簡短的求職面試自我介紹（通用3篇）
簡短的求職面試自我介紹 篇1
我是x大學國際貿易專業的'應屆畢業生，本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。
作為一名國際貿易專業的學生，我深知英語的重要性，因此在英語學習方面我一直以高標準要求自己。通過自己的努力，以成績通過四級考試并一次以534分的成績通過六級考試。在英語口語方面我也一直在鍛煉自己，并達到了一定水平。除此之外我也打下了日語初級基礎。不僅在英語方面，在其余課程上也刻苦學習。在六學期內四次獲得獎學金，并一次通過了全國計算機等級考試（二級）。
此外我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業技能，增長自己的專業知識，并達到了一定的效果。通過一系列的校內外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。
相信經過三年學習生活的磨練，已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量。
簡短的求職面試自我介紹 篇2
尊敬的領導：
您好，很榮幸得到您的關注。衷心感謝您的支持!
我是來自工貿職業技術學院電子信息工程專業的應屆畢業生高靜。通過大學三年的系統學習，在電子方面有較深厚的理論知識基礎，熟練的掌握PROTEL、EDA、單片機原理、微型計算機原理等電子方面的基礎知識。為了適應社會對高質量的復合型人才需要，因此我時刻注意自身的全面提高，利用課余時間，考取了AUTOcad證書中級和中級維修電工。通過以上的學習和暑期的實踐可以熟練的操作計算機，會組裝和維修計算機、可以熟練對電路進行分析等。
大學不僅是學習的圣地，還是鍛煉自己能力的最佳時期，通過擔任班級干部和參加一系列的社團活動，提高了自己的組織能力和協調能力，為今后的工作打好良好的基礎。我相信只要同過自己的努力，成功的曙光肯定會展現在眼前。
貴公司是行業中的帶頭大哥，如果能有機會到貴公司工作的話，那我可以在工作中學到更多在校園里學不到的知識。所以請領導給我一次機會，我會用 2分精力去把工作做好，以實際行動證明你的選擇是沒有錯的!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年xx月xx日
簡短的求職面試自我介紹 篇3
尊敬的領導：
您好!首先非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職信。
我是__大學計會計學院(注冊會計師方向)的一名應屆畢業生，.我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，我在此將貴公司作為我的第一選擇。謹向你作自我推薦。
現將自己的情況簡要介紹如下：
作為一名會計學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，熟悉國家財務制度和相關政策法規，熟悉西方財務會計，頭腦靈活，善于分析，具有現代的財務管理理念，在會計，審計等各個領域，有扎實的理論基礎和實踐經驗。我所學習的內容包括會計學，中級財務會計(注冊會計師方向)，高級財務會計(注冊會計師方向)，稅法，統計學，財務管理(注冊會計師方向)，成本管理(注冊會計師方向)，審計學(注冊會計師方向)等的基礎知識。通過對這些專業知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業的前提下，我積極學習計算機知識，對windows98/20__、金蝶財務、用友財務等系統、應用軟件，visualfo_pro等程序語言有一定的操作能力。
我在__年先后通過國家大學英語四級和六級考試，英語方面有較強的閱讀、寫作能力，能用英語進行口語交流。
我正處于人生中精力充沛的時期，我需要在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。我渴望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步!
希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
求職人：___
20__年__月__日