幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿（精選17篇）
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!出生于70年的我，1988年畢業(yè)于幼師。同年分配至報(bào)本中心小學(xué)幼兒園任教20xx年,23歲在報(bào)本小學(xué)入黨,是當(dāng)時(shí)虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;1998年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛(ài)小學(xué)幼兒園，任命為幼兒園園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整20xx年中，我先后擔(dān)任過(guò)幼兒園教師、教研組長(zhǎng)、校團(tuán)支部書(shū)記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂(lè)中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會(huì)會(huì)員、幼兒園園長(zhǎng)。這樣的工作經(jīng)歷，是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財(cái)富，它使我對(duì)自己以及對(duì)我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認(rèn)識(shí)和思考。我這次競(jìng)聘的崗位是幼兒園園長(zhǎng)，我之所以競(jìng)聘這一崗位，主要有以下幾點(diǎn)理由：
一、 我的主要優(yōu)勢(shì)--
1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長(zhǎng)上崗資格證，為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)期間，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我分別參加了江蘇省園長(zhǎng)進(jìn)修班和常熟市園長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門(mén)課程，對(duì)幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過(guò)省級(jí)和市級(jí)的相關(guān)考核，我以優(yōu)良成績(jī)?nèi)〉昧藞@長(zhǎng)上崗證書(shū)。幾年來(lái)，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗(yàn)，我也從一個(gè)不懂管理的幼兒教師逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人，園務(wù)管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙?lái)的努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過(guò)江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評(píng)。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作，學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗(yàn)。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。
2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識(shí)和幼教基本功，能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作，能獨(dú)立開(kāi)展幼兒園教科研課題，能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。
作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手，我一直沒(méi)有停止過(guò)我學(xué)習(xí)、探求、實(shí)踐的腳步：在報(bào)本擔(dān)任教師期間，我敢于嘗試和實(shí)踐，先后進(jìn)行過(guò)十多次音樂(lè)公開(kāi)教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué)，為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫(xiě)教案、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ);幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務(wù)會(huì)讓你喘不過(guò)氣來(lái)，但我始終認(rèn)為：園長(zhǎng)不能單是處理事務(wù)的專家，更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長(zhǎng)期間，作為教學(xué)能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動(dòng)公開(kāi)教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時(shí)，我還一直以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作：這包括從幼兒園整個(gè)環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計(jì)和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計(jì)、教師的對(duì)外公開(kāi)教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理等等，我都親臨指導(dǎo)、樂(lè)此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領(lǐng)全體教師，積極參與幼兒園兩個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和摸索，在我親自撰寫(xiě)各課題實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評(píng)估報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等活動(dòng)中，我從一個(gè)不懂搞科研的門(mén)外漢，熟識(shí)了開(kāi)展教科研的程序和全過(guò)程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個(gè)市級(jí)課題順利結(jié)題，2個(gè)省級(jí)課題正常開(kāi)展，幼兒園出刊了園級(jí)刊物1本，市級(jí)教科研刊物1本，本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動(dòng)方案比賽就獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)共15篇。在幾次驗(yàn)收考核中，幼兒園作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來(lái)的幼兒園檔案附屬于小學(xué)，只要暑假加幾天班就成了，可作為示范園必須獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此，我發(fā)揮了原有的在報(bào)本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗(yàn)，和沈園長(zhǎng)一起，從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊(cè)、規(guī)范管理，做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗(yàn)收。之后，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來(lái)我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂，我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動(dòng)中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn)，激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱，更是對(duì)我園長(zhǎng)管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項(xiàng)工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。
3、有著踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、果斷獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。
15的教師和園長(zhǎng)生涯，真真切切的讓我體會(huì)我個(gè)性中踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍、果斷獨(dú)立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂(lè)和滿足。許多來(lái)園參觀的同行經(jīng)常會(huì)問(wèn)我同樣一個(gè)問(wèn)題：你累嗎?你苦嗎?說(shuō)不累是假的，說(shuō)不苦更是違心話。但我快樂(lè)，我工作著、我奉獻(xiàn)著，我便快樂(lè)著。從到五愛(ài)幼兒園的第一天起，幼兒園就成了我的家，我早已把我的命運(yùn)融入到了我的整個(gè)事業(yè)中。在幼兒園這個(gè)大家庭中，在我園長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我始終堅(jiān)持沒(méi)有最好，只求更好的工作目標(biāo)，無(wú)論碰到多大困難、無(wú)論有多委屈，我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情，以堅(jiān)韌不拔的毅力和永不滿足的個(gè)性，投入到學(xué)、看、聽(tīng)、思中去，時(shí)時(shí)處處，做一個(gè)明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人，從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
二、對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)--
俗話說(shuō)：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長(zhǎng)情況來(lái)看，讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開(kāi)發(fā)、早期教育，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。
而園長(zhǎng)工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，一個(gè)好園長(zhǎng)，就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長(zhǎng)，我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當(dāng)家人，園長(zhǎng)及園長(zhǎng)工作和要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此，我認(rèn)為園長(zhǎng)德、才、學(xué)、識(shí)兼?zhèn)洌瑢O大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。
三、競(jìng)聘上崗后的設(shè)想和打算--
1、謙虛謹(jǐn)慎、不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。
當(dāng)今，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，今后我應(yīng)拿出更多的時(shí)間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、勤于思考、提高預(yù)見(jiàn)能力，努力提高幼兒園辦園聲望。
幼兒園在上升到省示范后，并不意味著十全十美，相反，園長(zhǎng)要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此，幼兒園要制定出今后的十年總體目標(biāo)，特別是針對(duì)如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R(shí)能力及當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長(zhǎng)等方面的作用，制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)，力求目標(biāo)切實(shí)可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動(dòng)、家長(zhǎng)咨詢室的活動(dòng)，形成我園特色，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件，同時(shí)也使一些家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗(yàn)，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實(shí)基礎(chǔ)。
3、勇于創(chuàng)新，深入教科研實(shí)驗(yàn)，做教育改革的帶頭人。
隨著幼兒園新《綱要》的出臺(tái)，教育改革已全面鋪開(kāi)，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入班級(jí)了解各班保教狀況和教科研開(kāi)展情況，做教育改革的帶頭人。
4、班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高幼兒園的整個(gè)工作效能。
幼兒園競(jìng)聘后，將有3人組成領(lǐng)導(dǎo)班子。一個(gè)幼兒園，單靠園長(zhǎng)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，對(duì)于兩位副手，我要緊緊依靠、尊重、信任她們，做到分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)相待、配合默契、廉潔奉公，積極支持兩位副手的工作，工作出現(xiàn)失誤時(shí)要勇于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，要主動(dòng)取得校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，形成一股巨大的合力，共同推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作。
5、知人善任，調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。
管理效能的提高離不開(kāi)調(diào)動(dòng)教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任，幼兒園有20位教職員工，她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛(ài)好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實(shí)際工作中來(lái)考察了解人，對(duì)教職工的使用要揚(yáng)長(zhǎng)避短、給有不同專長(zhǎng)的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，對(duì)教職工的管理和使用還要對(duì)其發(fā)展、前途負(fù)責(zé)，將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過(guò)則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教職工，讓幼兒園集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。
這次競(jìng)聘，是我對(duì)過(guò)去20xx年工作的回顧。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和老師們對(duì)我工作的支持。今后，我有決心和大家一起，為五愛(ài)幼兒園的明天，繼續(xù)努力!
謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我清楚地記得我的中考志愿是這樣填寫(xiě)的：第一志愿萬(wàn)縣幼師，第二志愿萬(wàn)縣幼師，第三志愿還是萬(wàn)縣幼師。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛(ài)孩子，我堅(jiān)信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)萬(wàn)縣幼師。98年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來(lái)到孩子們中間，開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動(dòng)。十三年來(lái)，我有過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，有過(guò)挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)能力都了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。今天我站在這里，不僅僅是為了競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)職務(wù)，更為重要的是來(lái)展示自己，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會(huì)，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>
一、我心目中的園長(zhǎng)。
一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園。特別是中心園園長(zhǎng)，對(duì)于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的，園長(zhǎng)的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到;要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣的幼兒園的園長(zhǎng)，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工，更要具備有五心：
1、忠心。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。
3、愛(ài)心。就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、 清心。俗話說(shuō)：公生明，廉生威。這就是說(shuō)公正處理，事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。
二、思路。
(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng)，通過(guò)繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過(guò)給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
(二)、提高辦園效益。 質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開(kāi)放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)，每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說(shuō)經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國(guó)辦大教育的特有國(guó)情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長(zhǎng)必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門(mén)辦學(xué)、等、靠、要思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，善于用好明天的錢(qián)、別人的錢(qián)，有錢(qián)就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競(jìng)爭(zhēng)出活力，競(jìng)爭(zhēng)出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
總之，一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)需要有審時(shí)度勢(shì)的能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，辦好幼兒園我想應(yīng)有三只眼，一只眼盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績(jī)效;另一只眼則要盯緊市場(chǎng)、社會(huì)及家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只眼就要盯著政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航。 以上只是我個(gè)人的拙見(jiàn)，當(dāng)然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長(zhǎng)征途中剛邁下的第一步，展望新世紀(jì)，我們將以托起明天的太陽(yáng)為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
你們好!
我叫心雨兒，記得我的中考志愿是這樣填寫(xiě)的：第一志愿幼師，第二志愿幼師，第三志愿還是幼師。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛(ài)孩子，我堅(jiān)信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。97年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來(lái)到孩子們中間，開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上-每一節(jié)課，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動(dòng)，多次承擔(dān)縣園長(zhǎng)聽(tīng)課周學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)的任務(wù)。七年來(lái)，我有過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，有過(guò)挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進(jìn)修大專畢業(yè)，普通話通過(guò)二級(jí)甲，電腦通過(guò)中級(jí)考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎(jiǎng)，所擔(dān)任 。
愛(ài)幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、"清心"。俗話說(shuō)：公生明，廉生威。這就是說(shuō)公正處理，事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)有威信。
5、"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。
二、我的辦園目標(biāo)
1、兩年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)"市級(jí)合格園"。
2、拓展生源，提高三年入園率，促進(jìn)辦園效益。
三、我的思路。
(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握-了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變"要我干"為"我要干"。還要重視教師的培養(yǎng)，通過(guò)繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取"請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過(guò)給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
(二)、提高辦園效益。
質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開(kāi)放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)，每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說(shuō)經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國(guó)辦大教育的特有國(guó)情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長(zhǎng)必須從根本上改變傳統(tǒng)的"關(guān)門(mén)辦學(xué)"、"等、靠、要"思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，善于用-明天的錢(qián)、別人的錢(qián)，有錢(qián)就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競(jìng)爭(zhēng)出活力，競(jìng)爭(zhēng)出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件"人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新"。
(三)積極拓展幼兒生源。
要提高與私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來(lái)說(shuō)顯得更為重要，對(duì)于這一點(diǎn)，我的思路是："內(nèi)治"和"外援"。所謂"內(nèi)治"，就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干，上-每一節(jié)課，帶-每一個(gè)孩子，練-每一個(gè)節(jié)目，繪-每一張畫(huà)，搞-每一次活動(dòng)，拿多一些獎(jiǎng)狀。練-了內(nèi)功，就為爭(zhēng)取"外援"打-了基矗每逢"五一節(jié)""六一節(jié)""國(guó)慶""元旦"等重大節(jié)日，排-一臺(tái)精彩文藝節(jié)目以向社會(huì)展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。同時(shí)還舉辦繪畫(huà)、手工展覽等，請(qǐng)家長(zhǎng)及姐妹單位來(lái)園參觀指導(dǎo)，成立家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然，每學(xué)年開(kāi)學(xué)之前的大力宣傳及動(dòng)員工作和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)對(duì)于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。
(四)努力創(chuàng)辦特色園。
我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺(jué)，制度不斷健全，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到"先一步、高一等、優(yōu)一層"，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇4
尊敬的評(píng)委老師：
你們好!
我叫高巧艷，一名來(lái)自大山里的孩子。小時(shí)候看到父母整天面朝黃土背朝天，在烈日下勞作那么辛苦，心里就暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大以后一定要跳出農(nóng)門(mén)，當(dāng)一名人民教師為父母分憂。長(zhǎng)大后，我如愿以償，成了一位老師。工作中，我總是兢兢業(yè)業(yè)，積極向上。一份耕耘，一分收獲，這一路以來(lái)我也取得了可喜的成果。學(xué)無(wú)止境，今天，我來(lái)參幼兒園園長(zhǎng)崗位的競(jìng)爭(zhēng)。在此，我首先要衷心地感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。其次，我想結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎腋?jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)所在。
第一、我具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和工作激情。多少年來(lái)，我一直在教育這個(gè)崗位上奮斗著、努力著，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，識(shí)大體，顧大局;不論是干教育工作還是干其他工作，我都能做到干一行、專一行、愛(ài)一行，求實(shí)創(chuàng)新，精益求精。多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教育工作者。
第二、我具有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作素質(zhì)和管理經(jīng)驗(yàn)。工作期間，我不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和理論，積累實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)：曾獲得榆林市中小學(xué)學(xué)青年教師學(xué)科能力競(jìng)賽決賽優(yōu)勝獎(jiǎng);世界華人幼兒美術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、組織金獎(jiǎng);評(píng)為20xx年神木縣教學(xué)能手;20xx年神木縣校本研修知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。撰寫(xiě)的論文也分別獲得了省、市、縣級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的路我會(huì)加倍努力。 下面，結(jié)合我的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)從四個(gè)方面談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、我心目中的園長(zhǎng)
經(jīng)營(yíng)一個(gè)幼兒園，好比經(jīng)營(yíng)一個(gè)家。需要百分百的愛(ài)和全身心的投入，而園長(zhǎng)就是這個(gè)大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長(zhǎng)必須起模范帶頭作用。園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時(shí)，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，兒童的樂(lè)園。要作為這所幼兒園的園長(zhǎng)，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工，主要要做好以下方面：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)。有了這份無(wú)私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊(duì)伍，造出一個(gè)好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、關(guān)愛(ài)幼小心靈。用愛(ài)去呵護(hù)、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。
3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時(shí)間解決，只有教師們無(wú)后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對(duì)工作;要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟;只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。
二、我的辦園目標(biāo)
不敢說(shuō)一流，但相信可以一年更比一年好，我的辦園目標(biāo)是孩子快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、員工幸福、領(lǐng)導(dǎo)滿意便是辦園的最佳成績(jī)了。
三、競(jìng)聘上崗后的設(shè)想和打算--
1、勤于學(xué)習(xí)、繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。
當(dāng)今，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，今后我應(yīng)拿出更多的時(shí)間和精力，用于研究幼兒園教育實(shí)踐管理，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、善于思考、努力提高幼兒園辦園聲望。
幼兒園要及時(shí)制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)，力求目標(biāo)切實(shí)可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)、家長(zhǎng)講座等，全方位讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園、支持幼兒園、認(rèn)可幼兒園。
3、勇于創(chuàng)新，做教育改革的帶頭人。
隨著幼兒園新《綱要》、《指南》的出臺(tái)，幼兒教育改革已全面展開(kāi)，因此，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入班級(jí)了解各班教科研開(kāi)展情況，做教育改革的帶頭人。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作、提高幼兒園的整個(gè)工作效能。
一個(gè)幼兒園，單靠園長(zhǎng)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我要緊緊依靠、尊重、信任我的每個(gè)教職工，做到分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)相待、配合默契，工作出現(xiàn)失誤時(shí)要勇于承擔(dān)責(zé)任。
5、知人善任，調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。
首先每位老師的年齡、學(xué)歷、資歷、愛(ài)好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實(shí)際工作中來(lái)考察了解人，對(duì)教職工的使用要揚(yáng)長(zhǎng)避短、給有不同專長(zhǎng)的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，對(duì)其發(fā)展、前途負(fù)責(zé);其次將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容;不斷反思自己在管理中的不足，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教職工，讓幼兒園集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。
四、主要措施(辦園思路)
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為支撐。首先園長(zhǎng)用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機(jī)制。其次在制度管理的同時(shí)，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變被動(dòng)為主動(dòng)。最后要重視教師的培養(yǎng)，通過(guò)校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識(shí)。
2、搞好園內(nèi)環(huán)境美化
孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園渡過(guò)的，其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛(ài)的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹(shù)都是對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育的活教材。因此，我要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。
3、努力創(chuàng)辦園所特色
我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺(jué)，制度不斷健全，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到先一步、高一等、優(yōu)一層，唯一的出路就是改革創(chuàng)新，打造出獨(dú)具特色的校園。
4、督促、檢查廚房工作。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，合理安排膳食，保證孩子們的充足營(yíng)養(yǎng)，保證他們健康成長(zhǎng)。
總而言之，要想成為一名好園長(zhǎng)，必須致力于以下三個(gè)方面：一是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。二是滿足社會(huì)、孩子和家長(zhǎng)的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作，與它園一起努力。
以上是我由衷的想法，我只想用一句歌詞來(lái)形容“:我是一只小小小小鳥(niǎo)......”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，以后有的是坎坷與磨練，只希望今天能走出我夢(mèng)寐以求的這一步，新的希望新的夢(mèng)想將會(huì)在我不斷努力下一一實(shí)現(xiàn)。
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長(zhǎng)、大家好： “國(guó)培計(jì)劃(20xx)”幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。我是來(lái)自*幼兒園，很榮幸的作為園長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表發(fā)言，在此我代表園長(zhǎng)培訓(xùn)班的全體學(xué)員，感謝教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心(籌)、東北師范大學(xué)教育學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)、專家為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及為我們能順利參加此次培訓(xùn)所付出的辛苦工作!
大家都知道，國(guó)家非常重視學(xué)前教育的發(fā)展，先后頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，在《教育規(guī)劃綱要》中提到要“重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育”;“支持貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育”;“重視和支持民族教育事業(yè)。加快民族教育事業(yè)發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)的意義”。目前我們農(nóng)村幼兒園教育發(fā)展不是很快，主要存在：1.幼兒園管理問(wèn)題，傳統(tǒng)守舊，單一，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，缺乏整體構(gòu)架。2.師資力量和教師素質(zhì)的匱乏，專業(yè)知識(shí)理念和專業(yè)技能普遍偏低3.教學(xué)形式單一，幼兒發(fā)展能力緩慢等等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，新疆自治區(qū)教育局根據(jù)我們農(nóng)村幼兒園幼教工作的實(shí)際情況，組織我們參加此次“ 國(guó)培計(jì)劃”農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)，以加強(qiáng)我們幼兒園園長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育普惠性和公益性的認(rèn)識(shí)，建構(gòu)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新觀念，不斷提高我們的管理水平，以更好地提高新疆農(nóng)村幼兒園學(xué)前教育質(zhì)量。 我們非常珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，會(huì)努力做好以下幾個(gè)方面：
一要認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要性和迫切性、提高認(rèn)識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成此次學(xué)習(xí)任務(wù);二要專心聽(tīng)課，認(rèn)真做好筆記，堅(jiān)持寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì);三要加強(qiáng)與專家、老師和學(xué)員的溝通，互相幫助，共同進(jìn)步;四要遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)參加培訓(xùn)。
希望各位園長(zhǎng)利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為我們農(nóng)村幼兒園教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后祝大家學(xué)習(xí)愉快!身體健康!預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們： 大家上午好!
金秋八月，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行佳泰家國(guó)學(xué)幼兒園開(kāi)園慶典儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表佳泰家國(guó)學(xué)幼兒園全體教職工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心，表示衷心的感謝!對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開(kāi)園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝!同時(shí)向與會(huì)的各位家長(zhǎng)和小朋友們表示熱烈歡迎!
隨著人們生活水平的提高和家長(zhǎng)育兒意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)保教條件有了越來(lái)越高的需求。為了搞好幼兒教育，滿足更多家長(zhǎng)的要求，讓更多的適齡幼兒擁有學(xué)前教育，我們創(chuàng)辦了佳泰家國(guó)學(xué)幼兒園。
佳泰家國(guó)學(xué)幼兒園是由佳泰家集團(tuán)公司主辦的一所正規(guī)的幼兒園，座落于環(huán)境優(yōu)美的佳泰家花園，總投資300多萬(wàn)元，占地面積1000平方米，分小小班、小班、中班、大班、學(xué)前班5個(gè)年齡段班級(jí)，可容納近400余名幼兒正常入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，裝飾布置一流，安全性能可靠。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、CD機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備，設(shè)有幼兒獨(dú)立餐廳和多功能舞蹈室，室外設(shè)有大型滑滑梯和草坪操場(chǎng)，另購(gòu)置了一輛標(biāo)準(zhǔn)化專用校車和各種幼兒圖書(shū)近1000千冊(cè)，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我們有一支敬業(yè)愛(ài)崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍，園內(nèi)開(kāi)設(shè)有弟子規(guī)、漢字宮、蒙氏、英語(yǔ)等一系列培養(yǎng)幼兒素質(zhì)和開(kāi)發(fā)潛能的特色課程，具有良好的人文環(huán)境和獨(dú)特的教育模式。我園將始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，努力實(shí)現(xiàn)“辦特色，出精品”的辦園目標(biāo)，成為“孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、 老師舒心、社會(huì)滿意”的樂(lè)園!
教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。社會(huì)的進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信，在政府和各級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下，在社會(huì)各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，將佳泰家國(guó)學(xué)幼兒園辦成特色鮮明、管理規(guī)范、服務(wù)到位、功能完善的高品質(zhì)示范幼兒園!
再次謝謝各位來(lái)賓的蒞臨，謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我清楚地記得我的中考志愿是這樣填寫(xiě)的：第一志愿萬(wàn)縣幼師，第二志愿萬(wàn)縣幼師，第三志愿還是萬(wàn)縣幼師。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛(ài)孩子，我堅(jiān)信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)萬(wàn)縣幼師。98年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來(lái)到孩子們中間，開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動(dòng)。十三年來(lái)，我有過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，有過(guò)挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)能力都了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。今天我站在這里，不僅僅是為了競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)職務(wù)，更為重要的是來(lái)展示自己，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會(huì)，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>
一、我心目中的園長(zhǎng)。
一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園。特別是中心園園長(zhǎng)，對(duì)于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的，園長(zhǎng)的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到;要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣的幼兒園的園長(zhǎng)，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工，更要具備有五心：
1、忠心。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。
3、愛(ài)心。就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、 清心。俗話說(shuō)：公生明，廉生威。這就是說(shuō)公正處理，事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。
二、思路。
(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng)，通過(guò)繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過(guò)給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
(二)、提高辦園效益。 質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開(kāi)放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)，每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說(shuō)經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國(guó)辦大教育的特有國(guó)情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長(zhǎng)必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門(mén)辦學(xué)、等、靠、要思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，善于用好明天的錢(qián)、別人的錢(qián)，有錢(qián)就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競(jìng)爭(zhēng)出活力，競(jìng)爭(zhēng)出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
總之，一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)需要有審時(shí)度勢(shì)的能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，辦好幼兒園我想應(yīng)有三只眼，一只眼盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績(jī)效;另一只眼則要盯緊市場(chǎng)、社會(huì)及家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只眼就要盯著政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航。 以上只是我個(gè)人的拙見(jiàn)，當(dāng)然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長(zhǎng)征途中剛邁下的第一步，展望新世紀(jì)，我們將以托起明天的太陽(yáng)為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好!
我是來(lái)自x幼兒園的，請(qǐng)大家記住我的幼兒園，x幼兒園，記住我的名字，。熟話說(shuō)：“心有壯志,事能成功.”今天,我站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)上,我很自信對(duì)大家說(shuō),我將競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)園長(zhǎng)崗位,這個(gè)時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)使我走上這個(gè)講演的舞臺(tái)。用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括我自信站在這里的理由:
第一，厚積薄發(fā)。我畢業(yè)于湖南省長(zhǎng)沙師范幼師學(xué)校，至今已經(jīng)有年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，7年的時(shí)間使我在幼兒教育觀念和理念方面有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給我一方新的舞臺(tái)，我一定會(huì)創(chuàng)造新的藍(lán)天!
第二，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我先后在公立幼兒園和私立幼兒園工作過(guò)，不同性質(zhì)的幼兒園讓我在工作上受益匪淺，我知道如何因園制宜，吸它園之精華，創(chuàng)自己的特色!
第三，胸有成竹。現(xiàn)在的我早已經(jīng)接觸管理方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，多次組織同年級(jí)的老師一起探討教學(xué)方面的工作，自己也在師大進(jìn)行教育管理的進(jìn)修。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，所以我胸有成竹!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，如果我競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我將履行好以下五個(gè)“更新”的職責(zé)，大膽開(kāi)展工作，，讓萬(wàn)嬰確更精彩，更出色!
一是更新教師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)優(yōu)秀教師能力不僅要會(huì)為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而且要有比較好的教育方法，會(huì)用更激發(fā)孩子潛能的方法教育孩子，所以必須熟悉《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》這些最基本的理念，熟悉一些先進(jìn)的幼教理念，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)教育的好老師，有了這些評(píng)價(jià)，老師才會(huì)有了努力的方向和動(dòng)力。
二是更新教師的教育觀念。大家都知道，私立幼兒園服務(wù)好，公立幼兒園在教育教學(xué)這一塊確實(shí)比我們強(qiáng)，所以我會(huì)認(rèn)真的落實(shí)老師對(duì)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的幼教理念，建議幼兒園增備課室，訂閱幼教方面的雜志。我們園的特色是蒙氏，我一定會(huì)組織老師更好的掌握蒙氏的基本理念和方法來(lái)教育孩子，每位都能自信的介紹幼兒園的這些基本理念。
三是更新教師的培訓(xùn)方式。我會(huì)建議中心給全體教師更多的“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓老師不斷的成長(zhǎng)，向公立幼兒園一樣重視老師的培訓(xùn)和職稱等方面的評(píng)定，讓老師產(chǎn)生更深的組織認(rèn)同感，為在萬(wàn)嬰工作而自豪!
四是更新家長(zhǎng)的育人觀念。每學(xué)期請(qǐng)專家向家長(zhǎng)介紹新的教育觀念和育兒方法，更新家長(zhǎng)教育觀念和育兒觀念方面，讓家長(zhǎng)與幼兒園的觀念一致，以免造成不得不為了迎合家長(zhǎng)而經(jīng)常性的進(jìn)行半月和月教學(xué)匯報(bào)，讓老師有更多的精力去鉆研教學(xué)方面的工作，讓老師開(kāi)心的教，孩子開(kāi)心的學(xué)，而不僅僅只是重視學(xué)到了什么這個(gè)結(jié)果。
五是更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我也將繼續(xù)完善自己各方面能力，尤其是保教管理水平的能力，提升自己的理論水平，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教學(xué)園長(zhǎng)，自己做好示范，讓自己經(jīng)常會(huì)有新的東西給園里的老師。
總之，如果我競(jìng)聘上了，我一定會(huì)積極的向公立幼兒園學(xué)習(xí)他們好的地方，按照示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行日常教學(xué)，為幼兒園以后進(jìn)行示范性幼兒園的評(píng)定奠定基礎(chǔ)。因?yàn)槲矣X(jué)得如果我們把私立幼兒園好的服務(wù)保留，同時(shí)又具備公立幼兒園的教育，我相信，我們的萬(wàn)嬰一定能做得更好!
競(jìng)爭(zhēng)意味著求新，意味著突破，意味著活力，意味著發(fā)展。我相信新的工作崗位如果屬于我，一個(gè)嶄新的張衛(wèi)平將呈現(xiàn)在大家面前!
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇9
位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好!在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們幼兒園迎來(lái)了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我代表幼兒園，對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來(lái)參加幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們，表示最熱烈的歡迎!向全體小運(yùn)動(dòng)員、裁判員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
所有人的發(fā)展，身體是最根本的基礎(chǔ)。_的教育理念強(qiáng)調(diào)：“健康是一份責(zé)任，健康運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣。”我們正是秉承了這一教育理念，在幼兒一日活動(dòng)的組織過(guò)程中，非常強(qiáng)調(diào)幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，利用多種形式開(kāi)展體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。使我們每一位孩子在體育鍛煉的過(guò)程中，協(xié)調(diào)幼兒動(dòng)作的發(fā)展，提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持和不怕困難等良好品質(zhì)。使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。真正地讓幼兒達(dá)到了強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。促進(jìn)幼兒身體健康與心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力的和諧發(fā)展與提升，讓我們精心策劃和組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)能使幼兒終生受益。
本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為主題。提倡：“親情、運(yùn)動(dòng)和健康”。親情：我們期待通過(guò)這樣一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，能更加的加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧;我們更期待通過(guò)以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，來(lái)掀起家庭運(yùn)動(dòng)的高潮，強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)、健康的意識(shí)，從而促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的身心和諧健康的發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我園對(duì)外展示的一個(gè)窗口，希望全體老師、小朋友和我們的家長(zhǎng)能講公德、講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行華為習(xí)慣。希望全體大小運(yùn)動(dòng)員奮勇?tīng)?zhēng)先、再接再厲，賽出風(fēng)格，賽出水平。希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，公正裁決，確保比賽工作順利進(jìn)行。希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。希望全體觀眾，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，文明守紀(jì)。
最后，預(yù)祝我們的孩子和家長(zhǎng)能相互配合取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇10
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
大家下午好!
非常感謝大家一直以對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中起著重要的作用。在這里，我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力，把我們的孩子培育好。
作為一家新成立的公立幼兒園，我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊(duì)伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨，以“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、和孩子一同成長(zhǎng)”為行為準(zhǔn)則，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境，讓孩子們?cè)谖覀兊挠變簣@里幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。今天，我主要和大家交流一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么?
我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，對(duì)孩子期望值很高。家長(zhǎng)們聚在一起，總會(huì)說(shuō)“你看某某家孩子會(huì)寫(xiě)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法，這個(gè)孩子多聰明，幼兒園教的多好啊!”其實(shí)，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的，不同的，有不同的發(fā)展目標(biāo)，有的時(shí)候過(guò)于急于求成，拔苗助長(zhǎng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是什么好事!
現(xiàn)在，身邊有很多家長(zhǎng)望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上”，于是各類特長(zhǎng)班”層出不窮，不少幼兒園打著“特長(zhǎng)教育”的旗號(hào)，高價(jià)辦班;另一方面，學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向，這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的。近些天，有不少家長(zhǎng)問(wèn)我孩子什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)字的問(wèn)題，我想告訴大家，其實(shí)，對(duì)于孩子的寫(xiě)字時(shí)間，我們真的應(yīng)該好好聽(tīng)一聽(tīng)小學(xué)老師的看法。三四歲的孩子，骨骼還沒(méi)有發(fā)育成熟，由于一些幼兒園過(guò)早地讓孩子寫(xiě)字，導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢(shì)不正確，寫(xiě)字的坐姿不正確，小孩子寫(xiě)字大多是“依葫蘆畫(huà)瓢”，只求“形似”，又導(dǎo)致很多孩子寫(xiě)字的筆畫(huà)也不正確。其實(shí)，到了小學(xué)一年級(jí)，老師還要由最基本的筆畫(huà)、最簡(jiǎn)單的漢字教起，那時(shí)候，很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯(cuò)下去。我這樣說(shuō)，并不是為幼兒園我們幼兒園開(kāi)脫，我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字，但要等到中班的下半學(xué)期，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡(jiǎn)單的漢字，最基本的握筆姿勢(shì)。希望家長(zhǎng)不要太過(guò)于著急，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們不會(huì)讓您失望的!
那么，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢?幾年前，一家新聞媒體曾對(duì)20多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過(guò)調(diào)查：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西?”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@!”人們問(wèn)他們?cè)谟變簣@學(xué)到了什么，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的事物。從根本上說(shuō)，我學(xué)的全部東西就是這些。”
有時(shí)候想一想，我們小時(shí)候就沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)壓力，童年充滿了快樂(lè)，可我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說(shuō)：“過(guò)早教給幼兒知識(shí)，如同一把剪刀，將孩子想像的翅膀剪掉，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然了池塘，卻失去了天空”。她說(shuō)，幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利，兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎(chǔ)，和良好的性格行為習(xí)慣，使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí)，有質(zhì)量地生活。
說(shuō)到這里，我又想起了著名童話作家，著名教育家曾經(jīng)提出來(lái)：讓孩子輸在起跑線上!他說(shuō)，如果是百米沖刺的比賽，起跑確實(shí)很重要;但是，人的一生就像一場(chǎng)馬拉松，路途很長(zhǎng)，得慢慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅(jiān)持跑完全途，順利達(dá)到終點(diǎn)。二十多年前，我國(guó)出現(xiàn)了不少天才，被媒體吹得神乎其神，但是，現(xiàn)如今，幾乎全軍覆沒(méi)，在社會(huì)上沒(méi)什么影響。因此我們，幼兒園教孩子寫(xiě)字、算數(shù)，除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外，沒(méi)有太大的作用。細(xì)心的家長(zhǎng)可以去看一下一年級(jí)孩子的課本，他們的語(yǔ)文從拼音教起，數(shù)學(xué)從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起。那可是我國(guó)的教育部的專家們研究出來(lái)的教育規(guī)律，您說(shuō)，我們何必剝奪孩子快樂(lè)的童年，給孩子太多的壓力呢?!!所以，我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣為教學(xué)目的，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們絕不會(huì)害了您的孩子。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)，讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望，使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子的一生，使孩子終身受益。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中，也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，而不是只追求孩子當(dāng)時(shí)學(xué)得了多少知識(shí)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)要注重身教對(duì)孩子的影響，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我們還要讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。作為家長(zhǎng)，尤其當(dāng)著眾人的面說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榱己玫募彝キh(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，往往會(huì)心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最，起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子。還有，良好的夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等，都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭，會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子;一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭，會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子。
還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，他的兒子從小受到了影響，也迷上看新聞。入小學(xué)后，老師發(fā)
現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書(shū)，對(duì)身邊的事也很感興趣。孩子一旦有了學(xué)習(xí)興趣，將會(huì)學(xué)得很輕松。反之，如果我們?cè)诤⒆诱?qǐng)教時(shí)漠不關(guān)心，還有的家長(zhǎng)對(duì)麻將比對(duì)孩子還親，試想一下，這樣的孩子會(huì)怎樣長(zhǎng)大呢?因此，我建議各位家長(zhǎng)以身作則，給孩子當(dāng)好人生的第一位老師。
另外，我還想請(qǐng)家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)欣賞孩子。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘，女兒先天耳聾，生活在無(wú)聲的世界里，但周弘教授用獨(dú)特的賞識(shí)教育，讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開(kāi)始說(shuō)話，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生，大學(xué)期間被評(píng)為全國(guó)自強(qiáng)模范，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管的問(wèn)題，周教授認(rèn)為，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒(méi)有注意到大片的白色，大片的光明。他說(shuō)：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。”我建議我們做家長(zhǎng)的，真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊，不要總跟別人比，要多看看自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，讓孩子感受到關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到成功。
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家好!
難忘的20xx年即將過(guò)去，此時(shí)此刻，我們懷著陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，一起張開(kāi)雙臂迎接美麗的20xx年的到來(lái)。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候!同時(shí)對(duì)你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對(duì)幼兒的真切關(guān)懷，感謝你們對(duì)我園工作的一貫支持! 在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視和社會(huì)各界親切關(guān)懷下，在家長(zhǎng)們大力支持下，在全體老師團(tuán)結(jié)努力下，精心呵護(hù)著園中嬌嫩可愛(ài)的幼苗，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。在孩子們快樂(lè)的笑臉中，我們找到了快樂(lè)的源泉，看到了奮斗的方向，通過(guò)孩子們的努力，幼兒園也在各級(jí)各類活動(dòng)中得到嘉獎(jiǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。在這里，作為園長(zhǎng)的我，要向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們、老師們，尤其向可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。 今天，我們的會(huì)場(chǎng)格外美麗，孩子們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。讓我們用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來(lái)!
我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀铮炜鞓?lè)樂(lè)，健健康康;祝老師們?cè)谛碌囊荒昀铮俪吒皖^，更進(jìn)一步;我園將在新的一年里加大建設(shè)步伐，我相信在家長(zhǎng)朋友的支持下，幼兒園會(huì)越辦越好;最后，祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮南胧鲁桑f(wàn)事如意!
最后，預(yù)祝今天的文藝匯演圓滿成功!謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，尊敬的家長(zhǎng)朋友們，
親愛(ài)的老師和小朋友們，大家晚上好!
今天晚上，我們歡聚在這里，慶祝我們雅斯幼兒園成立五周年。 五年時(shí)光，彈指一揮間，五年風(fēng)雨，又顯得格外漫長(zhǎng)。
五年的辦園歷程既有希望，也有困惑;有歡聲也有淚光。 今天，是多少人的淚水與汗水共同澆灌出來(lái)的。
當(dāng)年的，所經(jīng)歷的種種困難，考驗(yàn)，我都?xì)v歷在目。
但是為了孩子，我們的一切都值得!
當(dāng)我看見(jiàn)，孩子們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，
當(dāng)我看見(jiàn)，孩子們?cè)谖枧_(tái)上動(dòng)情的歌唱，
我就知道，**人的一切努力，都是值得的!
今天，在這個(gè)夜晚，
讓我代表幼兒園全體員工向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)致以崇高的敬意， 感謝大家的光臨，支持和厚愛(ài)，
在此，借助朋友們的掌聲表達(dá)我們深深的謝意，同時(shí) 我還代表雅斯幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康，春天的播種，夏天會(huì)生長(zhǎng)，秋天的收獲，換來(lái)冬天的品嘗。 孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)，都讓我對(duì)我們的雅斯，
充滿了更多的期待。
在這里，我要感謝在座的每一位老師，家長(zhǎng)，和孩子們! 在邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們——
**幼兒園最真誠(chéng)的朋友與我們同行! 謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇13
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好!
昨天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國(guó)旗的時(shí)候，大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真，是的，國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志，作為中國(guó)人，必須要尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。
同時(shí)，今天我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌有著特殊的意義，因?yàn)樵瓉?lái)上小班中班的小朋友都升級(jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎?對(duì)啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無(wú)微不至地照顧著大家，還設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，在新學(xué)期里，你們一定能學(xué)會(huì)很多很多的新本領(lǐng)，有沒(méi)有信心?
為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來(lái)幼兒園!它們是誰(shuí)呢?
第一個(gè)好朋友叫快樂(lè)。快樂(lè)非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂(lè)，你自己也會(huì)非常快樂(lè);放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更開(kāi)心，你也就更快樂(lè)了。
第二個(gè)好朋友叫禮貌。有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了!
第四個(gè)好朋友叫懂事。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn)，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫安全。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。
好了，孩子們,五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè)、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇14
幼兒園獨(dú)立管理已進(jìn)入了第二個(gè)年頭，整個(gè)幼教工作也已逐步趨向正常的、規(guī)范的、良性的運(yùn)行。我們小浦鎮(zhèn)中心幼兒園在教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，在全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，也顯示出一些成績(jī)。下面就本園在建設(shè)、管理等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同行作一匯報(bào)，于拋磚引玉，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而進(jìn)一步提高管理水平，提高辦園質(zhì)量。
一、以“爭(zhēng)創(chuàng)湖州市一級(jí)幼兒園”為抓手，積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府、村委會(huì)等全方位支持、協(xié)作，搞好幼兒園建設(shè)。
往事不堪回首，記得20xx年10月，市“爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”檢查組來(lái)我園視察時(shí)說(shuō)：這是幼兒園嗎?這像個(gè)幼兒園嗎?這樣的環(huán)境、場(chǎng)地適合幼兒活動(dòng)嗎?當(dāng)時(shí)尷尬局面難以言狀;事隔一年，20xx年12月，市一級(jí)幼兒園評(píng)審組周瓏副局長(zhǎng)、邵衛(wèi)主任來(lái)我園時(shí)卻連聲稱贊：沒(méi)想到、沒(méi)想到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園有這樣的面貌，是我們意想不到的;不久，湖州市衛(wèi)生防疫等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)檢查工作，領(lǐng)導(dǎo)們也不時(shí)贊嘆：環(huán)境衛(wèi)生，管理規(guī)范，好!好!
僅僅一年多點(diǎn)時(shí)間，我園面貌何以發(fā)生這樣根本性的變化?這就得益于當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С郑髽I(yè)村委會(huì)的關(guān)心與資助。回顧過(guò)去的一年，我園在建設(shè)方面著重完成了以下幾項(xiàng)工程：
(1)、通過(guò)多方協(xié)調(diào)，園內(nèi)兩幢危房被拆，改建了幼兒游樂(lè)場(chǎng)：建起玩沙池、堆起了假山、種滿了草坪、鋪設(shè)了鵝卵石小路，還種上各類果樹(shù)：春天來(lái)臨，園內(nèi)果樹(shù)花開(kāi)，清香四溢;夏末秋初之時(shí)，必然是桃李滿樹(shù)，瓜果滿園。這里已然成為孩子們的樂(lè)園。
(2)、在園門(mén)處原來(lái)的垃圾坑上，新建了幼兒衛(wèi)生保健室與教玩具儲(chǔ)藏室，既解決了園內(nèi)用房的緊缺狀況也整治了環(huán)境，可謂一舉兩得。
(3)、將300多平方米坑坑洼洼、泥濘不堪的操場(chǎng)鋪設(shè)了道面磚，改建了花壇、綠化美化了校園。
(4)、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手創(chuàng)建校園文化建設(shè)，既充分發(fā)揮了幼兒教師的技能優(yōu)勢(shì)，也為幼兒園節(jié)約資金至少一萬(wàn)多元。我們不但中心幼兒園搞建設(shè)，村級(jí)點(diǎn)也統(tǒng)籌兼顧，同步進(jìn)行，此舉真正受到了當(dāng)?shù)馗刹颗c群眾、家長(zhǎng)的稱贊與擁護(hù)。
一年多來(lái)，我們得到鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、企業(yè)及社會(huì)人士資助2.05萬(wàn)元，6臺(tái)彩電,中心幼兒園班班安裝了有線電視;畫(huà)溪村為該村幼兒班建造了圍墻;平整了活動(dòng)場(chǎng)地，合溪幼兒班利用村企業(yè)“六一”資助款新添了46張幼兒用床;塘渚幼兒班以村資助的經(jīng)費(fèi)建造了廁所，安裝了自來(lái)水，經(jīng)過(guò)內(nèi)外努力，塘渚幼兒班已成了村級(jí)點(diǎn)幼兒班一道亮麗的風(fēng)景線。
那么我們又是如何爭(zhēng)取地方政府的支持與關(guān)心呢?
首先經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，園內(nèi)有重大活動(dòng)積極熱情邀請(qǐng)他們參加;其次經(jīng)常與他們保持聯(lián)系，進(jìn)行情感溝通;有時(shí)也請(qǐng)他們來(lái)園看看聚聚，想方設(shè)法讓他們現(xiàn)場(chǎng)辦公，當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題等。
所以我們認(rèn)為：只要我們積極努力去爭(zhēng)取，經(jīng)常與他們聯(lián)系溝通，也一定能得到他們的支持與幫助的。
二、確立“以人為本”的思想，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展多種形式的教、科研活動(dòng)，努力提高師資水平。
教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定，教師專業(yè)素質(zhì)是否提高，將直接影響、制約著幼兒教育的發(fā)展。
與小學(xué)分離后，我們?cè)诮處熽?duì)伍的管理上，既注重制度管理，也不忽略情感管理，尤其重視教師專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與提高。農(nóng)村幼兒教師師資水平的低劣是眾所周知的，長(zhǎng)期以來(lái)，幼兒教師得不到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。怎樣在短期內(nèi)盡可能提高教師的專業(yè)知識(shí)、技能技巧呢?我園主要做了兩方面的工作：
一是鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加高學(xué)歷進(jìn)修(中心幼兒園教師全部參加普通話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，今年下半年大專以上高學(xué)歷達(dá)80);二是園本培訓(xùn)，主要加強(qiáng)基本技能技巧及課堂教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與提高。上學(xué)期我們?cè)谶@方面主要做了以下工作：
首先是教育局、幼教辦高瞻遠(yuǎn)矚。下派省示范機(jī)關(guān)幼兒園骨干教師王巧霞到我鎮(zhèn)支教，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)與教研工作，此舉，使我們?nèi)玺~(yú)得水，教研、科研工作也由此而更具聲色。她一上任就對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行了新《綱要》和新教材的學(xué)習(xí)、宣傳，闡明新《綱要》、新教材的理念和內(nèi)涵，對(duì)教師進(jìn)行手把手的備課指導(dǎo)，并定期檢查交流;其二，開(kāi)展了專題的教研活動(dòng)。上學(xué)期讓教師在五大領(lǐng)域六門(mén)學(xué)科中抽簽產(chǎn)生進(jìn)行教學(xué)探討活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“指導(dǎo)——活動(dòng)——再指導(dǎo)”層層落實(shí)，全鎮(zhèn)教師積極參與，分兩批進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng)，第二次比武內(nèi)容形式教學(xué)方法手段較第一次有明顯提高;第三，進(jìn)行了課題研究的輔導(dǎo)，“怎樣進(jìn)行課題研究”“怎樣寫(xiě)課題觀察記錄”等專題輔導(dǎo)兩次。目前，我園全體教師均能做到課題研究與日常教學(xué)活動(dòng)及新教材相結(jié)合，每周一次“課題觀察記錄”及時(shí)上交，并逐步積累課題研究的方法與經(jīng)驗(yàn);第四，創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng)，發(fā)揮農(nóng)村豐富自然資源和廢舊物品的作用。20xx年4月份幼教辦組織園長(zhǎng)去安吉學(xué)習(xí)參觀后，我們就想：我鎮(zhèn)地理環(huán)境、自然資源等均與安吉相似，他們的區(qū)角活動(dòng)如此豐富，教師會(huì)如此的動(dòng)腦筋，我們?yōu)槭裁床荒?11月初，我園組織全體教師與兄弟幾個(gè)單位一同去安吉鳳凰中心幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)，全體教師深受啟迪。回園后，立即開(kāi)展了區(qū)角的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，如今，我園教室里的物品豐富了，孩子們開(kāi)心了，家長(zhǎng)樂(lè)了。區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，由中心帶動(dòng)村級(jí)點(diǎn)，全面鋪開(kāi)。本學(xué)期4月份，我園準(zhǔn)備評(píng)選出優(yōu)秀區(qū)角創(chuàng)設(shè)者若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì);第五，開(kāi)展園本培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，并制定了適合我們小浦中心幼兒園特點(diǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃，讓專業(yè)技能技巧好的教師去指導(dǎo)欠缺的教師，實(shí)現(xiàn)資源共享。第六、人人參與創(chuàng)編游戲的競(jìng)賽，提高教師創(chuàng)造性思維的發(fā)展，全園設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng)，其中鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)“敬老棋”獲縣二等獎(jiǎng)。第七、教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課回園后每人寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)以致用。
這一年多來(lái)，我園舉行過(guò)兩次全鎮(zhèn)教師的基本功考核，并邀請(qǐng)幼教辦、機(jī)關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師給予考核;舉行教育比武兩次;開(kāi)展“人人一個(gè)好活動(dòng)”一次;教研活動(dòng)多次;出縣門(mén)學(xué)習(xí)參觀一次等等。不管何種手段目的均在于教師隊(duì)伍的建設(shè)與穩(wěn)定。
我們認(rèn)為，要提高保教質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高教師的專業(yè)水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高這項(xiàng)工作，也是我們幼兒園重中之重的工作。
三、做好宣傳，提供服務(wù)，改變家長(zhǎng)入園觀念，啟動(dòng)0——3歲幼兒的早期教育，提高農(nóng)村幼兒入園率。
長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)村幼兒的家長(zhǎng)都普遍認(rèn)為孩子的入園早晚無(wú)關(guān)緊要，只要在上小學(xué)前學(xué)會(huì)拿筆、認(rèn)識(shí)幾個(gè)字、會(huì)算幾個(gè)算術(shù)題就可以了，因而一直存在入園年齡偏高而入園率偏低的現(xiàn)象。針對(duì)這種情況，我們?cè)?0xx年暑假就開(kāi)始做家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，對(duì)小浦街條件較好的家庭逐一進(jìn)行家訪、宣傳早期教育的優(yōu)勢(shì)，并籌備開(kāi)設(shè)托幼班(20xx年秋季第一次招生15人，春季23人，本學(xué)期21人)。此舉，一者服務(wù)于家長(zhǎng)，解決了無(wú)人照顧孩子家庭的后顧之憂;再者，拓寬了招生年齡，提高了入園率。同時(shí)，我園盡量派出業(yè)務(wù)好、態(tài)度熱情、工作耐心細(xì)致的教師帶托幼班，使家長(zhǎng)安心、放心把孩子交到我們幼兒園。
第二個(gè)方面，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展農(nóng)村非正規(guī)教育活動(dòng)。活動(dòng)實(shí)行“三步走”：機(jī)幼開(kāi)頭——以師帶徒——人人上陣。開(kāi)始的一年，每次活動(dòng)均由機(jī)關(guān)幼兒園派出教師，提供玩具搞活動(dòng);從20xx年下半年開(kāi)始，機(jī)幼教師與我園教師合作，以師帶徒;再后，是我園教師自主活動(dòng)。本學(xué)期采用自主報(bào)名，再分批活動(dòng)的形式。此舉也受到家長(zhǎng)的普遍關(guān)注與好評(píng)。去年下半年，南余村一名家長(zhǎng)參加非正規(guī)教育活動(dòng)后，第二天就把孩子送到了幼兒班。
其三，我們以家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日及“親子”活動(dòng)等形式擴(kuò)大幼兒園辦園影響，讓家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)幼兒早期教育，孩子群體活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，逐步改變?nèi)雸@觀念，提前將孩子送入幼兒園。我園已計(jì)劃在“六一”節(jié)前舉行一次全鎮(zhèn)0——3歲孩子的親子活動(dòng)。總之通過(guò)各種活動(dòng)形式的宣傳、發(fā)動(dòng)，使我鎮(zhèn)入園率明顯提高，兩年來(lái)，入園率提高近10個(gè)百分點(diǎn)。
總之，一年多來(lái)，我們小浦中心幼兒園無(wú)論是在校園建設(shè)，還是內(nèi)部管理，以及辦園質(zhì)量等諸方面，都取得了一些成績(jī)，這均緣于教育局的領(lǐng)導(dǎo)、政府的支持以及全體教職工的努力下取得的。但是離社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)的需求還相差甚遠(yuǎn)，我們將一如既往，更加努力地工作，使我園的辦園質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇15
親愛(ài)的快樂(lè)寶貝家人、家長(zhǎng)朋友、社會(huì)各界：
在這辭舊迎新、喜慶吉祥的農(nóng)歷新年即將到來(lái)之際，我僅代表快樂(lè)寶貝幼兒園向所有快樂(lè)寶貝的家人們、家長(zhǎng)們和社會(huì)各界朋友們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福!
感謝快樂(lè)寶貝家人對(duì)快樂(lè)寶貝長(zhǎng)久的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，感謝你們?cè)趰徫簧系木ぞI(yè)業(yè)、勤懇踏實(shí)，在工作中一絲不茍、真情相待，感謝你們擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和開(kāi)拓精神，讓快樂(lè)寶貝幼兒園能穩(wěn)步發(fā)展、充滿活力和凝聚力;感謝快樂(lè)寶貝幼兒園的所有家長(zhǎng)朋友，是你們始終如一的支持、信任和鼓勵(lì)，讓我們有了一往無(wú)前、繼續(xù)提升品質(zhì)、做專業(yè)幼教的信念和決心;感謝社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)，正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)注和支持，快樂(lè)寶貝才有了更加明確的方向和前進(jìn)的動(dòng)力。
快樂(lè)寶貝幼兒園將在新的一年里團(tuán)結(jié)一心，同心同德，勇往直前，迎接每一份挑戰(zhàn)。我相信，有全體快樂(lè)人的努力與拼搏，有家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持，我們的步伐一定可以邁得更加堅(jiān)實(shí)，快樂(lè)寶貝創(chuàng)新發(fā)展的新詩(shī)篇將譜寫(xiě)得更加絢爛!
最后，在這里給大家拜個(gè)年，祝大家：身體健康!合家歡樂(lè)!豬年大吉!
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇16
尊敬的王XX教授，各位校長(zhǎng)，各位園長(zhǎng)：
大家上午好!
根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，我們決定舉辦本期“全縣農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”，來(lái)自全縣各小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)二百余人參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。
為了辦好這個(gè)培訓(xùn)班，我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、把握本次培訓(xùn)班的“一個(gè)中心”：關(guān)注教育末端，提升辦學(xué)水平。20xx年，在全縣教學(xué)工作會(huì)議上，我們提出要關(guān)注“教育末端”，激活“教育末端”。而這個(gè)“教育末端”，重點(diǎn)就是農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)村幼兒園。
2、明確本次培訓(xùn)班的“兩大主題”：一是安全，二是管理。這是支撐一個(gè)學(xué)校的兩個(gè)最重要的方面。
3、力求達(dá)到“三個(gè)結(jié)合”：理論與實(shí)踐相結(jié)合，專家報(bào)告和集體研討相結(jié)合，個(gè)人研修和專家輔導(dǎo)相結(jié)合。
本次培訓(xùn)，我們邀請(qǐng)了全國(guó)幸福教育聯(lián)盟主席、上海金山區(qū)教育局研究員王XX教授，邀請(qǐng)了XX大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉先生，還邀請(qǐng)了XX縣希望小學(xué)校長(zhǎng)韓、歷城區(qū)韓XX小學(xué)校長(zhǎng)侯登強(qiáng)等省內(nèi)知名校長(zhǎng)前來(lái)作報(bào)告。
4、強(qiáng)調(diào)“四項(xiàng)紀(jì)律”：一是考勤。加強(qiáng)日常考勤，及時(shí)通報(bào)考勤情況。二是聽(tīng)報(bào)告時(shí)關(guān)閉手機(jī)。不準(zhǔn)在課堂上接打電話。三是學(xué)習(xí)紀(jì)律。認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)束后每人結(jié)合自己的體會(huì)寫(xiě)一篇心得，整理下發(fā)全縣。四是安全紀(jì)律。課余時(shí)間，注意安全。
同志們，教師培訓(xùn)中心給大家提供了比較好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)、生活中，大家有什么問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與培訓(xùn)中心王耀光校長(zhǎng)聯(lián)系。 本次培訓(xùn)班，分為兩個(gè)階段。
今天、明天，有李XX局長(zhǎng)、周XX科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
第三天、第四天，有高XX局長(zhǎng)、吳XX科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。 請(qǐng)大家自覺(jué)遵守紀(jì)律，樹(shù)立良好的教育形象。
祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的、輕松的、和諧的培訓(xùn)生活。
謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿 篇17
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的朋友們，可愛(ài)的老師們:
感謝你們今天來(lái)到斯美劍橋幼兒園的開(kāi)業(yè)典禮!
幼兒園的開(kāi)業(yè)，從3月籌備，4月動(dòng)工，5月基建，6月成型，7月招生，8月上崗，9月實(shí)踐，歷經(jīng)了大半年的等待，猶如這次的超級(jí)臺(tái)風(fēng)"山竹"一樣，雖萬(wàn)人恐懼，卻像人生風(fēng)雨，踉踉蹌蹌地走來(lái)，步履艱難地姍姍來(lái)遲……就像每天醒來(lái)都會(huì)迎接到的今天一樣，擋都擋不住它的降臨。
Bosskids Kindergarten就像斯美劍橋的孩子!雖說(shuō)要懷胎十月，但她卻像一個(gè)7月早產(chǎn)的孩子，帶著希望和夢(mèng)想，迫不及待地跑進(jìn)了我們斯美劍橋的大家族里來(lái)一樣!
歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情!
斯美劍橋的所有員工都有一種"打不死的小強(qiáng)"的堅(jiān)韌精神，每天，都在砥礪前行!
這不，我們?nèi)w員工們，剛剛奮戰(zhàn)了兩天，送走了組織難度不亞于高考的全國(guó)劍橋英語(yǔ)的考級(jí)工作，又在今天上午，頂著百年一遇的“山竹”大風(fēng)大浪，來(lái)到這里，開(kāi)啟了我們斯美劍橋教育集團(tuán)新的篇章!BosskidsKindergarten將在這次臺(tái)風(fēng)雨中起航!
我們的外籍園長(zhǎng)Hercules的女兒就是斯美的女兒，她的可愛(ài)小名就是我們斯美幫她起的名字，她叫"斯彩虹"。那是三年前的國(guó)慶期間的一次名叫"彩虹"的臺(tái)風(fēng)暴雨之間，Ariana在肇慶第一人民醫(yī)院的降臨，有著我們何老師親自入駐產(chǎn)房做醫(yī)生翻譯的功勞。何老師代表Maria 最福氣的女人，Hercules 代表Maria最親近的男人，他們倆在產(chǎn)房風(fēng)雨中，全程陪伴著這位偉大的母親Maria，在這個(gè)陌生的國(guó)度誕生下了一個(gè)連結(jié)兩地異國(guó)友誼的可愛(ài)的小寶貝Ariana.這斯風(fēng)雨，這斯彩虹。斯彩虹，從此成了斯美劍橋的圣潔女神，同時(shí)，Ariana也將會(huì)成為斯美劍橋幼兒園的代言人!今天，從3歲開(kāi)始，她就幸運(yùn)地踏進(jìn)了我們斯美劍橋Bosskids的幼兒園大家庭里來(lái)了，相信將來(lái)的將來(lái)，她會(huì)跟很多斯美劍橋幼兒園的幸運(yùn)兒一樣，一定會(huì)把我們帶向幸福的彼岸!
只要心存希望，風(fēng)雨過(guò)后，定遇彩虹!
只要懷抱理想，努力前行，會(huì)到彼岸!
彩虹是我們每個(gè)人的期盼，彩虹是希望的約定，彩虹是童年的回憶，彩虹是斯美劍橋幼兒園的明天……我們大斯美，大家庭，一心一意只做一件事:要走在教育的前沿，須你我他她都相伴，才能跨越教育改革童樂(lè)園的晴天!
感謝今天
有你，有我，有大家!共融，共度，共風(fēng)雨!
斯美劍橋幼兒園，有你更精彩，有我有陽(yáng)光!
真心，感謝在座的大家!
謝謝!