北郵校長的畢業講話（精選24篇）
北郵校長的畢業講話 篇1
尊敬的各位來賓，各位老師，同學們：
大家下午好!今天，我們相聚在這里，隆重舉行國際學院20xx年畢業典禮，由北京郵電大學和倫敦瑪麗女王大學聯合為畢業生頒發學位。首先，我向順利完成學業、獲得北京郵電大學和倫敦瑪麗女王大學雙學士學位的20xx屆全體畢業生表示熱烈的祝賀!向今天專程到場的Susan Milner參贊、Simon Gaskell校長、Ian Mercer先生和各位來賓、家長及親友們表示熱烈的歡迎!
時光荏苒，歲月如梭。四年的大學時光轉瞬即逝，今天同學們已順利完成學業，即將帶著母校的希望和囑托，揚帆起航。也就是今天，北京郵電大學國際學院走過了她整整十年的輝煌歷程。十年來，國際學院在各級領導和社會各界的呵護下，在全體師生員工的共同努力下，依托聯合培養項目，融合中英兩國的一流教育資源，取得了豐碩的辦學成果，得到了中英兩國權威教育機構和社會各界的高度認可，成為國際化人才的培養搖籃。十年櫛風沐雨，十年春華秋實。在此，我也對國際學院成功辦學十周年表示熱烈的祝賀，希望國際學院在探索中繼續發展壯大，譜寫出無愧于這個時代的新的輝煌!
當前我國中外合作辦學發展已經進入高水平、示范性的新階段。質量建設已經成為中外合作辦學發展的重中之重。合作辦學水平最終要體現在我們的人才培養質量上。在這方面，國際學院的畢業生提交了令中英兩校滿意的答卷。
國際學院20xx屆畢業生帶給我們的是畢業論文42.11%優秀率;于多同學的畢業論文尤為突出，受到答辯組高度肯定，答辯分得到100分的驕人成績，被授予20xx英國工程技術學會年度優秀學生獎;122位同學獲得倫敦大學一等榮譽學位;9名同學獲得瑪麗女王學院的學院獎;9名同學獲得北京市優秀畢業生稱號;10名同學的畢業論文被評為北郵優秀畢業論文。
國際學院的辦學成績繼續得到國內和全球名校的認可和青睞。今年國際學院畢業生的讀研率達到81.05%，其中出國讀研率高達67.62%;你們當中4位同學獲得國家留學基金委資助，將赴英國瑪麗女王大學攻讀博士學位;同學們將就讀的學校囊括了澳大利亞排名前三的高校、香港排名前三的高校，幾乎囊括了英國大學TIMES研究排名前20名的高校和美國US NEWS研究生工科排名前25名的高校�？突仿〈髮W、帝國理工等國際知名大學也都向你們敞開了大門，這將讓聯合培養項目繼續發揮品牌的國際影響力，讓更多的校友遍及全球各地。
在年度就業形勢非常嚴峻的背景下，你們依然保持著傲人的就業成績。畢業生中選擇直接就業的同學依然是全球500強和國內著名企業首選的應聘者，中國電信、中國移動、中國聯通、騰訊等大型企業紛紛為你們提供了奮斗的空間。
你們用突出的學術成績展示出可貴的創新精神。多位同學發表了EI檢索的學術論文，在本科階段就展示出優秀的研究素質。在創新競賽方面，5名同學榮獲全國高校“創新、創意及創業”電子商務挑戰賽一等獎。在學科競賽方面，3名同學獲得“高教社杯全國數學建模競賽”全國一等獎，10名同學獲得該項競賽的北京市一等獎;還有，“全國部分地區大學物理競賽”一等獎，美國數學建模競賽一等獎，“全國大學生英語競賽”一等獎等榮譽證書上也都留下了你們閃光的名字。
你們在北郵乃至北京市的各類文體活動中嶄露頭角，創造了驕人的佳績。我知道，國際學院包攬了20xx和20xx年男子、女子“籃俱杯”籃球賽冠軍。在20xx年“校長杯”足球賽中，你們奮勇奪冠。在北郵第八屆服飾文化節上，國際學院代表隊榮獲最佳團體獎，創造了四連冠的奇跡。這些奪目的成績，見證了你們的才華橫溢，見證了你們的青春激昂!
正是因為有你們每個人的不懈努力和無悔付出，國際學院這個集體才能不斷彰顯活力、綻放光榮。你們取得的成績幫助國際學院分團委連續四年榮獲北京郵電大學“五四紅旗分團委”稱號。你們用愛心服務社會，打造了北郵優秀志愿服務團隊。20xx級一班和六班等6個班集體榮獲北京郵電大學優秀班集體榮譽稱號，十班榮獲北京市優秀班集體和十佳團支部稱號。八班和十班團支部被評為北京市“先鋒杯”優秀團支部。這一項項可貴的榮譽，足以讓我為你們每一個人的青春喝彩!
同學們，天行健，君子當自強不息。你們即將走出這片熟悉的校園，踏上新的征程。我希望你們能夠在未來廣闊的發展機遇中，一如既往地保持校園學習時執著拼搏的勁頭，記住與同伴們共同奮斗的大學歲月，始終堅持夢想，勇往直前。
在前天全校本科生的畢業典禮上，我曾勉勵同學們牢牢把握好人生的“一舵三帆”，伴隨青春的夢想揚帆遠航。今天，站在國際學院畢業典禮的講臺上，面對你們這樣一批充滿國際化情懷的同學，我不禁想起“上善若水”這四個字。記得，半年前國際學院有位同學邀我在他的課本上留言, 當時我寫的就是“上善若水”這四個字。這兩天，我反復觀看國際學院十周年慶祝視頻和同學們的畢業相冊，充滿了留戀，充滿了惦念。臨別之際，我還是想送給國際學院的同學們這句話：上善若水，水利萬物而不爭。讓這句中華民族的智慧之語伴隨你們走遍世界，使你們受益終生。人生猶如奔流至海的江水。你高, 我便退去, 決不淹沒你的優點;你低，我便涌來決不暴露你的缺陷;你動，我便隨行，決不撇下你的孤單;你熱，我便沸騰，用真情為你的熱情而歡呼。這就是水的品格。但請同學們記住，水利萬物而不爭，絕對不是不努力，不奮斗!水的避高趨下是一種謙遜，奔流到海是一種追求，剛柔相濟是一種能力，海納百川是一種大度，蕩滌污淖是一種奉獻, 滴水穿石是一種毅力。上善若水，澤被萬物。有了這樣的品格和意志，同學們必將無堅不摧，無往而不勝!
同學們，你們很快就將走向世界各地，母校希望你們能夠保持四年大學時光中培養的優秀品質，崇尚奉獻，追求卓越，懂得感恩與分享，在世界的瞬息萬變之中，牢記自己的責任與使命，在成長自我的同時不斷為人類美好幸福的生活貢獻力量!最后我衷心祝愿同學們前程似錦、一帆風順。祝福北京郵電大學和倫敦瑪麗女王大學的事業和友誼地久天長。
北郵校長的畢業講話 篇2
各位老師，同學們：
當校園里離別的歌聲再次唱響，學校又迎來了畢業的季節。今天，我們在這里隆重舉行北京郵電大學20xx屆本科生畢業典禮，一起分享同學們在大學四年里成長的喜悅，共同見證同學們踏上新的人生征程。首先，我向順利畢業的同學們致以熱烈的祝賀!向多年來為同學們的學習生活付出辛勤汗水的全體教職員工，表示衷心的感謝!向關心學校發展、關愛同學們成長的各位家長，致以崇高的敬意!
韶華四載，歲月如歌。四年前，同學們滿懷憧憬與期待，來到了北郵的校園，轉眼間時光已匆匆流過，大學在你們的青春里鐫刻了充實而又難忘的歲月，也在你們的人生中留下了進步與成長的年輪�？梢哉f，你們是幸運的，一代又一代北郵人60年的拼搏與積淀，賦予了你們“崇尚奉獻、追求卓越”的品質，一批又一批優秀的校友帶給了你們“厚德博學、敬業樂群”的傳統。如果說大學是一個品牌，那么畢業生的質量就是這個品牌含金量最好的詮釋;如果說北郵是一個品牌，那么校友就是北郵展示給世人最好的名片。從今天開始，你們每個人都將擁有一個新的身份——北郵校友!在同學們即將啟程遠行的時刻，作為校長和你們的朋友，真誠地希望你們繼承和發揚北郵的優秀傳統，牢記學校與師長的囑托，在未來工作和學習的道路上，努力去做北郵最好的名片!
首先，做北郵最好的名片，就要努力拼搏奮斗，引領創新風尚。“現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”同學們正值大好的青春年華，應該用奮斗書寫青春，用創新編織夢想，用夢想指引前行。在“互聯網+”為青年才俊放飛青春夢想搭建起更加廣闊舞臺的時代，希望作為北郵畢業生的你們，在未來的學習和生活中，能夠以更加敏銳的洞察力，去感知移動互聯網時代給人類社會關系和結構帶來的巨大影響;以更加獨特的創造力去適應信息傳播和信息處理速度的幾何倍增為社會生活帶來的沖擊與變革。希望同學們能夠堅持不懈地奮斗，以百折不撓的堅強意志和鍥而不舍的執著追求去發掘自我的無限潛能;以學習型、知識型、創新型的新時代高素質人才標準為導向，在創新中激發靈感，在創新中實現自我價值，在創新中引領時代風尚。北郵也期待著在創新創業的道路上涌現出更多的杰出校友，在“互聯網+”的時代奏響屬于北郵的華美樂章!
再有，做北郵最好的名片，就要常思感恩之情、常懷敬畏之心。一個人只有懂得感恩，才會珍惜所取得的成績、榮譽和地位;只有懂得感恩，才能想干事、敢干事、會干事、干成事，才能有努力奮斗的動力;只有懂得感恩，才會更加深刻的理解如何更好的尊重他人，珍惜他人的勞動成果;只有懂得感恩，才能少一些抱怨，多一些積極的正能量去反思自己，從而回報他人、回報社會。在離開校園的時刻，希望你們永懷感恩之心，孝敬父母，關愛親人，回報師恩，以個人才干貢獻社會，以博愛之心溫暖他人。無論你們選擇繼續深造，還是走上工作崗位，都希望你們帶著一顆充滿愛的心靈，以讓生命更加美好的品德和境界，去迎接嶄新的人生征途，去擁抱事業的成功和生活的幸福。
在懂得感恩的同時，更要時刻保持一顆敬畏之心�？鬃诱f：“君子有三畏：畏天命、畏大人、畏圣人之言。”這里實際上涉及到三個方面的內容：天命關乎自然規律，大人關乎社會規范，圣人之言關乎思想真理。一個人有了這些敬畏，信仰就會有所皈依，生活就會有所規范，思想也就有了方向。所謂敬畏，并不是要求大家凡事都要謹小慎微、瞻前顧后，而強調的是原則和底線。同學們，在你們離開校園獨自拼搏的道路上，一定會面對各種抉擇和考驗，在這種情況下講敬畏，在這樣的背景下敬畏一些東西，就能潔身自好，始終保持良好的品行，也就守住了做人做事最起碼的原則和底線。
還有，做北郵最好的名片，就要勇擔時代重任、牢記神圣使命。我們每一個人在社會中生活都扮演著不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存在。銘記對自己盡責，就可以收獲成長;銘記對家庭盡責，就可以收獲幸福;銘記對社會盡責，就可以收獲成功。同學們，你們成長和生活在一個快速發展和變革的時代，享有同社會和時代一起成長與進步的機會，同時時代也賦予了你們更加神圣的責任和光榮的使命。
同學們，“為天地立心，為生民立命”自古以來就是中國知識分子最高的人生境界。作為“信息黃埔”的新一屆畢業生，不知道你們此時此刻是否已經感受到信息社會賦予我們的神圣責任和光榮使命的壓力?如果說，幾十年前“永不消逝的電波”所展示的是信息通信技術的冷峻與崇高，那么，今天的移動互聯網帶給人類社會的則是排山倒海般的洗禮。毫不夸張地說，信息技術已經從人類生活的“后臺”闊步走向“前臺”。無論是信息化帶動工業化發展戰略，還是《中國制造20xx》規劃的發展藍圖，都要求信息技術要以更加昂揚的姿態引領社會的發展與進步。同學們，作為“信息黃埔”的新一屆畢業生，你們準備好了么?在這樣的時代背景下，我以為，北郵的每一位畢業生走出校門的第一項任務就是要迅速建立“前臺”意識，不斷夯實“前臺”能力。“前臺”意識就是責任意識，就是要擔負起信息化帶動工業化發展戰略中“帶動”這兩個字賦予信息科技工作者的責任與使命;“前臺”能力就是領軍創新能力，就是匯聚各種創新元素，用信息科技創造性地帶動各行各業轉型升級換代的能力。在未來的工作中，同學們務必少一點強調自己的專業出身，多一點思考工作中自己應該承擔的責任;少一點留戀信息科技的獨立性，多一點鍛煉自己借助專業優勢統籌推動事業科學發展的工作能力。只有這樣，同學們才能把自己的命運同社會的進步、民族的復興、人民的幸福緊緊地聯系在一起;只有這樣，才能不辜負移動互聯網時代給北郵人帶來的百年不遇的發展機遇;也只有這樣，同學們才能夠在青春正好的年代為中華民族的偉大復興作出無愧于信息化時代的貢獻。
同學們，有人說青春是一場相逢，也有人說青春是一場遠行，而相逢仿佛就在昨天，遠行卻清晰的就在眼前。回首你們與北郵的故事，一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部獨一無二的電影，播放著你們在北郵的快樂和憂傷，記錄著你們的青春和過往。我想說，北郵，是我們每個人生命的一部分，也是我們永遠無法抹去的寶貴記憶，更是值得我們永遠珍惜的人生寶藏。
同學們，人生之路，有坦途也有坎坷，有平川也有險灘，有筆直寬闊的大道，也有山重水復的幽徑;天地那么大，世界那么遼闊，希望你們勇敢地去闖蕩，去實踐，腳踏實地，奮進前行。雖然畢業的離歌已經唱響，但你們與北郵的故事還在繼續，無論何時何地，請記住母校送給你們的三點囑托，努力去做最優秀的自己，因為——你們是北郵最好的名片!
最后，祝愿20xx屆畢業生前程似錦，平安幸福!
謝謝同學們，謝謝大家!
北郵校長的畢業講話 篇3
同學們，大家上午好!(掌聲)
今天，我們在這里舉行一年一度的本科生畢業典禮，雖然每年的校歷都鐫刻著這個日子，對教師們來說習以為常，但對你們來說卻非同尋常。因為這是你們人生中一個重要的標志，是你們人生征途中的一個里程碑。不瞞你們說，這次畢業典禮對我來說也是極為特別的，因為這次畢業典禮恰逢本屆校行政領導班子履職期滿，這是本屆領導班子最后一個本科生畢業典禮。(掌聲)幾個月來我一直在想，我該在這最后一次的演講中向你們傳達一些什么信息?我回想起我畢業后的工作與生活，回顧了我的人生軌跡。今天，我在最后一次以校長名義所做的畢業典禮演講中，要向畢業生們奉送一個錦囊，以陪伴你們行走四方。這也是我今天的演講題目：“臨行奉送錦囊，人生追求‘六好’”。
“第一好”是指要有個好品德。“地勢坤，君子以厚德載物”，北郵校訓的第一個詞語就是“厚德”。因為“德”是做人之本，也是指導我們思維、行事的靈魂所在。一個人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無不源自于其品德。要注意你所想的，你的想法會變成你的語言;要注意你所說的，你的語言會變成你的行動;要注意你所做的，你的行為會變成你的習慣;要注意你的習慣，你的下意識會變成你的性格;要注意你的性格，你的本性會左右你的命運。而所有這一切，其源頭就是取決于你的品德。我個人對自己的要求是：“舉事為先、待人以誠，開拓進取、善善惡惡”。當然，我也知道“善善惡惡”并不適合于領導者，因為做領導的不能簡單地愛憎分明，而需要普惠眾生，包容丑惡;領導者可以“善人以善”，卻不宜“惡人以惡”。
“第二好”是指要有個好本事。“本事”何來?是從學中來，從干中來。北郵校訓第二個詞語就是“博學”�！抖Y記?儒行》云：“儒有博學而不窮，篤行而不倦”，就是說學者應該學無止境，鍥而不舍;要苦于學習，勇于實踐。當今時代是知識爆炸的社會，是新知識、新技術層出不窮的時代。量子計算、3D打印、自動內容識別、自動駕駛、自然語言問答、語音翻譯、大數據、NFC支付、手勢控制、物聯網安全、云安全、高級持續威脅(APT)等等，都在等待我們去探索，你們需要去選擇性地掌握這些知識。但是，只有擁有真本事才能駕馭這些領域。英雄氣概是以“本事”為資本的，敢說“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，那是需要有真本事的!
“第三好”是指要有個好謀劃。北郵精神的第二條是“追求卓越”。要做到追求卓越，首先就是要善于規劃自己，不能渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘�！抖Y記?中庸》云：“凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮”。沒有事前的準備與計劃，就不能取得期望的成果。你們應該想清楚今年我要做什么，要達到什么目標?要謀劃好在現在這個崗位中要如何做，應該追求什么目標?所謂“人無遠慮，必有近憂”，也是指沒有長遠謀劃，做事必定沒有章法，勢必以疲于奔命的方式來應付眼前遇到的每一件事情，不能做到“有所為，有所不為”。荀子曰：“計勝欲則從，欲勝計則兇”，就是告訴我們這個道理：謀事在先就會順利，隨心所欲行事極易失敗。
“第四好”是指要有個好態度。好態度首先表現在奉獻和敬業中。北郵精神的第一句是“崇尚奉獻”，北郵校訓的第三句是“敬業樂群”，這就是號召大家對事業要嚴謹、認真，要有奉獻精神。荀子曰：“凡百事之成也必在敬之，其敗也必在慢之，故敬勝怠則吉，怠勝敬則滅”。就是說，是否敬業將會決定你自己事業的成敗。宋代大儒程頤說：“所謂敬者，主一之謂敬;所謂一者，無適之謂一”。就是說，凡是做一件事，便要專心于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，心無旁騖，這便是敬。梁啟超先生說：“所以敬業主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”。敬業包含愛業、勤業、精業、創業等多種境界，我們應該具備為社會發展而奉獻的價值觀。
“好態度”也可用于詮釋“團結、勤奮、嚴謹、創新”的北郵校風。在此，“創新”是第一要義，開拓進取是我們努力追求的目標;“嚴謹”是核心，“規格嚴謹、功夫到家”是錘煉優秀科研人員的基石;“團結”是基本要求，團結協作是能干成大事的前提條件;“勤奮”是根本方法，兢兢業業是獲得成功的根本保證。你們應該做到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤”，要熱愛崗位、篤學求精、獻身創新，在平凡的崗位上做出不平凡的事業來。
“第五好”是指要有個好心氣。這就是你們一定要有一個健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。我作為校長始終倡導我們的教職員工“對待學生要像對待朋友的孩子一樣”加以關懷，所以我一直對你們就像敞開我的郵箱一樣敞開心扉，有言必達、有信必回。但是，我的這一要求并沒有得到教職員工的廣泛認同。不贊成者認為學生從家庭到大學，就是走向了社會，他們需要認識社會，需要感受社會殘酷的一面。這個殘酷現實的主要表現就是，你已脫離了家庭的中心地位，社會上無人會拿你當寶，甚至能夠認可你的存在就不錯了。如果我們把學校仍舊打造成一個溫室，溫室的花朵今后焉能承受住社會的風霜雨雪?從真空進入大氣中，焉能有抗毒能力?有個畢業生回校感言：“老師，過去你們對我們太好了，我以為社會上都是這樣子。工作后我做了甲方，沒想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你們為何不早些告訴我社會是這個樣子呢?”
我收到過一個學生的郵件，向我抱怨說“學校的大叔大媽為什么總是大吼大叫的?”我在向他表示需要改善學校服務態度的同時，也告訴他要學會不受干擾，不要讓此類事情煩心自己，別忘了自己的本意是來讀書的，不是來生氣的。其實與人打交道是一種學問，既要追求自己有個好心情，也要給對方一個好心情。我身邊有這樣一個真實案例：兩個人去喝咖啡，每一杯咖啡贈送一包薯條。其中一個人想再要薯條，但不要咖啡，可是服務員說薯條只贈不賣。這個人就拿出錢來協商，同意只要比買咖啡便宜就行。服務員正在猶豫到底該收多少錢好?這時另一個人沖過來說，“象征性收一些就行了，你這個人怎么這么死腦筋呢?”服務員立即把錢退回說：“我不是死腦筋，按照規定就是不能賣!”這一來單買薯條是不可能了，相信你們也明白了其中的緣由。
總之，凡事一定要清楚自己原本的目的是什么，要學會掌握心理抗壓的能力，要讓自己在任何情況下都能hold住。你們好比是高速運行中的星體，不要讓飛來的石子改變自己的軌道。要記�。翰槐凰怂づ膊蝗ゼづ耸且环N包容力，“海納百川，有容乃大”;不被他人所左右不隨意改變既定目標是一種定力，要善于步入“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的儒雅境界。
“第六好”是指要有個好身體。健康是人類的財富，要注意鍛煉身體、勞逸結合，要養成良好的生活習慣。我很贊成這樣的說法：人生是一個巨大的數字，其中身體健康是最前面的1，人的事業、榮譽、地位、財富、家庭、朋友等等都是1后面的0，顯然0越多數值就越大。但是，一旦前面的1沒有了，這個數字就真的成為零了。只有保持住了身體的這個1，后面的0積多了才有意義，才能體現出其價值。我們說“身體是人生的本錢”。本錢是用來投資的，不是用來揮霍的。所以你們不要隨意突破自己的身體極限，任意浪費自己的本錢。不僅如此，你們還要努力增加自己的本錢。我曾經有一個很好的身體，輕易就能連續自由泳兩千米。但由于過度透支自己的身體，同時也沒有拿出足夠的時間來補充，所以一場大病讓我失去了能夠熬夜奮戰的資本，不能再像過去一樣雙肩同時挑起學術、管理兩副重擔。這也是我向主管部門提出不再連任北郵校長職務的原因。沒有一個健壯的身體，我只有放下一副擔子。而你們都有著長遠的未來，有著家庭、事業、孝敬父母等多副擔子，所以一定要愛惜自己的身體，一輩子都要健健康康的!(熱烈掌聲)
同學們，今天我想跟你們說的主要意思就是：要想做人，就要有好品德;要想做事，就要有好本事;要想成大事，就要有好謀劃;要想取信于人，就要有好態度;要想取信天下，就要有好心氣;要想勤耕不輟，就要有好身體。希望你們記�。悍彩乱练�，要避免草率決策;做事要恒心，要勇于承擔后果。
同學們，我愿意最后一次以校長的名義告訴你們大家：我會永遠用真心祝福你們!(掌聲)我，愛你們!(長時間的熱烈掌聲，歡呼聲，學生們起立鼓掌)
北郵校長的畢業講話 篇4
親愛的各位家長、各位老師，親愛的各位同學們：
下午好!
今天我們在這里，帶著一份激動，帶著一份祝福，也帶著一份不舍，為20xx屆同學舉行莊嚴的畢業典禮。首先，請允許我代表學校向出色的完成三年學習任務，即將邁向人生新的起點的高三同學表示衷心的祝賀!向所有曾在這一年級任教過的老師表示真誠的敬意!向關心、支持學校工作，辛苦養育優秀學子的各位家長表示真誠的感謝!
剛才，同學、家長和老師代表做了很好的發言，他們的講話情真意切，感人肺腑。
三年前，同學們懷著美好的憧憬走進了四中。三年來，你們傳承了四中的優良學風，努力踐行“厚德博識，好學上進”的校訓，在四中這片美麗的沃土上茁壯成長。四中的全體老師永遠：難忘教學樓里同學們刻苦攻讀的身影;難忘運動場上同學們奮力拼搏的英姿;難忘四中舞臺上同學們才華橫溢的表演;難忘同學們心系災區慷慨解囊的深深愛心;難忘同學們尊重師長始終如一的濃濃真情。
三年來，同學們在知識學習、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進步，為你們今后的成長奠定了堅實的基礎。所以現在，我提議，同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長進步喝彩!
我們20xx屆畢業生為母校的歷史寫下了輝煌的一筆，創造了全市乃至全省的多個第一：在這一屆，我們獲得了清華大學 自主招生 A項目學校;有獲得數學、計算機、生物等學科奧林匹克一等獎的同學;有在北大、清華夏令營加分的12人團隊;有42人通過自主招生考試，獲得加分人數名列全省第一;有自主招生中北大、清華加分11人團隊，名列全省第二，僅次于臨川一中;我們足球隊獲得了全省冠軍;我們的歐陽海同學100米短跑以10秒58的優秀成績獲得全省第一，并代表江西省參加全國中學生運動會，他們都有望被清華大學作為特長生免試錄取;…我們還有3位同學被清華、上海交大等高校保送錄取，有11人作為中美交換生前往美國學習。據今天老師和同學們的認真估分，我們當中很有可能會有10個北大、清華生誕生，有一大批同學可以進入全國各牌重點大學。可以說，我們20xx屆一定又是豐收的一屆。
同學們，四中雖然只有20xx年的歷史，雖然他還很年輕，但是，我們年輕有為、精力旺盛、發展勢頭強勁。同學們，我們朝夕相處，共求進步，面對畢業的同學們我提出以下三個希望：
我希望同學們心中有愛，心存感恩。沒有愛的人生，是無本之 木，無源之水。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛母校，愛親朋好友。我們也需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會上對我們有關之恩。贈人玫瑰，手留余香，他人奉獻一份愛與寬容，你的胸懷就會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。在此，我要衷心地感謝大家，感激你們對母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨四中一起成長。
我希望同學們要大氣、做大事。反觀現在的不少人，斤斤計較，不懂得寬容待人，不肯損失半點利益，這樣的人看上去毫不吃虧，但卻很難成功。只有心中想著祖國、民族、全人類事業的人才能無欲則剛、成就大業。
我希望同學們想家的時候，就常回母�？纯础�“什么是母校?網絡上盛傳華中科大校長李培根院士對20xx屆本科畢業生的講話，“母校”，就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”，這句話精彩闡述了母校的含義。今天我要說的是：對于在座的各位同學，所謂母校，就是除了“新余四中”， “新余四中” 就是你們的母校!其他任何學校對你們來說都是“神話”“浮云”而已!三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。
請大家記住住記住，無論你們走到哪里，每條道路不僅聯結起你們所邁向的地方，也聯結起你們曾經所在的地方。作為你們的校長，我想對大家說，四中永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開。希望你們�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。閑暇時再回到母校的田徑場上踢一場足球，在簡陋的乒乓球臺上拼殺幾回，到四中永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園，這里有你們成長的足跡，有你們永恒的記憶。
親愛的同學們，今天你的桃李芬 芳，明天就業祖國棟梁，你們即將離開四中，游學四海，建樹八方，譜寫生活新的篇章。今日我以四中為榮，明日四中以我為榮。我相信，有了你們，四中的校史上會增加更輝煌燦爛的一頁!
謝謝大家!
北郵校長的畢業講話 篇5
大家好!今天是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學校。
6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的藝術殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去發現美、闡釋美、創造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環境的配置都不遺余力。
如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導，不會忘記母校的培養，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.
我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的日子，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學，珍重!"。
北郵校長的畢業講話 篇6
各位老師，各位家長，親愛的同學們!
今天是個特殊的日子，20xx年5月20號，520的諧音是“我愛你”，每年的520是固定的畢業日。今年的畢業典禮又如期而至。在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，作為校長，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達我的惜別之意，每一年校園里荷葉亭亭的時節，我們都要送走一屆畢業生，三年多的一千多個日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來的時候，你們心里就盼著早早地，勝利地離開。這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。到如今，是你們光榮而勝利地離開的時候了。
我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解，感謝家長們十八年來對孩子的養育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們以卓越而驕人的成績(30位同學被提前保送錄取，其中保送北大、清華共10位同學)為二中高考保送畫上了一個非常漂亮的休止符，三年來你們用自己的智慧和汗水為學校贏得了許多榮譽，也證明 了你們自己的價值，證明了20xx屆同學的榮光!
親愛的同學們，在你們畢業之際，我還要表達我對同學們的美好祝愿，祝愿同學們離開母校以后，考入大學、走向社會，始終能以二中人自立、自信、自主、自律的精神和品質，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時光，繼續前行，永不言棄。當你疲倦了，你就想想母校，母校見證了你許多優秀的品質，見證了你有多么頑強的毅力。當你面對挑戰懈怠的時候，你就想想母校，這里的歲月教會了你一個質樸的人生哲理：只有付出才有回報。每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。母校和老師會關懷著你，會遠望著你，母校會期待著你，關注著你的每一點進步。
同學們，你們就要離開母校了，作為校長，我捫心自問，二中究竟給了同學們什么?也許只是校訓的六個字：厚德、勵學、敦行。我不知道同學們是否認真品味過校訓的深刻內涵，其實校訓講的是做人、做事、做學問，厚德以做人、敦行以做事、勵學以做學問，不能好好做人，也談不上做事、做學問。希望同學們用自己的努力踐行和詮釋二中的校訓：學會做人、學會做事、學會學習。尤為重要的是學會做人，做一個對社會有價值的人，做一個幸福美好的人，做一個正義的人，做一個有抱負、有責任，能擔當的人。
20xx屆的校友在網絡上寫過一個貼子《二中教會了我什么》，他認為二中教給他最重要的是兩點：自主和自律。在文章的結尾他這樣寫道：“懷特海說過，當一個人把在學校學到的知識忘掉，剩下的就是教育。或許，二中教會我的是做我自己。自由，不追求完美的統一;自律，不沉溺紛擾的世界。規則能戰勝潛規則，學場有別于官場，學術不等于權術，風骨遠勝于媚骨。
二中告訴我要看護好我曾經的激情和理想，有一分熱，就發一分光。因為美好，所以珍惜;因為黑暗，所以改變;因為變化，所以充滿希望。二中是這樣，就像祖國一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽到外人說她的不是。她是我永遠的驕傲。”
親愛的同學們，我希望你們和他一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成為你們永遠的驕傲;我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲!
北郵校長的畢業講話 篇7
同學們：
三年前，我與同學們一起來到附中博才。軍訓場上同學們的颯爽英姿依然歷歷在目，轉眼你們已從稚氣未脫的兒童成長為青春陽光的少年。三年間，你們在“博學多才，自強報國”校訓精神的激勵下，奮發圖強，磨礪才干，勇于擔當，放飛夢想。博學、博思、博識樓里，處處閃爍著你們智慧的火花;校園、舞臺、運動場上，常�；钴S著你們靚麗的身姿;老師、同學、家長心中，深深印刻下你們自信的笑臉。三年里，你們在“健康成長、和諧發展 、幸福生活”辦學理念的感召下，勤于鍛煉體魄，樂于探索求真，善于和諧共處，敏于感受幸福，向夢想邁出了堅定的步伐，為人生奠定了厚實的基礎。
同學們，三年的時光既短暫又難忘，我們在這里收獲了成長，享受到了來自學校、老師、父母、親人等各方的精心呵護，我們是幸福的。同時，我們要明白，幸福不只是一種狀態，更是一種能力。我們要學會感受幸福、傳遞幸福，長久的幸福不是靠給予，而要靠自我創造。我們要努力走出自我的世界，積極投身于建設祖國、振興中華的偉大事業中去。在此，我提三點希望，與大家共勉。
首先，要幸福，多讀書。書籍是人類進步的階梯。青少年時期正是讀書立志、增長知識的關鍵時期。多讀書，讀好書，能夠幫助我們開闊眼界，增長見聞，樹立遠大的理想，激發向善的力量。托爾斯泰曾說，“幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸”。從優質的閱讀中，我們能夠學會如何感受幸福，能夠分享他人的幸福，能夠明白如何去創造幸福。
其次，要幸福，多行動。健康的體魄是一切的基礎，擁有健康才能享有幸福，所以，我們要熱愛運動，積極鍛煉;創造幸福還需要我們加強實踐能力的培養，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，幸福更是在挫折和困境中超越自我，從而獲得的一種深層次的精神愉悅。離開了行動，幸福就成了“鏡中花，水中月”而遙不可及。
第三，要幸福，多擔當。幸福不僅是個人成就的凸顯，更是修己達人的美德。詩圣杜甫處于極度窮困之中，仍然表達了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也生動地表達了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔當。所以我們要樂于奉獻，在擔當中實現自己的人生價值，獲得長久的、深遠的幸福。
同學們，三年相伴，珍貴且幸福。離別在即，你們即將踏上新的旅途，作為你們的校長、老師和朋友，我是幸福的。因為你們的成長與歡笑，我收獲著幸福;因為你們的遠航與留戀，我守望著幸福。不管你們走到天涯還是海角，母校的大門都為你們敞開，這里永遠是你們幸福的港灣!希望你們帶著附中博才的幸福印記，走向更加廣闊的人生，將幸福進行到底!
北郵校長的畢業講話 篇8
親愛的同學們，尊敬的家長們，老師們：
大家早上好!
又是一年畢業季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學的師生們歡樂相聚，隆重舉行20__屆學生畢業典禮暨學位授予儀式，共同見證4047名同學圓滿完成學業。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級的學弟學妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業生同學們致以最熱烈的祝賀!
同學們，今天你們就要畢業了!你們就要背起行囊離開母校，向著茫茫的人海，向著有光明也必有灰暗的人生旅途出發了。真的不舍，真的放心不下�？赡銈兪囚~兒，總要躍入大海;你們是雄鷹，定要沖向藍天啊!
同學們要走了，我得代表學校、代表老師們給大家講講話。講點什么呢?“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，應已深深刻在同學們腦中;“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，同學們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會、終身去實踐吧，同學們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財富。
同學們要走了，我再送大家一句話：希望同學們好好享受自愛、自強、幸福的人生!
希望同學們好好享受自愛的人生
俄國偉大的文學家屠格涅夫說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，它是一切偉大事業的淵源�！蓖醢彩f，“愛己者，仁之端也，可推以愛人。”自愛發乎人性，自然而且合理。學會更好的自愛，并且推以愛人，便是美好人生的起點。
“自愛”一詞最早是老子提出來的，意思是珍惜自己的生命與聲譽，但他強調最重要的是珍惜生命。他曾這樣發問：“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽和身體相比哪個對你更親近?身體和財富相比哪個對你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大?老子用名利和生命相比較，說明生命重于名利，沒有了生命，也就沒有了一切。
遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無休止的追名逐利，而忽視了愛惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價。古人說：“饑寒痛癢，此我獨覺，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨當，雖妻子不能代也。自愛自全之道，不自留心，將誰賴哉?”
自愛首先是珍愛自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎。離開健康的身體，去說事業、金錢、愛情等，都是無源之水、無本之木。x說過：“體育于吾人實占第一之位置，體強壯而后學問道德之進修勇而收效遠。”改革開放三十年，中國人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對這樣一個現實，那就是同學們身體素質的總體狀況令人擔憂。就這幾年的統計數據看，每年的體能測試，都有百分之三十多的同學不能達標。從前年開始，我校的運動會不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競賽項目，不得不降低了一些項目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標準。據說全國大學生的情況都差不多。今年的運動會上，我刺激了一下同學們，我當時說，“同學們，30年前，我校只有幾百名學生，運動員連飯都吃不飽，男同學要靠女同學接濟飯票。當時的師兄師姐們餓著肚子在爐渣跑道上創造的運動會記錄，我們近兩萬名先天后天營養都富足的同學們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結，千分唏噓，萬分擔憂!”結果還好，今年破了3個女子項目校記錄，女同學們爭氣。
自愛還要珍惜自己的心理健康�？鬃诱f，“名不正，則言不順;言不順，則事不成�！苯】档男膽B表現在舉止言行上應與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽剛、女兒不溫柔，算不算心理健康?經不得一點挫折、受不得半點委屈、動輒尋死覓活，算不算心理健康?遇事不求諸己、錯誤全推別人、責任全在社會，算不算心理健康?大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發現個問題，你看韓國人，長幼有序，師生有別，醫患相敬，名符其實。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說遠了，希望同學們守住心理健康，不忘初心，做回自己。
希望同學們好好享受自強的人生
人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強不息�！疤焐也谋赜杏谩保杏弥牟庞写嬖趦r值。“丈夫無所恥，所恥在無成”，飽食終日、無所用心、一無所成的人生是可恥的、無價值的人生。
自強的人生要志存高遠。宋代鴻儒、關中學派的創始人橫渠先生張載說過：“志小則易足，易足則無由進”。意思是，志向小了就容易滿足，自滿了就無法再進步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學，為萬世開太平!”
自強的人生要傲骨虛心�！洞蠊珗蟆泛洼o仁大學的創始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過自信，則容易聽不進不同意見，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產生真正動人的力量。“傲骨不可無，傲心不可有;無傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子�！毕Ｍ覀兾鞣ù蟮膸熒鷤�個傲骨虛心，謙虛向學，服從真理，堂堂正正，不媚權勢。
自強的人生要腳踏實地。“古人學問無遺力，少壯工夫老始成;紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覀兾鞣ù蟮娘L格與精神，若用一個字，我以為就是個“實”字。學問扎實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，這都是得到社會公認的。學校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學們腳踏實地接地氣，置身人民有底氣。
自強的人生就是充實的人生，就是利他利國利人類的人生，就是不斷收獲成功喜悅的人生。這樣的人生，難道不值得我們好好享受嗎?
希望同學們好好享受幸福的人生
關于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學者總結了這么五句話，深得要領。他說，事業無須驚天動地，有成就行;愛情無須死去活來，溫馨就行;朋友無須如膠似漆，知心就行;金錢無須取之不盡，夠用就行;身體無須長命百歲，健康就行。這種人生態度就是禪宗所說的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態。這樣的人生態度，有人以為是消極的，非也。
事業要有成、愛情要溫馨、朋友要知心、金錢要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求?這叫“有為”。人不可無雄心、無事業心、無上進心，否則人生就會變得沒方向、沒動力、沒趣味，但當我們的追求已經“盡人力”，無法達至驚天動地的事業、死去活來的愛情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢和長命百歲的身體時，我們就得學會“有不為”、“聽天命”，持“平常心”。“平”是平衡、穩定、輕松，“�！笔呛愠�、不變、不亂。有了強烈的上進心，還要以相應的平常心來平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿向上的活力;知足而有不為，使得人心充滿幸福的快樂。
奮斗可以改變客觀世界，而幸福是一種主觀的體驗，只能通過改變我們自己的內心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現狀無法改變，這時候，“知足”便是一種達觀、一種釋然，并成為我們內心幸福感的源泉。老子說：“甚愛必大費，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長久”。意思是說，過分喜愛必然會付出沉重代價，過多擁有必然會導致慘重損失;所以，知足于內就不會招致屈辱，知止于外就不會陷入困境，這樣才能保持長久不衰。清代人況周頤說：“知足常樂”，后人廣為流傳。人欲無窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設置不可能達到或者無須達到的目標，非但享受不了人生的幸福，還會陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗快樂、享受人生。杜甫詩云：“細推物理須行樂，何為浮名絆此身”;英國人講“workhard, playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂，無所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無利可圖，無樂可享，以悲涼晚景謝幕;另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭取，建功立業，浮名蓋世，財富敵國，結果匆匆離世，留給世人的形象是一個永遠緊皺的眉頭。在我看來，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過錯事，但不可留下憾事，請同學們切以為鑒。
再見了，親愛的同學們!
謝謝大家!
北郵校長的畢業講話 篇9
各位新科碩士、 各位新科學士、
各位優秀畢業生、
同學們:
明天,也許今天,你們就要走了。風出荔園,鷹擊長空,臨別贈言,以壯行色。
畢業是一種成就。
在荔園,你們用最青春的時光,四年(本科)或者五年(建筑本科),兩年(本科插班)或者三年(研究生),七年或者八年(本碩連讀),走過了人生應該走過的一段路程,做成了人生應該做成的一件大事,經受了人生應該經受的一種鍛煉,取得了人生應該取得的一種資本。我和我的同事為大家感到由衷的高興。祝賀你們!
畢業是一股豪情。
獵手總要上山,水手總要下海。外面的山,雄奇險峻,極富挑戰;外面的海,波瀾壯闊,充滿機遇。有一首詩:“暮色蒼茫,站著十萬大山;雷聲隆隆:誰敢越?誰敢?”在座各位,想必已摩拳擦掌、躍躍欲試,舍我其誰?再高的山,也要奮力登攀;再闊的海,也要奮力搖櫓。外面的世界不相信眼淚,只相信自覺、自信、自強;外面的世界不相信命運,只相信勤心、勤力、勤責,或者盡心、盡力、盡責。從荔園出發,請丟下傲慢,丟下偏狹,丟下懶散,盡心盡力,笑對人生。一個人只要盡了心,盡了力,即便平凡,依然崇高;即便潦倒,依然偉大。
畢業是一絲焦慮。
十字路口,何去何從?相信大家各有選擇。選擇就業的,有如意、有失意;選擇深造的,也可能有如意、也有失意。請牢記,一時的如意不是天堂,一時的失意也不是地獄。生活就是這樣,總是在如意和失意的交錯疊加中頑強前行。如意的時候,請記住,荔園有一批年紀比你們大的人在為你們開心;失意的時候,也請記住,荔園有一批年紀比你們大的人在為你們歌唱,就像鄭智化的《水手》:“這點痛,算什么?至少我們還有夢”。
畢業是一本永恒的畫冊。
我確信,不論你們將來是躊躇滿志,還是偃蹇困頓。荔園總有幾道風景,你揮之不去;荔園總有幾道背影,你揮之不去。我們這些年紀大的人也是這樣。幾年春夏秋冬,我們與你們一道走過;幾年申博之路,我們與你們一道走過;幾年評估之路,我們與你們一道走過。你們帶給荔園的生動與朝氣,常在我心;你們與我們一道度過的荔園歲月,常在我心;你們與我們一道創造的荔園精彩,常在我心。
明天,也許今天,你們就要走了。請帶走荔園的歡樂,讓一切煩惱隨風飄去;請帶走荔園的力量,讓一切迷惘隨風飄去;請帶走荔園的祝福,讓一切灰暗隨風飄去。
祝你們如秋水灌河,奔流到海;如春云出岫,為霞滿天。
祝福各位!
天行健
北郵校長的畢業講話 篇10
我說兩句話，作為你們大學生活的結語。
第一句話是：社會和學校很不一樣。
在校園里，個人努力也起作用，但作用更大的其實是天分。老師不要求你們的物質回報，只要你考試成績好，人格沒有大毛病，基本上就會獲得老師的歡心，就會獲得以分數體現的獎勵。在這個意義上，大學基本是一個“賢人政治”或“精英政治”的環境，更像家庭，評價體系基本由老師來定，以一種“中央集權”的方式，獎勵的是你的智力。
社會則不同。社會更多是一個利益交換的場所，是一個市場，是“平民政治”。評價的主要不是你的智力優越與否，盡管你的聰明和智慧仍然可以幫助你，而你能否拿出什么別人想要的東西。這個標準不再集中——由老師確定，而是分散——由眾多消費者確定的。因此，盡管定價178元，不到10天，3000冊英文版《哈利波特與鳳凰令》在北京新華書店出現脫銷，而許多學者的著作一輩子也賣不了這么多;也因此才有了“傻子瓜子”年廣久，才有了“搞導彈的不如賣茶葉蛋的”;才有了it產業中的退學學生現象。這種“體腦倒掛”不完美，但它恰恰表明了市場的標準。
人類的局限——你甭指望通過教育或其他，把消費者都變成錢鐘書或納什。因此，我們的同學千萬不要把自己16年來習慣了的校園標準原封不動的帶進社會，否則你就會發現“楚材晉不用”，只能像李白那樣用“天生我材必有用”來安慰自己，更極端的，甚至成為一個與社會、與市場格格不入的人。
社會和市場不講期貨，講的都是將之轉為現貨。你可以批評它短視，但它通常還是不會，而且沒有義務，等待你成長。它把每個進入社會的人都當作平等的，不考慮你剛畢業，沒有經驗。如果你失去了一次機會，你就失去了;不像在學校，會讓你補考，或者到老師那里求個情，改個分數�！氨贝髮W生有潛力，有后勁”，別人這樣說行，你們自己則千萬不要說，也不要相信。這種說法不是安慰，在某種程度上，實際上就是說你不行，至少現在不行。
第二句話是：要安分守己。
這句話對于我們這個時代的人也許過時了，但對你們，可能還不過時。因為，我從來也不擔心北大的畢業生會沒有理想以及理想是否遠大，而更多擔心你們能否從容坦然面對平凡的生活，特別是當年確立的理想變得日益遙遠、模糊和暗淡起來的時候;還因為，我要說，幾乎——如果還不是全部的話——每一個雄心勃勃的人都注定不可能完全實現他的理想。
我當然希望而且相信，你們當中能涌現出杰出的政治家、企業家、法律家、學問家，但只可能是少數——多了就擠不下了，多了也就不值錢了——邊際效用總是遞減的。無論在世俗的眼光還是自我的評價中，絕大多數人都注定不那么成功的。但是，你們要知道，成功并不必定同幸福相聯系，所謂的不成功也未必等于不幸福。因此，在你們離開校園之際，你們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。
安分守己并不是一個貶義詞，甚至不是一個中性詞，“安分”是不容易的，在這個時代，“守己”則更不容易!
北郵校長的畢業講話 篇11
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是個激動人心的日子，因為今天我們在這里隆重舉行__中學20__屆初中畢業典禮。
首先，請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業的86名九年級畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!“逝者如斯，不舍晝夜。”
同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進__中學的教室，可是現在，畢業歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是，回首來時的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。
曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點小事爭的面紅耳赤，還記得，我們拿到鎮運動會多項第一時你們的激動和歡呼。我們更記得，全體老師和領導為大家的操勞和忙碌。
昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡;昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經過去了，都會被歲月沉淀為美好的記憶。
同學們，自從你們進入初中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和__中學緊密相關。三年來，在我校良好教風和學風的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭，__中學以你們為榮。
所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德修養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是團結凝聚力量，合作提升質量。
當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海，但這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。
考上__中，_高固然很好，沒有考上就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。
初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。
也許他們有時也會過于羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年�？蓱z天下父母心!(讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)你們還要感謝你們的老師。
你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。
我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝�？纯此麄兪遣皇怯窒萘嗽S多，憔悴了許多;畢業班的幾位老師，他們配合的默契，對待同學們的耐心、細心和苦心，不用我說，同學們比我更清楚。
(讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)
同學們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收獲”，這里也把這句話送給你們。
接下來，無論你是就讀__中，_高或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。
希望同學們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的良好的素養和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領服務于人類。同學們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!
祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!
北郵校長的畢業講話 篇12
尊敬的四川大學謝和平校長、步宏副校長，尊敬的四川省高教學會盧鐵城會長，尊敬的四川省扶貧基金會翁蔚祥會長、陳宏副會長，尊敬的中國電信四川公司鄭成渝副總經理，尊敬的中國郵政四川公司萬立副總經理，各位來賓、同學們、老師們、家長們：
大家上午好!今天我們隆重地舉行20__屆本科畢業生典禮。首先，請允許我代表錦城學院，代表全院教職員工并以我個人的名義，向四千余名畢業生致以熱烈祝賀!并對參加這個盛典的各位來賓、各位家長表示熱烈歡迎!
我們要感謝各位校董，他們答應十年內不要任何回報，使我們有更多的資金辦學，否則，錦城學院不會發展這么快!這么好!
我們要感謝川大的各位領導，他們在學校的建立和發展過程中給予我們極大的支持和幫助!
我們要感謝各位家長，感謝你們把孩子送到“錦城”讀書，并始終與學校默契配合，為孩子們的成長成才提供了堅強保障!
我們要感謝各位“根據地”的代表，六百多家企業和政府機關與我校密切合作，是我校實習、就業的穩固根據地。還有多家公益機構和基金會，感謝你們在扶持學校、幫助貧困生方面做出的諸多善舉!
同時，我們要感謝各位老師和員工，你們在貫徹學校理念、發揚“錦城”精神方面盡心盡力，你們是辛勤耕耘的園丁，是青年學子的良師益友!
愛因斯坦說：“所謂教育是忘卻了在學校里學的全部內容之后剩下的本領。”同學們，也許你們會忘記一些原理和公式，會忘記一些不常用的知識和理論，但是，我相信你們一定會記得“錦城教育”帶給你們不一樣的大學體驗和青春回響!
這四年，你們接受了“錦城”的“三講三心”明德教育，理解了“做人第一”的內涵，養成了公忠體國的家國情懷，踐行了成人成己的奉獻精神。
在每年孔子誕辰紀念日，你們緬懷圣人，誦讀《論語》，在千年的傳習中，理解經典，弘揚傳統;在“禮儀月、感恩月、誠信月”活動中，你們學好人、敬好人、做好人;在志愿服務活動中，你們組織的“愛心助教團”走進了山區，“文藝大篷車”開進了社區……文明在這里得到傳承，美德在這里得到發揚，青春在這里煥發出燦爛的光華!
你們當中，財會系審計學專業的蔣亞南同學踐行感恩教育，利用假期帶隊深入家鄉遂寧開展“關愛留守學生”活動，他的志愿服務模式開創了全國大學生返鄉志愿服務的先河并在全省推廣，而他也被評為“全國社會實踐十佳之星”、“四川省雷鋒式志愿者”;會計專業的梁婷同學一年12次走訪幫助山區孩子百余位，募集、捐獻書籍400多本，衣物200余件，學習用品126套。他們的大愛感動了四川、感動了“錦城”，我也因此為他們頒發了“校長特別獎學金”。同學們，榜樣就在身邊!愿“明德教育”賦予你們的道德感、責任感和使命感伴隨你們的一生!
這四年，你們接受了“錦城”的“一體兩翼”知識教育，既練就了精湛的專業能力，又形成了良好的綜合素質，更在體育鍛煉中強健體魄，在藝術熏陶中變得精致文雅。
你們在文傳系“毛爺爺”的指導下，踐行“讀、寫、聽、練”全方位“成才計劃”，成就了“十項全能”的“文科技術型人才”;你們在計科系“張伯伯”的引領下，創造性地組織“第四課堂”(課外活動)的答辯，又在“第五課堂”中感受線上線下一體化的“優課”;你們在工商系“左媽”以賽促學的感召下，南征北戰，睥睨群雄，收獲的獎狀據說可以繞“錦城”一圈;你們在機械系“張爺爺”的鼓勵下，開始“發明之旅”，薛金洋同學一次性申請了“可調溫衣服”、“球形折疊椅”、“多功能鼠標墊”3項專利，成為“錦城發明達人”。
藝術系張云智、孫元超同學拍攝的紀錄片《石響》在第三屆中國襄陽大學生電影節上捧得“最佳紀錄片獎”，成為“錦城青年導演”;外語系的白蘭富同學憑借扎實的專業功底赴泰國擔任孔子學院教師，成為漢語和中國文化的傳播者;今天代表畢業生發言的金融系唐可文同學多次獲國家獎學金，更為難得的是，他的原創音樂基地博客點擊率高達20__萬次，他參加了花旗銀行成都分行的“精英培訓計劃”，曾在全球500強企業埃森哲公司實習……不要懷疑，“錦城”能發揮你們的特長，你們就是未來各行各業的領軍人物和社會精英!
這四年，你們接受了“錦城”的“三練三創”實踐教育，你們具備了走向社會的生存能力和取得更好發展的創新創業能力。
我看到你們在農場里親手播種，長出幼苗，汗水沁入泥土，收獲時綻放會心的微笑，這是“三練三創”傳遞給你們的基因——對自然的敬畏，生命的溫情，以及對勞動尊嚴的體認;我記得你們為了一項創業設計方案，小組隊員們夜以繼日地頭腦風暴，在大賽現場聽取評委老師一針見血的點評，不久后我又聽說你們把項目孵化成了創業實體——你們不但是崗位的有力競爭者，更是崗位的提供者。你們“為自己代言”，更為“錦城”代言!
記住這些燦若繁星的名字吧：機械系的劉威，金融系的楊博聞，藝術系的曾懷志、王九州、楊璠璠，計科系的張煉、楊蕓嘉、張果……記住這些本屆畢業生的“創業先鋒”，記住弈程廣告傳媒、時光沙漏珠寶、紅番茄少兒藝術學校吧，它們承載著“錦城人”敢為人先的勇氣和鯤鵬展翅的夢想!支持這些公司吧!為你們的校友加油!
當然，“錦城教育”帶給你們的遠不止這些。
還有名家大師們的“全身心投入”，我相信你們感受到了“錦城課堂大于天”，每位老師奉獻給你們的課堂，都像初戀一樣有激情，像約會一樣有期待，像演員上臺一樣有表現欲;而“既有從業資質，又是專家學者”的“雙師型”教師總是受到你們的喜愛和追捧，像土建系的張愛玲、電子系的張志亮等老師;老師們對你們嚴格要求，一絲不茍，沒有給你們泄露考試重點，沒有給你們送人情分，但卻將真才實學帶給了你們，將通往未來成功之路的力量賦予了你們!
同時，“錦城”也不會忘記你們帶給母校的感動和驚喜。
“閱讀之星”——文傳系的李慧同學在“閱讀計劃”的激勵下，整理的讀書筆記重達數十公斤;“青年領袖”——工商系的潘聰同學在“三自三助三權”的學生自主管理中，成為全國獨立學院當選省學聯主席的第一人;“錦城音樂人”——財會系的楊星同學充分發揮自己的“長板”，創建了我校第一支原創民謠樂隊“彩虹人”，并舉辦了“錦城”首屆原創音樂會，《錦城青年》唱出了所有錦城人的心聲：“讓青春與夢想一起舞蹈，‘錦城’為你我搭上通往理想的橋”。畢業生們，你們都是“錦城”不可抹去的記憶，你們的名字都會被“錦城”銘記!
同學們，你們在“錦城”的1460天，接受了良好的高等教育，這為你們的一生奠定了堅實的基礎。你們在學校鍛造了各種才華，練就了各種能力，這些才華和能力無疑是十分重要的，對你們的未來大有裨益，你們一定要在以后的事業和生活中將其發揚光大。但在今天這個特殊時刻，作為校長，我特別建議你們在走向社會之后，要充分發揮思考的能力。
正如韓愈所言：“行成于思”。思維決定行動，行動決定結果。耶魯大學校長理查德·雷文曾說：“由于我們堅持培養學生推理、反思和獨立批判性思考的能力，我們的畢業生充滿求知欲，具有適應不斷變化的工作和家庭環境的能力，具有把新觀念用于實踐的靈活性和想象力�！蹦銈冊凇板\城”的四年，學校教給你們的，主要不是思考什么，而是如何思考。
人們常說：“思路決定出路”，“要改變口袋，先要改變腦袋”，“思想對了頭，一步一層樓”……這些格言都道出了思考的重要性：任何財富、任何成就都起源于思考。因此，思考能力、思維方式、思想水平往往決定著人們的未來!可以說：思考能力的大小、思維方式的優劣、思想水平的高低，就是成功與失敗、輝煌與黯淡、快樂與苦悶等一系列人生問題的分水嶺。
你們可知道任正非領導的華為公司的取勝之道?88年華為初創，以代理香港一家公司通訊設備起家，那時候跨國通信公司正在中國大城市攻城掠地，任正非選擇到偏遠農村尋求市場，巧妙地保存和發展了華為;1992年，深圳房地產和股票大熱，任正非不為所動，他孤注一擲，大搞C&C08交換機的研發，最終填補國內市場空白，這個冒險思維成功了!華為的產品性能好，價格低，市場不斷擴大，銷售額不斷上升，最終成長為中國最大的通信設備制造商。這是“思路決定出路”的典型。
去年的“雙十一”，天貓和淘寶單日交易額創下了350億元的奇跡，開創了“傳統商業模式想都不敢想的局面�！眲撛爝@個奇跡的是阿里巴巴和他的領導者馬云。早在上世紀末，電子商務還不廣為人知的情況下，他們捷足先登，締造了日后中國最大的“電商帝國”。我們不禁要問：是什么力量，讓一個并非出身名校，沒有相關專業技術，也沒有任何靠山的年輕人取得了如此巨大的成功?從淘寶、余額寶那些具有開創性和革命性的創造中去尋找答案吧：唯有卓爾不群的思考，才有可能引領未來!
你們熟知的世界首富比爾·蓋茨從小就喜歡思考，向父母拋出各種千奇百怪的問題，而這種思考的習慣一直伴隨他到管理微軟公司，他著名的“思考周”每年有一兩次，為的是專注思考微軟發展的重大戰略和決策。
就在兩個月前的今天，諾基亞公司的手機業務被微軟公司收購，曾經的芬蘭巨人日落西山，而他昔日的對手——蘋果公司卻是如日中天，連續四年穩坐全球市值最大公司的交椅。很多評論家都認為蘋果成功的第一大原因是喬布斯的非同凡“想”(異想天開的“想”)。喬布斯用“觸屏”的創新思考，站在了消費者的一邊，突出創新應用，改變了全球手機市場的格局。錦城學子們，在蘋果湖畔晨讀和思考的你們，是否會在未來的某一天成為某領域改變世界市場格局的領軍人物呢?我希望，下一個“喬布斯”就是你!
這就是思考的力量!不管是人類改變世界，還是個人改變命運，思考都是最有利的武器。錦城青年們，拿起這個武器，投入到未來的戰斗中去吧!
你們要堅持獨立思考。
思考是一個人的“特權”，是我們駕馭人生的第一手段，是我們對自己人生的“領導權”。所以，不要做沒有主見的人，不要做人云亦云的人，不要做見風就是雨的人，因為如果你那樣做，你就是在放棄自己作為人類成員的最可貴的權利，在放棄自己對自己人生的“領導權”。高揚起“獨立之精神，自由之思想”的價值傳統吧，你就是那個思考者!
你們要堅持正面思考。
有光的世界必然會有影子，面對光影世界，有人見到的是陰影，有人見到的是光亮。視野的灰暗帶來心境的灰暗，視野的光明帶來心境的光明。因此，正面的思考才會帶來陽光的心態，建設性的思考才會有精彩的人生。當你在日后的事業、生活中感到步履維艱時，不要灰心，那說明你正走在上坡路上;當你抱怨父母的啰嗦，厭惡情感的束縛，你要想到：啰嗦是因為關心，束縛是因為在乎。凡事都看到光明、向上的一面，你就會發現，挫折不過是化了妝的祝福。錦城青年們，做一個向上且能帶給周遭力量的人吧!像蒲公英一樣，把正面思考的種子放飛到遠方!
你們要堅持批判性思考。
人類歷史上驚天動地的事大多都與批判性思考有關：哥白尼的日心說是對地心說的批判，達爾文的進化論是對上帝造物的批判，弗里德曼的自由市場經濟理論是對凱恩斯主義的批判，馬克思的資本論就是對資本主義的批判。我們幾乎可以說，沒有批判就沒有進步!但什么是批判?批判是不迷信、不盲從，是大膽懷疑、小心求證;批判是辯證地、全面地、理性地看問題，凡事持平而論，“愛而知其惡，憎而知其善”;批判就是運用自己的思維習慣和能力，從蕪雜的表象中看到真相，透過現象看本質，從而做出正確判斷;就是“錦城”的追求事實，追求真理，追求至善!所以，“錦城”的畢業生們，你們要做智慧的思考者。我們要為世界送去的不是偏激的情緒，而是精巧的理性、前行的動力!記住歐洲大哲學家、數學家笛卡爾的話吧：“良好的思考必須建立在有根據的假設上!”讓你人生的每一個設想或計劃，都經得起質疑、批判和證實!
你們要堅持反思性思考。
如果說批判性思考重在關照外部世界，反思性思考則更多地關照自身。這一點也是我們民族寶貴的精神傳統：曾子的“吾日三省吾身”就是一種典型的反思性思考。一個人只有不斷自我反省，自我否定，自我提升才能進步;而一個自以為是、自命不凡、自認為一貫正確的人是很容易撞到南墻上的。所以，反思性思考很重要，正如先賢孟子所言：“行有不得者皆反求諸己”，凡事要多從自己身上找原因。因此，孩子們，多一些自我反省，少一點怨天尤人吧!反身而誠，定能天寬地闊!
你們要堅持創新性思考。
創新是一個民族的靈魂，創新是21世紀國與國、企業與企業、人與人之間競爭的核心。在這個創新的時代，不要認為創新離你多么遙遠，一個新視野、新點子、新思路、新方法，都可以使你成為一個創新者。在未來的工作中，只有想到才能做到，只有發現問題才能解決問題。黑格爾說：“一個民族有一批仰望星空的人，他們才有希望。”同理，一個企業、一所大學，如果沒有幾個想入非非、異想天開的人，這個單位恐怕也是沒有希望的。同學們，張開思想的翅膀，利用“錦城”的訓練，發揮你們的想象力和好奇心，發掘你們的靈感之源，然后專注地做下去，你們的事業定會越來越興旺，你們的人生定會越來越精彩!
各位來賓，各位家長，各位同學：讓我以最近發生的一個真實小故事來結束我的講話。最近，北京優炫公司的一位何姓老總主動找到我們學校，洽談合作事宜，并已簽約。我問他：“你為什么千里迢迢找到我們學校呢?”他說，前些日子，因為車輛限號，我乘公交車到成都分公司上班。車上有幾個年輕人議論紛紛，有的人在抱怨自己的學校不行，有的人在哀嘆就業形勢的嚴峻。這時候，一個充滿自信地聲音說：“我們學校不存在這些問題!雖然學費貴些，但教學質量高，物有所值;雖然管得嚴，有時感覺不舒服，但養成了好習慣，學到了真本事。所以我們人人都找得到工作，從不為就業問題而苦惱�！焙慰傄宦�，覺得很好奇，就問這個同學：“你讀的是什么學校啊?”這位同學滿是自豪地回答：“四川大學錦城學院!”后來發生的故事想必你們也清楚了：何總慕名而來。他說：“與這樣的大學合作，事業一定成功!”
不要問這位同學是誰?他就在你們當中!你們和他一樣，都是“錦城”的鐵桿粉絲和忠實信徒。有這樣熱愛“錦城”的學生，多么讓人驕傲和感動!有這樣一批忠實于“錦城”的校友，“錦城”怎么能不興盛!
再見了，同學們，母校時刻關注著你們，母校與你們同在!
北郵校長的畢業講話 篇13
尊敬的家長，親愛同學們，各位領導、各位同事：
大家上午好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。六年級的同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了小學階段的學業，你們將告別我們美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，謹代表學校向家長們表示衷心的感謝，感謝家長對我們學部工作的理解與支持!
同學們，小學生活就像一本厚厚的書。你們在加美小學部度過了短則一年，長達六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起你們一起享受求知的快樂;一起收獲成功的喜悅。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出;難忘運動場上你們矯健的身影，驕人的成績。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索„„是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，為加美學校小學部樹立了畢業生的典型。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
這些成績的取得來自于你們的努力，也要感謝關心和陪伴你們的老師，你們的包級領導孫主任，你們的年級長曾老師，你們的班主任麥老師、董老師、黃老師，你們的每一位任課老師。他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在加美學校小學部最溫暖的底色，是你們永遠感恩的人。我也想借此機會代表學校向六年級所有的老師表示誠摯的謝意，你們辛苦了!
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!歡迎你們�；丶铱纯�!加美學校小學部全體老師、全體同學會在這美麗如畫的校園等待你們進步、提高的好消息!
希望你們有遠大的理想，理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”;希望你們持之以恒，“腳踏實地海讓路，持之以恒山可移”;希望大家有誠實的品德，認認真真做事，踏踏實實做人;希望大家勤于學習，善于創新，努力成才;希望大家有感恩的態度，感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝對手，學會感恩，學會學習，學會合作。
同學們，歲月在不知不覺中往前流淌，你們也在母親和母校的懷抱中靜靜長大，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我知道，鳥兒向往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海。海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。
北郵校長的畢業講話 篇14
親愛的x屆畢業生同學們：
大家好!
首先，我要為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿!
今天,你們畢業即將告別母校走入社會。今天，是個特殊的日子，更是一個要深刻總結過去，更好地書寫未來輝煌的日子。
四年的大學生活，時間過得好像流沙——想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走——畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……
一切似乎都預想得到，一切又走得太過無奈。
同學們，畢業前的這些日子，懷著幾分激動、幾分難舍的你們，都在憧憬著自己燦爛的未來，美好的人生。你們聽到的，都是美好的祝福和真切的囑托……
同學們，今天，你們戴上學士帽、碩士帽、博士帽，青春的臉上洋溢著自信的微笑，你們驚艷出場，成為這場畢業盛會的主角。
在今天這個隆重和喜悅的日子里，強哥校長給你們上的最后一課，也是我贈送給你們的臨別禮物，就是三個“須知”：
第一個須知，“團隊永遠比個人重要”
今夏的世界杯，德國和葡萄牙之戰就像剛剛結束的nba總決賽，前者像馬刺，巨頭雖好，從不貪用;后者像熱火，巨頭很好，拿著死用。于是，德國更團隊，葡萄牙更個人，足球比籃球更復雜，個人主義時代早已淘汰。
奧斯特洛夫斯基也曾說過：“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力�！辈徽撌窃趯W校的優秀，還是畢業后的強大，個人的力量在社會的生產生活中力量是有限的，只有團隊的力量是無窮的。蔑視團隊精神，難成大事。中國人看重“天時”、“地利”、“人和”，“人和”的力量就是集體的力量，就是團隊的精神。在工作中，往往沒有最優秀的人，但卻有最優秀的團隊，團隊能讓你懂得謙虛，能催人奮進，能與人交流，能建立信任。
同學們，請牢記，世界不是“一個人”的世界，中國夢不是“一個人”的夢，是團隊大家共同的夢!!
第二個須知，“做人要厚道、公道、地道”
首先，要大度做事，厚道做人。厚道，就是要心地單純，化復雜人生為簡單處世;厚道，就是要心存善良，寧可人負我，絕不我負人;厚道，就是要心向美好，為人少栽刺，處世多栽花。
地基愈厚，愈能負重;河床愈厚，愈能納深;人性愈厚，愈能受重。大地不厚，承不了山川海岳;人心不厚，就得不到道義情誼。
同學們，一個人厚道再加睿智，可走遍天下，可立天下!既不做碌碌無為的平庸者，更不做狡猾奸詐的小人;要做一名持守良知的君子，做一個有良好德行的大寫的人。
其次，要正派做事，公道做人。要胸襟坦蕩，重品行，把好“欲望關”。對豐厚的利、嫵媚的色、華麗的衣、可口的食，要有鑒別力、免疫力。要做一個立身不忘做人之本，對國家、人民的利益忠誠的人，時刻牢記國家和人民的利益的人;要做一個對得起父母、對得起人民、對得起國家的人。勇擔責任，處處懷揣感恩之心。
第三，要踏實做事，地道做人。學歷，是知識學習時間的量度;學位，是知識學習層次的標度。我想告訴你們的是，這種量度和標度是一時的光鮮，不是今后乃至永遠值得夸獎和自滿的資本。不斷學習，才是智慧，才是獲得精神充實的無價財富。做人，做一個地道的人，才是別人和社會對你評判的永久根本;財富，是一時的朋友，而擁有朋友，才是擁有了永久的財富。
在人生道路上，走上坡路要鼓足勇氣，走下坡路卻需抬腳謹慎;走陽關道可放眼長遠，走羊腸路卻需凝視腳下。在人生征途中有許多彎路、小路、險路，只有意志堅定且永不停步的人才有希望到達勝利的遠方。
沒有清醒的頭腦，再快的腳步也可能會走歪;沒有謹慎的步伐，再平的道路也會跌倒。要留下人生足跡，就必須一步一個腳印。
我更想說，今天的中國社會，給你們的路太多。對你們來講，這太多的路，看似豐厚，但卻讓你們炫目。這太多的路，讓你們不知何去何從?我想說，往往無路可走時，才能披荊斬棘，闖出一條新路，殺出一條血路!
第三個須知，“要堅守你們的社會責任”
十年前，我在《中國青年報》看到一篇文章：一位“辛酸父親”的來信。描述了兒子上大學之后只知索取不知奉獻和體貼以及父親的辛酸感受。
同學們，也許你們不時被光怪陸離的物質麻醉，不知不覺忘掉了自己的良知而不自知;也許你們不時在關注歌星與球星的緋聞并在討論名牌中，不知不覺忽略了還有多少民眾在勉力維艱度日如年;也許你們不時被灌輸“人往高處走”，不知不覺地恥于提及自己落后家鄉的名字，更不愿道出你們家庭的酸楚。真好，就有這么多“也許”和這么多的“不知不覺”。如果我們把你們教育成這個樣子，就是我們的失敗，就是貴大的悲哀!
同學們，責任之心，往往發于感恩之情。過去四年、十年，在過去的歲月里，誰欠了誰的?你們是否思考過?
我要你們捂著自己的胸口，捫心自問：你們所做的是否對得起自己的國家、是否對得起自己的人民、是否對得起自己的父母?
其實，我們心知肚明，我們的社會和家庭并沒有要求當代大學生去承擔他們力所不能及的責任。其實，我們也都承認，一過了18歲就應有生活自理，就能行事自立。其實，我們都承認，當你們大家在大學校園中享受教育的熏陶，沐浴青春浪漫的時光，你們的父母許多還在砸鍋賣鐵、東挪西借，籌集你們的大學學費。但是，你們懷揣對父母感恩之心了嗎?你當真對父母有感恩的心了嗎?
當烏克蘭動蕩不停、伊拉克戰火又起的時候，你可否深刻感受到今天的中國大地一片安泰祥和是多么來之不易，多么值得珍惜?你當真對我們的國家有感恩的心嗎?
在喝了四年的花溪水，聽了老師四年諄諄教誨后，你可否深深體味出了花溪河水的甘醇，你是否深深感悟到了老師似園丁般辛勤的付出?你當真對貴州、貴陽、花溪這片養育你的土地有著不舍的眷念?對培養你的師長有一份感激?
我們說，個人奮斗并沒有錯。但是，不認真思考社會的整體環境和自身的人生定位，你可能只會隨波逐流;沒有社會環境的改善，不思考人在社會和家庭中應有的責任，個人奮斗之路只會越走越窄：苦悶自殺者有之，恣意揮霍青春者有之，只知一味讀書考文憑不知文憑到底為何物者有之。這樣的青春是否太殘酷?!這樣的年華是否太虛度?!
同學們，不要為推卸責任找任何借口，任何人都無權給自己的責任開一張永無期許的未來支票。你們能做的，只有從你們自己做起，從現在做起，強調彼此間的關懷，給當下的自己、家人和社會最大的溫暖關愛。把握現在，就是把握未來;沒有今天，就沒有未來。
同學們，“多情自古傷離別”。畢業的季節總是淚眼朦朧，難舍難分!相逢是問候，離別是祝福!從今以后，你們要憑一己之力去證明自己、完善自己。自強、自律、自尊,腳踏實地做事、頂天立地做人!
最后，作為你們的校長，我祝福所有學子能信心滿滿地去闖、去拼!今天是新的起點，別以為你比北大、清華、浙大、復旦的差;更別以為你的未來靠“拼爹”、“傍富”或“攀官”。要靠的是，只能靠的是：厚道做人、公道做事、地道做人。成人雖易，成才不易，成功更需努力!且行且珍惜!
謝謝大家!
北郵校長的畢業講話 篇15
各位老師、家長朋友們，親愛的20x屆本科、碩士畢業生同學們：
今天，這個莊嚴隆重的典禮，有三重含義：
第一，這是一次出征會。
學校為大家頒發畢業證書和學位證書，用這樣的形式，不僅是要見證、祝賀同學們圓滿完成學業，更是勉勵同學們在新的起點上開啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業”都是一次新的出征。
在上周六送畢業生晚會上，我想到了一首曾經比較流行的歌，它的歌名叫畢業《Graduation》。有一句歌詞說，“I keep, keepthinking ,that it is not goodbye .I keep thinking it’sa time to fly ”。Yes, onbehalf of all Nankai facultyand staff, l wish you all, from Nankai fly to highersky.
第二，這是一次感恩會。
感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務的輔導員、實驗員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務、學務、財務、儀器設備、出國出境、圖書館、體育館、信息網絡等各個方面為大家提供服務的管理人員，他們是社會上曾以各種方式幫助過你們的人們。在這個莊嚴時刻，讓我們懷著真誠感激之心，向他們報以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛。希望你們永遠懷著愛心繼續前行。
第三，這也是一個研討會。
大家即將接受南開大學的畢業證書和學位證書，它們能證明什么呢?它們證明你們曾經在南開完成了本科或碩士研究生學業;它們證明你們具備了相應的知識和發展的相關能力。然而，如果僅止于此，是遠遠不夠的。同學們，在設計這個證書的時候，學校精心地加入了一些南開元素。其中最重要的是“允公允能日新月異”的校訓。我們衷心希望這份證書將能證明你們是真正的“南開人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開是什么?我想先說一下我的粗淺的體會，拋磚引玉，引發大家更加深入的思考。
南開，是對國家民族的擔當。
80年前，當日寇野蠻地摧毀了我們的校園并試圖亡我中華的時候，南開人剛毅堅卓地和北大清華一起合組西南聯大，為雪“千秋恥”的“中興業”“育人杰”。整整八年間，“聯合大學以其兼容并包之精神，轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔當!當新中國百廢待興，六億人民尚不能飽腹的時候，楊石先校長和他的同事們、學生們毅然把研究方向轉向農藥學，為解決當時國家最為緊迫的糧食問題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔當!在20x屆畢業生中，有254名同學選擇到急需人才的、欠發達的西部地區就業，比如計控學院的趙興輝同學，放棄回到家鄉在航空公司任職的機會，轉而奔赴西藏昌都地區做最基層的服務工作，這就是擔當!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開人無論在什么地方，在什么崗位，哪怕是做細小瑣碎的事情，都要秉公盡能地擔當起為國家、為民族、為世界和平和人類可持續發展的歷史責任。
南開，是為人做事的標準。
南開標準的底線，就是誠信守法。張伯苓校長告誡南開畢業生，“誠之一字，是一切道德事業之本源，吾人前途進取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。當下社會上失信情形不少，我們南開切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學中，也有極少數人因為學習中作弊而不能獲得學位，大家都該汲取教訓。南開標準的高線，就是“世界一流”。南開自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學，“決不瞠乎歐美開流之大后，而必與之并駕齊驅。”一流大學的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要扎扎實實。不論在何時何地做何事，你們都要腳踏實地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開人。
南開，是公能日新的修為。
“允公允能日新月異”不是南開人的口號，而是南開人知行合一的修為。當今中國，最大的公就是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，就是建設自由、平等、公正、法治的社會。為此，我們南開人要秉持大公志向，努力增進并竭盡自主學習之能，團結協作之能，尤其是創新創造之能。
親愛的畢業生同學們，60年前，x在莫斯科大學充滿期待地對我國留蘇同學說，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨x點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”20x年前，x委托中央辦公廳致信首都大學生。信中說，“實現我國第二步、第三步戰略目標的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學們樹立遠大理想，把個人前途同祖國命運緊緊地連在一起，腳踏實地，刻苦學習，掌握過硬本領，把自己培養成適應改革開放和社會主義現代化建設的合格人才。祖國寄希望于你們，人民寄希望于你們。”x當年所說的第三步戰略目標，就是要在新中國成立一百年的時候，把我國建設為發達的社會主義現代化國家，實現振興中華的中國夢。x說，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復興，終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實”。親愛的同學們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個一百年”奮斗進程完全吻合。親身參與這個偉大的歷史進程，親手實現幾代國人的夙愿，歷史地落在你們肩上。你們一定要認清并擔當起這一歷史使命，以科學理性的歷史認知，堅韌頑強的意志品德，奮勇爭先的進取精神，不怕挫折困難的心理素質和樂觀向上的人生態度，從一點一滴做起，把遠大抱負落實在實際行動之中。
親愛的畢業生同學們，一百年前，張伯苓校長在給1917屆南開中學畢業生的臨別贈言中說，“今日正諸生立志之時”。在那屆畢業生中有一位優秀學長，他立志要讓“中華騰飛世界”，并選擇了“社會主義救中國”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而后已。他以忠誠堅定、求真務實、勤勤懇懇、廉潔奉公、團結友愛、任勞任怨，全心全意地為人民服務的一生，模范地踐行了南開的公能精神，他是所有南開人的光輝榜樣，他就是周恩來。讓我們繼承周恩來的遺志，沿著周恩來的足跡，為中華之崛起繼續奮斗吧!
北郵校長的畢業講話 篇16
可愛的同學們，尊敬的青年朋友們，未來的社會精英們：
你們好!
才告別了18歲的兒童節，你們就要走上催人成熟的高考戰場;
迎接你們入校的開學典禮仿佛就在昨天，而今轉眼間就要送你離開千里之外……就在剛才的視頻中，時光倒流，回憶決堤，百感交集，難以言喻。
三年青蔥歲月，三年如水時光，三年成長的悲歡，三年學海的沉浮。三年間，幾多上下求索，三年間，幾許彷徨拼搏。今天，時間將你們推向離別的關山，命運要你們接受高考的檢閱。作為校長，作為曾經和你們并肩作戰的戰友，我有太多的自豪，太多的期待，太多的懷念，太多的不舍。
我曾無數次幻想——20年后的今天，如果你們能夠回到這里，來參加你們學弟學妹的畢業典禮，那將會是怎樣一個場景?
20年后，你還會記得這些老師嗎?當你回憶起他們時，你想起的是他那堪稱“犀利”的發型，還是那無比有才的內心?是他課堂上的旁征博引、揮灑自如，還是晚上查寢時的一臉疲憊、一臉關懷?讓你念念不忘的是他因為你的違紀而大發雷霆，還是因為你進步時喜上眉梢?你是否還會想起你生病時他帶你奔赴醫院?你是否還會記得你失落時他那飽含關切和鼓勵的目光?……20年后如果再相逢，或許他早已兩鬢蒼白、步履蹣跚，但請你相信，你，仍然是他心底的牽掛與驕傲!
20年后，你還會記得這些同學嗎?當你回憶起他們時，你想起的是拔河比賽上的同心協力、揮汗如雨，還是寢室休息時的秉燭臥談、天馬行空?讓你依依不舍的是那隔壁班窗前的女孩，還是睡在你上鋪的兄弟?你是否曾經后悔因為一件小事傷害了曾經無話不談的朋友?你是否還遺憾忘了在誰的同學錄上留下歪歪扭扭的簽名?……20年后如果再相逢，或許當年的“鋼牙妹”已變成大美女，或許曾經的死對頭也成了好朋友，你會發現縱使物換星移，昔日同窗和校友，依然是人生路上你最想念的人!
20年后，你還會記得這個校園嗎?當你回憶起這里時，你記得最清楚的是曾經津津樂道的年級風云，還是當年茶余飯后的班級八卦?讓你耿耿于懷的是忍痛上交的手機和零食，還是在寒冬的清晨爬出被窩去跑早操?你是否還記得運動會開幕式上那創意無限的方隊?你是否還記得周末文化廣場那精彩紛呈的表演?你是否還想再參加一次CS大賽、跳蚤市場和模擬招聘會?你是否還想再打一場籃球聯賽、再看一次校園新聞?……20年后如果再回來，或許校園里的幼苗已長成參天大樹，但你會發現當年留在這里的點點滴滴從未消失，北附，永遠是珍藏你青春記憶的地方!
20__年4月12日，北附度過了她十周歲的生日，這一天，在北美、歐洲、日韓、東南亞、澳洲等十幾個國家成立了國際校友會，在香港、澳門以及大陸幾乎所有的省份都成立了國內校友會。70余名校友代表千里迢迢趕來參加了北附全球校友總會的成立儀式，并與知名企業家進行了座談。雖然北附校友們都還略顯稚嫩、羽翼未豐，但讓我倍感欣慰的是，許多北附校友在畢業后依然努力學習，進入了中國乃至全球一流大學深造;許多北附校友在大學里擔任學生干部，在學習和工作上都遙遙領先;許多北附校友進入國內外知名企業工作，能力一流，業績出眾;許多北附校友走上自主創業的道路，年紀輕輕便已身家百萬……在座談中，校友們無一例外談到校友資源對他們未來發展的重要意義——俗話說的好，打仗親兄弟，上陣父子兵。對于生于80后、90后的你們來講，雖然許多同學是獨生子女，但幾年朝夕相處、同窗深情，同學們不是兄弟、勝似兄弟，未來的人生道路上，同學、校友就是你最值得信賴的戰友、最值得依靠的親人!你們彼此就是對方最寶貴的財富，你們將用北附校友這一血濃于水的親情紐帶，創造出一個資源共享、互助共贏的發展平臺，校友會將成為每一位北附學子人生路上最大的加油站和指明燈!
親愛的同學們，離別在即，我沒有什么珍貴的禮物可以送給大家，只有作為一個80后，對做人、做事的12條切身感悟，在這里贈與你們共勉：
1.人第一要有志;第二要有恒。有志則不甘為下流 有恒則無不成之事。
2.做事必須把握好度，過錯過錯，凡錯皆因過。
3.守規矩，方可天天進步;肯吃苦，才能代代成才。
4.這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，是有心人的世界。
5.吃虧是福。記住，你看似吃虧的那部分，命運會在更高遠的地方給你補償。
6.手頭的工作無論多么平凡，只要做好了就有機會。機會是給有準備的人準備的。
7.要為自己的生命留下一些自己熱淚盈眶的日子。
8.一個人的價值不是你擁有多少，而是你為社會留下了多少。
9.夢想、勤奮、堅持是人們成功的三駕馬車。
10.用加法的方式去愛人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。
11.感恩是獲得成功的秘方，抱怨是導致失敗的毒藥。
12.風霜雪雨都要生活，春夏秋冬都要愛人，喜怒哀樂都要理智，酸甜苦辣都是營養。
親愛的同學們，人生很短暫，短暫到如白駒過隙、南柯一夢——在生命的終點，我們不能帶走世上一絲一縷，只有那洶涌澎湃的回憶，才是我們曾經活著唯一的見證——到那時，我不知道你是否還會記得你留在北附校園里的青春年華，但我知道，這個校園一定還記得你——記得你們的獨立自強，你們的才華橫溢，你們的單純熱情，你們的重情重義，甚至記得你們給老師起過的綽號，記得你們在課桌上留下的秘密，記得你們那青澀而朦朧的感情，記得你們的神采飛揚、歡歌笑語……
親愛的同學們，離別在即，難免有“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的傷感;也必然有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的依戀;但我希望北附學子更多一些“海內存知己，天涯若比鄰”的灑脫，多一些“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”豪邁!
6天后，你們即將迎戰高考，在這場人生最嚴酷的成人禮面前，我希望你們多一份“黃沙百戰穿金甲、不破樓蘭終不還”的勇氣，多一份“不問是非成敗，但求無愧于心”的豁達;
60天后，你們將走入大學的殿堂，在新的起點上，我希望你們多一些“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的清醒，多一份“天下興亡，匹夫有責”的胸懷;
4年之后，你們將踏入社會，在人生的征途上，我希望你們多一些“自強不息、厚德載物”的美德，多一份“吾日三省吾身”的自省，多一分“君子有所為而有所不為”的原則，多一“到中流擊水、浪遏飛舟”的激情!
20__年、20年之后，你們如果重返母校，在這個昔日的家園里，我希望見到你們多一些健康，多一些成熟，多一些財富，多一些幸福!我相信即使那時神馬都成了浮云，唯有你們，將是北附永恒的傳說!
最后，請允許我用一首小詩來為你們餞行吧
北郵校長的畢業講話 篇17
親愛的201x屆畢業生同學們，
尊敬的各位家長、各位老師，尊敬的黃會林教授：
大家上午好!今天，我們在這里隆重舉行201x屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式共同見證3219名碩士研究生和622名博士研究生順利完成學業。首先，我代表學校全體師生員工，向畢業生同學們表示最熱烈的祝賀!
在這激動人心、應當終身銘記的重要時刻，同學們尤其需要感謝你們的導師、家人和團隊伙伴。在這幾年里，導師給予了你們受益終生的教誨，家人給予了你們默默無私的支持，同學們給予了你們兄弟姐妹般的幫助。我提議，請大家用最熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
同學們，你們在校期間，校園的流行曲從呼喚空調的《董校長》變成贊美同學的《北師姑娘》，從翻唱他人的《南山南》變成自己原創的《告白·北師大》。要畢業了，你們舍不得情人坡的小瀑布，烏鴉滿枝的“天使路”，舍不得僅僅只享受了一個多月的宿舍空調，舍不得已經順利封頂但還不能入住的新校區。你們通過郵箱、QQ、微信對母校的建議、理解和期盼我都收到了。謝謝你們!
同學們，今天，你們就要走出校門，走向社會。在這離別的時刻，我想同大家談談“厚積薄發、久久為功”這個話題，這是我們做人、做學問、成就事業應該具備的重要素養和品質。
厚積薄發要有“十年磨一劍”的信念和態度。《道德經》說：“九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下�！笔澜缟夏切┝钊梭@嘆的宏偉建筑都是靠一石一木構建起來的，通向未來的成功之路也要靠自己一步一個腳印地走出來。我們的老校長陳垣先生學識淵博、受人敬仰。有人評價他“未嘗一日廢書，書案堆書如山”。許多不易得的珍稀史料，他不用翻檢原文便可信手拈來。到90歲時，他還能將五百多字的古文背得一字不差。正是靠著長年累月的積累、積蓄和積淀，陳垣先生才能在宗教學、歷史學、考古學等領域做出開創性貢獻，成為近現代的史學大家。毛澤東稱贊他：“是我們國家的國寶�！�
20__年，x來我�？疾鞎r指出“過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，這個要求已經不夠了，應該是要有一潭水�！睆娬{做好老師要有廣博的學識積累。研究表明，那些頂尖的藝術家和運動健將，至少要花費一萬小時，才能讓一項技藝趨于完美，這就是著名的“一萬小時定律”。同學們，無論將來你們從事什么職業，一定要堅守久久為功的信念，用一萬小時、十萬小時乃至一生的潛心積累，為自己的人生和事業打下堅實的基礎。
厚積薄發要有“眾里尋她千百度”的定力和方向。我們正處在知識爆炸的時代，近50年來人類社會創造的知識比過去3020__年的總和還多。然而，人的生命和精力都是有限的，如果沒有明確的方向，盲目的積累，就會成為無害亦無用的“四腳書櫥”。我校概率論研究群體，在嚴士健先生、王梓坤院士、陳木法院士等幾代人的帶領下，目標明確、團結一心，堅持50多年研究積累，極大提高了我國概率論研究在國際上的地位。近年來，這個團隊瞄準“探索與概率論相關的無窮維數學的理論基礎，特別是尋求新的數學工具和方法”這一前沿主攻方向，面對激烈的國際競爭，他們進行多學科集體攻關，取得一系列舉世矚目的創新成果，被國際數學評論雜志譽為“北京學派”和“中國學派”。
美國哲學家愛默生說：“一心向著自己目標前進的人，全世界都給他讓路�！蓖瑢W們，無論將來你們從事什么職業，都一定要為自己凝練明確的發展方向，只有目標精準、問題清晰，才能將廣博的積累化作創新的力量，才能將有限的時間投入到最有效率、最有價值的創造性工作之中。
厚積薄發要有“語不驚人誓不休”的執著和勇氣。當代社會，各種考核、評價體系包圍著我們，很多人為了證明自己，常常急功近利、急于求成，這樣很難產出精品佳作，產出創新性成果。追求事業就像登山，有的人三心二意，登到半山腰就以為自己看到了最美的風景;有的人一心一意，成功登頂，終于領略到“無限風光在險峰”的美好境界。我校文學院已故教授郭預衡先生是當代著名的文學史家，他帶領學生用20__年時間完成《中國古代文學史》的正編、長編和簡編，總字數超過480萬字，被譽為新時期最有影響的文學史系列著作之一。年逾花甲，他憑借一人之力，花費19年時間完成三大卷、160萬字《中國散文史》，“填補了中國文學史研究的一大空白”。郭先生注重將史學和文學研究結合起來，注重從第一手材料中提煉創新性觀點，真正做到了論必有據、論必新出。
x總理在今年的政府x報告中倡導大力培育精益求精的“工匠精神”。一個人一輩子做一件事不難，難的是把一件事做到極致。同學們，無論將來你們從事什么職業，都不要讓一時得失左右自己的思想，要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，只有這樣，產出的成果才能經得起時間的考驗和歷史的檢驗，才能藏之名山、傳之后世。
同學們，不久前，在哲學社會科學座談會上，x號召哲學社會科學工作者要做大學問、做真學問、為人民做學問。各位畢業生大多經過了20年以上的學習積累，你們是國家的青年才俊，應當具有大視野、大格局，敢于做大事、做實事，勇于解決國家和人類社會發展的重大問題，從積累走向創新、從創新走向引領，為實現兩個一百年的奮斗目標、為中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量!
親愛的同學們，無論將來你們身在何方，母校都永遠惦記你們，支持你們，祝福你們!祝大家身體健康，事業有成，生活幸福，前程似錦!謝謝大家!
北郵校長的畢業講話 篇18
各位家長、各位老師、親愛的同學們：
今天是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為校長，我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了高中三年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接高考的檢驗。作為廣大附中的畢業生，我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛戀之情感動與驕傲�？紙錾�，鏡頭前，課堂外，你們為母校贏得了無數熒光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進;你們，踏踏實實走著生活的每一天。
畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環后面的老師們，他們親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀暢想，多少次床頭檐下，生活老師為你們掖被關門，多少回進出校門，保安為你們迎來送往，多少個日日夜夜保潔員為你們汗流浹背，多少張試卷講義，文印員為你們費盡思量。。。。。。當你們魚翔淺底時，當你們鷹擊長空時，是老師們滿懷喜悅;你們一個小小的失誤，是老師的無數次追悔;多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎?當你不交作業時，是他們在追著你、催著你;當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你。。。。。。每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞。。。。。。當然，老師也有犯錯誤的時候。也許，他曾經錯怪了你;也許，他曾經忽視了你;也許，他曾經傷害了你。。。。。。在這里，我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過!
畢業了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱的疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅強地走出去，去開創自己美好的明天!
北郵校長的畢業講話 篇19
親愛的同學們，尊敬的家長們，老師們：
大家早上好!
又是一年畢業季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學的師生們歡樂相聚，隆重舉行20__屆學生畢業典禮暨學位授予儀式，共同見證4047名同學圓滿完成學業。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級的學弟學妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業生同學們致以最熱烈的祝賀!
同學們，今天你們就要畢業了!你們就要背起行囊離開母校，向著茫茫的人海，向著有光明也必有灰暗的人生旅途出發了。真的不舍，真的放心不下�？赡銈兪囚~兒，總要躍入大海;你們是雄鷹，定要沖向藍天啊!
同學們要走了，我得代表學校、代表老師們給大家講講話。講點什么呢?“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，應已深深刻在同學們腦中;“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，同學們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會、終身去實踐吧，同學們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財富。
同學們要走了，我再送大家一句話：希望同學們好好享受自愛、自強、幸福的人生!
希望同學們好好享受自愛的人生
俄國偉大的文學家屠格涅夫說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，它是一切偉大事業的淵源。”王安石說，“愛己者，仁之端也，可推以愛人�！弊詯郯l乎人性，自然而且合理。學會更好的自愛，并且推以愛人，便是美好人生的起點。
“自愛”一詞最早是老子提出來的，意思是珍惜自己的生命與聲譽，但他強調最重要的是珍惜生命。他曾這樣發問：“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽和身體相比哪個對你更親近?身體和財富相比哪個對你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大?老子用名利和生命相比較，說明生命重于名利，沒有了生命，也就沒有了一切。
遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無休止的追名逐利，而忽視了愛惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價。古人說：“饑寒痛癢，此我獨覺，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨當，雖妻子不能代也。自愛自全之道，不自留心，將誰賴哉?”
自愛首先是珍愛自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎。離開健康的身體，去說事業、金錢、愛情等，都是無源之水、無本之木。x說過：“體育于吾人實占第一之位置，體強壯而后學問道德之進修勇而收效遠�！备母镩_放三十年，中國人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對這樣一個現實，那就是同學們身體素質的總體狀況令人擔憂。就這幾年的統計數據看，每年的體能測試，都有百分之三十多的同學不能達標。從前年開始，我校的運動會不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競賽項目，不得不降低了一些項目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標準。據說全國大學生的情況都差不多。今年的運動會上，我刺激了一下同學們，我當時說，“同學們，30年前，我校只有幾百名學生，運動員連飯都吃不飽，男同學要靠女同學接濟飯票。當時的師兄師姐們餓著肚子在爐渣跑道上創造的運動會記錄，我們近兩萬名先天后天營養都富足的同學們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結，千分唏噓，萬分擔憂!”結果還好，今年破了3個女子項目校記錄，女同學們爭氣。
自愛還要珍惜自己的心理健康�？鬃诱f，“名不正，則言不順;言不順，則事不成�！苯】档男膽B表現在舉止言行上應與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽剛、女兒不溫柔，算不算心理健康?經不得一點挫折、受不得半點委屈、動輒尋死覓活，算不算心理健康?遇事不求諸己、錯誤全推別人、責任全在社會，算不算心理健康?大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發現個問題，你看韓國人，長幼有序，師生有別，醫患相敬，名符其實。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說遠了，希望同學們守住心理健康，不忘初心，做回自己。
希望同學們好好享受自強的人生
人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強不息。“天生我材必有用”，有用之材才有存在價值�！罢煞驘o所恥，所恥在無成”，飽食終日、無所用心、一無所成的人生是可恥的、無價值的人生。
自強的人生要志存高遠。宋代鴻儒、關中學派的創始人橫渠先生張載說過：“志小則易足，易足則無由進”。意思是，志向小了就容易滿足，自滿了就無法再進步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學，為萬世開太平!”
自強的人生要傲骨虛心�！洞蠊珗蟆泛洼o仁大學的創始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過自信，則容易聽不進不同意見，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產生真正動人的力量�！鞍凉遣豢蔁o，傲心不可有;無傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子�！毕Ｍ覀兾鞣ù蟮膸熒鷤�個傲骨虛心，謙虛向學，服從真理，堂堂正正，不媚權勢。
自強的人生要腳踏實地�！肮湃藢W問無遺力，少壯工夫老始成;紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覀兾鞣ù蟮娘L格與精神，若用一個字，我以為就是個“實”字。學問扎實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，這都是得到社會公認的。學校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學們腳踏實地接地氣，置身人民有底氣。
自強的人生就是充實的人生，就是利他利國利人類的人生，就是不斷收獲成功喜悅的人生。這樣的人生，難道不值得我們好好享受嗎?
希望同學們好好享受幸福的人生
關于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學者總結了這么五句話，深得要領。他說，事業無須驚天動地，有成就行;愛情無須死去活來，溫馨就行;朋友無須如膠似漆，知心就行;金錢無須取之不盡，夠用就行;身體無須長命百歲，健康就行。這種人生態度就是禪宗所說的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態。這樣的人生態度，有人以為是消極的，非也。
事業要有成、愛情要溫馨、朋友要知心、金錢要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求?這叫“有為”。人不可無雄心、無事業心、無上進心，否則人生就會變得沒方向、沒動力、沒趣味，但當我們的追求已經“盡人力”，無法達至驚天動地的事業、死去活來的愛情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢和長命百歲的身體時，我們就得學會“有不為”、“聽天命”，持“平常心”。“平”是平衡、穩定、輕松，“�！笔呛愠�、不變、不亂。有了強烈的上進心，還要以相應的平常心來平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿向上的活力;知足而有不為，使得人心充滿幸福的快樂。
奮斗可以改變客觀世界，而幸福是一種主觀的體驗，只能通過改變我們自己的內心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現狀無法改變，這時候，“知足”便是一種達觀、一種釋然，并成為我們內心幸福感的源泉。老子說：“甚愛必大費，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長久”。意思是說，過分喜愛必然會付出沉重代價，過多擁有必然會導致慘重損失;所以，知足于內就不會招致屈辱，知止于外就不會陷入困境，這樣才能保持長久不衰。清代人況周頤說：“知足常樂”，后人廣為流傳。人欲無窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設置不可能達到或者無須達到的目標，非但享受不了人生的幸福，還會陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗快樂、享受人生。杜甫詩云：“細推物理須行樂，何為浮名絆此身”;英國人講“workhard, playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂，無所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無利可圖，無樂可享，以悲涼晚景謝幕;另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭取，建功立業，浮名蓋世，財富敵國，結果匆匆離世，留給世人的形象是一個永遠緊皺的眉頭。在我看來，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過錯事，但不可留下憾事，請同學們切以為鑒。
以上就是我今天致辭的主題內容。
每年發給畢業生的校長寄語，是我送給同學們的一份小禮物。秀才人情一張紙，拿在手里輕飄飄的，可寫在那張紙上的話，卻帶著我對同學們的熱愛和期盼，希望能對同學們有所幫助。
今年的校長寄語，是我為同學們準備的一首《畢業之歌》，先在這里念給同學們聽：
巍巍終南，淼淼黃川;華夏龍脈，固始秦山。
陜北公學，端于抗戰;西北民大，南遷長安。
西北政法，名列五院;延大薪火，一脈承傳。
養學問政，育才輔憲;勗行法治，一往無前。
同學諸君，學業圓滿;學問初成，人格始建。
回首四年，學而不厭，師生同游，探本求源。
晨曦苦讀，夜半臥談，辯論賽場，風采儼然。
壯志凌云，奮馬揚鞭，青春夢想，揮灑校園。
寄語同學，深情一片;祝福同學，吾心拳拳。
嚴謹求實，莫尚空談;文明公正，永記心間。
法治信仰，吾輩宏愿;中國立場，事業命線。
國際視野，閎放剛健;平民情懷，窮達莫變。
楊柳依依，別情款款;春蠶吐絲，彩蝶出繭。
諸君成功，母校所盼;諸君煩憂，母校分擔。
愿吾同學，宏圖得展;盼吾同學，生活美滿。
祝福吾校，福澤恒遠;天佑中華，舉國夢圓。
再見了，親愛的同學們!
謝謝大家!
北郵校長的畢業講話 篇20
同學們：
郡園三載，同學們在這里學知識、長才干、練本領、悟人生，結識了朋友，豐富了閱歷，鍛煉了心性，度過了難忘的一千多個日日夜夜。在你們即將離開母校的時候，我們作為師長，如果說還有什么可以讓你們裝進行囊，那就是信念。今天的九年級畢業典禮上，我致辭的題目是《有信念的人生永遠光明》。信念是一個人的生命賴以寄托的精神家園，有信念的人生，將永遠被光明照亮。
第一，堅持主動成長的姿態。畢業之后始終保持主動學習、主動成長的意識是你人生路上最關鍵的信條。思想上想要自我提高，行動上就會主動學習新知識、新技能，心態上就會始終保持積極向上，生活才能充滿希望和熱情。人生最可怕的就是安于現狀、無所事事、不思進取;人生最好的狀態就是保持主動成長的姿態。
第二，堅定奔向夢想的步伐。我們每個人都有自己最初的夢想，科學家、藝術家、軍人、老師、醫生，等等。現在你們剛剛初中畢業，無論離自己的夢想多遠，我要說的是，機會只留給認真準備的人，夢想只垂青不懈努力的你。只要能堅定自己奔夢的步伐，實現夢想就不遙遠。
第三，堅守長郡學子的風格。20xx年長郡110周年校慶之際，長郡中學提煉出了十二字培養方針：“愛生活，善求知，憂天下，有作為”。這是百十年來長郡教育的精神追求，也是你們必須堅守的長郡風格。一個人的格調就是一個人要努力長成的樣子，身為長郡人，就要能屏蔽流俗、自有標格。從王季范老校長“澄清天下之志”諄諄告誡，到“樸實沉毅”的長郡校訓，到如今的十二字培養方針，再到長郡梅溪湖“具有兩型理念的現代人”的特質，都是我們應當堅守的精神底色。精神有皈依，人生就有意義。
第四，堅持不懈追求“核心素養”。培養學生“核心素養”是當今世界教育改革的主流方向，是指學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，綜合表現為9大素養，具體為社會責任、國家認同、國際理解;人文底蘊、科學精神、審美情趣;身心健康、學會學習、實踐創新。同學們正處于學習成長階段，許多同學未來十年都將在學校里度過，努力追求“核心素養”，主動適應國家和社會對未來人才的期待，將對你們未來的幸福人生大有裨益。
北郵校長的畢業講話 篇21
親愛的同學們，尊敬的各位來賓、校友，老師們：
大家好!
美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行20__年本科生畢業典禮暨學位授予儀式。首先，我代表易紅書記，代表全校師生員工向本次獲得學士學位的4014名畢業本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長默默奉獻的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場與我們共同見證這個神圣時刻、一起分享這份榮光自豪的各位來賓和親朋好友們致以最誠摯的敬意!
雖然與同學們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進了東大的校門，從此便與東大的命運緊緊相連。
四年的時光，你們探求新知，放飛夢想。在教學樓、在圖書館、在大講堂，在六朝松、在九曲橋、在體育場，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風生、或黯然彷徨，無論何時何地，無論何種方式，東大都已成為你們共同的名字，成為你們追求自由的舞臺，成為你們實現夢想的家園，我相信你們也都會體驗著、感悟著她那厚重的歷史底蘊、崇高的科學追求和“止于至善”的文化特質。
四年的時光，你們礪翅東南，全面成長。領略名師風采、激蕩創新火花、涵養人文情懷、歷練國際視野、擔當社會責任，你們付出了艱辛的努力，收獲了可喜的進步。在本屆畢業生中有233位同學獲得國家獎學金、22位同學獲得“江蘇省三好學生”稱號、14位同學獲得“江蘇省優秀學生干部”稱號、10個班集體獲得“江蘇省先進班集體”稱號，還有10位同學被評選為“最有影響力畢業生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學在情智交融中共同成長、全面發展，她們專業成績優異，建筑設計作品多次獲全國大獎并積極參加社會實踐，六人全部保研至美國哥倫比亞大學、清華大學以及我校等國內外一流學府。醫學院的孫樂家和景丹同學堅守仁醫仁術的理想，刻苦學習，銳意創新，本科期間分別發表8篇和7篇學術論文，均曾獲得校三好學生標兵、三好學生等多項榮譽，共同當選“最有影響力畢業生”。以電子科學與工程學院的侍海峰、王廣禎等同學為代表的學生團隊在20__年“挑戰杯”競賽中充分展示創新才智，獲得了一項特等獎、一項一等獎和四項二等獎，攜手為學校捧得“優勝杯”。我相信，每一位同學都在四年的時間里書寫了美麗動聽的東大故事，刻下了青春無悔的東大記憶。在你們身上體現的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求，同時也是東大堅持“立德樹人”的真實寫照。
四年的時光，你們熱誠奉獻，見證發展。你們是東大命運共同體的重要組成部分，是學校各項事業快速發展的奉獻者和見證者。從尤肖虎教授團隊獲得國家技術發明一等獎到呂志濤院士團隊獲國家科技進步一等獎，四年摘得15項國家科技大獎，你們見證了東大科技創新水平的不斷躍升。20__年教育部學科評估中三個學科排名全國第一，位居全國第七位，進入esi世界前1%的學科從7個增至9個，你們見證了東大學科實力的穩步提高。作為國內首所研究生培養層次的中外合作辦學機構，東南大學—蒙納士大學蘇州聯合研究生院從正式成立到首屆學生畢業，你們見證了學校走國際化強校之路的堅定步伐。從教育部首批頒布《東南大學章程》到推進學校綜合改革，再到“十三五”規劃付諸實施，你們見證了學校銳意改革、加快現代大學制度建設的堅強決心。同時，你們也見證了以王建國院士為代表的高端人才隊伍的不斷壯大，見證了以摘得普利茲克建筑獎的王澍校友為代表的杰出校友為母校增光添彩的榮耀時刻。
“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候”，同學們，在大學畢業這個重要的十字路口，你們最后一次考試題應該就是人生的選擇題。美國電影《肖申克的救贖》中有句經典的臺詞，“生命可以歸結為一種簡單的選擇：或忙于真正的生活，或一步一步走向死亡�！蹦銈儠x擇安逸享樂的生活，還是選擇一個奉獻與冒險的人生?我想，無論你們選擇了讀研深造還是步入社會，真正的生活一定是經過反思、有價值的生活，一定是與時代、與國家的命運緊緊相連的生活。
立足時代前沿，我們必須清醒地認識到，當今世界和中國正處于深刻的轉型期，隨著經濟全球化、文化多樣化、社會信息化日趨深入，創新已成為引領發展的第一動力。如何緊緊追隨創新大潮，何以全力投身創新洪流，這應該是每位同學做出新選擇、開啟新征程、肩負新使命的大前提。
為了使各位同學更好地把握人生轉折點，我用四個問題與大家共勉。
第一，是否有引領未來的目標?目標決定未來的方向。在今年的全國科技創新大會上，華為創始人、總裁任正非表示“感到前途迷茫，找不到方向”，他的理由是“華為正逐步攻入行業的無人區：無人領航，無既定規則，無人跟隨”，出人意料，令人深思。在未來的人生道路上，同學們也許同樣會面臨著因為找不到目標和方向而“迷茫”的困境，而是否有引領未來的目標、有超越他人的方向，決定著未來能否成為領航者，并獲得競爭優勢。在國家深入推進創新驅動戰略，渴求精英人才、期盼創新人才的新時代，希望你們成為爭做引領國家未來的精英人才，勇于樹立為社會、為國家、為人類進步奮斗的宏偉目標，把個人的成長與祖國的命運和時代的使命融為一體。
第二，是否有獨辟蹊徑的智慧?社會是個充滿矛盾的復雜系統，需要超越性的智慧和處理各種矛盾的技能。古人講，“中也者，天下之大本也，和也者，天下之達道也”，要增長智慧，就要把握中庸之道的內涵，體悟辯證思維的精髓，勇于打破慣性束縛，獨辟創新蹊徑。我記得有位心理學家曾做過這樣一個富有啟示意義的試驗：他將一條鱷魚與一群小魚放入一個玻璃箱的兩端，中間用透明玻璃板隔開，一開始鱷魚向小魚沖去并被玻璃板擋住，這樣重復了十二次后鱷魚服輸了，即使把玻璃擋板打開，鱷魚也再沒有發起進攻直到最后餓死。希望同學們能夠保持清醒敏銳的認知，多動腦，巧思考，勤觀察，不斷超越自我、實現自我。
第三，是否有“止于至善”的大愛?小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德。高尚的道德情操和崇高的大愛精神是一個人最美的品格，是獲取成功的基石。希望同學們走入社會后，繼續做“止于至善”的踐行者與傳承者，堅守道德底線，健全完美人格，引領大愛風尚，追求崇高境界，不為利所縛、不為欲所惑。最小的善行勝過最大的善念，希望同學們將“止于至善”的校訓精神外化為實際的善行，心存敬畏，方能“身有所正，言有所規，行有所止”，希望你們懂得感恩，與人為善，做到內誠于己，外信于人，做到表里如一，知行合一，努力實現“心如天地者明，行如繩墨者章”的崇高境界。
第四，是否有持之以恒的勇氣?新征程意味著新機遇，同時也會荊棘密布，充滿風險，通往成功之路往往是困難而寂寞的，甚至面臨著痛苦或厄運，希望同學們能夠擁有直面挑戰的勇氣、敢于擔當的作風。魯迅先生說過：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣去應付一切不幸。”痛苦是最好的課堂，它能淬煉堅強的意志，喚醒內心的潛力。不忘初心，方得始終，希望你們在人生的路上學會堅忍不拔，持之以恒，不墜青云之志并享受成功前的孤獨和幸福。
愛國詩人艾青曾有詩云，“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”，我曾在學校bbs上看到一篇《懷念東大》的短文，一位畢業兩年的校友感慨畢業時的百感交集已慢慢沉淀，卻仍念念不忘彼時在四牌樓的點點滴滴，甚至他要將校名的某個字嵌入子女的名字，希望他的孩子也會深深地愛上這個地方。這就是校友對母校真切的情感，令人動容。
同學們，追隨“一路有你”的校慶主題，你們即將邁出校門，成為東大的新校友，你們即將開啟新的征程，肩負新的使命，成為未來的筑夢者。希望你們牢記國家使命，勇于擔當社會責任，始終追求至善境界，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”作出更大貢獻。同時，母校也將在“十三五”奮力啟航，再創佳績，希望你們一如既往地關心支持母校的發展，與建設世界一流大學和一流學科的“東大夢”相伴相行。同學們，我們永遠是命運的共同體，母校是你們永恒的精神家園，母校的大門永遠向你們敞開，期盼你們�；丶�，期待我們再相逢!
祝愿各位同學在新的征程中轉型、超越，并創造美好的未來!
北郵校長的畢業講話 篇22
這一兩個星期里，各地的大學都有畢業的班次，都有很多的畢業生離開學校去開始他們的成人事業。學生的生活是一種享有特殊優待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格的要他們負行為的責任�，F在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個困難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時也不忍不依據我們自己的經驗，贈與他們幾句送行的贈言，--雖未必是救命毫毛，也許作個防身的錦囊罷!
你們畢業之后，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學術研究;少數的人可以尋著相當的職業;此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享�；蛘呤I閑居了。第一條繼續求學之路，我們可以不討論。走其余幾條路的人，都不能沒有墮落的危險。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學生時代的求知識的欲望。你們到了實際社會里，往往所用非所學，往往所學全無用處，往往可以完全用不著學問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種環境里，即使向來抱有求知識學問的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的設備的;書籍，試驗室，師友的切磋指導，閑暇的工夫，都不是一個平常要糊口養家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環境，又誰能怪我們拋棄學問呢?此段講社會往往不能給我們做學問的環境。
第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠，容易發生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時候，好像全不是那么一回事。渺小的個人在那強烈的社會爐火里，往往經不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡勢力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時代的種.種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現成社會的順民了。此段講理想容易幻滅，人便甘心為現實奴役。
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個方子只有一句話："總得時時尋一兩個值得研究的問題!"問題是知識學問的老祖宗;古今來一切知識的產生與積聚，都是因為要解答問題，--要解答實用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認是"問題中人"而非"學術中人"，所謂"為知識而求知識"，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過因為那種問題的性質不必是直接應用的，人們就覺得這是"無所為"的求知識了。我們出學校之后，離開了做學問的環境，如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里盤旋，就很難繼續保持追求學問的熱心�？上М敃r青年人最大的問題是養家糊口，生存都是難題，遑論其他?可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁笑你無可奈何他，--這時候，你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她;沒錢也得撙衣節食去巴結她。沒有書，你自會變賣家私去買書;沒有儀器，你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子，你自然會保持發展你對學問的興趣，即使在最貧乏的智識環境中，你也會慢慢地聚起一個小圖書館來，或者設置起一所小試驗室來。所以我說：第一要尋問題。腦子里沒有問題之日，就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說，"待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無文王猶興。"試想葛理略(Galileo)和牛敦(Newton)有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而后，他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們，關在圖書館里也不會用書，鎖在試驗室里也不會有什么發現。
第二個方子也只有一句話："總得多發展一點非職業的興趣。"所從事的職業往往并不能滿足個人的志向，如果這份職業既輕松又賺錢，那么胡適的建議倒也不錯。但當時的情況是"畢業即失業"，職業尚無，哪里能有"非職業的興趣"?離開學校之后，大家總得尋個吃飯的職業。可是你尋得的職業未必就是你所學的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺興趣了。為糊口而作那種"非性之所近而力之所能勉"的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟方法只有多多發展職業以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業，又應該有他的非職業的玩藝兒，可以叫做業余活動。凡一個人用他的閑暇來做的事業，都是他的業余活動。往往他的業余活動比他的職業還更重要，因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將，他就成個賭徒;你用你的閑暇來做社會服務，你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個史學家。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人，彌兒(J.S.Mill)終身做東印度公司的秘書，然而他的業余工作使他在哲學上、經濟學上、政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞(Spencer)是一個測量工程師，然而他的業余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮。古來成大學問的人，幾乎沒有一個不是善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會，職業不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發展業余的興趣，使我們的精神有所寄托，使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒，你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了，因為你知道，抹了六點鐘的桌子之后，你可以回家去做你的化學研究，或畫完你的大幅山水，或寫你的小說戲曲，或繼續你的歷史考據，或做你的社會改革事業。你有了這種稱心如意的活動，生活就不枯寂了，精神也就不會煩悶了。
第三個方子也只有一句話："你總得有一點信心。"我們生當這個不幸的時代，眼中所見，耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業的你們，眼見自己的國家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強權的世界，望極天邊好像看不見一線的光明，--在這個年頭不發狂自殺，已算是萬幸了，怎么還能夠希望保持一點內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說：這時候正是我們要培養我們的信心的時候!只要我們有信心，我們還有救。古人說："信心可以移山。"又說："只要工夫深，生鐵磨成繡花針。"你不信嗎?當拿破侖的軍隊征服普魯士占據柏林的時候，有一位窮教授叫做菲希特(Fichte)今通譯"費希特"，社科院哲學所梁志學先生譯有《費希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復興的。菲希特死的時候(1814)，誰也不能預料德意志統一帝國何時可以實現。然而不滿五十年，新的統一的德意志帝國居然實現了。
一個國家的強弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過去種.種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果，必須努力種現在的新因。
一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收，這是我們今日應該有的信心。一分耕耘，一分收獲，這是初涉人世的青年都有的想法，但現實往往是勞而無獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。
我們要深信：今日的失敗，都由于過去的不努力。
我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。
佛典里有一句話："福不唐捐。"唐捐就是白白地丟了。我們也應該說："功不唐捐!"沒有一點努力是會白白地丟了的。在我們看不見想不到的時候，在我們看不見想不到的方向，你瞧!你下的種子早已生根發葉開花結果了!
你不信嗎?法國被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬萬佛郎的賠款。這時候有一位刻苦的科學家巴斯德(Pasteur)終日埋頭在他的試驗室里做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人，然而他深信只有科學可以救國。他用一生的精力證明了三個科學問題：(一)每一種發酵作用都是由于一種微菌的發展;(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發展;(三)傳染病的微菌，在特殊的培養之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。--這三個問題，在表面上似乎都和救國大事業沒有多大的關系。然而從第一個問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國的酒醋業每年減除極大的損失。從第二個問題的證明，巴斯德教全國的蠶絲業怎樣選種防病，教全國的畜牧農家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫學界怎樣注重消毒以減除外科手術的死亡率。從第三個問題的證明，巴斯德發明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國農家減除了二千萬佛郎的大損失;又發明了瘋狗咬毒的治療法，救濟了無數的生命。所以英國的科學家赫胥黎(Huxley)在皇家學會里稱頌巴斯德的功績道："法國給了德國五十萬萬佛郎的賠款，巴斯德先生一個人研究科學的成績足夠還清這一筆賠款了。"
巴斯德對于科學有絕大的信心，所以他在國家蒙奇辱大難的時候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款，然而在他看不見想不到的時候，他已收獲了科學救國的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀最失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠有這樣的信心，自然也是好的。
1934年，胡適繼贈與大學畢業生的話
兩年前的六月底，我在《獨立評論》(第七號)上發表了一篇"贈與今年的大學畢業生"，在那篇文字里我曾說，我要根據我個人的經驗，贈與三個防身的藥方給那些大學畢業生：
第一個方子是："總得時時尋一個兩個值得研究的問題。"一個青年人離開了做學問的環境，若沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里打旋，就很難保持學生時代的追求知識的熱心。"可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁笑，你無可奈何他——這時候，你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣，沒有書，你自會變賣家私去買書;沒有儀器，你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友"沒有問題可以研究的人，關在圖書館里也不會用書，鎖在試驗室里也不會研究。
第二個方子是："總得多發展一點業余的興趣。"畢業生尋得的職業未必適合他所學的;或者是他所學的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟是多發展他的職業以外的正當興趣和活動。一個人的前程往往全看他怎樣用他的閑暇時間。他在業余時間做的事業往往比他的職業還更重要。英國哲人彌兒(J.S.Mill)的職業是東印度公司的秘書，但他的業余工作使他在哲學上，經濟學上，政治思想上都有很重要的貢獻。乾隆年間杭州魏之琇在一個當鋪了做了二十幾年的伙計，"晝營所職，至夜篝燈讀書"。后來成為一個有名的詩人與畫家(有柳州遺稿，嶺云集)。
第三個方子是："總得有一點信心。"我們應該信仰：今日國家民族的失敗都由于過去的不努力;我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會白費。
這是我對兩年前的大學生說的話，今年又到各大學舉行畢業的時候了。前兩天我在北平參加了兩個大學的畢業典禮，我心里要說的話，想來想去，還只是這三句話：要尋問題，要培養業余興趣，要有信心。
但是，我記得兩年前，我發表了那篇文字之后，就有一個大學畢業生寫信來說：“胡先生，你錯了。我們畢業之后，就失業了!吃飯的問題不能解決，那能談到研究的問題?職業找不到，那能談到業余?求了十幾年的學，到頭來不能糊自己一張嘴，如何能有信心?所以你的三個藥方都沒有用處!”
對于這樣失望的畢業生，我要貢獻第四個方子：“你得先自己反�。翰豢蓪Ｘ焸鋭e人，更不必責備社會�！蹦銘撓胂耄簽槭裁赐瑯右粡埼膽{，別人拿了有效，你拿了就無效呢?還是僅僅因為別人有門路有援助而你沒有呢?還是因為別人學到了本事而你沒學到呢?為什么同叫做“大學”，他校的文憑有價值，而你的母校的文憑不值錢呢?還是僅僅因為社會只問虛名而不問實際呢?還是因為你的學校本來不夠格呢?還是因為你的母校的名譽被你和你的同學鬧得毀壞了，所以社會厭惡輕視你的學堂呢?——我們平心觀察，不能不說今日中國的社會事業已有逐漸上軌道的趨勢，公私機關的用人已漸漸變嚴格了。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學風不良的學校，每年盡管送出整百的畢業生，他們在社會上休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會長久保持的。反過來看那些認真辦理而確能給學生一種良好訓練的大學——尤其是新興的清華大學與南開大學——他們的畢業生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個月之前，幾家大銀行早就有人來北方物色經濟學系的畢業人才了。前天我在清華大學，聽說清華今年工科畢業的的四十多人早已全被各種工業預聘去了。現在國內有許多機關的主辦人真肯留心選用各大學的人才。兩三年前，社會調查所的陶孟和先生對我說：“近年北大的經濟系畢業生遠不如清華畢業的，所以這兩年我們沒有用一個北大經濟系畢業生。”剛巧那時我在火車上借得兩本雜志，讀了一篇研究，引起了我的注意;后來我偶然發現那篇文字的作者是一個北大未畢業的經濟系學生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，后來那個學生畢業后就在社會調查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復了一點已失的信用。這一件事應該使我們明白社會上已漸漸有了嚴格的用人標準了;在一個北大老教員主持的學術機關里，若沒有一點可靠的成績，北大的老招牌也不能幫誰尋著工作。
在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個月就聘定了一個北大國文系將畢業的高材生。今年我又看見他在暑假前幾個月就要和清華大學搶一個清華史學系將畢業的高材生。這些事都應該使我們明白，今日的中國社會已不是一張大學文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應該要自己反�。荷鐣枰氖侨瞬�，是本事，是學問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領?從前在學校挑容易的功課，擁護敷衍的教員，打倒嚴格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種.種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來的文憑，在這新興的嚴格用人的標準之下，原來只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時混得一支飯碗，分得幾個鐘點，終究是靠不住保不牢的，終究要被后起的優秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢力，不是闊校長的薦書，也不是同學黨派的援引，只是真實的學問與訓練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。
“畢了業就失業”的人們怎樣才可以救援自己呢?沒有別的法子，只有格外努力，自己多學一點可靠的本事。二十多歲的青年，若能自己勉力，沒有不能長進的。這個社會是最缺乏人才又是需要人才的。一點點的努力往往就有十倍百倍的獎勵，一分的成績往往可以得著十分百分的虛聲。社會上的獎掖只有遠超過我們所應得的，決沒有真正的努力而不能得著社會的承認的。沒有工作機會的人，只有格外努力訓練自己可以希望得著工作，有工作機會的人而嫌待遇太薄地位太低的人，也只有格外努力工作可以靠成績來抬高他的地位。只有責已是生路，因為只有自己的努力最靠得住
北郵校長的畢業講話 篇23
老師們、同學們：
今天，我們隆重舉行畢業典禮，為x屆畢業生同學送行。首先，我代表學校，向圓滿完成學業、即將踏上人生新征程的同學們，表示最誠摯的祝賀和最美好的祝愿!
畢業典禮是同學們4年學業的最后一課。今天，對x屆畢業生來說，是一個特殊的日子，是一個值得銘記終生的日子，也是載入山東師范大學發展史冊的重要日子。
今天，坐在熟悉的體育場，我們禁不住會感嘆似水流年、光陰荏苒。四年前，同學們滿懷憧憬來到山東師范大學，我們就是在這里舉行開學典禮，同學們就是從這里開啟了大學生活。而且，我們還清楚地記的，同學們是在迎接60年校慶的喜慶氛圍中走進校園的。
從那時起，同學們知道了山師是一所發軔于19x年、新辦于1950年、辦學歷史悠久底蘊深厚的老校。
也正是從那時起，同學們成為山東師范大學的主人，共同開始了新甲子的新航程，共同經歷、共同見證、共同收獲了山師的新發展、新成就。
─── 我們無法忘記，x年, 學校召開第七次黨代會，制定實施“x”發展規劃，實現了良好開局;
─── 我們無法忘記，x年, 學校成功進入首批山東省高等教育應用基礎型人才培養特色名校行列。
─── 我們無法忘記，x年, 全校師生深入學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真參加黨的群眾路線教育活動，學校各項事業穩步推進;
───我們無法忘記，x年，學校成功晉級省部共建高校，實現了學校繼1981年被確定為省屬重點高校、1994年被確定為山東省“211工程”重點建設高校、x年入選山東省首批重點建設應用基礎型特色名校之后的又一個重大突破，開啟了學校在更高平臺上推進改革、加快發展的美好前景。
畢業典禮是圓滿完成學業的慶典，是全校師生、全體校友分享收獲的盛會。四年來，學校與祖國同發展，同學們與母校共進步，在成長成才的道路上勤奮進取、熱淚歡歌，取得了令人矚目的顯著成績：
今年，我校共有46名博士生、1873名碩士生、7563名本科生畢業。在今年的本科畢業生中，有1376人光榮加入中國共產黨，1748人考取了碩士研究生，370人被評為省級優秀畢業生。在今年的博士、碩士畢業生中，有大批同學積極參加學術研究，發表了1750多篇科研論文，成為學校的重要科研力量，為學�？蒲泄ぷ髯鞒隽素暙I;有300多人次榮獲省級以上各類表彰獎勵;有14名博士、114名碩士榮獲國家研究生獎學金;目前有70多名碩士生考取博士研究生，已有60多名研究生考取國家機關和省市公務員選調生，有500多名研究生考取事業單位。在本屆畢業生中，有大批同學在全省、全國乃至世界性科技、文化、學術、藝術、體育比賽或競技性活動中，取得優異成績。這些成績、榮譽、突破的背后，是x屆畢業生的奮進足跡，體現著x屆畢業生的青春追求，也蘊含著全校教職員工的辛勤汗水。在此，我代表學校，向所有為同學們的成長成才付出辛勞的師長、親人、朋友和社會各界，致以崇高的敬意和真誠的感謝!
到目前為止，我已在山東師范大學學習工作40個年頭。40年來，我親歷了山東師范大學的艱辛發展歷程，也分享了一名大學教師、一位大學校長獨有的喜悅。作為教育工作者，除了可以享有傳統的節假日，還會經歷一年兩個學期，享受到非同尋常的兩份精彩：
─── 每年9月份，新學年開始，學校就會迎來全國各地的新生，享受到的是教育者“得天下英才而育之”的欣喜;
─── 每年6月份，學校迎來畢業季。我們就深刻地感受到樂育良才、春華秋實的責任與欣慰。
畢業生是學校的成果，畢業生是學校的驕傲，畢業生也是學校的一道亮麗風景。每年進入5月，我們就會看到一批又一批畢業生同學，身著學位服，與師長相攜，與同學相擁，在辦公樓前、學校廣場、景觀湖畔，在校園里每個值得記憶的地方拍照留念，歡呼雀躍。學位照體現收獲，時裝照折射青春，婚紗照象征美好……每當看到這些場景，我們就自然而然地懷念起自己大學畢業時的心境，就深切地感受到同學們對母校的無限眷戀，深切地感受到同學們對師長的深切情誼，深切地感受到同學們之間的純真友誼，也深刻感受到同學們將要放飛理想的激情和對成就事業的渴望。
畢業典禮是同學們告別母校的出征典禮，更是面向未來、祝福未來的盛會。畢業令人感慨，未來讓人向往，離別卻讓人感傷。除了為同學們的成長成才高興，除了時時掠過心頭的離愁別緒，我們也因學校發展條件不夠完善、服務不夠到位而慚愧和不安。盡管如此，同學們不僅給予學校最大的包容和諒解，而且還時刻關注著學校的發展與未來。最近一個時期，不少同學通過郵件書信等方式，向學校、向學院、向老師們提了一些中肯的建議，昨天還有位同學送給我一張明信片，表達了自己感恩母校、鐘愛山師的深情厚誼，以及對學校美好明天的真摯祝福。
借此機會，我們想告訴同學們：凝心聚力，推進發展，把山東師范大學建設的更好更高更強，是每一位山師校友的殷切期待，也是每一位師大人不變的奮斗目標、堅守的工作主題、永恒的責任使命。今后一個時期，學校將以省部共建和名校建設兩大契機為“雙引擎”，深入推進綜合改革，努力探討辦學轉型，著力加強人才和師資隊伍建設，進一步優化辦學條件，更加注重開放辦學，不斷加強校友工作。學校將以改革發展的新成就作同學們的堅強后盾，學校將以不斷提高的辦學實力、辦學水平、辦學信譽永遠作廣大校友引以為榮、為之自豪的精神家園!
畢業生是學校的寶貴財富，畢業生的發展是學校事業發展的重要組成部分。同學們，山東師范大學的校友遍布祖國各地、世界各方。他們大多在平凡、普通的崗位上拼搏奮斗、孜孜以求，腳踏實地地實現著自己的人生理想。其中有大批已成長為黨政領導干部、優秀教學名師、著名專家學者、文化藝術體育精英、優秀企業家等社會各界知名人士。今天撥冗參加我們畢業典禮的劉維民院士，是我�；瘜W系80級校友，多年來在國家重點實驗室──中國科學院蘭州化學物理研究所固體潤滑開放研究實驗室，從事潤滑材料及摩擦化學等研究工作，成果豐碩，卓有建樹。劉院士是我國科技界的精英，是我校30萬校友的杰出代表，為學校贏得了榮譽。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲向劉院士表示祝賀和感謝!
同學們，不管陽光把樹的影子拉得多長，這個影子與樹的根永遠連在一起。從大家成為山師的一員，大家就與山東師范大學結下了不解之緣。一朝師大人，一生師大情。每位畢業生都是山師的縮影、山師的化身、山師的代表，每位畢業生都是山師校訓、山師文化、山師精神的繼承者、發揚者和傳播者。同時，每位畢業生的發展，每位畢業生的成功，每位畢業生的安康，每位畢業生的幸福，都是學校永遠的祝福，都是學校永遠的牽掛!
親愛的同學們，今天的畢業典禮，標示著大家一段學習生涯的結束，也標志著一個新起點的開始。希望同學們堅守誠實守信的根本，堅持終身學習的志向，堅定團結合作的道路，勇擔兼濟天下的使命，勤勉努力，砥礪前行，讓青春誓言絢麗綻放。
在同學們即將踏上新的征程，開啟新的人生篇章之際。作為你們的師長和朋友，我代表學校誠摯地祝福你們!
祝愿大家心想事成、前程似錦，生活和美、一生平安!
謝謝大家!
北郵校長的畢業講話 篇24
你們好!
今天我們在這里隆重舉行x五中x屆高中學生畢業典禮，并為即將奔赴高考考場的全體高三同學送行。首先，我代表學校向成功完成高中學業的891名畢業同學表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了辛勤汗水和理想智慧的所有任課教師致以崇高的敬意!高中三年，同學們努力了、成熟了;高中三年，老師們奉獻了、辛苦了。
有人說，青春是一本太倉促的書。是的，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，還沒來得及走進你們每個人的心靈，畢業的歌聲就要響起。但是，回首往事，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是并肩前行，與時俱進;你們追求著自己的每一點進步，不斷將自我與家庭、學校、國家的責任緊緊連在一起;你們踏踏實實走著生活的每一天，心中都有著偉大渴望，追求超越的信念。
同學們，高中三年是我們人生中最值得懷念的三年。這三年，你們深切地體會了寒窗的艱辛，嘗到了“煉獄”的滋味，懂得了磨練人生的含義，當這一切成為往事的時候，在我們的記憶深處留下的是成長的印記，這一番歷練也是一筆厚重的人生財富。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實而美麗的高中三年喝彩吧!
同學們，縱有千般不舍，你們仍將離開，走出校門，走向社會，我們愿意在你遠行的背囊里放上母校的囑托。
在未來的日子里，希望你們善待自我，超越自我。再過20天你們將走入高考的考場，這意味自己走過一段重要的人生之路。無論成績如何，我們都要愉快接受。當取得優異成績時，我們為你鼓掌;當遭遇挫折，我們為你加油。當今后的人生遇到困難時，我們都應該善待自我，樂觀地對待生活中的困難，做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
在未來的日子里，希望你們追求快樂。同學們，在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨，但是快樂卻可以永遠伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，用自信去笑對困難，戰勝困難。
在未來的日子里，希望你們有愛和寬容。對自己保留一份愛與寬容，讓自己的身心多一點健康明朗，多一點快樂從容;對他人奉獻一份愛與寬容，你的胸懷因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更美麗。
同學們，三年的高中生活把你們和五中，和母校的老師們緊緊聯系在一起。同學們，無論你們今后走到什么地方，母校都會時刻關注你們的進步，你們的成功就是母校最大的光榮，你們的發展就是母校最大的驕傲。衷心希望你們能夠成為五中后來人的學習榜樣，成為國家建設的優秀人才，也希望大家�；貋砜纯矗覀兤诖慊丶业哪_步，母校的明天會更好。
同學們，你們即將告別母校，我送給大家一句話：“在眾多太出色優秀的五中人中，你是平凡的一個，但你是獨一無二的那一個。總有一天，五中會以你為榮，就像這三年來，你以五中為榮一樣!”我相信，這位話，也是你們891名同學共同的心聲。這個共同的心聲也就是“今天我以母校為榮，明天母校以我為自豪!”
同學們，人生如河，歲月如歌。人生一世有無數道坎要過，高考就是一道坎。大學者王國維對人生有一段精辟的論述：古今之成大事業、大學問者，必將經過三種境界。第一種境界是說人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢想;第二種境界是說人生要勇于付出，要堅守，要矢志不渝;第三種境界是說只要付出艱辛的努力，成功就會悄然而至。
光陰似箭，轉瞬即逝。轉眼你們就要離開熟悉而又依戀的校園，離開你們敬重的師長和朝夕相處的同窗伙伴。特別是再過20天，你們就要帶著母校的希望，帶著老師的希冀，帶著養育你們的家長的期望走進高考考場。你們有理由相信，你們是五中最驕傲的學生，你們會向母校、向家長交上一份滿意的高考答卷，實現自己的的人生宏偉理想。母校祈福你們，母校期待著你們。最后的20多天，母校的全體教師也會一如既往地為你們保駕護航!衷心地祝愿同學們瀟灑走一回，高考順利，心想事成，金榜題名!
我堅信，x年高考你們能成功，你們一定能成功!
最后，再一次祝福同學們：人生旅途，生命不止，腳步不停!