應聘兩分鐘自我介紹(通用9篇)
應聘兩分鐘自我介紹 篇1
您好!感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料,期望您給我一個自我展示和實現價值的平臺。您的幾分鐘傾聽或許會激勵改變一個上進青年的一生。
作為一名某大學會計專業的大學生,借此招聘渠道雙向選擇,祈盼尋找到合適的用人單位,以檢驗和鍛煉自己在大學學得的知識和能力。
我在會計專業知識領域里擁有比較扎實的理論功底和研究和思考能力,尤其是對會計業界現狀、會計準則、會計基礎知識理論、企業管理等有一定的理論基礎。雖然工作經驗不足,但我會本著會計學中的謹慎性原則虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接洽,給予面試的機會,以期進一步考查我的知識和能力。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在貴單位這片藍天上,我笨鳥先飛,或許會成為翱翔的雄鷹!
一顆真誠的心在期望你的信任。我將創造機遇來改變我的人生,我將以我的知識積累和能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。
謝謝。
應聘兩分鐘自我介紹 篇2
各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我向各位做自我介紹。
我叫,是X學院專業XX屆即將畢業的學生。在校的X年里,我不斷充實自己,全面發展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力,以及人際交往能力。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的X年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,掌握了較強的專業理論實踐知識技能,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同進步.
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。
作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。 良禽擇木而棲,士不知已者而搏。 我堅信:只要用心就能贏得精彩!
應聘兩分鐘自我介紹 篇3
我叫,是南京財經大學金融系金融專業20xx屆畢業生,在求學生涯的四年大學學習過程中,經歷過失敗和挫折,經歷過成功與幸福,我孜孜以求,不惜奮斗,而正所謂“一份耕耘,一份收獲”,我的付出有了回報。
通過大學四年專業課的學習,能掌握并熟練運用國際金融、貨幣銀行學、中央銀行、保險學、財產保險、人壽保險、西方金融理論、金融市場學、金融營銷學業、銀行會計、商業銀行、西方經濟學等專業知識和技能,并掌握了計算機初級,中級知識,能熟練運用WINDOWS操作系統,熟練掌握internet,能用WpS、Microsoft Word等進行文檔編輯及操作,并能運用photoshop等工具軟件進行圖像設計,掌握了Microsoft Visual Foxpro數據庫的制作。
在學習上刻苦認真,渴望上進,努力學習每一門課程,并通過了國家二級計算機考試,在實踐生活中,我把自己放在現實社會中學習社會知識,參與了很多社會實踐活動,極大的豐富了自己的社會知識。
這就是我,一個具有扎實專業基礎,較高綜合素質,小事細作,大事敢為,率直開朗,謙恭樂為的金融系學生。當然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是懵懂的后來者,但在您賜予的人生藍圖和事業空間里,經過勤修苦煉,明天的我也不是庸庸之輩。
應聘兩分鐘自我介紹 篇4
我是xx年應屆畢業生,在校學習應用心理學專業。在四年的大學生活中,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己。學習上,我始終以認真刻苦的態度對待所學課程,并獲得相應的專業獎學金,同時我還自覺利用課余時間努力學習專業外知識,順利通過大學英語四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學生會工作經歷讓我學會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態度可以彌補暫時的不足。
同時,作為一名師范專業的學生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程,為以后從事教育工作積累相關的理論知識。在大四實習中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。
此外,作為一名心理學專業的學生,我也相信我的專業知識素養和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優勢。
畢業在即,我已做好各方面的準備,我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習,我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
應聘兩分鐘自我介紹 篇5
我的專業是會計,本科學歷,大學四年我已經順利通過英語四級考試,取得了會計電算化和會計從業資格證書,努力學習關于財務的每門學科,能熟練運用計算機,在過去的2年中一直就職于XX公司,從事過出納、結算會計等工作,對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經驗,熟練掌握各種財務軟件,對工作充滿熱情,一直堅持專業知識的學習,并打算在今年內一次性通過會計中級考試.我性格外向,思想活躍,樂于接受一切挑戰,大學期間曾擔任系學生會主席,正是在那個時候培養了我強烈的責任心、執行力和領導力.在大學期間參加了學生會,有較強的溝通能力和表達能力,工作努力認真,又較強的學習能力和適應性,積極進取,力爭上游.生活中,我愛好廣泛,尤其喜歡歷史,對歷代名人傳記如數家珍,我也愛好運動,并經常組織同事切磋技藝,最擅長羽毛球運動.
為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及EXCEL等應用程序.為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合,我還自學了有關的案例教材,如戰略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習工作中.
如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值,爭當工作精英,做合格的員工.同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份會計工作。
應聘兩分鐘自我介紹 篇6
我成為了一名教師已經有七年時間了,在這七年時間當中,通過自己的實踐,我對教師這一行業有了全新的認識,如果說教師是陽光下最偉大的職業,那么,作為一名教師,除了要教給學生課業知識外,對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養,能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業,是評價一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學工作,處理各種關系應遵守的道德準則和行為規范,包括教師的道德品質、理想信念,對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等,教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之后,及時表揚,激發學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。
做為一名任課教師,我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚,對于他們不同特點,制訂個別教育計劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學工作中將原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育,使學生更樂于接受,激發他們的學習興趣,使他們不再對相對枯燥的教學內容產生厭煩心理。 以往的教學工作中,我們一直沿用的是全國弱智教育教材,由于教育教學的發展,這套教材針對性不強的弱點越來越明顯,已經不能適應現代教學的需要,為此,教改實踐勢在必行,從新生入學開始,我們班就被列為教改實驗班,為了做好教學改革,必須早充分了解學生特點的基礎上,編寫出有針對性的教材,我利用工作和業余時間充分接觸和了解學生,為教學改革提供了第一手材料,作為教改實驗的實施者,在實施過程中,遇到特殊情況,及時總結,尋找解決的辦法,在以后的教學工作中推陳出新。
特殊教師由于教訓面相對較窄,加上社會上的一些不客觀的評價,會導致教師產生一種心理上的壓力,為了這份事業,我忠愛的教育事業,我會摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注于學生身上,依法從教,嚴謹治學,廉潔從教,尊重家長,不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!
應聘兩分鐘自我介紹 篇7
尊敬的領導:
您好!非常感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我是金融學院會計系會計專業的一名學生,即將面臨畢業。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
自入校以來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經濟法等有關專業學科的理論知識,掌握了會計電算化操作;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,參加并通過了大學英語四級考試;能熟練操作計算機辦公軟件,達到上海市計算機一級水平。同時,我利用課余時間參加了上海財經大學會計專業的自學考試,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動:參加稅法比賽,并有不錯的表現;此外我還利用暑期較寬裕的時間去體驗工作生活,當過資料輸入員、到會計事務所去見習過;同時還與同學搞過自主社會實踐項目,得到了學院的認可。我抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;上海金融學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信,憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業,定能很快適應貴單位的環境,勝任自己的工我能很快的適應工作壞境,熟悉業務,并且在工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
我堅信,勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力,我相信自己能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx..
應聘兩分鐘自我介紹 篇8
尊敬的領導:
您好!首先向您致以最誠摯的問候!感謝你閱讀我的求職信。
我是xx大學法學院法學專業20xx年應屆本科畢業生。在校綜合測評排名年級第x名(本專業共xx人),主修課程有法理學、憲法學、民法、刑法、行政法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法、經濟法、商法、經濟法、知識產權法、國際法、國際私法、國際經濟法等。xx學年獲校一等獎學金;xx學年獲校二等獎學金,并于20xx年以分通過國家司法考試。專業知識牢固,具備必須的專業素養。同時英語水平良好,通過cet-4(分)、cet-6(分)。具有計算機操作技巧,獲得全國計算機一級、全國計算機二級(vf)證書。普通話測試水平為一級甲等。
本人能保持良好的工作狀態和強烈的責任心。具有好學的精神,刻苦勤奮。性格樂觀開朗,積極向上,樂于助人,善于與人溝通,具有合作精神。我真心希望能成為貴公司的一員,從而發揮特長,與同事們攜手共進,為貴公司的發展奉獻自己的力量!
祝工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx..
應聘兩分鐘自我介紹 篇9
尊敬的:
您好!當你啟開這份自薦信時是對我過去四年的檢閱。當你合上她時,也許將是我人生新的征途!
我叫,是xx學院管理系xx級物業管理班一名在讀學生。我十分榮幸有機會向您呈上我的個人資料。雖然我只是一名專科院校的學生,可能會與您想要本科以上學歷的職員有一定的出入,但是我一直都以自己的學院為榮,而我也堅信我一定可以在工作中做到更好。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的所長,謹在此向各位領導作一下自我推薦。
在我步入大學之前,一直是一個靦腆、不愛說話的女孩。但是在我的內心深處,我不甘于自己就這樣默默無聞的度過自己的大學生涯,我想要戰勝自己,想要向大家證明我可以做得更好。就這樣,只要是學校舉辦的各類比賽中都能見到我的身影。還記得我在學院學生會干部的述職演講中對大家說:可能在座的各位中有不少都見過我,即使好多次我都是以失敗而告別這個舞臺,但是此時此刻,在這兒您又能看到我的身影,那就證明了一件事,那就是我有一顆永不言敗、越挫越勇的心,而我堅信只要擁有這樣的一顆心,我在今后的工作中可以做到更好!
雖然在大學里我得到了各種各樣的獎勵,但是我從來沒有因此而驕傲自滿,止步不前。我依然是我,那個充滿了理想與干勁、目標明確的我!追求完美的我總是希望可以將我經手的每一件事都做到盡善盡美;我喜歡挑戰,也樂于接受挑戰,更喜歡戰勝挑戰的那份自豪感;我喜歡忙碌,更喜歡在忙碌中找到滿足。
美好的大學生活,不僅培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。雖然現在的我在職場中還略顯羞澀,處事還不是很有技巧,但是我相信憑著我永不服輸的干勁,一定可以成長成為貴公司所需要的人才,我真誠渴望,我能得到在貴公司歷練的機會,為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
感謝您在百忙之中給予我的關注。隨信附上我的簡歷,如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將關注貴公司的發展,并在此致以最衷心的祝愿!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx..