!
請(qǐng)記住：今天我以*院為榮，明天*院以我為傲!
祝大家在校園中的每一天快樂、幸福!
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11
各位運(yùn)動(dòng)員同學(xué)：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里召開學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員大會(huì)，我感到非常的激動(dòng)，也非常的欣慰。因?yàn)榭吹矫總�(gè)同學(xué)都是精神百倍、自信滿滿，大家有這么好的精神狀態(tài)和積極參與的態(tài)度，相信取得好成績(jī)只是個(gè)時(shí)間問題了。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)不是每年都舉行，因此這次運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)會(huì)非常難得，學(xué)院從領(lǐng)導(dǎo)到團(tuán)總支各位老師都非常重視，從各項(xiàng)籌備工作、運(yùn)動(dòng)員選拔，到各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持、后勤保障、獎(jiǎng)勵(lì)措施等各方面都非常關(guān)心，也很支持。學(xué)生會(huì)特別是體育部的同學(xué)也都很辛苦，克服了各種困難完成了運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練計(jì)劃的擬定工作。在座的各位都是我們從全院1800多名同學(xué)中精挑細(xì)選、優(yōu)中選優(yōu)選出的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，我希望明天開始，大家都打起十二分的精神全力投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練中去，爭(zhēng)取用這一個(gè)月的時(shí)間使自己的競(jìng)技水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
咱們學(xué)院原來(lái)規(guī)模比較小，學(xué)生人數(shù)也很少，在往屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)一般，但也曾得過(guò)校本部男子4*100米接力第一名、跳遠(yuǎn)第一名等好成績(jī)。如今我們現(xiàn)在規(guī)模擴(kuò)大了，學(xué)生總數(shù)也達(dá)到了全校第四，運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍也充實(shí)了好多，相信這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定會(huì)有所突破。那么能不能有這個(gè)突破，有多大的突破，就要靠在座的大家了。這樣說(shuō)并不是給大家布置任務(wù)，施加壓力。我們每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都說(shuō)，包括參加學(xué)校別的活動(dòng)也都說(shuō)，我們參與的目的并不是沖著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金去的，為的是通過(guò)參加活動(dòng)提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力，展現(xiàn)我院學(xué)子的風(fēng)貌。這次我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也是兩個(gè)目的：一是帶動(dòng)同學(xué)們都來(lái)參與鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，活躍一下學(xué)院的氛圍;二是向全校老師同學(xué)展示我院學(xué)生的良好形象和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
所以希望同學(xué)們能夠重視此次比賽，同時(shí)希望大家不要有心理負(fù)擔(dān)，放松心態(tài)參與就好。明天大家就開始正式備戰(zhàn)了，在此，給各位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望和要求
1、高度重視、刻苦訓(xùn)練。大學(xué)不同于高中，各專業(yè)之間很少有機(jī)會(huì)作橫向比較，各項(xiàng)評(píng)比都是在專業(yè)或年級(jí)內(nèi)部進(jìn)行的，因此各學(xué)院都很重視象運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的活動(dòng)。比賽成績(jī)是一方面，關(guān)鍵是比賽中和平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的態(tài)度是否認(rèn)真。如果某同學(xué)水平一般但訓(xùn)練刻苦認(rèn)真，不管成績(jī)?nèi)绾未蠹叶紩?huì)非常認(rèn)可，也會(huì)得到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的尊重;反之，如果本身很有實(shí)力的同學(xué)訓(xùn)練態(tài)度不端正，滿不在乎、拖拖拉拉，即使取得了好成績(jī)大家也只會(huì)說(shuō)是他運(yùn)氣好，一旦失利也不會(huì)得到大家的安慰和鼓勵(lì)。所以，我希望每一位運(yùn)動(dòng)員都能認(rèn)真對(duì)待每天的訓(xùn)練，不怕苦不怕累，付出自己最大的努力。
2、爭(zhēng)取成績(jī)、展示風(fēng)采。比賽中要講競(jìng)爭(zhēng)、比成績(jī)，更要講友誼、比風(fēng)格。希望大家努力爭(zhēng)取好成績(jī)的同時(shí)尊重對(duì)手、尊重裁判，給大家留下良好的印象。參加開幕式方陣、廣播操比賽、啦啦隊(duì)以及看臺(tái)的觀眾同學(xué)同樣也很重要，希望大家時(shí)時(shí)處處維護(hù)商學(xué)院的形象，展現(xiàn)我院同學(xué)的良好風(fēng)采。
3、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。體育訓(xùn)練和比賽，難免碰傷撞傷，但我們不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，不要為了追求成績(jī)不顧后果，希望大家能保護(hù)好自己。如果賽前受傷了很有可能影響比賽成績(jī)甚至無(wú)法上場(chǎng)比賽，那將是很遺憾的事情。所以同學(xué)們一定要按照教練制定的訓(xùn)練計(jì)劃科學(xué)、有序的訓(xùn)練，保證成績(jī)提高的同時(shí)避免受傷，同時(shí)注意不要傷到其他訓(xùn)練的同學(xué)。尤其是投擲類項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，一定要小心傷到操場(chǎng)上來(lái)往的同學(xué)和參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員。
4、精心組織、遵守紀(jì)律。體育部的同學(xué)制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，也擬定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)措施，希望同學(xué)們訓(xùn)練中服從學(xué)生會(huì)的安排，保證訓(xùn)練秩序和訓(xùn)練質(zhì)量;比賽中服從裁判判決，不與對(duì)手或裁判起沖突，通過(guò)正常渠道解決問題，使運(yùn)動(dòng)會(huì)成為我們大學(xué)生活中美好的回憶。
最后，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持，感謝學(xué)生會(huì)體育部同學(xué)的辛勤工作，更感謝全體運(yùn)動(dòng)員的努力與付出。希望大家能夠再接再厲，取得滿意的成績(jī)。也預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
經(jīng)過(guò)精心的策劃與準(zhǔn)備，XX大學(xué)第十一屆社團(tuán)文化節(jié)今天隆重開幕了，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我校社團(tuán)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝!向?yàn)樯鐖F(tuán)文化活動(dòng)辛勤付出的老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問候!并預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)取得圓滿成功!
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直高度重視校園文化建設(shè)，著眼于同學(xué)們的全面發(fā)展，個(gè)性成長(zhǎng);致力于為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)充滿文化氣息和人文關(guān)懷的和諧成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)生社團(tuán)是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生開發(fā)潛能、展示自我的舞臺(tái)，也是我校推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的重要載體，在培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、營(yíng)造校園文化氛圍、傳承學(xué)校獨(dú)特文化等方面發(fā)揮著重要的作用。我校現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生社團(tuán)56個(gè)，部分社團(tuán)在全校乃至成都高校中都具有較高的聲譽(yù)和較大的影響，它們?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)以及為推進(jìn)校園文化的建設(shè)發(fā)揮了重要的作用。
近年來(lái)，我校學(xué)生社團(tuán)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量、人數(shù)和類別百花齊放、生機(jī)勃勃，活動(dòng)內(nèi)容由以興趣型為主向興趣型和務(wù)實(shí)型并重轉(zhuǎn)變，活動(dòng)范圍由校園型為主向校園型和社會(huì)型兼顧擴(kuò)展。可以說(shuō)，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)積極鼓勵(lì)、正確引導(dǎo)，采取了有效的工作措施，使社團(tuán)成為學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大求職領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示個(gè)人才華的廣闊舞臺(tái)。一是堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，鼓勵(lì)各種學(xué)生社團(tuán)的成立，注重思想、科技、文化、體育、服務(wù)等各類學(xué)生社團(tuán)的協(xié)調(diào)發(fā)展。二是鼓勵(lì)創(chuàng)新，提升社團(tuán)活動(dòng)的層次品位，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為第一課堂的補(bǔ)充，打造成培養(yǎng)興趣、引導(dǎo)需求的陣地。三是結(jié)合實(shí)際，分層指導(dǎo)。根據(jù)社團(tuán)的實(shí)際情況，充分發(fā)揮專業(yè)教師的人才優(yōu)勢(shì)，對(duì)全校的社團(tuán)實(shí)行分層管理，積極鼓勵(lì)社團(tuán)掛靠學(xué)院各相關(guān)部門，實(shí)行學(xué)校宏觀調(diào)控，各部門具體指導(dǎo)的模式。
借此機(jī)會(huì)，我對(duì)社團(tuán)的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，校團(tuán)委要借助大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的契機(jī)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，按照“大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)、熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)、積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)型社團(tuán)、正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)”的原則，一手抓提高，一手抓繁榮，把握好社團(tuán)的發(fā)展方向，鼓勵(lì)社團(tuán)與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)在素質(zhì)教育中的作用。
第二，學(xué)生社團(tuán)要把學(xué)生德、智、體、美各種方面的提高有機(jī)地統(tǒng)一地設(shè)計(jì)在社團(tuán)活動(dòng)中，為同學(xué)全面成長(zhǎng)、成才、升學(xué)、就業(yè)服務(wù)，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)同學(xué)的德智體全面發(fā)展。希望通過(guò)大家的共同努力，能夠涌現(xiàn)出更多融思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、綜合性為一體的學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)術(shù)性社團(tuán)成為大學(xué)生科技創(chuàng)新、理論聯(lián)系實(shí)際的重要載體。
第三，希望通過(guò)加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)健康文明、積極向上、具有個(gè)性風(fēng)格和文化內(nèi)涵的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)向更深層次發(fā)展。
我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的的共同努力下，第十一屆社團(tuán)文化節(jié)將會(huì)辦得更精彩，更成功。
最后，再次預(yù)祝第十一屆社團(tuán)文化節(jié)圓滿成功!謝謝大家!
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長(zhǎng)、各位校友：
大家好!
首先對(duì)大家來(lái)參加校友會(huì)表示熱烈的歡迎，對(duì)在校友會(huì)籌建過(guò)程中給予大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、籌委會(huì)成員和各界、各部門表示誠(chéng)摯的謝意!我相信，只要有大家的鼎力支持，我們校友會(huì)一定會(huì)越辦越好!
參天之樹，必有其根，環(huán)山之水，必有其源。培養(yǎng)了我們，讓我們度過(guò)了人生中最純潔、最美好的時(shí)光。二十年滄桑風(fēng)雨路，彈指一揮間，回顧在磨礪中不斷前進(jìn)，在奮斗中不斷發(fā)展，在改革中不斷跨越，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了堅(jiān)韌的團(tuán)隊(duì)品格，培養(yǎng)了一批又一批國(guó)家建設(shè)棟梁之材。回想學(xué)子同窗、四載同舟，我們?cè)跐夂竦挠朔諊镞~青春腳步，風(fēng)雨兼程、求索砥礪，奮發(fā)努力、成長(zhǎng)成功。在母校，我們得益于師長(zhǎng)教誨，鍛造了知識(shí)和能力。在母校，我們感悟夢(mèng)想和價(jià)值，度過(guò)了生命中最寶貴的年華。踏上工作崗位，我們共同走上艱難創(chuàng)業(yè)、奮馬揚(yáng)蹄和快速發(fā)展的歷程，如今，大家都是工作有業(yè)績(jī)，事業(yè)有成長(zhǎng)，人生有發(fā)展。
濃濃母校情，依依校友心。校友會(huì)作為一個(gè)開放的平臺(tái)，是每個(gè)校友分享成功與喜悅，傳遞友情和價(jià)值的精神家園，是我們聯(lián)系母校、聯(lián)絡(luò)校友的感情紐帶。今天，我們敘友情、話相知、謀發(fā)展，進(jìn)一步增進(jìn)相互之間的溝通與交流、團(tuán)結(jié)與互助、合作與發(fā)展。希望各位校友以今天的聚會(huì)為開端，多聯(lián)系、多走動(dòng)、多關(guān)照，遇有校友喜慶消息，及時(shí)轉(zhuǎn)告，積極參與，互相捧場(chǎng)。當(dāng)校友遇到困難時(shí)，請(qǐng)大家多支持、多幫助。親戚越走越近，校友越走越親!
最后，衷心祝愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!祝我們的老師桃李滿天下，身體健康，生活幸福!衷心祝愿廣大校友在各自的崗位上取得更加優(yōu)異的成績(jī)，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)合作，把我們的友誼進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大;祝全體校友心情好、身體好、工作好，闔家歡樂、心想事成，萬(wàn)事如意! 謝謝大家!
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14
各位老師大家好!
時(shí)光荏苒，沐浴著黨的溫暖，伴隨著“兩會(huì)”的勝利召開，我們又迎來(lái)了“三、八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神圣的節(jié)日。首先，我代表校黨總支、領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，向在座的女同胞們致以節(jié)日的祝賀。
同胞們，茫茫人海我們相識(shí)，我們走到了一起，共同戰(zhàn)斗在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的--中學(xué)、共同譜寫著--中學(xué)教育事業(yè)的壯麗篇章。
在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在超前的辦學(xué)理念正確指引下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校自建校以來(lái)碩果累累，捷報(bào)頻傳;辦學(xué)水平不斷提高;辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大;取得了一個(gè)個(gè)令人矚目的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)生良好的常規(guī)養(yǎng)成教育有目共睹，學(xué)校良好的校風(fēng)逐漸形成，師生的整體素質(zhì)明顯提高。講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)。科技辦學(xué)，科技創(chuàng)新這已成了我們學(xué)校的亮點(diǎn)。學(xué)校聲譽(yù)不斷提升，回想這些成績(jī)，無(wú)不令人振奮，令人鼓舞。
這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著學(xué)校全體教職工的心血。我們不得不承認(rèn)，我們的生源問題，我們的基礎(chǔ)問題，學(xué)校是在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，在優(yōu)勝劣汰的大環(huán)境下誕生的。取得這些成績(jī)，其中的酸苦辣我們知道，領(lǐng)導(dǎo)知道。我們要付出
比其他學(xué)校多的多的代價(jià)。我們要用自己的耐心和熱情把一個(gè)個(gè)孩子培養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔、守紀(jì)律、懂禮貌、講文明、愛學(xué)習(xí)的青少年。我們要用無(wú)私的愛心、無(wú)私的奉獻(xiàn)，陪伴學(xué)生度過(guò)嚴(yán)寒酷暑。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們無(wú)怨無(wú)悔。有付出就有回報(bào)。值得慶幸的是，我們的付出得到了社會(huì)的肯定，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。因?yàn)槲覀兊母冻霾攀箤W(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下得以蓬勃發(fā)展，乘勢(shì)而上。校興我榮。這是我們每個(gè)人的驕傲。是每個(gè)人智慧的結(jié)晶，是每個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。沒有昨天的付出就沒有今天的收獲。特別值的一提的是，我們學(xué)校占教師總數(shù)50%的女教師在學(xué)校的發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。是女同胞們撐起了的半邊天空。點(diǎn)滴成績(jī)都無(wú)不凝聚著女同胞的汗水和心血。從幾何時(shí)，為了學(xué)校的發(fā)展你們起早貪黑，身體累瘦了，頭發(fā)累白了。從幾何時(shí)，既要照顧好雙方老人，又要做一個(gè)賢妻良母，從幾何時(shí)，為了教育好學(xué)生，不給學(xué)生耽誤一節(jié)課，帶病堅(jiān)持工作。總是愛生如子，以校為家。沉重的工作、家庭負(fù)擔(dān)壓在肩上，你們都能以博大的胸懷勇敢的挑起來(lái)。這一切的一切充分證明女同胞在社會(huì)，家庭中的重要地位。在我們學(xué)校你們的重要性顯得尤為突出。
同胞們，回首過(guò)去我們豪情滿懷，展望--中學(xué)的明天會(huì)更加美好。歷史的車輪將我們載入了21世紀(jì)，迎接我們的是以國(guó)際慣例與規(guī)范的“游戲規(guī)則”的競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)，是科學(xué)
技術(shù)的突飛猛進(jìn)、日新月異的社會(huì)。計(jì)算機(jī)革命把我們帶入了一個(gè)無(wú)限廣闊的世界，然而這其中，唯一不變的是變化。機(jī)遇和挑戰(zhàn)給我們每一個(gè)人更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，尤其是女性，我們面臨的也許會(huì)更多、更多。
時(shí)代在前進(jìn)，事業(yè)在發(fā)展。我校的女同胞與男同胞一道撐起了教育大廈，女同胞們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦斜貙⒏映錾陌l(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為--中學(xué)再添更加光輝燦爛的花環(huán)。當(dāng)然，男同胞在學(xué)校發(fā)展中所起的作用也是無(wú)可替代的。讓我們男女同胞攜手共同開創(chuàng)更加美好的未來(lái)，從勝利走向更大的勝利!
最后，我們校領(lǐng)導(dǎo)自掏荷包拿出4000元為全體教職工購(gòu)買巧克力，祝女同胞們節(jié)日快樂，青春永駐，笑口常開，祝在場(chǎng)的兄弟姐妹們家庭幸福 事業(yè)有成萬(wàn)事如意。
開學(xué)季學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15
同學(xué)們：
應(yīng)該承認(rèn)，期末考試，我們年級(jí)整體的考試成績(jī)還是比較好的。這是一個(gè)好兆頭，預(yù)示著我們這一屆將會(huì)成為分校發(fā)展史上非常光輝燦爛的一頁(yè)。這一頁(yè)到底能不能成為現(xiàn)實(shí)呢?有些問題我們還是要講一講。
首先，讓夢(mèng)想賜予我們力量。應(yīng)該說(shuō)，好多同學(xué)是懷揣夢(mèng)想的。但是，還有部分同學(xué)僅僅停留在“想”這個(gè)階段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有前進(jìn)到追逐夢(mèng)想的實(shí)際行動(dòng)這個(gè)層面。我們要有自己的夢(mèng)想，更要有追逐夢(mèng)想的實(shí)際行動(dòng)。我們有著活力四射的青春年華，這樣的年華是用來(lái)逐夢(mèng)的，是用來(lái)拼搏的，是用來(lái)燃燒的，絕不是用來(lái)荒廢的。懶散是一種荒廢，錯(cuò)誤的運(yùn)用也是一種荒廢。當(dāng)我們能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想早起晚睡，廢寢忘食，發(fā)奮努力的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己居然是如此的了不起，原來(lái)想都不敢想的事情，自己居然能夠做成。原來(lái)自己須仰視才見的學(xué)霸，竟然成為了真實(shí)的自己。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果生命不是用來(lái)奮斗，就像金錢存放在銀行一樣，那僅僅是一個(gè)數(shù)字。金錢流通了才有價(jià)值，生命被你拿來(lái)使用做事了，才顯示出其活力。在一個(gè)特定的階段，做的正確的事情越多，越說(shuō)明你生命力旺盛，你的生命就越有價(jià)值，你的人生將會(huì)因?yàn)樽约旱膱?jiān)持奮斗而更加厚重而高貴!沒有逐夢(mèng)的行動(dòng)，夢(mèng)想如何賜予你力量?沒有逐夢(mèng)的行動(dòng)，你怎知夢(mèng)想賜予你多大的力量?在最應(yīng)該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸，那么你的生命之光什么時(shí)候才能嶄露頭角?在最應(yīng)該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸，那么你在生命力日漸衰退的暮年，用什么來(lái)給自己安逸、尊嚴(yán)和幸福?你在外語(yǔ)學(xué)校到底是150，還是500，還是850，還是1215，還是1356，你自己的行動(dòng)說(shuō)了算!而這些數(shù)字所彰顯的含義必然影響你一生的發(fā)展!
第二，做最重要的事情。好多人忙了一輩子，但是忙忙碌碌，勞而無(wú)功，為什么?固然有自身能力的問題，但是，一個(gè)很重要的因素是不容忽視的——那就是無(wú)論在什么樣的人生階段都要做最重要的事情。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說(shuō)得很好：物有本末，事有終始。當(dāng)你顛倒始終，本末倒置的時(shí)候，你能夠把事情做多好?你的時(shí)間利用率到底有多高?《大學(xué)》講的這一點(diǎn)是客觀規(guī)律，是得到普遍承認(rèn)的。而你本末倒置做事的時(shí)候，就是在違背規(guī)律做事。逆天行事，只有一個(gè)結(jié)果，那就是自取滅亡。順應(yīng)規(guī)律做事才是人生大智慧。那么，我們?cè)谀壳暗娜松A段，最重要的事情是什么?如果你認(rèn)同是應(yīng)該挖掘自身潛能，竭盡所能的發(fā)展自己，那你就應(yīng)該以學(xué)為樂，發(fā)奮向?qū)W。那么，學(xué)習(xí)就應(yīng)該稱為你這段生命時(shí)光最莊嚴(yán)的底色，任何人都不能信手涂抹它，包括你自己。如果你認(rèn)為自己的這個(gè)人生階段最重要的事情是其他，那么，你認(rèn)為最適合做那件事的地方是不是學(xué)校?
第三，要做就做到最好。“明德新民，止于至善”，這是一種人生追求，這是一種追求卓越的人生素養(yǎng)。不要說(shuō)，我將來(lái)工作了，就能夠做到最好了。不要說(shuō)，我將來(lái)創(chuàng)業(yè)了，就能夠做到最好了。不要說(shuō)，我將來(lái)成熟了，就能夠做到最好了。這種追求卓越的素養(yǎng)，是靠追求卓越的習(xí)慣來(lái)成就的，這種追求卓越的習(xí)慣是靠追求卓越行為來(lái)成就的。這種追求卓越的行為是需要付出艱苦的勞動(dòng)與辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年華不好好訓(xùn)練這種行為，養(yǎng)成這種習(xí)慣，怎么可能在將來(lái)你需要的時(shí)候得心應(yīng)手、左右逢源。遵守紀(jì)律，就做最好的規(guī)則守護(hù)者;發(fā)奮學(xué)習(xí)，就做最好的勤學(xué)樂學(xué)者;追求成績(jī)，就做最好的不斷進(jìn)步者;做活動(dòng)，就做最優(yōu)秀的活動(dòng)者;考大學(xué)，就要考上最優(yōu)秀的大學(xué)。不管最后的結(jié)果如何，你只要堅(jiān)持自己追求最好的過(guò)程，你就會(huì)擁有追求最好，崇尚卓越的品質(zhì);只要堅(jiān)持自己追求最好的過(guò)程，你就會(huì)保持養(yǎng)成一種追求最好，崇尚卓越的習(xí)慣;只要堅(jiān)持自己追求最好的過(guò)程，你就會(huì)稱為不斷進(jìn)步，不斷超越，日漸卓越的自己!相信自己，只要你這樣做了，不是生活會(huì)給你一個(gè)怎樣的匯報(bào)，而是你一定會(huì)給自己的生命一個(gè)滿意的交代!你怎樣鐘情優(yōu)秀，優(yōu)秀就怎樣的鐘情于你，你怎樣鐘情卓越，卓越就怎樣的鐘情于你。正如辛棄疾所言：我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是!
第四，要不斷的對(duì)照標(biāo)高檢省自己。要對(duì)照自己的發(fā)展目標(biāo)檢省自己的行動(dòng)，要對(duì)照具體的做事標(biāo)高來(lái)檢省自己的行為。要求自己發(fā)奮，那么，發(fā)奮的行為應(yīng)該有著怎樣的標(biāo)高?要求自己勤學(xué)，那么，勤學(xué)的行為應(yīng)該具有怎樣的表現(xiàn)?要求自己靜心專心，那么靜心專心的具體表現(xiàn)如何?要求自己堅(jiān)忍不拔，那么堅(jiān)韌不拔到底應(yīng)該呈現(xiàn)出怎樣的行為?當(dāng)我們確立了行動(dòng)的標(biāo)高，不斷的要求自己達(dá)到標(biāo)高，不斷的要求自己超越自我。那么，我們就會(huì)不斷地對(duì)照檢查，不斷的反省總結(jié)，不斷地優(yōu)化改進(jìn)。這樣一個(gè)積極主動(dòng)發(fā)展自我的你，想不優(yōu)秀嗎?一個(gè)字：難!兩個(gè)字：太難!
有些同學(xué)，在學(xué)習(xí)生活中還有太多的顧慮。其實(shí)所有的顧慮歸結(jié)到一點(diǎn)，自我調(diào)控能力較弱。自我調(diào)控能力弱，歸結(jié)到一點(diǎn)，太知道心疼自己、放縱自己。太知道心疼自己、放縱自己，歸結(jié)到一點(diǎn)，目光短淺，得過(guò)且過(guò)，毫無(wú)責(zé)任心。如果你是一個(gè)女人，你是否希望將來(lái)?yè)碛羞@樣一個(gè)目光短淺、得過(guò)且過(guò)、毫無(wú)責(zé)任心的丈夫?如果你是一個(gè)男人，是否愿意將來(lái)?yè)碛羞@樣一個(gè)目光短淺、得過(guò)且過(guò)、毫無(wú)責(zé)任心的妻子?如果答案是否定的，那么，從現(xiàn)在開始你就要遠(yuǎn)離那樣的人，遠(yuǎn)離那樣的行動(dòng)，一定不要讓自己變成那樣的人。
同學(xué)們，有人說(shuō)，你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人。有人認(rèn)為這話有問題，理由是好多人并沒有成為自己想成為的人。為什么?“想成為”僅僅是一種想，不想肯定不行。“成為”是需要不斷做成事，不斷成就自己，不斷作為才能夠?qū)崿F(xiàn)的。好多人沒有明確地“想”，所以，渾渾噩噩，通痛苦度日。更多的人卻不是沒有想，而是“成”和“為”的不夠。這才是最重要的原因。
行者常至，為者常成。懷揣夢(mèng)想，癡情逐夢(mèng)，勤奮踏實(shí)，多“為”多“成”。讓自己的雙手夠得著自己的目標(biāo)，讓自己的腳步跟得上自己的夢(mèng)想!滄海橫流方顯英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。是你，是我還是他?讓我們用行動(dòng)來(lái)做出最響亮的回答!