小升初入學面試的自我介紹（通用3篇）
小升初入學面試的自我介紹 篇1
在我們朋友之間的交談中，也許只會談到別人，不會有可能談到自己，但是你有沒有留意，在別人心目中你是一個怎樣的人呢？這就須要認識自我。
我，是一個沒有主見，只要別人說對，就不敢說不對的人，之所以我這樣講，是因為......
記得有一次，在氣氛嚴肅的語文課堂上，語文老師正在為我們講一份語文試卷上的一道題。在老師講那道題的答案時，我已經覺得答案應該和老師講的答案有所不同，但是班里的同學全部都同意老師講的那個答案，我只好沒有告訴老師。
回到家里，我查找了有關資料，發現語文老師講的答案是錯的，原本，我想在課余時間告訴老師，但是一直都沒有機會。
直到有一天，老師說起那道題目，我才知道原來老師的答案是故意講錯的，她的目的是培養我們要有自己的見解，可惜，我們班的同學太令老師失望，沒有人提出自己的見解，當我聽明白老師的用意后，我立刻自責起來，心想：我真沒用，如果當是我提出自己的看法那該多好��！那么老師的心思才不會白費啊！
這件事情讓我懂得了：做人要有自己的主見，別人有時說的并不是真的對，我們應該有自己的主見，因為我們大家的思維都不一樣，所以我們想的答案也有所不同。因此，在以后的學習中，我都能大膽地說出自己的見解，令老師和同學刮目相看，這樣不但使我受到別人的歡迎，也使我的學習成績更上一層樓。
這就是我—一一個沒有主見變得有主見的女孩。
小升初入學面試的自我介紹 篇2
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的.服務性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書，至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。
小升初入學面試的自我介紹 篇3
大家好！我叫，是一名初一的學生。我長得胖乎乎的，圓圓的臉上長著一雙小小的、靈活的眼睛，一笑起來它們就不見了，小小的鼻子下面長著一張大大的、能說會道的嘴巴，嘴角邊還有一粒芝麻大小的痣。媽媽說那是一顆“貪吃痣”，呵呵！所以我很貪吃！平時同學們都親切地叫我“俞胖兒”。
我的性格很急躁，比如：老師講作業時我偶爾會偷偷摸摸地在底下做作業，結果撿了芝麻丟了西瓜，老師講的東西我一點也沒有聽進去，最后只好問同學。
我的優點也很多，比如：我的自理能力很強，經常參加夏令營……我的缺點呢?有幾分像猴子，沒啥毅力，淺嘗輒止……這些缺點我都要改正，因為我總是要進步的嘛！
我的愛好廣泛，但最喜歡的還是看書。各種類型的書我都看，為了看書我常常廢寢忘食！記得有一個星期天，只有我和媽媽在家，我在聚精會神地看一本關于動物的書，媽媽在電腦上工作。時間不知不覺地過去了，我的肚子突然“咕嚕咕嚕”的叫了起來，抬頭一看，發現已經錯過了吃飯時間，于是趕緊叫媽媽去做午飯。還有一次，我在看書，外婆在廚房叫我吃飯，直到她氣沖沖地來到我面前，我居然都沒有聽到，因為我完全沉浸在故事的情節中……這樣的事情舉不勝舉。
這就是我，一個有優點、有缺點、超愛看書的我。