學(xué)校教師求職信（精選6篇）
學(xué)校教師求職信 篇1
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。XX年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
XX年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
XX年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體。
課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
XX年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
XX年，制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
XX年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪問(wèn)量，這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。
1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面：
XX年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，XX年、XX年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)XX年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
此致
敬禮！
求職人：
年 月 日
學(xué)校教師求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫，是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，畢業(yè)于陽(yáng)江職業(yè)學(xué)院，語(yǔ)文教育專業(yè)，通過(guò)三年來(lái)的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間，主修的課程有：應(yīng)用寫(xiě)作，教師口語(yǔ)，教育學(xué)，心理學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)法等，這些課程為我今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)教師禮儀課不僅提高了自己的修養(yǎng)，而且讓我學(xué)習(xí)了在交際、溝通、禮儀等方面的知識(shí)，更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴校的招聘信息，非常喜歡這這職業(yè)，本人有扎實(shí)的教師基本功，寫(xiě)作，粉筆以及語(yǔ)文教育專業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ)，我都已熟練的把握。此外，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)，并且在校期間多次登臺(tái)試講，讓我積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我多了一份愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，也多了一份成熟和自信。
在校期間，我參加了許多實(shí)踐活動(dòng)，曾在——xx學(xué)年度“回眸，展望”的社會(huì)調(diào)查中榮獲二等獎(jiǎng)。并加入了與自己專業(yè)相關(guān)的中小學(xué)教育協(xié)會(huì)，并擔(dān)任了本協(xié)會(huì)組織部的副部長(zhǎng)，曾多次與其他部長(zhǎng)合作討論組織了許多大小型的活動(dòng)，比如：“說(shuō)課”，“講課”等。在這里我掌握了許多“說(shuō)課”，“講課”的一些技巧。教育永遠(yuǎn)是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題，正所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。我將會(huì)在教育工作中投入我所有的熱情，置身于教書(shū)育人的光榮行列中去。
作為剛畢業(yè)的`學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。我非常希望能成為貴校的一名成員，為貴校服務(wù)，我相信自己可以勝任貴校的中小學(xué)語(yǔ)文教師這一職位。誠(chéng)懇希望得到貴校的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。
祝：貴校事業(yè)蒸蒸日上!屢創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
學(xué)校教師求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫，21周歲。性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\(chéng)，懷著執(zhí)著希望來(lái)參加貴單位的招聘。希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜。
“學(xué)高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。三年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任心，有愛(ài)心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
誠(chéng)實(shí)做人，忠誠(chéng)做事是我的人生準(zhǔn)則。“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我補(bǔ)求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的'智慧熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信來(lái)自我的能力和您的鼓勵(lì)，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇。
誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
學(xué)校教師求職信 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，想到您次刻正在審閱我的這份材料，和許多即將走出校園的大學(xué)生一樣，我心里有些許的不安，但更多的是無(wú)尚的榮幸和無(wú)比的激動(dòng)。作為后輩，如果能得到您的青睞，對(duì)我將是巨大的鼓勵(lì)和鞭策，在以后的工作中我會(huì)努力工作來(lái)珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
我叫劉x芳，來(lái)自中國(guó)第一將軍縣——紅安，這快曾經(jīng)培養(yǎng)了兩百多位將軍的紅色熱土，也塑造了我勤勞堅(jiān)韌，認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。在黃岡師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的這四年里，我不僅較牢固的`掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，還廣泛的涉獵了古今中和各種報(bào)刊雜志，閱讀了一定量的教育學(xué)心理學(xué)刊物。這開(kāi)闊了我的人文視野，也提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。在大學(xué)每年的暑假，我都應(yīng)聘到各暑期培訓(xùn)班上課，不僅訓(xùn)練了教師基本功(粉筆字，鋼筆字，口頭表達(dá)能力)，還積累了一定的講臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)班工作期間，我和學(xué)生相處得很融洽，和同事合作得也很愉快，曾多次得到組織者的好評(píng)。另外，作為當(dāng)代大學(xué)生，在校期間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，能熟練地使用Word，Excel，PowerPoint等常用辦公軟件，為使自己能成為一個(gè)能跟上時(shí)代步伐的現(xiàn)代化教師創(chuàng)造了條件。
“博學(xué)為師，身正為范”，這是我在進(jìn)入黃岡師范學(xué)院第一天給自己寫(xiě)下的座右銘，在以后的生活工作中，我都將以此作為行為準(zhǔn)則，努力使自己做一個(gè)合格的人民教師，無(wú)愧于“陽(yáng)光下最光輝職業(yè)”的稱號(hào)。
祝您身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)!
此致
敬禮!
求職人：
學(xué)校教師求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是湖北師范學(xué)院，學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，感謝您在百忙之中看我的個(gè)人求職信。
大學(xué)四年來(lái)，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論；興趣愛(ài)好廣泛，在籃球、樂(lè)器、寫(xiě)作方面有一定的特長(zhǎng)；能熟練操作應(yīng)用計(jì)算機(jī)和辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù)，電器修理基礎(chǔ)。
此外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，提高自己。大學(xué)四年，我深深的感受到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛(ài)貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，被校評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我更是認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。并充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。而在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實(shí)習(xí)期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管在眾多求職應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來(lái)謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。
下頁(yè)附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，都希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！
此致
敬禮
求職者：
日期
學(xué)校教師求職信 篇6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是 ×大學(xué)中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生。在大學(xué)里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)蹬琶谝弧Ｎ乙淹ㄟ^(guò)公共英語(yǔ)四級(jí)考試，普通話水平達(dá)二級(jí)甲等。在學(xué)校期間，獲得多項(xiàng)市級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
我志愿投身于教育事業(yè)，渴望早日成為一名教育工作者。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)的掌握和師范技能的訓(xùn)練，為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。
我希望能成為貴校的一名語(yǔ)文學(xué)科教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
為了讓您對(duì)我的情況有一個(gè)更詳細(xì)的了解，后面附有我的個(gè)人資料。如果您認(rèn)為我符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機(jī)會(huì)。萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮
×年× ×月××日