教師節演講稿學生發言(通用22篇)
教師節演講稿學生發言 篇1
老師、同學們:
春華秋實,桃李沁香。在這美好的金秋時節,我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第26個教師節。在此,我謹代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
在舉國上下隆重慶祝教師節之際,我們也為學校各項事業取得新發展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來,我們深入貫徹落實科學發展觀,進一步解放思想,搶抓機遇,銳意進取,扎實推進內涵建設,學校各項事業呈現出良好的發展勢頭。學科建設取得新進展,有3個學科列入福建省“國家重點學科培育建設學科項目”;新增4種碩士專業學位類別、7個碩士專業學位授權點;第十一批學位點申報工作扎實推進,有望實現新的突破。人才培養質量穩步提升,今年新增國家級質量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優秀博士論文,這是我校繼20__年之后再次獲此殊榮。科研實力持續攀升,今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項,國家基金總經費首次突破一千萬元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個團隊入選教育部創新團隊,3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進高層次創業創新人才,1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先后獲批建設;成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化,與中國臺灣世新大學聯合舉辦的福建海峽旅游學院正式揭牌。校園文化建設成效顯著,學生在第__四屆CCTV青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰杯”創業計劃大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創佳績。創先爭優活動深入開展,黨建科學化水平得到提升,校園謀和諧促發展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領導的結果,是社會各界和海內外校友關心支持的結果,是全校教職員工團結拼搏的結果。在此,謹代表學校向大家表示衷心的感謝!
老師們,同學們,今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的第一個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》,堅持以改革創新為動力,以提高教育教學質量為核心,全面提升學校綜合競爭力,為福建跨越發展和海西建設做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節活動,大力宣傳優秀教師的先進事跡,進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設工程”,切實增強教師教書育人的責任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人;要進一步推進人才強校戰略,以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設,真正形成教師創新有機會、干事有舞臺、發展有空間的良好氛圍,讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變為現實。
最后,祝全校廣大教職員工節日愉快,闔家幸福,萬事如意!
教師節演講稿學生發言 篇2
首先祝大家節日愉快!
今天,我有幸代表全縣“十大教學能手”在這里發言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“教學能手”這個榮譽的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領導的大力支持和同志們的熱情幫助分不開的,所以,請允許我代表受到表彰的全縣“十大教學能手”向各位領導、各位老師表示衷心的感謝!
過去的一年,我們廣大教師在創新教育、全面教改的大潮涌動下,以名師為榜樣,以先進為動力,深鉆業務,苦練本領,扎實工作,力創新法,在各自的教學領域取得了可喜可賀的成績,我們教育戰線上也是捷報頻傳,碩果累累。單從高考這一塊來講,今年我縣
過去的一年,在“名師戰略工程”的指導下,我縣涌現出了一大批具備很高教學能力,并積累了豐富教學經驗的教學能手,我們這“十大教學能手”只是這群芳爭妍的大花園中的幾枝小花。值此教師節召開這樣一次熱烈而隆重的表彰大會之際,我們在感到無尚光榮的同時,更感到幾分壓力和責任。我們深知我縣的整體教育事業與先進縣相比,還有較大的差距,我們取得的成績與各位領導及全縣人民的要求和希望還相差很遠,我們一定要繼續發揚成績,以“自我激勵,自加壓力,敢為人先,跳躍發展”的新時期魏縣精神為指導思想,更加努力工作,開拓進取,報答組織的關懷和同志們的厚愛,為全縣人民交上一份合格而滿意的答卷!
今年花勝去年紅,料得明年花更紅!以我們的共同努力,我相信我們一定會百尺竿頭更進一步,我理相信我們可以取得更大的成績,讓我們為教育這塊熱土奉獻出更多的才力吧!
教師節演講稿學生發言 篇3
各位老師,同志們:
在第31個教師節到來之際,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共慶教師佳節,共謀教育大計。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!
剛才,馮_兩位同志結合自身實際,分別作了一個很好的發言,聽后很受啟發,深受教育。教師是太陽底下最光輝的職業,肩負著培養人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。長期以來,我市廣大教師忠誠黨的教育事業,在平凡的崗位上默默耕耘、勤勉工作,為全市教育事業發展作出了積極貢獻,涌現出了一批品德高尚、愛崗敬業、傾心育人的先進典型。今天受到表彰的同志,就是其中的杰出代表。他們身上集中體現了獻身教育、甘為人梯的崇高精神,為人師表、無私奉獻的可貴品質,值得全市人民特別是廣大教師學習傳承。
當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期,知識越來越成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量,教育越來越成為綜合實力和競爭力的核心要素。黨的十八大指出:“教育是民族振興和社會進步的基石”,強調要“努力辦好人民滿意的教育”。這充分體現了黨中央對教育事業的高度重視,進一步彰顯了優先發展教育的堅定決心。我們要認真學習、深刻領會,進一步提高對教育工作重要性的認識。
教育是推動未來發展最根本的力量。戰國時期的教育家荀子說過:“國將興,必貴師而重傅”,深刻闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關系。大到一個國家,小到一個地區,發展的基礎、社會的進步,歸根到底都源于教育。美國把教育視為立國之本,德國把培養專業技術人才作為長期戰略,從而有效提高了國民素質,增強了科技優勢,保持了經濟領先。以色列是一個資源貧乏的小國,之所以能夠搶占世界發展制高點,秘訣之一就在于高度重視教育。在以色列,每1萬人中就有140名科學家和工程師,是美國和日本的兩倍。縱觀國內沿海發達城市,之所以成為中國經濟最具活力的地區,一個重要因素就是緣于其良好的教育氛圍和厚重的文化教育積淀。從_看,目前正處于轉型升級、爬坡過坎的關鍵時期,必須樹立“十年樹木、百年樹人”的戰略思維,加快發展各類教育,充分發揮教育在人才養成、科技創新能力生成中的先導性作用,為未來發展奠定基礎、提供支撐。
教育是城市功能最基本的要素。一個城市,只有擁有一流的教育、醫療、文化、商業、金融等公共服務,才能更好地聚集先進生產要素、聚集產業、聚集人才、聚集財富。這其中,教育最具基礎性、引領性,是一個城市軟實力的集中體現。美國著名城市波士頓,因為擁有波士頓大學、哈佛大學、麻省理工學院等世界一流的名校而聞名全球。國內的湖北黃岡市通過打造黃岡中學等教育品牌,成為城市靚麗的名片。我們必須加大教育開發開放力度,在全面完善既有教育功能、提升自身發展水平的基礎上,加快引進國際國內一流的教育資源,盡快把各級各類學校做優、做強、做精、做出品牌,以良好的教育讓我們的城市變得更有內涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。
教育是全社會最關注的民生問題。知識改變命運,教育成就未來。教育既是國計又是民生,寄托著千家萬戶對下一代的期盼。但從我市情況看,人民群眾盼望良好教育與優質教育資源相對短缺的矛盾還比較突出,雖然“有學上”的問題已基本解決,但“上好學”的問題仍然是教育的最大困擾。我們必須通過大力發展優質教育,解決好教育領域存在的薄弱環節,強化教育的均衡發展,千方百計為群眾提供更多、更好、更公平的受教育機會,讓教育事業的發展成果惠及全市人民。
各位老師、同志們,當前,_的發展正處在一個新的歷史階段,新的形勢、新的任務,對教育工作提出了新的更高要求。去年市委、市政府提出了“建設教育強市”的奮斗目標。實現這一目標任重道遠,各級各單位包括廣大教師和教育工作者,都要以振興教育為己任,充分發揮各自職能,堅定不移地推進教育強市建設,力爭在短時間內把我市教育事業發展提高到一個新的水平。借此機會,我提五點希望和要求:
第一,各級黨委、政府要真正做到思想上位、工作到位,始終把教育優先發展作為重大戰略來抓。要牢固樹立“抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來”的理念,對教育工作高看一眼、厚愛一層,列入重要議事日程,研究解決實際問題,推進各類教育全面協調發展。分管教育的領導要具體抓、抓具體,通曉各項政策要求,掌握本地教育現狀,著力提高指導和推動教育發展的能力和水平。要健全完善教育特別優先投入的新機制,加大財政硬性傾斜力度,不斷提升教育的各項功能,盡快配齊配強教師資源,全面改善辦學條件,加快打造尊師重教的典范城市,讓_的每一所學校都成為“家長放心、人民滿意、學生自豪”的現代化優質學校。要樹立大教育觀念,把社會力量辦學納入各地教育發展總體規劃,制定切實有效的扶持政策,引導企業、社會組織和個人投資興辦各類教育,促進民辦教育快速健康發展。要滿腔熱情地關心學校發展,改善教師待遇,關心教師健康,多為學校和教師辦實事、做好事、解難事,努力為教育事業大發展、快發展創造良好環境。
第二,各級教育部門要認清使命、主動擔當,全面提升教育質量和水平。教育搞得好不好、學校辦得怎么樣,很大程度上取決于教育主管部門的能力和作用。當前,要在以下四個方面有所作為:一是推進教育綜合改革。最近,國務院下發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,教育系統要認真研究,搞好銜接,抓好落實。要圍繞人才培養、辦學體制、教學管理、簡政放權等領域積極探索創新,著力破除體制機制障礙,不斷增強教育發展活力。要擴大教育對外開放,特別是吸引京津優質教育資源來唐開辦分校或合作辦學,引進先進理念,實現借力發展。二是積極回應社會關切。要下大力解決好義務教育優質資源分布不均衡的問題,逐步縮小城鄉、區域、校際差距,讓每個孩子都能享有平等的教育機會,都能接受到優質的教育。要堅決整治各種亂辦班、亂補課、亂收費等群眾反映強烈的熱點難點問題,努力營造風清氣正的教育環境。要積極推進市直院校非義務教育階段績效工資改革,市教育、財政、人社部門要抓緊拿出意見,盡快落到實處。三是加強師資隊伍建設。教師乃教育之本。要持續不斷地加大對名師的獎勵力度,不斷完善教師培訓體系,創新隊伍管理機制,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。教育部門要會同編制、人社、財政等部門,針對部分學校存在的“有編不補”“有編難補”“無編可補”等現象,加大教師梯次補充力度,構建和完善相關機制,有效解決教師隊伍梯隊斷層和結構性短缺問題。四是主動當好黨委和政府的參謀,認真研究和解決好教育改革發展中的重大問題,以創新的理念、創新的思路、創新的手段,力促教育工作實現新突破、再上新臺階。
第三,各級各類學校要轉變觀念、爭創一流,走質量立校、品牌興校、內涵發展的道路。學校是教育的載體、育人的搖籃。好學校就是讓學生健康成長、全面發展,讓教師甘于奉獻、幸福工作。學校要緊緊圍繞“培養什么樣的人、辦什么樣的教育”這一根本問題,轉變思維模式,突出質量特色,打造教育品牌,真正讓_成為“出人才、出名生、出名師、出名校”的教育高地。要堅持立德樹人,切實搞好中國夢和社會主義核心價值觀教育,把學生的全面發展、成長成才貫穿于學校工作的全過程,教育并引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國、愛家鄉,真正成為國家和社會的有用之才。要堅持能力為重,改進教學內容、教學方法和教學手段,不斷增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應社會的能力。要全方位開展對標趕超,無論是幼兒園、小學、初中、高中,還是高等院校、職業技術院校,都要瞄準全國一流,培育打造一批“名校”。教育主管部門要制定標準,加強引導,全面提升_教育的吸引力和競爭力。
第四,各位校長要增強責任意識,以實際行動管好自己、帶好隊伍、抓好業務、辦好學校。著名教育家陶行知先生說過:“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校,先要評論他的校長。”一個好校長就是一所好學校。在座的各位校長是教育界的中堅力量,肩負著各自學校發展乃至全市教育振興的重任。要把“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”作為自己的崇高追求,真正把主要精力放在加強管理、教學改革、質量提升、業務鉆研上,工作中多一些“學氣”,少一些“官氣”;多一些專注,少一些浮躁;多一些素質教育,少一些應試教育,讓我們的學校真正成為矢志成才、放飛夢想、成就未來的舞臺。各級教育主管部門要切實加強學校班子建設,更加注重中小學校長的選拔培養,著力造就一支高素質、專業化、懂教育、善管理的優秀校長隊伍。這里特別強調,校長就像一家之長,一定要在各自崗位上嚴于律己、作出表率、當好示范。最近,新聞媒體和典型案例暴露出了一些問題,令人痛心。從我市看,絕大多數校長業務過硬、品德優良、扎實工作,但也有個別同志進取意識不強,抓教學、抓管理缺乏精氣神,在抓創收搞副業上用心思較多,陷于社會事務,忙于人情應酬,群眾有意見,社會有反映。對此,務必引起高度關注,按照黨風廉政建設的相關要求,認真加以規范。
第五,廣大教師要志存高遠、為人師表,真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。“師者,所以傳道授業解惑也”。教師的身上,寄托著一個孩子、一個家庭的希望,更承載著一個社會、一個民族的未來。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育。希望全市廣大教師和教育工作者珍惜人民教師這一光榮稱號,以先進為榜樣,樹立高尚的道德情操和精神追求,靜下心來教書,潛下心來育人,以強烈的事業心和責任感投身教育事業,努力做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,為打造教育強市、培養各項事業的建設者和接班人作出更大貢獻。各級教育主管部門要不斷完善教師管理機制,深入實施中小學教師素質提升工程,著力塑樹一批“名師”“名校”,叫響_的教育品牌。
教育事業發展是一項系統工程,必須充分調動全社會的力量關心支持教育改革發展,形成濃厚的社會氛圍,共同擔負起培養教育下一代的神圣使命。各級各部門、社會各界要常懷愛教之心、多做利教之事,經常進校門、問校事、解校難,特別要抓好校園安全,按要求配強安保力量,大力整治周邊環境,保障師生合法權益,合力打造良好的育人環境。要廣泛宣傳教育戰線的模范事跡和先進典型,讓尊師重教在_大地蔚然成風,帶動全社會形成“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的生動局面。
各位老師、同志們,教育興則_興,教育強則_強。希望全市上下進一步解放思想、振奮精神,搶抓機遇、真抓實干,不斷開創教育事業發展新局面,為建設具有實力、活力、魅力的沿海強市、美麗_作出新的更大貢獻!
最后,衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
教師節演講稿學生發言 篇4
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
今天是我們的節日,首先我祝大家節日快樂!看到大家青春又陽光的笑容,我非常地高興!能站在這里,我也感到非常地榮幸!我是蓬朗前景的老師,我的名字藏在一首詩中:司有龍泉任舞翔,會當我曉其情中,寧升宏偉參天志,常把金樽映彩虹!猜猜看?今天我演講的題目是:《我身邊的好老師》。
人們曾以很高的評價來贊美老師,如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“人類靈魂的工程師”……但是現實中,一起又一起活生生的案例,卻不以為然,它們觸動著我們每一個老師的心靈。
今年5月24日,__實驗小學學生跳樓事件;還有中國深圳的口才魔法師_x先生曾講述自己的故事,他說:“在我小學二年級時,一次上音樂課,老師讓我站起來唱歌,結果我剛唱了兩句,老師就哈哈大笑起來,而且笑得止不住,其他同學也全都是哄堂大笑,原因是我口齒不清,五音不全!在這樣的笑聲中,我滿臉通紅地逃離教室……就因為這種在我看來像魔鬼一樣的笑聲,我二十年來沒唱一首歌!我二十年來見人講話就滿臉通紅、額頭冒汗,我二十年來一直害怕社交,一到公眾場合就自然地逃避!!……”
聽到這些,我想在很多家長的心目中,老師還會是“人類靈魂的工程師嗎?”是呀,當我們一次又一次聽到這樣讓人震驚的噩耗時,我們的心似乎在滴血;當家長一聲又一聲地說“我家小孩就拜托您了”,這時,我在捫心自問:“我能給家長一個滿意的答復嗎?”現在的好老師多嗎?能讓社會放心,學校放心,更讓家長放心的老師,有嗎?
在_x任教半年多了,我收獲了不少,也見識了很多。今天的前景學校老師,一個又一個地走出校門,走出昆山,走向全國各地。今年我們初中的__同學考入了昆山的重點高中。今天,我敢拍著胸脯說,這樣的好老師,有——他們就在我們的前景學校;要問多嗎?我可以驕傲地說——不少!他們就在我們的身邊!
比如:我們蓬__小學的談躍華老師,她每天早上幾乎是第一個到校,她匆匆吃完早餐,就進了教室,去帶領學生朗讀課文,背英語單詞;就連中午吃飯也要叫幾個來辦公室,個別指導;下午放學,還義務給班里的差生補習。她在教育這個工作崗位上,是默默地為學生奉獻著自己無私的愛,她就像“綠籮花。”像這樣“捧著一顆心來,不帶半根草去”的老師,這樣的老師,家長會不放心嗎?
我們現在五(1)班的班主任__老師,二(2)班的_x老師,六(2)班的_x老師,她們一心撲在嚴抓班級管理、狠抓教學方面,并且時刻關注著每一個學生,我沒聽到她們埋怨過。她們就像談老師那樣一直默默無聞地在做自己的事。這樣的老師,家長把孩子交到她們手里,還會不放心嗎?
六年級(1)班的班主任__老師,知識豐富,待人平易近人,說話和風細雨,是很有愛心的一個人,對待工作更是兢兢業業。我在語文組能這么快融入“組合大課堂”,與她不厭其煩地指導是分不開的。我想我們前景除了吳倩、王圣勤等各位老師,還有這樣一個又一個的老師,他們還會說老師在誤人子弟嗎?
低年組的__三位老師更是讓人欣賞:一、二年級的小同學,剛剛進入學校,可以說還沒一個良好的習慣,學習上沒有正確的方法,更不用說要什么自律性。她們每天面對一個個調皮的學生,似乎沒發過火,總是一副樂呵呵的樣子;如果學生實在搗蛋的話,她就皺皺眉頭,然后假裝氣沖沖地走過去,高高地舉起手,然而卻輕輕地落在他們的小屁股上拍兩下。所以,她的學生都知道,她們的老師是愛她們的。每天上、下學,都會喊上好幾遍“老師好!老師好!老師好!”瞧!她們幾個,還是那樣,一副樂呵呵的樣子!
在我的周圍有這么多好老師,他們的故事感化著我,每一天都讓我耳濡目染,我就像一顆小草沐浴在和煦的陽光下,享受著陽光的洗禮。捷克大教育家霍姆林斯基說:“教師是太陽底下最光輝的職業!”說得真好!現在,我不再懷疑我是否能給家長一個滿意的答復;現在的我,充滿了自信,相信前景,相信我們前景的每一位老師。今天來我們前景學校的學生,他們在這里讀一年,我們會考慮他們三年;他們在這里讀三年,我們會考慮他們一生。因為我們前景做到了:不讓一個教師掉隊,不讓一個學生落伍;更加重要的是,有這么多熱愛教育、關心學生、在自己平凡的工作崗位上,默默無聞地工作的老師!他們就在我們的身邊,他們就在我們的前景學校!
謝謝大家!最后祝大家節日快樂!工作開心!不久的以后,個個都是名師!可親可愛的同事們,加油!
教師節演講稿學生發言 篇5
在教師節暨表彰大會上的講話
各位老師、同志們:今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝全國第二十一個教師節,隆重表彰為我x的教育事業發展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。借此機會,我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以節日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝!
近年來,全x各級黨政堅持“科教興縣”戰略不動搖,認真落實教育法律法規,鞏固提高“普九”成果,積極推進學制改革和課程改革,全面實施素質教育,努力提高教育教學質量,推動了教育事業的健康發展。
一是辦學條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農村,我們依托國家二期農村中小學危房改造項目,投資_萬元完成了新建校舍面積_x平方米;借助社會捐資助學,由中國臺灣_(私人)教育基金會投資_萬元興建了_x宿制小學和沖乎爾鄉一小寄宿制小學,合并了_個牧業教學點,有效改善了農村教育教學環境。在城鎮,我們順應旅游業發展,通過置換的方式,投資近千萬元的新建縣一中校舍建設已經完成了主體工程;投資_萬元完成了縣職業成人教育培訓中心建設;投資_萬元的青少年活動中心即將完工,并有望年底之前投付使用;總投資__萬元的縣二中擴建工程正在實施當中。同時,我們借助“自治區遠程教育項目”建設,使城鄉中小學硬件設施得到極大改善,全縣_所學校近萬名學生從中受益,為推進教育事業發展奠定了堅實基矗
二是學校管理得到加強,師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學校以創建“五個好”學校黨組織和各類“示范學校”為契機,不斷探索科學有效的管理方法,各項管理日趨規范,辦學效益不斷提高。今年x月,我們順利完成了各鄉教學區撤并工作,成立了x所鄉級中心學校,實現了鄉一級中小學由鄉中心學校統一管理。認真落實各項制度,穩步推行規范化管理,全面推進內部管理體制改革,使一批優秀人才脫穎而出,調動了廣大教師的工作積極性。目前,全縣中小學專任教師學歷達標率分別達到_%和_%,先后有_名教師被評為自治區和地區優秀教師和優秀教育工作者。全縣初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業務熟練的師資隊伍。
三是素質教育穩步推進,教育教學質量有了新的提高。全縣各級各類學校認真落實中央、自治區和地區的有關規定,加大了教育教學改革的力度,全面實施素質教育,大力推進新課程改革,探索新的教育教學模式,全縣教育教學質量穩步提升。今年高中考中,個人成績總分首次突破_x分,中考_x分以上達到x_人,創歷年最好水平;高考本科上線率達到x_,有x_超過重點本科分數線。縣一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區x都取得了第一名的優異成績。
以上成績的取得,得益于各級黨委、政府的正確領導,得益于社會各界的關心支持,尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位,辛勤工作,任勞任怨,無私奉獻,為加快我縣教育事業的發展做出了重要貢獻。對你們的工作,縣委、政府是滿意的,全縣各族干部群眾也是滿意的。在這里,我代表縣委、政府向在座的各位,并通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同志們,新世紀的頭__年,是布爾津縣經濟和社會發展的重要戰略機遇期。根據xx大的要求,縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設小康社會的基本思路和工作措施,提出了到__年全縣國民生產總值比__x年翻三番,年均增長_%的奮斗目標,描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮斗目標的確立,要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感,牢牢抓住發展這一執政興縣的第一要務,立足本職崗位,盡心盡力盡職盡責地干好工作,不斷推進教育事業發展,為全面建設小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。
下面,我就今后的教育工作講三點意見:
一、統一思想,提高認識,增強做好新時期教育工作的責任感和緊迫感。
xx大從實現全面建設小康社會的全局出發,進一步強調了實施“科教興國”戰略在現代化建設中的地位和作用,深刻闡述了新時期教育工作的目標任務、方針和要求,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導意義。我們要結合布爾津的實際,著眼于教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認識提高到一個新境界。
首先,優先發展教育事業,是實現全面建設小康布爾津的根本前提。
應當講,布爾津縣經過改革開放二十多年的努力,實現了由溫飽到總體上達到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發展教育,提高科技水平。從縱向比較,我縣的教育事業有了長足進步,取得了可喜成績。對于成績,我們完全有理由感到自豪,但我們決不能自滿。成績越大,贊揚聲越多,我們越是要保持清醒的頭腦。還應當看到,我們與發達地區相比還有很大距離,離全縣廣大干部群眾的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經濟工作的指導思想真正轉移到依靠科技進步和教育發展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉移到依靠智力資源上來,站在全面建設小康布爾津的高度,切實把教育擺在優先發展的位置,使“科教興布”由戰略思考、戰略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識和自覺行動。
教師節演講稿學生發言 篇6
尊敬的老師,親愛的同學:
首先請允許我代表全體同學向尊敬的老師說一聲:節日快樂!
為什么小鳥喜歡飛翔?那是因為有廣袤的天空;為什么月亮能揮灑它的光輝?那是因為有火熱的太陽;為什么有娥娜多姿的萬物?那是因為有大自然這個母親。可是為什么我們會在知識的海洋中成長?那是因為有你,有我們最親最愛的老師!
“老師”被稱為人類靈魂的“工程師”“最辛勤的園丁”......這些都是世界上不可多得的美譽。
你們為了祖國的下一代嘔心瀝血,默默無聞,每天都想著怎樣教好我們,怎樣讓我們學得更多,學得更好......“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您,奉獻了您的一切。
在我們的眼中你們是無所不能,無論生活上的、學習上的困難,你們總能處理得很好。
當我們懶懶地拿出參考書,靜候著老師的講解,只聽得他臉色大變,呵斥道:“懶人,你們只會依賴參考書,除了參考書啥都不會!”在老師的呵斥中,我們學會了獨立;
“快點睡覺,明天早點起來讀書……把被子都蓋好,別著涼了!”在老師的嘮叨中,我們學會了自立;
“現在只曉得耍,將來可是后悔都來不及啦!現代社會,沒有知識能立足嗎?”在老師的教誨中,我們走向了成熟……
在我們眼中,我們看到了,每天晚上你們辦公室的燈總是關得很晚,而且每天都要抽出大量的休息時間批改作業......你們所做的種.種事情,我們都無法表達得很清楚,但我們卻銘記在心。
在課堂上,你們永遠是認真的,用心地,嚴肅地。一視同仁,在生活中,你們是我們的父母,我們的朋友,問寒問暖、促膝談心。你們的愛總在我們的寢室轉悠。
我們和你們每天都在同一間教室里學習,你們是舞者、導師,用激情來表演。我們就是你們最忠實的觀眾,欣賞著并學習著。所以為了這些,生活中我們學會了感恩,感謝你們教給我知識,感謝你們教導我們成長,我們會常懷感恩之心,常念感恩之情。
我們沐浴著智慧的陽光,在你知識的土壤里茁壯成長,我們聆聽著向上的歌謠,在你關懷的春風里奮力高飛;雖然我們手中沒有漂亮的鮮花,沒有精致的卡片,但我們有貴重的禮物,那就是一顆真誠的心,一片真心的祝福。
我們寫不出更美的文筆來贊美,也吟不出更美的詩歌來歌頌,可我們借機會向你們真誠的道一聲:老師,你辛苦了!
教師節演講稿學生發言 篇7
尊敬的領導、親愛的老師:
大家好!
在這金秋送爽的美好時節,我們迎來了第27個教師節。值此佳節之際,我謹代表鎮中心學校學校向耕耘在教學第一線的各位老師、教育工作者及離退休教師致以節日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我鎮教育發展的鎮黨委、鎮政府各位領導表示最衷心的感謝!向出席今天會議的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過去的一年,我鎮中心學校校在鎮黨委、鎮政府和縣教育局的正確領導下,認真貫徹黨和國家的教育政策與法規,全面落實各項推進措施,強化內部管理,努力提高辦學質量,教育教學工作取得了突出的成績:
一、基礎設施建設突飛猛進。全鎮共有8校從事基礎設施建設,總投資達110萬余元。其中:孫吉二小建起了耗資40余萬元的公寓樓,并投資8萬余元為全校安裝了暖氣;王顯小學投資萬元建起了標準的教學大樓;程村初中投資萬元建起了公寓樓、食堂和餐廳;孫吉初中投資萬元建起了教師辦公樓、新鋪了大馬路;楊董小學投資5萬余元為全校上了暖氣;薛公學校投資3萬元新建了廁所和破損圍墻;賈村、西里學校分別投資1.2和0.9萬元對教學樓漏雨與教室地板塌陷的問題進行了徹底整改。另外,全鎮16所中小學還投資20余萬元添置圖書、儀器、文體用品、消防器材,使辦學條件得到進一步完善。同時,各寄宿校積極從事食堂、餐廳、宿舍等內部設施的充實完善,在留樣冰箱、消毒柜、餐桌凳、電暖氣等配套上向前邁進了一大步。
二、初中教育穩步攀升:在生源急劇萎縮的大形勢下,程村初中在充實基礎設施、提高后勤服務質量上大做文章,積極爭得有效生源。孫吉初中在歷經磨難之后,壯心不已,雄風重振,依靠師資力量雄厚、教科研功底扎實的優勢,狠抓課程改革,探求質量提升新路,教學成績一路攀升。連續三年獲得中考及基礎年級升級考試全縣遙遙領先的佳績,創造了學校有史以來從未有過的輝煌。
三、小學教育蓄勢待發:我鎮小學教育近年來雖有單項突破,但整體處于全縣中游水平。究其原因,主要是師資出現青黃不接的尷尬局面。本學年年以來,我們努力建立健全校本研訓制度,在學校每周一次研訓的同時,全鎮堅持每月對語、數、英三科教師分別培訓一次,青年教師還進行了基本功培訓與過關。同時,我們還大膽利用遠教設施,直接參與各小學每周一次的教研活動并對其進行監控,在全縣首開了利用遠教設施進行教育科研的先河。通過近一年的努力,全鎮師資水平明顯提升。在本學年舉行的觀摩課和逐人公開課活動中,符合課改精神的優質課幾乎近半。全鎮還有5名教師參加全縣課堂教學大賽分獲一、二等獎。二小、一小、程村、楊董的校本課程開發實施,賈村、王午的閱讀與寫作教學經驗均獲小學組好評,取得了顯著效果。
四、幼兒教育連創佳績:連續四年,我鎮幼教工作均獲縣級表彰。全鎮幼兒園在環境創設、保教常規、教師比武、家園聯系、保教質量等方面均處全縣先進行列。
總之,這一年,我鎮先后獲得了全縣課程改革先進單位、校改工作先進單位、安全工作先進集體、幼兒教育先進單位等多項榮譽;在全縣“三爭三創”活動中,姚曉霞、范曉麗、孫銳霞等三名同志獲得好教師稱號,潘向前同志獲得好校長稱號,孫吉初中被評為好學校,楊克斌同志獲得全縣師德標兵稱號,13名教師獲得縣級模范教師,2名教師獲得縣級優秀班主任,受到縣委、縣政府的表彰。這些令人欣喜的成績,無不浸透著全體老師團結協作、辛勤耕耘的心血和汗水。在此,我要再次對大家表示深深的感激和誠摯的謝意.
從1985年第一個教師節至今,二十五年的時光匆匆而逝。也正是這二十五個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們。我們為自己能從事這種綿延亙古、播種未來的職業而自豪!教育是立國之本,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們同心協力、共同參與。常言道:“興賢育德,責在師儒”。為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記__對全國教師提出的四點希望:愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠。
當然,在肯定成績和榮譽的同時,我們也應該正視我們的工作中的問題,例如校本課程開發不到位,教師素質提升不均衡,學生課業負擔仍較重,學校基礎設施不達標等問題,都需要我們棄舊圖新,重整旗鼓,奮力拼搏,昂揚向上。
新的學年已拉開惟幕,新形勢下的我們將面臨新的挑戰。我們將本著“一切為學生終身發展奠基”這一核心理念,以“提高辦學品位,拓寬治校視野,加快學校發展”這一基本思路,有計劃、全方位、深層次、高效率地開展一系列創建性工作。
教師節演講稿學生發言 篇8
尊敬的領導、親愛的老師同學們:
大家下午好!
碩果九月,踏著清風的足跡,伴著瓜果的甜美,懷著愉快的心情,我們迎來了第二十八個教師節。作為教師代表在這樣一個特別的日子里發言,我感到十分榮幸。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導和跟我一樣奮戰在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福,道一聲:節日快樂!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
我和所有的教師一樣,選擇了教師這個職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜深人靜時,還為班級的發展輾轉反側。真是俯首甘為孺子牛啊!
記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。
最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為學校更美好的明天而共同努力吧!
最后我再次祝愿老師們節日快樂,幸福安康!
謝謝大家!
教師節演講稿學生發言 篇9
時光荏苒,我們迎來了第31個教師節。在此,我代表學校黨委和校長室向曾經和正在運中辛勤耕耘的老師們致以節日的慰問!向為學校建設與發展做出突出貢獻的老領導、老教師致以崇高的敬意!向在教學、科研、管理和后勤服務崗位上默默奉獻的同志們表示誠摯的問候!
翻開河運中學的歷史畫卷,回顧學校的成長歷程,歷數運中所取得的每一項成績,點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶,校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。
幾十載弦歌不斷,幾十年薪火相傳。時間在變,歷史在改,我們運中人對教育事業的執著追求未變!始終一路豪邁,行走當前,迎難而上,用務實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。
我們當中有的雖年近花甲,卻依然對運中的教育事業一往情深;有的雖知天命,卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊;有的雖已不惑,但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業漸趨于精,正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。
20xx年我校實現高考本科上線1023人,位居徐州市第一;分別獲x市文理科狀元;沈陽同學被北京大學錄取;中考全市前20名中有17名運中學生……
秋天是收獲的季節,也是為來年的豐收播種的季節。當前,我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關鍵的階段,新一輪教育改革千帆競發、百舸爭流。加快改革和發展的步伐,顯著提升辦學水平和綜合辦學實力,需要全體教職員工的積極參與和共同努力。
雖然我們只有一點智慧、兩袖清風、三尺講臺,但我們可以在四季的晴雨中,用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進,同舟共濟,共同譜寫河運中學的新篇章!
最后,衷心地祝愿:每一位教職工身體健康、家庭幸福,生活愉快、工作順利!
教師節演講稿學生發言 篇10
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我發言的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第_個教師節。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
教師節演講稿學生發言 篇11
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。“學春蠶吐絲,絲絲不斷;做蠟燭照路,路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在老師的嘔心瀝血和無私奉獻中,有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水。
老師是太陽底下神圣的職業。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
我們永遠忘不了第一次踏入校園的時候,是多么地高興、快樂。老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。在我們的心里播下快樂的種子,校園里時時響著我們清脆、明亮的笑聲。那是怎樣的一種幸福啊!您把所有的希冀都寄托在我們身上,苦心培育我們,在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,您在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,您在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,您在安慰:同學們振作起來!多少個難忘的日子,是您,光榮而偉大的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更教會了我們要學著去感恩別人。
老師,感謝您,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝您如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。
感謝您用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只,躲過暗礁,到達知識的殿堂。
在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師們說一聲:老師,您辛苦了。
教師節演講稿學生發言 篇12
尊敬的各位老師、教育工作者,同志們:
在第28個教師節到來之際,我們在這里召開慶祝表彰大會,對我縣一年來在教育工作戰線上表現突出的優秀校長、優秀教育工作者和優秀教師,以及在20__年小學畢業水平測試、中考、普通高考中取得好成績的單位進行表彰。這對于我們牢記教育事業的發展歷程,營造全社會關心、支持教育工作的濃厚氛圍,加快推進教育改革與發展進程,有著十分重要的意義。在這里,我代表縣四家班子領導,向受到表彰的優秀校長、優秀教育工作者和優秀教師及先進單位表示熱烈的祝賀!并通過你們,向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問候和崇高的敬意!
一年來, 全縣上下堅持用科學發展觀統領教育工作全局,圍繞創建人民滿意教育的總目標,不斷加大教育投入力度,優化資源配置,教育教學質量進一步提高;辦學條件進一步改善;教育保障機制進一步完善;“兩基”成果進一步鞏固和提高;辦學特色進一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績,都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水,我們在為全縣教育工作取得好成績而驕傲的同時,也為我們擁有一支深愛教育、獻身教育,堅守講臺、教書育人的優秀教師隊伍而自豪。
剛才,聽了三位教師代表的發言,很受啟發,也深受感動,正是因為他們敬業愛崗、無怨無悔、忘我工作,影響帶動了全縣廣大教育工作者,激發了大家獻身教育的巨大熱情,推動了全縣教育事業持續健康發展。在此,讓我們再次以熱烈的掌聲,向以教書育人為己任,默默無聞奮斗在教育一線老師們表示衷心的感謝!縣教育局陳忠林局長就一年來全縣教育工作作了總結,講得很好,符合實際。當前,全縣經濟社會發展已站在了新的起點上,面臨著新的機遇,正進入一個追趕發展階段。因此,加快教育事業發展,為全縣經濟社會發展提供強有力的人才支撐,比以往任何時候都更為重要、更加緊迫。借此機會,我就進一步做好全縣教育工作,講三點意見。
一、奠基未來,辦好人民滿意的教育事業
教育是決定未來的偉大事業,教師是培養人才的神圣職業。廣大教育工作者一定要牢固樹立“抓教育就是抓經濟,抓教育就是抓發展”的理念,將發展教育與經濟建設緊密結合,增強發展教育事業的責任感、緊迫感和使命感,為全縣經濟社會追趕發展提供堅實的人才支撐。
一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革,優化校點布局,加快寄宿制學校建設步伐,整合各類教育資源,促進教育事業均衡發展。要深化教育評價體系改革,要按照教育發展的規律和要求,完善學校發展水平的評價體系,按照素質教育的標準,探索制定學生綜合素質評價體系,按新課程改革標準,制定課堂教學效果評價體系,實現以評促教,以評促改,以評促提升的目標。要深化教育人才選拔制度改革,全面實施教師資格準入制度,推行教師聘任制、校長負責制、競爭上崗制和后備干部選拔、培養制度,盡快形成優勝劣汰機制。
二是要強化教育教學管理。縣教育主管部門和全體教育工作者都要以創“一流管理”為目標,全面提升教育教學管理水平。縣教育局要加強對基層學校教育教學工作的領導、指導、監督、檢查,經常組織教研、技能比賽、評課聽課等活動,提高教師業務水平。要加強各學校領導班子建設,特別是配備好中小學校長。各中小學校長要切實負起教學管理第一責任人的責任,從繁雜的行政事務中解脫出來,專心致志地抓好教學。各鄉(鎮)也要將精力集中到本鄉(鎮)教育教學管理上來,抓好學校管理。
教師節演講稿學生發言 篇13
在這春華秋實、收獲滿滿的美好時節,我們迎來了第34個教師節。值此佳節來臨之際,學院黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。學院事業要發展,教育改革要深入,就必須緊緊依靠教師這一首要資源。學院始終牢固樹立教學中心地位,大力推進“人才強院”戰略,強化人才引育、重視教師培養、優化隊伍結構,著力構建一支素質優良、結構合理、愛崗敬業的師資隊伍。長期以來,廣大教師恪盡職守、兢兢業業,為學院事業的發展作出了突出貢獻。
從20_年到20_年,15載光陰歲月,見證了中北大學信息商務學院創建、發展、壯大的奮斗歷程,也記載著中北信商人愛國奉獻、求真務實、自強不息、追求卓越的辦學精神。學院從建校初期的500余名學員到今天的各類在校生達13000余名,從僅18名專職教職員工帶今天全院教職員工240余人,各學科實驗室、圖書館、實訓中心等各類提升辦學水平和辦學層次的設施從無到有……中北大學信息商務學院所跨過的每一道溝坎,所取得每一項成就,都匯聚著全體教職工的智慧,浸滿無數教職工的心血與汗水。正是在全體教職員工的共同拼搏下,才有今天揚帆遠航的中北大學信息商務學院。在此,我們謹代表學院,向全體教職工表示衷心的感謝!
教師是太陽底下最崇高的職業。這既是教師的榮耀,更是一種責任。今天的中國,正“前所未有地靠近世界舞臺中心,前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標,前所未有地具有實現這個目標的能力和信心”。全體教職員工要時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,甘當鋪路石。從我們校門走出去的一代代青年學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊'的筑夢人,承擔著教育引導青年學生聽黨話、跟黨走,自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業中的歷史使命。使命崇高,責任重大。
教師是立教之本、興教之源。高素質的師資隊伍是學院發展的核心競爭力,是學院的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹人,強化責任擔當,不僅要授業解惑,更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場,堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業,在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養高尚道德情操,帶頭加強道德修養,以自己的模范行為影響和帶動學生,幫助學生扣好人生的第一粒扣子。要不斷提高能力素質,樹立終身學習理念,樹立嚴謹治學精神,樹立改革創新意識,努力提升教育教學質量,更好激發學生的學習興趣、實踐能力和創造活力。要按照_提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求,爭做“四有”教師。學院將繼續弘揚尊師重教的優良傳統,努力建設有利于優秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍,為廣大教職工創造更好的教學科研條件和工作、生活環境,努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺,讓每一位教職工都能干成事、干大事。
撫今追昔,我們心潮澎湃;展望明朝,我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命,同舟共濟,開拓創新,以高尚的職業道德,豐厚的文化底蘊,精湛的教育教學藝術,卓有成效的工作業績,努力辦好讓人民滿意的教育,共同創造中北信商的新輝煌!共筑中華民族偉大復興的中國夢!
最后,衷心祝愿全院教職員工身體健康,工作順利,闔家歡樂!
教師節演講稿學生發言 篇14
對老師一向的評價都很高,有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒。
我的目標只有一個,讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠方。初執教鞭的我站在講臺上,板著臉,裝出一副嚴肅的樣子。面對著孩子們四十多雙明亮的眼睛,我的心在顫動。盡管這已不是第一次站在這里,以前的幾次實習令我已經有了將近三個月的教齡。但面對著這群可愛的孩子,我的心仍禁不住微微顫動,我的嘴角仍禁不住微微上揚,溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣,先前的擔心一掃而光。然而我很快發現在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰,他們很快發現了我的“友善”,對我玩起了“欺生”的把戲。上課時有的擠眉弄眼,有的指手劃腳,做起了小動作。對此我當然是恕不可遏,將他們幾個狠狠地訓了一頓,此后我發現孩子們眼中的光芒在泯滅,我的心又禁不住顫動起來,是不是我做錯了?這時老教師給我送來了“靈丹妙藥”,熟知孩子心理的她告訴我,其實小孩子并不是真的想搗亂,而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近,希望老師能注意他的心理,而在你忽視他時,他便會做出一些出格的事來引起你的注意。
哦,原來是這樣,多可愛的孩子!我釋懷地笑了,心頭的陰郁一掃而光。 慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛心去和學生交朋友。我還使用一系列獎勵措施:發小博士記分卡,名字上光榮榜,誰是總冠軍等等,盡量尋找每個學生身上的閃光點,盡量讓每個學生樹立起信心。將心比心,以心換心,不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心?很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師,又是朋友的雙重關系。在工作上我也對自己提出了嚴格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學校當成了自己的又一個家! 平時做到主動聽課,精心備課,認真上課,并做好課后的摘記工作。
大家都說,你要給學生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因為蒸發而減少,我在業余還認真學習業務知識。
教師節演講稿學生發言 篇15
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括--燃燒!不停的燃燒! 您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?
啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。 老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。 螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!親愛的老師,我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠!
教師節演講稿學生發言 篇16
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個清風颯爽收獲的季節里,又迎來了老師您的節日--教師節。在這里,我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節日快樂,您辛苦了!
昨天的x由低谷走向輝煌,今天的x星光燦爛,奕奕生輝。高一、初一的同學,你們是x新鮮的,充滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的x,更是鐘靈毓秀,底蘊深厚,奕奕良師,薈萃于此。學長、學姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽,今天的你們,將繼續承載包頭x莘莘學子,攀登書山,遨游學海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,再譜新的華章。
相比其他學校,x沒有寬敞的校園,但作為一個x人,站在這里,我想用一句詩表達我的心情,為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。
我們無法忘記,當群星閃亮的時候,是您--我親愛的老師,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時,是您在教室里不知疲倦地輔導,多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。
秋風輕吻,在x這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,x的昨天是您用手捧起的一輪朝陽,在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量,x的今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,x的明天將會是您頭頂起的驕陽,在您的注視中走向成功,邁向遠方!
教師節演講稿學生發言 篇17
尊敬的領導、老師和同學們:
你們好!我今天發言的題目是《無私奉獻寫春秋》。
這是一個平凡的日子,卻有著輝煌的內涵,這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你呀,人類靈魂的工程師,9月10日,這個普通的日子變得如此的燦爛。
伴著第二十二個佳節的來臨讓我們真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!”
提起教師,大家肯定會很自然地聯想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學說、發明、創造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發,鐘聲送走了青春……我們的教師就是那么認真,那么執著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師,因為它正是老師那種默默的奉獻,不求回報精神的真實寫照。
我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師,她是一所小學的普通教師,在她的班上有3個殘疾的學生,其中人一個還是救護村的孤兒,但她并沒有嫌棄她們,而是把她們接到了家里,像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學,幫她們洗臉、洗澡,每晚又批改作業直到深夜。終于,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話卻是:“這輩子,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,我仍然會當老師。”
平實的一句話,卻道出了許多老師的心聲,老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神,譜寫著一曲動人的詩章。
教師節演講稿學生發言 篇18
老師們,同學們:
秋風送爽、丹桂飄香,在這難忘的日子里,新學校、新環境、新同事、新學生歡聚在這里,手捧鮮花,共同慶祝我們第__個教師節,首先請允許我代表學校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家開學初對學校工作作出的努力!
教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。
老師們,國運興衰,系于教育,學校振興,人人有責。在人類歷史的長河中,我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會把開發區學校打造成一所泗陽大地上最美的學校!
最后再一次祝愿各位教師節日愉快、身體健康!
教師節演講稿學生發言 篇19
時光如梭,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業,也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。
“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業,我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。
快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的疑惑,滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。
教師節演講稿學生發言 篇20
在這秋菊溢彩的美好季節,我們迎來了第__個教師節。在此,__小教工會向全校辛勤耕耘的教職員工致以節日的祝福!向為學校發展做出貢獻,至今仍心系學校發展的退休老教師表示崇高的敬意!是你們的孜孜追求和不懈努力,才開創了__中心學校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。我們真誠地向大家道一聲:大家辛苦了!
在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協力,辛勤工作,努力拼搏,教學質量穩步提升。學校管理進一步規范,文化內涵更加豐富。安徽新聞頻道專題報道了學校素質教育和翰墨校園文化成果。同時,廉潔文化進校園也走進了安徽公共頻道和安慶日報。一年來,近二十位老師分別受到省、市、縣各類表彰。三十多位同學在各類競賽中獲得縣級以上獎勵。縣小學生運動會上,男、女兩隊雙獲豐收……所有這些成績的取得是全校師生員工共同努力,用辛勤汗水澆灌的結果。
當我們一起健步走進這個充滿著夢想的學期,__小學又發生了一系列可喜的變化:校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規范標準,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高。我們身上承載著更多的社會期盼和教學任務。“為每一位學生的終身發展奠基,為每一位教師的職業幸福鋪路”是我們永恒的宗旨,學校正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來,真正走出一條適合我們自己的辦學之路。
面對未來眾多的機遇和挑戰,仍需我們秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻”的麥小精神和“嚴謹治學,為人師表”的校風,不斷提高學識魅力和人格魅力,以高尚的師德、精湛的業務、扎實的工作、豐碩的成果積極推進學校的改革與發展。我們深信,在全體教職工的共同努力和積極參與下,我校的尊師重教之風會更加濃厚,教師隊伍建設的成績會更加突出,教師的素質和精神風貌會更加優良,我校的事業會更加興旺發達。
最后,祝愿廣大教師家庭幸福、身體健康、工作順利!
教師節的致辭3
敬的老師們:
在這秋風送爽、果實累累的美好時節,在全黨全社會和全國教育系統學習貫徹全國教育工作會議精神的熱潮中,我們迎來了第26個教師節。鎮黨委、政府在這里隆重召開全鎮慶祝第26各教師節暨教育工作總結表彰會議,總結一年來的教育教學工作,表彰獎勵教書育人先進集體和先進個人,部署今后一段時期教育的改革與發展。在此,我代表鎮委、鎮政府向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師和教育工作者,致以崇高的敬意,向家在外地的特崗教師和前幾年分配到我鎮工作的青年教師表示親切的問候!對長期以來關心支持教育工作的社會各界和廣大人民群眾表示衷心的感謝!
過去的一學年,全鎮廣大教師和教育工作者在平凡的教書育人崗位上創造了不平凡的業績。在教育教學實踐中,你們牢記使命、努力工作,愛崗敬業、關愛學生,用真心、真情、真誠關注每個學生的成長進步,用愛心和責任激發每個學生的學習動力,用智慧和才學點燃孩子們的心靈和希望,用心血和汗水贏得了學生、家長的信任和友誼,你們為六十鋪鎮的教育事業做出了很大的貢獻。
過去的一年,是六十鋪經濟和社會發展較快的一年,也是全鎮教育事業發展較快的一年。在上級教育主管部門和鎮黨委、政府的領導的大力指導下,中心學校認真學習貫徹“科學發展觀”重要思想,堅持教育的“三個面向”和“兩個為本”,優化教育資源,均衡教育發展,各項工作都取得了突出成績:辦學條件進一步改善,各學校教育教學管理規范有序,學校管理上檔升級,教育教學質量再上新臺階。
教育大計,教師為本。教育事業發展的關鍵在教師。黨中央、國務院頒布《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確提出,加強教師隊伍建設,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。希望你們進一步堅定職業理想,把奉獻教育作為執著追求的事業;希望你們進一步提高教書育人的本領,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力成為教育教學名師;希望你們進一步增強創新意識,不斷改進教育方法,著力培養學生的創新精神和實踐能力,促進每個學生的全面發展。
六十鋪鎮黨委、政府及社會各界為感謝廣大教育工作者對六十鋪鎮人民的貢獻,甘愿做好服務工作,搞好后勤保障。目前我們已經成立了六十鋪鎮愛心助學基金會,鎮政府先期拿出20萬元,各村、居委會、鎮直單位、企業單位等,也積極捐資助教,助學基金機制將逐步健全。今后我們六十鋪鎮的困難學生、優秀學生都將享受助學基金待遇。
百舸爭流千帆競,天時人事日相催。希望你們始終牢記自己的歷史使命和神圣職責,虛心向老教師學習、向優秀教師學習,辛勤工作,無私奉獻,在農村教育這個廣闊天地里建功立業,在教育實踐中實現自己的人生理想和價值。
最后,衷心祝愿全體教師節日愉快,工作順利,身體健康,萬事如意!
教師節演講稿學生發言 篇21
老師們:
丹桂飄香,傳遞金秋的芬芳;金菊綻放,增添美艷的秋色,在這充滿喜悅和收獲的季節里,我們迎來了第30個教師節。在此,我謹代表學校黨總支、校長室向辛勤工作的實小全體教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿。
一年來,實小的全體教職員工精誠合作,無私奉獻,踏實工作,追求卓越,從黨員承諾到師德承諾,你們用品格詮釋著對教育事業的忠誠;從特色學校創建到校本課程建設現場會,你們用行動表達了對教育對學校的熱愛;從品牌教師到崗位標兵,從優秀正、副班主任到優秀年級組,從文娛匯演的蟬聯團體一等獎到市局質量調研的一次次名列前茅,你們用實績展示著才情教師的風采,為實小譜寫了一篇又一篇輝煌的樂章。
x同學成為省少代會代表,x同學被評為省首屆百名美德少年,等27名學生喜獲省市“四好少年”榮譽獎章……實小的孩子因你們而成長。全省教育系統創先爭優先進集體、全國特色學校、全國中華優秀文化藝術傳承學校……實小的品牌因你們而閃亮。在這里,我真誠地感謝你們:老師們,你們辛苦了!
回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們更是信心百倍。新學年,我們以“發展教育內涵,創優鳴鳳品牌”為目標,全面實施校本建設,辦讓人民滿意的實小教育。老師們,實小的發展,需要在座每一位實小員工的共同奮斗。我希望大家能夠牢記對全國教師的殷切期望:淡泊名利,志存高遠;甘為人梯,樂于奉獻;靜下心來教書,潛下心來育人。努力做學生愛戴,讓人民滿意的教師。
最后,再次祝大家教師節愉快,身體健康,合家幸福,事業上取得更大的進步!
謝謝!
教師節演講稿學生發言 篇22
山川大學全體教職員工:
在這收獲的金秋時節,我們作為光榮的人民教師迎來了自己的節日第二十四個教師節。在此,學校黨委和行政向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀和崇高的敬意!向為學校發展作出過重大貢獻,并依然關注學校、為學校改革發展獻計獻策的離退休老同志致以深深的敬意和親切的問候!
20xx年是不平凡的一年,中國人民不畏冰雪、抗震救災、舉辦奧運,用團結、用智慧、用不屈不撓的民族精神寫下了可歌可泣的華麗篇章。在這不平凡的20xx年,山川師生以科學發展觀為指導,齊心協力、奮發圖強,積極創建和諧校園,學校的辦學水平、教育質量和持續發展能力得到了顯著提升,在建設高水平特色研究型大學的道路上又邁出了堅實的一步。
教育是民族振興的基石。黨的xx大提出優先發展教育,創新型國家、社會主義和諧社會的建設等為我們實現快速發展提供了重要機遇。然而,高等教育及水利行業領域日益激烈的競爭又把我們推向了“不進則退,慢進也是退”風口浪尖。面對這樣的嚴峻挑戰,山川要實現跨越式發展,要想使水利學科躋身世界一流水平,必須緊抓機遇,知難而上;必須依靠全校教職員工的共同努力。
“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”尊師重教是山川大學的光榮傳統。學校將繼續堅定不移地實施“人才強校”戰略,進一步加強師資隊伍建設,切實關心教職工的培養和發展,不斷改善教職員工工作、學習、生活條件,努力為全體教職員工創造更加優良和諧的校園環境。
老師們,同志們:振興山川是歷史賦予我們的使命。我們要繼續發揚山川的光榮傳統,努力把提出的“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的要求,作為自己的座右銘和行為準則;努力向抗震救災英模教師學習,學習他們英勇獻身、不畏艱險、頑強拼搏、自強不息的精神,以對學生的摯愛,對教育事業的忠誠,對山川家園的熱愛,立足崗位,奮發有為,教書育人,止于至善,為把學校建設成為具有國際一流水利學科的高水平特色研究型大學而努力奮斗!
衷心祝愿全體教職員工節日快樂,身體健康、闔家幸福!
祝福山川大學的事業發展蒸蒸日上,更加美好!