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化學教師面試自我介紹演講稿

發(fā)布時間:2023-06-07

化學教師面試自我介紹演講稿(精選3篇)

化學教師面試自我介紹演講稿 篇1

  我叫wlb,應用化學專業(yè)的,所以口才不如營銷專業(yè)同學的好,說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三,它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生,書本上的知識和現(xiàn)實又是那么的遠,有再強的學習能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學習,快樂生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。

  接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和,平易近人。而且向來堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考,如何學習,如何創(chuàng)新,如何思維,如何記憶等。所以大學期間,我不僅是為了學習知識而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強,學習效率高(沒想到面試官說2min到,很尷尬,但現(xiàn)在我想把我打在肚子里的東西寫完)。我學的是應用化學,但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但并不要一定學到很優(yōu)秀。按我的個個處事原則,所以我選擇在學習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創(chuàng)新能力比較強,我想給大家說幾個小事“第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二,我參加過一次記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數(shù)字,而后再結合一些特定的地點就可以記住無規(guī)律的一串數(shù)字。當時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字,而我經(jīng)過總結,就可以一個密碼記住四個數(shù)字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓中,當老師告訴我們用圖像代替數(shù)字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯(lián)系起來達到記住的目的。

化學教師面試自我介紹演講稿 篇2

  尊敬的各位考官、各位評委老師:能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

  我叫,今年**歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學習,努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

化學教師面試自我介紹演講稿 篇3

  各位面試官:

  下午好,很高興能參加此次面試,請允許我用一分鐘的時間做自我介紹。我叫韓梅梅,畢業(yè)于師范大學英語系專業(yè),現(xiàn)在已過口語等級六級水平。

  本人穩(wěn)重,工作踏實勤奮,具有較強的團隊合作精神,好學,能吃苦耐勞,能夠服從上級的命令聽從指揮。在校期間積極參加各項活動,連續(xù)三年當任學習委員,商務英語寫作能力強,有過短暫的英語教學經(jīng)驗。

  在課堂上,我鼓勵學生表達自己的意見和方法以其英語學習方式,因為我認為學習是一種個性化的過程。每個人都應該成為重要的思想家班上,我想成為一個好老師在其真正意義上的。我不是傳統(tǒng)的教師。我想在我的課堂英語教學改革。希望我能做點什么來改變現(xiàn)狀的英語教學。

  最后我希望在英語教師的崗位上發(fā)揮個人的專業(yè)特長,為教育事業(yè)貢獻力量。

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