關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿（通用31篇）
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇1
這里是孩子的搖籃， 這里有家長的希望。
這里是五彩的樂園， 這里是小苗茁壯成長的土地。
在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心? 在這里誰擁有萬能的智慧，慈母的愛? 告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放? 是你，是我，是他 是我們光榮的夢(mèng)想教師。
用閃爍著智慧的靈光， 用太陽般光亮的音容， 用飽含著澆灌的心血， 我清風(fēng)拂過那深情的淚珠。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘， 為花兒開放，為鳥兒飛翔， 是你，是我，是他 是我們，是我們光榮的夢(mèng)想教師 愛是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格 尊重孩子們差異的個(gè)性 尊重孩子們選擇的權(quán)利 尊重孩子們探索的欲望 尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從 尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。
尊重，讓他們非得更高，更遠(yuǎn) 愛是微笑，微笑能贏得信賴， 微笑能傳遞友好， 微笑能帶給自信， 微笑能給予支持，鼓勵(lì) 微笑能拉近心的距離， 我們從不吝惜我們的微笑。
大樹夢(mèng)想伸向藍(lán)天，小草夢(mèng)想遍布大地， 小兔夢(mèng)想和平家園， 燕子夢(mèng)想純凈空氣。
世間萬物，都有它的夢(mèng)想。
我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗! 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏! 在這里，，讓我們一起，放飛愛的夢(mèng)想!
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來臨。我們度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，迎來了新的學(xué)期、新的開始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍，舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式，這是一個(gè)嶄新的開端，意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始了一段新的征程。
首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生，祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中，開始中學(xué)生活!新同學(xué)，歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!
永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”，我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才，塑造明星教師”。在過去的一年里，學(xué)校全體師生不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中，我校英語、科學(xué)兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區(qū)第一!上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫作品義賣會(huì)……這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情，體會(huì)到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長了我們的知識(shí)，豐富了我們的視野。這一周，各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng)，并且張貼出來讓大家參觀學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，在新的學(xué)期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績進(jìn)步，也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金，也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)校……那么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在這里，我告訴大家一個(gè)訣竅，那就是：努力、堅(jiān)持，不斷地努力、再堅(jiān)持!也許你認(rèn)為這個(gè)太簡單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標(biāo)，真的做到堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功!
就拿我們這一周的入學(xué)教育來說吧，各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn)，會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長這么大，從來沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)困難，你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持，按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練，使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo)，每一個(gè)步子都規(guī)范。我相信，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣，獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，肯定能樹立一個(gè)充滿自信的新形象!星期五的開學(xué)典禮上，我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式，比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊，向所有師生和家長展示你們的風(fēng)采!同學(xué)們，你們有信心嗎?
我相信，在永實(shí)學(xué)校，每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂成長，獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，展現(xiàn)自信的風(fēng)采，走上成功的道路!今天，我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪，不久的將來，永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!
讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢(mèng)想，我能行!”
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇3
我的夢(mèng)在長城生長，這夢(mèng)想的長城，
正在延伸祖先的榮光;長城的腳下，是五千年文明的土壤;
長城的天界，是一個(gè)名叫未來的地方。
下一個(gè)百年，我的夢(mèng)
中國夢(mèng)，花開何方?來吧，同學(xué)們
請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀。這一刻讓我們一起飛向北京, 在那萬里長城之上對(duì)話星空，和世界一起分享。
相逢長城的目光，我們要在這里，
集合起所有屬于未來的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，
也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出，
新世界的曙光
請(qǐng)未來登上長城吧，一起收獲，中國少年永無止境的夢(mèng)想!
少年智則中國智，
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，
中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天，我演講的題目是——
放飛夢(mèng)想
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心里想，如果能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒啊!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長，這下可把我樂壞了，我高興極了，肩上帶著2條杠杠，站在同學(xué)面前真的是非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng)，我也失敗過，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是20xx后啊，堅(jiān)強(qiáng)的20xx后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的20xx后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無數(shù)20xx后的夢(mèng)!
20xx后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的20xx后!
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇5
有一種夢(mèng)想在心窩呼喚，苦苦尋覓，也有一種夢(mèng)想，在氣流中飄蕩，淺淺微笑，我們都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
——題記
那么夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想，在天真稚嫩的孩童眼里，是堆積如山的玩具，天天都如預(yù)期中的快樂度過;夢(mèng)想，在風(fēng)華正茂的少年眼里，是一路上成功的輝煌;夢(mèng)想，在年過六旬的老人眼里，是健康的身體，安享晚年……夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人，亦是美好，亦是精神支柱，亦是陽光向上的，它使人們由稚嫩走向成熟，由煩躁走向平靜，它是人生進(jìn)步的階梯，能夠激發(fā)人內(nèi)心潛在最大的能力。
夢(mèng)想并非遙不可及，“超人”克里斯托夫·里夫說過：“夢(mèng)想越是美麗，就越顯得遙不可及。可奇怪的是，一旦你下定了決心，很快的，那些夢(mèng)想就一一成為了現(xiàn)實(shí)”。不錯(cuò)，當(dāng)目標(biāo)堅(jiān)定人格統(tǒng)一的時(shí)候，戰(zhàn)勝負(fù)面影響的力量是非常強(qiáng)大的，遙不可及的事也會(huì)如“超人”克里斯托夫·里夫說過的成為可能。上帝給了我們生命，給了我們遠(yuǎn)大的心和想思考的大腦，卻少給了我們翅膀，于是我們?yōu)樽约翰迳狭穗[形的夢(mèng)想這雙健壯有力的翅膀，在廣闊的大海里癡癡尋覓，在遼闊的地平線上默默探索，開始尋找人生的目標(biāo)。也只有這雙翅膀能夠支撐著人們走到最后，走出低俗，走出人性的弱點(diǎn)，在輾轉(zhuǎn)忸怩后走向成熟、走向優(yōu)秀。
多少游子夢(mèng)，離鄉(xiāng)遠(yuǎn)奔，繪下夢(mèng)想篇章。夢(mèng)想有朝一日站在歌唱的舞臺(tái)上，把自己變成自己的偶像。在夢(mèng)想面前，一切難關(guān)挫折掙扎的挑戰(zhàn)都轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從此如此的美妙;夢(mèng)想著游遍世界，享受陶淵明“悠然見南山”的田徑生活，那種對(duì)夢(mèng)想的沖動(dòng)，早已在心底醞釀，等著把它傳唱出來;夢(mèng)想著可以談場以結(jié)婚為目的的戀愛，用最大的勇氣去實(shí)現(xiàn)它，把無可掩藏的情感表露出來;夢(mèng)想著能夠志在四方，雄霸天下……而在逝者如斯乎，時(shí)間從來就不因?yàn)槿魏稳硕鴾讲磺埃z留至今的五千多年文明的萬里長城，寄托了多少人民的夢(mèng)想，他們用堅(jiān)強(qiáng)的雙臂，堅(jiān)硬地肩膀背，一塊一塊的磚石鋪成的長城是堅(jiān)定不移的夢(mèng)想疊加起來的，一路上經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，危難重重，卻沒有停下心中不滅的夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想，期待也變得如此美麗，如此強(qiáng)烈的想要去矜持的意念。
夢(mèng)想做槳，信念為帆。達(dá)斯汀。卡特一個(gè)很普通的沒有雙手和雙腿的高中生，夢(mèng)想的不放棄、不被命運(yùn)所打倒的精神讓她成為自由式摔交高手，夢(mèng)想又是天使的純凈水，洗去一路上失去自己迷路人。它讓失去聲音世界的“聾人”學(xué)會(huì)表達(dá)自己，亦讓失去光明的“盲人”懂得用心眼去遠(yuǎn)眺世界。夢(mèng)想是推動(dòng)希望的船，駛向彼岸;夢(mèng)想是星星的眼，照亮前進(jìn)的路……
或許不會(huì)有這么一個(gè)人，一出生沒下過苦工就能夠拿著麥克風(fēng)站在舞臺(tái)上展彩的。牛頓成功，有人說是站在巨人的肩膀上，那個(gè)所謂的巨人就是他為夢(mèng)想付出的汗水，得到更高的墊板吧!夢(mèng)想并不是惡魔，恰恰相反的是，它是人生賽道上指引正確方向的智者，亦是凈化迷途中失去靈魂的阿凡達(dá)，亦是解救路上呻吟的救世主……我們都有一個(gè)夢(mèng)想，它在藍(lán)天地下生生不息。
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇6
金色的夢(mèng)想
我從鄉(xiāng)間走來，
走向繽紛的世界。
生活多美好，
鮮花惹人愛。
金色的夢(mèng)啊!
乘著春天的輕風(fēng)，
在我們的心頭盛開!
我從鄉(xiāng)間走來，
走向廣闊的世界。
大地多寥廓，
奮起驅(qū)陰霾。
金色的夢(mèng)啊!
乘著幸福的風(fēng)帆，
奔向豐富多彩
我從青春走來，
走向蓬勃的世界。
事業(yè)多壯麗，
方興更未艾。
金色的夢(mèng)啊!
乘著金色的翅膀，
飛向美好的未來!
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇7
請(qǐng)別說她是南柯一夢(mèng)囈語的癡心妄想
也別說她是莊生夢(mèng)蝶寄托的桃園天堂
畢竟大言不慚的作為只是原地徘徊的遮掩
否則怎么謊稱夢(mèng)想不過是可有可無的微光
當(dāng)夢(mèng)想劃過青春的錦瑟流年
跋山涉水誓死追隨的人們會(huì)感嘆她的榮光
追夢(mèng)路上荊棘牽絆坎坷相侍
大雨傾盆遍體鱗傷曾經(jīng)的不離不棄
而今雖然夢(mèng)想仍遙不可及
但若卷土重來江東一戰(zhàn)勝負(fù)尚不知
此致彼岸遙遙相忘的夢(mèng)想
是我三生有幸能與你相識(shí)
是我三生有幸能與你結(jié)緣
我愿塵埃落定傾覆一世繁華
換你相伴左右一起闖蕩江湖
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇8
青春里的我們比較極端而叛逆。極端是因?yàn)樘J(rèn)真，叛逆是因?yàn)橄肱c眾不同。因?yàn)樗腥硕几嬲]我們青春只有一次，一定要轟轟烈烈，淋漓盡致，才對(duì)得起那幾年。
我們本來就比較聽話，更何況這話聽起來那么有道理。似乎能把自己的青春鬧得雞犬不寧，滿城風(fēng)雨就能成為人人愛戴的大英雄。也因此我們一直在恐慌，我們害怕自己的青春里沒有值得紀(jì)念的故事，太過平庸，會(huì)讓自己的人生太過空白，或被他人嗤之以鼻。
我們前所未有的固執(zhí)，也史無前例的脆弱。想做出點(diǎn)事兒，卻又什么都做不出來。也許我們拿出自以為不要臉的勇氣跟暗戀的人告過白，也壯志雄心加過社團(tuán)想做出一番自己的小事業(yè)。可這些瘋狂和不顧一切最后都不了了之了。手忙腳亂，身心俱疲，也不過無疾而終。
小時(shí)候的夢(mèng)想不再擲地有聲，除了疼和失落，什么都沒留下，我們不敢再做夢(mèng)。然后我們就學(xué)乖了，凡事畏畏縮縮，怕栽跟頭，想著讓別人先去嘗試，我自己看形式隨機(jī)應(yīng)變多機(jī)智。于是我們很驕傲的，心安理得的成了一個(gè)旁觀者，然而諷刺的是別人成功了，甚至是做那些我沒做到的事。
然后我們開始感嘆人生的不公平：他是富二代，她比我漂亮……所以我們覺得他們理所應(yīng)當(dāng)成功。接著我們懷疑自己的能力，甚至相信命運(yùn)。我們被一種說不清楚的害怕和失望綁架，還一不小心成為了叫囂著我不服卻只會(huì)跺腳的命運(yùn)的傀儡，似乎還永世不得翻身。最后我們?cè)谝环N感覺自己真的很平庸卻無能為力的自我定位中漸漸氣餒，內(nèi)疚，甚至絕望。
不知道誰說過，青是受傷，春是成長。我很喜歡這句話。其實(shí)沒關(guān)系的，沒有誰的青春是清醒的，運(yùn)籌帷幄的。孩子與大人的對(duì)接從來都不是那么容易，大家都是跌跌撞撞走過來的。
我想這才是青春的迷人之處：短暫而慌張，卻終究讓我們成長。我們措手不及，我們愛也恨。這個(gè)年紀(jì)的我們思維還不夠完整和完美，所以碰壁在所難免。在一次次碰撞的過程中，我們的身體開始強(qiáng)壯，心開始有容納力，開始耐寒耐疼，思想也越來越深刻。等終于有一天我們覺得自己有能力和青春交手的時(shí)候，有人對(duì)你說：對(duì)不起啊，蜀黍，借過一下!你這才恍然大悟，哦，原來青春已經(jīng)成了另一撥兒人的修煉場，我的青春已過境。
只是這時(shí)候你已經(jīng)很平靜了，不會(huì)難過，不會(huì)感傷，只是懷念 。嗯，我的青春，你好再見!
青春是一場云里霧里的廝殺，你不用看的真真切切，也不用瞻前顧后，事事想落個(gè)周全。我很喜歡趁青春去冒險(xiǎn)，卻也不反對(duì)在青春里安穩(wěn)。只是不管怎樣，你要有自己的不妥協(xié)。青春里有很多方向，你只要選擇一個(gè)向上的。不要害怕，沿著一個(gè)向上的方向，去失望，去煩惱，去跌倒，去摸爬滾打，一次又一次也沒關(guān)系。最后也許遍體鱗傷，但經(jīng)歷過后再去回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一天都在隱秘成長，像一棵樹一樣。
青春總逃不過迷茫，可是它應(yīng)該有它應(yīng)有的模樣：熱情活潑，敢夢(mèng)敢闖。怎么辦呢?找一個(gè)信仰。可以是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉人，甚至只是一句經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的真理。然后牢牢放在心里，第一堅(jiān)定地相信它，第二不要輕易改變。
就用這樣一種源自內(nèi)心深處的力量去對(duì)抗一切，比如你的懶惰，你的脆弱以及故事里少不了的坎坷和孤單。隨著時(shí)間的一去不復(fù)返，這種力量能帶給你越來越多的安全感。當(dāng)青春過境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春里一直想要的穩(wěn)重和平靜現(xiàn)在都有了，就憑這種信仰只增不減的力量，你可以游刃有余的在人生的洪流里穿梭了。這是一種站在歲月之巔回望生命大徹大悟，需要時(shí)間去承載。
青春是一場內(nèi)容極為豐富的探險(xiǎn)，有很多未知，也因此飽含驚喜。不必逼著自己去接受遇見的所有的無法理解無法忍受，畢竟人生剛剛開始，會(huì)有數(shù)不盡的第一次。
想哭哭吧，想罵罵吧，有什么意見和情緒盡管發(fā)泄出來就是了。經(jīng)歷過之后自然能心平氣和心服口服的接受。也不要跟自己說什么順其自然，還那么年輕，為什么不多去拗一拗，再過幾年，想拗也拗不動(dòng)了。不要催促著自己成熟，也不需要太懂事。不要自以為歷經(jīng)滄桑，看破紅塵，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一輩子所經(jīng)歷的放在宇宙里也不過一顆塵埃。不要沉迷于小感動(dòng)，不要向往與世無爭的暖心小生活，這些東西老了自然會(huì)有的。宇宙之浩瀚，還怕給不了你震撼，世界那么美，為何不去多看看。
你要趁著自己有智力，有體力，有時(shí)間，拼盡全力為自己打開一個(gè)更遼闊的世界。你要走在這個(gè)世界的前沿，站在這個(gè)世界的高處，看一些區(qū)別于人潮邂逅的風(fēng)景，人生才會(huì)豁然開朗。青春是一場兵荒馬亂的痛，無聲卻殘酷。這是一場與別人，與社會(huì)，與這個(gè)世界，甚至與整個(gè)宇宙的一場較量。世界觀，人生觀，價(jià)值觀，會(huì)在這段短短的時(shí)間里不斷倒塌重塑，但只要你不害怕，它終將堅(jiān)不可摧。但說到底，只要戰(zhàn)勝了你自己，你就贏了。
一群人都正青春，每個(gè)人卻都在自己的故事里當(dāng)主角，有著自己獨(dú)一無二的情節(jié)，不同的故事里我們結(jié)伴成長。我覺得在青春末尾一定要做一件很浪漫的事，就是把自己丟在一個(gè)熱鬧喧囂的大街上。但愿青春過境之后，你能內(nèi)心安靜，目光堅(jiān)定，可以沒有任何情緒的看人來人往。
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇9
不是每一顆種子都會(huì)忍冬抽芽
不是每一座山峰都會(huì)訴說神話
不是每一次夢(mèng)想都會(huì)前海無涯
夢(mèng)想的云彩還在徘徊
青春的歌聲還在回蕩
青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航
那夢(mèng)想的光芒
在冉冉升起時(shí)會(huì)明亮
那青春的花朵
在經(jīng)歷過的風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝
青春的旋律激蕩著夢(mèng)想的花朵
青春賦予了時(shí)代的動(dòng)力
看，跳動(dòng)的火焰是青春的怒放
聽，歡悅的歌聲是夢(mèng)想的聲響
曾經(jīng)的我們，為了各自的夢(mèng)想
都曾付出全力去拼搏
我們要用自己的努力去詮釋著自己的青春夢(mèng)!
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇10
你說‘愛是不與取’
那我為誰而取經(jīng)?
你說大路在腳下
那我為何而西行?
愛無止盡
如何與你同行
向上的路
要自備白馬和糧草
愛的路上
精心把自己打造
任昨日灰姑娘
蛻變成妙音女郎
待我長發(fā)及腰
伴君莊嚴(yán)相好
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇11
時(shí)光中
青春悄悄地向我靠攏
一些騷動(dòng)不安的腳步
被我偷偷的裝進(jìn)了胸口的布袋
我開始撐開我的腳步
大膽的徜徉于天地間
我撐破束縛
頂著些許叛逆的藍(lán)樹葉
在未來的枝干上大膽作畫，攀爬
有些放肆的站在太陽底下
撲到野外猛烈的暴曬
我看到野花的招搖
在青青的芳草地里向我吶喊，招手
我一并收入眼底
悄悄的為他們拍下照片
偷放進(jìn)我的書包
追求與夢(mèng)想似烈酒般在我的心底燃燒
一捧捧鮮花和一縷縷陽光爬上彩虹占據(jù)云端
楓葉的信箋開始在我的指尖迅猛游走
夢(mèng)的漣漪被裝進(jìn)紫色或是藍(lán)色的漂流瓶送往遙遠(yuǎn)的星球
期待的花朵在心底燦爛開放
像是藍(lán)天上的白云——
純潔，高貴，迷人
騎著月亮，背著星星
未來在我心里猶如是我的情人——
美麗迷人
靈動(dòng)的雙眸令我神往
我時(shí)常躺在被窩里
睜著黑漆漆的眼珠
看著夢(mèng)里的情景
大半夜都咯咯的笑著——
睡不著覺
青春向我發(fā)出的信號(hào)
從此沾滿了我的頭腦
跟隨時(shí)光的步伐
我漸漸長出粗大的枝干
接近于成人
愛情的槍口已向我的理想發(fā)出了沖擊
示意我該如何去抉擇
去判定一朵小花的去留
我把匯集得到的所有的楓葉都放進(jìn)我的心海深處
封存了起來
像一匹野馬在事業(yè)的浪尖上開始拼了命的奔跑
我被重重的摔下過馬背無數(shù)次
我一次又一次撫平身上的缺口和傷疤爬起在每一個(gè)晝夜
在大海里邊瘋闖，狂奔，
深入他的根部猛拽，搖曳
最終——
我沒能夠逃脫海浪的毒手
化成了一只金魚
因無法呼吸到大海里最新鮮的空氣
失去了所有的記憶而成為一只泡沫
在雨中找不到回家的路
更奢望不到前面被霧包裹的或是散開的風(fēng)景
我揚(yáng)著鞭
騎著一匹拐腿的瞎馬
白天追著太陽
晚上追著星星或是月亮
為了我身上僅有的一只光點(diǎn)尋找著可以躋身的歸宿
日復(fù)一日
我的青春步入了時(shí)光的殿堂
他們互相愛戀并一起攜手白頭
為了活著，活著而活著
為了他們的幸福
我不得不扒開皮肉在生活的邊緣里繼續(xù)掙扎
將我唯一追尋的那片藍(lán)樹葉或是紫丁香塵封在我的心底
用一塊石頭死死的壓在一座冰川下
當(dāng)時(shí)光一次又一次將青春從香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒
我放下了肢體和腦袋里所有的倦怠
像個(gè)睡醒的巨人站了起來
取出了一如既往的追求敞露在太陽底下開始打磨
讓它生出四濺的花火
溫暖飛翔
隨著七色光揮灑人間
黎明就將來臨
帶著我的夢(mèng)想和我青春的血液瀟灑的步入我的房間
陽光已插入黑暗的花瓶
一片一片散開
化為刺眼的白晝
時(shí)光帶著青春已在四季往返的路上度著蜜月
留下美麗的回憶和深深淺淺的腳印串串
我要親吻時(shí)光的步伐
拉起她的手奔跑在茫茫的希倫郭勒大草原
和她一起去見證流星的心愿
無輪白天或是黑夜
拿起青春為她梳妝
(二)緊拽時(shí)光為青春買單
青春在時(shí)光的路上
懵懂的，騷動(dòng)不安的，叛逆的都將成為過往
留下的唯有一串串踏實(shí)的腳印在往返四季的路上
見證她來過人間的痕跡
亢進(jìn)的，欣喜地亦或彷徨的，幽怨的都將被時(shí)光的手指撫平
變成回憶的片段
青春不由自主的揮灑
在時(shí)光中日復(fù)一日的奉獻(xiàn)
最終在歷史的長河中走向白頭
青春一去不復(fù)返
請(qǐng)緊拽時(shí)光的手
為青春買單
(三)拿起青春為時(shí)光梳妝，緊拽時(shí)光為青春買單
青春是迷人的天使
是時(shí)光寫在臉上的符號(hào)——
使人迷戀
不可揮霍
時(shí)光是瀟灑的紳士
是青春奉獻(xiàn)一生的愛人——
令人神往
不可拋棄
時(shí)光拉著青春的手
肆意的在四季中游走
青春緊拽時(shí)光的腳
跟隨著腳印一路奔跑
青春在時(shí)光中衰老
時(shí)光在青春中永駐
幸福的春天與恒久的真理
莫過于生死相依為命
拿起青春為時(shí)光梳妝
緊拽時(shí)光為青春買單
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇12
當(dāng)詩人寫下青春的字眼時(shí)
我看到種子在發(fā)芽，希望在開花
心底里的力量在迸發(fā)
有人的青春是一首慷慨激昂的進(jìn)行曲
飄蕩著奮斗的音符
有人的青春是一首扼腕嘆息的離歌
訴說著虛度的荒涼
然而，青春是用來奮斗的，哪忍揮霍
青春是一張素面朝天的臉
迎著朝陽，看著遠(yuǎn)方，懷著夢(mèng)想
青春是一雙鏗鏘有力的手
執(zhí)意拼搏，勇于開創(chuàng)，敢于反抗
青春是花，是夢(mèng)，是一場愛恨離別的電影
青春是詩，是歌，是一顆一閃而過的流星
青春是寫在筆記里的青澀流年
青春是成長路上的磕磕絆絆
青春給我不老的容顏
青春給我不屈的心靈
青春是一場征戰(zhàn)
沙場便是我這一生
我以青春之我，繪我青春之夢(mèng)
我以青春之我，強(qiáng)我青春之家國
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇13
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說，你沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。
在人生的里程里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分， 它不一定要聽起來要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)砀啾憷蜌g樂。
我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想， 他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼·羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧!
謝謝!
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇14
《放飛夢(mèng)想的翅膀》
我曾經(jīng)無數(shù)次
放飛夢(mèng)想的翅膀
在色彩斑斕的季節(jié)尋夢(mèng)
孩童時(shí)代
母親陪伴
我在秋日的樹林里采集楓葉
青年時(shí)代
我獨(dú)自一個(gè)人
收藏著青春的夢(mèng)想
如今
采集著她童年的夢(mèng)想
那一片片楓葉啊
記載了
一代代人純真的心
女兒把一片片楓葉制作成
精美的書簽夾在書中
每當(dāng)看到它
都會(huì)綻放出燦爛的笑臉
連同這精美的楓葉
溢出一種純真的美
雖然每年都能采集到楓葉
卻一直渴望去看看香山的紅葉
讓片片楓葉記下淡淡的情懷
圓自己一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)
我們每個(gè)人
都擁有過純真的年代
擁有過純真的情感和記憶
當(dāng)歲月漸漸老去
當(dāng)秀麗的容顏不再年輕
當(dāng)世俗的瑣碎掩蓋了
曾經(jīng)柔軟的心
當(dāng)現(xiàn)實(shí)的一切變得真實(shí)和無奈
我們不得不放下曾經(jīng)的純真的夢(mèng)想
日子如一顆顆流星向身后滑去
而懷念
卻讓我在一粒粒沙塵里
細(xì)數(shù)回憶
很多時(shí)候
我在想
如果這個(gè)世界上真有一個(gè)地方
可以讓歲月重新來過
可以讓時(shí)光倒流
不論花費(fèi)多大的代價(jià)
我都要去擁有
可是
回不去了
真的回不去了
我們擁有的
我曾經(jīng)無數(shù)次放飛夢(mèng)想的翅膀
在色彩斑斕的季節(jié)尋夢(mèng)
孩童時(shí)代
母親陪伴
我在秋日的樹林里采集楓葉
青年時(shí)代
我獨(dú)自一個(gè)人收藏著青春的夢(mèng)想
如今
采集著她童年的夢(mèng)想
那一片片楓葉啊
記載了
一代代人純真的心
我把一片片楓葉
制作成精美的書簽夾在書中
每當(dāng)看到它
都會(huì)綻放出燦爛的笑臉
連同這精美的楓葉
溢出一種純真的美
雖然每年都能采集到楓葉
卻一直渴望去看看香山的紅葉
讓片片楓葉記下淡淡的情懷
圓自己一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇15
如果沒有暖陽
我們也不必惆悵
在寒冷的季節(jié)里
麥苗也能茁壯成長
如果沒有雨露
我們也不必懊喪
在歷經(jīng)一番酷暑之后
才能開的更加艷陽
如果沒有肥沃的土壤
我們也不必驚慌
在懸崖峭壁之上
盡展我黃山松的力量
不要在迷茫
不要在彷徨
在前進(jìn)的道路上
怕就怕你沒有夢(mèng)想
讓我們揚(yáng)起破浪的風(fēng)帆
在青春歲月里展翅飛翔
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇16
人不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想，對(duì)奮發(fā)的人，是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人，是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人，是一種鞭策。喜歡關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒有自己的榮辱得失，他對(duì)國家，歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上她的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。他們正是因?yàn)橛袎?mèng)想，有志向,才有了閃亮的人生。是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。
作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們?yōu)閴?mèng)想奮斗過，盡情燃燒過。可以無悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來，不曾有過遺憾。
理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇。可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生!
理想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長，我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)，哪怕身心俱疲，但求使自己問心無愧。
我要說，勵(lì)志照亮人生, 刻苦改變命運(yùn)。努力吧，同學(xué)們!
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇17
我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。
說到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。中國的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)踐。人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。
我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。
但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來，繼續(xù)往前行。說到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。中國的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)踐。
每當(dāng)我看到一些清潔工在烈日炎炎的天氣下，無畏地打掃衛(wèi)生時(shí)，我的心就揪緊似的疼痛!那豆大的汗珠順著臉頰留下的畫面在我腦海中定格。這時(shí)，我就想起我的夢(mèng)想：當(dāng)一名科學(xué)家，制造一個(gè)會(huì)清潔的機(jī)器人，為清潔工省一份力。
如果問幼兒時(shí)的我，她僅僅會(huì)為你哼起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的心，那時(shí)的我有著最簡單，最純粹的中國夢(mèng)。我曾經(jīng)以為有了知識(shí)，有了智慧，就可以成就夢(mèng)中那個(gè)中國
如果問現(xiàn)在的我，我并不能立刻回答你，因?yàn)槲蚁氲母啵氲搅死硐耄氲搅宋磥?hellip;…我想過從事法律，為更多人伸張正義;我想過從事醫(yī)學(xué)，懸壺濟(jì)世，救死扶傷;我想過從事科技，為中國走向新時(shí)代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿魯迅先生，用筆桿圓我的中國夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有有自己的夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣，迷失了方向，夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引你前進(jìn)的方向，夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，閃爍著迷離的燈光，照亮你前進(jìn)的道路，并通過自己刻苦的練習(xí)，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來完成自己美麗又快樂的夢(mèng)……
所以，我要多讀書，增加自己的學(xué)問，讓知識(shí)的大門永遠(yuǎn)像我敞開;讓知識(shí)的營養(yǎng)灌輸進(jìn)大腦;讓知識(shí)充補(bǔ)我五彩斑斕的童年!從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇18
如果說
“夢(mèng)想”是一艘載著人類千百萬年
航行在天寰云海間的巨輪;
那么
對(duì)生存最真摯的渴望
對(duì)文明最美好的憧憬
就是人類對(duì)夢(mèng)想的信仰
所揚(yáng)起的
最雄渾壯麗的風(fēng)帆
在這通達(dá)未來彼岸
追逐夢(mèng)想的航程中
我們看到了，我們更見證了
人類用智慧、力量、勇氣
所凝聚而點(diǎn)燃的
閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的，
希望的“夢(mèng)想之光”
在歷史的長河中
燦若繁星!熠熠生輝
我們看到了
從盤古開天地、夸父逐日的神話里
人類有
支撐“夢(mèng)想之空”那堅(jiān)定不移的信念
追逐“夢(mèng)想之光”那永不停息的步伐
再到燧人取火、大禹治水的故事里
我們聽到了
人類用振聾發(fā)聵的語言
向這天地間吶喊著：
“夢(mèng)想之火”生生不息
“夢(mèng)想之源”波瀾壯闊
從炎黃問鼎中原
秦始皇一統(tǒng)天下的史詩中
我們看到了
夢(mèng)想的家園人杰地靈，江山如畫
我想帶你一起走進(jìn)
“儒家之魂”——巍巍的大漢王朝
讓我們一起追隨張騫的步伐
再一次步入那條神秘的千年古道
“絲綢之路”
去重新感受那條
橫貫中西的神奇之路
在這條神奇的路上，我們看到了;夢(mèng)想
因跨越千山萬水的傳播與交匯
而精彩紛呈!互利共贏
我還想帶你一起走進(jìn)
如詩如畫，古韻典雅的大唐天朝
與“一代天驕”的萬里“元疆”
我們聽到了
高僧唐玄奘告訴我們
夢(mèng)想就是“天下大同，普度眾生”的慈悲
我們聽到了
馬可·波羅告訴我們
夢(mèng)想就是“讀萬卷書，行萬里路”的旅程
我還想帶你一起走進(jìn)，花開的春天
走進(jìn)瑰麗富饒的東方，最美的新時(shí)代畫卷里
這一刻，
“夢(mèng)想之舟”的巨輪
已來到了
公園紀(jì)年最新的時(shí)空隧道
20xx年8月8日晚上8點(diǎn)
那一刻
是“一個(gè)東方大國夢(mèng)想”與“世界夢(mèng)想”的
完美融合
就在北京，名叫“鳥巢”的地方
伴隨著全世界的歡呼聲
伴隨著絢麗的煙花騰空
在冉冉升起的五環(huán)旗下
中國夢(mèng)與世界夢(mèng)，同步呼吸
“同一個(gè)世界!同一個(gè)夢(mèng)想!”
奏響了最嘹亮的號(hào)角聲
那一刻，夢(mèng)想
是地球村兒女，共同強(qiáng)身健體的心愿
那一刻，夢(mèng)想
更是黃土地上的榮譽(yù)之戰(zhàn)
我們必將永遠(yuǎn)銘記
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇19
只要青春還在，夢(mèng)想就在。
腳踏荊棘卻不知疼痛，眼淚橫流卻不是悲涼，為青春貼上專屬的標(biāo)簽。
已經(jīng)年過不惑，可我還是愿意相信青春。我好像中了青春的蠱。
青春在風(fēng)里誦讀我曾經(jīng)許下的諾言，一遍一遍。提示我還沒有來得及完全實(shí)現(xiàn)。
我用延長版的青春，繼續(xù)征戰(zhàn)。
一個(gè)人的遠(yuǎn)游，遙遠(yuǎn)的地平線，我們同醉天地間。
沒有比腳更高的山，沒有比人更長的路
詩人將手中的筆投擲 成一座峰巒。從此，我的青春 駐扎我的人生詞典。
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇20
隨著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的的境界，我跨越了愛的邊沿，來到了愛的世界，愛從那一刻起，燃燒了，燎原了兩個(gè)人的世界，在我的眼里，她是如此的如此的美麗，她很溫柔，很優(yōu)雅，從心底里喜歡她。
燦爛的星空，星星眨著眼睛，偷看著我們，在河邊，兩條小腿挑逗著水，一層一層的柔波，涌進(jìn)了每一個(gè)愛人的心里面，水中的月光就像一面鏡子一樣，照著她的臉，我用手撩開她了她的劉海，她羞澀的轉(zhuǎn)過臉去，那臉紅彤彤的，甚是可愛。
朦朦朧朧的夜雨中，一把油紙傘下，兩個(gè)人在竊竊私語，風(fēng)浪漫般劃過身旁，兩人緊緊地抱在一起，溫暖由心而生，幸福也就這么簡單了，夜雨滴滴答答的敲門，沉睡中的人們沒有理喻他們，滑過玻璃，滲進(jìn)窗臺(tái)，把最美的夢(mèng)帶給明天。
眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處，可愛的臉如往常一樣，清楚可見，愛的甜蜜如往常一樣依舊，一起走過得日子，腳印總是那么深刻的，愛依然，情依舊，連理枝頭幸福之花茂盛繁榮。
不是來得悄無聲息，也不是走得不留痕跡，愛情無休止，力量無窮大，為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想奮斗。
寒風(fēng)顫顫，是秋的錯(cuò)，還是往事的過，是回想起昨日的傷心事，還是濕透了眼前的記憶，不要傷心，不要難過，一切都無所畏懼，雨燕會(huì)劃破黑暗的天空找到一縷縷燦爛的陽光的。
愛如海一樣洶涌澎湃，如鏡子一樣明亮純凈，不需要太多的理由，不需要太多的憂愁，愛是甜蜜的，愛是永恒的，沒有什么可以阻止愛的前行，讓愛延續(xù)，讓夢(mèng)想奔騰。
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇21
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。一個(gè)系部，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí)，我們可以自豪的說：“北大如何，清華又怎樣，我無悔，我是黃河人!”
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇22
夢(mèng)想
是需要經(jīng)過一步步地努力
而后成熟的果實(shí)
夢(mèng)想是很重要的
世界的模樣
取決于你我
凝視它的目光
如果說
現(xiàn)在的我們身無分文
但我們可以去擁有夢(mèng)想
夢(mèng)想可不是妄想
即使僅有0.01%的希望
那也稱之為夢(mèng)想
彼岸風(fēng)帆
一旦航海
猶如嚼弦邁
根本停不下來
路途中
花海很美
音樂很動(dòng)聽
卻也會(huì)有人嘲笑
我們正值青春年華
它在有節(jié)奏地演譯著
當(dāng)分針走向下一個(gè)定格
青春應(yīng)無悔
青春應(yīng)拼搏
拼搏是為了將來
為了家人和朋友
更重要的是為了自己
所以拼搏也是一種幸福
只有經(jīng)歷風(fēng)和雨的人生
才有資格去對(duì)世人說
我曾經(jīng)見過彩虹
總有一種堅(jiān)持在行動(dòng)
人生的加速度
畢竟要靠自己給力
失敗可以暗淡昨天的努力
卻阻擋不住
輝煌明天的到來
既然不想成為最差的那個(gè)
那么就努力變成最好的
自棄者扶不起
自強(qiáng)者擊不倒
我相信
我們能乘風(fēng)破浪
諦造屬于我們的
明日傳奇
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇23
一條長又長的直線
串起了無數(shù)人的思念
從南端串到北端
街道鋪落了理想一串串
載著你美麗的身影
青春在盤旋飛揚(yáng)
高樓林立的商場
露出無數(shù)羨慕的雙眼
你把我的腰緊緊攬住
低聲耳語有透心的甜暢
柔軟秀發(fā)婆娑著我的頸脖
散發(fā)出一陣陣醉人的體香
市區(qū)海港大道連接大海
兩邊霓虹燈宛如彩虹翱翔
這里是塵世繁華的縮影
燈紅酒綠般夜色明亮
縛住年輕人躁動(dòng)的心
這條路不知放飛了多少夢(mèng)想
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇24
忘了故鄉(xiāng)的桃花，開了幾度
忘了昨夜的風(fēng)信，來過幾次
青春從夢(mèng)的縫隙里突圍
一粒種子的跋涉，荒蕪了一個(gè)季節(jié)的守候
希望在夢(mèng)里發(fā)芽，拱破黑暗的出口
思想催生出的花蕾，醞釀一次美麗的私奔
熱血沸騰的年齡，用滾燙的誓言
去購買一張沒有返程的車票
家鄉(xiāng)水在血液里日夜流淌
風(fēng)雨兼程。疲憊的除了腳步
還有一顆傷痕累累的心
越過天涯的手，觸碰不到曾經(jīng)的溫柔
夢(mèng)想的長度，一生去丈量
漂泊的是身影。沉淀的，是歲月
播撒一路火花，生命長成蔥蘢的樹
經(jīng)年后，順一根偷偷長出的白發(fā)
去尋覓一條回歸的路
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇25
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命里，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思念點(diǎn)燃，將熱情釋放。
我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。從來沒假設(shè)過自己成為海倫后，會(huì)如何安排那三天光明，因?yàn)闆]必要。一切都只是假設(shè)，到頭來還是虛偽的，不是嗎?真正有夢(mèng)想的人，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想這些，黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道盲人就不該有夢(mèng)想嗎?答案每個(gè)人都懂。因此，不需要任何外在的形式。
我想要成為作家，這個(gè)夢(mèng)想很遠(yuǎn)，亦很近。我的青春，被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫點(diǎn)東西，就像此時(shí)此刻，我正在用筆寫，寫自己的所思所想。很幸福，我生活在這樣一個(gè)和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有紛擾，只有安寧和和諧。于是，我寫不出朦朧的詩，寫不出邊塞詩，更寫不出八股文。但我相信，寫作，本是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就不會(huì)息。
突然想起了一句話，青春很短，夢(mèng)想很長。的卻，夢(mèng)想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長，也長不過夢(mèng)想的城，只要活著，就有夢(mèng)想，夢(mèng)想，或近或遠(yuǎn)，或大或小，卻無貴賤之分。
成為作家這個(gè)夢(mèng)想，可能是有人認(rèn)為不切實(shí)際，但至少，這是我的夢(mèng)想，它真真實(shí)實(shí)的存在于我熾熱的青春中，它流淌在我鮮活的血液里。我只是單純的喜歡寫作，喜歡透過自己的瞳孔，去張望世界，去感受獨(dú)特的人生。
不需要羨慕韓寒的銳利，郭敬明的細(xì)膩，也不要刻意模仿海明威的冰山藝術(shù)。每個(gè)人的閱歷不同，想法迥異，每個(gè)人選擇表達(dá)的方式就會(huì)千差萬別。或許有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑，但必有人會(huì)說它清新自然。青春年華中的夢(mèng)想亦是如此。
抓緊手中的線，別讓夢(mèng)想飄遠(yuǎn)，行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向。
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇26
人的一生就如同在黑暗中航行的船只，而夢(mèng)想就是指引著我們前進(jìn)的燈塔;一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，那么就如同黑暗中的船只失去了燈塔，其結(jié)果可能就是徹底迷失在黑暗之中。
就如同每一艘船都不會(huì)永遠(yuǎn)只向著一座燈塔前進(jìn)一樣，每個(gè)人的夢(mèng)想也不會(huì)一輩子只有一個(gè)，而是會(huì)隨著年齡大小、文化水平、生活環(huán)境等的改變而改變的。小學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)問大家的夢(mèng)想是什么，那時(shí)大家都會(huì)回答長大想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人、當(dāng)大明星之類的;但隨著我們慢慢長大才發(fā)現(xiàn)那些兒時(shí)的夢(mèng)想離我們實(shí)在有點(diǎn)遙不可及，于是開始根據(jù)自己的實(shí)際情況來定下一些自己認(rèn)為認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)的“夢(mèng)想”，這些“夢(mèng)想”往往失去了初衷的純粹，甚至只能成為對(duì)更好生活的追求或追逐。
夢(mèng)想是希望，是美好的，但是殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次無情的打碎我們的夢(mèng)想，讓我們一次次的體會(huì)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話的真意。就在這樣過程之中，有許多人終于放棄了自己的夢(mèng)想，漸漸淪為生活的奴隸，失去自我而尚不自知。當(dāng)然，夢(mèng)想不等于空想，是需要付諸行動(dòng)的，如果一個(gè)人光有天大的夢(mèng)想?yún)s不付諸行動(dòng)，那么他就是在空想，在做白日夢(mèng)，是不現(xiàn)實(shí)的。
縱觀那些成功人士，他們的成功都離不開夢(mèng)想的力量，如果用一句話總結(jié)他們的一生，那么就是：堅(jiān)持夢(mèng)想，抓住機(jī)遇，努力鑄就成功!或許很多人多會(huì)說：我真的努力了，為什么就是不會(huì)成功。但是我要說：你努力了，憑什么不成功，之所以不成功，是應(yīng)為你的努力還不夠!
如果說，夢(mèng)想是天堂，那么，那么一個(gè)個(gè)的人生目標(biāo)就是通往天堂的階梯。我們想要想要最終抵達(dá)幸福的天國，那么就先要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想成為可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再根據(jù)最終目標(biāo)來確立起一個(gè)個(gè)長期以及短期的小目標(biāo)，這樣當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)時(shí)，也就會(huì)一步步的接近自己的夢(mèng)想。或許，某一天，當(dāng)你再回頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)登臨絕頂，一覽眾山小了。
成功需要腳踏實(shí)地，從生活的的點(diǎn)滴做起，只有做好現(xiàn)在應(yīng)該做的，才有資格展望未來。讓我們重拾自己的夢(mèng)想，確立人生的目標(biāo)，付出努力，持之以恒，成功的彼岸正在向我們招手，從今天開始，讓夢(mèng)想楊帆起航。
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇27
《走吧青春，走吧夢(mèng)想》
舞室里大家的臉
暗淡了我的雙眼
看不到未來的我們
在一天天成長和蛻變
撕心裂肺鬼哭狼嚎
我們天天都在體驗(yàn)
曾經(jīng)徘徊在十字路口
找不到成功的航向
終于我們來到了夢(mèng)的彼岸
相信命運(yùn)可以改變
只要努力夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)
這是我們的戰(zhàn)場
戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響
青春斗志昂揚(yáng)
我們從此不再彷徨
踏著黎明的曙光
迎接勝利的光芒
走吧青春走吧夢(mèng)想
不要迷茫不要惆悵
揣上自信和青春的渴望
帶著父母和老師的殷切盼望
最初的夢(mèng)想就握在手里怎能半路返航
走吧青春走吧夢(mèng)想
讓我們?cè)陉柟鉅N爛的早晨破繭成蝶
托起明天最美的太陽
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇28
夢(mèng)想 現(xiàn)實(shí)
我們有兩個(gè)世界
一個(gè)是夢(mèng)想
另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)
夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的
有無窮盡的幸福與滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的
有無休止的痛苦與煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏，任自我低吟
人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊
不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)
還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想
那年冬天 我邁開了腳步
雖然不知會(huì)僵硬在何方
但還是邁出了第一步
別無他求
只想找到一點(diǎn)溫暖
來融化冰涼的心
今年冬天 我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒有目的
只想知道哪是我前進(jìn)的路
來延續(xù)我的腳步
明天應(yīng)該是燦爛的
我肯定
昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨
風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹
明天應(yīng)該是輝煌的
我堅(jiān)信
昨天和今天我都在趕路
趕在日出時(shí)分是最美的
明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)
我保證
昨天和今天我就有所準(zhǔn)備
準(zhǔn)備我人生中的每一刻
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇29
愛與夢(mèng)想
果果：媽媽你看，蒲公英媽媽的孩子在飛，還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎?
媽媽：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去認(rèn)識(shí)河流，去認(rèn)識(shí)瀑布，去認(rèn)識(shí)山，去認(rèn)識(shí)樹……
果果：媽媽你看，樹葉寶寶從樹枝上飛了下來，大樹媽媽不要他了嗎?
媽媽：不是，孩子，樹葉寶寶要去給小螞蟻當(dāng)船，給小甲蟲當(dāng)傘，給小螞蚱當(dāng)房子……
果果：媽媽你看，小鳥寶寶在森林里飛翔，小鳥媽媽不要她了嗎?
媽媽：不是，孩子，小鳥寶寶要去認(rèn)識(shí)廣闊的天空，要給動(dòng)物歌唱，要給大樹捉蟲……..
果果：媽媽你看，小魚寶寶在大海里游，小魚媽媽不要她了嗎?
媽媽：不是，孩子，小魚寶寶要去尋找它的伙伴，一起AO游大海，去探索大海的奧秘…
果果：那我呢?我也會(huì)離開你嗎?
媽媽：當(dāng)然，你長大了，也會(huì)飛走。
果果：那我要飛到天空，與星星們玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身邊，聽她講故事。
媽媽：可以啊，寶貝兒!
果果：我還要飛到天空與風(fēng)姑娘賽跑，帶著風(fēng)箏飛翔，與可愛的天使玩耍，談話!
媽媽：孩子，這個(gè)世界很大很大，放飛你夢(mèng)想的翅膀，飛向你想去的地方，去做你想做的事吧!
果果：媽媽，我會(huì)想你的!
媽媽：別擔(dān)心，寶貝兒，媽媽將陪著你快樂成長。
媽媽：夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意，夢(mèng)想是生命的水，給人希望，潤物無聲;夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。
我的孩子，愿你的夢(mèng)如那綠，如那水，如那葉，散發(fā)著生命的氣息，飄向遠(yuǎn)方……
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇30
歲月如歌，歲月如梭
光陰似箭的飛逝
月亮上的船，一艘時(shí)間飛船載著你，飛過鴨綠江
每一分，每一秒滴答滴啊的是時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)
仿佛時(shí)間像賊娃子，偷走了寶貴的生命和金錢
回憶青春時(shí)代，回憶懵懂少年，追憶過去的時(shí)光，一去不復(fù)返
唯一不等人的是時(shí)間
唯一輸不起的人生
人生隨時(shí)間的流逝漸行漸遠(yuǎn)
即使科學(xué)家們可以研究時(shí)間，但是留不住的便是時(shí)間
在人的一生中，時(shí)間如同人的生命
時(shí)間更新，年歲增長
歲歲年年人不同，年年歲歲花相似
年輕時(shí)代是非常珍惜的時(shí)刻
在青春時(shí)光應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，珍惜時(shí)間的每一分、每一秒
生命就會(huì)更加年輕，青春一定會(huì)永遠(yuǎn)相伴
要求上進(jìn)的人士
不會(huì)整天沉迷在游手好閑中
他會(huì)拼命努力的向上游
開拓事業(yè)，奮不顧身的沖上前
捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，視時(shí)間如生命的戰(zhàn)斗在第一線
因?yàn)?/p>
他們懂得幸福靠自己創(chuàng)造
生命的延續(xù)要靠抓緊時(shí)間來延伸
因?yàn)?/p>
時(shí)間是組成生命的材料
青春歲月輕輕的走了
不帶走一片云彩
好好珍惜青春，好好珍惜時(shí)間吧!
青春的流逝是無情
保持一顆積極向上、今生無悔的心態(tài)
青春常住在我家
歲月的匆匆，匆匆的歲月
印證了時(shí)間的飛逝
鑒定了青春是歲月的洗禮
關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿 篇31
槐花香 風(fēng)浮眸中殤
眼發(fā)燙 記憶已泛黃
我以不記得自己從前的模樣
那冉冉的朝陽 是為誰在綻放
那清冷的月光 是我獨(dú)自流浪
菩提樹下 淚兩行
我有多想展開翅膀
在空中翱翔
我有多想
此刻就飛到你身旁
放眼望 滿眼春光
鎖住了誰的惆悵
推開窗 聽鳥兒在鳴唱
我將寂寞丟進(jìn)倉房
點(diǎn)亮那暖暖的三寸日光
盡情的綻放
在遠(yuǎn)航的路上
會(huì)飄蕩我吶喊的聲響
不是孤獨(dú) 不是絕望
那是生命的光芒被點(diǎn)亮
淚發(fā)燙 指間殤
為了自己做最美麗的綻放
將所有的傷痛遺忘
背起行囊
迎接太陽最燦爛的光芒
我會(huì)用心做筆 續(xù)寫華麗的篇章
只為今生 不同尋常的模樣
我是女王
有著自己的夢(mèng)想
在那千年的月光里
我會(huì)描下一筆千古絕唱