函的格式范文（通用7篇）

函的格式范文 篇1

　　特 急

　　管理有限公司文件

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　　物業xx字„20xx‟號

　　簽發人：

　　關于通知(批復、函)

　　。 。

　　。

　　xx年x月x日

函的格式范文 篇2

　　地質礦產部關于地熱資源按礦產資源管理的復函

　　(地發147號)

　　陜西省地質礦產局：

　　你局陜地發〔1992〕22號《關于地熱資源管理有關問題的請示》收悉，現答復如下：

　　一、地熱資源是單一屬性的礦產資源，不同于雙重屬性的地下淡水。

　　地熱資源是礦產資源的一種，分類上屬能源礦產類。地下淡水則既是礦產資源，又是水資源，具有雙重屬性。地熱資源和地下談水在溫度、物質成分、成因等方面有很大區別，地熱資源的開發對象是熱能。以熱水形式存在的地熱資源，只是地熱資源的一種，而水只是熱能的載體(詳見附件)。因此，地熱資源應由礦產資源法調整，地下淡水則由礦產資源法和水法共同調整。

　　二、地熱資源屬國家所有，根據礦產資源法的有關規定，其所有權不因其所依附的土地所有權或使用權的不同而改變。國家對地熱資源及伴生資源實行綜合開發、綜合利用、有償開采。

　　三、在我國領域及管轄海域從事地熱資源的勘查、開采活動，必須遵守礦產資源法及其有關配套法規的規定。

　　(一)為探明地熱資源而開展的所有勘查行為屬地質勘查行為。從事地熱資源勘查的單位，應按地質礦產部14號令《地質勘查單位資格管理辦法》的規定進行資格登記、取得勘查單位資格。具有地熱資源勘查資格的單位開展具體地熱資源的勘查工作，應按國務院發布的《礦產資源勘查登記管理暫行辦法》的規定申請登記，領取勘查許可征，取得探礦權。

　　(二)地熱資源的勘查工作，應針對大、中、小型地熱田的埋藏條件、資源特點，按照地熱資源地質勘查程序進行。地熱勘查單位應根據不同勘查階段，提出相應的勘查報告。供進一步勘探的普查、詳查報告，由勘查單位的主管部門審查。勘控報告由礦產儲量審批機關審批。未經審批的勘探報告不得作為開發地熱資源計劃立項的依據。

　　(三)地熱勘查單位在完成勘查工作后，應將地熱資源勘查報告和有關資料按《全國地質資料匯交管理辦法》及其實施細則的規定匯交。

　　(四)所有開發地熱能的行為屬采礦行為。開采地熱資源必須按照國家和省(區、市)采礦登記管理辦法的規定申請采礦登記，領取采礦許可證，取得采礦權，方可開采。

　　開采地熱資源的單位，須向省級地礦主管部門提出申請，經核定其井位、熱儲層和開采量后，由地質礦產主管部門發給采礦許可證。對于單口地熱井和天然露頭，應組織科學論證，弄清地熱地質條件，到省級地質礦產主管部門申請登記，領取采礦許可證，方可開采。凡在城市規劃區范圍內開采地熱資源，應經城市建設主管部門批準后，再由地質礦產主管部門發給開采許可證。

　　四、各級地質礦產主管部門要根據礦產資源法的有關規定，依法履行主管地熱資源勘查、開采及監督管理的職責，加強對地熱資源開發利用的監督與保護。

　　地熱資源實行“誰開發誰保護、誰污染誰治理”的原則，有計劃地開采。對大、中型地熱田，應在地質礦產主管部門參與下，由有關行政主管部門編制年度開采計劃。要采用合理的工藝，實行梯級開發，綜合利用，防止資源的浪費。開采地熱井的單位或個人應采取有效措施，避免造成環境污染和其他地質災害。

　　我國地熱資源比較豐富，近年來開發利用的速度較快。但由于勘查、開采等方面工作還存在一些不依法辦事的問題，引起了一些不良后果。因此，各省(區、市)地質礦產主管廳(局)要采取有力措施，依法加強對地熱資源合理開發利用和保護的監督管理，禁止將地熱資源作為一般地下淡水開采使用，使地熱這一寶貴的礦產資源發揮最大的經濟效益。

函的格式范文 篇3

　　市人民政府辦公室關于征求履行工作職責情況的意見和建議的函

　　各縣、市、區人民政府，市政府各部門、各直屬單位：

　　為進一步推動市政府辦公室保持共產黨員先進性教育活動深入開展，確保先進性教育活動取得成效，切實轉變作風，提高行政效能，優化“三個服務”，現請你單位就以下方面對我辦履行工作職責情況提出意見和建議。

　　一、工作謀劃和政策水平方面。協助市政府制定實施的決策部署是否符合上級精神、符合我市實際、符合人民群眾的根本利益，有沒有偏離市委、市政府工作中心和全市大局;如有，應如何改進。

　　二、服務方面。服務意識、服務質量、服務效率等方面是否存在問題，應如何改進。

　　三、組織協調方面。按照市政府要求進行工作協調時，有無不當和失策問題，應在哪些方面予以改進。

　　四、抓落實方面。在圍繞大局抓好落實以及領導批示事項的督查督辦方面，是否存在工作不力、方法不當和落實不夠問題，應如何改進。

　　五、工作質量方面。辦文、辦會、信息采集、值班聯絡等日常運轉方面是否嚴謹規范，效率如何，還需要從哪些方面加強和改進。

　　六、作風方面。能否做到為民、務實、清廉，有沒有作風不實、風氣不正、不按規矩辦事問題;如存在問題，最好能提供具體情況。

　　七、其他方面的意見和建議。

　　所提意見和建議，請于3月28日前書面反饋我辦先教辦(市政辦口分工委)。聯系電話：0558—2261191，傳真：0558—2264126。

　　二0xx年三月十一日

函的格式范文 篇4

　　(上行文格式)

　　中共委辦公室(請示)

　　(居右空1字，聯署單位簽發人姓名按

　　先上下后左右標注，用4號仿宋體字)

　　(發文機關標識下空2行，居左空1字，用4號仿宋體字) 報„20‟號 簽發人：

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　　中共委辦公室

　　關于的請示(紅色反線下空2行，居中 排印，用2號小標宋體字) (主送機關在標題下空1行，左側頂格標注，用3號仿宋體字)：

　　……(正文在主送機關下1行，每自然段左空2字，回行頂格，用3號仿宋體字)。

　　……。

　　……。

　　當否，請批復

　　(發文機關署名在正文末行下空2行，用3號仿宋體字)

　　20年月日

　　(成文日期用阿拉伯數字書寫全稱，位于發文機關署名右下方低2個字，且“日”字右空2個字，用3號仿宋體字。凡標明主送機關的公文需加蓋印章)

　　(詞目用3號小標宋體字，詞目之間空1字)

　　主題詞(居左頂格，用3號黑體字)： 請示 辦公室 20年月日印 (共印份) (印制版記位于公文末頁，印發機關名稱和印發日期左右各空半個4號字，上行文印發日期后面標“印”字，印制份數在底線下右空兩個4號字，印制份數位于末行，均使用4號仿宋體字)

函的格式范文 篇5

　　先生：

　　五月二十日有關第645號定單的來信收到。

　　得知錯運貨物，本公司感到抱歉。正確的貨物已安排空運，應于一周內運抵。有關文件將加函寄上。

　　煩請暫存錯運給貴方的貨物。

　　如有任何疑問，歡迎與本公司聯絡。對于是次錯失，謹再次表示歉意。

　　銷售部主任

　　x年5月20日

函的格式范文 篇6

　　領導小組：

　　按照你處下發的《創城督辦【20xx】007號》文，我班進行了有針對性的整改：

　　1、對于“世紀之光”基部大理石板沒擦干凈問題，我班安排了學生專門負責擦洗，并且要求其保證像對待教室玻璃一樣，不用拖把，只用抹布擦拭，擦拭完畢后，在附近守候，禁止別人通過，等徹底干燥時再撤離。

　　2、對于教學樓前的草坪雜物，如楊絮、新落葉等，我班創造性的開展工作，采用火攻、水壓等方式，將楊絮點燃徹底消滅或用水浸濕，使其喪失再次飛行的能力;對于落葉不斷的問題，我們使用了多名男生強力搖動樹干及使用竹竿強行打擊等方式，促使老葉早日離開枝干，這樣也為衛生保持工作減輕了負擔。

　　3、對于宣傳欄下大理石板未擦干凈的問題，我班專門開了班務會，學生獻計獻策，找到了擦不干凈的根源，即每次擦干凈后，沒等其干燥就有學生在上面行走。找到問題后，負責該項任務的學生有針對性的采取了干濕抹布交替使用的方式，徹底解決了大理石板屢擦屢臟的問題。

　　4、對于教學樓前路南側綠化池瓷磚未擦問題，根本原因也已經找到，一是班主任及學生不重視，二是擦該綠化池的小組與打掃地面的小組工作之間缺乏協調。該綠化池的瓷磚已經擦干凈，但打掃地面的同學再用水沖刷地面時，臟水濺到瓷磚上造成了二次污染。以后會協調兩個組，先打掃地面，再擦瓷磚。

　　也許我們班級承擔的任務相對校內其他兄弟班級來說有些重，但這是領導對我們的信任，我們擁有最富有戰斗力的學生。在以前的衛生打掃中，我們付出的越多但我們的收獲也越多，我們的大部分同學在家里從沒有干過那么多的家務，如今通過這些學校勞動，不僅掌握了家務勞動的技巧，更重要的是培養了學生熱愛勞動的美德。

　　高一(5)班

函的格式范文 篇7

　　市政辦函[]40號

　　市市容環境衛生管理局：

　　你局《關于明確臨時工、合同工能否執罰問題的請示》收悉�，F復函如下：

　　《中華人民共和國行政處罰法》于**年10月1日起執行。該法對行政執法主體及執法人員作出了明確而嚴格的規定。按照行政處罰法和國務院《關于貫徹實施〈中華人民共和國行政處罰法〉的通知》，從今年10月1日起，合同工、臨時工再不能從事行政處罰工作。

　　……

　　你局應按照上述精神，對全市市容衛生執罰人員進行清理，理順執罰體制，保證行政處罰法的貫徹實施，促進市容衛生管理工作。

　　此復

　　市人民政府

　　20xx年十月七日