師范專業學生的求職信（精選6篇）
師范專業學生的求職信 篇1
各位領導:
您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的申請材料！
我是師范大學理科專業的應屆畢業生，熱愛教學這個職業，并為此傾注了極大的精力和熱情。我渴望成為貴校的一名教職員工，真誠希望領導重視，感謝您的調查。
作為一名新世紀的大學畢業生，我充分認識到教師優秀的綜合素質、豐富的實踐經驗和良好的團隊精神對學校生存和發展的重要性。所以在四年的大學生活中，我主動尋求各方面的鍛煉，不斷完善自己，充實自己，完善自己。在學習方面，我以正確的學習態度完成了本專業的全部課程，使專業知識更加扎實；此外，我還積極參與學生工作，通過各種社會實踐活動和教育實踐來鍛煉自己。四年的大學生活和實踐經驗造就了我穩健的工作作風，增強了我的責任感、集體榮譽感和服務精神，提高了我的教學技能。
大學期間，我很努力，也有進步。20xx~20xx年獲得國家勵志獎學金，普通話水平達到B級，通過四級、二級考試，獲得中小學心理健康教育C級證書。
“自強不息”是我的動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。我不想過安逸的生活，而是用學到的東西做一份事業。我愿意和你一起為學校事業建一座樓！如果你被錄用了，你會努力工作，不負眾望。我期待收到貴校的來信。
最后祝你們學校桃李滿天下！
求職人：
20xx年xx月xx日
師范專業學生的求職信 篇2
尊貴的領導：
你好！謝謝你在百忙之中瀏覽我的求職信！
本人系外語大學英語專業應屆畢業生。經過四年的大學教育和大學生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信念。
外語學院是我國著名的英語人才培養基地，素有治學嚴謹、育人有方的美譽。在這種學習環境中，我切身體會到了學英語的快樂，并立志要做一名人民教師，把自己獻身于英語教育事業，無論從知識能力，還是素質修養上，我都受益良多。
學以致用，身體力行是我永遠不會忘記的警句。在大學的四年里，我一直努力學習，不斷地充實自己，調整自己。在學校里，我從英語專業的特點出發，嚴格要求自己去聽，說，讀，寫，譯。各科成績優良。大學二年級通過了專業四級考試，三年級以專業六級考試成績優異，現正在積極備考全國英語專業八級考試。
在此期間，我吸收了大量的課外知識，閱讀原著英文書籍、報刊雜志，經常參加各系的學術報告會，擴大了知識的廣度和深度。能熟練地回復英文商務信函，能及時翻譯各類日常文稿，能用英語流利交流。在第二外語中還具有一定的法語聽說能力。電腦方面能熟練使用office辦公軟件及windows操作系統，能熟練操作各類文件。此外，我還參加了學校組織的與英語專業有關的各種培訓以及教師資格證的培訓。四年間，他獲得了四次大學獎學金。
本人性格開朗，樂觀，自信，穩重，幽默，誠懇務實，待人熱情，真誠。責任心強，積極主動，能吃苦耐勞。具有較強的組織能力，實際動手能力和團隊合作精神，能夠快速適應多種環境，并融入其中。在校期間與同學關系融洽，在各種社會實踐活動中，如家教、各種企事業單位的推銷推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這幾年的社會實踐工作，使我有了敏銳的洞察力，獨立的思維判斷能力，果斷的行動風格和團隊合作精神，最重要的是學會了如何為人處世。堅實的專業能力和社會實踐經驗的積累，使我有信心勝任貴校所要求的工作。
本人的學識，膽識和才干，期待您的欣賞！本人慧心、愛心和信心也一定會幫助您實現偉大的志向！
祝愿你工作順利！
求職人：
日期：
師范專業學生的求職信 篇3
尊敬的領導：
我，吳，女，今年24歲，系嘉應學院中文系漢語言文學專業的應屆畢業生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網聽聽音樂，我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲；而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業關系與個性的偏好，另外一些現當代的名家我也是很關注的，像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學素養。
自小學六年級以來，一直有堅持寫日記的習慣，偶爾有情致時，我也會寫寫小文章練練筆，師范專業的我在學校通過專業學習與教師技能的培訓、測試，實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是，我自認為，我的書面表達能力較口頭表達能力更強。
我也是愛讀詩的，我的畢業論文設計的題目是《論“第三代”詩的創作追求》，通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學最后的時間里對現代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外，席慕容的詩我也看了不少，曾經就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動了，不住地游說我，傻傻地說：你去當作家，好么？并堅信如果我能一直堅持寫下去，終有一天能成為作家的。
總的來說，我自認為我是完全符合貴企業招聘網絡文員的要求——“有良好的書寫、表達，以及文章的鑒賞能力”。可能，目前我沒有多少的工作經驗，但是我年輕，學習能力強，也愿意刻苦學習，我完全相信自己能勝任這一份工作！
所以，在此，我希望貴企業能給我提供一個展現自己才華的平臺，我將不勝感激，并為貴企業的發展添磚加瓦！
靜候您的佳音！
求職人：
日期：
師范專業學生的求職信 篇4
尊敬的校領導：
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是師范學院專業x屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。 通過大學四年的系統學習與實踐能使我更加熱愛教師這一神圣的崗位。
在大學期間，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加各種學校活動，我還注意不斷擴大知識面，利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20__辦公軟件，能熟練運用軟件制作課件，進行多媒體教學。積極參加社會實踐活動，并利用暑假時間做過多次教師兼職工作。，使我對教師這一職業我了更加深刻的理解。
為進一步積累系統的教學教育經驗，我于x年x月到x市初中進行了一個月的初中教學實習工作，在此期間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的教學水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質。扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿信心和期望。
作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己。希望通過這封求職信，能使您對我有一個全面的認識與了解。我愿意積極飽滿的熱情投入到貴校的教育教學實踐過程中去。感謝您的查看，希望能有一次給您親切交談的機會。期待您的回復。
最后祝貴校事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年xx月xx日
師范專業學生的求職信 篇5
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是師范學院數學與應用數學專業的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。現在我正面臨畢業。
在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我們也知道當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身綜合素質。
四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。
最后祝貴校的事業蒸蒸日上!穩步發展!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年xx月xx日
師范專業學生的求職信 篇6
各位領導:
大家好！
我是四川師范大學英語系三年級的學生。我將在明年7月完成我的本科學業。我將真正步入社會，開始人生新的旅程。
上了大學之后，我鄭重的告訴自己一句話，也是父親給我的一個教導:腳踏實地學專業，老老實實學做人。于是我從我感興趣的交際英語入手，首先著重打好基礎，訓練聽、說、讀、寫的基本功。在自由使用英語的基礎上，涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業知識。這些努力不僅讓我每年的專業知識都有所提高，也拓展了我的視野，豐富了我的思維，讓我通過了英語專業四級和中國六級。
我知道語言交流的重要性，特別注重學以致用。除了積極有選擇地參加學校和學院組織的活動，我還經常參加英語角，負責英語角的活動，并利用寒暑假開設英語輔導班。同時我也自告奮勇，讓我有機會交到很多朋友，豐富自己的經歷，覺得自己的生活更充實。
大學四年，有收獲也有遺憾，但令人欣慰的是，這些經歷讓我變得冷靜和執著，讓我變得更加獨立和頑強；教我學會在人生的坐標中找到一個合適的位置，不斷調整和提升自己；這讓我意識到，我應該足夠勇敢，在人生的不同階段迎接新的挑戰。因此，當我再次來到人生的十字路口時，我真誠地希望加入你們這些充滿活力、競爭力和挑戰的精英，在各方人才的領導和幫助下，為你們單位的進一步發展做出貢獻！
祝貴公司事業蒸蒸日上！
求職人：
日期：