支教面試自我介紹范文（精選30篇）

支教面試自我介紹范文 篇1

　　尊敬的教管委領導：

　　本人叫，于一九九八年參加工作，現在xx鎮中心小學任教，一直以來認真、負責地完成學校交給的各項工作;但是為了更好地提高工作能力和思想水平，以及中級職稱評定，我志愿申請到xx鎮邊遠山區xx小學支教交流二年。

　　我雖然是一名普通的教師，但我意識到下鄉支教交流可以極大的優化教育人才資源，同時還可以使自己在支教交流學校得到鍛煉，可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉支教交流。希望教管委能批準我下鄉支教，我一定按照上級的要求自己。認真負責、依法執教，一定主動配合支教交流學校做好教育教學工作，一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教交流任務。

支教面試自我介紹范文 篇2

　　大家好，我叫，來自美麗遼闊富饒的內蒙古大草原，現就讀于中國地質大學（武漢）。

　　從小生活的氛圍培養出我石頭般的性格，樸實而又平凡，我的愛好動靜結合。運動中喜歡足球，擅長長跑。在足球的奔跑中，我體會到在失敗面前，不會言敗；在長跑中，我體會到了不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。安靜的時候我喜歡集郵，當時是內蒙古集郵協會年齡最小的會員，參加自治區郵展獲青少年組第二名，集郵讓我體會到，收藏的價值就在于享受歡樂，享受歡樂妙處無窮：它能夠驅除心靈上的痛苦，讓人感到生活的完美；它能夠減輕肉體痛苦，令人健康；它能夠讓人感到簡便活潑而煥發斗志。所以，集郵給了我樂觀的生活態度，樂觀的心態是人生的一大財富，它是無價的。

　　在學習方面熱愛地理，參加了全國地理學奧林匹克競賽并獲全國二等獎，參加自主招生來到了夢寐已久的中國地質大學。平時喜歡游山玩水，更喜歡幽靜的河湖和安靜的山巒，自我喜歡地名學的研究，曾發表過關于內蒙古地名沿革的論文，大自然給我的是寬廣的胸懷和善良的本性。平時愛好計算機，和其他男孩子一樣，喜歡看體育雜志，看了10年《體壇周報》，哈哈，此刻還在繼續。

　　對于志愿者，作為一名很普通的大學生，我在默默地做著一名志愿者，我是無數志愿者中的一員，大家都在用平凡的，微小的事情，在踐行自我的志愿者諾言！盡己所能，不計報酬，幫忙他人，服務社會！我們都是默默的奉獻者。在我的人生中志愿者一向充當的我成長的階梯。來到大學還是從事志愿者活動，在志愿者協會中更多的體會到了志愿者服務帶給大家的溫暖和感動。參加盲校支教，參加義務賣報，一項項簡單富有愛心的活動在我心中蕩漾，幫忙我成長，讓我懂得了感恩。在20xx年6月又很幸運的參加了湖北省團委陪盲童看世博代表團，隨盲童一齊參觀了世博園，同他們在一齊我體會到了人的堅強和不屈，體會到了他們在與命運的抗爭，他們給了我太多的成長和感動，我也體會到志愿者的活動在我們成長中的作用。這次，去廣州亞運會，我期望帶去更多我們志愿者的精神，讓志愿者精神發揚光大，讓送人玫瑰，手留余香充滿在更多人的心中。

支教面試自我介紹范文 篇3

　　尊敬的領導：

　　我是，來自土建學院土木，xx歲，四川xx人。

　　對于支教活動我的的志愿是十分堅定的，我認為這是我人生務必去經歷去實踐的一件事情。這份執著，來源于四個方面：

　　第一，5·12特大地震以及家里發生的一些列變故，讓我一次又一次地陷入了困境，在我迷茫甚至絕望的時候，國家與社會關心著我，幫忙了我，讓我得以在求學之路上繼續奮斗下去，我感動于社會的真情與溫暖，滴水之恩必當以涌泉相報，我十分堅定自我奉獻社會，傳承社會無疆大愛的支教志愿。

　　第二，我的執著也源于我對祖國的熱愛，因為愛，我的眼里飽含著淚水，我要到基層去，我要到西部去，我要到祖國和人民需要我的地方去。

　　第三，我更能深切地體會到他們對于知識的渴望，在綿陽平武，就在我們身邊，有這么一群孩子，為了學習，每一天要爬好幾個山頭，吃的永遠都是面條加酸菜，他們一個月的生活費可能會比我們西科大的學生一天的都還少，5塊，10塊，也許他們在學習的同時還得承擔家里的勞務，也許他們還不得不承受父母外出打工自我留守山里的孤獨。看到這么一群孩子，我突然覺得自我所謂的困難在他們面前是那么的無病呻 吟！我尊敬他們，我發誓必須要為這些可愛的人們做些什么。

　　第四，這也是最關鍵的一點，我的家人支持我。正是由于家人的支持與鼓勵，此刻，我十分的堅定地站在那里，我堅信我會成為一名合格的支教志愿者。

　　請您們相信我，我不怕一切困難，哪怕是那里的水是咸的，喝了就拉肚子，哪怕那里的空氣干燥得讓人無法入眠，哪怕那里的'食物永遠都僅有土豆加面條，哪怕那里會一天兩天，一個月甚至兩個月沒有電和通訊，我不怕，我做好了克服這一切的準備。

　　請您們給我機會，我想要把我的感動變成行動，去默默地愛著守護著那群（孩子）我愛的人，我想用我的筆，用我的畫，用我的歌聲，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他們，把溫暖與鼓勵傳遞給他們。

支教面試自我介紹范文 篇4

　　尊敬的各位教師：

　　我是，來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，擁有良好的人際關系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。綜合研究我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。

　　首先，我在縣城長大，有多次下鄉體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容應對支教生活中的艱苦和困難。其次，大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織，這些經歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事，養成了勤懇踏實的做事風格。最終，也是最為重要的一點是，我十分渴望能夠利用自我理解到的良好教育資源，去幫忙西部貧困地區的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽，它是我價值觀和人生觀的體現。

支教面試自我介紹范文 篇5

　　各位教師，大家好

　　我叫丁。

　　多謝各位教師抽出時間對我進行面試。出于對新聞出版業和中外傳媒文化交流的熱愛，本人對攻讀北京大學傳媒學院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。

　　我是人大新聞系本科應屆畢業生，在大學期間，我學習課程包括“新聞學”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程，因而對于媒體運營、受眾分析、媒體管理等各環節知識有著全面認識，并具備實際操作技能。

　　大學期間，本人還曾在《中國青年報》《大學生》雜志等國家、省級媒體發表文章15篇，并在《中外文化研究》等核心期刊發表論文兩篇。同時很多閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業書籍，這也顯示了我的科研本事。

　　同時本人一向進取參加社團，我曾擔任《人民大學》校報的學生記者團副團長，交稿件量為80篇每年，采訪量為8萬字每年。在《中國青年報》教育版實習，采訪了20多位行業內教育專家。

　　在人大撰寫畢業論文期間，采訪了10多家國內、國外雜志社，結識了眾多大型傳媒集團高管，如bbc、cnn，《鳳凰周刊》，這都為我的研究生階段的科研調查供給便利。

　　性格開朗，熱情，工作認真負責。樂于團隊合作。實習單位《中青報》主編評語為：“思維開放，活躍，目標堅定，與其交往讓人倍感簡便愉悅。”

　　我十分看重北大傳媒學院的科研力量，同時從其他教師和同學中學到很多知識，這對我對我將來從事新聞工作十分必要，所以我會十分珍惜這樣的機會，踏實努力的學習。

支教面試自我介紹范文 篇6

　　我是*，來自*學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試，對于我這樣一個一向有著支教夢想，一向想去支援祖國西部的人來說，我十分珍惜這次面試機會。

　　我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。

　　我想要去支教的原因，是因為愛，是作為志愿者，盡己所能，不計報酬，幫忙他人，服務社會的愛，我期望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是職責。作為一名中共黨員，有職責在奉獻自我的同時實現自身的價值。支援西部的文化教育事業，服務祖國最貧困的地方更是我們的職責和義務。所以我想要抓住這次機會為西部貧困地區的發展貢獻自我的一份微薄之力。綜合研究我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。

　　首先，我在縣城長大，有多次下鄉體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容應對支教生活中的艱苦和困難。

　　其次，大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織，假期做過家教，這些經歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事，養成了勤懇踏實的做事風格。

　　最終，最為重要的是我有一顆進取進取，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和職責。執著頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會職責感都會讓我在支教中不輕易言敗。

支教面試自我介紹范文 篇7

　　尊敬的學校領導：

　　我年7月畢業于X大學系，畢業后一直在我校擔任教育教學工作，教育教學水平也不斷地得到提高，一直以來都能認真、負責地完成各項工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請下鄉支教。

　　我雖然是一名普通的教師，但我意識到下鄉支教可以極大的優化教育人才資源，可以把自己的一點知識奉獻于鄉下學生，同時還可以使自己在鄉下得到鍛煉，可以學到鄉下教師艱苦執教的奉獻精神，可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉支教。

　　如果學校能批準我下鄉支教，我一定按照上級的要求認真負責、依法執教，一定主動配合鄉下學校做好教育教學工作，一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。

支教面試自我介紹范文 篇8

　　尊敬的各位老師：

　　我是中國地質大學的一名大一學生，我名字叫呂洋，目前在人文經管學院管理科學與工程類專業學習。來到大學，我感覺一切都充滿新鮮感，尤其是來到了首都，我充分感受到了那里濃郁的當志愿者的氛圍，受其影響，我覺得志愿者活動是一件對己對人都很好的事情。

　　在我的家鄉，雖然人們有一些對社會做貢獻的意識，可是志愿者這樣的活動并沒有那么濃厚的氛圍，所以自我也失去了許多參加社會活動的機會，看到電視上那些充滿活力的志愿者們，我夢想著有一天這樣的事情會發生到我的身上。如今，夢想照進現實，應對這樣的一次志愿活動的機會，我不想錯過。

　　在我看來，當一名志愿者并不是一種負擔，在你選取他的時候，是出于自我的意愿并非他人強加，這就是一種擔當，對自我的一次鍛煉，是我們走向社會的第一步。透過志愿活動，我們了解了社會，增進了自我適應社會的潛力，有助于構成自我對這個社會的觀點和看法，讓自我能全方位的理解這個社會和自我的人生，引發自我對今后要走的很長的一段路的思考。對于社會，我們能夠用自我的綿薄之力

　　來推進這個社會的發展，用我們的奉獻讓世人明白，我們對于這個社會的.價值不在于索取，而是透過奉獻實現自我的價值。

支教面試自我介紹范文 篇9

　　大家好，我是小紅，現就讀于x學校，身高。今日很榮幸能站在那里向大家做自我介紹。

　　我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出游玩。我性格活潑開朗，容易和大家打成一片我自認為職責感和時間觀念都較強。

　　參加這次志愿者活動的目的有兩個：第一是，作為一份子，我應當為貢獻我的一份力量；第二個是，我想利用這次機會，多一份經歷以增加自身的見識，學習新技能、提升自我價值。

　　在這幾年里我都有利用暑假的`時間去做暑期工，這學期，在教師的介紹下，有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最終我想說就算考核我無法經過，我還是會以其它的方式微笑著為貢獻屬于我自我的一份力量！多謝，我的自我介紹完畢！

支教面試自我介紹范文 篇10

　　尊敬的各位教師：

　　我叫丁。多謝各位教師抽出時間對我進行面試。出于對新聞出版業和中外傳媒文化交流的熱愛，本人對攻讀北京大學傳媒學院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。

　　我是人大新聞系本科應屆畢業生，在大學期間，我學習課程包括“新聞學”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程，因而對于媒體運營、受眾分析、媒體管理等各環節知識有著全面認識，并具備實際操作技能。

　　大學期間，本人還曾在《中國青年報》《大學生》雜志等國家、省級媒體發表文章15篇，并在《中外文化研究》等核心期刊發表論文兩篇。同時很多閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業書籍，這也顯示了我的科研本事。

　　同時本人一向進取參加社團，我曾擔任《人民大學》校報的學生記者團副團長，交稿件量為80篇每年，采訪量為8萬字每年。在《中國青年報》教育版實習，采訪了20多位行業內教育專家。

　　在人大撰寫畢業論文期間，采訪了10多家國內、國外雜志社，結識了眾多大型傳媒集團高管，如bbc、cnn，《鳳凰周刊》，這都為我的研究生階段的科研調查供給便利。

　　性格開朗，熱情，工作認真負責。樂于團隊合作。實習單位《中青報》主編評語為：“思維開放，活躍，目標堅定，與其交往讓人倍感簡便愉悅。”

　　我十分看重北大傳媒學院的科研力量，同時從其他教師和同學中學到很多知識，這對我對我將來從事新聞工作十分必要，所以我會十分珍惜這樣的機會，踏實努力的學習。

支教面試自我介紹范文 篇11

　　尊敬的考官教師：

　　您們好!

　　我是今日的3號求職者，就今日的面試來說，我有自信，自信來源于以下優勢：實踐：我的實踐經歷豐富，校內外均有連續的有成效的實踐經歷;語言：中俄英三語聽說讀寫本事好，并在相關語言類比賽多次獲獎;文筆：文筆好，校內外多次發表文章;電腦：經過國家計算機二級考試;攝影：攝影基礎好，能進行照片后期處理，作品多次獲省、校獎。

　　我一向是學生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時在校新聞中心當記者的工作經驗，大二任院宣傳部長，做的第一件事就是宣傳部改組，優化了宣傳系統，提高了宣傳效率和質量，院里所有的活動都在各大門戶網站發表，之前外院上稿率排行都較為靠后。工作得到領導肯定，大三繼任院團副，此刻我正在策劃讓院里引進新設備——大型led液晶屏，強化宣傳力度，優化宣傳陣地。我熱愛互聯網，也熱愛各類新媒體，在任時完成了院網媒、紙媒改版，新媒體廣泛運用于工作，已系統化。除了日常辦公軟件，我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件，學習本事強，創新意識強，承壓力強，暑假可全職實習。相信我，選擇我，您會見證我創造驚喜!

支教面試自我介紹范文 篇12

　　大家好，我是，現就讀于*學校，身高。今日很榮幸能站在那里向大家做自我介紹。

　　我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出游玩。我性格活潑開朗，容易和大家打成一片我自認為職責感和時間觀念都較強。

　　參加這次志愿者活動的目的有兩個：第一是，作為一份子，我應當為貢獻我的一份力量;第二個是，我想利用這次機會，多一份經歷以增加自身的見識，學習新技能、提升自我價值。

　　在這幾年里我都有利用暑假的時間去做暑期工，這學期，在教師的介紹下，有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最終我想說就算考核我無法經過，我還是會以其它的方式微笑著為貢獻屬于我自我的一份力量!多謝，我的自我介紹完畢!

支教面試自我介紹范文 篇13

　　我是中國地質大學的一名大一學生，我名字叫呂洋，目前在人文經管學院管理科學與工程類專業學習。來到大學，我感覺一切都充滿新鮮感，尤其是來到了首都，我充分感受到了那里濃郁的當志愿者的氛圍，受其影響，我覺得志愿者活動是一件對己對人都很好的事情。

　　在我的家鄉，雖然人們有一些對社會做貢獻的意識，但是志愿者這樣的活動并沒有那么濃厚的氛圍，因此自我也失去了許多參加社會活動的機會，看到電視上那些充滿活力的志愿者們，我夢想著有一天這樣的事情會發生到我的身上。如今，夢想照進現實，應對這樣的一次志愿活動的機會，我不想錯過。

　　在我看來，當一名志愿者并不是一種負擔，在你選取他的時候，是出于自我的意愿并非他人強加，這就是一種擔當，對自我的一次鍛煉，是大家走向社會的第一步。透過志愿活動，大家了解了社會，增進了自我適應社會的潛力，有助于構成自我對這個社會的觀點和看法，讓自我能全方位的理解這個社會和自我的人生，引發自我對今后要走的很長的一段路的思考。對于社會，大家能夠用自我的綿薄之力來推進這個社會的發展，用大家的奉獻讓世人明白，大家對于這個社會的價值不在于索取，而是透過奉獻實現自我的價值。

支教面試自我介紹范文 篇14

　　尊敬的領導：

　　大家好，我是，現就讀于x學校，身高。今日很榮幸能站在那里向大家做自我介紹。

　　我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出游玩。我性格活潑開朗，容易和大家打成一片我自認為職責感和時間觀念都較強。

　　參加這次志愿者活動的目的有兩個：第一是，作為一份子，我應當為貢獻我的一份力量;第二個是，我想利用這次機會，多一份經歷以增加自身的見識，學習新技能、提升自我價值。

　　在這幾年里我都有利用暑假的時間去做暑期工，這學期，在教師的介紹下，有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最終我想說就算考核我無法經過，我還是會以其它的方式微笑著為貢獻屬于我自我的一份力量!多謝，我的自我介紹完畢!

支教面試自我介紹范文 篇15

　　各位教師:

　　我是，xx學院。很榮幸可以參加此屆研究生支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教夢想，一直想去支援祖國西部的人來說，我非常這次面試時機。

　　我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。

　　我想要去支教的'原因，是因為愛，是作為志愿者，盡己所能，不計報酬，幫助別人，效勞社會的愛，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是責任。作為一名中共黨員，有責任在奉獻自己的同時實現自身的價值。支援西部的文化教育事業，效勞祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次時機為西部貧困地區的開展奉獻自己的一份微薄之力。綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。

　　首先，我在縣城長大，有屢次下鄉體念生活的經歷，身體素質良好，可以沉著面對支教生活中的艱辛和困難。

　　其次，大學期間我參與多項志愿者效勞和社團組織，假期做過家教，這些經歷使我有較強的組織才能、社會理論才能和團隊合作才能，養成了勤懇踏實的做事風格。

　　最后，最為重要的是我有一顆積極進取，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責任。執著頑強的感情，堅決的政治立場和強烈的社會責任感都會讓我在支教中不輕易言敗。

支教面試自我介紹范文 篇16

　　尊敬的各位老師：

　　大家上午好，我來自體育科學學院的20xx級公共事業管理專業的很榮幸能夠參加支教團的面試。對于我這樣一個一向有著支教的夢想，一向想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。

　　我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術，身為體育生的我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒事的時候，習慣于聽聽歌，讀讀書。

　　我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫忙他人，服務社會，我期望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。

　　第二個原因是職責。我看過青年說的視頻，在地震時，是職責促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業，服務祖國最貧困的地方更是我們的職責和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。

　　綜合研究我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。

　　首先，吃苦耐勞對于一個來自農村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將應對的的困難。

　　其次，我現擔任武術協會的副會長，多次組織協調并編排武術表演，并且我此刻正在和同學一齊在聯通青春創業社創辦我們自我的項目。并且我做過各種學生兼職，這種種經歷，積累了豐富的學生工作經驗，培養具備了較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事。并且我也多次參加志愿者活動，還報名參加了20xx年山東省運會的志愿者。

　　最終，最為重要的是我有一顆進取進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和職責。愛是最執著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會職責感都讓我不會輕言放棄。

　　天空正藍，明天不遠，珍愛西行，我們在路上。

支教面試自我介紹范文 篇17

　　我是，來自xx學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教夢想，一直想去支援祖國西部的人來說，我非常珍惜這次面試機會。

　　我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。

　　我想要去支教的原因，是因為愛，是作為志愿者，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會的愛，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是責任。作為一名中共黨員，有責任在奉獻自己的同時實現自身的價值。支援西部的文化教育事業，服務祖國最貧困的地方更是大家的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為西部貧困地區的發展貢獻自己的一份微薄之力。綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。

　　首先，我在縣城長大，有多次下鄉體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。

　　其次，大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織，假期做過家教，這些經歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力，養成了勤懇踏實的做事風格。

　　最后，最為重要的是我有一顆積極進取，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責任。執著頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責任感都會讓我在支教中不輕易言敗。

支教面試自我介紹范文 篇18

　　大家好！我來自經濟系。我的性格活潑開朗，喜歡廣泛交朋友，平時也喜歡參加各種活動，所以有很好的人際關系。另外，我的想法比較活躍，經常有很好的想法和想法，我期待從個性上加入退休志愿協會，與大家一起規劃更豐富多彩的活動，通過這些活動真正完成自己，輻射他人的目的。陳年志愿者協會對我來說是一個充滿愛和熱情的大家庭，在那里大家都能得到幫助別人的快樂。

　　我憧憬這種快樂，也相信自己能有潛力創造這種快樂。有責任的人不怕吃苦，做事有條理，認真負責。因為我還有愛，我曾是我們當地的志愿者之一，經常參加各種志愿服務，有豐富的工作經驗。（愛情）。

　　所以我能勝任這份工作。）也許我不是最好的，但我會成為最負責任的人。也許我不是最聰明的，但我會成為更勤奮的人。如果我能幸運地加入，我一定會繼承“全心全意為同學服務”的宗旨，大膽創新，銳意進取，努力開展一切工作。希望給我這個從事志愿者工作的機會，我想帶著我的熱情加入團結友愛的群眾！“以奉獻來點亮青春吧！”謝謝大家！

支教面試自我介紹范文 篇19

　　我是中國地質大學的一名大一學生，我名字叫呂，目前在人文經管學院管理科學與工程類專業學習。來到大學，我感覺一切都充滿新穎感，尤其是來到了首都，我充分感受到了這里濃郁的當志愿者的氣氛，受其影響，我覺得志愿者活動是一件對己對人都很好的事情。在我的家鄉，雖然人們有一些對社會做奉獻的意識，但是志愿者這樣的活動并沒有那么濃重的氣氛，因此自己也失去了許多參加社會活動的時機，看到電視上那些充滿活力的志愿者們，我夢想著有一天這樣的事情會發生到我的身上。如今，夢想照進現實，面對這樣的一次志愿活動的時機，我不想錯過。

　　在我看來，當一名志愿者并不是一種負擔，在你選擇他的時候，是出于自己的意愿并非別人強加，這就是一種擔當，對自己的一次鍛煉，是我們走向社會的第一步。通過志愿活動，我們理解了社會，增進了自己適應社會的'才能，有助于形成自己對這個社會的觀點和看法，讓自己能全方位的理解這個社會和自己的人生，引發自己對今后要走的很長的一段路的考慮。對于社會，我們可以用自己的綿薄之力來推進這個社會的開展，用我們的奉獻讓世人明白，我們對于這個社會的價值不在于索取，而是通過奉獻實現自我的價值。以上就是我對于志愿者和志愿活動的一些看法，見解可能淺薄，但這都是我的真心話，希望我能有時機成為一名合格的志愿者。

支教面試自我介紹范文 篇20

　　各位老師好，我是小紅，來自xx學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，擁有良好的人際關系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。綜合考慮我自身的.素質，對于支教工作我充滿信心。

　　首先，我在縣城長大，有多次下鄉體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。其次，大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織，這些經歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力，養成了勤懇踏實的做事風格。

　　最后，也是最為重要的一點是，我非常渴望能夠利用自己接受到的良好教育資源，去幫助西部貧困地區的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽，它是我價值觀和人生觀的體現。

支教面試自我介紹范文 篇21

　　我是來自土建學院土木，X歲，四川。我對支教活動的支持很堅定。我認為這是我人生中必須經歷的事情。這種執著來自四個方面。第一，5、xx大地震和家里發生的一些變故使我陷入困境，在我迷茫絕望的時候，國家和社會照顧我，幫助我，讓我在學習的路上繼續奮斗。我被社會的真實和溫暖，水滴的恩惠所感動第二，我的執著也源于我對祖國的愛。因為愛，我的眼里充滿了淚水。我要去基層，我要去西部，我要去祖國和人民需要我的地方。第三，我可以更深地體會到他們對知識的渴望。綿陽平撫在我們身邊。有這樣的孩子為了學習，每天爬幾個山頂，吃的總是面條和酸菜。他們一個月的生活費可能比我們西科大的學生每天少5元、10元。看到這樣一群孩子，我突然覺得自己所謂的困難在他們面前那么無病呻吟！我尊敬他們，我發誓要為這些可愛的人做點什么。第四，這也是最重要的一點。我的家人支持我。正是因為家人的支持和鼓勵，現在我非常堅定地站在那里，我堅信我會成為一名合格的支教志愿者。請相信我，我不怕一切困難。那里的水很咸，喝了就拉肚子。空氣干燥，睡不著覺。那里的食物總是只有土豆和面條。即使一兩天，一個月，甚至兩個月沒有電和通信，我也不怕。我準備克服這一切。（大衛亞設，北方執行部隊）。請給我一個機會。我想把我的感動變成行動。默默愛著我愛的人。我想用我的筆，我的畫，我的歌，我的微笑，用我的一切接近他們，向他們傳達溫暖和鼓勵。（大衛亞設，北愛。

支教面試自我介紹范文 篇22

　　各位老師好，我是#，來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。 我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，擁有良好的人際關系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。 綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。

　　首先，我在縣城長大，有多次下鄉體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。 其次，大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織，這些經歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力，養成了勤懇踏實的做事風格。 最后，也是最為重要的一點是，我非常渴望能夠利用自己接受到的良好教育資源，去幫助西部貧困地區的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽，它是我價值觀和人生觀的體現。

支教面試自我介紹范文 篇23

　　各位教師好，我是#，來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，擁有良好的人際關系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。綜合研究我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。

　　首先，我在縣城長大，有多次下鄉體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容應對支教生活中的艱苦和困難。其次，大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織，這些經歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事，養成了勤懇踏實的做事風格。最終，也是最為重要的一點是，我十分渴望能夠利用自我理解到的良好教育資源，去幫忙西部貧困地區的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽，它是我價值觀和人生觀的體現。

支教面試自我介紹范文 篇24

　　我是中國地質大學的一名大一學生，我名字叫，目前在人文經管學院管理科學與工程類專業學習。來到大學，我感覺一切都充滿新鮮感，尤其是來到了首都，我充分感受到了那里濃郁的當志愿者的氛圍，受其影響，我覺得志愿者活動是一件對己對人都很好的事情。

　　在我的家鄉，雖然人們有一些對社會做貢獻的意識，可是志愿者這樣的活動并沒有那么濃厚的氛圍，所以自我也失去了許多參加社會活動的機會，看到電視上那些充滿活力的志愿者們，我夢想著有一天這樣的事情會發生到我的身上。如今，夢想照進現實，應對這樣的一次志愿活動的機會，我不想錯過。

　　在我看來，當一名志愿者并不是一種負擔，在你選取他的時候，是出于自我的意愿并非他人強加，這就是一種擔當，對自我的一次鍛煉，是我們走向社會的第一步。透過志愿活動，我們了解了社會，增進了自我適應社會的潛力，有助于構成自我對這個社會的觀點和看法，讓自我能全方位的理解這個社會和自我的人生，引發自我對今后要走的很長的一段路的思考。對于社會，我們能夠用自我的綿薄之力來推進這個社會的發展，用我們的奉獻讓世人明白，我們對于這個社會的價值不在于索取，而是透過奉獻實現自我的價值。

支教面試自我介紹范文 篇25

　　大家上午好，我來自體育科學學院的20__級公共事業管理專業的很榮幸能夠參加支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術，身為體育生的我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒事的時候，習慣于聽聽歌，讀讀書。 ·我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。第二個原因是責任。我看過X1024青年說的視頻，在地震時，是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。

　　綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。

　　首先，吃苦耐勞對于一個來自農村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的.困難。

　　其次，我現擔任武術協會的副會長，多次組織協調并編排武術表演，而且我現在正在和同學一起在聯通青春創業社創辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職，這種種經歷，積累了豐富的學生工作經驗，培養具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且我也多次參加志愿者活動，還報名參加了20__年山東省運會的志愿者。

　　最后，最為重要的是我有一顆積極進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責任。愛是最執著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。

　　如果說不足，那就是我從未真正接觸過教育事業，可能缺乏必要的工作經驗。不過我一定會在去西部支教前做充足的準備工作，認真接受培訓，盡力彌補自己的不足，努力達到一名西部支教志愿者的綜合要求。

　　投身西部方顯志愿本色，扶貧支教無悔青春年華。不知道這么短的時間里能否讓老師了解到一個真實完整的我，但是我能向組織保證我已經抱好了極大的熱情和堅定的信念準備好了投身西部，在我看來，這次西部支教的機會彌足珍貴。所以我一定不會讓組織失望，請組織相信我！謝謝各位老師！

支教面試自我介紹范文 篇26

　　考官教師：

　　您們好!

　　我是今日的3號求職者，就今日的面試來說，我有自信，自信來源于以下優勢：實踐：我的實踐經歷豐富，校內外均有連續的有成效的實踐經歷;語言：中俄英三語聽說讀寫本事好，并在相關語言類比賽多次獲獎;文筆：文筆好，校內外多次發表文章;電腦：經過國家計算機二級考試;攝影：攝影基礎好，能進行照片后期處理，作品多次獲省、校獎。

　　我一向是學生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時在校新聞中心當記者的工作經驗，大二任院宣傳部長，做的第一件事就是宣傳部改組，優化了宣傳系統，提高了宣傳效率和質量，院里所有的活動都在各大門戶網站發表，之前外院上稿率排行都較為靠后。工作得到領導肯定，大三繼任院團副，此刻我正在策劃讓院里引進新設備——大型led液晶屏，強化宣傳力度，優化宣傳陣地。我熱愛互聯網，也熱愛各類新媒體，在任時完成了院網媒、紙媒改版，新媒體廣泛運用于工作，已系統化。除了日常辦公軟件，我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件，學習本事強，創新意識強，承壓力強，暑假可全職實習。相信我，選擇我，您會見證我創造驚喜!

支教面試自我介紹范文 篇27

　　大家好，我是，現就讀于X學校，身高。今日很榮幸能站在那里向大家做自我介紹。

　　我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出游玩。我性格活潑開朗，容易和大家打成一片我自認為職責感和時間觀念都較強。

　　參加這次志愿者活動的目的有兩個：第一是，作為一份子，我應當為貢獻我的一份力量；第二個是，我想利用這次機會，多一份經歷以增加自身的.見識，學習新技能、提升自我價值。

　　在這幾年里我都有利用暑假的時間去做暑期工，這學期，在教師的介紹下，有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最終我想說就算考核我無法經過，我還是會以其它的方式微笑著為貢獻屬于我自我的一份力量！多謝，我的自我介紹完畢！

支教面試自我介紹范文 篇28

　　考官教師：

　　您好！

　　我是今日的3號求職者，就今日的面試來說，我有自信，自信來源于以下優勢：實踐：我的實踐經歷豐富，校內外均有連續的有成效的實踐經歷；語言：中俄英三語聽說讀寫本事好，并在相關語言類比賽多次獲獎；文筆：文筆好，校內外多次發表文章；電腦：經過國家計算機二級考試；攝影：攝影基礎好，能進行照片后期處理，作品多次獲省、校獎。

　　我一向是學生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時在校新聞中心當記者的工作經驗，大二任院宣傳部長，做的第一件事就是宣傳部改組，優化了宣傳系統，提高了宣傳效率和質量，院里所有的活動都在各大門戶網站發表，之前外院上稿率排行都較為靠后。工作得到領導肯定，大三繼任院團副，此刻我正在策劃讓院里引進新設備——大型led液晶屏，強化宣傳力度，優化宣傳陣地。我熱愛互聯網，也熱愛各類新媒體，在任時完成了院網媒、紙媒改版，新媒體廣泛運用于工作，已系統化。除了日常辦公軟件，我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件，學習本事強，創新意識強，承壓力強，暑假可全職實習。相信我，選擇我，您會見證我創造驚喜！

支教面試自我介紹范文 篇29

　　各位教師：

　　大家好！我是，來自土建學院土木，xx歲，四川xx人。

　　對于支教活動我的的志愿是十分堅定的，我認為這是我人生務必去經歷去實踐的一件事情。這份執著，來源于四個方面：

　　第一，5·12特大地震以及家里發生的一些列變故，讓我一次又一次地陷入了困境，在我迷茫甚至絕望的時候，國家與社會關心著我，幫忙了我，讓我得以在求學之路上繼續奮斗下去，我感動于社會的真情與溫暖，滴水之恩必當以涌泉相報，我十分堅定自我奉獻社會，傳承社會無疆大愛的支教志愿;

　　第二，我的執著也源于我對祖國的熱愛，因為愛，我的眼里飽含著淚水，我要到基層去，我要到西部去，我要到祖國和人民需要我的地方去;

　　第三，我更能深切地體會到他們對于知識的渴望，在綿陽平武，就在我們身邊，有這么一群孩子，為了學習，每一天要爬好幾個山頭，吃的永遠都是面條加酸菜，他們一個月的生活費可能會比我們西科大的學生一天的都還少，5塊，10塊，也許他們在學習的同時還得承擔家里的勞務，也許他們還不得不承受父母外出打工自我留守山里的'孤獨。看到這么一群孩子，我突然覺得自我所謂的困難在他們面前是那么的無病呻吟!我尊敬他們，我發誓必須要為這些可愛的人們做些什么。

　　第四，這也是最關鍵的一點，我的家人支持我。正是由于家人的支持與鼓勵，此刻，我十分的堅定地站在那里，我堅信我會成為一名合格的支教志愿者。

　　請您們相信我，我不怕一切困難，哪怕是那里的水是咸的，喝了就拉肚子，哪怕那里的空氣干燥得讓人無法入眠，哪怕那里的食物永遠都僅有土豆加面條，哪怕那里會一天兩天，一個月甚至兩個月沒有電和通訊，我不怕，我做好了克服這一切的準備;

　　請您們給我機會，我想要把我的感動變成行動，去默默地愛著守護著那群(孩子)我愛的人，我想用我的筆，用我的畫，用我的歌聲，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他們，把溫暖與鼓勵傳遞給他們。

支教面試自我介紹范文 篇30

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

　　做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。