招生面試自我介紹(通用26篇)
招生面試自我介紹 篇1
東南大學的各位領導、導師們:
您們好!
我叫,是來自x中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一向以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我進取參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,并且經常進取參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我期望東南大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平臺,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!
招生面試自我介紹 篇2
尊敬的老師:您好!我的名字是,來自XX中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。我的初中是在XX中學就讀的。學習期間,我注重德智體均衡發展,培養自學能力,主動參加學校舉辦的各種活動,曾獲得獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學習和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養和個人的不懈努力,我順利進入XX中學繼續學習,并于XX年取得XX省高中數學競賽三等獎和XX市高中數學競賽二等獎。我性格開朗,學習刻苦,對自然科學興趣濃厚,尤其酷愛數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。
希望能夠進入自己心儀的高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用,專攻機械電子工程學科,立志研制開發出更加節能環保,安全可靠,高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。
招生面試自我介紹 篇3
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。
招生面試自我介紹 篇4
我的性格略顯內向,不喜張揚。
我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋類游戲。
為了磨練自己的意志,我從20__年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。
從小學三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學跟物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20__年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了這次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的'重氫足夠我們人類使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業生。他學的專業是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力跟自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經對北大充滿向往。
北大,是中國第一學府。這里培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,這里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策跟鼓舞。
能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
我正在努力并將加倍努力!
招生面試自我介紹 篇5
我叫,今年十八歲,是來自山東省高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自xx高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每一天收、發作業,幫忙老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫忙那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫忙本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生就應德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”,更就應培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你———————”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎樣說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每一天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:“爭省一,保省二”,此刻看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我十分難過,為自己的付出而悲哀,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”此刻看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙我向心儀的大學更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我明白了過程與結果同樣重要。
招生面試自我介紹 篇6
我的名字是,來自xx中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
我的初中是在xx中學就讀的。學習期間,我注重德智體均衡發展,培養自學能力,主動參加學校舉辦的各種活動,曾獲得獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學習和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養和個人的不懈努力,我順利的進入xx中學繼續學習,并于xx年取得xx省高中數學競賽三等獎和xx市高中數學競賽二等獎。
我性格開朗,學習刻苦,對自然科學也有著興趣濃厚,尤其酷愛數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我也喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。
希望能夠進入自己心儀的高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用,專攻機械電子工程學科,立志研制開發出更加節能環保,安全可靠,高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取
招生面試自我介紹 篇7
我叫,女,今年十八歲。是山東省日照市五蓮縣第一中學(省級規劃化學校)高三理科二班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封信深表感謝!
我爸媽常說,在我很小的時候,自己就是一個"很不安分"的孩子,盡管我是一個女孩子,但家中的物件小到電筒、鬧鐘,大到收音機、電風扇等,都被我拆裝過,為此我沒少挨過父母的責罵。然而我的這一興趣絲毫沒有改變。進入小學以后,自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下,我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優異成績。自小學三年級開始我就寫關于一些物理及化學現象的筆記,至今已堅持近十年。自打初中開設了物理科目以后,自己仿佛一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接,留連忘返,物理實驗課更是成了我的最愛,優異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下,自己并沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目,最終以極其優異的成績考入了高中。"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"。三年緊張而快樂的高中學習生活既讓我深切體味到了暢游學海的酣暢(曾獲得學校十大學校學習之星、優秀三好學生、優秀班干部),又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理、化學學科競賽和各項考試,自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰士。幾年來盡管自己在中學物理、化學學科的學習上取得了一點點成績(曾獲學校物理競賽一等獎)但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子,茫然地站在浩瀚的知識海洋邊,面對著面前博大的未知世界,眼中充滿渴望與企盼。
通過各種信息渠道得知中國石油大學(華東)是教育部直屬全國重點大學,是國家“211工程”重點建設的高校,是建有研究生院的56所高校之一,也是國家重點支持開展“優勢學科創新平臺”建設的高校,同時還是教育部首批61所“卓越工程師教育培養計劃”高校之一,中歐工程教育平臺中國18所著名高校之一,“211”工程重點建設的69所全國重點大學之一。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,有許多專業是在國內名列前茅。我特別向往貴校的海洋油氣工程,能在浩瀚的海洋中能為國家找到石油這一直是我的向往。我渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,在貴校深造,成為一名在石油方面對社會有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我渴望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道。
期待您的認可!
招生面試自我介紹 篇8
我今年十八歲,是來自河南省高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的.同時,我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每一天收、發作業,幫忙老師完成教學任務。
高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫忙那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫忙本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生就應德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”,更就應培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡《西游記》,尤愛《三國演義》,酷愛《紅樓夢》。我愛《三國演義》就愛它的簡爽干練,我喜歡《紅樓夢》就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你……”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,《三國演義》教會我用懷疑的眼光看問題,而《紅樓夢》教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。
招生面試自我介紹 篇9
尊敬的教師:
您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,可是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往,我依然放棄了其他大學的校薦名額,經過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。
從小在農村長大,使我更向往簡單,純實的狀態和自然,和諧的環境。所以人民大學“明德博學,求實篤行”的校風和“群園幽然”的環境,正是我選擇人大的原因。
我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業,受家庭影響,我也期望自我將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科,能夠經過對社會規律的正確認識明白社會變革,當前中國正處在一個大變革的時代,我期望自我將來的工作能夠為這個過程盡一份綿薄之力。
我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里,落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上,因為課業壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學習如何認識自我,如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長,負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉,對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會,書畫比賽等都獲得名次;以往做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也以往被選為山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加期望杯數學競賽獲獎,20__年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名,中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。
初來榆次一中,環境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應,隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我以往習慣的環境不甚相同的團體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接,可是我仍然參加了學校的志愿者活動,擔任了班級的志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》修改,還與同學一齊成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續獲得了本校“福山獎學金”,高一獲“學校之星”,高二獲優秀學生和優秀團員稱號。歡樂而充實的高中,為夢想而奮斗的高中,是我一生的記憶。
我是一個性格偏內向的人,也認為自我并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺,也克服了我不少性格中的弱點。可是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,“一簞食,一瓢飲”的安逸樂道,“歲寒,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。
課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。
“三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節,期望我能夠踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂,感激您百忙中閱讀我的自薦信,也期望您能理解我的申請,讓我實現自我的夢想。
招生面試自我介紹 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是X省X學校的高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的X校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——X中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
X大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
招生面試自我介紹 篇11
我叫,太原人,畢業某醫科大學醫學檢驗本科,剛剛畢業,但是實習期間是實習組長,黨員。接受了全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在醫學檢驗各檢驗學科、醫學檢驗臨床指導等方面有著扎實的理論基礎和實踐經驗。通過國家英語四級,成績良好,因家有電腦,對計算機一般系統應用和網絡應用知識比較嫻熟;熟練使用Windows操作系統以及Office等辦公自動化軟件;
熟悉網絡知識,能夠自如地運用網絡獲得需要的信息性格率直,有較強的團隊協作精神和集體榮譽感;優秀的組織管理能力,曾擔任班學習委員、青年志愿者等職;工作踏實嚴謹,責任心強,敢于迎接新挑戰,善于思考,勇于開拓進取;有較強的分析判斷與邏輯思維能力,能較快地學習、接受新事物;人際關系融洽,為人謙和,有較強的協調溝通能力。
招生面試自我介紹 篇12
華東師范大學的各位領導、導師們:
您們好!
我叫---,是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在華東師范大學學習的夢想。一直以來,華東師范大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,華東師范大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在--年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了華東師范大學,我希望華東師范大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
招生面試自我介紹 篇13
尊敬的招生辦老師:
您好!
我叫 ,女,今年18 歲。是 高三(x )班學生。
首先,我要感謝您們給我提供這樣的一個機會,讓我能接受您們的挑選;同時,更感謝我的父母和那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。其次,我感謝我的同學,是他們陪我一路風雨,一路高歌。
我這人,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“ 馬大哈” .
我很喜歡看書,尤其喜歡詩歌和散文。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
我是天生樂觀派,跌倒時總對自己說沒關系,總能很快地爬起。我的世界也是一個永不言敗的世界。
此刻,我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信,在這嶄新的大學校園中,我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。 我仍將一如既往保持樂觀的心態,去感染身邊的每一個人。
招生面試自我介紹 篇14
尊敬的老師:
我叫,來自XX省XX市XX中學。
性格:直爽率真,男孩子性格。說話直白,口無遮攔,脾氣有點兒火爆,但基本屬于氣來得快去得也快型。做事有點大大咧咧,喜歡交朋友但是不太擅長,和別人說話時心直口快,往往腦中想的話一順嘴就會說出口不管是不是合適。有些三分鐘熱度。
興趣(愛好):唱歌,聽歌;寫作;網球(盡管我還不會);游泳;看書。
特長:尚未發現
優點:投入學習時比較認真,一般不會被旁邊的吵鬧不會影響;學習比較自覺;人緣比較好。
缺點:脾氣火爆,說話不顧后果,有時說話做事不過腦子;粗心,看題看文章時經常會漏看。
理想中的老師:性格溫和,幽默,愛笑。不時能和我們說說笑笑;上課效率高,語言簡潔明了;善良可愛,能關照每一個同學的學習以及生活;善解人意,在我們需要幫助時能及時給予援手,在我們需要人談心有心事向老師求助時會很樂意幫助我們,能像知心姐姐(哥哥)一樣。
關于未來:我希望自己能控制住自己,認認真真度過接下來的高中三年。考取一個滿意的大學(北京外國語大學、中國傳媒大學、國防科技大學等);在未來三年能遇見真正的好朋友,好閨蜜,有一段長久的友情。
招生面試自我介紹 篇15
尊敬的老師:
您好。
我叫超超,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。
我對這個世界從來都不缺少幻想,但幻想與現實的巨大差距,此時促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。
我喜歡挑戰,喜歡為人所不能,喜歡打破墨守成規的舊俗,因為,我有著一顆永不服輸的心!
在高中時期,我就通過面試當選了學校文學社社長,當選這一職位,看似普通,影響卻巨大,因為我就是文學社創建以來第一位男社長。此時從這以后,男同學紛紛加入社團,文學社的理事會不再陰盛陽衰,社刊的內容也增加了許多激—情與力量。
我的理想就是成為一名出色的企業家,并不就是因為我想奔錢途,而就是我希望今后能成立一個個人基金會,幫助失學兒童重返校園。于就是我在高中時期就已經投入到了企業家的實踐活動中。在金融危機期間,許多廠商廉價清貨,我便看準了這一機會,在各個中學內批發床上用桌,led小臺燈,筆芯,驅蚊草等學生所需物品。回報豐厚,我掙到了人生第一桶金。
同時,我高中三年都就是班級的財政大臣,不僅負責班費的收支,而且還負責各項活動的物資采購工作。三年來,從來沒算失過一筆賬,從沒讓同學們多出一分錢。
通過以上述的經歷,我的組織能力,社交能力,公關能力得到了極大的增強,此時使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以,我申請進入學生會!充分發揮自己的才能,幫助部門做好工作。并且在部門的工作中,不斷學習,不斷完善自己,爭取早日實現自己的理想!
招生面試自我介紹 篇16
各位老師:
首先要感謝xx學校給我這次寶貴的面試機會。然后我叫,其中有父母老師的關心也少不了一句話對我的.幫助,德蘭修女所說,最愉悅的感覺是內心平靜。
記得一次學校舉辦冬季三項運動會,作為班長,老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時,一位男生才跟我說他沒繩子,還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子,當時我的態度并不好。事后我平靜下來,我現自己其實是有收獲的,我多了一個經驗,下次再遇到這些活動,應該事先做好突發情況的備案。這樣遇到類似的問題,我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中,我平息了怒火,找到愉悅。
今天把這句話送給大家,與君共勉!
招生面試自我介紹 篇17
尊敬的老師:
您好!我的名字是,來自xx中學。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
我的初中是在xx中學就讀的。學習期間,我注重德智體均衡發展,培養自學潛力,主動參加學校舉辦的各種活動,曾獲得獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學習和工作不可缺少的。
透過老師辛勤培養和個人的不懈努力,我順利進入xx中學繼續學習,并于xx年取得xx省高中數學競賽三等獎和xx市高中數學競賽二等獎。
我性格開朗,學習刻苦,對自然科學興趣濃厚,尤其酷愛數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。
招生面試自我介紹 篇18
各位考官你好!很高興來到X中學參加面試,我覺得萬分激動。我來自黑龍江省道外區,X小學。我叫,是一個聰明伶俐、活潑可愛的小女生。我在5年級2班是英語課代表,小組長。我經常為同學們做一些我力所能及的事情,在幫助別人的同時也交了很多朋友。
我喜歡唱歌,有時候聽到音樂就會不由自主的跳起舞蹈來,不知羞澀。我最喜歡聽Celine Dion的《My heart will go on》。我愛看書,如果遇到自己喜歡的書籍,就算是看一天也會不知疲勞。
我在學校獲得過“三好學生”這一項榮譽,然后獲得了“道外區文明青少年”稱號。當然,我也不是十全十美的。我有一個致命的缺點,那就是馬虎。俗話說“馬虎的女孩子更大度”,但是在各個考試中,馬虎也是必須避免的。但是我總是在考試中不加細心,經常因為馬虎而丟分。弄得“家長生氣,老師憤怒”。我自己也十分苦惱,家長和老師的教訓經常“左耳進右耳出”,不當回事。我現在已下定決心要改正了,希望各位老師能夠看好我。
我還需要更改的地方,如果能夠進入本學校,相信我一定會學到更多的知識,了解更多的內容的。畢竟:愛拼才會贏。
招生面試自我介紹 篇19
各位教師,早上好。我叫,來自XX省XX市XX中學。今日能有機會參加你們學校組織的面試,我感到十分榮幸。我夢寐以求的的夢想就是考取XX大學,在某某學科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會的培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的,但我對XX大學的向往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位教師放心,我必須不辜負父母和教師們的期望,我必須會努力學習,用知識武裝自我,以行動為母校爭光。
招生面試自我介紹 篇20
尊敬的招生辦老師:
您好!
我叫,女,今年18歲。是xx高三(x)班學生。首先,我要感謝您們給我提供這樣的一個機會,讓我能接受您們的挑選;同時,更感謝我的父母和那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。其次,我感謝我的.同學,是他們陪我一路風雨,一路高歌。我這人,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈” .我很喜歡看書,尤其喜歡詩歌和散文。
當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。我是天生樂觀派,跌倒時總對自己說沒關系,總能很快地爬起。我的世界也是一個永不言敗的世界。此刻,我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信,在這嶄新的大學校園中,我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。我仍將一如既往保持樂觀的心態,去感染身邊的每一個人。我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界,因為我會堅持不懈地向更高的目標前進。
招生面試自我介紹 篇21
尊敬的老師:您好。 我叫,今年十八歲,是來自河南省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
招生面試自我介紹 篇22
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的'錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每一天收、發作業,幫忙老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫忙那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫忙本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生就應德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”,更就應培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。
招生面試自我介紹 篇23
尊敬的北大自主招生領導:
您好!我的性格略顯內向,不喜張揚。我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還以往參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
為了磨練自我的意志,我堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。從小學三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是本事——一種以數學知識為載體,分析解決問題的本事。我曾參加過20__年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一向有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就能夠為人類利用新能源找到一條光明大道。要明白,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業生。他學的專業是化學,不僅僅本職工作完成得好,還經過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新本事和自學本事曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經對北大充滿向往。
北大,是中國第一學府。那里培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹,重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我能夠想象得出,那里必須蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的學校,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自我的英語交流本事。我期望自我大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
我正在努力并將加倍努力!
招生面試自我介紹 篇24
尊敬的老師:
您好!
我是--省--學校的高三學生---。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的--校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一向領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——--中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
--大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的潛力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期盼在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有好處的好風!
招生面試自我介紹 篇25
尊敬的老師,您好!
我是XX省XX學校的高三學生。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一向領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——XX中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
XX大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的潛力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期盼在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有好處的好風!
招生面試自我介紹 篇26
尊敬的北京外國語大學的教師:
您們好!
我叫,女,今年18歲。是xx中學(省級示范性高中)高三xx班學生。
一向以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一向當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是教師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心:感激它們為我帶來的榮譽。同時,更感激那些始終關心我、愛護我的教師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。
我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!
我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學習,我感覺自我還是一個比較有自制力的人,明白該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自我并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最悲痛時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
北京外國語大學是培養外語人才的學校,而我從小的愿望就是成為一名優秀的翻譯,所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的北京外國語大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個北京外國語大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校能夠理解我的申請,實現我的夢想。