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寫給老師的一封信_(tái)500字

發(fā)布時(shí)間:2023-07-03

寫給老師的一封信_(tái)500字(精選20篇)

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇1

  敬愛的李老師:

  您好!

  您一直是我們的班主任,也是我們敬愛的園丁。要知道,我們這些奇珍異草可不好養(yǎng),但在您任勞任怨、嘔心瀝血的栽培下,再難養(yǎng)的花也被養(yǎng)得花枝招展了。您一直為我們付出很多,除了正常的上課以外,您經(jīng)常幫我們、組織各種活動(dòng)還時(shí)不時(shí)會(huì)花上一兩節(jié)課的時(shí)間來給我們講大道理、小道理。比如:只當(dāng)觀眾的人是永遠(yuǎn)拿不到獎(jiǎng)牌的,要做個(gè)高分高能的人,要做個(gè)愛衛(wèi)生的人這些話總是在您嘴里舞蹈,總是讓我們記憶猶新。

  在我接觸過的所有老師之中,您是和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間最長(zhǎng)的一位。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),媽媽領(lǐng)著我挨個(gè)兒找教室,找到了有年輕漂亮的老師,也有目光嚴(yán)厲的老師。但當(dāng)我站在一(6)班門口時(shí),我的感覺到是那么的不一樣!只見您把頭轉(zhuǎn)向我們,微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,那神情是那樣的安祥,那樣的和藹可親,仿佛很久以前就認(rèn)識(shí)一樣。一瞬間,我走不動(dòng)了,那一刻,我真希望就留在這兒,做一(6)班的學(xué)生,做您的學(xué)生。真好!我如愿以償,在媽媽的口中得知,我就是您的學(xué)生。我那叫一個(gè)高興啊!卻不知道該怎么做,不知道怎樣才能讓這種感覺一直停留在我心中。

  如今,六年一晃而過,我卻依然記得當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想,我大概永遠(yuǎn)也忘不了那種感覺。為了這種可貴的情感,也為了李老師您對(duì)我們的期盼,我一定要做一個(gè)有用的人,讓您放心。我一定要讓您驚訝,因?yàn)槲乙瞿莻(gè)多年以后,仍然好意思來拜訪您的人。老師,您相信嗎?

  祝:

  身體健康!事事順心!

  

  年XX月XX日

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇2

  敬愛的方老師:

  您好!在我的小學(xué)生涯里,您陪伴我們度過了六年的美好時(shí)光,在這六年里,您教我知識(shí),教我道理,教我學(xué)習(xí)

  您每分每秒都在關(guān)心我們,我們生病時(shí),您照顧我們,我們傷心時(shí),您難為我們,我們失落時(shí),您鼓勵(lì)我們!

  我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這樣一件事。

  二年級(jí)上冊(cè)那年您得了重病,原本需要長(zhǎng)時(shí)間的化療才能治好您的病。可您呢!怕耽擱了我們的學(xué)習(xí)帶著病依然要回來給我們上課。

  咳咳咳您上著上著課便咳嗽了幾聲,我們的內(nèi)心,其實(shí)十分沉重。您咳那幾聲身子該有多難受啊!可當(dāng)時(shí)年少的我們也不能為您做些什么。

  記得還有一次你讓我們?nèi)⒓友葜v,我平時(shí)就很膽小不愛說話。您讓同學(xué)們都踴躍參加,無論是膽小的還是膽大的,無論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的都可以來參加,于是我便報(bào)了名。

  后來經(jīng)過我的努力,我被選上了,您用欣慰的眼神看著我,仿佛在告訴我:越努力,越幸運(yùn)。但我演講的時(shí)候,說話聲音有些顫顫巍巍。您十指相扣,眉頭緊鎖,小聲嘀咕著加油啊!孩子!后來我贏得了所有人的掌聲!

  方老師我想對(duì)您說:老師!您辛苦了!一路上都是您的指點(diǎn),才讓我們不迷失方向;一路上都是您的陪伴和關(guān)注,我們才會(huì)變得陽光!自信!請(qǐng)您放心,我們會(huì)努力的!

  祝您:

  身體健康!萬事如意!

  

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇3

  親愛的周老師:

  您好!

  我看了胡爺爺在建隊(duì)60周年寫給全國(guó)少先隊(duì)員的一封信后,備受鼓舞。

  自從胡爺爺給我們一個(gè)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的目標(biāo),首先我就覺得應(yīng)該改掉粗心這個(gè)壞毛病。以前我考試不是這里錯(cuò)一點(diǎn) ,就是那里錯(cuò)一點(diǎn),總是和100分無緣。我記得讀過一個(gè)故事,說的是航天飛船是有很多個(gè)電腦板組成,電腦板只要有一個(gè)焊點(diǎn)沒有焊好,那飛船不是飛不起來,就是在空中爆炸。就因?yàn)橐粋(gè)小毛病,粗心而毀了一艘飛船,那造成的損失是不可計(jì)量的。所以我要改掉粗心這個(gè)壞毛病,不讓它阻擋我的夢(mèng)想,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”!

  我還應(yīng)該從小事做起,比如在馬路上撿起廢紙扔到垃圾箱,比如當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí),我就要告訴他,在我們祖國(guó)這么美麗的家園,你扔一張小小的紙,就破壞了它美好的形象,還比如幫大人做一些我力所能及的家務(wù)。

  周老師,請(qǐng)你放心!今日的雛鷹經(jīng)過磨礪,一定會(huì)飛上蒼穹,搏擊長(zhǎng)空,21世紀(jì)一定是我們的。

  此致

  敬禮!

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  我是您用了4年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們4年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的4年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,4年一晃而過,今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放。

  今天,是我為您過的,當(dāng)您在心里的第5支蠟燭燃燒起來時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了4年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸福快樂。

  寫信人:

  日期:

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇5

  敬愛的張老師:

  您好。

  和您初次見面是8月11日,距現(xiàn)在和您也有了半年的相處,我覺得您是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好老師,給老師寫郵件的作業(yè)我還是第一次寫,覺得很有新意,您的教育方式,確實(shí)讓我心里的想法有了很大的轉(zhuǎn)變。

  我初中學(xué)的很不好,高中自然也是沒有考上,花了父母的錢,讓我心里著實(shí)的愧疚,可是自己總是三分鐘熱度,做事情總是半途而廢,這個(gè)缺點(diǎn)讓我很內(nèi)心很糾結(jié),高一就那樣渾渾噩噩的過了,只知道政治屬于文科,需要多背多記,總覺得很麻煩,不喜歡背,課堂上總是沒時(shí)間背,課下又很松散,不想背,所以政治成績(jī)總是半吊子。我覺得您的辦法挺好的,在課堂上就記住,下來復(fù)習(xí)就好了,這樣也很節(jié)省時(shí)間。

  您剛開始帶我們政治的時(shí)候,我真的挺不習(xí)慣,習(xí)慣了李老師以前慢速度的講課,您的方式讓我不是那么的適應(yīng),但是過了幾星期,漸漸融入進(jìn)去,覺得挺不錯(cuò)的,慢慢跟著您的節(jié)奏走,在課堂上記住了不少的東西。我記得您第一節(jié)課給我們講了許多的故事,教給我們?cè)S多做人的道理,在那節(jié)課上我受益匪淺。之后講課您有時(shí)也會(huì)講一些道理,讓我慢慢覺得您是一個(gè)知書達(dá)理、有修養(yǎng)的人,真正教書育人的老師,我總記得您說:“人活兩字,。”后來您的一些口頭禪我們也熟知了,您說上一句,我們也能接出下一句,我覺得那樣的課堂才是課堂。我們都是普通班的孩子,大部分老師到了高二已經(jīng)不對(duì)我們抱有希望,對(duì)我們的管理也漸漸松懈,但是您不一樣,您不放棄任何一個(gè)孩子,在您的課堂上,沒有人說話,沒有人睡覺,沒有人吃東西,在您的課堂上,我們每一個(gè)人都能夠?qū)W到許多,您那么盡心盡力,您的魅力已經(jīng)感染到了我們每一個(gè)人。

  有時(shí)候想想您說過的那些話,就覺得心里備受鼓舞,特別心潮澎湃,雖然我的政治成績(jī)不怎么樣,但是我相信只要我的心正就會(huì)成功,路不怕遠(yuǎn),只怕路是錯(cuò)的。我相信我能夠在您的帶領(lǐng)下成績(jī)可以提高,只剩下一年半了,時(shí)間不等人,唯有耐心,堅(jiān)持,不放棄,朝著大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)。我相信我能,我不想再辜負(fù)父母的期望,我只希望我可以考一個(gè)大學(xué),圓了自己的大學(xué)夢(mèng),也讓父母放心。

  春節(jié)將近,提前祝您及您的家人新年快樂,萬事如意,祝您家庭和睦,健健康康,也祝您的小寶貝可以開開心心。

  您的學(xué)生:高紫霞

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇6

  親愛的李老師:

  您好!

  記得很久以前給您寫過信,不過以前是你要求我們寫的。現(xiàn)在是我主動(dòng)寫給您的,這也算是第一次給你寫信吧。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”不知不覺又迎來了畢業(yè)季。以前一聽到畢業(yè)季,就覺得我們又要升一個(gè)年級(jí)了,但這次有所不同我們要升初中了。回望過去,同學(xué)們和您一起哭過,笑過,時(shí)間就如一匹奔騰的駿馬,從我的眼前飛過;時(shí)間就如萬里長(zhǎng)江,奔騰不息。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),幼小的我穿過層層人群,那是我第一次見到您,“李老師好!”記得是我用那稚嫩的聲音第一次和您對(duì)話“哦!你好。”于是您趕忙回復(fù)。

  每當(dāng)您浮現(xiàn)在我的腦海中,總是一幅溫柔,漂亮的模樣。總記得您時(shí)總是鏗鏘有力,眼睛也散發(fā)出炯炯有神的光芒。我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉您給我們講課時(shí),總是認(rèn)真準(zhǔn)備好課件,還會(huì)給我們講許多拓展知識(shí),準(zhǔn)備許多關(guān)于課文的小視頻。在課堂上免不了有個(gè)別同學(xué)惹你您生氣。但您不會(huì)因?yàn)樗麄兌绊懘蟛糠滞瑢W(xué),依舊用您那溫柔的聲音講著課。

  您也總是會(huì)給我們講許多道理,讓我們懂得更多。“老師在學(xué)校給你們教的,不僅僅是課本上的東西,還有許多關(guān)于人品道德,怎樣做人的知識(shí)。”“做人就要堂堂正正,不管做什么事情,都要端正態(tài)度。用盡一切力氣把這件事情做好,態(tài)度不同,結(jié)果自然不會(huì)不同。千萬不要害怕自己會(huì)不成功,失敗是成功之母,態(tài)度放端正了,我相信結(jié)果自然就不會(huì)差。”

  光陰似箭,飛快流逝,霎時(shí)我六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,是您把一群稚嫩無比,天真爛漫的小孩子培養(yǎng)成了一群獨(dú)立自主的青少年了。這些年,感謝您在我的成長(zhǎng)路上照亮了前方,您對(duì)我的關(guān)愛和教導(dǎo)我都記在心上,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  祝:您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇7

  親愛的老師:

  你好!

  大家都說,一位好老師的教育可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁,而我無時(shí)無刻沐浴著您的陽光雨露。

  您從一年級(jí)開始教我們,您是那么親切和藹,為了我們不惜增加自己的工作量,看著同學(xué)們的文章一篇篇的被發(fā)表,您的臉上露出了欣慰的笑容,您為了我們的作文水平提高,天天讓我們寫日記,我們竟然還誤會(huì)您,我在這兒跟您說聲“對(duì)不起”我們一天天的在長(zhǎng)大,您在一天天的衰老,在新的一年里來不及跟您說聲祝福,“祝老師在新的一年里越活越年輕,我們只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,我永遠(yuǎn)也忘不了您為我們起早貪黑,您上課的時(shí)候嚴(yán)肅認(rèn)真,下課的時(shí)候是和我們打成一片,您就像我們的知心朋友一樣,我們遇到困難時(shí),都是您在我們身邊為我們排憂解難。

  我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對(duì)他們太嚴(yán)厲了,而我卻搖了搖頭,用一位作家的話:“成功之花,人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”

  老師您如同我們的父母一樣,照顧我們,謝謝您!

  日期:

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇8

  尊敬的田老師:

  您好!

  這個(gè)學(xué)期您已經(jīng)教我們?nèi)齻(gè)大周了,對(duì)此我對(duì)您說一聲:“謝謝”您沒大周都會(huì)把嗓子喊啞,這都是因?yàn)槲覀兊木壒拾伞5谝淮笾苣涛覀兘痰恼n很慢,您說過這是因?yàn)橄肓私饬私馕覀儯儆芯褪切牟辉跔顟B(tài)吧。語文第一期報(bào)紙考的都很差,最高分才八十九分。我們都很失望,這時(shí)候您卻說:“第一大周同學(xué)們的心都在暑假里,還沒有回來。下一次一定可以考好的,別失望。”這時(shí)候,我們的信心就又回來了。

  第二次考試的時(shí)候,我們就有兩個(gè)上九十分的。您又帶我們分析錯(cuò)題。在第三次的考試中我們又有上九十分的。

  在留假期作業(yè)時(shí),您走是說這些作業(yè)不多,你們一定可以寫完。結(jié)果還是有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)沒有寫完。您就對(duì)他們家長(zhǎng)說學(xué)習(xí)的重要性、要重視作業(yè)等。

  我希望在畢業(yè)考試的時(shí)候,我們班一定要是免費(fèi)生全年級(jí)最多的。

  10月7日

  您的學(xué)生:齊士軒

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇9

  尊敬的老師:

  大家都說過,一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此,老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。

  記得8歲那年,開學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口,回過頭,爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來到這個(gè)陌生的地方,就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問了名字并把我送到教室。

  開學(xué)的第四天,我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字,并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔,腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排,讀出拼音,讓我們念著漢字的歌謠。

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我就成了六年級(jí)的大哥哥了,在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來給我們講作文的同時(shí),我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此,我也愛上了作文,在老師的精心教導(dǎo)下,作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機(jī)。

  在這六年里,老師,是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育之恩,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。

  祝老師

  青春常在。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年X月X日

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇10

  親愛的程老師:

  年九月份,我們初相識(shí),那時(shí)的我,只是一名懵懂無知的小學(xué)生。而現(xiàn)在,我從小學(xué)畢業(yè)了,成為您口中傳說一般的“那屆畢業(yè)生”。

  初見您的那年教師節(jié),您說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”從而拒絕接受巧克力,鮮花類的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信,一開始的時(shí)候送您信的那位同學(xué)感到些許不安,別的同學(xué)都送了那么好的禮物,這封信會(huì)不會(huì)老師不滿意呢?

  我還記得,那時(shí)候,您在講臺(tái)上講到:“陶行知老先生曾經(jīng)講過捧著一顆心來,不帶半根草去。這,也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心,就足夠了。這些禮物,你們自己都拿回去吧!”說著,便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。

  當(dāng)講臺(tái)上禮物所剩無幾的時(shí)候,那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺(tái),當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí),您當(dāng)時(shí)像撿到寶一樣,眼神炙熱地拿過那封信,然后故意干咳了倆聲,示意同學(xué)們坐好,那位同學(xué)頓時(shí)充滿了疑惑。課程要結(jié)束的時(shí)候您表揚(yáng)了一番“送信的小孩”,并稱這是自己最喜歡的禮物了。

  以后每個(gè)教師節(jié),您均是以“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這樣的話語推脫掉各種教師節(jié)禮物。

  沒錯(cuò),我就是送老師一封信的那個(gè)小孩,以后的每個(gè)教師節(jié),我都會(huì)給您一封信,而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語病,從而我成為班級(jí)中作為較好的學(xué)生之一。

  現(xiàn)在,我畢業(yè)了,但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫面。

  這些年,我看到老師您對(duì)我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo),我聽到了老師您對(duì)我苦口婆心的耐心指導(dǎo),我感到了老師您對(duì)我無微不至的貼心關(guān)懷。

  老師,祝您節(jié)日快樂。

  您的學(xué)生:錢贏濤

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇11

  親愛的陳老師:

  學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說,一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽光雨露。

  我到安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門的時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依铮髞恚l(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  還記得有一次,我忘了寫課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來,我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說:“你以后一定要寫作業(yè),不要忘了寫。”我聽了以后,感動(dòng)極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。

  是的,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。

  老師感謝您對(duì)我多年來的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇12

  親愛的x老師:

  您好!

  雖然您已經(jīng)不教我們,去教一年級(jí)了,但您對(duì)我的教導(dǎo)我都銘記在心。您教我們六年了,您說得每一句話我都沒有忘記,更讓我永生難忘的是您對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽,您挑選了我們班的四個(gè)同學(xué)去參加比賽,四個(gè)同學(xué)中竟然有我。聽到這個(gè)消息時(shí),我感到非常的吃驚和意外,因?yàn)槟菚r(shí)候我的演講非常不好,不僅聲音輕,而且沒有表情,根本就不適合參加演講比賽。當(dāng)時(shí)我很納悶也很擔(dān)心,怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去試一試。

  比賽前,我先把演講的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背誦,直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑,要做一些手勢(shì),可是我還是很緊張。

  到了比賽的前一天,您把我叫到辦公室,要我先講一遍給您聽。聽完我的'演講后,您送給了我熱烈的掌聲,并告訴我講得非常好。聽了您的鼓勵(lì)和支持,我也相信自己在比賽中會(huì)取得好成績(jī)。

  可到了比賽的現(xiàn)場(chǎng),我看到臺(tái)下坐滿了聽眾,不由自主地又開始緊張了。您發(fā)現(xiàn)后,拍拍我的肩膀?qū)ξ邑Q起大拇指說:“,加油!你是最棒的,老師相信你!”這一句句話讓我又找回了自信。

  輪到我演講了,我站在臺(tái)上,看到臺(tái)下的您不停地在對(duì)我微笑,還時(shí)不時(shí)地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內(nèi)容,還取得了一個(gè)很好的成績(jī)。

  x老師,謝謝您六年以來對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我失敗的時(shí)候關(guān)心我,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候教育我,您愛我就像愛自己的孩子一樣。謝謝您!

  祝您工作順利!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇13

  尊敬的黃老師:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開將我們放飛的母校了。此時(shí)此刻,我最想做的事就是給您寫一封信,講評(píng)時(shí)不敢講的話一曲大膽的講出來。

  您辛苦了!為了我們這個(gè)班的學(xué)生,嘔心瀝血,很多晚上在夜深人靜的時(shí)候您還在批改作業(yè),付出了多少心血和血汗。往事歷歷在目,那一件件事都記憶猶新:當(dāng)全怡菲成績(jī)直線下降時(shí),您一次又一次著急的找她談話;當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您耐心知道;當(dāng)我們身體不舒服時(shí),您焦急的又是問又是打電話的,關(guān)心程度不亞于父母;當(dāng)潘麗娜犯錯(cuò)時(shí),您耐心勸導(dǎo)而不是狠狠地責(zé)備她······

  在拿到每一單元的測(cè)試卷時(shí),看著試卷上的大紅分?jǐn)?shù)時(shí),我仿佛看見您伏案?jìng)湔n、連夜改作業(yè)時(shí)的場(chǎng)景,看到您在課堂上教育我們時(shí)期待的眼神,看到我們考得好成績(jī)時(shí)的欣慰的笑容······

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播撒,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫。”這不正是你教書育人的真實(shí)寫照嗎?幾十年的教學(xué)生涯中,您播下了多少粒種子,培育出了多少朵花?

  記得上學(xué)期散學(xué)典禮時(shí),您對(duì)我說:“陳蕾如,這個(gè)學(xué)期沒考好。”我很驚訝,而更讓我驚訝的是,您的與區(qū)中,沒有責(zé)備,只有關(guān)心和淡淡的驚訝,按我平時(shí)的水平,考全班第一并不難,然而,我卻辜負(fù)了您的期望······

  畢業(yè)考已經(jīng)結(jié)束了,準(zhǔn)備要進(jìn)入中學(xué),開始人生的第一次飛越了,這次,我的成績(jī)?nèi)贫忌狭?0分,我看到了您臉上欣慰和鼓勵(lì)的笑容······

  分班考試即將到來,在這幾個(gè)星期里,我一定要努力學(xué)習(xí),考進(jìn)尖子班,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師!

  祝您身體健康,萬事如意,笑口常開!

  您的學(xué)生:陳蕾如

  20xx年7月20日

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇14

  親愛的梁老師:

  您好!我是子航,我有許多心里話早就想跟您說了,今天就寫在這封信里吧。

  梁老師,我想說您教會(huì)了我許許多多的知識(shí)。剛上一年級(jí)時(shí),我連拼音都認(rèn)不全。是您,教我一個(gè)一個(gè)地認(rèn),一筆一畫地寫。慢慢地,我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了讀書寫字,也學(xué)會(huì)了組詞說句子。現(xiàn)在,我都會(huì)寫周記、會(huì)寫作文了!梁老師,謝謝您!

  梁老師,我想說您教會(huì)了我?guī)椭欣щy的人。記得有一次,我下課只顧玩,把公交卡丟了,心里很害怕,不知道怎么辦好!您知道后,很快幫我找到了!我多么高興啊,也明白了有困難的人特別需要幫助。梁老師,謝謝您!

  敬愛的梁老師,您辛苦了!您嗓子不好,休息一會(huì)兒,多喝點(diǎn)水吧。我們會(huì)聽話的!

  祝身體健康!

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇15

  親愛的劉老師:

  您好!

  感謝您給我的啟蒙和不斷地傳授知識(shí),在這長(zhǎng)達(dá)三年的學(xué)習(xí)和生活中,您那親切,誨人不倦的形象,給我留下了深刻的印象。您把全部的心血都傾注在我們身上,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。我是一個(gè)非常幸運(yùn)的學(xué)生。自從我上學(xué)的第一天起,您就像媽媽一樣關(guān)懷著我,鼓勵(lì)著我,我的每一次進(jìn)步,都離不開您的辛勤汗水。雖然您有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲,但我明白您是為我好。

  正因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)、呵護(hù)、鼓勵(lì),我才感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,懂得了學(xué)習(xí)的重要性,才有了今天的進(jìn)步。

  在此,千言萬語都無法表達(dá)我對(duì)您的感謝。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我的教誨和關(guān)懷。

  劉老師,謝謝您!

  祝:劉老師萬事如意,天天開心。

  寫信人:

  20xx年x月x日

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇16

  尊敬的侯老師:

  您好!您已經(jīng)教我四年了,這四年猶如小溪流水一般快,我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)ABC的小女孩變成了一個(gè)能說簡(jiǎn)單流利英語的學(xué)生,太謝謝您了!您五年級(jí)還教我嗎?要是不教了,我多么舍不得您啊!

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我的眼睛受傷了,右眼皮上方縫了針,我有兩天都沒有去上學(xué),我去上學(xué)的第一天,大課間的時(shí)候,您拉著我的手,讓我拿上英語書和文具盒到您的辦公室補(bǔ)課,您又像對(duì)著全班同學(xué)一樣,給我認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,單詞一遍遍的教我發(fā)音,遇到難懂的地方,總是親切的問我聽懂了嗎?當(dāng)您講完時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的嘴唇都干了。

  還記得那一次是英語課,本來我的聲音就有些小,再加上我太膽小,您上課讓我回答問題,我的聲音弱得猶如小貓咪,您走到我身旁才能聽到我的聲音,您說:”回答正確,聲音再大一點(diǎn)就好了。”我鼓足勇氣說出了正確答案。您又和藹地對(duì)我說:“試著再大一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒!”看著您期待的目光,我這回聲音又大了很多,我才感到:大聲說話并不難,但我原來為什么不敢呢?多虧侯老師鼓勵(lì)我,我才敢嘗試。許多同學(xué)們都鼓起掌來,這掌聲讓我充滿了自信,從此我的聲音也變大了,膽子也不太小了。

  這兩件事我都時(shí)時(shí)刻刻記在心上,我希望您身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)像花朵一樣美麗!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:陳新宇

  年8月17日

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇17

  親愛的陳老師:

  您好!

  當(dāng)我提筆給您寫信時(shí),心情是多么地激動(dòng)啊!

  老師,在與您相處的幾年中,我深深地感受到您和學(xué)生的互動(dòng)讓上課充滿了樂趣。您上課的時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問題。鼓勵(lì)同學(xué)們要多發(fā)表自己的見解,說這樣才能更深地感悟課文,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一次討論一個(gè)詞語的反義詞,幾位同學(xué)一連舉出三個(gè)詞。您十分高興地說:“真棒,老師想到的都被你說了。”這時(shí),一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言說:“老師,還有一個(gè)詞比這些詞更貼切些。”您一聽他說完,臉上就露出了燦爛的笑容,連聲說:“妙,妙,比剛才那位同學(xué)想到的還要好,向你學(xué)習(xí),勤學(xué)善思的孩子。”而您對(duì)學(xué)生的理解讓我倍感溫馨。一次上語文課,您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文,我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來到了我的身邊,微笑著看著我。當(dāng)時(shí),我一抬頭,頓時(shí)嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不動(dòng)聲色地講起課來。下課后,您把我叫到辦公室問我:“想當(dāng)畫家吧?”我羞紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,您耐心地對(duì)我說:“有遠(yuǎn)大的志向固然十分重要,可是當(dāng)畫家也必須要有扎實(shí)的文化知識(shí)啊!”我慚愧地低下了頭,鼓起勇氣對(duì)您說:“陳老師,我錯(cuò)了。”

  有人說,一個(gè)好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。對(duì)于您,一個(gè)從學(xué)前班就引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)大門的好老師。我會(huì)以好的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)您、感謝您。

  老師,祝節(jié)日快樂!

  寫信人:

  日期:

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇18

  尊敬的老師:

  老師你就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  老師你還認(rèn)識(shí)我嗎,自從知道了你要去北京治病,以后不叫我們了,當(dāng)時(shí)我們班的所有人都哭了我們還給你造了一個(gè)花祝你早日康復(fù),但是始終沒有送出去,老師我想你,你的外甥女是我的朋友我一定幫你照顧她,就算她不是您的外甥女,我也會(huì)照顧她,老師你還會(huì)回來忙,我希望開學(xué)的地第一天就看到你

  我記得我們要分離的時(shí)候你說過學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的而是給自己學(xué)的,我今生永記住這句話永記住您對(duì)我的教誨,永記心頭我希望你的歸來希望你早日康復(fù)你是我的最好的老師你隨然不高,但是你有一個(gè)博大的胸懷,一個(gè)偉大的心。

  不管你記不記得我,我依然感謝你對(duì)我的希望、期望、對(duì)我的好我在這里祝你早日康復(fù)早早的好起來在教我們,我們的好老師。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇19

  尊敬的王老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝如煙,一晃我們已經(jīng)也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識(shí)都傳播給我們。

  王老師,您還記得那次我身體不舒服的時(shí)候嗎?您我?guī)У侥霓k公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。

  您還記得去年下學(xué)期那節(jié)自習(xí)課嗎?我們班同學(xué)都在寫課堂作業(yè),而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時(shí)候,您全部給我打?qū)矗笪一氐阶簧习l(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的地方。我又馬上到講臺(tái)上,把做錯(cuò)的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”

  敬愛的王老師,我轉(zhuǎn)到文化小學(xué)后,一直非常想念您和班上的同學(xué)們。您的身體一直不太好,一定要按時(shí)吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對(duì)身體不好。王老師我剛開始轉(zhuǎn)到文化小學(xué),面對(duì)陌生的老師和同學(xué)很不習(xí)慣,但經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我也愛上了這個(gè)美麗的班級(jí)。我也愛上了這個(gè)美麗的學(xué)校,喜歡上了這個(gè)可愛的班級(jí)。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)也團(tuán)結(jié)友愛。我一定會(huì)謹(jǐn)遵您的教導(dǎo),在這好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對(duì)您的感情!因?yàn)檫@是心的呼喚!

  祝您

  工作順利,天天開心!

  您的學(xué)生:雷明

  12月1日

寫給老師的一封信_(tái)500字 篇20

  敬愛的來哥:

  請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱謂您!總是不知道如何來形容您,不知道如何來描述您,不知道如何來表達(dá)我對(duì)您的敬重。評(píng)價(jià)您總是離不開和藹可親這個(gè)詞,可以說說您在我心中留下的回憶嗎?可以表達(dá)一下我對(duì)您的思念嗎?

  或許一直以來都只是我自以為哪怕我并不優(yōu)秀,您還是會(huì)記住我的,因?yàn)閷?duì)您的喜歡,我也是一直想各種機(jī)會(huì)接近您,才讓我們后來變得表面看的熟悉一些了,似乎也是可以聊很多話題的朋友了,也是總希望能與您成為忘年之交。現(xiàn)在只期望您多年以后,還能知道我這個(gè)人曾經(jīng)出現(xiàn)過,我親愛的老師。您作為我的數(shù)學(xué)老師,雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,但我還是仗著對(duì)您的喜歡,想盡一切辦法的靠近您,希望您能記住我久一點(diǎn)。

  來哥,謝謝您!無論是否是出于不想讓我這么一個(gè)普通的學(xué)生受到無視感到傷心而經(jīng)常在見到我是總會(huì)給予我笑容,總是會(huì)在我同您見面的時(shí)候,不曾吝嗇的同我講話。曾經(jīng)有過一段時(shí)間我不敢靠近您,覺得自己不僅成績(jī)不好,性格還比較內(nèi)向,話也少,總怕在您面前會(huì)沒話說,后來我也不清楚是有了什么樣的勇氣才踏出接近您的第一步,那踏出第一步的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我當(dāng)時(shí)是多么的心花怒放,想給您說謝謝,又覺得突然說個(gè)謝謝真的好怪,到最后還是說出了謝謝,還好后來您并沒有過多的問我那句謝謝是在謝您什么,您能和我說話我要說謝謝,您成為我最尊敬的老師我要謝謝您,因?yàn)槟腋鼧酚诖趯W(xué)校里好好學(xué)習(xí),因?yàn)槟芙?jīng)常見到您我要謝謝您,說不盡的謝謝。

  來哥,總有一天,我一定回去看您的,您一定會(huì)記得我的對(duì)吧!

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