小學(xué)生的期末評語合集（精選26篇）

小學(xué)生的期末評語合集 篇1

　　1、李夢宇：你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步、

　　2、王雪珂：當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成，老師希望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步、

　　3、張雨欣：在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步、

　　4、常佳琦：在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，像一只快樂的喜鵲，老師喜歡你、希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀、

　　5、趙寶山：你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但老師希望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，好么？老師相信你的，加油！

　　6、張子妍：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，你關(guān)心集體，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步、

　　7、候英婕：你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，作為學(xué)習(xí)委員，你每天為同學(xué)們領(lǐng)晨讀，可謂老師的得力小助手，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點，你的成績將會更優(yōu)秀、

　　8、趙文軒：你熱愛班集體，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，還經(jīng)常提前完成作業(yè)，這是你的一個進(jìn)步，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游、

　　9、李文萌：老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，作為咱班的勞動委員，你盡職盡責(zé)，是老師的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，老師很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你、

　　10、楊逸雪：在老師眼中，你是一個漂亮文靜、懂事的好女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，好么？老師相信你，加油！

　　11、彭奕宣：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了，老師希望你再接再厲，更進(jìn)一步，加油！、

　　12、張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你平時愛違反紀(jì)律，學(xué)習(xí)一般，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會很優(yōu)秀、老師相信你，加油！好么？

　　13、孫龍超：在老師的心目中，你是一個聰明調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)、如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會很優(yōu)秀、老師相信你，加油！好么？

　　14、齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)劊�老師覺得你性格直爽，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點，對么？加油！

　　15、張琳娜：你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，熱愛勞動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好，記得要繼續(xù)努力啊！

小學(xué)生的期末評語合集 篇2

　　1.看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫助同學(xué) 打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心，是個優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!

　　2.你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。但是做事有時不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿認(rèn)真地書寫。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實，不做小動作，相信你一定會更加出色。

　　3.你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學(xué)期以來，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達(dá)能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進(jìn)步。

　　4.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生!

　　5.你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待 人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分，取得了較大的進(jìn)步。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。

　　6.你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動作，好嗎?

　　7.你是一個有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學(xué)們樹立了榜樣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　8.你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。切記：要學(xué)會管住自己。

　　9.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!

　　10.你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生。可是中午經(jīng)常看不到你的人影，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔(dān)心，好嗎?

　　11.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

　　12.你是個聰明有上進(jìn)心的男孩。課堂上積極發(fā)言，聲音響亮，作業(yè)工整。學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。這學(xué)期你進(jìn)步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，期待你的表現(xiàn)，加油吧!希望課上少做小動作，多用點心，你才會理想成真。

　　13.你是個有強烈上進(jìn)心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當(dāng)老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當(dāng)老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行!

　　14.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

　　15.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

　　16.尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?

　　17.你是個活潑、聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺、遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言，熱愛勞動，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手!

　　18.你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。看到你寫的字和你設(shè)計的時鐘在班級網(wǎng)頁上展示，老師真為你感到驕傲。希望在學(xué)習(xí)上與“拖拉”“粗心”告別，與“認(rèn)真、細(xì)心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!

　　19.你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學(xué)校，你學(xué)習(xí)積極，尊敬老師，友愛同學(xué)，字跡工整漂亮。在數(shù)學(xué)思維競賽中，你獲得了120滿分的好成績，不愧是數(shù)學(xué)課代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師為你感到自豪。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干，成為老師的好幫手!

　　20.你是一個聰明、能干的孩子。當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，但當(dāng)你放松的話，成績就會明顯下降。你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股沖勁，老師真為你叫好。希望你在學(xué)習(xí)上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

　　21.  你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　22.  你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無起色。希望你能重新認(rèn)識與評價自己，謙虛好學(xué)，勇往直前!

　　23.  別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。

　　24.  你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。 你一定知道書山有路勤為徑吧!相信你一定能做到。

　　25.  老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆樱�你寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

　　26.  想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　27.  你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者!

　　28.  你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期，不能嚴(yán)格要求自己，不能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有點馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點，有明顯進(jìn)步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

小學(xué)生的期末評語合集 篇3

　　1.適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　2.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　3.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　5.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　6.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　7.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　8.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　9.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

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　　12.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

　　13.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　14.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

　　15.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

小學(xué)生的期末評語合集 篇4

　　1.能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步。

　　2.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　3.在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　4.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。

　　5.學(xué)會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。

　　6.誠實和勤勉應(yīng)成為你永久的伴侶。——富蘭克林

　　7.做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。

　　8.揚起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。

　　9.你往往只有一次機會。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區(qū)分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創(chuàng)造。

　　10.別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標(biāo)，循序漸進(jìn)，堅持到底。

小學(xué)生的期末評語合集 篇5

　　1. 你有教強的探究能力，收集了大量的有益資料，得到了大家的贊揚。如果能虛心接受同學(xué)的意見或建議，你將收獲更多的快樂。

　　2. 你的組織能力很強，小隊開展的探究活動在你的帶領(lǐng)下收獲頗多!但要注意資料的整理和篩選，這樣你們小組的探究活動的收獲會更大。

　　3. 在困難面前你能勇于進(jìn)取，相信你一定會取得成功。

　　4. 你能進(jìn)行一定的探究，但有時缺乏一些方法，希望你能多和身邊的伙伴合作，你一定會獲益匪淺的。

　　5. 你能在探究課上大膽表達(dá)自己的觀點，這很好，但有時不夠遵守紀(jì)律，這點老師希望你能改正。

　　6. 你興趣廣泛，積極參與各項活動，能認(rèn)真做好老師布置每一項任務(wù)，望你多動腦筋，深入探究學(xué)習(xí)，了解更多的知識。

　　7. 你想象力豐富，畫的畫常常與眾不同，編出的故事娓娓動聽，聽了之后仿佛身臨其境，令老師和同學(xué)都尤為贊賞。

　　8. 瞧，你坐姿總是最棒的，聽課總是最認(rèn)真的，學(xué)習(xí)熱情總是最積極的，如果多虛心學(xué)習(xí)別人的長處，就更優(yōu)秀了!

　　9. 你有著很強的好奇心，善于刨根問底，有著濃厚的探究興趣，希望你繼續(xù)努力，爭取了解更多的未知!

　　10. 你很努力，也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅。

　　11. 希望你能持之以恒，勇敢地投入探究活動，使自己成為完美的人!

　　12. 你是個聰明愛思考的男孩，但在課堂上你是一個真正的小主人，提出與眾不同的問題，你是個愛動腦的孩子。

　　13. 你的眼睛寫滿乖巧和懂事。雖然平日里默默無聞，但探究活動總有你的身影。探究活動給你有了舒展自己動手能力的舞臺，希望你時時擁有自信的笑意。

　　14. 你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進(jìn)取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角探究能力令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。

　　15. 你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在探究方面動手能力較弱，希望你多動腦多動手，生活就會充滿意義。

小學(xué)生的期末評語合集 篇6

　　1. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

　　2. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

　　3. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　4. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.

　　5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

　　6. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

　　7. 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

　　8. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

　　9. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

　　10. 文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想.

　　11. 作者對…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

　　12. 全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).

　　13. 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

　　14. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好.

　　15. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

　　16. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

小學(xué)生的期末評語合集 篇7

　　1、谷x同學(xué)在校期間，能模范遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，孝敬父母，在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系;學(xué)習(xí)刻苦，善于思考，成績優(yōu)秀;堅持體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)。遇事沉著冷靜，有明確的是非觀和良好的心理素質(zhì);作為班長和學(xué)生會干部，她有強烈的集體榮譽感和很強的組織能力，多次協(xié)助老師成功參與、組織全校學(xué)生活動，綜合能力得以鍛煉提高，得到師生的一致好評。在技能方面獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。由于成績突出，連續(xù)三年獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部” 稱號，還獲得自治區(qū)級 優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

　　2、何x同學(xué)在校期間堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為人正直誠懇。作為一名團(tuán)學(xué)干部，她能以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加團(tuán)課的學(xué)習(xí)，以此來不斷的提高自己，戒驕戒躁，積極進(jìn)取，工作和學(xué)習(xí)上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智。在三年中，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，勤于思考，成績優(yōu)秀，并且通過努力獲得了本專業(yè)中級等級技能證書。多次被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、 “優(yōu)秀團(tuán)干”，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

　　3、張x同學(xué)在校期間能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，能按老師的標(biāo)準(zhǔn)去做，上課能夠認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。三年來學(xué)習(xí)成績良好，并通過自己的努力，一直都處于進(jìn)步之中;作為班上的宣傳委員，她能關(guān)心班集體，積極組織班級的各項宣傳活動。多次獲得板報評比前三名好成績，為班級增光，得到師生的一致好評。在技能方面，通過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。希望持之以恒，在新的環(huán)境中更上一層樓。

　　4、蒙x同學(xué)在校期間，能模范遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。待人有禮貌。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;在技能方面獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。作為學(xué)生會紀(jì)檢委員和班干，她關(guān)心班集體，工作和學(xué)習(xí)上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極主動，大膽負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。由于學(xué)習(xí)、工作成績出色，多次獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，還獲得自治區(qū)級 優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

　　5、王x同學(xué)在校期間，能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能以一名團(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)刻苦用功，成績優(yōu)秀。積極參加學(xué)校開展的各項有益活動，在板報設(shè)計和繪畫方面有特長，多幅作品獲校級、市級表彰;為班級為學(xué)校宣傳工作做出了很大的貢獻(xiàn)。并且通過努力還獲得了本專業(yè)中級等級證書。她曾被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、 “優(yōu)秀團(tuán)干”等稱號。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

小學(xué)生的期末評語合集 篇8

　　1. 航航是個懂事乖巧的孩子，喜歡大自然，熱愛小動物。能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，積極參加學(xué)校的活動，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，上課要專心聽講，要靈活掌握所學(xué)知識，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!

　　2. 璇璇是個乖巧懂事的好孩子，性格溫和大度，處理同學(xué)關(guān)系妥善恰當(dāng)。作為班長的你工作很出色，得到了大家的愛戴和尊敬，也是一名出色的大隊委成員。但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦，相信你一定會綻放耀眼的光芒的!

　　3. 你是一個活潑的男孩，平時很頑皮。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績也可以，你愛動腦筋，但上課注意力不集中，愛開小差，有時沒有按時完成作業(yè)。希望你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己各個方面的能力。

　　4. 你是一個好動可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項活動，關(guān)心同學(xué)，集體榮譽感特別強!你能與同學(xué)和睦相處，在班級人緣不錯，學(xué)習(xí)上還不夠自覺，雖作業(yè)能按時完成，但書寫有待進(jìn)步，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛朝氣蓬勃熱愛學(xué)習(xí)的好少年。

　　5. 活潑開朗，在班級從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。其實你是個很聰明的孩子，可就是上課狀態(tài)不佳，希望你上課要集中思想，積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級，不掉隊。老師期待你的進(jìn)步。

　　6. 你是一個懂事乖巧的女孩，與老師和同學(xué)都交流不多。你熱愛勞動，遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，正因為有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以你在一天天進(jìn)步。老師希望你多讀一些課外書，開拓視野，增長知識。

　　7. 你熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動。但作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，你上課時做小動作講小話比較多，在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)來完成。男子漢要有上進(jìn)心哦，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取進(jìn)步。

　　8. 對人有禮貌，平時能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，能積極參加勞動，是個能干的生活委員你明白，上課要專心聽講才有好成績，但有時候卻忘了提醒自己，總在課堂上做小動作，還有，老師希望你能將自己的衣服洗得干干凈凈的，做一個人見人愛的好孩子。

　　9. 你是一個聰明機靈的孩子。你知道嗎?你已經(jīng)跟剛來班級時的那個男孩不一樣了：你尊敬老師，上課時能認(rèn)真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言，各方面都有很大進(jìn)步。作業(yè)字跡也有一定的進(jìn)步，希望你進(jìn)一步努力。老師相信帥氣的你將來一定能寫出一手漂亮的字。從小樹立遠(yuǎn)大的理想吧，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己!

　　10. 你是個勤奮好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

　　11. 你遵守各項規(guī)章制度認(rèn)真完成作業(yè),合理安排時間,兼顧主次,成績較好望你注意不斷完善自我,在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),嚴(yán)以律己,戒驕戒躁,腳踏實地,美好的前程一定會屬于你!

　　12. 你聰穎,活潑,文明樸實常常掛著一臉可愛的笑容,班級活動能主動獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽,課堂上你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個點兒,也常聽到你響亮而精彩的回答取得了較優(yōu)異的成績,望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,一步一個腳印,相信在你昂揚的斗志面前,困難會向你低頭,險峰會為你讓路老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

　　13. 你個性活潑開朗,善解人意,誠實質(zhì)樸有較強的工作能力和組織能力能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺少競爭意識,缺乏自信心,缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,成績進(jìn)步不大駕馭命運的舵是奮斗,愿你不放棄一點機會,不停止一日努力,大膽進(jìn)取,心有多大,舞臺就有多大!人只有努力站到高處,才能看到更美的風(fēng)景!

　　14. 你思想上進(jìn),踏實穩(wěn)重,誠實謙虛,尊敬老師黑板報中有你傾注的心血,集體榮譽簿里有你的功勞但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,競爭意識不強,也很少看到你向老師請教,成績進(jìn)步不明顯請相信:世上沒有比腳更長的路,也沒有比心更高的山!望今后大膽進(jìn)取,多思多問,發(fā)揮你的聰明才智,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,持之以恒,美好的明天屬于你!

　　15. 你是個天真活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真。聽!數(shù)學(xué)課上，你的發(fā)言多精彩呀，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不斷努力吧，你一定會有更大的進(jìn)步!

小學(xué)生的期末評語合集 篇9

　　1. 你很聰明，但又很調(diào)皮，還有點兒馬虎，上課不能認(rèn)真聽講，不過成績挺好的，老師希望你以后能認(rèn)真一點兒，這樣你會更棒的!

　　2. 你上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

　　3. 你活潑好動，很調(diào)皮，不過平時勞動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的。

　　4. 在探究活動中，你給老師的印象就是你是一個聰明樸實懂事而又認(rèn)真的女孩。你常常自薦為探究小隊的隊長，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動。你對待活動一絲不茍，對待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮，看到成功再求進(jìn)步。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓勇往直前，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

　　5. 在老師的眼里，你是一個富有朝氣勇于探究富有進(jìn)取心的男孩。課內(nèi)課外都有一片強烈的探究熱情，你的探究資料最完整，考察報告頂刮刮。小組活動時，你能帶頭出主意，想辦法，順利地完成探究任務(wù)。在你的評價單上，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會更足，收獲會更多。

　　6. 在老師眼里，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在探究活動中你勤奮，善于組織隊員開展活動，遇到困難，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系，是一名出色的活動組織者參與者。

　　7. 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!

　　8. 你是一個上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

　　9. 你知識豐富，思路開闊，并對知識探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手，希望你能搏擊長空，愈飛愈高。

　　10. 你是老師得力的小助手，不但自己積極參與各個探究活動，制作精美的小作品，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動，是老師同學(xué)信任的小干部。希望你再接再厲，老師相信你一定能茁壯成長，長大成為祖國的棟梁之材。

　　11. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力，永不滿足的心。再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，那一張張?zhí)骄繉W(xué)習(xí)單完成得多么出色!加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　12. 你敏捷的思維流利的表述，總是為你迎來聲聲喝彩陣陣掌聲。希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠再接再厲，揚起知識的風(fēng)帆!

　　13. 活躍的思維積極地參與，讓老師和同學(xué)都對你刮目相看。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己更加出色!

　　14. 你發(fā)現(xiàn)了嗎?你在探究活動中出色的表現(xiàn)引來了同學(xué)們欽佩的目光，老師贊許的眼神。繼續(xù)努力吧，你的能力會更強的!

　　15. 你對周圍一切都充滿好奇，小腦瓜里總有那么多的為什么，探究課給了你張揚個性，展現(xiàn)自我的舞臺，希望你在以后的探究活動中充分發(fā)揮自己的組織能力。

小學(xué)生的期末評語合集 篇10

　　1. 我們一起玩。那么老師告訴你，，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

　　2. 你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

　　3. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。

　　4. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

　　5. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

　　6. 你有許多優(yōu)點誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

　　7. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　8. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

　　9. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　10. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

　　11. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

　　12. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久

　　13. 你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　14. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!

　　15. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

小學(xué)生的期末評語合集 篇11

　　1. 學(xué)習(xí)能夠是一件簡單愉快的事，也能夠是一件很吃力的事，這就看你拿什么樣的心態(tài)，什么樣的方法來應(yīng)對它。不穩(wěn)定的成績也是學(xué)習(xí)中常有的表現(xiàn)，“不以物喜，不以己悲”，升，證明你行，狀態(tài)好，降，并不能說你不行，只是狀態(tài)不好，升降乃是正常的學(xué)習(xí)規(guī)律，但持續(xù)好的狀態(tài)是我們追求的永恒動力。不宿命，命運的改變掌握在自己的手中，寒假做好自己(數(shù)學(xué)和英語)，盈盈秋水淡淡春衫之春天，必將迎來展新的你。遠(yuǎn)航，你可知道老師有多喜歡你，聽你晨讀真的是一種享受，我想把所有的榮譽都給你，可你此刻還不能得到它，等你再強大些，用實力證明給別人的時候，也是我最驕傲的那一刻吧。如果有緣，我希望三年的高中永遠(yuǎn)都是你的化學(xué)老師，你上課用心的神態(tài)和自信的心理讓我永遠(yuǎn)難忘。加油，遠(yuǎn)航，我從未看輕你，而對你充滿著更大的期待。

　　2. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆，你的優(yōu)秀你自己感覺的到，我們也能看得到。你的自信，從來都有，把自信藏于胸中，這個冬季便外處彌漫著成功的氣息。你知書達(dá)禮，對事物有獨特的見解，你不言語，但笑容中卻給人以溫暖。驚嘆你能占據(jù)NO的永恒，好好持續(xù)自己的狀態(tài)，也許你就是眾人尋找下的“千里馬”，偶爾的挫折會讓你更加堅強，生活上的困難不會壓跨你，因為你身邊還有那么多愛你的人，因為你聰明，因為你努力，因為你堅強，所以你必須能成功，必須能笑到最后。加油，我們的團(tuán)支部書記!可惜今年班級沒有組織元旦晚會，要不然就能夠看到你施展才華的組織潛力啦，但是，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，成績上的穩(wěn)定發(fā)揮已經(jīng)看到了你的才氣。如果化學(xué)再強勢一點那該有多好，好的學(xué)生，好的老師，新新然，一切都是好的。

　　3. 生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅決的舉著它。即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)在黑暗中。真正的高考勝利者，并不指那些拔尖的狀元，而是高中這三年成長起來樂觀自信堅忍不拔的你。為你的夢想而努力吧。浪費自己的時間是最不明智的選則。你各個方面的進(jìn)步讓你告別了九月的彷徨，沉穩(wěn)的外表下不再掩藏那脆弱的心靈。成績的穩(wěn)步攀登讓我們感悟人生：最好不是夕陽西下的時候去幻想什么，而是在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí)。運動場上你才是最帥的女生。知道嗎，如果我班能有五位六位同學(xué)殺進(jìn)前，我想那必須有你。以后的化學(xué)課堂上能不能用心的走進(jìn)黑板，讓老師為你喝彩。你母親對你的期望還是很高的，請為你的弟弟做個榜樣，讓他看看，姐姐是如何在汗水與淚水的交織中，編織自己最美的夢。

　　4. 每次走進(jìn)教室看到后墻上掛著你努力得來的成果，我都有一種說不上來的興奮。選你當(dāng)值日班長，是我深思熟慮的結(jié)果，我對你充滿肯定。開學(xué)初你拿后門鑰匙的一剎那，我就記住了你，當(dāng)時就希望，凱旋能真正凱旋。你以前的遲到讓我們有了更多的交流，你信摯旦旦對我說，你一切都能做到，絕不放松自己，我也用最善意的眼光看好你。感覺這個寒冷的冬季，你付出了多少?真正付出了多少?如果你能像當(dāng)年的老班一樣，必須很優(yōu)秀，這么熱情為班級體奉獻(xiàn)的人必須是塊好鋼，能夠錘煉和鑄造。老班但是在高中就成為中共預(yù)備黨員噢，此刻，像我學(xué)習(xí)吧，早起的鳥兒有蟲吃。你的成績不理想但也不能放棄，抓住三門主科也許會走的更遠(yuǎn)。態(tài)度決定一切，我們從來無法控制明天會發(fā)生什么事，唯一可控制的是應(yīng)對事件時我們自己的態(tài)度，誰都不能安排你的生活，除了你自己，除非你同意。

　　5. 在“助學(xué)金”的問題上，你的退出幫了老班一個大忙，在這兒，我對你表示感謝。尊重別人，常常不是公德而是私德，從心靈深處在乎別人的私德，常常比公德更重要。期中考試你進(jìn)入年名前，在這兒，我為你高興。第二次月考，你殺進(jìn)了前名，成績的穩(wěn)步攀升，這對你自信心的培養(yǎng)會起到推波助瀾的作用。從小我們就被反復(fù)告知自己是“未來的主人翁”。依老班說，還是先不要扣那么大的帽子，給那么大的殊榮，想成為未來的主人翁，還是從做校園的主人翁開始吧!希望這次期末考，你也能考出一個好成績，讓自己成為最自信最安靜最漂亮的女生。化學(xué)問題上多問問我，要記住，常問路的人不會迷失方向，我也會盡我最大的努力在教你的日子里能夠給你足夠的化學(xué)氧份和幫忙。相認(rèn)我，我也會像你一樣優(yōu)秀噢。抓住機會，你會得到更多，呂錦錦同學(xué)，繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。

　　6. 在學(xué)習(xí)上你不就應(yīng)像你的身體那樣單薄。記得你以前告訴過我，你對以后的生活有期待有夢想有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變。但是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每一天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會做的事學(xué)會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個潛力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意理解的事實。你母親對你的期望很高，但有時對你也很無奈，我有時想讓你放棄學(xué)化學(xué)，可你自己都不想放棄，這讓我對你又重新燃起了希望，做好自己，把握今日，拼搏無極限，關(guān)鍵是你要知道，你拼搏了嗎?每一天都能像野獸一樣去戰(zhàn)斗了嗎?不說啦，你懂的。

　　7. 你是第一個敢和我頂嘴的人，那一刻，看著你所謂的倔強，我真想踢你兩腳。明明錯了，為何不承認(rèn)，為何用最大分貝來掩藏自己內(nèi)心的脆弱。那本書還在我那兒，我不曾翻開一頁，因為我知道它的無聊。你從錯誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境，那不是你父母和老師的過錯，所以不要悶聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn)。實際上你是一個十分講義氣的好男兒，只是由于不經(jīng)意間的放松讓自己錯過了些許的完美年華，但是，此刻彌補還不算晚，老班對你的關(guān)照還不夠，真想和你一起生活，并肩做戰(zhàn)，每一天站在你旁邊就是想聽聽你讀書的聲音，來揣測你今日的狀態(tài)到達(dá)幾層高。聽到你把單詞都記于心，我的指間都充滿動感。次次考試那不理想的成績已經(jīng)叫醒了你的耳朵，馳騁，老師和你的家人對你都充滿期望，你已經(jīng)長大了，成熟就應(yīng)掛在你的心中，希望你眉宇之間能夠像朝陽一樣，給人全新的感覺。對你說，加油，我們沒有選擇。

　　8. 每一個含淚播種的人都必將含笑收獲!別妄自菲薄，別無奈，按著心中的夢去做，必須會到達(dá)逾期的目標(biāo)。拼搏每一天，即使到最后進(jìn)步不是很大，自己也問心無愧，就應(yīng)看出，理解現(xiàn)有家庭的現(xiàn)狀，心已經(jīng)淡然，但請劉壯相信，一分耕耘一分收獲，只要努力，汗水定會澆灌希望之花。樸樹的歌，讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美。別忘記我們的談話，每一天多記幾個單詞，多做幾套試卷，多寫一篇文章，多整理一些錯題集，那種感覺真的很好!無意中看了你的周記，字里行間流露出你對祖母的牽掛和依戀，父親只有一個，他永遠(yuǎn)是你的父親，你好好成長，將來有一天，你能撐起劉家的整個門面，你的父親也會像孩提時代的你一樣，受到你的重視，在你面前也會撒撒嬌，老爸的愛雖然卑微但不卑賤，我知道，無論做一個大男人還是小男人，愛都是偉大和值得肯定的。劉壯，他是男人，他有他的自尊和驕傲，你要理解啊。

　　9. 想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺，就像你借我的化學(xué)備課筆記一樣。岳敏同學(xué)還有很大的提升空間，繼續(xù)努力，從你的字典中我學(xué)會了“心無旁騖”這么優(yōu)美的詞語。擺脫所有的困境，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，全心全意為了高考的夢想而努力。你是一個比較自律的女生，內(nèi)心還是比較堅強的，心中的那股不服輸?shù)膭攀冀K沒有松泄，也發(fā)現(xiàn)你就應(yīng)是個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，透過學(xué)習(xí)和生活的一些活動，能夠調(diào)整自己的狀態(tài)，我對你放心，雖然你哭著對我說：辭去小組長職務(wù)。也許此刻一口吃個大胖子還不太現(xiàn)實，也許過早的出現(xiàn)太好的狀態(tài)也未必是件十分可喜的事，也許岳敏同學(xué)就屬于那種把微笑笑到最后的同學(xué)吧。前進(jìn)，就看你的啦。你的爺爺十分了解你，她希望你不要有太大的壓力，在困難面前不低頭，相信所有的困難都會很好的得到解決，我也這么認(rèn)為，是金子總會閃光的。

　　10. 你強勢，你穩(wěn)重，你大氣，有著軍官的面貌和素質(zhì)。老班一向認(rèn)為你行，實際上你真的很行，做為值日班長你盡心盡職，口號的青春流動中，回聲嘹亮。外語是你心中最大的痛，期中考試的正Laughatyou，第二次月考因個別緣由你與英語失之交臂，丟失了一次自己審視自己的機會，既然在外語上已經(jīng)流下了淋漓的鮮血，那就做一次真正的猛士。每一天記下個單詞，并放在不一樣的語境中，寒假的作文全用英語來寫，時尚而又不失成效。關(guān)門思過，真正做到懸梁刺骨，把假期當(dāng)成高考的最后沖刺。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而她當(dāng)初的牙兒，浸透著奮斗的淚泉，甚至灑滿犧牲的血雨。小伙子，你有點急躁和不快樂。有平常心，就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心，能跨躍每一個障礙。加油吧，希望這個春天，能迎來一個新新然的你。只要你的成績向你的為人一樣堅定，我就把優(yōu)秀班干或三好學(xué)生獎勵予你，你懂老班的意思，對嗎?

小學(xué)生的期末評語合集 篇12

　　1、你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

　　2、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。

　　3、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!

　　4、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　5、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

　　6、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　7、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

　　8、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

　　9、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

　　10、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

　　11、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

　　12、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

　　13、少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　14、回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。

　　15、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

小學(xué)生的期末評語合集 篇13

　　1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

　　2.本文圍繞…這一中心組織材料語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作

　　3.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　4.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

　　5.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　6.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　7.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　8.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　9.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　10.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　11.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。

　　12.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

　　13.文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。

　　14.開頭簡明扼要

　　15.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　16.文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。

　　17.文章語言生動豐富可讀性強。

　　18.開頭出手不凡吸引讀者

　　19.開頭打動人心具有真情實感。

　　20.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

小學(xué)生的期末評語合集 篇14

　　1.引導(dǎo)學(xué)生克服好動、上課隨便講話缺點的評語

　　你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題，學(xué)習(xí)成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進(jìn)心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了，你愿意嗎?

　　你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。

　　你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說，讓老師和同學(xué)感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子，好嗎?

　　2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評語

　　你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過，你的計算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

　　你這周的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

　　你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?

小學(xué)生的期末評語合集 篇15

　　1. 你是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進(jìn)的腳步!

　　2. 你本性聰明，頑皮好動，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極，有比較強的表現(xiàn)欲，特別是在你感冒生病的那段時間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅強懂事，真讓人感動。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，堅持下去，你將進(jìn)步得更快。

　　3. 你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。可不知什么時候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?

　　4. 萍你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔，關(guān)心集體，能與同學(xué)和睦相處。可是學(xué)習(xí)上你少了一點認(rèn)真勁，這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭取更大的進(jìn)步。

　　5. 嬌你尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言非常積極。但“小馬虎”這個壞朋友常常伴隨你。記住做任何事切忌馬虎，尤其是學(xué)習(xí)知識來不得半點絲毫的馬虎，否則你的好成績也許會因為一個小數(shù)點而擦肩而過。希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓!

　　6. 建在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。加油勝利屬于你!

　　7. 雨我們可愛的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡直是突飛猛進(jìn)啊!課堂上專注而活躍，作業(yè)工整，勞動熱情積極，聽媽媽說，在家你象個男子漢一樣的對自己負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)，老師要為你豎起大拇指!你永遠(yuǎn)那么熱情，你到哪里，哪里就是一片燦爛陽光，不管因為你做錯事老師批評你，還是因為你的優(yōu)秀表現(xiàn)老師表揚你，你總是用平和的心態(tài)面對，這是最難得的，男子漢就是要有寬大的胸懷!

　　8. 星你是個勞動積極懂禮貌的學(xué)生，打掃衛(wèi)生總是不怕臟不怕累，沖在前面。但你也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)，每天都有使不完的勁。沒意識到學(xué)習(xí)的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺，做一見人愛的好學(xué)生

　　9. 我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。

　　10. 有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的。因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的。不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!

　　11. 燾你是一個聰明活潑的小男孩，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)習(xí)用心，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

　　12. 雨你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真仔細(xì)，娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動你總是積極參加。在學(xué)習(xí)上，希望你能多一份細(xì)心，相信你能取得更大的進(jìn)步。

　　13. 晶課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué);班會上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。老師更想說“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步，期盼著你奏響凱歌!

　　14. 個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　15. 一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

小學(xué)生的期末評語合集 篇16

　　1.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

　　2.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

　　3.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

　　4.居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進(jìn)。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?

　　5.你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

　　6.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

　　7.你活潑可愛，聰穎好學(xué)，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

　　8.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　9.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學(xué)生!

　　10.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

小學(xué)生的期末評語合集 篇17

　　1、老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人高興啊!

　　2、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?

　　3、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

　　4、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!

　　5、你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　6、你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。切記：要學(xué)會管住自己。

　　7、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　8、低年級操行差生評語大全：

　　9、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

　　10、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

　　11、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

　　12、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

　　13、你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

　　14、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

　　15、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

　　16、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

　　17、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

　　18、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　19、上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“學(xué)無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。”

　　20、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)�做的更好。你說是嗎?

　　21、澤華是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步，不斷地完善自己。

　　22、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　23、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　24、浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。

　　25、大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

　　26、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　27、你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學(xué)生!

　　28、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!

　　29、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

　　30、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。《 評語》你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!

　　31、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

　　32、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　33、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

　　34、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

　　35、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績能更上一層樓。

小學(xué)生的期末評語合集 篇18

　　1. 熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者。

　　2. 開朗樂觀的你給老師留下了深刻的印象。運動場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木�神，老師更希望你能把運動場上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來，自信自強，從各方面嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更出色。

　　3. 活潑大方是你的本性，課堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動力，多一份付出才會多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級活動還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情，多一點努力。

　　4. 你性格開朗，老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講，但大膽發(fā)表自己見解的時候很少。課后你能按時完成作業(yè)，且書寫端正。一學(xué)期來，班級板報你付出了很多心血，所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，老師相信你一定能做得更好。

　　5. 在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處，雖然你并不是很活躍，但卻能被大家接受。為班級，你任勞任怨，總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入，讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些，并為之努力。

　　6. 你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，憑借不息的奮斗，相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。

　　7. 默默無聞是你留給老師的最深印象，老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力，注意學(xué)習(xí)方法，多向同學(xué)和老師請教，相信你一定能取得令人滿意的成績。

　　8. 你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

　　9. 響在老師心目中，你是個文質(zhì)彬彬的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向自我挑戰(zhàn)吧!

　　10. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近!

　　11. 你刻苦好學(xué)，勤奮踏實。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。

　　12. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，積極為班級做好事。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成。通過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，這是值得高興的事。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　13. 剛開學(xué)，你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠，讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好，這次口語還得了滿分呢!可是，上課時有時分散精神，開小差。做作業(yè)特別馬虎，總愛丟三落四，所以平時考試很少拿滿分。希望以后能專心聽講，積極積極回答問題。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!

　　14. 你生性乖巧懂事善解人意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

　　15. 你生性乖巧懂事善解人意，懂得尊敬老師友愛同學(xué)。通過一學(xué)期的努力，你在各方面都有了很大的進(jìn)步。作業(yè)能夠及時的完成，計算速度加快，上課積極動腦，在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

小學(xué)生的期末評語合集 篇19

　　該生喜歡看書，聽音樂，有較高音樂天賦，鋼琴已達(dá)十級水平。同時各門學(xué)科成績也不錯，得到 老師、家長一致贊賞。希望進(jìn)入新的環(huán)境后，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，積極思維，取得更好的成績。

　　該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快，知道珍惜時間，勤學(xué)多練，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進(jìn)入中 學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己，同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大門就會為你而開。

　　該同學(xué)興趣廣泛，活潑大方，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進(jìn)取，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

　　六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異常活躍。這一學(xué)期，他真正成為了班里的實力派，平時總能默默無聞為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量，得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠(yuǎn)的實力派。

　　你是個文雅而謙虛的女生，其實身上有許多閃光的地方。她學(xué)習(xí)勤奮，喜愛藝術(shù)，電子琴已達(dá)十級水平。平時里待人和善，助人為樂，很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里，主動爭取各種機會鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。

　　六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，課堂上他總是思維活躍，課后作業(yè)質(zhì)量也很高，所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠(yuǎn)的

　　這位同學(xué)聰明懂事，學(xué)習(xí)勤奮，勞動積極，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)，所以朋友較多。希望進(jìn)入中學(xué)后，能早日揚帆起航，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。

　　該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)，工作能力強，是老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，早日實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想。

　　該同學(xué)誠實樂觀，健康活潑，能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動關(guān)心集體，并自覺增加課外訓(xùn)練，所以成績較優(yōu)秀。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并做到主動出擊，積極思維，取得更好的成績。

　　這是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，平時在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長，受到老師、家長一致好評。同時又是一名游泳健將，希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。

　　這位同學(xué)在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長，學(xué)習(xí)自覺，從不讓老師、家長費心。希望進(jìn)入新的環(huán)境后，能在自信與勤奮中加些細(xì)心與開拓，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，早日實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想。

　　該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)勤奮踏實，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，盡管老師、家長對他贊賞有佳，可他依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。希望在新的環(huán)境里，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神，同時培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的好習(xí)慣，爭取

　　獲得更大的進(jìn)步。

　　這是一位樸實、善良的孩子，熱愛勞動，關(guān)心集體，雖然有時候?qū)W習(xí)成績不穩(wěn)定，但能主動查漏補缺，這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。希望進(jìn)入中學(xué)后，能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。

　　該同學(xué)興趣愛好廣泛，熱愛體育，喜歡運動。平時很勤勞也很熱情，為集體服務(wù)時很主動，學(xué)習(xí)上也總能主動查漏補缺，這學(xué)期各科成績都有明顯進(jìn)步。說明功夫不負(fù)有心人。希望進(jìn)入中學(xué)后能爭取更大進(jìn)步，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績。

　　該同學(xué)快樂活潑，學(xué)習(xí)勤奮，勞動積極，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學(xué)習(xí)中要主動培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的習(xí)慣，爭取獲得更的進(jìn)步。

　　這是一位平和謙虛的實力派同學(xué)，平日里關(guān)愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受大家喜愛。希望進(jìn)入中學(xué)后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年。

　　該生學(xué)習(xí)勤奮踏實，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。盡管老師、家長對他贊賞有佳，但他依舊對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。希進(jìn)入中學(xué)后，能勇于表現(xiàn)自己，取得更好的成績，向關(guān)心他的師長匯報。

小學(xué)生的期末評語合集 篇20

　　1. 你總是勤勤懇懇，踏踏實實，像一只勤勞的小蜜蜂在學(xué)習(xí)的田地里默默耕耘著，喜歡參加文藝活動，老師請你與好書交朋友，你會發(fā)現(xiàn)自己增添了無窮的力量的。

　　2. 比起上學(xué)期，孩子進(jìn)步了。這樣的成績基本滿足了我作為家長的“虛榮心”。孩子未曾辜負(fù)老師的悉心培養(yǎng)關(guān)注;未曾辜負(fù)自己一顆用心進(jìn)取不服輸?shù)膱砸阒��?

　　3. 你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言用心，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的的回復(fù)的不能開機變化!

　　4. 你剛來的時候總是哭，此刻的你進(jìn)步很大。你早上都高高興興的來小學(xué)，中午吃飯也會自己吃了，會自己穿鞋子了。希望你在家也學(xué)者自己的事情自己做好嗎?

　　5. 思想上要求進(jìn)步，用心向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手潛力和創(chuàng)新潛力。

　　6. 你是一個乖巧懂事的小男孩，在老師的幫忙下，樂意自己的事情自己做，你在園吃飯和午睡習(xí)慣較好，此刻你能與小伙伴們和睦相處，你上課和游戲活動都很認(rèn)真。

　　7. 你關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，大膽發(fā)言。但最近學(xué)習(xí)稍有退步，好好找出原因，克服困難，勤學(xué)好問是獲取知識的捷徑，努力讓自己更出色吧!

　　8. 你是個聰明好動的小男孩，吃飯時你愛挑食，總是把自己喜歡的菜吃完就離開位子。你很喜歡畫畫，每次老師說要畫畫了，你都很安靜的坐在那里等老師發(fā)蠟筆和紙。

　　9. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。

　　10. 本學(xué)期，小孩還是有點貪玩，學(xué)習(xí)成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控潛力在逐步提高，我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及的鼓勵下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

　　11. 文靜努力的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。你的學(xué)習(xí)態(tài)度誠懇，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!老師欣賞你。希望你繼續(xù)努力，多看課外書，努力提高寫作水平!我對你充滿信心，加油!

　　12. 本學(xué)期，小孩還是有點貪玩，學(xué)習(xí)成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控潛力在逐步提高，我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

　　13. 你可愛聰明，你喜歡幫忙老師和同伴做事情，你還喜歡動老師的東西。這個學(xué)期你越來越有禮貌了，早上來園都會和老師打招呼，回家了也會和老師說再見。Zuowen

　　14. 通向成績和成功只有一條路走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水，我相信在未來的日子里，你必須會加倍努力，加倍勤奮，必須會不斷的超越別人，超越自己。女兒加油!

　　15. 本學(xué)年你在各方面都取得了不錯的成績，能夠合理安排自己的時間，勞逸結(jié)合，校內(nèi)各科競賽都拿獎，校外的學(xué)習(xí)也不落后。希望你繼續(xù)持續(xù)，戒驕戒躁，取得更大的成就。

　　16. 轉(zhuǎn)眼間，你又長大了一歲。看著你健康快樂的成長是媽媽最開心的事，雖然你成績不是很好，但媽媽知道你是個孝順懂事的孩子。再努力一些成績再提高一些，你就更棒了!

　　17. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又方法不對。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又不努力。你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己!

　　18. 這學(xué)期你進(jìn)步多了，沒讓老師為你操過心，你越來越聽話了，上課能乖乖地坐著，也學(xué)會了不少字呢!你看，你的《生字抄寫本》完成得比好幾個同學(xué)都好呢，繼續(xù)加油哦!

　　19. 你具有良好的天賦，那就是聰明。所以你學(xué)得那么簡單，那么出色。“玉不琢不成器”，希望你能在寫作方面狠下功夫，并養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣，老師和同學(xué)都在關(guān)注著你呢!

　　20. 孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關(guān)系，再次說聲多謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有必須的職責(zé)。希望我們來共同幫忙她，教育她。

小學(xué)生的期末評語合集 篇21

　　1、在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色!

　　2、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯。你的學(xué)習(xí)成績有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!

　　3、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　4、你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當(dāng)老師的小助手，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師相信，你今后一定會更出色!

　　5、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

　　6、喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。——瞧，這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

　　7、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學(xué)習(xí)為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!

　　8、海峰：這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

　　9、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

　　10、你勤學(xué)好問，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開朗，聰穎靈活;你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與。可愛的小姑娘，老師希望你嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)加油，你一定會更棒的!

　　11、你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人，總能主動地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

小學(xué)生的期末評語合集 篇22

　　1、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

　　2、你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠 刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進(jìn)步。

　　3、你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

　　4、活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。

　　5、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。

　　6、你樸實無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

　　7、你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

　　8、在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

　　9、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成績進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

　　10、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

小學(xué)生的期末評語合集 篇23

　　1、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的!

　　2、你文靜內(nèi)向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。學(xué)習(xí)努力，作業(yè)認(rèn)真，課上發(fā)言較積極，要是學(xué)習(xí)再主動一些，再靈活一點，進(jìn)步會更大更快。加油喲，孩子。

　　3、你性格內(nèi)向默默無語，與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實，書寫認(rèn)真，但課上很少發(fā)言，口語表達(dá)能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭取進(jìn)步。

　　4、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

　　5、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的!

　　6、你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。

　　7、勤上學(xué)愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

　　8、懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

　　9、老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?

　　10、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績!

小學(xué)生的期末評語合集 篇24

　　1.“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。

　　2.你相信“人若有志，就不會在半坡停止。”就學(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

　　3.你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠(yuǎn)在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡，不違反紀(jì)律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航!

　　4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

　　5.英語單元考試有時你能考到 90 多分，語文考試你能進(jìn)入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動!

　　6.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。

　　7.你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　8.因為你堅信：“人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達(dá)到成功的彼岸。”所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。

　　9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

　　10.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

　　11.感動于堯堯的乖巧可愛，感動于堯堯做事的一絲不茍，更感動于堯堯為聯(lián)歡會付出的心血，你是媽媽的貼心小棉襖，也是我的貼心小棉襖。作為小助手，你是能干的;作為班干部，你是稱職的;作為學(xué)生，你是優(yōu)秀的。愿成長中的雛鷹越飛越高，在不斷地練翅中搏擊風(fēng)浪，錘煉意志!

　　12.在每天的“留守”中，發(fā)現(xiàn)你是一個多么可愛又活潑的小姑娘啊，愛說、愛笑、愛唱、也愛跳。你還記得那次有關(guān)袋鼠的話嗎?我特意寫了一篇文章《“袋鼠說”》，放在了我的博客上呢。真的好高興你能把我看成“袋鼠媽媽”，也希望我的“育兒袋”能把你們保護(hù)得好好的，讓你們一個個健健康康地長大!

　　13.嬌小玲瓏的你文靜又秀氣，說話還未脫孩子的稚氣，溫言軟語總讓人不由得心生愛憐。特別是你課堂上高高舉起的小手，看到了你的自信，知道你在專心聽講。可是，從爸爸的口中了解了你那不為人知的另一面。要知道時間一去不回頭，敢于和時間賽跑的孩子才是最棒的，相信你也行的，對嗎?

　　14.坦率的你令人欣賞，懂事的你讓人喜歡，你能體諒爸爸因為工作忙而獨自來上書法課，你還能為了班級而仗義執(zhí)言。可馬虎、粗心的你卻常常讓我嘆息不已，真的很想看到你字跡端正、整潔又正確的作業(yè)啊!不要讓我再等待了，好嗎?因為我已經(jīng)等了很久很久……善解人意的你，用行動來證明自己吧!

　　15.當(dāng)我環(huán)顧四周的時候，總會捕捉到一雙怯怯的眼睛，它靜靜地望著我，滿是畏懼。孩子，從你的眼中我讀到了很多很多，為什么對我如此懼怕?為什么老是在擔(dān)心?你有一顆過于敏感的心，相信我并沒有惡意，讓我們成為朋友吧，好嗎?敞開你的心扉，就會發(fā)現(xiàn)擁有朋友就擁有了許多許多的幸福。

　　16.天真、可愛又聰明的你是多么的率真，喜歡你性格的直爽，有什么就說什么。你是個認(rèn)真又好強的孩子，學(xué)習(xí)、作業(yè)、回答問題都不甘落后，所以你學(xué)得扎實，成績優(yōu)秀。你還是個感情細(xì)膩的孩子，會因為媽媽出差而想念;會因為小狗生病而焦慮;會因為同學(xué)不跟你玩而難過，可生活中不能事事稱心，要學(xué)會控制自己的情緒，做生活中真正的強者。

　　17.一首《回來我的愛》吸引了多少羨慕的目光，那句“大家能給我來點掌聲嗎?”簡直有點大腕的感覺呢。活潑開朗的孩子總會給人留下深刻的印象，再加上學(xué)習(xí)中的細(xì)致和耐心，課堂上的大膽和敏銳，讓我打心眼里喜歡上了你。當(dāng)然，假如能讓自己的小嘴該休息的時候休息好的話，你就會更可愛了。

　　18.還記得上學(xué)期我對你的評價嗎?——學(xué)校里的乖乖女，家里的“刁蠻公主”。生活中的你既勇敢又能干，敢于一個人睡樓下，把自己的小房間整理得井井有條。可是，學(xué)習(xí)上的你多么令人操心那，媽媽的無奈，奶奶的搖頭，爸爸的忍無可忍，你能體會嗎?愛學(xué)習(xí)的孩子才是最可愛的，難道你不想得到大家的贊揚嗎?

　　19.課堂上，總能看到你專注的眼神;作業(yè)時，總能看到你認(rèn)真的筆跡;課間，總能看到你安靜的身影，你是個嚴(yán)格要求自己的孩子，做事總是一板一眼的。可是，我覺得在遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講的同時，更需要發(fā)表自己的看法，你說呢?寫話是你薄弱的地方，當(dāng)你在書的海洋中遨游的時候，要不忘采擷啊!

　　20.你快樂活潑的像一只小百靈，甜甜的“老師好”讓我的心里熱乎乎的。“柳樹姑娘”柔美的舞姿讓大家眼前一亮，舞蹈讓你的美有了動感。可是，字寶寶應(yīng)該是安靜的，漂亮的，不要讓它們也跳起舞來，好嗎?“百靈鳥”的歌聲是最動聽的，好希望她能早日“唱”響我們的課堂。

　　21.原本調(diào)皮、好動的孩子已經(jīng)無處可尋，現(xiàn)在的你有了上進(jìn)心，有了與人一比高下的勇氣和決心，真好。家訪中，知道了你的改變;興趣班，了解了你的進(jìn)步;檢測下，看到了你的提升。聰明的孩子，當(dāng)我在為你喝彩的同時，希望你記得成績只代表過去，未來還需要你去開創(chuàng)。繼續(xù)努力吧，相信你不會讓我們失望的!

　　22.你是個讓我費解的孩子，時而活潑如小八哥，時而靜如一池湖水;時而遙遙領(lǐng)先，時而滑入低谷……你還喜歡以欣賞者的身份看著大家七嘴八舌，為什么不參加進(jìn)來呢?媽媽一直希望你能在大家面前勇敢地站出來，你舍得讓她一直等下去嗎?要知道當(dāng)你在看風(fēng)景的同時，看風(fēng)景的人也在看你呢。

　　23.愛哭的小姑娘變伶俐變可愛了，一雙會說話的眼睛忽閃忽閃的，一張能言善道的小嘴發(fā)言也積極了，我為你的改變而欣喜著。可從家訪中了解到孝順奶奶做得還不夠，對于作業(yè)的完成也還不夠主動，需要改進(jìn)哦!雖然學(xué)習(xí)的道路上困難重重，但只要擁有戰(zhàn)勝困難的信心和毅力，相信你的明天會更好!

　　24.當(dāng)悠揚的小提琴聲再次響起時，我們發(fā)現(xiàn)你的琴藝又有了進(jìn)步;當(dāng)你在“迎新長跑”比賽中奮力向終點沖去的時候，我們被你的拼搏精神所感動;當(dāng)批閱你端正、漂亮的作業(yè)時，那是一種享受。假如你能認(rèn)真地對待每一件事，并持之以恒，那么，在你的面前會展現(xiàn)出一片更亮麗的天空!

　　25.你的眼中少了許多迷茫，我知道對學(xué)習(xí)你有了感覺;你的作業(yè)認(rèn)真了很多，我知道你努力想學(xué)好。但課堂上的你還不夠投入，有時還會走神，對知識的掌握也比較薄弱，以至做作業(yè)的速度很慢，這些都是影響成績的因素。“一分耕耘一分收獲”，只有付出辛勤的汗水，才會有豐厚的回報，努力吧!

　　26.每次訂正作業(yè)，你都會誠懇地說上一句“我知道了”;每次做眼保健操，我都忍不住要提醒你——“這樣坐，你不累嗎?”善良、可愛、膽小而易感的你呦，一顆敏感的心常常讓你兩眼淚汪汪，難道還不能適應(yīng)學(xué)校的生活嗎?還記得《搶椅子》嗎，那時的你多大方啊，用微笑來面對生活吧，它會善待那些自信的孩子!

　　27.當(dāng)我看到你表演《柳樹姑娘》的時候，是多么的意外呀，靦腆的小姑娘在悄悄地改變，變得大方，變得更美了。從你的歌聲中，你的舞姿中，讓我聽到并看到了文靜背后的你是自信的、能干的。才華需要展示，才能讓我們發(fā)現(xiàn)它的美;學(xué)習(xí)也一樣，勇敢地展示自己，超越自己，向大家證明你能行!

　　28.課堂上，你一本正經(jīng)、專心致志;課間，你開朗活潑、與同學(xué)嬉戲;放學(xué)后，你天真可愛，善解人意，聰明的你懂得如何安排自己，就像一個小大人一樣。假如課堂上你還能大膽地發(fā)表自己的見解，說出自己的疑問，作業(yè)中再仔細(xì)一些的話，你會發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，世界更廣闊了。

　　29.課堂上的發(fā)言讓我逐漸地認(rèn)識了你，你是個聰明的孩子;作業(yè)中日漸端正的字跡讓我再次了解了你，你是個有上進(jìn)心的孩子。從不愿意說到愛說是一個飛躍，正如媽媽說得那樣，婧婧是個能干的孩子。假如你能認(rèn)真地做好每一次作業(yè)，減少不應(yīng)有的錯誤，我會更喜歡你。

　　30.每次的作業(yè)你總是做得一絲不茍，讓我欣賞到一手漂亮的鉛筆字;每天的午餐你總是吃得心不在焉，邊吃邊偷偷地看著課外書，愛看書是好事，但不能沉迷啊。你是個聰慧的孩子，具有分辨是非的能力，什么時候該干什么你很清楚，對嗎?坦坦蕩蕩地面對生活中的每一件事，真誠也是一種美德。

　　31.活潑開朗的你是快樂的，笑意一直蕩漾在你的臉上，無憂無慮本是孩子的天性，可為什么每次我一找你，你就會嘟起小嘴呢?是不是又不乖了?假如因為貪玩而荒廢了學(xué)習(xí)，那就得不償失了。孩子，只要你能處理好“學(xué)”和“玩”的關(guān)系，活潑一點也無妨啊。

　　32.乖巧懂事的你，從不讓人操心，學(xué)習(xí)上，你孜孜不倦;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)。從你澄澈的雙眼中，透露出對知識的渴求;從你數(shù)星星的過程中，看出你要求上進(jìn)的心始終沒有停歇。孩子，敞開你的心扉，取人之長補己之短，相信你能走出屬于自己的一片天空!

　　33.聰明的你常常在課堂上語驚四座，讓我對你不得不刮目相看，優(yōu)異的成績也讓很多同學(xué)羨慕不已。可你也有不盡如人意的地方：上課愛竊竊私語，下課愛與同學(xué)吵鬧，并屢禁不止;作業(yè)拖拖拉拉，再三催討才勉強交上來，最近的字也有所退步。要知道學(xué)習(xí)中不進(jìn)則退，塌塌實實地走好每一步，才會有更大的收獲!

　　34.一直以來，我都認(rèn)為你是個聰明的孩子，但學(xué)習(xí)上你卻舍不得多花心思，所以成績也就一般，對嗎?可最近幾天，我發(fā)現(xiàn)你開始用功了，作業(yè)認(rèn)真了，字也端正了許多，分?jǐn)?shù)也比原來增加了，這讓你嘗到了成功的喜悅，對嗎?其實，學(xué)習(xí)只要稍微多花點時間，就會有完全不同的結(jié)果，而這并不難做到，對嗎?我希望你能一如既往地做下去……

　　35.你看我的眼神始終是膽怯的，我真有那么可怕嗎?就因為你的膽怯，使你做每一件事的時候都顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以至于錯誤百出，反而讓我有了批評的機會，如此惡性循環(huán)下去，如何得了?孩子，大膽一些吧，老師不是老虎，她不會吃人的。學(xué)習(xí)上要多學(xué)多思多問，用你的行動來證明你的成長吧!

　　36.一聲聲嘆息把你的遺憾表露無疑，也讓我知道你對大隊委員一職的在乎，可你想過嗎，是什么讓你失去了它呢?你一直是個很自律的孩子，是個讓人放心的孩子，可最近的你上課沒以前認(rèn)真，作業(yè)沒以前仔細(xì)，錯誤也在增加，你意識到了嗎?每個人在成長的過程中都要經(jīng)受磨難，愿磨難使你更堅強，變得更優(yōu)秀!

小學(xué)生的期末評語合集 篇25

　　1. 你動手能力很強，知識面較廣，你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。

　　2. 肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量!

　　3. 勤勤懇懇腳踏實地，使你的學(xué)習(xí)成績永居前列，可在探究方面，你經(jīng)常是個旁觀者，孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現(xiàn)出來。

　　4. 你是一個上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的孩子。特別在探究課上的表現(xiàn)證明著你的實力。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你祝福你!

　　5. 你在課上能認(rèn)真參與探究活動，有好奇心，愛提問。老師發(fā)現(xiàn)你組織能力越來越強了，真為你感到高興!你們組的探究活動質(zhì)量很高，望你們組能人越來越多，能力越來越強!

　　6. 你動手實踐能力較強，能獨立做實驗，假如在實驗中多些思考，相信你有更大的收獲。

　　7. 如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹。如果其中一二匹馬出了問題，那速度自然快不了。作為駕車的你，應(yīng)該好好想想，那一二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記住一馬不行，整車遭殃。希望趕快重視探究課吧!

　　8. 你是個誠實的孩子。由于各種原因，致使你對探究學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時完成，只是質(zhì)量不高，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度，勤探究，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。

　　9. 探究學(xué)習(xí)對你來說是一個多余，紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了，沖散了。希望懂事的你趕快改正，認(rèn)真參與探究活動，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動。

　　10. 老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親密合作，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常常看見你舉起小手!

　　11. 肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉，大膽地說出你的問題，和伙伴們一起去探究，你會獲得快樂，老師期待著你的積極投入，加油啊!

　　12. 每次上課，你總是非常活躍，小臉上洋溢著興奮，老師明白你非常喜歡上這門課，但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù)，你總是不好好完成，有時說自己忘了，有時草草應(yīng)付了事，老師希望你能改正缺點，別讓大家失望，好嗎?

　　13. 你在探究課上基本能傾聽他人意見，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)。但是探究欲望不強烈，主動參與的積極性不高。

　　14. 你是個很好的傾聽者，但是你的探究主動性積極性不高，比較被動，小組合作時常常充當(dāng)“旁觀者”。

　　15. 你喜歡上探究課，也樂于參加各種探究活動，課堂上常常能聽你口若懸河的表演。但是你知道嗎?要獲得真知，學(xué)到本領(lǐng)，必須付出辛勤的勞動，如果做事總是虎頭蛇尾，能有什么成果呢?

　　16. 你有一張靈巧的嘴，一個反應(yīng)靈敏的頭腦，按說你一定會有不錯的表現(xiàn)，可事實上……，想一想，只說不做，只會把責(zé)任推到別人身上，能有好的探究成果嗎?努力吧，相信你能行!

　　17. 羞羞答答的你其實是一個聰明而且上進(jìn)心很強的小女孩，本學(xué)期的探究課你能參與，但是沒有主動發(fā)表自己的意見，相信你只要再多一份信心，你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生，希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影。

　　18. 上課好動，有表演的欲望。能完成老師布置的作業(yè)，雖然在探究的過程中，深度還不夠，但相信有了一份執(zhí)著，就一定能邁開大步向前走。老師期待著你的進(jìn)步。

　　19. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但還需要堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但還需要自我約束的能力;你機靈好動，但還需要注意場合與分寸。愿你揚長避短，積極督促自己，爭取逐步趕上同伴!

　　20. 一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動中你很認(rèn)真，但也要注意完成的質(zhì)量。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你一定事半功倍的，老師相信你會成功的!

小學(xué)生的期末評語合集 篇26

　　1. 成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力，永不停止，實現(xiàn)最美好的愿望!

　　2. 與別人比較，你取得一些成績，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細(xì)想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題!

　　3. 對于工作，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!

　　4. 人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!

　　5. 不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達(dá)到你的目標(biāo)!

　　6. 一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識!認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，直面自己所面對的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!

　　7. 向最壞處著想，向最好處努力。順風(fēng)時揚帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負(fù)，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

　　8. 人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認(rèn)識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進(jìn)!

　　9. 你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識的積累，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣, 堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

　　10. 很高興看到你的進(jìn)步。你是個聰明學(xué)生，你很會聽課,待人謙和，希望今后的你對自己更高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，且目標(biāo)始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　11. 一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進(jìn)上的艱難險阻，并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個學(xué)期以來，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

　　12. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!