學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會：端正學(xué)風(fēng)
端正學(xué)風(fēng)就要堅持在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。創(chuàng)新是一種崇高的追求，它與高昂的精神狀態(tài)、高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、事業(yè)心，缺乏崇高的使命感、責(zé)任感，就不可能有創(chuàng)新意識，更談不上創(chuàng)新實踐。領(lǐng)導(dǎo)干部是否具備創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力，是衡量其綜合素質(zhì)高低的一把重要的尺子，也是工作能否取得成功的關(guān)鍵。創(chuàng)新既包括在實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，又包括在理論創(chuàng)新推動下的制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。但無論何種創(chuàng)新，都首先要在學(xué)習(xí)中堅持創(chuàng)新。只有在學(xué)習(xí)中堅持創(chuàng)新，才能夠開發(fā)人的創(chuàng)造力，進(jìn)而推動社會的發(fā)展。要在學(xué)習(xí)中堅持創(chuàng)新，貴在具有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。在學(xué)習(xí)中提倡創(chuàng)新，本身是一種思想上產(chǎn)生飛躍的學(xué)習(xí)，是一種對原有結(jié)論延伸、拓展、超越的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要獲得新的突破，應(yīng)景式學(xué)習(xí)根本達(dá)不到，一般的應(yīng)試式學(xué)習(xí)也做不到。只有那些在崎嶇的道路上勇于探索、肯于攀登、敢于超越和突破的人，才有可能在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)創(chuàng)新。先進(jìn)階級的偉大領(lǐng)袖人物，能夠始終站在時代的潮頭，準(zhǔn)確把握時代的脈搏，及時作出順應(yīng)時代的重大決策，是由于他們始終不懈地堅持在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，以戰(zhàn)略家的氣魄，敢想前人沒有想過的問題，敢干前人沒有干過的事情。凡是有建樹的單位或部門領(lǐng)導(dǎo)，都是與堅持勇于探索、善于思考分不開的。他們不被固存的條條框框所束縛，注重吃透上頭精神，摸準(zhǔn)本單位的情況，積極尋求抓工作落實的最佳切入點和結(jié)合點，努力進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真解決實際問題。在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，就是要堅持以科學(xué)理論為指導(dǎo)。只有緊緊抓住理論武裝這個根本，創(chuàng)新才會有“魂”和“綱”。因此，我們應(yīng)該堅持不懈地學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，切實打牢開拓創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。創(chuàng)新是一個與時俱進(jìn)、艱苦奮斗、不斷進(jìn)取的過程。創(chuàng)新只有體現(xiàn)在工作中，落實到不斷研究新情況、解決新問題的行動上，才能轉(zhuǎn)化為積極推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大物質(zhì)力量。