法學生面試自我介紹3分鐘范文(精選3篇)
法學生面試自我介紹3分鐘范文 篇1
尊敬的考官:
您好!
我叫,我畢業于××學院法學專業下面我做一下面試自我介紹。
能夠劈波斬浪,從無數應聘者中脫穎而出進入面試,自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說,如果我為自己的理想奮斗了,即使是失敗,我也不會后悔因為我收獲了!
我生于農村,父母勤勞善良品德的熏陶、學校老師的教育,使我對公務員產生了一股羨慕與敬仰之情;20__年高考時,我毫不猶豫選擇了_學院法學專業,四年的大學生涯,培育了我和藹、和睦、和諧的處世態度.
在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設,從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務的宗旨,堅持幫助他人,服務社會,以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨,并在一年后順利轉正。
此外我積極參加社會實踐活動,鍛煉自己的專業技能,增長自己的專業知識,并達到了一定的效果。通過一系列的校內外活動,我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義,并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己,博覽群書,豐富知識,而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。
作為剛畢業的法學研究生,我還很稚嫩,但我明白:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。我相信,良好的自學能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。我性格開朗、大方,有較強的溝通組織能力和實際動手能力,善于人際交往。掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。
尊敬的考官,難與青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;給我一次機會,我會用實際效果來證明給你們看!
法學生面試自我介紹3分鐘范文 篇2
我叫趙婉君, 您可能會聯想起瓊瑤小說, 字的確就是那兩個字, 差別就是人沒有那么漂亮, 呵呵。其實, 我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字, 叫june, 六月的意思, 是君的諧音。(點評: 寥寥數語, 讓面試官輕松地記住了申請人的名字。)
我來自廣東的恩平市, 可能您沒有去過, 是一個很小的縣級市, 這幾年剛剛開發了溫泉業, 我想將來會有更多的人了解這個小城市。(點評: 提到溫泉, 面試官對恩平這個陌生的地方一定會產生一點親切感。)
在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學, 學的是計算機科學專業。 不過, 在中大, 我沒法再像高中一樣總是名列前茅了, 到目前為止, 我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面, 我c++的編程能力比較強, 一年以前就開始自學java, 在班級里是最早開始學java的。(點評: 誠實可信地闡述了自己的學習能力。)
我參與過我們老師領導的一個項目, 叫做lan聊天室, 我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班, 老師只挑選了我一個女生參與這個項目, 主要是我寫程序的效率比較高, 態度也非常認真。(點評: 如果你的編程能力不如男生強, 至少你要告訴面試官, 我比多數女生要強。如果貴公司考慮選擇一名女生, 那么, 選擇我吧!)
除了學習和項目實習以外, 我在學生會工作了兩年, 第一年做干事, 第二年被提升為秘書長。大家對我的評價是考慮問題很周全, 令人放心。(點評: 穩重周全, 是做技術支持工程師的一個完美形象。)
在我的求職清單上, ibm是我的首選單位, 原因和您面試過的很多同學都一樣, 出于對大品牌的信賴。畢竟, 大品牌公司意味著很多我們需要的東西, 比如培訓和薪資, 能和優秀的高素質的人在一起工作等等。(點評: 對于ibm這種一流的企業, 沒有必要過多地解釋自己為什么想來應聘, 點到為止。)
技術支持工程師也剛好是我的首選職位, 因為我有技術背景, 也有作為女性和和客戶溝通的天然優勢。還有, 我不擔心頻繁出差, 因為我身體素質很好, 我已經堅持晨跑兩年多了。在ibm專業技術方面, 我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力!希望能有機會加入ibm團隊!
法學生面試自我介紹3分鐘范文 篇3
尊敬的領導:
您好!我叫,我明白這次機會很難得,同時,我也感到很榮幸自己來這里面試,我相信自己一定可以表現得很好。
我是x大學經濟法系應屆畢業生。我們經濟法系自設立至今雖僅有十年,但在一所理工大學里卻顯示出了她的活力與生機,是校園中最活躍、最引人注意的亮點。經濟法專業向社會輸送了大批人才,他們正兢兢業業地工作,我身為學院的一員,為此感到驕傲!
作為一名法學畢業的學生,在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。
作為一名理工大學的學生,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。
作為一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今后的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!