感謝老師的一封信作文（精選30篇）

感謝老師的一封信作文 篇1

　　敬愛的秦老師：

　　您好！

　　我是俞旭。最近我聽說你生病了，住在醫院里。我聽了以后，真的好傷心哦！你知道嗎？你不在學校的這段日子，我們班的同學都很好呢！他們不在拖拉作業，不在調皮搗蛋，竟然在班級看書，寫作業。同學們這樣，讓我想起了距離考試還有十幾天的時候。那天，你突然對我們說：“如果你們這次有誰考不好的話，下個學期就不讓他發言，就不管你們了。”所以，大家為你這幾句話，才開始認真學習起來。那時候，你對我們講的時候，我好傷心。因為我一直喜愛著數學，大家也是。喜愛數學是因為秦老師你對我們很好。可是，你竟然講了這么不負責任的話。但在上個星期早上，我改變了這個想法。只見這時，余進老師來了。我們都很奇怪，大家議論番番。這時，余進老師說：“你們數學老師生病了，他讓我來給你們代課。”我聽了以后，才發現我錯怪你了。原來，你是一直關心我們的。自己生病時，竟然還能想到我們。這么一講，讓我想起了三年級，你教我們的時候。那時候，班上的差生很多，考十幾分，二十幾分的也是家常便飯。可是你不但不責罵他們，反而怪自己沒有給他們講清楚。每當考試過后，只要那些差生的成績提高一分，你的臉上也會展現出一絲笑容。現在，考試考過了，可是你還是在那醫院，你還是沒有回到學校來。我相信，你現在一定在醫院擔心我們呢！你擔心我們有沒有考好；你擔心我們沒有及格；你擔心我們……秦老師，不說了，下次在聊！

　　祝你身體健康，早日出院！

　　你的學生：俞旭

　　x年1月24日

感謝老師的一封信作文 篇2

　　親愛的李老師：

　　您好!

　　轉眼間，我們就要離開母校，跨進新的學校大門。學校的一草一木，一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里，許多往事便一幕幕浮現在我的腦海里……

　　我清楚的記得，在五年級的一節數學課，您捂著肚子，臉色蒼白的走上了講臺，額頭上滲出了許多細小的汗珠，頭發顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著一絲微笑，卻又是那么勉強。我知道您又是帶著病來給我們上課了，您為了我們的學習，竟不顧自己的身體。您是一個多么偉大的老師啊!當時同學們都勸您去休息，您卻微笑地拒絕了，您忍著痛又繼續給我們上課。您還記得嗎?您每次給我們講課的聲音都很大，生怕坐在后面的同學聽不到，為此，您每次說話時聲音又有一絲沙啞，這還都都是為了我們?您為了我們這班調皮的孩子，操透了心……

　　老師，幾年來，您像辛勤的園丁，我們像那含苞待放的花朵，您用那知識的源泉澆灌著我們，把我們從年幼無知的孩子培育成了博才多學的少年。幾年來，您為我們的進步花了多少心血，流過多少干汗水，熬過多少個夜晚啊!冬天，北風怒號、寒風刺骨，您在燈下為我們批改作業;夏天，蚊蟲叮咬，您在等下備課。每當看到同學們那盈盈的笑臉，你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。在此，我想對您說一聲：老師，您辛苦了!

　　祝

　　工作順利，永葆童心!

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的一封信作文 篇3

　　尊敬的x校長:

　　您好!

　　我是x年x班-x的家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文李老師的感激之情。

　　孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。

　　由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的'感激之情，我很難用語言來形容。

　　在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優的學生。

　　祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

　　祝我們學校取得更大的成績!

　　此致

　　敬禮

　　感謝人：

　　x年x月x日

感謝老師的一封信作文 篇4

　　給蔡老師的一封信

　　敬愛的老師：

　　您好！最近工作順不順利？身體健康嗎？

　　老師，前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發。故事主要講水手魯濱遜出海時，因船只失事而流落荒島，不得不孤獨求生的故事。他進退無路，悲觀失望時，開始想辦法自救—做木筏.造房子.種糧食.養牲畜，憑借自己的.智慧，用了整整28年的時間把荒島建成了一個世外桃園。他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實的人。讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。同時也讓我明白了：書是人類進步的階梯，它常常通過一些文字的方式來告訴我們一些關于生活中、學習上等方面的知識，讓我慢慢的領會到讀書的奇妙，它還時常幫我解決了日常生活中的一些瑣事，讓我學會了堅強、勇敢。

　　祝：

　　您身體健康

　　您的學生：

感謝老師的一封信作文 篇5

　　敬愛的周老師：

　　您好！

　　日月如梭，一眨眼六年快過去了，我也很快就要離開這個哺育我的母校了。回憶起往事，首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話語、清脆的笑聲，一直都深深地印在我的腦海里！

　　周老師，多年來，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵；是您，用知識的源泉澆灌了我們；是您，用耐心教導了我們，讓我們從無知的兒童長成了有理想、有抱負、有知識的畢業生。老師，多年來，您為我們的成長，花了多少心血，灑了多少汗水呀！

　　在多年來，我最難忘、最感動的就是那年您送我回家的事。放學了，天忽然黑下來不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們陸續被家長接走了，教室里只剩下我一個人。這是，您正準備回家，路過教室門口，見我一個人在教室里發呆，便親切地問：“你怎么還不回家啊？”我著急地說：“我爸爸還沒有來接我，我沒有帶雨傘，回不去。”“來，我把你送回家吧！”說著，把我拉到自己的傘下，您把雨傘放在我的頭頂上，自己的肩膀卻被雨淋濕了。我幾次把傘推給您，您都是微笑著對我說：“沒關系的，天涼了，你要注意，千萬別感冒了。”您把我送到家門口說：“快回去吧！”天越來越黑了，望著您遠去的背影，我激動得熱淚盈眶。窗外的雨，仍嘩嘩地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，您別淋濕我敬愛的老師；路啊，請你不要那么滑，莫把我的老師摔倒。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您辛勤地澆灌無數美麗的花朵，如今，我想對您說的話太多，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了。您那閃爍的智慧，洋溢著熱情，充滿著愛意的目光將永遠留在我的心中！”

　　祝您身體健康，愿笑容、快樂……所有一切美好的東西，永遠陪伴您的一生！

　　您的學生

　　20xx年6月19日

感謝老師的一封信作文 篇6

　　老師：

　　您好!真想當面對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。

　　我知道我算不上您的優秀學生，但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!

　　我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導我的學習，給我享受特殊的待遇被點名到白板上寫作文，做練習;課后老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導呀。

　　高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。現在，我已成為一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信!這份自信是老師您給的!

　　教師節來臨之際，祝老師身體健康，工作順利，節日快樂!

感謝老師的一封信作文 篇7

　　尊敬的汪老師：

　　您好！

　　我想你應該聽過這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”也許你會感動，也許你會欣慰——我記得當年你教我時，你才25歲。但在六年后的運動會上，我去看你，以前白白胖胖的你明顯瘦了。我說：“你怎么瘦了？”而你卻回答了一句：“那些小毛孩，成天搗亂，沒有辦法！”我努力裝出對你的不關心，可心里卻感動得不得了。可你看我的眼神都······

　　我記得三年級的時候，我的數學成績一塌糊涂。每次考試幾乎都在80分以下。盡管自己已經很努力了，可總是達不到你給我定下的目標——90分。

　　爸爸，媽媽也為我擔心不少。每周給我找最好的家教，讓我去那里補習。可后果是我的數學成績總是提不上去，導致自己在一次測驗中成了全班最低分——75分。我看到這個分數后，傷心的哭了。你跑過來安慰我，小聲地說：“這次考試有點難，考低分也正常嘛！你看，我們班最高分也只是90分，所以不用太傷心。”說完，便拿出紙與筆，開始了我的數學學習“之旅”······

　　盡管我已經豁然開朗，但我卻打了一個哈欠。你教我懂得怎樣題目。你每次見我又不會的題，總是不厭其煩的教我，知道我懂為止。

　　直到現在，那場面使我久久不能忘懷······

　　雖然——我的數學成績還沒怎么提高，但那個場景更值得我銘記在心。

　　我還記得五年級下學期期末的時候。天氣炎熱，蟬兒在樹上叫著，那窸窸窣窣地鳴蟬，叫人心情很不好。

　　一天下午——數學托管，你抱著一大堆作業，滿天歡喜地走進教室，溫柔地說：“這節課給你們寫作業。”我們大家都很高興。

　　可我剛打開數學練習本，就碰到一個難題。我便鼓起勇氣向你走去。拿著筆和紙膽怯地向你伸去。你見我又不會的題，居然丟了一句：“自己先想想，實在不會再問我。”便接著改作業。

　　我當時并不明白你的意思，可到后來才明白：在做什么之前，都要先考慮清楚，再做打算。

　　但我還是朝你走來。你放下手中的筆，給我一步一步演示過程。一遍又一遍，整節課過去了，我才聽懂。但最后，你還是給我出了一個題，讓我展示自己的學習成果。

　　我永遠都不會忘記，你摸著我的頭，說了一句：“桑田，記住，在做題之前要想那道題我會還是不會哦！”

　　我的進步，我的成長，離不開師恩。汪老師的恩情得似海。感師恩的最好辦法，就是自強不息！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

感謝老師的一封信作文 篇8

　　敬愛的何老師

　　您好!您知道嗎?我現在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知從哪個"好"先說.自從四年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習，紀律，衛生等各個方面超越其它班級。而且你還無時無刻地為我們的身心健康擔憂著，為我們的成長教育計劃著，為我們的人身安全著想著。是您讓我們五(2)班從不合格到合格，是你讓我們五(2)班從死氣沉沉到生機勃勃.

　　老是你不僅教我們知識，還教我們做人的道理。我清楚記得，上《梅花魂》這一課時，你叫我們懂得了一個道理——做一個中國人無論在怎樣的境遇里，遇到多少磨難，受到怎樣的欺凌，都應該頂天立地，不能低頭折節。

　　何老師——你的心靈，如雪花般純潔;你的人格，像青松般高潔;你的青春，似火種，將永遠燃燒!我們永遠尊敬你!

　　祝您工作順利，身體健康!

　　你的學生：梁雪飛

感謝老師的一封信作文 篇9

　　親愛的杜老師：

　　您好!

　　別人都說：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長。”我覺得老師就如同父母，一日為師，終身為父。

　　記得五年級上學期，杜老師第一次教我們的時候，我們都很好奇，來了新老師。第一次上課有點不適應，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時我就知道這個老師很好，在語氣上就能聽出來，說話特別溫柔。我已見杜老師就有點喜歡老師了。

　　在你教學的期間，我學會了游戲作文，你和別的.老師不一樣，別的老師讓我們寫作文的時候，就這么單調的寫，也沒有什么游戲作文。自從您來了，我們的作文就不再單調，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的大恩大德，也要感謝校長，要是校長不把杜老師調到我們班，我們也就寫不好作文了。

　　我們馬上就要離開母校了，就要離開親愛的老師了，我真的有點舍不得，希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德，我永生不忘。離開母校后，我會每個教師節去看您。以表達您對我們的養育之情。

　　花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學向您感謝吧!

　　祝您

　　全家幸福，青春常在

　　您的學生

感謝老師的一封信作文 篇10

　　尊敬的汪老師：

　　您好！

　　我想你應該聽過這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”也許你會感動，也許你會欣慰——我記得當年你教我時，你才25歲。但在六年后的運動會上，我去看你，以前白白胖胖的你明顯瘦了。我說：“你怎么瘦了？”而你卻回答了一句：“那些小毛孩，成天搗亂，沒有辦法！”我努力裝出對你的不關心，可心里卻感動得不得了。可你看我的眼神都······

　　我記得三年級的時候，我的數學成績一塌糊涂。每次考試幾乎都在80分以下。盡管自己已經很努力了，可總是達不到你給我定下的目標——90分。

　　爸爸，媽媽也為我擔心不少。每周給我找最好的家教，讓我去那里補習。可后果是我的數學成績總是提不上去，導致自己在一次測驗中成了全班最低分——75分。我看到這個分數后，傷心的哭了。你跑過來安慰我，小聲地說：“這次考試有點難，考低分也正常嘛！你看，我們班最高分也只是90分，所以不用太傷心。”說完，便拿出紙與筆，開始了我的數學學習“之旅”······

　　盡管我已經豁然開朗，但我卻打了一個哈欠。你教我懂得怎樣題目。你每次見我又不會的題，總是不厭其煩的教我，知道我懂為止。

　　直到現在，那場面使我久久不能忘懷······

　　雖然——我的數學成績還沒怎么提高，但那個場景更值得我銘記在心。

　　我還記得五年級下學期期末的時候。天氣炎熱，蟬兒在樹上叫著，那窸窸窣窣地鳴蟬，叫人心情很不好。

　　一天下午——數學托管，你抱著一大堆作業，滿天歡喜地走進教室，溫柔地說：“這節課給你們寫作業。”我們大家都很高興。

　　可我剛打開數學練習本，就碰到一個難題。我便鼓起勇氣向你走去。拿著筆和紙膽怯地向你伸去。你見我又不會的題，居然丟了一句：“自己先想想，實在不會再問我。”便接著改作業。

　　我當時并不明白你的意思，可到后來才明白：在做什么之前，都要先考慮清楚，再做打算。

　　但我還是朝你走來。你放下手中的筆，給我一步一步演示過程。一遍又一遍，整節課過去了，我才聽懂。但最后，你還是給我出了一個題，讓我展示自己的學習成果。

　　我永遠都不會忘記，你摸著我的頭，說了一句：“桑田，記住，在做題之前要想那道題我會還是不會哦！”

　　我的進步，我的成長，離不開師恩。汪老師的恩情得似海。感師恩的最好辦法，就是自強不息！

　　寫信人：

　　日期：

感謝老師的一封信作文 篇11

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　人們常說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說，師恩如海，因為大海寬廣，誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后，您不僅教我們知識，還教我們怎樣做人。

　　我們很快就要小學畢業了，真對您有些戀戀不舍。在記憶中，總有老師的關懷與呵護，忘不了那點點滴滴的真情。

　　我7歲上二年級，是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，可以讀的小字。春游時，正是大自然萬物復蘇的時候，您讓我們觀察春天，回來時，您讓我們在本上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發笑。

　　記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說：“相信自己，你一定行的，老師相信你，加油!”這時不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時您露出了會心的笑。

　　隨著時間流逝，成績的好壞不知不覺的占據了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一直到”畢業典禮，我們經過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關愛，在此我誠懇的向您說一聲謝謝您，老師!

　　祝：

　　身體健康，工作順利

　　您的學生：

　　XX年XX月XX日

感謝老師的一封信作文 篇12

　　尊敬的白老師、馬老師、杜老師：

　　你們好!我是小二班李西康(康康)的媽媽，國慶節前就想給你們寫感謝信，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對工作熱情的投入，感謝你們給孩子們帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，更感謝你們為孩子以后的人生道路構建起一條絢麗多彩的起跑線。

　　回憶起兒子剛剛入學時，心里有很多的擔心，他在學校里會不會哭鬧，能不能吃飽飯，能不能和其他的小朋友玩在一起，能不能得到三位老師的喜愛，他喝了，熱了，老師能不能照顧的過來，總之作為康康的媽媽，心里有很多的顧慮，很多的不舍得。每當我向你們詢問康康在學校的表現時，你們總是不厭其煩的把康康在學校的各種表現告訴我，針對他的缺點你們悉心的支招和包容，從你們的言語中可以聽出你們的專業和對孩子無比的關心，自從入園后，康康變得很有組織有紀律，能很好的做游戲，做操，按時睡覺，好好吃飯，洗手的時候會排隊，放學的時候會大聲的和老師說再見，見到門崗的爺爺會大聲地說：“爺爺再見”，還很愛表現自己，每天晚上都會把在幼兒園學到的兒歌唱給我聽，游戲做給我看。記得10月7號那天，我說今天媽媽去送康康上學，他聽了很高興，但是又告訴我說：“媽媽去上班吧，老師說，爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭也不鬧，早上老師找”。原來康康吃飯的時愛看電視，現在給他講道理，告訴他不專心吃飯，小肚肚就會疼，他就會很認可，不哭不鬧的好好吃飯，并且吃的很多。康康還知道心疼媽媽，上樓的時候不讓媽媽抱，還幫媽媽拿東西，更讓我感到欣慰的是有一次我感覺背很疼，就說了一句，這時候他走過來說：“媽媽，康康給你捶捶吧”，說著小手就一下下的捶起來，還問我：“康康捶的疼嗎”，聽著兒子的話，感覺著兒子小小的手，心中浮起的.不僅僅有感動，還有心疼。我想，孩子的每一點進步都離不開老師們的悉心教導和辛勤的培育，孩子的每一分成績都離不開老師們含辛茹苦的付出。

　　由于工作的原因，平時無暇照顧孩子，一天之中康康大多數都會和你們待在一起，我經常告訴他，在幼兒園里老師就是媽媽，有什么事情都可以和老師說，老師會像媽媽一樣喜歡你們，一樣愛你們。你們無微不至的關心和照顧大大拉近了孩子和你們之間的距離，康康會自豪地告訴我說：“媽媽，康康有白老師、馬老師、杜老師，白老師給我小熊餅干，馬老師給我表演奧特曼，杜老師和康康做游戲”，孩子的這些話足可以聽到他是多么的喜歡你們，多么的愿意和你們待在一起，多么的喜歡咱們明天幼兒園。平時都是康康的姥爺和姥姥去送他，老人也經常說你們對孩子照顧的有多么好，孩子做操時褲子掉下來了，你們忙幫孩子整理好，看孩子穿的衣服多了，你們會把手伸到孩子的背上摸摸有沒有出汗，你們這些看似很簡單的舉動，就足以說明你們對孩子的關心和你們高尚的素質，同時我們做為家長也會在心里默默地為您打上一百分!

　　最后，再次向三位老師表示感謝，感謝你們對孩子的付出，感謝你們對孩子的教育，現在想想感覺真的很幸運，幸運最后把孩子送到了咱們明天幼兒園，幸運孩子分到了咱們小二班，遇到了這么好的三位老師，把康康交到你們手中，兩個字“放心”。最后，我衷心的祝愿三位老師身體健康，工作順利，事事如意!祝小二班這個“團結友愛”的大家庭中的每一位小朋友快快樂樂，幸福成長，也祝明天幼兒園越辦越好，越辦越紅火!

　　此致

　　敬禮

　　感謝人：

　　x年x月x日

感謝老師的一封信作文 篇13

　　尊敬的、老師：

　　你們好！你們辛苦了！又是一個炎炎夏季的到來，西班牙語班的學生們在和老師們無比親切的關懷和深情的教導下，即將邁出國門，踏向另外一個陌生的國度去求學，而你們依然在校園中辛勤的耕耘著，實踐著人民教師的職責與義務，用自己的執著和熱誠譜寫著教肓事業的偉大章。

　　師訓如酒，久醞沉香；是你們母親般的關愛把學生從懵懂帶入成熟，是你們循循善誘的教誨給了學生嘗試的勇氣，是你們鄭重的囑托為學生糾正了偏離的航向，是你們堅實的雙手托起了學生燦爛的明天。

　　一年來，我們時刻關注著學校前進的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。孩子們也許不會想到，老師為了他們度過了多少不眠之夜，灑下了多少辛勤的汗水，平日里的教學生活艱巨而繁忙，作為家長，我們不能親身感受，但是僅從每周的郵件和成績匯報單，我們體會出老師的敬業和傾注的心血！

　　華麗的詞藻無法表達我們家長對你們的深深謝意，謹獻上一份最誠摯的祝福：

　　祝老師們工作順利！家庭幸福！培養出更多、更優秀的學生！

　　致此

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的一封信作文 篇14

　　親愛的金老師：

　　時光荏苒，還有幾個星期我們就要畢業了。這六年來，您無微不至地關心我們，諄諄的教導我們，每一點一滴，我都記在了心里。

　　還清楚地記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬走入校園。那時，我很害羞，不敢與同學交流，您那鼓勵的目光，讓我變得自信，變得勇敢，變得堅強。

　　三年級的時候，那一次我吃壞了東西，有點反胃，下課時，我經過您辦公室的時候，您碰巧出來，關心的說：吃壞了東西吧！下次要注意呀！要吃藥呀！那關心的話語，那溫暖的手掌，就如母親一樣，頓時，我渾身上下充滿暖流。

　　六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。

　　那一次我們學校舉行野炊活動，有很多同學都不會生火，您與萬老師就幫我們生火。手弄臟了，鼻子里全是灰，您蹲下的時候，我看見您的頭發已染成白發，這是歲月留下的痕跡呀！吃著老師煮的面，幸福感涌上心頭，頓時，我們班就像一家人一樣，大河灘洋溢著濃濃的師生情誼。

　　綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，和藹可親的老師，都只能是在這個學校的回憶了！

　　感謝金老師，在寫字時提醒我要做到三個一；感謝金老師，在寫時提醒我要點面結合；感謝金老師，教育我們人生道理。如辛勤的園丁澆灌著祖國的花朵；如蠟燭燃燒自己，留下一片光陰；如一只春蠶，吐出銀絲奉獻給人類。

　　一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻。教師的春風，日日沐我心。感謝您，金老師！

感謝老師的一封信作文 篇15

　　親愛的老師：

　　您是一位出色的教師，沒有辜負人民的期望，培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。

　　“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；您使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長的楷模，還是我們的良師益友。

　　我們每個人的成長，都傾注了您的心血。您帶領我們遨游知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學文化知識和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產生探求知識的愿望。

　　老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養者，您是人類靈魂的工程師。

　　在此，我代表所有學生向您說一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”

感謝老師的一封信作文 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　從我跨進校園到現在快三個年頭了，您對我的關心、幫助我都一一記在心里。“墻外春華墻里墨，一樣鮮艷一樣純”，我從心底里感謝您。

　　我是您苗圃里的一棵小苗，每天您都把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮嚀、抑揚頓挫的傳道授業中，我在一天天地茁壯成長。

　　敬愛的老師，記得我剛上學時，膽非常小，上課不喜歡積極發言，生怕受到您的責備和同學們的嘲笑。您好像看出了我的心思，每次上課時您都會親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，只要敢于回答問題，即使錯了老師也不會責怪你。”我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望，我開始嘗試舉手。老師，是您給了我勇氣，我要感謝您！

　　那天早上，您突然宣布由我上去帶早讀，我的心怦怦直跳，我第一次捧著書，捧著您對我的信任走了講臺。我想：不管是一天還是兩天，我都要盡力去做好。老師，您給了我鍛煉的機會，我要感謝您！

　　您不僅僅是我學習上的燈塔，生活中也一樣。

　　有一次我在玩游戲時被一位大姐姐撞倒了，重重地摔在地上。同學們急忙把受傷的我扶到您的身旁，您趕緊放下手中的筆，二話沒說就背我到醫務室包扎傷口，并關切地問：“怎么摔的？很疼吧？以后玩耍時小心點。”老師，您慈母般的關懷讓我忘記了疼痛，我感謝您！

　　老師，您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。如果說，學業如同澎湃滄海，那燈塔就是您的眼睛，海天是您的胸懷，滄涌瀾濤是您的血液。我衷心地對您說：“謝謝您，尊敬的老師！”

感謝老師的一封信作文 篇17

　　敬愛的老師：

　　您好!您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了!”

　　在過去的一年里，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師!”

　　在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”。您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”，讓我們學會的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師!”，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

　　老師，您的數學課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

　　好了，老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您：“教師節快樂!”

感謝老師的一封信作文 篇18

　　尊敬的托兒所領導、老師們：

　　我們是大x班的家長，在畢業之際，懷著無比感恩的心向你們表達深深的謝意。

　　昨天，我們交給你一個稚嫩的幼童，今天，你給我們一個智慧的學生。這期間，你付出了多少努力，多少汗水，多少關愛，孩子是最好的見證。在這里，孩子們學習如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的生活和學習習慣，獨立自主的人格特征，良好的人際交往能力。這為孩子的'全面健康發展奠定了扎實的基礎，將成為孩子一生最寶貴的財富。

　　當孩子生病時，是你悉心地照料;當孩子遇到挫折時，是你無條件地支持和鼓勵;當孩子任性時，是你耐心地包容;當孩子進步時，是你贊許的眼神;當孩子發生爭執時，是你合理地引導太多太多值得銘記的，就是在這一件件的小事里，你的言傳身教，你的仁愛之心，照亮了他們的心扉，開啟了他們的智慧，滋潤了他們的心靈，在這里收獲的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養。

　　相比內心的感激，文字此刻顯得如此蒼白。最后，對在大一班辛勤付出的x老師、x老師、x老師以及曾經付出過的所有老師道一聲：“謝謝你，感恩你，你們辛苦了!”祝愿托兒所越辦越好，在這里的每一個人都健康、幸福、快樂!

　　此致

　　敬禮

　　感謝人：

　　x年x月x日

感謝老師的一封信作文 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　不久，我就要踏上七年級的階梯。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。

　　您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。不果，在這些優點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《好園丁》這篇課文時，您不僅教懂我們體會作者的感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

　　那是開學的第二天，您開始講古文《愛說話》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看著我們，嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺，讓后向我們介紹《愛說話》的文學常識，看著您滔滔不絕的訴說著那個時代的回憶。接著您讓我們試著分析全文，問了我們幾個問題，我們也經過自己的思考，出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學，鼓勵大家一起舉手回答問題，錯了不要緊，能說出來就好。后來您讓我們一個字一個字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點。一節課下來我學到了很多，也懂得了許多。人就是一直在進步的，經過您這一節課，我剛進初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因為您出色的第一節課，讓我愛上了這門學科。謝謝您，我敬愛的老師。

　　那是開學后的某一節語文課，您高興地對我們說在下個星期有一節公開課，是上一篇現代文，您讓我們好好準備。終于經過我們的辛勤努力，這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了，我們每個人都特別盼望這這次公開課。終于那一天到來了，我們提早做好了準備，每個人的心都緊繃著，等待著開始的號角。隨著鈴聲的響起，聽課老師的陸續到來，這一節課是我們的第一節語文公開課，這時感到無比緊張激動啊！隨著您聲音的響起，我們開始全身心的投入到這節課中，您優美的聲音讓后面的聽課老師為之動容，我們在您的指導下慢慢了解到這篇文章的內涵和這篇文章的神韻。在時間一分一秒的流逝中，我們仿佛又認真了不少，在您的鼓勵的下和指導下，我們的課越上越好，在您的總結后，下課鈴聲如期踏來，在您的努力和我們的辛勤下，我們終于得到了聽課老師的好評。謝謝您，老師，您讓我為自己驕傲。

　　謝謝您，老師！您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成聰明的大孩子。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色。您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中，我學到了很多東西。我感謝x老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希望和理想，一直伴隨著我。我會在以后的生活中努力實現自我，努力完善青春、追逐夢想。

　　老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。

　　祝您：

　　身體健康！

感謝老師的一封信作文 篇20

　　敬愛的吳老師：

　　您好！近來身體還好？工作順利嗎？

　　我是您的學生珈敏。從一年級到現在，很多老師教過我，可讓我最難忘的就是您。

　　您像一片陽光，照耀著我們；您像沙漠里的綠洲，帶給我無窮力量；您像迷茫中的指南針，給了我們最正確的指引……

　　還記得那一節課，您走進教室，清了清嗓子。我們都屏住呼吸，等著您發布“命令”。可誰也沒想到，您竟然說：“這節課讓你們自由活動吧！”“耶！”同學們都大叫起來。老師您讓我們排好隊，并帶隊領我們下操場去玩。下到去，有的同學在打籃球，有的同學在打羽毛球，還有的同學在跳繩……老師您還和我們一起踢毽子呢！看您活潑的身軀，真像又回到了童年。我也跑過去，和您一起踢……快樂的時光總是很快就過去了，下課了。您讓我們排隊集合。您說：“既然你們都玩了一節課，那就寫篇作文，題目是‘有趣的一節課’，可以嗎？”噢，原來老師您是別有用心啊！但不管怎么說，我心中有底啦！

　　吳老師，我愛您！愛您那獨特的教學方法；愛您為了我們，犧牲了很多休息時間；愛您的無私奉獻、默默耕耘……吳老師，您是我心中永遠的星！我會把和您在一起的那點點滴滴，放在我記憶中，直到永遠，永遠……

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

感謝老師的一封信作文 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　不久，我就要踏上七年級的階梯。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。

　　您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。不果，在這些優點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的.各個角度去探究，調動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《好園丁》這篇課文時，您不僅教懂我們體會作者的感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

　　那是開學的第二天，您開始講古文《愛說話》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看著我們，嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺，讓后向我們介紹《愛說話》的文學常識，看著您滔滔不絕的訴說著那個時代的回憶。接著您讓我們試著分析全文，問了我們幾個問題，我們也經過自己的思考，出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學，鼓勵大家一起舉手回答問題，錯了不要緊，能說出來就好。后來您讓我們一個字一個字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點。一節課下來我學到了很多，也懂得了許多。人就是一直在進步的，經過您這一節課，我剛進初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因為您出色的第一節課，讓我愛上了這門學科。謝謝您，我敬愛的老師。

　　那是開學后的某一節語文課，您高興地對我們說在下個星期有一節公開課，是上一篇現代文，您讓我們好好準備。終于經過我們的辛勤努力，這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了，我們每個人都特別盼望這這次公開課。終于那一天到來了，我們提早做好了準備，每個人的心都緊繃著，等待著開始的號角。隨著鈴聲的響起，聽課老師的陸續到來，這一節課是我們的第一節語文公開課，這時感到無比緊張激動啊！隨著您聲音的響起，我們開始全身心的投入到這節課中，您優美的聲音讓后面的聽課老師為之動容，我們在您的指導下慢慢了解到這篇文章的內涵和這篇文章的神韻。在時間一分一秒的流逝中，我們仿佛又認真了不少，在您的鼓勵的下和指導下，我們的課越上越好，在您的總結后，下課鈴聲如期踏來，在您的努力和我們的辛勤下，我們終于得到了聽課老師的好評。謝謝您，老師，您讓我為自己驕傲。

　　謝謝您，老師！您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成聰明的大孩子。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色。您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中，我學到了很多東西。我感謝x老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希望和理想，一直伴隨著我。我會在以后的生活中努力實現自我，努力完善青春、追逐夢想。

　　老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

感謝老師的一封信作文 篇22

　　尊敬的汪老師：

　　您好！

　　我想你應該聽過這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”也許你會感動，也許你會欣慰——我記得當年你教我時，你才25歲。但在六年后的運動會上，我去看你，以前白白胖胖的你明顯瘦了。我說：“你怎么瘦了？”而你卻回答了一句：“那些小毛孩，成天搗亂，沒有辦法！”我努力裝出對你的不關心，可心里卻感動得不得了。可你看我的眼神都······

　　我記得三年級的時候，我的數學成績一塌糊涂。每次考試幾乎都在80分以下。盡管自己已經很努力了，可總是達不到你給我定下的目標——90分。

　　爸爸，媽媽也為我擔心不少。每周給我找最好的家教，讓我去那里補習。可后果是我的數學成績總是提不上去，導致自己在一次測驗中成了全班最低分——75分。我看到這個分數后，傷心的哭了。你跑過來安慰我，小聲地說：“這次考試有點難，考低分也正常嘛！你看，我們班最高分也只是90分，所以不用太傷心。”說完，便拿出紙與筆，開始了我的數學學習“之旅”······

　　盡管我已經豁然開朗，但我卻打了一個哈欠。你教我懂得怎樣題目。你每次見我又不會的題，總是不厭其煩的教我，知道我懂為止。

　　直到現在，那場面使我久久不能忘懷······

　　雖然——我的數學成績還沒怎么提高，但那個場景更值得我銘記在心。

　　我還記得五年級下學期期末的時候。天氣炎熱，蟬兒在樹上叫著，那窸窸窣窣地鳴蟬，叫人心情很不好。

　　一天下午——數學托管，你抱著一大堆作業，滿天歡喜地走進教室，溫柔地說：“這節課給你們寫作業。”我們大家都很高興。

　　可我剛打開數學練習本，就碰到一個難題。我便鼓起勇氣向你走去。拿著筆和紙膽怯地向你伸去。你見我又不會的題，居然丟了一句：“自己先想想，實在不會再問我。”便接著改作業。

　　我當時并不明白你的意思，可到后來才明白：在做什么之前，都要先考慮清楚，再做打算。

　　但我還是朝你走來。你放下手中的筆，給我一步一步演示過程。一遍又一遍，整節課過去了，我才聽懂。但最后，你還是給我出了一個題，讓我展示自己的學習成果。

　　我永遠都不會忘記，你摸著我的頭，說了一句：“桑田，記住，在做題之前要想那道題我會還是不會哦！”

　　我的進步，我的成長，離不開師恩。汪老師的恩情得似海。感師恩的最好辦法，就是自強不息！

　　祝

　　身體健康工作順利

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的一封信作文 篇23

　　敬愛的黃老師：

　　您好。

　　你每天給我和同學們教許許多多的知識，讓我很感謝你。

　　你每天都帶著嚴肅的面孔來到學校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級的上學期，我們開學式的時候，可能是因為我暑假玩得很愉快，所以來的時候就記不住位置了。剛剛進教室門口，我就左看看右看看，很想記得我上學期坐的位置在哪兒，但是，我就想不起來我坐的位置在哪里。這時，你就看見了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。從此以后，我就更害怕您了。

　　但是這學期有一天，我突然發燒了，還嘔吐不舒服，我腦袋一片空白，做不了作業。這時，我懷著個忐忑的心情叫媽媽就給你發了一個短信，原來我想把今天的作業放在明天補，可是你說：不用補了，休息好。雖然你每天都很嚴肅，但今天我從這一句話中感到你對我的關愛，如春風拂面。

　　謝謝你，敬愛的黃老師。從此以后，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老師。

　　寫信人：

　　日期：

感謝老師的一封信作文 篇24

　　尊敬的劉老師、姜老師、朱老師：

　　您們好！

　　今天的日子，很簡單，但很特別：簡單的是很普通、很平常；特別的是，又有一屆新的生命與新的未來，即將在您們的助力與見證下，邁上新的成長臺階。請允許我代表家長，懷著非常喜悅、感恩與敬畏的心情，表達對您們誠摯的敬意！

　　從上小學一年級開始至今兩年的時間中，孩子在您們的關愛、呵護與悉心的教導下，于生活，她懂得了友愛與分享：當自己成績考的較好時，會想如何去和同學去分享自己的學習心得，在她小小的心靈中明白“同學”的意義就是共同學習、共同進步；看到電視中災區的孩子不能上學，她每個月都讓父母將自己儲蓄的零花錢，通過慈濟幫助更多的孩子，她似乎也懂得滴水可以匯聚成大海；每次的集體活動，她都樂意參加，因為她明白團隊中個人的力量不可低估。于學習，她獲得了進步與成長：字體更工整了、發言更積極了、作業更認真了、出現不足的時候能反思了，受表揚的時候更謙虛了；回家后，第一時間做作業、整理內務。

　　二年級以來，從小孝順的她，對孝順的理解更加深刻了，給爺爺、奶奶病中送藥、端水、捶背，與爸爸、媽媽交流自己對事情的看法中充滿了閃光點。在參加了《五福人生》的分享后，給爸爸提了寶貴的改進建議，并說：我要做五福少年，你們要做五福家長，我們家庭要建成五福家庭。

　　點點滴滴的背后，我們誠摯地感恩老師們平素的辛勤付出和嚴格要求。由于在外工作緣故，二年級只參加了一次家長會，但對會議記憶深刻：老師細心的準備、總結、反思、研討與建議，讓我們深深地感動。會后，積極采納家長的建議，及時的建立微信群，實現了教育環節中學校與家庭的聯動與共享，“成長，一定同步”。

　　這不由得讓我對“教育的本質”有了更深的思索：我覺得教育的本質，是在啟發與喚醒中，“教”之以禮，“育”之以德。孩子進步是果，園丁澆灌是因；春華秋實、累累碩果，讓我們家長也真誠的感受到了您們的大愛，正在浸透著生命喜悅的成長：您們，既是孩子們的老師，也是我們的老師，向您們致敬！

　　新的年級，新的臺階，新的.起點。

　　我們堅信，您們的大愛與用心，一定會在孩子們的生命中銘刻、傳承和流淌！由衷地祝福您們：生活幸福、工作順利、一切吉祥！

感謝老師的一封信作文 篇25

　　敬愛的舒老師：

　　您好！

　　舒老師，我想對您說一聲：您辛苦了！我非常感謝您！我永遠也不會忘記是您教我知識，教我書聲瑯瑯，教我對別人有愛心。

　　您雖然不是我的第一任老師，但您是我心中最優秀的一名老師。如果說您是一棵大樹，我們就是躲在樹下地小動物，在樹陰下嬉戲；如果說您是一位辛勤的園丁，我們就是一朵朵小花，在您的澆灌下慢慢地茁壯成長。

　　一天中午，有許多同學家庭作業沒有過關，還有一些同學書沒有背，您就犧牲了休息的時間，而去給我們一個一個的把作業講過關，把書背完。您為了改我們作業，一直到深夜1點多鐘點多鐘才休息，第二天早上7點鐘又來到學校教我們知識，您太辛苦了。

　　舒老師，至從您接手我們這個班，我們的成績也變好了，字也寫好了。去年的期末，我們班的語文還考了全年級第一，這一切與您的付出是分不開的。

　　父母給了我生命，您給了我智慧。我結對您衷心地說謝謝您！

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的一封信作文 篇26

　　敬愛的滿老師：

　　您好！

　　您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……

　　深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我的輔導，這次期中考試只扣了一分；感謝您的講解課文，使我輕松的背誦每一課文……

　　敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

　　滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

　　祝您身體健康，工作愉快！

　　此致

　　敬禮!

　　學生

　　20xx年xx月x日

感謝老師的一封信作文 篇27

　　親愛的黃老師：

　　您好。

　　你每天給我和同學們教許許多多的知識，讓我很感謝你。

　　你每天都帶著嚴肅的面孔來到學校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級的上學期，我們開學式的時候，可能是因為我暑假玩得很愉快，所以來的時候就記不住位置了。剛剛進教室門口，我就左看看右看看，很想記得我上學期坐的位置在哪兒，但是，我就想不起來我坐的位置在哪里。這時，你就看見了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。從此以后，我就更害怕您了。

　　但是這學期有一天，我突然發燒了，還嘔吐不舒服，我腦袋一片空白，做不了作業。這時，我懷著個忐忑的心情叫媽媽就給你發了一個短信，原來我想把今天的作業放在明天補，可是你說：不用補了，休息好。雖然你每天都很嚴肅，但今天我從這一句話中感到你對我的關愛，如春風拂面。

　　謝謝你，親愛的黃老師。從此以后，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老師。

　　敬祝

　　身體健康

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的一封信作文 篇28

　　親愛的老師：

　　我是子俊媽媽!轉眼間子俊即將告別幼兒園的時光步入學校了，相信我和其它家長一樣，不舍的情緒開始涌上心頭，孩子們太幸運，遇到Candy，Alison，Fion三位這么好的老師，非常感謝你們對我家子俊三年來的用心教育，老師辛苦了!

　　幼兒園的日子，是孩子成長較快的時期，記得我家子俊一進幼兒園就有兩個壞習慣，一個就是咬手指甲的壞習慣，另一個是睡覺要拿家里指定的被子睡覺，不拿就睡不著，后來candy老師幫他改正了。Alison老師經常教小朋友唱歌，子俊現在很喜歡唱歌，回家總是要我聽他唱歌，哈哈!還有Fion老師在生活上也對我家子俊照顧得無微不至，平時挑食的他現在什么都愛試著吃，糖水在家從來不吃，現在也試著去吃了，有了很大的改變。

　　許多許多細小細節，都見證了我家子俊有各項很大的進步，以前害羞的他變得開朗了，與伙伴們友好相處，還熱愛運動，愛畫畫，愛唱歌，愛打籃球……，變成一個陽光的小男孩。讓我對老師們充滿了尊敬和感謝!謝謝三位老師們，你們用滿滿的熱情為孩子們鋪就了一條成功之路。充心謝謝你們!

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的一封信作文 篇29

　　尊敬的汪老師：

　　您好！

　　我想你應該聽過這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”也許你會感動，也許你會欣慰——我記得當年你教我時，你才25歲。但在六年后的運動會上，我去看你，以前白白胖胖的你明顯瘦了。我說：“你怎么瘦了？”而你卻回答了一句：“那些小毛孩，成天搗亂，沒有辦法！”我努力裝出對你的不關心，可心里卻感動得不得了。可你看我的眼神都······

　　我記得三年級的時候，我的數學成績一塌糊涂。每次考試幾乎都在80分以下。盡管自己已經很努力了，可總是達不到你給我定下的目標——90分。

　　爸爸，媽媽也為我擔心不少。每周給我找最好的家教，讓我去那里補習。可后果是我的數學成績總是提不上去，導致自己在一次測驗中成了全班最低分——75分。我看到這個分數后，傷心的哭了。你跑過來安慰我，小聲地說：“這次考試有點難，考低分也正常嘛！你看，我們班最高分也只是90分，所以不用太傷心。”說完，便拿出紙與筆，開始了我的數學學習“之旅”······

　　盡管我已經豁然開朗，但我卻打了一個哈欠。你教我懂得怎樣題目。你每次見我又不會的.題，總是不厭其煩的教我，知道我懂為止。

　　直到現在，那場面使我久久不能忘懷······

　　雖然——我的數學成績還沒怎么提高，但那個場景更值得我銘記在心。

　　我還記得五年級下學期期末的時候。天氣炎熱，蟬兒在樹上叫著，那窸窸窣窣地鳴蟬，叫人心情很不好。

　　一天下午——數學托管，你抱著一大堆作業，滿天歡喜地走進教室，溫柔地說：“這節課給你們寫作業。”我們大家都很高興。

　　可我剛打開數學練習本，就碰到一個難題。我便鼓起勇氣向你走去。拿著筆和紙膽怯地向你伸去。你見我又不會的題，居然丟了一句：“自己先想想，實在不會再問我。”便接著改作業。

　　我當時并不明白你的意思，可到后來才明白：在做什么之前，都要先考慮清楚，再做打算。

　　但我還是朝你走來。你放下手中的筆，給我一步一步演示過程。一遍又一遍，整節課過去了，我才聽懂。但最后，你還是給我出了一個題，讓我展示自己的學習成果。

　　我永遠都不會忘記，你摸著我的頭，說了一句：“桑田，記住，在做題之前要想那道題我會還是不會哦！”

　　我的進步，我的成長，離不開師恩。汪老師的恩情得似海。感師恩的最好辦法，就是自強不息！

　　祝：身體健康工作順利

　　您的學生：

感謝老師的一封信作文 篇30

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　時間過得很快，轉眼間，我們已經分別差不多半年了。想起今年的教師節。我不由得回憶起了我們剛剛認識時的場面……

　　老師!難忘的老師們!是您為我們打開了知識的寶庫，是您照亮了我們前進的道路，是您教會了我們做人的道理……六年來，您看著我們長大，看著我們一點一點地進步，我們又怎能忘記您——親愛的老師!

　　劉老師，在您教我們之前。我還是班里一個普普通通、內向的女生。自從您教了我們，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是，您讓我找到了自信。那節課，您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學講話呢。輪到我了，我站在講臺上，心里想裝了只小兔子，砰砰亂跳。生怕自己會出錯，引來同學們嘲笑。

　　但我發現同學們都在認真聽，這令我鼓起了勇氣。于是，我抬起頭，用清晰響亮的聲音，有感情的讀起紅軍長征時的感人故事。雖然這次的表現還是不如其他同學，但卻讓我找到了自信。相對于原來那個膽小內向的我來說，我已經向前跨出了一大步，已經很棒了。

　　也許，讓我們站在講臺上展示，只是您無心插柳之為。但，是那節課讓我由膽小變得自信，更使我明白，我們應當以自信的心態面對生活，自信是能夠戰勝挫折的勇氣。也是那節課，讓我慢慢變得優秀。

　　老師，謝謝您這些年來對我的精心栽培，謝謝您給了我勇往直前的動力，謝謝您對于我的諄諄教誨，謝謝您……千言萬語化成一句話：謝謝您!謝謝您!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：