數學與應用數學專業求職信（通用5篇）

數學與應用數學專業求職信 篇1

　　親愛的領導

　　您好！

　　我叫，就讀于華東師范大學數學與統計學院，數學與應用數學專業。在我大學的四年里，我不僅學到了專業知識，而且鍛煉了我的組織、管理和社會交往能力。通過教學實踐，我積累了教學經驗。

　　四年來，在老師和朋友的嚴格教學和個人努力下，系統學習和掌握了數學分析、高等代數、現代代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、C++語言、VF數據庫系統、現代教育技術等相關知識。我也順利通過了全國四級，普通話測試。

　　在學習的過程中，我更注重自身能力的.培養和性格的塑造。在校期間，我在一家報社當學生，組織參加了校園歌手大賽，鍛煉了自己的組織管理協調能力和團隊合作意識。社區工作讓我受益匪淺；還參加了甘肅省首屆大學生創業大賽，在組織策劃上得到了鍛煉，在各種挫折中成長。我為自己積累了寶貴的經驗。通過不斷的努力，我變得成熟，責任心強。

　　懷著激動的心情，我來參加今天的人才見面會。 我的經驗不足可能會讓你猶豫，但我仍然對自己有信心，相信自己能夠勝任未來的教學任務。機會是自己掙來的，不斷的學習一定會改變命運。我決心當一名數學老師。我希望我能有機會為祖國的教育貢獻我微薄的力量，實現我的人生價值。謝謝你看了我的申請信。期待你的面試。

　　此致

　　敬禮！

　　求職者:

數學與應用數學專業求職信 篇2

　　尊敬的校領導：

　　您好！在眾多求職者，您能親閱我的自薦信，這是我的榮幸，我更期望借您的雙手，為我打開我人生事業的大門。

　　我叫謝紅丹，是內江師范學院數學與信息科學學院，數學與應用數學專業20xx屆的一名本科學生。我是一個積極樂觀的女孩，我想成為貴校的一名數學教師，我保證能以專業的知識和態度，來勝任教師這個職位。美好的大學生活，使我養成了踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在未來的崗位上守業、敬業進而創業！

　　我家住農村，父母都是農民。貧困的生活和嚴格的家庭教育會讓我倍加珍惜我來之不易的工作的。大學期間我努力刻苦的學習,曾多次獲得獎學金,我也積極參與和組織了學院內的各項活動，課余時間大多會用于社會實踐,使我認識到了協作、奉獻在人生中的重要作用和價值。

　　十年磨一劍，霜刃未曾試。大學書海竟暢游。四年里，我不僅完成了讓老師滿意的學生會的各項工作，還順利的完成了各項專業課程的學習。我有信心，在我未來的人生工作中，發揮我大學四年的人生所學，報答父母，回饋社會。

　　最后，我用孟浩然的四句詩句，來表達我對您的尊敬和對工作的渴望：“欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

數學與應用數學專業求職信 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦書。

　　本人是師范學院數學與應用數學專業的應屆。我喜愛這份職業并為其投入了很多的精力和熱情。

　　在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的'知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

　　當今社會需要的是高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身素質。

　　大學四年生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知己者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　希望通過我的這封自薦書，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜，期待您的回復！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　x年xx月xx日

數學與應用數學專業求職信 篇4

　　尊敬的貴校領導：

　　您好！

　　我叫，來自盛xx市，是xx學院數學與應用數學專業應屆畢業生，最近我從朋友那里了解到貴校對于數學教師需求的信息，經過再三思考，我決定毛遂自薦，向貴校呈上這封自薦信。

　　從選擇這個專業就讀之后，我就希望將來能成為一名合格的數學教師。我喜愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。四年來，我在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，并在課余時間積極的去拓寬自己的知識。我在校期間常常去學校圖書館翻看一些教育類的書，例如《魏書生教學工作漫談》，《魏書生談語文教學》，《學生實用學習法》，《魏書生班主任工作漫談》，《愛心與教育》，《給教師的建議》，《班主任兵法》等書籍。

　　學習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我利用課余時間積極參加試講活動，練習黑板字，加入學校的.家教隊，為數名高中與初中生進行數學補習，在這期間我累積了一些初步的教學經驗。之后又進行了長達半年的數學教育實習工作。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、誠懇務實，待人熱情、真誠。為了鍛煉我在待人接物以及與學生溝通的能力，大學四年的暑假里我去到商場擔任一名導購，到餐館但一名服務生，甚至到一家連鎖的學生補習機構打工學習。對于貴校的這份工作我懷著十分渴望的心情。因此我手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能夠得到貴校這次的面試機會。希望您能給我這個機會在百忙之中聯系我。我的電話號碼是，郵箱是。

　　感謝您閱讀完我的求職信，祝您工作順利。期待您的佳音！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　xx年x月x日

數學與應用數學專業求職信 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，我將畢業于華南師范大學數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。

　　四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀，高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的`首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識，系統地學習和掌握了三十幾門專業課程，并獲得“二等獎學金”；在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發式教法，再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。

　　四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長，但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了basic、vb、c等程序設計語言，實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省vb二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試（c語言），以及大學英語四級考試。

　　二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

　　經過四年的學習，我系統地掌握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

　　學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的管理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：