美術教師資格面試自我介紹（精選3篇）

美術教師資格面試自我介紹 篇1

　　當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來，原來我的大學生活就要結束了。我是❤❤師范學院美術學院，美術學專業09屆的一名應屆畢業生。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

　　我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因為挑戰所以存在，我相信自己的實力，畢業在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。

　　我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。

　　在思想上，本人品質優良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。

　　我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。

　　在學習上，我從踏入學校大門的那天起，就在良師的精心指導，自己的奮力拼搏，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。在校期間學習了中外美術史、美術概論、美術技法理論、現代教育學、心理學、美術教學理論與方法、現代教育技術、教師職業基本技能，以及美術基本技能的應用等知識。通過計算機一級以及普通話二乙的考試，并通過院英語四級，能熟練運用辦公自動化及教學多媒體。我對自己的專業無比地熱愛，我十分熱愛美術，熱愛油畫，可以說美術油畫是我的特長也是我的愛好。為此我付出很多，但是與此同時我也得到了許多快樂。學習油畫需要付出百倍的努力才能學好它，有所成就更是不容易，而且需要持之以恒的努力學習。我不但學習打好美術專業所應有的牢固的基礎、油畫的專業知識，而且努力學習理論知識，學習提高自己的鑒賞水平，讓自己學習油畫上升到一個比較高的層次。我經常在學習創作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……

　　此外，本人還認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務，體育達標。我積極參加班上、系里以及學校組織的各種文體活動，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我帶來許多快樂。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因為如此，所以我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠向前。

美術教師資格面試自我介紹 篇2

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　今年能有機會來到這里面試，我感到非常的榮幸，對這次機會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。

　　我叫，我來自美麗的。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成為一名優秀的教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使快樂的學習，怎樣保護好等。希望給予的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優秀的我。

　　我曾經在園工作，在園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因園需要到，有一定的工作實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到園的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛的精神；而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴園是一個正確的選擇，這些就堅定了我應征貴園的信心和決心。所以我參加了這次園應聘并應征了，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發展的機會。

　　俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有學子，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

美術教師資格面試自我介紹 篇3

　　一、考查目的

　　命題人會讓考生做自我介紹，是想從多方面了解考生的信息。通過自我介紹可以判定考生的價值理念、經驗經歷、態度能力等，從而判斷考生是否符合教師職業特點，能否勝任教師工作，進而判定考生是否與所報考的崗位高度匹配。

　　二、作答內容

　　在自我介紹時，考生可以從幾個方面入手：

　　1.介紹自己的基本情況。包括戶籍、院校類別、專業、家庭成員、學習成績、獲獎情況、性格等。

　　2.介紹自己的經驗經歷。如學習經歷(留學經歷)、實習經歷、工作經歷、社會實踐經歷等，再加上自己的感悟。

　　3.介紹自己的興趣愛好。如喜歡畫畫、書法、運動、讀書等

　　4.介紹自己的信仰。如自己的座右銘、自己的原則、自己的底線等。

　　5.介紹自己的優缺點。如優點是吃苦耐勞、踏實肯干、謹慎細致等，缺點是工作經驗不足。

　　三、注意事項

　　1.在進行自我介紹時，不可以暴露自己的一些詳細信息，如姓名、院校、家庭住址等。

　　2.要善用事例和數據，使內容更加形象生動、可量化，給人以直觀的感受。

　　3.盡量挖掘自己的個性化的自我介紹，不要抄襲別人的經歷或者故事，要有感情地進行表達。

　　4.要善于對自己的經歷進行潤色，使之能夠打動考官，但是不要造假。

　　5.介紹的內容要能夠突顯出自己的優勢與個性，呈現出高度的崗位匹配性。在介紹自己的缺點時，不可太過實事求是，要委婉表達，并且不能展現出不符合崗位要求的素質和能力。

　　總之，考生應該重視自我介紹的相關內容，提前剖析自己，做好準備，在面試中，能夠做到淡定自如。