教師五四青年節致辭范文(精選15篇)
教師五四青年節致辭范文 篇1
各位同仁,當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來„„毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業„„他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。教師五四青年節演講稿朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
教師五四青年節致辭范文 篇2
小時候,我覺得老師很偉大,從進入學校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,長大了。
今天,它終于結出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現,參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時候,我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。
教師是很平凡的,也是很普通的一個職業,我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好像給學生上上課,批改批改作業。其實不是的,在給學生上課的時候,我們為了讓這堂課更生動,我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時候沒有休息,很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,的確是這樣,大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個老師而感到驕傲,因為在老師的手中,都握著無數的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處。
青年節就要到來了,在這個青春洋溢的日子里,我愿站在這個臺上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,只有一個培養祖國下一代的目標。為了這個目標,我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠方。
說到就要做到,要付出實實在在的行動,在工作當中,我會對自己提出了嚴格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學校當成了自己的又一個家!俗話說:“不打無準備的仗”,在每一堂課之前,我都會精心備課,認真上課,并做好課后的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識,還要教會他們做人的道理。在業余,我會除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學,F有的教育雜志,并認真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實實打基礎,為做了名合格的數學教師而努力。
老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師五四青年節致辭范文 篇3
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”為人師表,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
教師五四青年節致辭范文 篇4
同志們、青年朋友們:
在五四青年節即將來臨之際,我們在這里隆重集會,紀念五四運動91周年,慶祝青年朋友們的節日,表彰我校在過去一年涌現出的團內先進集體和優秀個人。在此,我代表學校向長期以來關心和支持青年成長的各位領導和教職員工表示衷心的感謝!向全校青年致以節日的問候!向受到表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀!
91年前,愛國青年學生和知識分子,為了國家的未來,掀起了一場偉大的愛國主義運動,拉開了中國新民主主義革命的序幕。歷史發展到今天,盡管物換星移,時過境遷,“五·四”運動所孕育的“愛國、進步、民主、科學”精神,表現出來的強烈的民族憂患意識和奮發圖強的不懈追求,在中北大學得到了弘揚和傳承。建校以來,代代青年學子在“五·四”精神和太行精神的感召下,心系祖國和人民,情寄國防與地方,恪盡職守,致知于行,作出了自己應有的貢獻。
共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義理論和共產主義的重要學校。一年來,校團委在校黨委和團省委的領導下,以科學發展觀為指導,弘揚“五四”精神,圍繞中心,服務大局,積極探索,勇于實踐,開展了大量富有成效的工作,各方面均取得了顯著的成績。
20_年,校團委以深入學習實踐科學發展觀為主線,利用有效的載體和渠道,致力于青年學生的思想引領工作。全年共組織科學發展觀學習教育活動14場、慶祝新中國成立60周年等紀念活動30多場、“三生觀”主題教育活動100多場。機械工程與自動化學院團委積極探索公寓建團模式,使學生公寓成為養成教育和思想教育的重要陣地。后備軍官教育學院通過開展國防知識競賽等主題教育活動,大大增強了大學生的愛國情感和國防情結。
一年來,校團委注重活動的思想性和學術性,努力提高校園文化活動的輻射力和受益面。20_年成功舉辦了第_屆校園科技文化藝術節;開展屆次化、品牌化的校園文化活動30余場;各學院團委按照“一院一品”的要求,創建了具有學院特色和專業特點的品牌活動,如化工與環境學院的化工技能競賽、人文學院的英語演講比賽等受到廣大學生的喜愛;以社團文化巡禮月為牽引,全校62個學生社團根據自身特色共推出248項活動,吸引1萬余名會員的積極參與;積極組織學生參加全國和山西省組織的各項文體活動,獲得優秀組織獎和一、二等獎多項。體育與藝術學院依托專業和人才優勢,在提升校園文化活動品位與層次方面發揮了重要作用。
一年來,我校學生參加“挑戰杯”科技競賽、創業計劃競賽、數學建模、電子設計、英語演講等20多個省級以上大賽,獲獎249項,獲獎人數368人。我校榮獲“挑戰杯”全國高校優秀組織獎;理學院孫桂全同學摘取第六屆中國青少年科技創新獎;電子與計算機科學技術學院王二偉等3名同學獲全國電子設計大賽一等獎。這些成績的取得決不是偶然的,與校團委與各學院長期注重學生科技創新是分不開的。
近年來,各級團組織切實履行服務職能,大力開展幫助大學生就業創業工作。20_年建立國家級、省級、校級大學生就業見習基地14家,提供見習崗位296個,248名同學先后上崗就業見習。以“全國大學生kab創業教育基地”為平臺,大力開展大學生創業教育和培訓,努力促進創業成果轉化,全年共促成5家學生自主創業公司入駐山西·中北國家大學科技園孵化中心。其中信息與通信工程學院的沈陽等3名同學創辦的傳誠科技年產值10萬元以上,該創業團隊去年被評為_市優秀團隊。
20_年2月,校團委成功召開了中北大學第一次團員代表大會,以此為契機,強化了團的各項建設,加強了基層團委和團支部建設。經濟與管理學院團委以“半月論壇”活動為載體,注重打造學習型團組織;機電工程學院團委實施“黨團支部結隊共創”工程,探索出一條“黨建帶團建”的新思路;材料科學與工程學院、信息商務學院團委通過支部團報、團員日記、唱團歌等形式,賦予傳統手段新的教育內涵,團支部的活力大為增強。
其它方面,如社會實踐、指導學生組織等工作也均取得了優異的成績。校團委被團中央授予“全國五四紅旗團委”的光榮稱號,這是我校歷史上第一次、我省第二家獲得這個榮譽。這些成績證明,我校各級團組織是讓黨委放心、青年信賴、具有凝聚力和戰斗力的青年群眾組織。這些成績的取得,傾注著廣大團干和團員青年的熱血與汗水。在這里,我代表學校黨政,向戰斗在一線的全體團干部,全體團員青年表示衷心的感謝和親切的問候!
同志們,同學們,我校前不久剛剛召開了第一屆黨代會,校黨委集全校智慧和力量,提出了實現百年百強的長遠奮斗目標,繪就了學校未來發展的宏偉藍圖。面向未來,中北大學站在了新的歷史起點上。我們每一位團員青年,都應當積極投身到科教興國的宏偉大業中去,投身到愛校強校的生動實踐中去,主動承載更為光榮的使命。為此,我向全體團員青年和各級黨團組織提三點希望:
第一,希望同學們堅定理想信念。理想信念是人生的目標和動力,是我們戰勝困難、不斷前進的強大力量。溫曾勉勵廣大青年“什么能夠使你們的心靈永遠明亮?那就是你們的理想和信念,把自己的一生獻給人民”。我們生活在一個偉大的時代,實現中華民族偉大復興的宏偉事業,為廣大青年展示才華、實現理想提供了廣闊的舞臺。同學們要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,堅持把愛國主義、社會主義與黨的領導結合起來,把弘揚民族精神與時代精神結合起來,把個人成長成才與履行社會責任結合起來,將強烈的愛國熱情轉化為推動中國特色社會主義偉大事業的實際行動,倍加珍惜安定團結的良好局面,使愛國主義精神煥發出絢麗的時代光芒。
今年是我國歷史上極不平凡的一年。去冬今春,我國西南地區遭受了歷史罕見的大規模的旱災,上千萬人遭遇飲水困難;4月14日,青海玉樹發生了里氏7.1級強震,給當地造成了巨大的生命財產損失。面對旱情,我校各級團組織紛紛開展了捐水、捐款、祈福等活動,表現出了強烈的責任感和憂國憂民意識。今年五月和十月,我們將分別迎來上海世博會和廣州亞運會的隆重召開,崛起的中國將再次張開懷抱迎接來自全世界的客人,并展示她的自信和強盛。有足夠的理由相信,廣大中北學子將會以主人翁的精神和高度的使命感,用切合實際的愛國行動,為災區、世博、亞運作出我們應有的貢獻。
第二,希望同學們始終努力學習。作為積極進取的一代青年,學習是成長成才的必然途徑,要把勤奮學習作為人生進步的重要階梯。培根說過,讀書足以長才,誰努力學習,誰掌握更多的知識,誰就掌握成長成才的主動權。同學們處于提升自身素質的黃金時期,一定要珍惜來之不易的學習機會,努力在錘煉自身素質上下更大的功夫,要把學習內化為人生態度、生活方式和畢生追求,不斷拓寬學習領域,完善知識結構,學習新知識,掌握新技能。不僅要重視“有字之書”的學習,還要重視“無字之書”的學習,把“讀萬卷書”和“行萬里路”結合起來,只爭朝夕地學習、如饑似渴地學習、持之以恒地學習。知識永遠是重要的,學習本身就是一種境界,人生應該是讀書與閱世的完美結合。
第三,希望全校各部門更加關心支持共青團工作。共青團是黨的助手和后備軍,共青團干部是黨的干部隊伍的重要組成部分。全校各級黨組織要從黨的事業長遠發展的戰略高度,進一步認識做好共青團工作的重要性,加強和改善對共青團工作的領導,切實關心團干部的成長進步,為共青團工作的長遠發展,創造更好的環境和條件。各級團組織要始終堅持“黨有號召,團有行動”,不斷思考如何更好的為黨吸引和凝聚青年,如何更好的為青年成長成才服務,不斷加強自身建設,提高組織活力。廣大團干部要加強黨性修養和作風建設,努力提高自身素質,贏得青年認可。要善于思考工作,以更加務實求精的態度投入工作,用青年喜歡的方式推進工作。要與青年交朋友,主動了解青年所需,主動與青年溝通交流,積極為同學們排憂解難。
同志們,青年朋友們!
歷史的使命要求你們接過先輩手中熊熊燃燒的火炬,愛國報國、勤奮學習、奉獻社會;祖國和人民期盼你們開拓進取、知難而進、奮發有為。希望今天受表彰的先進集體和優秀個人珍惜榮譽,再接再厲,再創佳績;希望全校廣大同學以這次受表彰的優秀青年為榜樣,發揚“五·四”傳統,踐行科學發展,秉承太行精神和校訓,為把我校建設成為具有鮮明特色和重要影響的高水平教學研究型大學,為中華民族的偉大復興而努力奮斗,譜寫出屬于青年一代的、更加輝煌燦爛的青春之歌!
謝謝大家!
教師五四青年節致辭范文 篇5
同志們、團員青年們:
今天是“五四”青年節,我們在這里召開大會,隆重表彰我院20xx年度“優秀共青團員”、“優秀共青團干部”、“五四”紅旗團支部以及在技能操作競賽中獲勝的選手,以此紀念“五四”運動92 周年,動員全院團員青年進一步弘揚“五四”精神,勇敢地擔負起醫院改革發展的重任。借此機會,我謹代表醫院領導班子向團員青年們致以節日的問候!向剛剛受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
20xx年,團員青年們和全體職工一道,銳意創造、奮力拚搏,為醫院的全面建設作出了積極貢獻。今年是“”開局之年,也是我院發展十分關鍵的一年。新時期、新任務為團員青年們提供了施展才華、建功立業的廣闊舞臺。廣大青年面臨難得的機遇,肩負著醫院改革發展的重要使命。全院團員青年要進一步增強緊迫感和使命感,緊緊圍繞醫院的改革發展大局和各項目標任務,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,更加自覺地投身到醫院改革發展的實踐中去,為建設和發展好十堰市鐵路醫院更加美好的明天貢獻自己的聰明才智。剛才潘書記對共青團的工作進行了總結回顧,并對今后的工作提出了要求,借此機會,我想向全院廣大青年提出三點希望:
一是要進一步樹立主人翁意識,勇敢地肩負起實現醫院跨越式發展的重任。廣大青年作為醫院未來發展的生力軍和突擊隊,是醫院持續發展的重要力量,肩負著促進醫院改革發展的重要使命。醫院發展的美好藍圖已經繪就,建設富有?铺厣珒炐愣壋鞘芯C合醫院是我們中長期的目標。但是我們應該看到,將美好藍圖和目標變為現實還有很長的一段路要走,當前及今后一段時期制約醫院發展因素仍然存在,廣大團員青年們要正確認識我院目前面臨的發展形勢和任務,自覺地擔負起醫院改革發展的重任,把個人的成長成才與醫院的建設與發展緊密聯系在一起,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”主人翁意識,增強責任感和緊迫感,把智慧和力量凝聚到推進醫院跨越發展的實踐中來,努力成為醫院改革發展的中堅力量。
二是要不斷加強學習,努力提高建功立業的本領。當今社會已經步入知識經濟時代,生命科學技術也日新月異,知識對經濟和社會的發展從來沒有象現在這樣重要,個人的成就和貢獻與知識的關系從來沒有象現在這樣密切。不學習無以創新,不學習難當大任,不學習就要落伍。廣大團員青年要牢固樹立終身學習的觀念,增強不斷學習的動力,勤于學習,敏于求知,不斷豐富自己,提高自己。醫院的發展需要高素質、高技能的人才,青年醫務工作者作為今后一段時期擔當醫院改革發展大任的中流砥柱,更要注重日常學習,努力提高自身的業務素質。
三是要積極投身實踐,在促進醫院發展實踐中建功立業。理想和信念的力量,只有通過投身實踐才能不斷煥發出來。廣大青年要積極投身醫院改革發展的主戰場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識,服務醫院中心工作大局,充分發揮年輕人敢闖、敢干、敢于創新的優勢,立足本職、開拓進取、勇挑重擔,堅定地走在改革、發展的前列,使自己成為醫療護理戰線上的生力軍和排頭兵。
青年朋友們,同志們!美好的藍圖需要我們去創造,去實現。新時期醫院改革發展重任召喚著我們為之拼搏、為之奉獻,讓我們克難奮進、求真務實,以時不我待、只爭朝夕的干勁和熱情,開拓進取,扎實奮斗,在實現醫院跨越式發展的實踐中建功立業,共同開創十堰市鐵路醫院的更加美好的未來!
謝謝大家!
教師五四青年節致辭范文 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!五月的春風吹綠楊柳,我們又一次在國旗下聚集。國歌又一次奏響,國旗又一次升起,一切好像沒什么特別。但我的思緒卻總被歷史牽扯,一次次的被拉回96年前的今天。5月4日,北京市十三所學校的3000多名青年學子走上街頭,在“外爭主權,內除國賊”的標語下,他們堅定前行的步伐引領當時貧弱的中國走進了一個嶄新的時代。從那個時候起,中國青年的身影總是與偉大的歷史變革交織在一起,而青年們所展示的精神和意志,也往往成為一個時代的象征。
96年過去了,我們在每一個“五四”緬懷前輩先賢的光榮歲月,我們也記住了歷史課本上所說的五四運動是中國新民主主義革命的開端,五四精神的實質是愛國、進步、民主、科學。但我始終覺得,我們對五四的理解還流于膚淺,對青年的思考還缺乏嚴肅。在當時的時代背景之下,90多年前的青年們當然已經將愛國精神詮釋得淋漓盡致,他們的行為與追求,當然也推動了民主、科學思想的廣泛傳播,從而推動了一個國家和民族的真正進步。但我覺得,當今天,我們——生活在新世紀的新的一代年輕人,在向我們的前輩尋求精神遺產的時候,最先應該關注的是他們那種責無旁貸的使命感和堅定不移的行動力。
“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。”年輕的生命不應該在庸庸碌碌之中無畏的虛耗,我們應該明確新時代賦予我們的使命和責任,以一往無前的勇氣投身于奮斗。往小了說,我們要為自己拼出一個美好的未來,為家庭拼出一份可喜的榮耀;往大了講,我們要為社會的發展出自己一份力,為祖國的繁榮盡自己的一份責。而立志報效祖國、希望有所作為的青年一代,惟有激揚敢為天下先的勇氣,惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣,惟有永葆積極進取、樂觀向上的朝氣,惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔負起歷史使命,讓五四精神綻放新的時代光芒。
同學們,我們正年輕,我們即將接過歷史的接力棒。作為新時代的年輕人,我們應該樹立遠大的理想和抱負,我們更應該把握好當下的每一天,從學習和生活點點滴滴的小事做起,不斷的提升自我,完善自我。當歷史需要我們挺身而出的時候,我們應該能夠擔當得起我們的使命和責任,能夠用自己的行動告訴世界,我們是真正的“五四”精神的傳承者!
教師五四青年節致辭范文 篇7
餐桌上永遠有熱乎的盒飯
樓道里彌漫著消毒水的氣味
電力、暖氣時時供應
這世界可能確實沒有超級英雄,
不過是有一分熱,發一分光
螢火匯聚成星河
教師五四青年節致辭范文 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸能作為我校團員代表在這里發言!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”。中國的青年一代在歷史潮流中,始終是中華民族的中流砥柱!
95年前的春天,五千年中華歷史迎來新的轉折。五四運動如一聲春雷,震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。
作為一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。這是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是抵御外侮、贏得民族獨立和人民解放的強大精神支柱,是激勵全國人民為實現中華民族偉大復興而團結奮斗的寶貴精神財富。
愛國、進步、民主和科學是五四精神的核心內容,它在今日中國青年的身上依然不朽。在奧運會上,中國健兒戰績輝煌,中國青年朝氣蓬勃,在世界面前展現出中國的強盛;去年新疆不法分子和國外反華勢力的滋事挑釁,國內外的中國青年正醞釀著一場聲勢浩大的抗議、抵制熱潮。中國青年所表現出來的團結和愛國熱情,不僅使分裂主義和反華勢力看到了中國人民維護國家主權和領土完整的決心,也再一次弘揚了五四精神。
時代雖然不同,但“五四”精神卻以更豐富的內涵展現在中國青年的身上。就我們高中生而言,勉勵自己高歌猛進當仁不讓,也正是五四精神另一種方式的繼承和發揚。在學習上,我們要端正自己的學習動機,認真學習每門科目,不斷完善自己,使自己具有共產主義道德觀、社會主義風尚和民族責任心;我們要與時俱進,多讀書,讀好書,寬闊自己的知識面,欣賞優秀的.書籍,遨游書海;我們要尊敬師長,團結同學,互幫互助,用行動傳遞五四精神!
作為五四精神忠誠的繼承者,讓我們堅定信念,在民族旗幟的指引下,攜手前進,共同開創中華民族輝煌的明天!
教師五四青年節致辭范文 篇9
各位領導、老師們、青年朋友們:
大家下午好!
五月的花海,青春的盛會。今天,迎來了屬于我們青年人自己的節日——“五四”青年節,在這個特殊的日子里,我們在這里隆重集會,紀念五四愛國運動93周年,慶祝建團90周年。在此,請允許我代表全體師生,向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!向長期以來關心、支持共青團事業和青年工作的各級黨政領導及社會各界致以崇高的敬意!向全校廣大團員青年、團干部和青年工作者致以節日的問候和美好的祝愿!
93年前的今天,一批以救國為己任的青年,用火熱的愛國激情和青春熱血,鑄造了“五四”這個具有劃時代意義的里程碑,譜寫了中國青年運動歷史的新篇章。從此,“愛國、進步、民主、科學”的五四精神薪火相傳、歷久彌新,激勵著一代又一代熱血青年不畏艱險,前仆后繼,奉獻青春。光陰荏苒,滄海桑田。今天的我們站在新的歷史起點上,進入了一個科技推動進步、人才促進發展、知識改變命運、奮斗成就未來的嶄新時代。
青年朋友們!讓我們唱響青春之歌,領會五四精神的真諦,筑牢精神支柱,堅定理想信念。讓我們唱響青春之歌,勇于開拓創新,在實踐中鍛煉成才。讓我們唱響青春之歌,以舍我其誰的主人翁精神,以時不我待的機遇意識,腳踏實地,青春建功。
光榮屬于歷史,奮斗成就未來。讓我們共同學習“五四”精神,發揚“五四”精神,讓它不再是一句口號,不再是一種形式,而變成一種實實在在的行動!讓我們從學校內,點滴小事做起,共創我校的和諧美好,共創社會的和諧進步!
教師五四青年節致辭范文 篇10
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神,點燃烈火青春”。
今天是五月四日,是個值得紀念的日子,也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻,在這樣的場合,我代表學校團委祝愿所有的同學,放飛青春,任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔,任青春的腳步踏遍廣袤的原野,任青春的力量共筑美麗的夢想。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫!拔逅摹边\動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊!拔逅倪\動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。經過96年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量就是正能量。是的,我們需要正能量,社會應該傳遞正能量!
我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我,我的環境不夠高雅,我如何尋找正能量?生活中,我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
同學們,循著“五四”足跡,放飛青春,共筑夢想。
教師五四青年節致辭范文 篇11
向青春致敬,向五四精神致敬,更是激勵年輕人從98年前那場偉大的愛國運動中汲取今日奮斗的精神資源和價值自信。
五四運動的旗幟上寫著讓我們激動的“愛國、進步、民主、科學”。這些價值,在社會主義核心價值觀中都已包含,而且更加豐富——這不只是語詞上的偶合,更是中華民族精神穿越歷史的共鳴。這種精神在更長的中國歷史中一以貫之,在每個時代都激勵著那個時代的人創造出屬于他們的光榮、夢想和輝煌。從歷史發展的長長畫卷中,我們能窺見這種精神;在老祖宗留下的名言中,我們能讀到這種精神;在我們自己身上,也能感受到這種精神,成為基因的一部分,不管你有沒有意識到,它都存在,并影響著你的觀念和思維,成為我們的核心價值觀。
站在今天這個“比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標”的節點上,我們緬懷98年前那場運動,是強化對五四精神的青春記憶,更是強化對國家價值觀的集體認同,激勵年輕人踐行社會主義核心價值觀。
歷史是每一代人創造的,更是年輕人創造的,年輕人有多遠大的夢想,國家就有多遠大的未來。98年前,那些熱血沸騰的年輕人創造了屬于他們的歷史,改變了中國的命運,用他們的青春在歷史中銘記下讓后人景仰的五四精神。
今天,我們應該義無反顧地扛起五四精神的大旗,擔當起中華民族偉大復興的時代重任和歷史使命。
光陰荏苒,物換星移。時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。今天,國家發展、民族振興的步伐在加快,向“兩個100年”奮斗目標進軍的號角在吹響。當代青年既面臨著施展抱負、實現夢想的廣闊舞臺,也面臨著傳承接力棒、在前人基礎上開創新篇的重任。
時代的責任賦予青年,時代的光榮屬于青年。今天二三十歲的青年,將全程參與全面建成小康社會、實現社會主義現代化的歷史進程,凝聚了近代以來幾代中華兒女夙愿的偉大中國夢將在這一代青年手中實現。當代青年對五四運動的最好紀念,就是在黨的領導下,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,同全國各族人民一道,擔負起歷史重任,用青春的聲音去回應時代召喚,用實踐去創造國家和民族的壯麗未來,讓五四精神放射出更奪目的時代光芒!
教師五四青年節致辭范文 篇12
各位領導,評委,同事:
大家好!我叫劉曉明,是藍天石油a塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是:《英雄何必問出處》。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,我們迎來了又一個五四青年節。憶往昔,一代代優秀青年踏著五四的腳步,跟隨時代的強音,建功立業,成為了時代的英雄。做為新一代的青年,我們那個人從小沒做過英雄的夢,渴望有一天自己成為了一名驚天地,泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出,力挽狂瀾,救黎民于水火,萬人仰慕。隨著成長的陣痛,我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹,英雄夢淹沒于平凡的工作和生活之中了。
說實話,我剛到倉庫工作時,對所從事的工作也不是很理解,覺得盡干些搬搬扛扛的瑣碎小事,離曾經的英雄夢想有太多的距離,一度陷入困惑之中,工作上不思進取,大有做一天和尚,撞一天鐘的感覺。記得,當時倉庫有一位老同志,50多歲了,快到了退休的年齡,可還是兢兢業業地做著自己的工作。我問他:“你做了一輩子這樣的工作,不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我:“如果每一個人都其想成就大的事業,那么這些平凡的小事誰來做,沒有了平凡的小事,那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作,我們就盡了一份責任,就為這個倉庫、藍天石油及至整個社會做出了貢獻,有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄”。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。
記得明朝楊基在一首詩中寫道:英雄各有見,何必問出處。作為一名普通的工廠員工,我所從事的事業也許是微小的、平凡的,但只要把工作做好了,就會使領導放心,也間接的為企業、為國家的發展貢獻了力量。責任是最神圣的使命,奉獻是最美的情操。
青年一代是祖國的未來,民族的希望,最先碰觸時代的前沿,最富有朝氣,最富有創造性和生命力,我們應該肩負起歷史使命。只要我們發揚五四青年那種英勇堅強,果敢奮進,不屈不撓的精神,講責任、講奉獻,在每一個具體的崗位上辛勤的付出,才能把自己的人生和人民的事業緊緊聯系在一起,才能為國家經濟的發展,民主的健全,科技的進步,文化的繁榮,社會的和諧做出貢獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創造,我們的崗位需要我們用責任去堅守。
青年朋友們,曙光會因你的追求而升起,希望會因你的奮斗而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深刻的烙印,讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力,青春會因此而的飛揚,歲月會因此而閃光!
我的演講結束了,謝謝大家。
教師五四青年節致辭范文 篇13
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的最前方。
在新中國,有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念,有為之獻身的共產主義精神,他們為社會主義建設事業獻身,而感到無尚榮光。
20__年是共產主義青年團建團90周年,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
教師五四青年節致辭范文 篇14
尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的同學們:
大家好!
火紅的五月,迸發著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子,因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負社會責任的歷史使命感;仡欉^去,全體教職員工兢兢業業,忘我工作,無私奉獻。分中所取得的每一份成績,都是你們辛勤汗水的結晶,你們用自己的實際行動,樹立了分中的新形象,創造了分中的輝煌。
分水中學傳承五四運動的精神,汲取先進的教學理念,經過多年的努力奮斗,發生了可喜的變化。我們創造了一個又一個輝煌的業績:市級示范學校、綜合治理先進單位、文明單位、衛生單位、文明禮儀示范學校„„。
老師們、同學們,你們辛苦了!
展望分中的明天,我們相信未來會更加美好。
教師五四青年節致辭范文 篇15
老師們、同學們:
激情五月,陽光燦爛,青春舞動,爭芳斗艷。今天是我們青年人的節日,今晚我們歡聚一堂,用我們的歌聲,用我們的舞蹈,緬懷五四青年的愛國壯舉,紀念“五四運動”95周年。在此,我謹代表學校支部、行政向全校青年朋友們致以節日的祝福和親切的問候!
“五四”,是一個書寫著中國青年光榮的節日。我們慶祝五·四青年節,就是要紀念中國社會發展史上偉大的五·四運動,更是要時刻提醒中國的年青人,要繼承五四光榮傳統,高舉五·四運動的“愛國、進步、民主、科學”偉大旗幟,發揚創新精神,推動我校各項工作邁向新的臺階。
回顧過去的一年,我們全面貫徹黨的教育方針,學校工作取得了可惜的成績。我們繼續保持了省“校風示范學校”、市“最佳文明單位”的光榮稱號,被中共遂寧市委宣傳部、遂寧市教育局評為“學校思想政治工作先進單位”;獲得了縣教學質量年度監測評估一等獎和目標考核一等獎。這些成績的取得,離不開全體師生,特別是我校廣大青年朋友的共同努力。
作為我校的有志青年,應該把個人的前途同祖國的命運和人民的事業聯系在一起,胸懷大志,勤奮學習,以德修身,弘揚新風,共同書寫美麗的人生,演繹青春的風采!
同學們,青年朋友們,祖國的美好未來需要你們去創造,鎮中的和諧校園需要你們去建設。今天,我們欣逢盛世,我們豪情滿懷,我們堅信,鎮中的青少年學子一定能髙擎五四精神的火炬,以昂揚的斗志和飽滿的熱情,開拓進取,奮斗不止,用青春和智慧譜寫一曲鎮中美好的頌歌!
最后祝大家節日愉快,學習進步!
預祝文藝晚會取得圓滿成功!