校長如何考好期末試講話（精選5篇）
校長如何考好期末試講話 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好!
我今天期末動員的題目是：期末來臨，主要看什么。
20--年末時，天空突然飄來五個字，哪五個字呢?主要看氣質!
上一周升國旗集會時，聞聽高三年級--同學奪得國際模特大賽冠軍，同學們驚羨萬分，感嘆不已。是的，為我大啟迪爭得榮光的--同學不走尋常路，T臺上的她，主要看氣質。那么，當期末考試臨近、高三--一模臨近、初二全市統考臨近時，走在尋常路上的你們，主要看什么?
看如下三點：
第一看——期末復習，主要看勤奮程度，更看復習效率。
捫心自問，日常學習，你是否勤奮?考前一周的復習，你是否準備更勤奮?你是否準備在科任老師的指導下，系統復習，夯實基礎，多動筆、勤動腦，消滅“知識死角”，以使你的知識更系統化、規范化，使你的方法更靈活、更實用，使你的能力再加強、成績再提高?你的回答應該是：是的!
但你卻無奈的說，時間有限啊，我只能走馬觀花、蜻蜓點水，甚至敷衍了事，聽天由命了。我說，請相信你，相信你的潛力。說起潛力，講個“一粒米的故事”：大師說，每一個人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問，米有什么潛力呢?大師答：“釀酒的時候，釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進缸里，然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時間后，缸里那質樸的米便釀成了醇香的酒。這時，幾元錢一斤的米開始成為幾百元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢?就是從它在缸里密封的那一刻開始，從它隔絕外界的喧囂與繁華開始，是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的潛力尚不可輕視，何況小宇宙爆發后的擁有無限潛力的你呢!
但有些同學還會看著滿桌試卷、滿眼習題，滿心抓狂啊!不要急，不要亂，凡事無備則慌，無序則亂。怎么辦?制計劃，列重點，上課跟著老師走，課余安排要科學;一天時間細分段，文理交叉來復習，左右大腦輪流動，疲勞可減效率高!
第二看——期末考試，主要看日常實力，更看考場發揮;
考場狀態下，鎮定自信是你成功的基石，沉著冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場正常甚至超常發揮，記住期末應考四句話：
1、拿到試卷，認真瀏覽;做題順序，先易后難;時間安排，科學調配。
2、我易人易，我不大意;我難人難，我不畏難;沉著應對，考出佳績。
3、應考只是契機，提高才是目的。
4、寧可暫時不及格，不可作弊丟人格。
第三看——期末考后，主要看考后反思，更看考后填坑。
大啟迪保持成績優勢的法寶之一——考后反思和改錯，你做得怎樣?卷子發下來后，做對的題，要反思：1，怎樣做出來的?想解題采用的方法;2，為什么這樣做?想解題依據的原理;3，為什么想到這種方法?想解題的思路;4，有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養求異思維;5，能否變通一下而變成另一習題?想一題多變，促使思維發散。
做錯的題，要改正，更要反思：錯解根源是什么?解答同類試題應注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?所謂“吃一塹，長一智”，“反思工程”及錯題本上的“填坑工程”要跟進。
以上，即為期末臨近時的“三看”。
同學們，面對期末考出佳績這一離你們最近的、觸手可及的夢想，我想起了如下幾句話： 20--年末，首富馬云說：夢想還是要有的，萬一實現了呢!
20--年末，首腦說：只要堅持，夢想總會實現的!
20--年初，首發陣容、咱們學校高三宏志班的墻上標語說：最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力! 將來的你一定會感激現在拼命努力的自己!
聽一聽，多提氣!同學們，豪言壯語可提氣，埋頭苦學方結果。愿我們誠信與才學比翼，夢想與從容齊飛，心寄凌云，腳踏實地，期末有夢，勇敢去追!
預祝同學們考出佳績，笑迎春節!
謝謝!
校長如何考好期末試講話 篇2
各位同學、老師們：
大家好!
伴著陣陣秋風，我們迎來了_—_學年度第一學期的開學典禮，這是我們包河區外國語實驗小學建立以來走進的第三個年頭，又有140多名新同學成為包外實小的小主人，又有6名老師成為教師團隊中的一員，首先我代表全體師生對他們的到來表示熱烈的歡迎!
包河區外國語實驗小學是一所發展中的新學校，辦學規模的不斷擴大，學校品牌效應的日益提升，都說明我們在經歷著迅速的成長!學生們在這里成長，老師們也在這里成長。過去的一個學年，我們又收獲了許多：我校少先隊大隊部獲得合肥市模范化大隊部;校合唱隊獲得全區中小學生合唱比賽二等獎;張偉同學獲得安徽省小學英語故事比賽特等獎的好成績，這是包河區唯一的一個特等獎;唐佳怡參加希望之星英語風采大賽獲得全省最佳才智獎;我校象棋選手、乒乓球選手、舞蹈隊員、花環方針亮相市、區級比賽和展示活動;我校成功承辦全區團隊工作論壇、區中小學生泥塑比賽;學校還于今年6月成功舉辦了首屆外語文化節——走進英國的閉幕儀式，獲得高度贊譽。同學們、老師們，看看這些中有沒有你的努力與付出，當然等待著你的還有收獲和喜悅。
同學們，你們要為成為包河區外國語實驗小學的一份子感到幸福，因為這里有優美的環境，有先進的設施設備，當然還有辛勤的、專業的、可愛的老師們!老師們希望你們在這里開心地學習、努力地學習、幸福地學習!
老師們，教育家烏申斯基說：“教育的主要目的在于使學生獲得幸福�！蔽覀冊诮逃⒆拥臅r候，也要和他們進行情感的溝通，應該讓他們感覺到，我們的付出也是快樂的，這種工作也是幸福的，這種付出的崇高，并不僅僅是因為能夠給他們帶來幸福，也是因為同時能夠給自己帶來心靈的滿足，帶來幸福感。
今年，我們的學校有很多變化!原本單調的天花板上已經涂上了鮮艷的色彩，原本白色的墻面已經有了我們自己的�；蘸托Ｓ�，今天起，課余時間，同學們已經可以在一樓的英語角里選擇自己喜歡圖書進行閱讀……
后面的變化還會有很多，那么，就讓我們一起朝著幸福，邁步前進!
最后，祝愿同學們幸福成長、開心生活!祝愿老師們幸福工作、愉快生活!
謝謝大家!
校長如何考好期末試講話 篇3
同學們好：
當嘹亮的國歌在耳畔奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗在迎風飛揚的時候，國旗下的我們，心中滿懷著崇敬和自豪。但是，身處新時代的我們，是否曾珍惜過和平生活的來之不易?是否還記得中華民族那一段屈辱悲壯的歷史?
讓我們將歷史的時針撥回到--年前——1931年9月18日深夜，日本關東軍炸毀沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌，誣陷為中國軍隊所為，并以此為借口，炮轟東北軍駐地北大營。19日，日軍侵占沈陽;半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八”事變。從此，中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁，中國人民經受了前所未有的磨難。
然而，堅強勇敢的中國人民并未屈服，中華民族的脈搏里永遠流動著不屈的血液�！皣遗d亡，匹夫有責”，面對侵略者的槍炮，中國各族人民同仇敵愾、共赴國難，無數仁人志士和革命先烈們，拋頭顱、灑熱血，與日本侵略者進行了不屈不撓的英勇斗爭。經過14年艱苦卓絕的抗戰，中國民族付出了人類歷空前的代價，取得了抗日戰爭的最后勝利，用鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，并從此鋪就了一條偉大的民族復興之路。
今天，我們銘記這段歷史，不是為了被過往民族間的仇恨所蒙蔽雙眼，而是為了讓歷史照亮未來前行的路。我們紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓，是為了牢記“發展才是硬道理”，是為了繼承中華民族敢于擔負責任的勇氣，是為了堅定實現中華民族偉大復興的信念。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有希望。
中國夢是歷史的、現實的，也是未來的。
中國夢凝結著無數仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景。
中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的，更是我們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。
同學們，愿先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火，永遠照亮我們!讓我們從現在做起，“青春心向黨，共筑中國夢，為實現中國夢而努力讀書!”
勿忘昨天的苦難，不負明天的偉大夢想。新時代賦予了我們新使命，我們一定不負偉大時代，要如饑似渴孜孜不倦學習，既讀有字之書，也多讀無字之書，努力成長為國家的棟梁之材，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。我們身處一個偉大的時代，未來有無限的生機和豪情。讓我們為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!
校長如何考好期末試講話 篇4
老師們、同學們：
大家好!
金秋九月，秋風颯爽，我們迎來了--學年度第一學期開學典禮。首先，我代表學校全體教職工向剛剛跨入職業中學校門的七年級和高一年級新生表示熱烈的祝賀!同時也代表校委會向辛勤工作在教育教學第一線上的老師們致以崇高的敬意!
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又將滿懷信心、斗志昂揚地站在新學年的起跑線上，為實現人生理想目標而全身心投入努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
首先，我簡要介紹一下學校的基本情況。--縣職業中學創建于19--年。屬甘肅省重點建設的40所職教中心學校之一，20--年10月躋身于甘肅省綠色學校行列，目前有52個教學班，3100多名學生，13個教研組，183名教職工，女職工54人，專業教師140名，高級教師17人，一級教師86人，學校固定資產達1267萬多元，學校占地面積25333平方米(38畝)，建筑面積13384平方米。學校裝配有高標準實驗室14個和多功能廳2個。建有衛星數字傳輸教育網絡、遠程教育寬帶網、高保真聽力系統和價值70多萬元的千兆校園網。圖書館藏書1.6萬冊，擁有容納1.2萬冊圖書光盤一。現有高級鋼琴等音樂器材201件，體育活動場地4.5萬平方米，體育設施和器材一應俱全。經21年的風雨歷程，永昌職中現已發展成為一所布局合理、功能齊全、規模宏大的現代化學校。
其次，我將上學年學校教育教學工作情況作簡單回顧。百年大計、教育為本，民族振興、教育為先。教學工作是學校的中心工作，20--年學校教育教學成績卓著，在畢業班老師的辛勤工作和同學們的不懈努力下，今年中考成績穩定在上年水平上，初中會考，有180多人考入永昌一中，72人進入重點班。同時高考成績令人振奮，今年有50多人的成績在三類本科線以上，特別是職高生中有3名同學考入重點大學，重點院校上線達10人，音樂也實現了零的突破，這些成果與同學們當初那不太理想的入學成績相比真可謂天上地下，這也充分說明了我校的教學實力日益雄厚，師資力量十分充沛，學校管理日趨科學。
最后，借新學期開學之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求。
1、樹立“品牌意識”，打造“職中形象”，為永昌職中持續發展奠基。
從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準、嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。在教師中間要掀起“鑄師魂、樹師表、揚師德、練師功，促學風”的高潮，全面提升學校品牌，努力辦好人民滿意的職業教育。
2、“先學會做人，再學會做學問”，先成人再成才。
我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸種因素中，知識固然重要;但比知識重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念�！蓖瑢W們要學會嚴以自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了、長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品味高了。
3、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我校新的“騰飛”而努力拼搏。
狠抓教學質量，是學校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎，社會贊同。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，為今后考取高一級學校打下良好的基礎。
4、明確目標、珍惜時間、主動學習。
我們究竟為什么而讀書?目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。
起始年級是我們成長階段的轉折點，因此成功邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說，良好的開端是成功的一半。初一、高一的同學們在軍訓中戰勝高溫酷暑，克服了重重困難，以堅韌不拔的毅力，初生牛犢不怕虎的精神向教官、向教師、向學校展示了我們新同學嚴明的紀律，優良的作風，高昂的士氣。希望同學們能夠將軍訓形成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為新學期的開始奠定一個扎實的基礎。
初二、高二的同學們，你們正處在關鍵時刻，要以“只爭朝夕”的精神揮灑青春汗水、苦練本領，為實現人生理想打下基礎。我希望每一名同學在平穩過渡的基礎上，都能為自己在新學期制定新目標，面對學習中的困難要經得起風吹雨打。
初三、高三畢業班的同學們，可以說，此時的你們，匯集了老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后一年的沖刺。今年我校中、高考成績在量上有了突破，在質上有了提高，很多同學進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質，更離不開辛勤培育我們的老師，更離不開為我們提供了好的學習環境的班集體。同學們，希望你們今天穩扎穩打，堅持不懈的努力學習，明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。
未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活、關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好基礎。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風喚不回”的信念激勵自己，精益求精，更上一層樓;用“開弓沒有回頭劍，不到長城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛頭雁。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。同學們，今天的永昌職中是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，成為學校明天的驕傲。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家!
校長如何考好期末試講話 篇5
學校號召全體師生學習校長的講話，開展“愛與責任”的教育活動，我認為是非常必要的。通過學習了高校長的講話后，我感觸很深。作為一名教育工作者的我來說也深深感到責任的重大。，也許太多的人，總不屑一顧事物的細節，作為一名老師，我也認識到育人需要各方面互相配合。這些工作還得從“小”抓起。
認真對待每一件關于學生的小事，促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。確實，一個人如果對自己、對父母、對工作、對單位都不愛，怎能談得上愛國呢?一個人如果對自己、對工作、對單位都不負責任的，怎能談得上對社會、對國家負責呢?很多教師對如何加強“愛”的教育談的比較多，培養學生的社會責任心，確實已被越來越多的教育工作者所重視。 責任不是個甜美的字眼，它就像一個時時需要你付出一切去呵護的孩子，而它給予你的卻往往是勞力與勞神。人生在世，每個人都有自己應負的種種責任——做兒女的贍養父母是責任;做丈夫的做好一家之主是責任;做官員的造福一方百姓是責任;做職員的做好自己的本職工作是責任„„總之，在社會這個大家庭里，每個人都有自己的責任。愛崗敬業，做好本職工作。熱愛自己的本職工作，就要視工作為自己的事，忠于職守，盡心盡責，自覺把崗位職責、分內之事銘記于心，該做什么、怎么去做要及早謀劃，未雨綢繆。
一心撲在工作上，有人沒人看到都一樣。不僅如此更要積極進取，勇于創新，為教育這艘大船的前進奮力劃槳。因此，每個人都應該找準自己的坐標，承擔起自己應負的責任。培養學生自我責任心首先應該讓學生認識自我。在我們教師的引導下，學生對自己思想、情感、個性、習慣、行為等作全面的認識。明確認識自我的優點和不足，特別是認識自我一些不負責的習慣和行為。其次，調整自我。在認識自我的基礎上，學生在教師的幫助下，對自己的情感、個性、習慣、行為等進行分析，從而對自我進行調整。最后，發展自我。在調整自我的基礎上，進一步強化自我意識， 逐步自覺地協同發展自己的知情意識，將自己養成的自我責任心遷移到各種活動中并內化為自身的品質。
學習是學生的基本任務。一個人生活在世界上，總要恪守一定的道德規范，承擔一定的工作任務。學生的主要任務就是學習，學好科學文化知識、學好一門專業技術，將來為國家現代化建設服務。因此，讀好書、學好本領就是我們學生的任務。認識到這一點，對每個學生都是非常必要的。
我們教師應當對學生提出嚴格的學習要求，如給學生布置適當的學習任務，并要求他們一絲不茍，認真負責地給予完成，對學生完成的學習任務的質量進行檢查和評價，表揚有責任心的學生，批評不負責任的學習行為與學習作風。這樣，學生對自己的學習責任目標明確，并在完成教師布置的學習任務的過程及事后的評價中逐步養成學習的責任心。
我們是一個特殊的集體，但我們不能僅僅在知識方面超過其他同齡人。只有具有了責任心和與之相適應的能力，才能將自己的潛能全部發揮出來，在實現社會價值的同時實現人生價值。。