小學五年級作文：給山區小朋友的一封信（精選8篇）

小學五年級作文：給山區小朋友的一封信 篇1

　　山區小朋友：

　　你好！

　　最近你的身體好嗎？有開心的事嗎？有誰給你帶來煩惱嗎？

　　聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴。也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本。相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！

　　朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！

　　為了我們祖國的將來，讓我們一同創造美好未來！讓我們一起把努力轉成動力，把動力轉成能力，把能力轉成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的江河山川吧！

小學五年級作文：給山區小朋友的一封信 篇2

　　親愛的山區小朋友：

　　你好!

　　首先很很高興認識你，我叫李詠倫，是陜西省西安市未央區錦園小學的一名學生。

　　我是一個愛好很多的人，比如我愛畫畫，彈樂器，聽音樂，唱歌……我的強項是唱歌和彈吉他，我特別愛吃肯德基和正新雞排，我從網絡上看到你們的生活以后，我才知道我是多么天真。

　　我曾經以為山區里一定沒有小朋友，當我看到你們吃的飯菜，感覺你們真的好可憐，我每天都有香甜可口飯菜，然而我還生在福中不知福，還想吃更多好吃的，而你們吃的大多數都是白米飯，菜就更加少而又少，我吃的差點就吐了。

　　我看著你們走的山路，那里彎彎曲曲，及其難走，上次，我差點就掉下去，旁邊就是懸崖峭壁，要不是“手拉著手”這個活動，我還以為你們的路和我們的路一樣呢!

　　當我看到你們生活，心里特別的難過，我家并不富裕，也不貧窮。我捐了許多新衣物給你們，也把我所有的壓歲錢都捐給了你們，我知道這遠遠不夠你們的需求，但希望你們能收到，我已經盡力了，希望你們能和我們一樣過上富裕的生活，和我們一起學習!一起努力!

　　祝：

　　身體健康，萬事如意!

小學五年級作文：給山區小朋友的一封信 篇3

　　貧困山區的小朋友：

　　你還不認識我吧！沒關系，以后就認識了.我先給你介紹一下我吧！我是山東省臨邑縣臨盤鎮勝利十七中四年級三班的學生，我免貴姓李，名雨萱，性別女.我長著圓圓的桃子臉，梳著長長的麻花辮，有雙明亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄.眼睛下邊有只小小的鼻子.臉蛋是白里透紅，紅里透白的顏色，也很嫩.嘴巴很紅，像小櫻桃.你長得是什么樣子的，能來信告訴我嗎？

　　我的愛好是看書，畫畫，你有我的愛好嗎？我相信你有，你可以看出我是個人見人愛，花見花開的小姑娘了吧？我最好的朋友是張金彤，我之所以和她成為好朋友，是因為她很幽默，我就喜歡幽默的人.你幽默嗎？我希望你很幽默，這樣我們就可以成為心意相通的好朋友了.

　　我生活在一個充滿歡笑的班級里，里面有愛護學生的老師，助人為樂的同學，我們已經快快樂樂的生活四年了，我很愛我們班.好了，我就不多說了，相信咱們能成為好朋友.

　　祝天天快樂！

小學五年級作文：給山區小朋友的一封信 篇4

　　山區小朋友們：

　　你們好！

　　我是平頂山市是光明路小學的一名同學，我的名字叫皮建萱，今年12歲。

　　我的家鄉美麗富饒。美麗的畫眉谷，驚險的石人山，名氣遠揚的香山寺我們的動物園里還有威風凜凜的老虎，頑皮可愛的猴子，兇惡無比的鱷魚等。

　　今天，我從網上看到你們的生活環境，不禁熱淚盈眶。我們之間的生活環境，簡直是一個天上，一個地下。

　　你們的學習環境十分不好。每天早上，天還沒亮，你們就要起床，走兩個多小時的山路；每天中午，你們都不回家，只吃一點干糧；每天晚上，你們又要踏著危險的山路回家。日日如此，月月如此，年年如此。

　　而我們，每天早上，很晚起床，走十來分鐘的柏油路到學校；每天中午，都回家吃豐盛的午餐；每天晚上，踏著有路燈照著平安的柏油路回家。

　　你們的學校，十分簡陋。每次下雨，都會漏水；每次天黑，都看不見書上寫的東西，那是因為沒有窗戶。

　　可是你們依然勤奮學習，而身在“貴”族的我們卻虛度光陰，這是多沒大的差距呀！

　　從今天起，讓我們手拉手，共度這美好的歲月，將來把“山區荒”變成“山區蒼”吧！

　　祝你們

　　天天快樂、身體健康！

　　你們的朋友

　　2x年2月21日

小學五年級作文：給山區小朋友的一封信 篇5

　　x同學：

　　雖然我們素不相識，可我們的心卻連在一起。我是一個陽光、活潑的男孩，我喜歡彈琴、書法、畫畫，我們班每個同學都穿著干凈整潔的衣服，沒有誰的衣服褲子上打著補丁，可我一想到你們那兒的生活環境，就快樂不起來，我們有整齊的書桌、椅子，可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌，我們有潔白、光滑的瓷磚，可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級的多媒體，可你們連黑板都沒有。在這樣的環境下，你的學習甚至比我學習好！我又高興，又有一點慚愧。

　　“朋友”，一個多么神圣的字眼，我們學校開展了“手拉手”活動，把我和遠在天邊的你們連到了一起。手拉手，代表了我們東部和你們西部的友好往來；手拉手，代表了朋友間友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請，把我，和你，變成我們，讓我們把自己的小手牽到一起，使我們成為朋友，使友誼，地久，天長！

　　祝：身體健康，學習更上一層樓！

　　你忠誠的

　　20xx年3月23日

小學五年級作文：給山區小朋友的一封信 篇6

　　山區小朋友：

　　你好！

　　我叫朱涵天，今年12歲，是杭州市筧橋小學五年級一班的一名學生，我活潑可愛，愛學習，還愛下象棋，但老師經常說我很調皮。相信你一定了解我了吧。

　　從視頻中，得知你的媽媽因受不了貧窮改嫁了，我想你一定很傷心。對呀，一個沒有媽媽的小孩是多么的可憐。你在家里受盡了貧窮，連衣服也破爛不堪，你和我真是相差太遠了。那天，一個攝像組來到你家，他們給你了零食和筆，還有本子。可是饑餓的你只吃了一口零食就放下了，開始畫畫、寫字，畫好了還給大家看，那時你的膽怯變成了多么燦爛的笑容，可見你是多么的愛學習啊。我想：那時你一定很快樂。

　　看了你的情況，我們班感動了，準備開展一次手拉手的活動。你的快樂就是我的快樂，你的悲傷就是我的悲傷，讓我們獻出自己的濃濃愛心，盡自己的一份努力，讓你們快點從貧困中脫離出來。也希望你的媽媽能回來，讓一家團圓。你可以到我們杭州來，一起欣賞杭州西湖的風景，看看雷峰塔，相信我們一定能成為好朋友。

　　祝

　　幸福長久

　　20xx年2月28日

小學五年級作文：給山區小朋友的一封信 篇7

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是吉林省洮南市實驗小學的一個小學生，我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……

　　了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃；學校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學習……

　　小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。

　　祝：學習進步，不向困難低頭！

　　永遠支持你們的朋友：

　　XX年3月8日

小學五年級作文：給山區小朋友的一封信 篇8

　　給遠方朋友的一封信

　　親愛的小朋友：

　　你好!

　　我是一格較為開朗的男孩，特別喜歡笑。因此即便是陌生的人都會覺得我很好相處。如果我們能夠見面一起玩，你一定也會覺得我很好相處的。

　　我有一個癖好那便是玩電腦游戲，只要玩一會兒電腦游戲我就像打了雞血一般勃發心情舒暢。我知道這并不是一個好習慣。我聽說你從來都不玩電腦游戲，相信你也能夠幫助我一起改掉愛玩游戲的壞習慣。你愿意幫我這個忙嗎。

　　每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。

　　你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉!你的家鄉是什么樣的?能告訴我嗎?

　　今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手拉手的對象!我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

　　你看我的計劃怎么樣?假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。

　　祝：

　　學習進步!