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感恩母校的朗誦稿

發(fā)布時間:2024-08-07

感恩母校的朗誦稿(精選30篇)

感恩母校的朗誦稿 篇1

  懷揣夢想

  我們跨過青春的起跑線

  在那個叫衛(wèi)東初中的清新校園

  我們把最美的年華

  傾灑在青春的花季

  二十年已經(jīng)過去

  校園卻總在記憶深處

  往返流連

  還記得教室里的書聲朗朗

  還記得年少無知的天真無邪

  還記得情竇初開的懵懂纏綿

  還記得追逐嬉戲的塵土飛揚

  青澀,是佳釀般久遠的甘甜

  成長,是夸父追日式的跋涉

  校園旁的小河,是不是還波光粼粼

  教室前的紅梅,是不是還凌寒開放

  宿舍里,是否還有促膝相談的話語

  午餐時,是否還有馓子青菜湯的芳香

  月色里,是否還有煤油燈的光亮在搖蕩

  隔著千山萬水

  隔著歲月經(jīng)緯

  隔著人生壁壘

  卻隔不斷心靈的融匯

  母校,你讓我們揚帆起航

  母校,你讓我們破繭夢想

  冬去春來

  時光荏苒

  我們始終不曾將您忘記

  哪怕零亂的碎片

  也銘記心底

  衛(wèi)東初中

  今天,我們回家了

  聽,春潮滾滾

  看,百花綻放

  還有一群游子的歡聲笑語

  正如二十年前的樣子

感恩母校的朗誦稿 篇2

  母校

  是學生一輩子記憶的一片凈土

  記憶著人一輩子的初戀和友誼

  記憶著人最初的率真

  還有老師的批評與表揚

  以及教室墻上張貼的獎狀

  一堂難忘的課,一個暗戀的人

  那就是母校的回憶

  一次遲到、一次逃課

  還有被抓的一次尷尬小抄

  一次抽煙、一次醉酒

  還有一次不成功的約會....

  那就是我們在母校干的那些的囧事

  感謝母校原諒我們的一次次幼稚...

  多少年后同學聚首

  無論富貴和貧賤

  也無論是高官還是平民

  回到母校的這片凈土

  以上哪些糗事都是津津樂道的談資

  母校的魅力

  就在于她能抹平現(xiàn)實凡塵的差距

  母校在擴招后變漂亮了

  一棟棟大樓

  一排排樟樹

  明亮的教室、綠綠的足球場

  可我們找不到當初的感覺

  學生崇拜的教授

  還有住過的搖晃木板床

  已經(jīng)不再是往日的模樣……

  無論母校外表如何靚麗

  最終留給學生的

  還是您的厚德和博學

  無論母校規(guī)模如何變化

  最終讓學生滿意的

  還是您的教學質(zhì)量

  無論母校改成什么名字

  最終讓學生記住的

  還是當初的芳名

  母校

  比祖國小四歲

  將近古稀

  您的孩子成千萬

  學生會理解您

  不能一一叫出每個人的名字

  可學生無論多老

  每個人都一定會記住您的大名

  母校

  盡管您

  教育或者管理我們方式方法

  有那么一點苛刻

  學生私下里也曾抱怨您無數(shù)個不好

  但我們

  絕不允許別人說您哪怕半點的不是

感恩母校的朗誦稿 篇3

  甲:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們即將告別童年的時光。

  乙:今天,我們歡聚一堂,共慶我們?nèi)松猛局凶詈笠粋屬于我們自己的兒童節(jié)。

  甲:今天將是一個難忘的日子;

  乙:今天也必將是一個值得紀念的日子!

  (合)啊,最后一個“六一”了!

  甲:抓不住歲月的鳥翼,被火光映在手掌,

  乙:每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。

  (合)告別童年的腳步近了!

  甲:前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

  乙:強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;

  (合)老師說,你要告別貪玩,去汲取更多的精神營養(yǎng)……

  甲:難忘過去的一幕一幕:

  乙:曾經(jīng)為了一個問題爭執(zhí)不休,

  甲:曾經(jīng)因為彼此的誤解而針鋒相對;

  乙:曾為一個故事淚流不止……

  合:一幕幕往昔,在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶!

  (合)朋友啊朋友,

  甲:難忘我成功時,你真心的喝彩;

  乙:難忘我失敗時,你熱情的幫助;

  合:這就是同學、這就是朋友!.

  甲:六年前,我們還是懵懂無知的孩童,

  乙:今天,我們已成為勤奮好學的有志少年,

  甲:我們每一點一滴的進步,

  無不凝聚著老師的諄諄教誨,殷切的期盼。

  (合)老師啊老師,我不能將您忘記!

  甲:生病時,您噓寒問暖的關(guān)懷,

  乙:犯錯時,您語重心長的規(guī)勸,

  甲:談心時,您親切和藹的笑臉,

  乙:讓我們感到了親情般的溫暖。

  合:老師啊老師,您將永遠是我們生命中最深情的呼喚!

  甲:無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,

  合:我們都將以生命的翠綠向您祝福!

  乙:風箏飛得再高,它的線依然與牽著它的手相連;

  合:無論我們走的再遠,也永遠會牽掛您——我們敬愛的老師!

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是樹木對大地的感恩。

  乙:白云在空中飄蕩,描繪著一幅幅靈動的畫面,那是白云對藍天的感恩。

  甲:滴水之恩,涌泉相報。

  乙:師恩難忘,無以回報。

  合:同學們,努力吧,放飛我們的夢想,讓敬愛的老師,可愛的母校為我們的明天驕傲和自豪!

感恩母校的朗誦稿 篇4

  母校就在我們身邊

  我的母校陜西師范大學,

  以前只有一個

  在吳家墳

  現(xiàn)在有了分校

  在長安區(qū)

  離我家兩三公里

  同在韋郭路

  同在路南

  我很欣慰也很滿足

  母校離我很近

  母校就在我身邊

  我常進城去小寨

  也常經(jīng)過母校門前

  盡管吳家墳已容顏大改

  盡管母校已擴張到長安路邊

  盡管幾棟高樓傲然挺立

  盡管母校大門大氣高端

  盡管我能從外面看到古色古香我曾經(jīng)常去的圖書館大樓

  盡管我能看到師大路一溜的繁華門店

  但是我沒有絲毫的陌生

  也沒有一丁點的贊嘆

  我覺得母校和我的故鄉(xiāng)一樣

  日新月異蒸蒸而上十分自然

  母校離我很近

  母校就在我身邊

  我常回老家看父母

  也常經(jīng)過新校區(qū)門前

  盡管九零后的學弟學妹們青春陽光一群群在人行道走過

  盡管透視墻能讓我盡攬新校區(qū)的容顏

  盡管新校區(qū)一切嶄新

  樓群分布疏朗美觀

  草青樹綠馬路寬闊

  樓閣甬道處處花園

  配套設施新而齊備

  更有外觀宏大的體育館

  但是我沒有陌生

  也沒有贊嘆

  只覺得母校和鄰近的西北政法大學西安郵電學院一樣

  新校區(qū)就得新嘛不新不美才不正常自然

  母校離我很近

  母校就在我身邊

  光陰飛逝三十年已過去

  青春白發(fā)彈指一回間

  人世滄桑我們己知天命

  母校在變我們也在變

  這一次相聚再回母校懷抱

  我們欣喜快樂我們知足感恩

  我們敘同窗友情我們抒別后思念

  看望師友我們林蔭大道散散步

  笑談人生我們賓館飯店聚聚餐

  感受這生活中的樂事我們舉杯暢飲

  共赴這教育界的盛會我們志得意滿

  因為

  我們都明白

  母校是我們的根

  我們都有師大的血緣

  即使身在天南海北

  即使再過三十年五十年

  我們的心總有一角屬于師大

  母校情結(jié)早已生根發(fā)芽

  而今濃密沛然如同大樹翳翳參天

  因此呵,

  我們都知道我們也衷心希望

  母校永遠離我們很近

  母校永遠就在我們身邊!

感恩母校的朗誦稿 篇5

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  我很榮幸能代表全體初三同學在此發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。再過兩個星期,三年的初中生涯即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和大家一樣:有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的回憶和留戀。

  在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們?nèi)暌詠韺ξ覀兊南ば慕虒А鞯溃跇I(yè),解惑,你們與我們迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與我們形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們?nèi)绾巫鋈恕R苍S我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

  有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的大集體。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

  三年前,我們在這里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。學習是我們生命的重要組成部分,希望大家在升入高一級學校之后,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優(yōu)良學風,不斷地、踏實地學習新的知識,充實自己。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位臥龍初中學子,以一種進取的、自強不息的精神,不斷激勵自己、完善自己。

  最后,愿同學們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學,記住在臥龍初中的每一天!

  在此祝愿:母校前程似錦,

  老師青春永駐,

  同學鵬程萬里!

感恩母校的朗誦稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。

  如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

  我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校,在這里,我從啟蒙老師那里學到了知識,從小伙伴那里得到了歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,但是,我仍然深深地愛著您。

  羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學時,我承認我非常內(nèi)向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

  我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

  我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無比寬闊的新天地。

  童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

感恩母校的朗誦稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  還記得第一次踏上求學,步入美麗的稷峰三中,那時有迷茫,還有憧憬,當?shù)谝淮握驹谥v臺上大聲的自我介紹時,又激情,當然還有感動,在第一次升起鮮艷的五星紅旗時,又自豪,有澎湃!

  我們從稚嫩的少年到活力四射的青少年,從懵懂青春到放飛夢想,從一無所知到略知一二,我們度過了三年,漫漫人生,這短短的三年又有幾個呢?這三年里有苦澀有甜蜜,有歡喜有憂沉,有淚水有汗水,我相信我們努力付出就一定有所收獲!略有收獲,不枉此行!這就是三年拼搏六月夢!

  可轉(zhuǎn)眼,教室后面黑板的倒計時已經(jīng)是十字開頭,要畢業(yè)了,我們也在十歲開頭的年紀談分開道離別,太煽情了吧!老師不是說同學情是純真珍貴的么?我們更應該珍惜了。然而是老師,您們培養(yǎng)了一批又一批的學子,扎根基層,用最樸實的話語教導這我們,用最獨特的愛照耀這我們,讓我們每個人都閃閃發(fā)亮。您把最美好的時光奉獻給教育事業(yè),您把最寶貴的青春獻給我們的明天,老師,謝謝您!

  三年前,我們像折斷翅膀的雛鷹有拍打著飛上藍天的沖動,今天我們要展翅高飛了,飛向那更高更遠的天空。無論我們是進了更高一層的學府,還是步入社會,我們一定不要忘記初衷,勇敢前行,我們最驕傲的是:我們年輕,當?shù)沽嗽倥榔饋恚×嗽谥卣旃模鳒I了再擦干眼淚,人生能有幾回搏,現(xiàn)在不搏,更待何時?趁我們年輕,拼一把,博一次,換取以后的一句;不后悔。

  著名創(chuàng)業(yè)家崔萬志曾經(jīng)送給他孩子三個錦囊,今天我也借這三個錦囊送給積極畢業(yè)的同學:第一在這個充滿資源的社會,每個人都會為自己去搶占更多的資源而學會讓,會讓每個人都受益匪淺。給老人讓一個座位,讓出我們的愛心,收獲一股暖流,“讓”又何嘗不是一種“得”;第二學會信任,相信別人生活中有人說不要相信這個,不要相信那個,不要和陌生人說話,但是我們要相信美好,給陌生人一個微笑,給自己一個快樂!老人跌倒了一定要扶,因為成為一個好人比成為一個成功的人重要的多得多;第三學會愛,在中國傳統(tǒng)的教育里,我們大部分孩子都不好意思說出“愛”,愛是包容,是理解,是情感的表達,因為有愛,心中善良,因為愛,所以美!選擇自己喜歡做的事,去過自己愛過得生活,無論成功與否,都不要后悔。

感恩母校的朗誦稿 篇8

  尊敬的老師們,同學們:

  大家早上好!

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中我們共同學習,共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領。

  時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個A,B,C,D都不懂的小學生,成長到一個能用英語寫文章的中學生;從一個只會1+1=2小學生,成長到一個能列方程會做幾何的中學生;從大字不識一個的小學生,成長到一個能寫600多字作文的中學生,這一切都應該感謝我的母校——博鰲小學,和全體老師。難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學會了做人、做事和做學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術(shù)底蘊,教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領。

  在我成長的11年當中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學習到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點什么。

  如今,我已經(jīng)上六連級了,但是我永遠不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學校建設得更好,我相信有母校作我堅實的基礎,我一定回成功的!

  今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

感恩母校的朗誦稿 篇9

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天的天空為什么這樣的璀璨,今天的國歌為什么這樣的雄壯,今天的國旗為什么這樣的鮮艷?這是因為今天的藍天在為我們九年級的畢業(yè)生祈福,今天的國歌在為我們進軍中考壯行,今天的國旗在為第九屆學子再創(chuàng)中考輝煌指路。

  時光飛逝三年過,彈指揮間中考至,升旗儀式話衷腸,九屆學子九奇跡。

  此時此刻,在即將走向中考,離開母校之際,為什么我們的眼里飽含著深情的淚水,因為我們對xx校園愛得深沉!

  因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智堅強,是您給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境,是您為我們構(gòu)建了展示自我的舞臺。“三為兩尊”指明了我們前進的方向,模式煉就了我們騰飛的翅膀,在您的懷抱里,我們用汗水點燃希望,用信念成就夢想,用勤奮書寫歷史;用科學把握機遇;用拼搏鑄就輝煌!天藍藍,地藍藍,相見時難別亦難;樹青青,草青青,最親永遠親!

  此時此刻,在即將走向中考,離開母校之際,為什么我們的眼里飽含著深情的淚水,因為我們對老師愛得深沉!

  因為您,敬愛的老師,是您的辛勤勞動,讓我們在學習中快樂、在快樂中學習;是您的無私奉獻,讓我們收獲知識、健康成長。您知識淵博,引領我們暢游學海;您熱情周到,我們每天享受的是營養(yǎng)三餐;您體貼入微,我們住宿生的生活充滿家庭的溫馨。師恩難忘,難忘師恩!我們永遠不會忘記——您指點江山,激揚文字,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。我們永遠不會忘記——您培優(yōu)輔差,精批細改,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們永遠不會忘記——您待生如子,大愛無疆,落紅入泥更護花,春風化雨鑄師魂。一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季風雨,敬愛的老師啊,您的滴滴汗水,滋潤桃李芳天下;您的點點心血,培育英才譽全球。此時,再華麗的詞藻也無法表達我們對您的敬仰和感恩。學生即將踏上征程,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”情真真,意真真,師恩難忘我感恩;心朦朦,眼朦朦,欲話衷腸淚先流。

  此時此刻,在即將走向中考,離開母校之際,為什么我們的眼里飽含著深情的淚水,因為我們對學習生活愛得深沉!

  當百年的花鼓敲響了天邊的晨曦,霞光照我影,送我至征程。英語擂臺讓我們著迷,我們暢游世界各地,領略異國風土人情;文化講壇讓我們陶醉;我們泰山極頂看日出,遨游滄海掛云帆。當狀元的彩袖拂亮了新時代的黎明,輕風拂翠柳,紅日暖人心,我們徜徉在歷史的長河,通曉中華人文的淵源,探索人類文明的進程。我們指點著如詩如畫的江山,長江、長城凝聚著我的中國心,黃山、黃河鑄就了我的民族魂。當月落烏啼催眠著萬家燈火的夜晚,窗外升明月,教室亮華燈,代數(shù)幾何讓我們沉迷,物理化學讓我們潛心,輔助線是那樣的神奇,單調(diào)的`數(shù)字是那樣的有趣,樂學勤學讓我們豪情滿懷,巧學愛學讓我們信心百倍。我們是睛空一鶴,定會凌云九天;自信自主增添了我們必勝的信念,合作探究陶治了我們優(yōu)良的品行,我們是蒼穹鯤鵬,定會扶搖萬里。科學拼搏,我們領悟了挑戰(zhàn)的內(nèi)涵,勤學苦練,我們品嘗了成功的喜悅,東風定與便,中考九度奪魁首,笑看山花爛漫時,學子滿全球。戀切切,愛切切,愛在情真切;思綿綿,夢綿綿,伴我美夢圓。

  歲月如歌,歌唱著xx人生活的精彩;光陰流逝,留下的是xx人奮斗的美麗。濃墨重彩,繪不盡xx校園的千種風情;口若懸河,道不完我們對母校的萬般留戀。恨我禿筆一枝,寫不盡園神話般的故事;怨我拙口一張,說不完我們對虔誠的感恩之心。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著領導、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!今天,我們以為榮,明天,一定以我為豪。

  在即將踏上中考征程的時候,請允許我代表全體九年級畢業(yè)生,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們美麗的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝愿敬愛老師身體健康,工作順利!祝愿親愛的學弟學妹勤學苦練,學有所成!

  心口呀,莫要這么厲害的跳;淚水呀,莫把我的眼睛擋住了。讓我們再看看美麗的校園,再看看母校動人的風采;讓我們再聽聽恩師的諄諄教誨,再聽聽母校的歡歌笑語,此時此刻,在即將走向中考,離開母校之際,為什么我們的眼里飽含著深情的淚水,因為我們對愛得是這樣深沉!

感恩母校的朗誦稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

  我的母校創(chuàng)建年代久遠,距今已有五十年的歷史,今年就將迎來我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從—年級的“新生”變成了—年級的大姐姐。這—年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的—年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進學校時,我承認我非常內(nèi)向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學們一起游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

  我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

  童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  謝謝大家!

感恩母校的朗誦稿 篇11

  親愛的同學們:

  時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們初中畢業(yè)已25年了,每當回想起在母校就讀的三年半時光,總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏,為家庭忙碌,與各位老師和同學交往和聯(lián)系不多,在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時,忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過不惑之年,幾位同學溝通,都有相聚的期盼,于是大家分頭聯(lián)絡,才有了今天的相聚。

  首先,我們要向各位老師表達我們內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下,辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學習環(huán)境,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。

  時間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增。看到學生們成長成才是你們最大的快樂,老師不求回報,但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高,都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

  在我們召集這次集會的過程中,與每位同學聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年,在不同的地方,從事不同的職業(yè),人生經(jīng)歷和性格也不一樣,但同學之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時間也許改變了我們的容顏,也許久無音訊,相見時也許不能辨認,但一經(jīng)說出你我的名字,就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前,心潮涌動一股暖暖的溫情,剎那間拉近了我們的距離。同學之友情深厚無比,因為她在我們的幼小時形成;同學之友情純真無比,因為它不含任何功利雜念;同學之友情不用刻意維系,因為它深深地扎根在我們心里。

  這次聚會讓我們一起回味過去、暢談現(xiàn)在、展望未來。回憶過去我們會有許多感慨,品味過成功的喜悅,也嘗到過失敗的痛苦,品味了生活的苦辣酸甜,也經(jīng)歷了人生的悲歡離合,無論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗。現(xiàn)在我們欣喜的看到許多同學在各自的領域取得了驕人的成績,真心為他們高興與自豪;有的同學盡管平平常常,但踏踏實實地為社會為家庭盡自己的責任,也一樣讓人尊敬。面對未來我們要繼續(xù)保持年輕求學時的好奇與探索之心,工作中拼搏進取之心,抓住機會發(fā)展事業(yè);還應該具有回報社會的感恩之心,感謝日益進步的社會給我們更寬容的環(huán)境,更多的選擇機會,使我們能在更廣闊的舞臺上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功,但也不懼怕失敗;我們渴望坦途,但不回避坎坷。體驗豐富的人生,創(chuàng)造精彩的人生。

  組織這次聚會,許多同學花費時間和精力尋找老師和同學,但遺憾的是還是沒有找到尊敬的陳志同老師,還有幾位同學沒聯(lián)系上;更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學永遠地離開了我們,這讓我們感到了悲傷,讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時我們體會到了生命的脆弱與無奈,讓我們更加珍重生命,珍愛自己,健康快樂地度過每一個新的一天。

  這次聚會讓我們體會到了師生之間、同學之間的真情,愉悅了我們的心情,豐富了我們的內(nèi)心。她好像是我們?nèi)松械募佑驼荆瑸槲覀兊母星榧佑蜕郎兀屛覀兘窈蠖嗉訙贤ㄅc聯(lián)絡,讓這種溫情永遠陪伴我們、激勵我們,再一次感謝老師,祝老師們身體健康,精神愉快!

  祝同學們家庭幸福,工作順利,事業(yè)發(fā)達!

感恩母校的朗誦稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  母校,我生活了六年的地方,一路上有喜也有悲,現(xiàn)在將要分離,我們?nèi)缤x家的孩子一般,是那么的不舍,是那么的留戀。

  她給我?guī)砹嗽S多美好的回憶,其中最令我印象深刻的是每一次的全校大掃除了。大掃除都是在放學最后一節(jié)課開始,同學們等老師分配好任務后,就爭先恐后地奔出教室去打水。這時候小水池旁就熱鬧了:大家都擠在水池旁,你一推我一搡地提著水桶打水,看見有后來的人打水時,有的人會說:“別插隊。”這時,有的同學會自覺地排好隊,有的同學則不顧規(guī)則地亂插隊,甚至撞到人讓那個人水濺了一身,也不會說聲“對不起”或者“抱歉”。但有一些同學會在看見有人因水太多太重而提不起的時候上去幫忙,這本是件微不足道的小事,卻意外地會令人感到溫暖。

  當我提著重重的水桶走進教室,就會有一位和我同組的組員湊上前,雙手接過我手里的水桶并對我說:“我來幫你吧。”頓時,我心頭一熱。雖然只有短短的五個字,但是我想:我大概就是因為小事而感到溫暖的人中的一個吧。

  在教室里,我時常會看見有同學找人借洗衣粉什么的,而被請求的同學則是毫無猶豫地把洗衣粉遞給了沒有的同學;我還會看見有的同學意外跌倒,不過一會兒,就會有同學小心翼翼地攙扶起他并送到座位上休息。

  我們的母校之所以會是那么溫暖,是因為有他們的存在,大家的`存在,就如同你口渴時給你遞來一杯水;你摔倒時扶你站起來的拐杖;你哭泣時為你拭去眼淚的一張紙。

  我們感恩母校,也感恩同學。是母校能讓我們學知識懂道理,也是同學之間深厚的友誼令我們溫暖而快樂。

  如今要說再見的時候到了,但我們始終不會忘記在母校中收獲的每一份成長與智慧,始終不會忘記從一年級到六年級——這六年發(fā)生過的每一件事,遇見的每一個人。那些令我們曾歡聲笑語的活動,會牢牢地鎖在我們每一個人的內(nèi)心深處——永遠無法忘懷。

  母校,感謝您!老師,感謝您!同學,感謝你!正是因為一路上有你們的陪伴,我才會在人生的道路上堅強地走出每一個堅實的腳步! 有關(guān)感恩母校的主題演講稿范文3

  今天我坐在這里,對你們發(fā)言。對于這件事,我一開始只有這樣一個想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個想法直接從我嘴里說出來有點造作的嫌疑,但不可否認的是它的確于我腦海里存在過并至今影響著我說出的每一句話。說句心里話,一開始對于這個發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大,畢竟影響一個人是需要假以時日”的想法的,但后來我卻想通了,我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的心靈便已足夠。

  五月天的信有一段話說得很好。他說:“我感謝很多人,愿意冒著被我討厭的風險,逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會,不要讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己。” 而在此,我想說:我很感謝我高中時期那些來自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個對得起自己的分數(shù),最重要的是通過這個分數(shù)我擁有更多可以選擇的機會。

  我一直覺得,人生供我們選擇的機會是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過你的高中時代,那么日后的你又有什么立場去抱怨自己比別人少了那么多機會?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時代:為了彌補初中時落下的功課,我每天過的都是兩點一線的生活——學校,家,家,學校——就這樣不斷往返著;當我意識到在家的學習效率遠遠低于學校時,我便要求自己去學校晚修,有時候甚至會犧牲午睡的時間早早來到安靜的教室學習。或許有些人不是很贊同我這種方式,但每個人都有自己的學習甚至生活方式,我沒有立場去評判哪個更好哪個不好,我只希望當你們在經(jīng)歷這些方式時能夠給自己一個原則,那就是:不要讓未來的你后悔今天的你的選擇。

  很多人高考完后都會有一種如釋負重的感覺,如今時隔一年我倒也忘了當初走出考場時我有沒有輕呼一口氣,但在大學的一年中我卻明確的感受到我對高中時期的懷念。

  我會在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時,我會帶著一點回憶一點自豪對我身邊的同學說“我高中學校里的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”;我還會在寫作課上寫一篇關(guān)于我高中時期里各個“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”,以至于后來我們班的同學無論是不是潮汕人都會稱呼我為“陳馬人”。過去,我不太理解學校的教育方式,但人總歸是會一步步成長的,而我們敢于接受成長所帶來的思考,并且將其投入到學習當中去收獲。現(xiàn)在我們能在大學里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學說,我來自陸豐龍山中學。

  其實,上了大學之后的我經(jīng)常會想,像高中三年里那種簡單卻有著明確目標和一腔追逐夢想的韌勁的時光以后可能都不會有了。每每想到這里,我都會有一絲不舍與失落。所以,現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們,我總會有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無數(shù)難忘的記憶,感情隨著時間而慢慢沉淀了下來,正因為如此,我們這次才會回來,希望能為母校的師弟師妹你們多做一點事情,幫助你們,引導你們,讓你們順利走入大學的殿堂。

  在上了一年的大學,讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個詞應該還有“真誠,懂得回報,熱愛生活”等的含義。

  我不敢百分百的說我就是一個有著赤子之心的人,但不可否認的是我一直朝著這個目標努力前進著。我不奢望你們每個人都能理解赤子之心這個詞對于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學校的努力,當然最重要的一點是,我們期待你們的努力。我們的過去是敢于努力的,對于我們這些師兄師姐來說,這是未來最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過我們手中的接力棒,把龍山學子這份關(guān)愛、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。

  謝謝。

感恩母校的朗誦稿 篇13

  時間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個懵懵懂懂小孩子長成了一個知書達理大姑娘。我六年小學生活即將結(jié)束了,想著剛?cè)雽W時,小小我背著新書包走進校園,對這里一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長得比老師還高,教室里、操場上都留下了我快樂身影。我即將畢業(yè)了,我對實驗小學懷著千萬感激,千萬舍不得。我感謝每一位老師教會我許許多多知識,我感謝我生活了六年小學培育了我。我們畢業(yè)之際,會從這個帶走知識、帶走友情、帶走美好回憶,帶走許許多多美好東西……然而,我們同時也要給生活了六年小學留下一些什么,要懂得知恩圖報。

  在最后一個多月里,我要盡自己一份力,保持母校那美麗容貌,我會盡我一點兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節(jié)約用水,看到水龍頭沒有關(guān)著,在無故流淚時候,我會伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會節(jié)約用電,當教室里電燈、電扇沒有關(guān)著時候,我會把關(guān)住……我要讓母校明天更加美好。

  為母校留下最好東西還是一份滿意答卷,學校養(yǎng)育我們,給我們打造好學習環(huán)境,就是為了能讓我們更好學習,畢業(yè)時有一個好成績。因此,在剩下一個多月時間,我要努力拼搏,上課專心聽講,搞好復習,課下與空閑時間,復習老師所講過內(nèi)容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績來報答母校培育之恩。剩下一個多月里,一定要努力學習,全身心地投入到學習當中,不為其他事情所困擾。

  母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對母校感激無法用華麗話語來表達。六年了,母校那朗朗讀書聲,那些年一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我心中,令我難以忘懷。對母校回報,要用實際行動來表達,最后一點時間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會全力以赴!

感恩母校的朗誦稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  時間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個懵懵懂懂小孩子長成了一個知書達理大姑娘。我六年小學生活即將結(jié)束了,想著剛?cè)雽W時,小小我背著新書包走進校園,對這里一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長得比老師還高,教室里、操場上都留下了我快樂身影。我即將畢業(yè)了,我對實驗小學懷著千萬感激,千萬舍不得。我感謝每一位老師教會我許許多多知識,我感謝我生活了六年小學培育了我。我們畢業(yè)之際,會從這個帶走知識、帶走友情、帶走美好回憶,帶走許許多多美好東西……然而,我們同時也要給生活了六年小學留下一些什么,要懂得知恩圖報。

  在最后一個多月里,我要盡自己一份力,保持母校那美麗容貌,我會盡我一點兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節(jié)約用水,看到水龍頭沒有關(guān)著,在無故流淚時候,我會伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會節(jié)約用電,當教室里電燈、電扇沒有關(guān)著時候,我會把關(guān)住……我要讓母校明天更加美好。

  為母校留下最好東西還是一份滿意答卷,學校養(yǎng)育我們,給我們打造好學習環(huán)境,就是為了能讓我們更好學習,畢業(yè)時有一個好成績。因此,在剩下一個多月時間,我要努力拼搏,上課專心聽講,搞好復習,課下與空閑時間,復習老師所講過內(nèi)容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績來報答母校培育之恩。剩下一個多月里,一定要努力學習,全身心地投入到學習當中,不為其他事情所困擾。

  母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對母校感激無法用華麗話語來表達。六年了,母校那朗朗讀書聲,那些年一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我心中,令我難以忘懷。對母校回報,要用實際行動來表達,最后一點時間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會全力以赴!

感恩母校的朗誦稿 篇15

  在小學生活了六年,每一天都是充實的,快樂的。喂養(yǎng)鴿子,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的。

  還記得六年級上學期時,班里掀起了“喂鴿子”的熱潮,同學們在家里準備好鴿子們的最愛——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒,什么都有。把這些拼湊在一起,就是一個小型的農(nóng)業(yè)展覽會。一下課,同學們就圍聚在鴿籠下,可弄是因為不熟悉的緣故,這些小家伙在上面東張西望,就是不肯下來,同學們就用糧食來引誘它們,它們依然在上面。這是,上課鈴打響了,同學們都失望的走回教室。第二個課間,同學們再次來了,老師指導我們,原來是我們離鴿籠太近了,它們害怕而不敢下來了。同學們調(diào)整了位置,一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來。在上面的鴿子,看見同伴下來了,也紛紛跟著飛了下來。鴿子一下來,可把同學們給樂壞了,一些性急的同學高興地拍起了手……

  很幸運,在母校大生活學習了六年,感受了師恩,您們的關(guān)愛讓我快樂地成長;很快樂,在青春的風景線與親愛的同學們相識相知,你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強是我永遠的榜樣。很幸福,生活在這樣一個和諧的大家庭!!

  感謝學校,給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動的機會,在這些活動中,我們收獲了成功,也鍛煉了自己。

  最后祝母校輝煌永駐,祝同學們高考成功!

感恩母校的朗誦稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  母校是可愛的,學生從有無知到有知,能夠健康的成長,長大成材了,都離不開母校的培育,我作為一個學生,對母校的熱愛也可想而知。

  回憶母校,感覺母校的親切,那是多么暖心窩的事啊!

  在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無私的了,我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次,我由于把練習本丟在學校中,就在傍晚中自己去拿練習本,在經(jīng)過老師辦公室的時候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無私的奉獻啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生,而在不知不覺中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。

  母校的風景也非常優(yōu)美,我們教室門外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的像一團正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍的像無邊際的天空,綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現(xiàn)在回憶起來,香味還是那么的芬芳。

  在這五彩繽紛的生活中我逐步成長,成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時,回憶過去總有些戀戀不舍……

感恩母校的朗誦稿 篇17

  尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結(jié)束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程。

  看著我們胸前的紅領巾,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝翟泉小學。這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師。各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

  六年的歲月,既漫長又短暫,六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和教導主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,節(jié)日里,全校師生歡聚一堂,歡歌笑語回蕩在學校的上空。

  六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  是翟泉小學給了我們今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準備好了,我們一定會從容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的領導和老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是翟小人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最后,請允許我代表翟泉小學六年級全體畢業(yè)生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  謝謝大家!

感恩母校的朗誦稿 篇18

  尊敬的各位教師、親愛的同學們:

  在小學生活了六年,每一天都是充實的,快樂的。喂養(yǎng)鴿子,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的。

  還記得六年級上學期時,班里掀起了“喂鴿子”的熱潮,同學們在家里準備好鴿子們的最愛——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒,什么都有。把這些拼湊在一起,就是一個小型的農(nóng)業(yè)展覽會。一下課,同學們就圍聚在鴿籠下,可弄是因為不熟悉的緣故,這些小家伙在上面東張西望,就是不肯下來,同學們就用糧食來引誘它們,它們依然在上面。這是,上課鈴打響了,同學們都失望的走回教室。第二個課間,同學們再次來了,老師指導我們,原來是我們離鴿籠太近了,它們害怕而不敢下來了。同學們調(diào)整了位置,一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來。在上面的鴿子,看見同伴下來了,也紛紛跟著飛了下來。鴿子一下來,可把同學們給樂壞了,一些性急的同學高興地拍起了手……

  很幸運,在母校大生活學習了六年,感受了師恩,您們的關(guān)愛讓我快樂地成長;很快樂,在青春的風景線與親愛的同學們相識相知,你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強是我永遠的榜樣。很幸福,生活在這樣一個和諧的大家庭!!

  感謝學校,給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動的機會,在這些活動中,我們收獲了成功,也鍛煉了自己。

  最后祝母校輝煌永駐,祝同學們高考成功!!

  謝謝大家!

感恩母校的朗誦稿 篇19

  尊敬的老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母校》。

  同學們都知道,每月5月份第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說一句:媽媽,節(jié)日快樂!是啊!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。

  有一首歌唱的特別好,“你入學的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們,這首感天動地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末,也就是母親節(jié),你又為自己的媽媽做些什么呢?其實,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務,就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安。快樂地生活,就是給媽媽的禮物。有時候,認真做好自己,努力學習,積極向上,知錯就改,取的好成績,對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!

  感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校為家,自覺愛護校園環(huán)境,不破壞學校公共設施,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上認真聽講,考場上文明應試,不作弊,同學間相互尊重,團結(jié)友愛,這些都是感恩。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。

  同學們,母親節(jié)剛過,想到我們辛勤勞動的父母,無私奉獻的老師,以此來深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學習,去發(fā)現(xiàn),去探索,去創(chuàng)造更美好的生活。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩母校的朗誦稿 篇20

  四年的大學生活即將結(jié)束,有不舍,有懷念,不舍的是老師,同學,親切的校園,懷念的是這里的一草一木,自習室,圖書館使我們青春的紀念冊。但當我們以為還有很久要別離不懂得珍惜的時候,卻不知不覺的即將離開。然而人生路上沒有不散的宴席,總是要到來然后又離去。有一點點憂傷,又有一點點期盼,憂傷的是離開熟悉的校園,期盼的是未來生活。在學校里,我們跟著老師打下了知識的基礎,教會我們做人,期盼我們能成為國家棟梁,報效祖國,也同時愿我們孝順父母,做一個對社會負責的大學生。

  雖然將要離開母校,回想起自己在大學期間的點點滴滴,有喜悅,有失落,有緊張,有興奮,有迷茫,有方向,我慶幸在大學中找到了人生方向,我感謝在大學里受到了挫折,我更感恩身邊的朋友,陪伴我走過了各種心路旅程,為我點亮了前行道路上的燈。我習慣于回味這其中的一點一滴的過往,因為這都是我人生的`寶貴財富。

  從小學到大學,“母校”這個詞一直在增添不同的成員。也許很多人認為,母校就是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方。但我不同意這種說法。

  我想,母校如同母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;又如同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們開花結(jié)果。她陶冶了我們的心里,提升了我們的品格,為我們指明了人生方向,她帶著五湖四海的孩子,讓他們在同一片土地上共同團結(jié)前行,讓他們之間建立最珍貴的友誼,在她那寬廣的港灣下,我們揚帆起航,在她明亮的探照燈下,為我們在迷途中指明前行的道路。讓我們自立自強,懂得感恩,誠信為人,做一個負責人的社會人。

  寫到這里,我不禁撫摸著學生宿舍的墻壁,想起在這里我們留下的太多的回憶,雖然我們在這里生活了將近三年,偶爾路過大一時候的老校區(qū),現(xiàn)在雜草叢生,但都讓我們想起友情,亦或是愛情,歡聲笑語,苦澀甜蜜……

  曾經(jīng)在這里,我們是那群壯志未酬的熱血青年,多少次你追我趕,嬉笑怒罵,多少次起早貪黑,挑燈夜讀,多少次夜不能寐,暢談理想。而現(xiàn)在,看著熟悉的宿舍樓進出著陌生的身影,更多的是學弟,更多的想起自己已然大四,不禁懷那段時光,懷念起我們一起走過的日子。

  我漫步在圖書館的書架之間,這里的書籍比我們那時更加琳瑯滿目,卻依舊飄逸著書卷油墨的清香,這里的安靜時刻提醒我們要塌下心來做學問,這是一個需要我們用一輩子去遨游的知識的世界,我們在這里留下了我們追求知識的腳步,而這里留給我們的智慧將會讓我們受用終生,希望母校對于未來走進社會的我們能夠繼續(xù)讓我們進入這令人向往的圖書館,讓我們終生學習受用。

  過去一直以為四年會很漫長,所有的所有就像剛發(fā)生的一樣,回憶依舊歷歷在目。雖然沒有離開生我養(yǎng)我的天津,但也是第一次住校,離開父母的懷抱。有點興奮,有點期待,有點害怕。還依稀記得第一天來到學校,師哥師姐在烈日炎炎下等待我們的到來,慌慌張張的辦完了各種手續(xù),住進了雖然不是那么

  盡如人意的“老公寓1號樓”。

  十年修得同船渡,百年修得共枕眠。也許我一生中會遇到很多人,在這些有緣分的人里。注定一些人是過客,一些是一輩子。大學里的同學都是在我記憶里不能抹掉的最美好的回憶。大家在一起歡笑,一起哭泣……還有那些傳授給我們知識的老師們,有的幽默,有的嚴厲……這些定格在記憶中的是永遠抹不掉的感動。在大學期間我們經(jīng)歷歷練之后,成長了很多很多,從懵懂走向了成熟,懂得了更多的為人處世的道理。或許走過一些彎路,受過一些傷,碰過壁,但我認為這是我們?nèi)松能姽φ拢俏覀兂砷L的代價,不要因為畏懼失敗挫折而躲避,因為保護而拒絕。有些人與事,只有經(jīng)歷了,才能夠真正品嘗出那特殊的滋味。有些彎路,會痛,但也只是一陣子,時間會解決一切問題。有些看似是彎路,我們繞過了,才知道捷徑在哪里。

  當我現(xiàn)在回望過去走過的腳步,不禁感嘆時光流逝卻永遠洗刷不掉心中的記憶。愿我們帶著母校的教誨,帶著心中的夢想,帶著同學朋友的期盼,帶著過往的回憶,踏上未來的征程,我想我們是幸運的,因為我們充實。偶爾我也會黯然傷感。我不舍離開學校,但又不得不離開,我不愿與同學分離,然而我卻不能左右這些。今后的日子里我們雖將聚少離多,但你們的身影在我的腦海中已經(jīng)深深的扎了根,說不上魂牽夢繞,但也會在一個人安靜的回憶的時候,溫馨的享受著每一個回憶的片段。

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。回首大學將近四年的生活,我們共同經(jīng)歷了喜悅與失落。我們將離開母校,繼續(xù)深造或走上工作崗位。但無論走到哪里,我們都不會忘記我們的母校,我們的成功即是母校的輝煌,我們的將來便是母校的未來,愿我們有機會再回母校,感受那親切與溫暖,再次聆聽恩師的教誨,魂歸故里,夢牽母校。

  有一種記憶銘記在心,有一種悸動是心懷感恩,有一種祝福是默默歌頌!懷念母校,我們因為有天津理工而驕傲;感恩母校,愿母校因我們而自豪;歌頌母校,衷心的祝福母校的明天更美好。

感恩母校的朗誦稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩母校》。

  同學們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂美好的小學生活。踏入了二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁,讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。

  轉(zhuǎn)眼三年的時光匆匆而過,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校,這里的每一棵樹都那么親切,不經(jīng)意的一次次駐足觀望,教室里的每一棵樹都那么親切,不經(jīng)意的深情注視……每一位親切的老師,每一個可愛的同學,那感人的故事,一件件都在放大著、拉長著,清晰的定格在我的記憶里。

  三載的時光,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進的身影,花壇邊,國旗下,留下了我朗朗的讀書聲,操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿,宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱……

  三載的時光,難忘母校的老師。

  一方不大的講臺是您的駐地,一直靈動的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情……曾記否,百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量;曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否,我生病時您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛,然后放下一切,快速的載我奔向醫(yī)院……

  老師,我謝謝您!

  二中,我謝謝您!

  二中,我的母校,我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進取,自信堅強的精神風骨。

  今天我出發(fā),帶著你的性格出發(fā),融著你的血液出發(fā),有著眷戀與不舍,更有著憧憬與激動。

  請相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠不會顯示怯懦,我會搖起奮斗的雙槳,滿載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸!

  我的演講結(jié)束了,感謝大家!

感恩母校的朗誦稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學:

  下午好!

  感謝您——敬愛的老師!感謝像嚴厲的父親,又像慈愛的母親一樣關(guān)心我們學習和生活的班主任,是您的責罵,是您的鼓勵,讓我們在教師里留下刻苦學習的身影;感謝語文老師,讓我們擁有端正的書寫,沉浸于知識的海洋;感謝數(shù)學老師,是你的耐心指導,毫無保留,讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語老師,感謝科學老師,帶領我們走向世界,走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出,無私奉獻,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們在我們的成長中已留下永不褪去的痕跡。

  時光飛逝,一千多日的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,回首,這本我們一起書寫的《初中生活》,有歡樂,有淚光,有拼搏,有成長。打開每一頁,都可以看見大家一起奔走在教師與食堂的路上,可以聽見我們一起翻閱卷子的沙沙,可以想見那數(shù)字背后的一次次歡笑,一回回落淚……

  今日,當我們突然發(fā)現(xiàn),三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想,梢上期待,一路走來,已站在了希望的門口。也許我們一起跨進柯中的大門,也許我們一同邁進柯中的大門,也許我們一同邁進魯中的校園,也許我們一起走向鑒湖,……,不管我們走向哪里,我們再回望這一段的荊棘,竟然變成了盛開的薔薇。讓湖塘中學銘記這一刻,因為我們的努力,因為我們的出色,為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。

  同學們,離別已在眼前,就讓我們珍惜這離別,因為離別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺,但我們不怕,我們一定要奔騰起青春的步伐,再次揚起湖中的風華,用一路的拼搏,讓今日的理想升騰,去迎接燦爛輝煌的明天。

  請相信,明天,我們的母校前程似錦,我們的老師依然年輕,我們的同學騰程萬里。明天湖中依然因我們而更加自豪!

  謝謝大家!

感恩母校的朗誦稿 篇23

  金秋十月,秋風送爽,在這個豐收季節(jié),十畝園小學我母校迎來了自己五十華誕。

  提及母校,感觸頗深。母校,一個給予我們知識地方;母校,一個給予我真摯友情地方;母校,一個值得我感激地方我們在您懷里漸漸成長,從一個個什么都不懂頑童,變成了一個個有理想、有抱負少先隊員。

  時光就像流動河流一般,那么快,那么急。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上三年級了,心中感動簡直無法用語言表達。近三年經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說每天都重復著上學、放學,可我自己卻依然過得很充實。在您懷抱里,我曾經(jīng)做出了無數(shù)個第一次選擇,第一次上講臺,第一次舉手發(fā)言;第一次這一切一切是那么熟悉又那么向往。這個人生轉(zhuǎn)角,我永遠不忘。

  一進學校大門,清風款款而來,花兒芬芳襲面,整個校園飄著書香雅韻氣息。教學樓上校訓崇德,樂學,無時無刻不教我們做人道理。校園中央64個黑白相間格子組成國際象棋棋盤,使校園每一個角落都浸潤著濃厚國際象棋文化。棋盤方寸間,棋理通萬里,告訴我們?nèi)松缙澹吆妹恳徊健?/p>

  寬闊教室,先進教學設備,讓我們能更快跟上教學步伐,每到那清脆上課鈴一響,每間教室都傳來了朗朗讀書聲,在這里感謝您給予我知識天堂。在這里我擁有了更多知識。我們學到不光是知識,還有老師對我們寄托。滴水之恩,當涌泉相報。您對我恩,我一定會用好成績報答您。

  在這里,我結(jié)識了更多同學,與他們成為朋友,建立了深厚友誼;朋友在我人生字典中是一個重要角色。因為,朋友總是在我最需要時候陪著我,在我失去信心時安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我,讓我勇敢走下去。感謝您給予我真摯友誼。

  您留給我們記憶并不華麗,可是它凝聚了我近三年感情。這期間,我們一起放蕩追逐,我們一起無憂成長

  小學時光即將度過一半,它保存了我許多回憶:那寬闊籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃身影;那綠色跑道,記錄著我們奔跑跳躍姿態(tài)。教室里朗朗讀書聲總在我耳邊回蕩,還有老師那慈祥笑容一直鼓勵著我們不斷進步。

  每當我走近校門,看著大門右邊濟南市十畝園小學八字,總感到非常驕傲是您把我領進了那無窮盡知識海洋;是您讓我交到這么多知心伙伴;是您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮向上,要做正直誠實人

  親愛母校,我要感謝您帶給我一切。在您五十誕辰來臨之際,我要對您深情說一聲:母校,我感謝您,我永遠不會忘記您!

感恩母校的朗誦稿 篇24

  我敬愛的母校:

  您好!

  隨著時光的流逝,我已經(jīng)來到了20xx年。今年的意義非凡,因為我即將在這個學年離開我的母校。當我剛踏進這所美麗而又陌生的學校時,我獲得了第一次的表揚,第一次的成功,第一次的喜悅,認識了第一位知心的朋友,開始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地,我從一個懵懵懂懂的小女孩,一個有責任心的少先隊員,變成了老師的一個好幫手,變成了一個中隊長,最后成為了小學學校里的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師,我更要感謝一直陪伴我成長的母校。

  母校給了我知識,也給了我一個又一個機會。記得在六年級上學期的時候,我參加了南沙區(qū)的語文能力競賽,這期間我所付出的努力沒有人可以知道。每天,我早早地來到了學校閱讀報紙書刊,我一本一本地讀,一筆一筆地寫,沒有人能打擾我。到了中午,學校總有一個安靜的地方能給我好好地學習與閱讀課外的書籍,對此,我興奮了好一陣子。到了放學的時候,我跟著我的輔導老師一起學習到晚上六點多,我的伙伴們都希望我能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂的小學生活。在我眼里,母校的每一樣東西都是那樣的生機勃勃。

  母校,讓我學習到了許多令我受益匪淺的人生哲理,讓我交到了許多永生難忘的校友,還造就了千千萬萬個對社會對國家有用的人才。我愛我的母校!是它為我鋪起了人生道路的階梯,是它使我的心中燃起奮斗的火焰。現(xiàn)在,我即將踏入初中的新生活。雖然不舍,但又能怎樣?我愿我的母校發(fā)展地越來越好!

感恩母校的朗誦稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  時間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個懵懵懂懂小孩子長成了一個知書達理大姑娘。我六年小學生活即將結(jié)束了,想著剛?cè)雽W時,小小我背著新書包走進校園,對這里一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長得比老師還高,教室里、操場上都留下了我快樂身影。我即將畢業(yè)了,我對實驗小學懷著千萬感激,千萬舍不得。我感謝每一位老師教會我許許多多知識,我感謝我生活了六年小學培育了我。我們畢業(yè)之際,會從這個帶走知識、帶走友情、帶走美好回憶,帶走許許多多美好東西……然而,我們同時也要給生活了六年小學留下一些什么,要懂得知恩圖報。

  在最后一個多月里,我要盡自己一份力,保持母校那美麗容貌,我會盡我一點兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節(jié)約用水,看到水龍頭沒有關(guān)著,在無故流淚時候,我會伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會節(jié)約用電,當教室里電燈、電扇沒有關(guān)著時候,我會把關(guān)住……我要讓母校明天更加美好。

  為母校留下最好東西還是一份滿意答卷,學校養(yǎng)育我們,給我們打造好學習環(huán)境,就是為了能讓我們更好學習,畢業(yè)時有一個好成績。因此,在剩下一個多月時間,我要努力拼搏,上課專心聽講,搞好復習,課下與空閑時間,復習老師所講過內(nèi)容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績來報答母校培育之恩。剩下一個多月里,一定要努力學習,全身心地投入到學習當中,不為其他事情所困擾。

  母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對母校感激無法用華麗話語來表達。六年了,母校那朗朗讀書聲,那些年一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我心中,令我難以忘懷。對母校回報,要用實際行動來表達,最后一點時間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會全力以赴!

感恩母校的朗誦稿 篇26

  各位老師,各位學姐學長,在座的各位朋友們,大家晚上好。

  今天我要演講的題目很簡單 啦:感謝母校,愛我木中。

  乍用木中二詞,也許有人會疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學,也就是我的母校,昵稱木中。

  她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風景最優(yōu)美的學校。

  俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

  至今,還清晰的記得剛踏入木中時的情景,那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學也很可愛,有時甚至會為了一盆洗腳水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。

  然而,正如一位詩人所說的:“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”彈指一揮間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個容我傾吐一切的講臺。

  與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。

  木中的風景是優(yōu)美的,但也不可否認,當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

  形象點來說吧。現(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間,就是把我們床對面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個腳印,摁上幾個指紋,那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了,寒酸吧。

  但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:

  我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。

  我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。

  感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。

  如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學,在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀,培育了一代又一代優(yōu)秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。

  如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。

  我的演講完了,謝謝大家。

感恩母校的朗誦稿 篇27

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  今天,我站在這里,回首我即將走過的小學六年,心中有太多的感慨,太多的話想說。六年里,在這個我們曾經(jīng)成長的地方,我們親切的稱之為——母校。

  在我心中“母校”,是一個厚重的字眼!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾棟教學樓,幾間多功能報告廳、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

  六年里,這個我整整生活了六年的地方;這個我即將告別的地方;我的足跡踏遍這里的每一個角落,我清楚記得窗前每一朵花,記得墻角每一棵小草。

  六年里,每一天我都能清晰的感受到您博大的愛,您就像一片森林,而我就是一粒微不足道的種子,我的思想在您的精心呵護下發(fā)芽,茁壯成長。

  六年里,我在這里過了最快樂的時光,在您的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是您給了我知識,教會我做人的道理;是您一次次寬容我的頑皮,糾正我的錯誤,肯定我的進步,增強我的自信;是您一一次次的為我引路,我無私地做著我人生遠航的照明燈。

  六年里,老師孜孜不倦的教誨,讓我明白了,知識就是一種力量,作為新中國的我們,是祖國的未來,祖國的昌盛繁榮,是我們要肩負的責任。讓我明白了,要謙虛為人,要學會面對挫折與困難。明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

  六年里,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

  六年里,這個給我留下一生中最美好回憶的地方,這個給以我理想起航的地方,我的人生又得到了一次升華,理想的羽翼漸漸豐滿。這六年,是我夢想實現(xiàn)的地方,這六年,將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站。

  六年里,我成長的地方,我深深愛著,如今,我在這里即將為我的六年畫上一個句號,即將告別,我的母校,告別,我的老師,告別,我朝夕相處的同學們,告別,這片曾灑下我夢想的熱土,告別每一朵小花,每一顆小草,告別我熟悉的教室,我熟悉的黑板,課桌,板凳……我將會把依依不舍的眷戀化作志向,努力學習,奮勇向前,在今后的學習中拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。我將會帶著您的教誨,心懷對您的感恩,帶著您對我殷殷期望,一路緊跟隨您的腳步,走向更美的明天。

  我深愛著的母校啊,深愛著的老師啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!

  我深愛著母校啊,深愛著的老師呀!聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您!

感恩母校的朗誦稿 篇28

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  她似一絲暖暖春風,吹起了我心中蕩漾漣漪;她似一股甘甜暖流,滋潤了我干渴心田;她似一縷溫和陽光,溫暖了我寒冷心靈;她似一位慈祥母親,孕育著一個個幼小生命。她——就是許昌市毓秀路小學。

  感謝您,母校。過去六個春秋,您用自己拿辛勤汗水,全身心機孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷陽光,猶如帶來生機春風,猶如滋潤萬物春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,確不過分。美好童年時光,是您見證了我成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。

  夜晚,我們老師屋里依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中筆怎樣也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春風后小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導一位又一位學生,渴望他們早日成才。

  在二千多個日日夜夜里,班主任用經(jīng)典語言讓我悟出了人生大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力漢字和一篇篇佳句絕倫好文章;數(shù)學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫去表達人情感;音樂老師教我用最動聽音樂打動人心靈……

  忘不了親愛同學們!忘不了我們朝夕相處日子,忘不了我們六年來結(jié)下了深厚友誼。六年來我們在知識海洋里奮力拼搏,六年來我們一起度過美好時光,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開,這時我們心情能平靜嗎?

  忘不了,美麗校園!您像一位慈祥母親,哺育我們茁壯成長,您像一本智慧書,讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們,尊老愛幼團結(jié)互助勤奮學習。在您懷抱中,我們得到溫暖,得到智慧,更得到教育。

  有一種銘記在心記憶,是懷念!有一種心靈深處祝福,是感恩!

感恩母校的朗誦稿 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是,初20xx級的一名學生。今天我站在這里袒露對我的母校——那一份隱藏了三年并持續(xù)發(fā)酵的眷戀。

  云卷云舒,花開花謝,春去秋來,恍然不覺,三年光陰,已悄然而逝。也許在若干年后的某一天,同樣是這么一個晨曦傾灑的清晨,那時的我們已不會再被What make it beautiful所喚醒,也不會頂著濃濃的睡意,站在這里聽每周一次的升旗講話,更不會再次走上校門口那曲徑通幽的黑色柏油小路,輕撫小道邊爛漫明麗的小野花;但卻會在似曾相識的梔子花香中憶起我們的母校——師大一中。那一叢梔子花也在雨后肆意彌漫著她的花香吧。

  不知那時的我們是否還記得,伴隨著早晨最后一聲鈴響的是一次默契眼神的交聚,是幾抹身影在走廊的會集,是一聲跑入食堂時驚嘆:“耶,我是第一個!”;是否還記得,執(zhí)拗的你們在課堂上因為一道題和老師爭得面紅耳赤,怎么也不肯罷休;搞怪調(diào)皮的你們提出要把抖腿同學的腿固定在桌角旁,一拿到繩子,便開始爭先恐后地忙活起來,毫不客氣;是否還記得,體考訓練的那段時間,你們嘴上叫嚷道要狠狠地把同學的韌帶拉開,手上的動作卻小心再小心;運動會時滿操場狂奔的身影,歌詠比賽前一遍又一遍的彩排,考場上遇見難題相視一笑的無奈,六一匯演時一起歡呼的瘋狂······有太多太多關(guān)于我們的回憶,化作一份情誼,一抹溫情,一句感恩的話語,拼湊成我們這三年的青春記憶。我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們,我才有了最好的時光。

  如果要把這段時光命名為青春,那這其中有我,有你,有我們,更有20xx級的全體老師們!不會忘記,羅老上課聽到我的回答時面不改色,淡定從容;卻在私下里跟其他老師炫耀我的答案有多么精煉準確。不會忘記,謝哥捏臉拍肩打手心的嚴厲,卻在考后最及時地送上悉心的指導,暖心的安慰。不會忘記,Rita每次生氣時大呼:“我再也想不管你們了!”并配上專有的恨鐵不成鋼‘喻氏白眼’,午輔時卻又依舊有她鎮(zhèn)守在教室的身影,我們總是會感嘆:啊,真香!不會忘記,任老的高冷淡定形象,更不會忘記她偷偷感嘆好舍不得我們時的反差萌。不會忘記,淵淵媽媽式的嘮嘮叨叨,劈頭蓋臉的訓罵下,害羞地拽淵氏英文“Be quiet!”,還不服氣地說作為一位物理老師,他英語肯定比我們好,畢竟晚自習他還邊看我們的英語作文邊偷笑哩!記憶像是開了閘,此刻我多想去擁抱他們:向來堅強卻因擔憂我們地生會考而流了兩次淚水的璇姐,向來溫柔卻因我們歷史未過關(guān)而第一次發(fā)火的郭心心,挺著大肚子還堅持的新手媽媽鐘老,天天事無巨細關(guān)心我們的生活老師們······腦海中的公式與語法,詩詞與技巧,全都是你們的音色和語調(diào),字字句句,凝聚幾多心血。

  親愛的'老師們,請您原諒我們,原諒我們曾經(jīng)的沖撞和不懂事。

  親愛的老師們,請您放心,我們即將飛出您堅實而溫暖的懷抱,將繼續(xù)帶著你們的關(guān)心和教育,在雷鳴中起航,在風雨中前進。

  親愛的老師們,感恩您,感恩您教我們求知,激我們進取。三年如夢如歌的歲月,您為我們的成長付出了心血、汗水與淚水。每當太陽跳出地平線的晨曦,我們從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我們的青春圖畫。我們走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴著歡笑,鮮花印證著成功。終于我們在懵懂中摸索出一條明智的前路。

  這一切的一切,都始于與母校的邂逅。我們曾像風暴中的孤雁,離了雁群,也曾猶如迷霧中的小舟,尋不到方向,但是您,母校,您如黑暗中的燈塔,為我們指引了迷津,從此我們蕩起雙漿,學習是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。中考在即,過往的一千多個日日夜夜,我們付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險,再大的浪潮我們也決不后退,因為給予了我們榮光,我們必定要披荊斬棘,也為摘下那榮冠!

  9天后,我們將揮手與母校作別,以師大一中學子的身份繼續(xù)披荊斬棘,創(chuàng)造輝煌;與我們可親可愛的初中老師們告別,永遠地與我們的初中生活告別!好多事物,將永遠定格成記憶里的那個模樣,漸漸泛黃······但賜予我們的記憶——那靜學問道的勸誡和天下關(guān)懷的奧義,將永遠永遠留存在我們的心中,鐫刻成永久的眷戀。

  師大一中,與你相遇于金秋時節(jié),有幸與你共度幾載春秋冬夏,只嘆三年太匆匆。那些笑容與閃爍的淚光,那些默契的眼神與嚴肅的交流,那些小小的狡黠和智慧的閃光點,那些嬉笑與怒罵,那些諄諄教誨與真誠的鼓勵,終將變成一串泡沫,指縫擋不住他悄悄地溜走,但時光會將他們鐫刻在內(nèi)心深處,讓人忍不住在回憶之時紅了眼眶。

  一日為師,終生記;一朝同窗,一世情。三載母校,揮手茲去,與你相遇好幸運。

感恩母校的朗誦稿 篇30

  帶著三十載心中的苦戀,

  走向無數(shù)次夢回的地方,

  日月光華,

  是否還照著校園里昔日的紅墻?

  風雨年輪,

  能可見宿舍為我留的那一扇窗?

  晨讀時身旁的小樹今安在?

  還有沒有那我曾活躍球場?

  親愛的母校,

  我大步撲進您的胸膛!

  心中神圣的教學樓依舊輝煌,

  懷揣著相機一步一回想……

  見懷抱書本的莘莘學子,

  看到了自己曾經(jīng)的模樣。

  撫摸著教室斑駁的門框,

  朗朗讀書聲在耳邊回蕩……

  諄諄教導的恩師在哪里?

  昔日同窗們又去了何方?

  漫步在熟悉校道上,

  校門、教學樓、宿舍樓、食堂依舊原樣。

  感恩母校,

  為我們留下了寶貴的回憶!

  懷念781的同學們,

  我永遠的摯友同窗!

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