面試時簡短的自我介紹模板合集（精選30篇）

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇1

　　我叫李昱慧，喜歡梳一個馬尾辮。我是一個善良、活潑、開朗、自信、的女孩。我的愛好可多了，書法、跳舞、繪畫、朗誦等。我最喜歡的還是繪畫，我的優點多得像天上的星星，最大優點的還是我很喜歡學習。

　　每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

　　中，我擔任班長這個職務，我努力工作，盡量幫助同學做自己力所能及的事情，成為老師的“小幫手”。我在班中經常幫助同學，受到大家的好評。同時，經常幫助同學解答學習上的問題是我天天樂于去做的，希望和大家共同進步，反正在幫助別人的同時就當作是復習吧！

　　一個，是要求德、智、體三個方面全面發展。在此方面，我一直遵守學校校級校規的條條框框，不斷改善自己的品質，使自己成為一個遵紀守法、有準則、有紀律的學生。

　　我認為要多為班級服務，心里時刻懷有一種“班級是我家”的信念，地上有垃圾不能視而不見；老師沒有指定也要積極主動……這才是熱愛班級的體現。

　　銀河小學三年級：李昱慧

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇2

　　我的英文名叫，今年27歲，畢業于xx學校，在過去的5年中一直就職于xx公司，從事過出納、結算會計等工作，對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經驗，熟練掌握各種財務軟件，對工作充滿熱情，一直堅持專業知識的學習，并打算在今年內一次性通過會計中級考試，出納會計面試自我介紹范文。

　　我性格外向，思想活躍，樂于接受一切挑戰，大學期間曾擔任系學生會主席，正是在那個時候培養了我強烈的責任心、執行力和領導力，自我介紹《出納會計面試自我介紹范文》。

　　生活中，我愛好廣泛，尤其喜歡歷史，對歷代名人傳記如數家珍，我也愛好運動，并經常組織同事切磋技藝，最擅長羽毛球運動。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫，畢業于*學校專業，選修。

　　在學校期間，主修的專業課有(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要。然后介紹通過系統學習，自己掌握了那些技能，具有哪些能力)。根據所學的知識，也參加過一些具體項目的實施，比如學院獨有的精品課，在其中負責主模塊或者擔任組長工作，應用了(應聘相關的課程)技能及知識等，取得了什么樣的成果。并在實踐中，加深了對認識，提高了此類工作的實際操作能力。

　　另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣如學院周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

　　個性上，首先就是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

　　在這里應聘貴公司的職位，就是想將自己的所學得以應用，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，在這個職位上發揮自己的能量。

　　我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。

　　謝謝!

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇4

　　我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

　　記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

　　回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

　　第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。

　　這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇5

　　看，對面走過來一個女孩，留著齊耳短發，土豆臉上有對眉毛，下面有雙小眼睛，還有一副眼鏡，不算大的嘴，笑起來有個小酒窩呢！猜猜是誰？對了，那就是我。

　　我有個優點（媽媽說這是缺點），是愛看書。有一次，我和媽媽去玩，媽媽專挑沒書店的地方走，怕我看見又進去游。這不，我看見一個書店，拉著媽媽進去了。到那兒兩個多小時才出來，還磨來好幾本書，咋樣。夠厲害不？

　　世上沒有十全十美的人，我也不例外。就是馬虎。有一次數學考試，我就算錯了得數，丟了4分，有一個竟忘了進位！老師批評我說：一個五年級的學生，加法都算不了？這幾句話說的我臉通紅。

　　怎么樣，愿意交我這個朋友嗎？

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇6

　　我是一個具有內外性格，能靜能動，生活態度積極樂觀，愛好廣泛的人；是一個堅強，能自我激勵，吃苦耐勞，較快適應環境的人；是一個認真負責，積極思考，善于搜集和分析，有創新精神的人；是一個有團隊協作意識，一定組織能力的人；是一個具有潛力，但潛力還未被激發出來的人；是一個對待事情要么不干，要干就會好好干的人……

　　在大學期間，我一直擔任班級的生活委員，努力做好本職工作，積極配合老師同學開展工作，還和其他班委一起組織了春游、聚餐等班級活動。同時，我還積極參加其他活動，和同學一起參加學院的風險營銷，獲第一名；參加過中韓趣味運動會；學院越野活動；等等。這些都在一定程度上鍛煉了我，培養了我。學習方面，我通過了英語四級和計算機一級的考試。在認真學習課內知識的同時，還會去圖書館看書學習，也會在網絡上逛逛，獲取其他方面的知識。由于工作和學習上的良好表現，我獲得了社會工作獎二等獎、三等獎，獲得了人民獎學金三等獎，這些是對我的肯定，也激勵著我繼續努力，繼續好好的學習和工作！

　　在大學里，我學的是市場營銷專業，想從事營銷方面，尤其是策劃方面的工作。但是，到目前為止，沒有什么工作經驗。另外，雖然在班級里的成績還是可以的，但是我覺得自身的知識學習的不夠好，不夠深，不夠扎實，能力方面也有待加強提高。不過，人無完人，每個人都有優缺點，重要的是有用心去面對和有行動來改變。我會用行動來改變的，努力彌補我的不足之處，努力的提高自身的！

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇7

　　大家好，我是中大城市志愿者第6中隊27小隊大琳來自中山大學法學院，10級研究生。

　　第一次做志愿者是在高一，我們整個班級作為黑龍江省學生運動會服務賽會的志愿者，雖然服務僅僅只有短暫的三天時間，但是先前的準備工作卻耗費了我們整個暑假7月份，雖然我們的胸前并沒有金牌徽章，但是賽會媒體官員運動員們對我們的肯定口碑就是最大的勉勵。

　　來到大學，我積極參加過一些志愿服務工作，比如武漢大學20xx年高考招生咨詢志愿者，志愿工作時長80小時，獲校級優秀志愿者稱號;法律咨詢、烈士陵園祭掃、慰問退休干部教師等一系列志愿服務工作只要不與我的課業時間沖突，我都盡心參與。并在20xx年11月份在湖北省武漢市舉辦的中國第八屆藝術節上作為新聞中心志愿團隊的一名成員，經歷了我志愿服務最難忘的時光。能作為八藝節志愿者投身于如此盛大的全國人民的節日活動，是我給自己20歲青春歲月的一次獎勵，更是一次洗禮。在這場人民的`節日、藝術的盛會期間，我收獲了對中國優秀文化藝術的熱愛，收獲了對湖北對武漢的由衷自豪，收獲了一段堅不可摧至真至美的友誼，也在10個日日夜夜里以自己的熱情詮釋著八藝節志愿者 志愿湖北，服務八藝，傳承文化，奉獻社會 的志愿服務宗旨，演繹著我們大學生的風采，在緊張充實的志愿服務日子里磨練自己的意志，提高自己的實踐服務能力和綜合素質。我們團隊最終在志愿者表彰大會上榮獲優秀志愿服務團隊，我也得到了一次省級個人表彰。

　　而今，能夠以全新的主人翁身份投身到更高規模水準的廣州亞運賽事志愿服務中我深感榮幸，自然要以更飽滿的熱情灌注于志愿活動之中，以更嚴要求來鞭策自己，努力站好每一班崗。

　　我希望在這里我們城市志愿者會以此為據點，將我們的平凡的瞬間定格永恒，因為只要是用心洗滌過的日子都鑲著金邊兒的，用愛傳遞的微笑都溢滿祝福，這些將是我們送給廣州亞運最好的禮物，也是我們對自己最大的負責。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇8

　　大家好！我叫（這里寫您自己得名字）。幼年時曾作過許多色彩斑斕得夢，當個是我其中之一得夢想我有一個遠大得理想，那就是我要當一名，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高，是一個性格內向得人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡，不知道大家是否看過另我喜歡不已得死神，動漫中經典中得經典啊！我盡情遨游在書得海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好得你。

　　有廣泛愛好得我最大得優點是樂于助人，我這個人就是典型得熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們得，盡管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我得。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別得原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天得傲梅，頑強不屈得品質是我學習得目標，我最喜歡雪花得堅持，為達目得地勇往直前。

　　對了，我最喜歡吃得食物是我媽媽做得，她得手藝非常好，做得食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

　　這就是我，一個幸福得男孩，一個樂于助人得男孩，一個聰明善良得我。

　　今天，我站在了同學們中間。我和在座得同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大得發展空間，有施展才華得更廣闊得天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來得幾年里，由各位老師得傾情傳授，我們一定會有一個無限美好得未來。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇9

　　各位考官，你們好!我叫，競聘的崗位是xx銀行綜合柜員，以本崗位筆試第x的成績進入了面試。曾經在學校參加過銀行實習，在實習期間我嚴格按照正式銀行的標準來要求自己。我深入學習，和他們相處融洽，和他們一起學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的銀行技巧，也對銀行工作有了一定的認識，找到了自己的銀行學習一套方法。

　　另外銀行崗位應聘不僅要有豐富的專業知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業道德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養。

　　同時，在實習當中，身邊銀行無私奉獻的精神和天真、求知若渴，勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名銀行的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名銀行的決心，成為一名銀行也成了我的愿望。

　　假如，我通過了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇10

　　我有一個自己特別自豪的優點——富于創造力，創意簡歷自我介紹。

　　只要是我駐足過的地方，都會留下精心設計、富于想象力的“求異思維”的'產物。這種天賦自小就表現出來了。不滿于墨守成規的小不點兒，喜歡在墻上留下自己的“杰作”，盡管涂鴉的結果是換來爸爸的一頓揍。也是在那似懂非懂的年代，我學會了用圍巾把自己塑造成阿拉伯酋長或印度女孩，還會用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導的“草裙舞”。

　　還是在二年級時，我要求媽媽給我買一個錢包，沒被批準。萬般無奈的我把心一橫——不就是一個小錢包嘛，哼！我要自己做個給你瞧瞧！馬上，我就被自己的想法迷住了。沒費多大周折，一只精致的“兒童用錢包”誕生了。

　　人越長越大，富于創造力的心卻依舊。成長中的我越來越重視對服飾的研究。我一貫的主張是：絕不追隨潮流，要有獨特的風格。我漸漸學會了鑒賞服飾的本領，成了媽媽的獨家服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品也成了我的拿手好戲。比如把手帕扣在皮帶搭環上，立刻便成了全世界只此一件的手工藝品，戴上自己的構思、媽媽操針的“海馬毛”絨線帽……已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們叫喊過多少次“脫俗”，自我介紹《創意簡歷自我介紹》。

　　最令人神往的是自己的創作室。喜歡原始風情，少女為她心儀的愛爾蘭土著畫找到一堵安身的墻；熱愛大自然的芬芳，澳洲樹袋熊成了照片中最佳的伴侶；熱衷于觀星望月聽風的萬般風情，風鈴便成了窗前最浪漫的一幕……

　　富于創造的我，會騎飛車沖到爺爺家，就為了給他看一張他家小院設計的布局圖；富于創造的我，會在晚飯吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子掛在父母床頭；富于創造的我，會不顧冷風的吹打，推開窗，抄起畫筆描繪出冬季第一場大雪的盛況；富于創造的我，會獨自漫步在淅淅瀝瀝的春雨中，思索著怎樣用綠裝點自己的人生……

　　創造，意味著推陳出新，改變生活。她豐富著我們的心靈，使我們充滿智慧。富于創造，是我的優點，也是每個人血液內流淌的活力。讓我們共同努力，創造出一個更美好的世界！

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇11

　　我叫張亮，今年12歲，很高興認識大家。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

　　我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

　　我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

　　我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

　　我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

　　哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇12

　　各位領導、同事：

　　你們好！

　　我來到雖然只有一天的時間，但在這短短的一天里，在和X總、X總、執行總經理、X總，交流中，讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至———讓我感到加入是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。

　　作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中有過一些工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領導和同事多多請教。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，我會努力學習，不斷提高自己的業務水平。雖說來公司只有一天的時間，我卻覺得過得非常充實和快樂，就是在以后的工作中再累也是值得的！我會盡快地適應了環境，全身心地投入到工作中去！因為正如我了解的那樣，是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己！

　　對于我來說，是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。X公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與一起迎接挑戰！

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇13

　　我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

　　我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

　　我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

　　我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

　　我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 ：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”

　　哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧

　　我是個20歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

　　我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

　　哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心！

　　我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經的痛苦，才有如今的快樂。

　　人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我帶來的無比的快樂；我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。

　　人總要學著慢慢長大，我覺得我經歷的也蠻多的了。。。

　　有很多人老問我為什么不要gf，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什么意思，找了只能和一個人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你說呢？我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關系。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭！！

　　巧的很，我在高二的時候認了個妹妹，雖然她不是很懂事，但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢，跟何況是妹妹呢，你說呢？

　　說了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇14

　　大家好！你們還不是很了解我吧，那我就來介紹介紹吧！

　　本人叫樊越，雖然名字像男孩，但是我是女孩。今年我十歲了，在金都天長上學。本人是一個普通的女孩，白白的皮膚，烏黑的長發，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛。本人個子很高，總是坐在教室的最后一排。

　　本人愛學習，也愛動。在班上剛剛競選上學習委員，所以學習不敢馬虎哦！每天一放學回家，本人第一件事就是做作業。只要做完了作業，我就很興奮，因為我可以看我所愛的漫畫了。在學校里，一下課，本人跑出教室去玩。

　　本人愛玩，更愛動手制作。比如紙工、模型都是我喜歡的。我很喜歡上勞技課，每次都能按時完成，也做的很漂亮，總是被老師表揚。在家里，媽媽也夸我是個心靈手巧的孩子。

　　這就是我，希望我能成為你們的朋友。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇15

　　我是一個開朗的小女生。可能是遺傳爸爸，我長得高高的，和同學比起來我比他們高一些，看起來瘦瘦的，顯得很苗條。

　　我留著長長的頭發，經常扎著一條馬尾辮，頭上戴著一個蝴蝶形的發卡，十分可愛。我有一張圓圓的臉，像一個紅紅的大蘋果。臉上有一對濃濃的眉毛，彎彎的，像一對柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮。看起來炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一張能說會道的嘴，笑起來會露出兩個可愛的小酒窩，可愛極了。

　　我覺得自己長得像爸爸，我很開心，那是因為爸爸長得很帥氣。

　　我是一個愛畫畫的小女生。有一次我去上畫畫課，老師在講臺上講課，我在下面認真地聽著。開始畫畫了，我細心的拿著畫筆，一會兒我就進入畫中感到自己就像畫中的一只小燕子在燕群中飛。不一會兒我才想起自己是在畫燕子，想象著燕子的美，我把燕子畫得可好了。

　　我不僅是一個愛畫畫的女生，而且我還是一個愛幫助人的小女生。

　　有一次我去公園玩，看到一個小女孩摔倒在地上，我趕快跑過去扶她。旁邊的游人看見了，都夸我是個好孩子。

　　這就是我，一個愛畫畫、愛幫助人的小女生。同學們，快來和我做朋友吧。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇16

　　名字的由來

　　大家好，我叫孫海茗。今年7歲了。孫中山的“孫，”大海的“海，”茗茶的“茗。”爸爸媽媽希望我好好學習將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷，像茗茶一樣有品味有內涵，我雖然不太很懂這些，但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望，我一定會好好學習的，請爸爸媽媽放心。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇17

　　大家好！我叫，是建筑工程學院x年應屆畢業生。大學四年來我時刻嚴格要求自己，在扎實的掌握本專業知識外還積極參加大學各種社團課外活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了混凝土結構、鋼結構設計、建筑施工等有關理論；能熟練操作計算機辦公軟件。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　生活給了我親和的性格和堅韌的品質，也造就了我對建筑事業的熱愛和追求。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我對自己的工作能力有99分的信心，在這里期待您給我1分的信任，我將還您100分的滿意。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇18

　　大家好!

　　我叫，來自，擔任工作。我擔任主持人有**年的時間，在這**年的主持生涯中，鍛煉了我很多，也教會了我很多，現在感覺很榮幸，我能夠踏上主持人之路，能夠每天站在這里和觀眾朋友們見面，感覺很親切，很溫暖...

　　我的內在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從 沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實，跳舞讓我感覺其樂無窮，用肢體表達我的情感是我最大的享受。身為學校學生會主席的我做事 踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。更為重要的是，我有一種自信、樂觀的精神。我叫雪兒，融化自己滋潤萬物，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給這個 美好的世界裝點些許綠色。各位親愛的觀眾、尊敬的評委，給我一個機會，我會還你們一個驚喜，還觀眾朋友們一個滿意。

　　謝謝各位!

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇19

　　《自我介紹》這節課的教學中，我深刻感受到：課常教常新，不能因為自己曾經教過這一課就忽視了備課。憑經驗教學，憑感覺教學，這是萬萬不行的！教學結束后，反思一下整個教學過程，覺得自己才是批判的第一對象。同時在如何創造和諧有效的課堂教學上也獲得了頗多啟示。首先，尊重、賞識、民主、文明地交流互動是創設和諧有效課堂的前提與保證。其次，還有諸多因素不容忽視。

　　一、情景的創設是和諧有效課堂的催化劑。

　　小學生的心理注定我們語文教師在課堂上要使出渾身解數，創設情景把孩子們的心牢牢抓住。閱讀教學如此，口語交際，作文教學更是如此。生動有趣吸引人的情景會激發他們學習的欲望和好奇心，會讓他們全身心地投入學習過程。

　　二、機智的教學語言是課堂教學環節的黏合劑。

　　智慧、機智的過渡語言，客觀、幽默、生動的評價語言等是有效地把各個教學環節統一在一起的黏合劑，使整個課堂是一個圓，一個不可分割的整體。

　　三、興趣是和諧有效課堂的潤滑劑。

　　活潑多樣的教學方法，靈活多變的教學環節，豐富多彩的學習活動是激發興趣的潤滑劑。學生內心有需要才會有學習的動力，這樣才會有有效的學習行動。我的案例里只是按部就班地一步一步地完成教學計劃，形式單一，學生沒有學習激情，沒有表達的欲望。我覺得應充分運用了各種方法，或當記者采訪，或答記者問，或看錄象與人交友等充分地調動了學生的表達欲望，這樣的課堂學生的思維是自由的，靈活的，效果是有效的。

　　四、心態是和諧有效課堂的鎮定劑。

　　急于求成的心態常常會讓老師身不由己地去做喧賓奪主的傻事。我們都知道閱讀教學是開展生生對話，師生對話，文本對話的過程。口語交際與作文教學又何嘗不是呢。課堂中，學生才是主人，學習的主人。老師的教學設計，教學組織語言，課堂提的問題，采用的教學方法都是為促進學生發展服務的。可以說老師做的一切都是從學生出發。但是又不能包辦代替。課標指出要讓學生樂于寫作，易于表達。我們老師能做的是什么？是引導，是啟發，是鼓勵，是激趣。但是，當學生的表達出現了問題，當課堂的效果與老師事先預設的大相徑庭時，我們往往會著急。著急了就怕花時間，就會自己替而代之。

　　五、體驗是和諧有效課堂的強心劑。

　　沒有體驗是沒有作文可言。作文前要體驗，在作文教學與口語交際過程中也要讓學生有充分地體驗。體驗成功的喜悅，體驗交流的快樂，體驗評價的樂趣，體驗尊重的美麗。

　　總之，要把發展學生語言，提高作文素養作為整個課堂實踐的最終目標。我們要創造性地運用教材開展教學，不能讓功利的作文教學思想阻擋我們前進的步伐。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇20

　　1、自我認識

　　首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。你現在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？

　　這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現狀。

　　所以，第一個問題，你是干什么的？現在是干什么的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

　　隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個更別致的風格。

　　然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的？你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著、職業目標的一貫性上下些功夫。裁縫店。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。

　　用這樣的方法，以現在為出發點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯系點一定會體現在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

　　2、投其所好

　　清楚自己的強項后，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優點、技能，突出成就、專業知識、學術背景等。

　　好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦公司，應說些電腦的話題；如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

　　但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。

　　3、鋪排次序

　　內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇21

　　本人現年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。

　　六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

　　畢業后，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之“扯”），我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業得志，不亦樂乎！現升入初二，今后之事，還未得知。

　　吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇22

　　尊敬得老師：

　　您好！首先，由衷得感謝您能為我們提供這次難得得機會，使我們能夠更全面得完善自己，更好得為母校貢獻了自己得一份綿薄之力。同時，您也為每一位滿腔熱血得青年志愿者開啟了繼續提升自己，繼續服務社會得希望之門。我渴望能以我最真誠得付出和努力，換回學校和組織最大程度上得肯定與認可。

　　我是信息學院一名大二得學生，很榮幸得通過了志愿者招募時得面試，光榮地成為了我校60周年校慶服務團隊中得一員。

　　在這次志愿服務歷程中，我學會了很多，也懂得、明白了很多！我不但學會了與人為善，懂得如何能更好地與人溝通和交流；并且看到如此多得優秀校友，不禁感嘆自己得渺小與卑微，同時也懂得了“天道酬勤”得深刻道理。

　　在志愿團隊中，我們主要是負責對返校校友“一對一”得全程“跟蹤”服務工作。在這個期間，我所負責過得工作主要有：與校友之間得前期聯系與統籌安排、校友到校后得捐贈簽到與禮品領取、校友在校期間疑惑解答與行程提醒、慶典之前得迎接就座與會后得臨行送別等相關得溝通聯絡工作。

　　我這次志愿服務所對接得校友是來自北京得“張世文”學長，為了學長隨身聯絡卡得攜帶方便，我專門對聯絡卡做了美化和加工，對它進行了加固和塑封。另一方面，也為了能為學長得這次“母校之行”留下深刻難忘得印象，同時表示出師妹對學長得尊敬之情，我還特意在卡片得背面表達了對母校得祝福和對學長得歡迎之情。當學長看到這份特殊得禮物時，不禁在驚喜中流露出了些許感動與激動，很清楚得記得，我當時得內心有種說不出得喜悅與高興！感覺我得努力似乎得到了對方得肯定，也對后面得工作充滿了“必勝”得信心與勇氣。

　　此外，除了做好所對接校友得相關工作外，在空閑時間我便幫助其他得校友進行其他相關得服務工作。即便是校慶當天得暴雨惡劣天氣，也都絲毫沒有擊退我為大家服務得熱忱和激情。積極主動得迎接到校領導和校友，及時給相關人員提供雨衣雨傘，合理維持現場交通秩序等這些工作似乎成了慶典當天我工作得主旋律。即使渾身早已濕透也都渾然不知，天氣得寒冷也已被滿腔得熱情消散殆盡，現場充滿了慶典得喜慶和互助得和諧，這也已成為我校慶服務工作歷程中濃墨重彩得一筆！

　　總體工作下來，收獲了不少其他同學得好評和相關校友得認可與贊同，也為我以后得志愿服務奠定了一個良好得開端和基礎。我相信我會將這種精神和熱情延續下去，一直貫穿到生命得始終得！也望組織考驗和監督！

　　我之所以申請這次“優秀志愿者”得稱號，不僅僅只是想得到此項榮譽，主要是希望自己得付出和努力能夠得到老師和組織得肯定與認可。當然，我得工作中還存在著許多不足，還望老師能及時幫我指正批評。如果我暫時還沒能達到組織考量得水平和標準，無法獲此殊榮得話，我也不會氣餒，我會更加努力，在以后得日子里更好地提升自己得全面能力，爭取早日被組織認可！

　　此致

　　敬禮

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇23

　　我是一個聰明、可愛、活潑少年，我整天無憂無慮，仿佛是個快樂小天使。

　　我是一個上知天文，下知地理小學者。班上，我雖然算不上什么公眾人物，但我還是小有名氣哦！

　　言歸正傳：鄙人理了個平頭，身穿休閑服，一個口才很好嘴巴上面佩有一個靈巧鼻子，還有一雙視力敏銳眼睛懸在鼻梁上，眼睛兩側還有一對“如來“賜給我耳朵。“嗯嗯，“清清嗓子，開始講述我故事了。

　　詳情：

　　1：鐵桿書迷。一天，我正在津津有味看書，快吃晚飯了，過了許久，廚房里飄來了飯菜香氣（其實我根本沒聞到），母親叫到：“吃飯了！“，我沒聽到，母親又連續喊了2次，我依舊沒聽到，后來還是被母親從書海里揪出來吶！你們說我是不是讀書讀廢寢忘食了？

　　2：歌唱王子。班上，我可是名副其實小歌手，深受歡迎，因為我學過小提琴，所以大家都稱我為，“小音樂家“，嘿嘿，厲害吧！

　　3：幽默精靈：“哈哈哈——“是哪里又傳出了這爽朗笑聲，嗨，就是我，人稱“幽默大王“每一次，我絕對能將同學們逗樂！聽，是誰又把他們逗笑了，你們猜猜！

　　這，就是我。是積累與收獲造就了這樣一個聰明。可愛。活潑少年！嘿嘿！

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇24

　　大家好，我叫賴博源，是三年級的小學生，現在快九歲了，我是個快樂的男孩，生活在快樂的大家庭里。家里有勤勞的爸爸，關心我的媽媽，勤樸的奶奶，知識淵博的爺爺，還有快樂的我，我的性格十分開朗，尤其愛運動。

　　同學說我是個興趣廣泛的男孩兒，我有很多的愛好，跑步、游泳、羽毛球運動，還有我的最愛——下象棋。每到周六、日我都拉著家人下幾盤，直到我贏為止，漸漸地我的象棋水平提高很快。今年，我參加了西城區象棋比賽，得到了二級證書，我高興極了。我還愛看很多書籍，有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》……，很多很多呢，每當我看到這些書籍的時候，就像魚兒得水在知識的海洋里遨游。

　　這就是我，快樂活潑，興趣廣泛的小男孩，喜歡我就和我交個朋友吧！

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇25

　　hello，大家好！提起我，大家并不陌生吧！哈哈，我叫錯誤，這個名字很抽象吧，我也有這種感覺。你問我的歲數？嗯，至于我的歲數嘛，我也記不清楚了，只記得上帝在創造人類的時候，就共同創造了我。我同大家一樣，都生活在這個宇宙空間里。

　　好了，廢話我也不多說了，現在就讓我來介紹我的.輝煌歷史吧！

　　過而不改，是謂過矣

　　提起這兩件事，我的臉就會不由得緋紅，自覺慚愧了。就是因為上帝創造了我，并讓我一味地堅持，這不僅損壞了我的名聲，還使我成為一個亡國之身。

　　事一：商紂王，他文過飾非，自以為有權有勢，有上天保佑，把向他提出忠告的兩個大臣，一個挖心，一個剁成肉醬。他把我從家中請出來，并從容地堅持，給予我特殊的權力。我呢，只好一直跟隨著他，享受一切。結果，臣下都不信任他了，最后，他和他的王朝還被周武王大軍滅掉。我的日子也不好過，遺臭萬年，被世人唾棄。

　　事二：隋煬帝，唉，他也是聽不進別人的意見，當有臣下指責他不顧百姓勞苦大修運河時，他把這個臣子賜死了。這時的我，又光榮地被請了出來，也給予了我一切權力。不用問呢，這個昏君最后也落得個眾叛親離、國滅家亡的下場，人們賞賜給我的罵語就不用再說了。唉。

　　過而能改，善莫大焉

　　對于這兩件事，嗯，我先留一個懸念，不說明其實質，先聽我向你們介紹。

　　事一：楚莊王初登基時，日夜在宮中飲酒取樂，不理朝政。我由于前兩次的教訓，滿臉苦愁，但還是再次厚臉地出場了。后來臣下用三年不鳴，一鳴驚人的神鳥故事啟發他，并以死勸諫。他沒有像上面兩個帝王那樣厚待我、奉承我，我還有點納悶呢。終于，他重新并正確地認識了我，還下定決心要修正我，他認真處理朝政，立志圖強。我光榮但又一頭霧水地退場了。后來，楚國在楚莊王的治理下，逐漸強大了起來，他本人也位列春秋五霸之一。

　　事二：戰國時趙國名將廉頗，他原來居功自傲，瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的藺相如，總想當面羞辱他。不用問，我又出場了。當然在這時呢，說實話，我真的很不情愿被光榮地請出來。后來，廉頗知道藺相如顧全大局，始終避免與他發生正面沖突，以國家為重，在一國內不應兩虎相斗而應合力對付秦國的大度時，他毅然負荊請罪，兩人和好，還成為莫逆之交。對于我嘛，當然又再次沒收獲地退場了。

　　哈哈哈！我終于想通了，我興奮地快步奔跑著，歡呼著，我還是有一點用處吧。看吧，我從反面給他們樹立了堅定信心，建立了正確觀念，而我在世人的眼中也慢慢地被理解。

　　總之，我們錯誤家族有功勛，也有失誤。人非圣賢，孰能無過，而關鍵在于知錯能改。

　　好，我的介紹完畢，謝謝大家！

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇26

　　大家好，我叫劉歲寒，來自安徽合肥.畢業于安大江淮學院英語專業。11月初來這里實習，已有半月時間。

　　“秋盡江南草未凋”，這是對這里最深的感受。

　　綠樹茵茵碧草連天，首先打動我的是這里的美景，對于異地的陌生感就這樣被悄然淡化。然后是對未知的期待與不安…

　　帶著滿腹的疑惑與好奇來到部門實習，大家各司其職，忙的不亦樂乎。我覺得自己要學的還有很多。汪經理的聲音很好聽，親切的透徹的;這里的氣氛也很融洽，暖暖的柔和的。

　　后來的日子里，各部的培訓，劉主任細節的講解與展望，和新同事們徜徉于起伏的球場的暢快，我想我漸漸愛上了這個地方…

　　兩周的日子，從起初的倍感漫長到現在每日的飛逝，很快就要回合肥報到了，我想我會懷念這里的日子，這里的衣食無憂，這里的山清水秀。

　　思維活躍的我，卻偶爾喜歡沉默;喜歡思考，靜靜地聽著時光從身邊流走;喜歡以自己的方式去思考這個世界，簡單地堅持地。喜歡看到美麗的事物，喜歡美好的日子，喜歡積極的人生，也喜歡共同奮斗的你們。只要心是美麗的，你所看到的一切也將美麗。

　　期待與高爾夫與你們的攜手奮進!

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇27

　　我叫，是x中學初三（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：

　　一、用奉獻收獲愛心和感動

　　媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。

　　在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。

　　我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。

　　比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

　　三、用恒心攀登知識的高峰

　　作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。

　　平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

　　四、用興趣豐富心靈和素養

　　我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

　　我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的`“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇28

　　我是四（2）班的潘繹霏，今年十歲了。我是一個活潑可愛的女孩，性格有點倔強，遇事堅持自己的想法，因為媽媽說過遇事要相信自己才能成功。我喜歡畫畫，寫作文，希望用美麗的色彩和精彩的語言，圖畫自己的小世界。我也喜歡交朋友，希望可以和朋友一起快樂地學習,游戲。我的夢想，就是長大了當一名宇航員，向劉洋阿姨一樣能去探索神奇的太空。

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇29

　　你好！你們想明白本人的名字嗎？本人能夠告訴你們，但但是先讓你們猜一猜本人的名字。

　　本人的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，本人的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于本人的性別嘛！本人的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久本人才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，本人已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

　　在班上，本人是老師的小助手，在學校里本人是老師心中的好學生。因為，本人平時在班上、在年級里表現出色，多次被評為學校的“校三好”；本人的作文還得過全國一等獎呢！所以老師十分喜歡本人。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，本人正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓本人去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排本人去幫她拿手機，本人又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。但是能幫老師做點事，本人心里還是挺高興的。

　　本人喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是本人還是喜歡畫，本人還學過一段時光的長笛吹奏呢！

　　本人平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。

　　此刻你認識了本人，愿意跟本人交朋友嗎！

面試時簡短的自我介紹模板合集 篇30

　　尊敬的老師：

　　我們是家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的學生馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，學生和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）

　　下面我向各位老師介紹一下學生的情況：我學生是北京市*小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，學生在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹）

　　另外學生在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在"希望杯"中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了"迎春杯".（這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述）。

　　學生在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在"春蕾杯"中也多次獲獎。更重要的是這個學生的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。（這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述）。

　　更可貴的是這個學生對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個學生也表現出來比一般學生更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個學生的學習興趣和學習的能力）

　　另外學生的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。

　　學生在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好學生，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，學生在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是學生做人的開始，是很重要的）

　　學生自己對自己的描述。（這一段可以讓學生對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。

　　熱切期望您的回音！

　　此致

　　敬禮！