教師面試時(shí)自我介紹范文（精選13篇）

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇1

　　您好!非常榮幸來參加本次面試.20xx年,我將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè).我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄,水更賦予了我靈氣和智慧.現(xiàn)在我惴著夢(mèng)想,踏出校園,步入社會(huì),在紛繁的市場(chǎng)中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn).我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界.

　　四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的,它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境,更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間.在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求,也是貴校招聘人才的首選目標(biāo),我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會(huì)有好的收獲,才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才.因此,我的大學(xué)四年沒有虛度:我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程,并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中,采用以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法,再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng),并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號(hào).

　　四年的大學(xué)生活,開闊了我的視野,也提高了我的人生價(jià)值.作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生,數(shù)學(xué)是我的專業(yè),也是我的特長(zhǎng),但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)越來越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才,因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色.在校期間,我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),掌握了Basic、VB、C等程序設(shè)計(jì)語言,Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三劍客,常用的Offices辦公系列更是不在話下,善長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì),還有一定的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn);除此以外,參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂部”這個(gè)社團(tuán)組織,擔(dān)任俱樂部會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人一職,在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,招收會(huì)員達(dá)200多人,開展了“數(shù)學(xué)系第一屆程序設(shè)計(jì)大賽”、“嘉俊杯網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽”等活動(dòng),活躍了全系學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的氛圍.還負(fù)責(zé)系刊“太陽雨”、“數(shù)海泛洲”的刊物的編輯和排版.代表本班參加“嘉俊杯網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽”,獲得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī).負(fù)責(zé)開發(fā)調(diào)試“體育系成績(jī)?cè)u(píng)估系統(tǒng)”,獲得了專家的鑒定,現(xiàn)已得到了廣泛的應(yīng)用.

　　大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè).”當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候,我就深深地理解了這句話的含義.做一名人民教師一直以來是我的夢(mèng)想,多年來我一直為了這個(gè)夢(mèng)想在努力著.現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇2

　　大家好,我叫甘麗麗,20__年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng)。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生。

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇3

　　我叫，是一名XX大學(xué)系XX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!我的家鄉(xiāng)在，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入?yún)f(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

　　我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇4

　　尊敬的各位考官：

　　你們好！

　　我是師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！

　　師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

　　我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實(shí)的.性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

　　我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！

　　謝謝大家！

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇5

　　尊敬的面試官：

　　很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫畢業(yè)于師范大學(xué)小學(xué)教育語文專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)語文教育工作。致力于小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動(dòng)。在語文活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)語文的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，今年暑假，我又在高等師范專科學(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的.工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇6

　　尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：

　　通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的'成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

　　我叫，今年xx歲。xx年X月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

　　回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)�，先是�?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇7

　　我的名字是&&，是&&學(xué)校&&專業(yè)的一名學(xué)生，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí)，是一位優(yōu)秀學(xué)生。

　　在東尚學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識(shí)能力得到了很大的提高。 在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

　　從小我就對(duì)老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識(shí)一代一代的傳下去，把中國(guó)民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。

　　“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果我有幸成為教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇8

　　各位考官早上好。我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！

　　廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇9

　　我叫，是XX學(xué)校專業(yè)的學(xué)生，今天是來面試數(shù)學(xué)教師這個(gè)職位的。

　　在濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識(shí)能力得到了很大的提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

　　從小我就對(duì)老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識(shí)一代一代的傳下去，把中國(guó)民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的.知識(shí)，還要有高尚的情操。

　　因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　希望貴校能給我一次機(jī)會(huì)，如果我通過面試，我一定會(huì)好努力，爭(zhēng)取把工作做得更好。

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇10

　　大家好！

　　同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。

　　我叫，今年**歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)行語文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會(huì)，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí)，找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。

　　同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

　　教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)寫作和氣排球外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果，我通過了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱號(hào)。

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇11

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料！這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

　　我叫，現(xiàn)年30歲。畢業(yè)于大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在xx市xx縣六合小學(xué)和青山小學(xué)從事語文教學(xué)工作。現(xiàn)為中學(xué)二級(jí)教師。

　　參加工作以來，我努力做好語文教學(xué)工作。被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續(xù)教育四個(gè)方面想您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面

　　從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可，也受到了學(xué)生的尊敬。秋，獲片區(qū)初中歷史競(jìng)教二等獎(jiǎng)；秋，被六合鄉(xiāng)黨委評(píng)為優(yōu)秀教師稱號(hào)；秋，獲學(xué)校語文競(jìng)教二等獎(jiǎng)；秋，所講《老王》一課獲一等獎(jiǎng)。特別是我在擔(dān)任小學(xué)女王老師期間，我在日常教學(xué)上，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)認(rèn)真?zhèn)湔n

　　認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。

　　(二)增強(qiáng)上課的條理和層次感

　　在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，講課時(shí)由淺入深，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　(三)認(rèn)真批改作業(yè)，作好課后輔導(dǎo)

　　課后，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的同時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，起到了較好的效果。

　　付出總有回報(bào)，11月，獲xx市市級(jí)骨干教師稱號(hào)；春，獲學(xué)校語文競(jìng)教比賽一等獎(jiǎng)。

　　二、教育方面

　　作為一名老師的我，一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問，與學(xué)生一起玩樂，了解學(xué)生的心理，了解學(xué)生的`需求。我愛教育事業(yè)，我愛我的學(xué)生，學(xué)生的進(jìn)步和成功是我最大的快樂。我認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真批改，時(shí)時(shí)刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效，每次考試和批改作業(yè)后都要對(duì)學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行講評(píng)總結(jié)，與學(xué)生進(jìn)行交流。在辦公室里，總是有我與學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)的身影。對(duì)學(xué)生提出的問題都一一耐心解答，與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。—我一直擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。、連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。被六合鄉(xiāng)黨委評(píng)為優(yōu)秀教師。在少兒百科知識(shí)競(jìng)賽中獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　三、教研方面

　　——一直擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長(zhǎng)一職，多次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極開展校級(jí)教研工作。組織學(xué)校老師開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。

　　四、繼續(xù)教育

　　我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代，學(xué)習(xí)就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的需要，必定被時(shí)代所淘汰。，到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。獲得高級(jí)教師資格認(rèn)定。參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試。

　　鑒于畢業(yè)6年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，相信自己能從事好小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任工作。如果您能給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師！

　　最后，誠祝貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇12

　　尊敬的各位面試官、各位評(píng)委老師：

　　大家好！通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

　　我叫，今年xx歲。xx年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

　　回想起那段時(shí)光真就是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望就是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)�，先就是�?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終就是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但就是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

教師面試時(shí)自我介紹范文 篇13

　　Good morning. I'm glad to have the opportunity to participate in this interview. My name is , I graduated from Normal University and majoring in English Education

　　Has been engaged in primary school English education. After graduation working in primary school English teaching practice and more effective. In the work through their own efforts and the help of teachers of all subjects, and gradually formed its own style of teaching teachers and students' harmony, the interaction between knowledge and emotion, education and fun "Teaching style, relying on the resonance of the emotion between teachers and students the use of the unique charm and characteristics of English, to attract students infected, willing, proactive and creative activities in English freely, in a relaxed atmosphere. In English activities to encourage students to develop their potential and cultivate individuality, stimulate students' interest in English.

　　Since has taught for several years, I won the prize in the contest the county class quality and excellent thesis, I was named the backbone teachers in this summer vacation, I took part in the provincial backbone teachers training in higher normal school, , listen to masters teachings, and from all the teachers to exchange teaching experience, from let me see their small and inadequate, in future work, I will learn, positive enterprising. "A long way to go, I will seek." years of teaching career and life, I have gradually faded childish and sentimental, I become mature and confident. Feel in the work constantly The teacher occupation is a need for more responsible and careful to do also really appreciate the "high school teacher, who is the norm." the reason I think I have the ability to do the work of education and teaching, and I really love the teacher occupation. If I have the opportunity to join your school and become a among them, I will not let you disappointed the judges!

　　I have done high school as a teacher. I am setting an example for the fans. I am an explorer of education innovation and a practitioner of quality education. In the end, I would like to thank the judges again for giving me this opportunity. Thank you!