支部學習實踐科學發展觀活動第一階段的總結報告
多年來，我院逐步制定和實行了科研成果量化考核的指標體系，這對于鼓勵科研人員創新冒尖，加強對科研人員的硬約束等方面發揮了積極作用。盡管我院在具體執行過程中，也根據實際情況，進行了靈活變通的處理，避免了許多弊端，但是，目前這種以量化考核為核心的指標體系還是不可避免地帶來不少消極影響。對于這一問題，院也有較為深切的認識，也在考慮進一步完善科研成果評估體系。
大家認為，必須高度重視完善科研成果評估體系的工作，并把它提到當前的議事日程中來，切忌拘泥于我國學術界量化考核體系普遍盛行的現實而縮手縮腳，要敢為天下先，大膽創新，率先摸索出一條新路子。我們必須擺脫“見物不見人”的誤區，大力貫徹“以人為本”的理念，科學地制定科研成果評價體系。大家希望逐漸由以量化考核為主轉向全面考核，把一年一評的硬性考核體制逐漸轉向以多年評估和當年評估相結合的彈性評估體制。
第二，推動科研工作發展的具體政策需要大力加強。
多年來，我院在課題、獎勵優秀科研工作者和重點核心期刊論文等方面相繼出臺不少政策，鼓勵和扶持科研工作發展，取得了很大成效。但是，有些政策措施還不十分完善和到位，有些措施力度還不夠，因而必須大力加強推出促進科研發展的具體政策。
在課題安排上，要適當增加人文學科課題的比重，促進人文學科和社會科學的全面發展；要進一步改善課題申報和評審制度，促使知名專家和中青年學者協調發展。
在學術交流上，要實現國內交流和國際交流同時并重；要加大對國內外學術交流的資助力度。此外，還要進一步擴大對獎勵科研成果的范圍和力度，進一步落實和加大對學術著作出版的資助范圍和力度。
第三，在處理幾個方面關系上仍有改善的空間和余地。
在學科建設上，要統籌發展人文學科和社會學科，要統籌發展重點學科和非重點學科，要妥善處理好立足江蘇與面向全國的關系。
在科研隊伍建設上，要優化和改善科研隊伍的結構，要統籌發揮知名專家的學科帶頭作用和促進中青年學者的盡快成長，要使隊伍建設的目標與實現目標的具體政策協調起來。
在利益分配上，要統籌改善科研人員和后勤機關人員福利待遇，要既獎勤罰懶，適當拉開分配上差距，又要逐步全面改善全院職工的工資福利。
綜上所述，文史支部通過學習科學發展觀，進行“深入解放思想，推動科學發展”的大討論，認真查找我院存在的主要問題，從而順利地完成學習實踐科學發展觀第一階段的工作。現在，我們將按照機關黨委的具體部署，認真做好開展下一階段工作的準備工作