初二下學期學生期末評語(精選7篇)
初二下學期學生期末評語 篇1
1、你是一位誠實、正直的學生,言語不多,熱愛勞動,不怕臟不怕累。不過學習上令人擔憂,勸告你好多次,但收效不大,讓老師為你著急!你主要課堂聽講不專心,基礎知識不牢固;新的學期,你沒有新的打算?看到父母那期待的目光,你不心理震撼嗎?新學期,從頭再來,進行沖刺!
2、你是一位很乖巧可愛的女孩,能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講,學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯,也有很大的進取心,望你能再接再勵,找到更適合自己的學習方式,爭取更大的進步!
3、你是一位文靜的女孩子,尊敬老師,團結同學,能做好老師布置的任務。不過學習上不夠努力,主動性差一些,缺乏一種刻苦精神,課堂上顯的精力不集中,沒有跟上老師的步伐,今后要樹立一個目標,形成自己良好的學習習慣,嚴格要求自己,切切實實把成績搞上去。
4、你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩;偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意,知錯就改。熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,學習進步明顯,課堂練習完成情況較好,你對待問題常有自己的觀點,老師希望你別輕易停下你前進的腳步,勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學習生活中,我期待看到你成功的笑容!
5、你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習中等,學習想做好,但又缺乏主動精神。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生!
6、你是個文靜、可愛的女孩子,學習刻苦認真,很有上進心,可缺乏表現自己的勇氣,也較少與同學們交流,相信我:鼓起勇氣,多與同學們交流,勇敢點,做個有魄力的女孩!同時,也要注意學習方法的改進,望你在下學期能迅速進步。
7、你是一位言語不多但懂事的孩子。尊敬老師,團結同學,聽從領導,服從分配。雖然基礎較差、理解較慢,但能仔細考慮,成績逐步提高。這樣一直堅持下去,你會有好的收獲的,我認為你今后多注意學習方法,平日里多記、多問、多思考,形成一個良好的學習習慣,把各科成績提高上去,老師和家長在期待著你。
8、一學期來,各個方面總的來說你表現的不錯,你認真負責、工作細致,讓老師感動,老師交給你的事情很放心。學習上比較認真,作業能及時完成,不過學習成績不是太理想,我認為主要原因是對學習再投入一些,今后如果能注意到這一點,你的成績會提高的,我相信你,從頭再來,超越自我!
9、你是個樂觀的女孩,性格開朗,思想健康,有比較好的上進心,能很好遵守學校紀律,但是仍缺乏一定的自制力,你要知道學習如逆水行舟,不進則退。如果能下定決心,刻苦投入,你取得的成績會更讓人驕傲,期待你的一鳴驚人!
10、你有一副熱心腸,無論為老師為同學還是為班級都是盡自己所能的去做事,這是你最大的優點。對待學習,有著積極向上的愿望,缺少的是持之以恒的決心和腳踏實地的態度,雖說“人無完人”,但老師總還是期盼著你能品學兼優。
11、認真的秉性、樸實的性格、明晰的思路,加上昂揚的斗志,我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒,總讓我感覺你不會遺忘與遺失,尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注、專心,輔助開拓與開掘,就會更進一層,更上一層。
12、幽默風趣的性格,給你的學習點綴著耀眼的光彩;樸實無華的外表,給你的思想增添著豐厚的營養。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看,你成功的跳板已經搭建完備,只等你掌握技巧、運用智慧、發揮優勢,奮力地跳躍。
13、你很嬌小,卻很強大。你用誠懇的心,書寫下極其工整的字。你用精美的字,編織你精致無比的初中時刻。為了回報你的恩情與恩師,你總是提著花籃穿行。眼操一職,你擦亮了全班的眼神。
14、曼聲細語,卻又熱情高漲。我清楚,你曾經困惑過,但是那么多一團一團的煩惱,你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣,也是緊張上陣。因為,完美的緊張就是徹底的輕松。
15、肖雨。你尊敬師長,團結同學,班級工作負責。但課后紀律松弛,學習成績不夠理想,我相信你能改掉陋習,改進學習方法。
初二下學期學生期末評語 篇2
1、你是個活潑開朗的女生,有一定的進取精神。通過你的努力,本學期成績有所提升,但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標,嚴格要求自己,力求完美。學習如逆水行舟,不進則退,相信你能成為一個更加優秀的學生。
2、你是一個活潑開朗、落落大方的女生,能利用自己的繪畫特長,為班級服務,班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的,希望能夠繼續努力,提高學習的效率,各科均衡發展。堅信,即使是蝸牛,只要堅持不懈地向上爬,也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風光!加油!
3、你是一個活潑開朗、性格外向的女生,能遵守學校的規章制度,與同學相處融洽。你做事積極主動,能認真完 成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步,老師深感欣慰,但還有很大的上升空間,學習上再勤快一點,自覺一點,調整好心態,將會更進一步。請相信:有志者事竟成!
4、你是一個很努力、很上進的女生,能尊敬師長,團結同學,是老師的得力助手。本學期你的學習成績有較大的進步,但還不是很穩定,要加強綜合解題能力的提高,拓寬解題的思路,勤于反思和總結。人生就像一場賽跑,最先跑到終點的,往往不是一開始跑得最快的,學會堅持,鮮花就在不遠的前方!加油吧!
5、你是個文靜、少言,有上進心的女生。能遵守校規校紀,認真對待學習。學習上還要進一步開動腦筋,善于總結,這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點,多和同學交流,多參與班級的各項活動,在學習的同時,提高自己各方面的能力,爭取全面發展。
6、你是個活潑開朗的女生,能夠積極參與班級活動,與同學融洽相處。學習上你一直在努力堅持,但效果還不是很明顯,我想原因是多方面的,但有一點要學會堅持。老師希望你能提高課堂的聽課效率,回家堅持先復習后作業,有不懂的問題及時向老師請教,先立足于基礎知識,把評價手冊和周練上的題目力爭全部弄懂,你將會有很大的進步!有目標是好事,但通往目標的路是很艱辛的,希望你能不失信心,拼搏進取,堅持到最后!
7、你是個活潑開朗、喜歡展示自我的女生。尊敬師長,團結同學,能認真完成老師交給的任務。對待學習缺少耐心、細心和恒心,這導致你成績一直徘徊不前。希望你能找到切實可行的方法,勤勤懇懇,堅持不懈,向著自己的目標邁進。
8、你是個樂觀開朗、積極向上的女生,能關心集體,樂于助人,與同學和睦相處。能認真對待學習,但還缺少切實有效的方法,所以成績提升的幅度不大。希望你能學會堅持,不要氣餒,勤動腦筋,好成績離你并不遙遠。馬上快升初三了,希望你合理安排好假期,抓住點滴的時間,讓自己有一個全新的開始。努力吧!
9、你是個文靜、內向的女生,能尊敬老師,團結同學。學習上主動性有待加強,積極性不是很高。希望能改掉懶散的習慣,改掉不急不慢的性格,提高學習和做事的效率。學習是一個積累的過程,唯有堅持不懈,才能有所提高。希望你能學會堅持,每天進步一點點!
10、你是個活潑開朗的女生,能遵守校規校紀,為班級做力所能及的事情。本學期,你的學習有一定的進步,希望你能繼續堅持,學習上不能偷懶。蝴蝶都是經歷了一番痛苦掙扎,才破繭而出的,雄鷹能夠高飛,也是經歷了一番艱苦的磨礪。只要你刻苦努力,一定能取得優異的成績!
11、你是一個認真負責的女生,能積極參與班級管理,是老師的得力助手。能尊敬師長,團結同學,積極參加班級活動。學習上還需要進一步開動腦筋,多進行總結,提高課堂聽課的效率。切記,細心和耐心是不可缺少的品質,老師期待你更大的進步!
12、你是個文靜的女生,能尊敬師長,積極參與班級的各項活動,為老師做力所能及的事情。本學期學習上進步還是很明顯的,這和你自身的努力和思想上重視的程度有很大的關系。課堂聽課的效率還有待進一步提高,要加強復習和鞏固,老師堅信你還會有更大的進步!加油!
13、你是個活潑開朗、熱心助人的女生。能遵守校規校紀,關心班集體。課堂上能專心聽講,積極思考,按時完成老師布置的作業。本學期學習有一定的進步,但離老師的期望還有差距,希望你能繼續努力,多思考,勤復習,相信你會有更大的進步!
14、你是個活潑開朗的女生,興趣廣泛。能遵守校規校紀,認真對待學習,具有一定的鉆研精神。作業書寫認真,能按時完成老師布置的任務。老師希望你能積極參與班級活動,多與同學交流,主動融入班集體。學習上能夠樹立更高的目標,嚴格要求自己,調整好心態,不焦躁,不氣餒,堅持不懈,你還會更上一個臺階。
15、你是個活潑開朗、積極要求上進的女生,能熱心助人,與同學融洽相處。學習上勤奮刻苦,成績一直名列前茅,是同學們學習的榜樣。你有較強的管理能力,能協助老師管理好班級,是老師的得力助手。希望你能再接再厲,勇于攀登,無限風光在險峰。
16、你是個活潑開朗、落落大方的女生,能尊敬師長,與同學和睦相處。對待學習勤奮踏實,能積極思考,認真完成老師布置的各項任務。本學期學習有較大進步,但還不穩定,希望能夯實基礎,一步一個腳印,力爭做一個全面發展的好學生。切記:學習如逆水行舟,不進則退!老師期待著你更大的進步!
17、你是個活潑開朗的女生,能尊敬師長,熱心助人,與同學融洽相處。遇到不懂的問題,能主動向同學和老師請教。學習上還需要進一步努力,積極開動腦筋,提高課堂聽課的效率。除了要有科學的學習方法,還要學會堅持!相信,只要你把每一天都過得很充實,把點滴的時間都能充分利用,成功離你并不遙遠!
18、你學習認真,態度端正,是個積極要求進步的女生。能尊敬師長,幫老師做力所能及的事情。學習上,還需要多開動腦筋,多總結反思,勤于積累,相信會有更大的進步。希望你能和同學妥善處理好關系,多融入班集體,爭取全面進步!
19、你是個樂觀、開朗的女生。能遵守校規校紀,與同學友好相處。學習上主動性還不夠,沒有合理的規劃,希望你能樹立更高的目標,然后嚴格要求自己,腳踏實地,堅持不懈。在學習之外,老師希望你能多參與班級活動,把自己融入集體,讓自己在各方面都能得到提高。
20、你是個樂觀開朗的女生,能積極參與班級活動。遵守校規校紀,與同學相處融洽。有點漫不經心,學習上缺少主動意識和吃苦精神。希望能提高學習的興趣,不失信心,立足于基礎,找到自信。盡自己最大的努力,把該做的事情做好,不要把遺憾留給明天!
21、你是一個活潑、好動的男生。玩心很重,經常喜歡和同學打打鬧鬧,不能很好地接受老師善意的批評。上課不能專心聽講,時常做與課堂無關的事情,作業也不能很好地獨立完成。希望你能謙虛一點,深刻地認識到自身的不足,在老師、同學的監督和幫助下,爭取更大的進步!
22、朱莫帆:
你是個有點內向、不善言辭的學生。能尊敬師長,團結同學,為班級做力所能及的事情。作為班級的電教委員,你能盡心盡力,為老師和同學做好服務工作。學習上,還需要進一步努力,要給自己提出更高的要求,不能滿足于現狀。希望你能大膽舉手發言,多參與班級活動,學會與人交流和溝通,爭取全面進步!
23、你是一個樂觀、奔放的男生,有著不羈的性格。你能遵守校規校紀,尊敬師長,與同學和睦相處。體育是你的特長,希望你能繼續保持。學習上有點馬虎,沒有認真對待,希望能夠加以改進,把對體育運動的激情投入到學習中來。沒有目標就沒有動力,沒有目標就沒有方向,希望你能成為一個有目標有追求的好學生。
24、你是個活潑好動、很容易滿足的一個學生。對自己要求不是很嚴格,課堂的聽課效率不高,作業時有馬虎的現象,希望今后能加以改進。如果能夠再認真一些,再勤奮一些,你將會有意想不到的進步。關鍵是要敢于邁出那一步,不要整天沒心沒肺的,要做一個有思想的學生,不斷進取,自強不息!
25、你是個活潑好動的男生,自控能力有待加強。經常會犯一些小錯誤,老師多次教育,但還是不能很好地控制自己。學習上,主動性不夠,課堂上注意力不集中,偶爾還開小差。老師希望你能夠給自己提出更高的要求,能在規定的時間,認真完成好作業。你其實很聰明,如果能改變自己的不良習慣,你肯定會有更大的進步,千萬不能自我放棄,有什么困難常與老師溝通,老師定會想盡一切辦法來幫助你!
26、你能遵守校規校紀,積極參與班級勞動,與同學友好相處。上課認真聽講,能認真完成老師布置的作業。學習上還缺少一定的主動性和積極性,希望能再勤快一點,多總結反思,及時復習,相信你的成績會有較大幅度的提升!加油!
27、你能遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學。本學期成績有所退步,這和你努力的程度有很大的關系,希望你能嚴格要求自己,勤問勤思,抓住點滴的時間。學習是一個長期積累的過程,希望你能認真對待每一次的作業,把字寫好,從點滴的小事做起,爭取更大的進步!
28、你是一個天資不錯,但后天缺乏努力的學生,學習上缺少主動性和積極性。你喜歡思考,記憶力也很不錯,但沒能很好地用在學習上。希望能夠給自己確立一個適合自己的目標,然后腳踏實地,努力進取,要知道勤奮是一個學生進步的前提。孔子云:學而不思則罔,思而不學則殆。希望你能真正理解這句話,然后付諸行動。
29、你是個樂觀開朗,積極向上的男生。能遵守校規校紀,團結同學。興趣愛好廣泛,喜歡閱讀,在書籍的選擇和時間的控制上,要慎重,不要牽扯過多的精力。學習上要勤于動腦,提高課堂聽課的效率,及時加以復習,相信你的成績會有很大提升。
30、你是個活潑開朗、勇于表現自我的男生。能關心集體,為班級做力所能及的事情。學習上還需要再勤奮一些,光憑聰明是不行的,只有靠自己腳踏實地的努力,才會有長久的進步。希望你能進一步嚴格要求自己,改正自己懶散、隨意的習慣,你肯定會有更大的進步!
31、你能尊敬師長,團結同學,認真做好值日工作。課堂上能認真聽講,不做與課堂無關的事情,但學習的效率不是很高,老師布置的作業常常不能很好地完成。學習上還要多開動腦筋,不要有畏難情緒,再主動積極一點,肯定會有進步,千萬不要放棄自己!
32、你文質彬彬,是個積極要求進步的男生。能尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,做好榜樣帶頭作用。學習上還有很大的上升空間,希望你樹立更高的目標,不懈追求,不斷完善自我。學會堅持,珍惜點滴的時間,成功就在不遠的前方!
33、你為人正直、樂觀,能遵守校規校紀,與同學和睦相處。課堂上時有走神和講閑話的現象,注意力不能很好地集中,希望今后能夠加以改進。你的書寫有待加強,你的作業老師經常要費很大的勁才能看懂,寫字最基本的要橫平豎直,把速度放慢一點。相信你能做得更好,不要辜負老師對你的期待!
34、你能尊敬師長,團結同學,為班級做力所能及的'事情。學習上,狀態不是很穩定,起伏很大。希望你能嚴格要求自己,學習上還要再扎實一點,勤快一點,不要滿足于現狀。目標對一個人的成長很重要,希望你能對自己高標準嚴要求,你的成績肯定會有很大的進步。老師希望能后看到一個積極要求上進的你!加油吧!
35、你是個活潑開朗的男生,能尊敬師長,關心班集體。本學期你的學習退步很大,讓老師很擔心。希望你能調整好自己的狀態,把主要的經歷放在學習上,克服惰性,排除干擾,做自己的主人,不要讓無關緊要的事情牽扯自己很多精力。課堂上,希望你能積極舉手發言,勤問勤思,爭取迎頭趕上。
36、你是個活潑好動的男生,能基本遵守校規校紀,與同學友好相處。尊敬師長,為班級做力所能及的事情。課堂上你的聽課效率不高,經常做與課堂無關的事情,喜歡講閑話,希望今后能夠加以改進。你很聰明,老師希望你能改正自身存在的不足,把更多的經歷投入到學習上,你會有更大的進步,不要辜負了自己的聰明才智。
37、你是個活潑開朗、思維敏捷的男生。能認真完成老師布置的作業,但積極性和主動性還不夠,希望能嚴格要求自己,提高課堂的聽課效率,學習要有耐心和細心。你的性格有時過于急躁,希望能冷靜、妥善處理問題,爭取更大的進步!
38、你能尊敬師長,團結同學,積極要求上進。能主動關心班集體,為班級做力所能及的事情。課堂上能認真聽講,按時完成作業,本學期進步很明顯,希望能繼續保持。要提高學習的效率,科學安排好時間,爭取更上新臺階。
39、你能遵守校規校紀,與同學融洽相處。本學期總體表現有所進步,生物地理學得還不錯,希望能繼續保持。課堂的效率有待提高,有時注意力不是很集中,希望能夠更專注些。本學期作業基本能按時上交,但作業的質量有待提高。希望你能不失信心,學會堅持,爭取更大進步。
40、你是個活潑、好動的男生,能遵守學校的規章制度,與同學友好相處。自控能力有待加強,希望能進一步嚴格要求自己,少說話,多干事。本學期,學習上的進步還是有的,但還不夠重視,學習需要靜心和用心,只有提高課堂的聽課效率,認真對待每一次的作業,才能有長足的進步。希望你能逐步改正自身存在的不足,爭取更上一層樓!
初二下學期學生期末評語 篇3
1、你為人忠誠老實,能夠遵守學校各項規章制度;學習成績不理想,對學習不缺少熱心,經常不用功,上課時不時會思想拋錨,課后很少做到去復習鞏固,作業完成的不夠認真,常有抄襲他人的現象,望今后能夠痛改前非,調整好自己的心態,重新找到學習的正確方向。
2、記得曾經我這樣對你說過,“如果你能把你自己的學習像對待自己的打扮一樣,同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能。”可惜的是你錯過了這般好的時機。我想“如果你能正確地認識到自己的不對,加上你自己的聰明才智,相信你將來定能立于不敗之地!
3、明白水滴石穿是為什么嗎?因為執著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執著!生活中需要我們堅定的走一條執著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂,你的勤奮、你對工作負責的態度、你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!
4、你不管在什么地方都是一個較優秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道,有刻苦認真的工作決心,能吃苦耐勞,但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上,很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!
5、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
6、有人說,生活就象一杯茶一樣,需要慢慢品味。和你相處的時間里,發現你也是我們班級的一杯茶,品味之中發現了你:善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子里,為八(、這個大家送來更多的快樂,有你的學習進步,有你的工作成績,有你的每一個成長的腳步!
7、你是個能干懂事、綜合能力比較強的女孩。愛好廣泛、尊敬師長、與同學相處融洽,班級榮譽感強。身為衛生委員,你工作負責是老師的得力助手。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些,因而成績未能如愿,希望能有所警醒,爭取下期能有所突破!
8、老師心目中的你一直是能干而懂事的,作為班長兼英語學習委員,你工作認真,主動,是老師的得力助手,班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲:辛苦了,謝謝你!只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發揮,以你的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧,成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛,鮮花盛開!
9、老師一直認為你是個很聰明的孩子:思維活躍、學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子:機靈可愛,善良真誠,有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據了你太多的時間和精力,馬上進入生、地會考的關鍵時刻,希望你能拿出你的天賦、發揮你的優勢勇敢地攀上學習的頂峰。
10、郭守明:你是一個非常懂事,努力聰明的好學生,對人有文明禮貌,成績比較優秀。任何事情不會讓老師來擔心。我認為世間最可寶貴的就是“今”,最易喪失的也是“今”。因為他最容易喪失,所以更覺得他可以寶貴。再是給你提個醒:要抓住“今天”,就不要等待“明天”,因為總是等待“明天”,他會把時間送進墳墓。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經美好的愿望變成美好的現實。
11、郭會明:你是一個比較懂事,有文明禮貌,非常認真刻苦努力學習的好學生,能夠尊敬師長、團結同學。具有很強的集體榮譽感,但是性格較冷淡,經常不動聲色。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓,特別是要消除“偏科”現象,這樣才能讓成績不拖后腿,超之于他人,相信你一定能行的!
12、鐘芳芳:你是個能夠聽話、較懂事的好學生,對待學習不夠熱忱,學習雖認真但還需要加把努力,成績不夠理想;尊敬師長,團結友愛,生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁,克服種種困難繼續把成績搞好,力爭上游。
13、劉小斌:在學校你是個能夠尊敬師長,團結友愛的學生;在家里你卻判若兩人,你是一個聰明但不夠勤奮,性子較“野”的男孩。經常對任何事情較為馬虎隨便,特別對學習更是有點不屑一顧的心態,這是非常不可取的,望能改邪歸正!
14、郭海生:你是一個為人忠誠老實的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,學習是作為學生最根本的任務,而這過程中的點點滴滴都得自己去總結,看看是否曾經努力過,與現在的收獲是否相稱,那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!
15、賴偉才:你是一個誠實的學生,在校總體表現還比較好,但不夠讓人心滿意足,不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說:“人能夠知錯就改,便是好的”希望能在學習上給自己一些信心,努力把學習提上去,不然后悔無期!
16、宋華蘭:你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感,對學習上的差距常有“只是感嘆,責怪自己的過失,而不能認認真真地去找出漏洞、缺點何在”?希望今后在自己的成績上多下“苦功”,能夠“專”一些!
17、劉雅瓊:自從認識便知道你是一個少言語的女孩,也許迫于生活的無奈,也許迫于學習緊張,也許迫于成績的差距實在太大,以致不知該說些什么好。但無論如何都必須客觀地去面對現實,只有勇敢去面對現實,才能挺直腰桿做人。你是個很聽話的好女孩,希望今后能花盡自己所有的精力,多學點實實在在的知識來充實自己,完善自我!
18、你是個文靜,秀氣的姑娘,踏實自信是你的特點。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,書寫工整,語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習,就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。
19、你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。相信你一定會成才的!
20、你是一個有追求的女孩,從你這個學期來的進步來看,你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,從你的領悟來看,你是善解人意的。可是人的生活,不僅僅總是在追求的過程中,而且在追求中,還要達到目標的。拿出你的努力,加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,加點堅韌不拔吧,相信你會成功的!
初二下學期學生期末評語 篇4
1、趙破成:在我的眼里,你是一個聰明的有一定學習基礎的學生。你有一個很大的優點——肯動腦筋,這是多么可貴的學習品質啊!老師期望你能依托自己這可貴的學習品質去拼搏,汗水可以換來豐碩的果實,加油吧,老師相信你一定能在新學期里有更大的進步!
2、翟光琛:能堅持到校上課,用心參加班級活動,有一定的班級榮譽感,但是在對待事情的態度上欠缺了點,真的很期望你能虛心聽取老師給你教導,改掉身上不好的習慣,以一個更陽光更用心向上更懂禮貌的你展現在大家面前,從你物理作業中可以發現你還是想把學習搞好的,無奈在學習上你被一個“懶”字困的好苦,你能擺脫它嗎?老師還是相信你,你能做得更好,咱們拭目以待,為自己加油吧!
3、李金戈:你是個十分懂禮貌誠實純樸學習認真的男生,打你剛轉進咱們班的時候,我就認定你是個十分優秀的學生,可是本學期的學習成績并沒有在班級里名列前茅,但是老師相信,在今后的學習中你一定能調整好自己的學習狀態,真正成為一名出色的男生!加油!
4、孫蓓:你什么時候都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。學習上多向高紅雨學習,學習她刻苦奮斗的精神,做事認真的態度,望你記住,來日方長,學習應更加一絲不茍。現在的磨礪就是將來成功的資本。
5、胡越:你是咱們班里比較聰明的學生,頭腦靈活,思維敏捷,學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學習上并不是很用心,作業雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學者須學問琢磨,以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,老師衷心地祝愿你在來年的學習中能碩果累累。
6、范則昀:老實本分,認真細心,平時言語不多。能自覺遵守學校的規章制度,能虛心的接受老師給你教導,用心參加學校及班級組織的各項活動,關心群眾,尊敬老師,團結同學。學習較認真,能按時完成作業,上課注意力集中。在學習上老師期望你能分析自己的不足之處,在初三的學習中能制定適合自己的學習方法,老師相信經過你的發奮,你一定能取得更大的進步!
7、程逸寧:你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你有一顆聰明的頭腦,但是有時一知半解也隨它而去,這種學習方法是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠,效率不高。但本學期學習狀態有明顯進步,課堂上能跟隨老師的講解過程,思維也較活躍,這是你明顯的進步,也是老師感到最為你高興的地方,期望再以后的學習中能爭取更大的進步。
8、晏黎雯:你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是老師的小助手。出眾的學習成績讓全班同學十分佩服你!老師多么期望你辦事再加點魄力,執著而認真,如果能實現這些目標,你將是一個十分出色的人才。
9、錢前:你是一個很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學習上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學期你還是有進步的。老師期望你能針對自己的學習情況補缺補差,發奮讓各學科都均衡發展,發奮縮短與成績優秀同學的距離。如果你認認真真地去做了,老師相信你的成績將突飛猛進。
10、你是個樂觀開朗用心向上的女生,能關心群眾,樂于助人,與同學和睦相處。能認真對待學習,但還缺少切實有效的方法,所以成績提升的幅度不大。期望你能學會堅持,不要氣餒,勤動腦筋,好成績離你并不遙遠。馬上快升初三了,期望你合理安排好假期,抓住點滴的時間,讓自己有一個全新的開始。發奮吧!
11、陶阿正:你誠實純樸,樂于助人,鐘愛群眾,遵守紀律,是一個可愛的學生。在老師的心里,一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名學習上的佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
12、彭媛媛:你的好學你的大方你的神情,已深深印在老師的記憶中。作為班干部,你能用心主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。學習上勤勤懇懇,取得了一些進步。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者勝利者。
13、陳瑞:“認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個禮貌學生。在學習上,你刻苦鉆研,用心動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師期望你能在學習上再接再厲,提高學習效率,超越自我,抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創輝煌。
14、沈模斌:內向厚道,這是你給我的最初印象。但后來,老師發現其實你有點調皮,甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明,但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說,誰能把握住機會,誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,只想告訴你,時光匆匆,三年一晃而過,在學習上你想繼續深造嗎?如果想,那就給自己一個機會吧。老師期望你能在暑假里查漏補缺,在新學期里更加勤奮地學習,以取得較大的進步,老師為你加油!
15、陳傳清:你是位聰明又懂禮貌的小男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,更是在學校舉辦的作文大賽中獲得一等獎,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,但是老師知道你的內心涌動中發奮學習的暗流,但是學習卻進步不大,可能是你的學習方法習慣有一點問題,跟老師多交流交流,發現自己的問題所在,在今后的學習中搬走那些“絆腳石”,更加用心主動的迎接初三的學習,加油!老師相信你一定能獲得更大的進步!
16、劉易:文靜內向真誠樸實,自覺遵守學校的規章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務,而且你能出色的完成任務。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,老師相信憑你認真學習的態度,你的學習成績一定能有個質的飛躍。
17、李陽:你是一個活潑好動的孩子,鐘愛體育活動,經常能看到活躍的身影出現在球場上和班級里,但是本學期你的學期進步不大,老師期望在今后的學習中,你那活躍的身影多出現在學習中,老師相信只要你認真的對待學習,憑你的聰明才智一定會有很大的進步,老師期待著你在課堂上的改變,期待看到你在課堂上的專注眼神,你一定能做的到。
18、陶天宇:應該說,你是咱們班里比較聰明的學生,思維敏捷,學習上大有潛力。你的語文功底較好,經常能考個很好的成績,但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的頭腦,可在學習上并不是很用心,作業雖然能按時完成,但比較潦草馬虎,課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學者須學問琢磨,以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,老師衷心地祝愿你在新的學期里能碩果累累。
19、安鑫:在老師的印象中,你是個文氣誠實質樸的好學生。能遵守學校的規章制度及中學生日常行為規范,能認真完成值日生工作,能按時完成作業。應該說,你在校的表現令人滿意。不過,在學習上還要發奮,發奮縮短與其他同學的距離。同時老師期望你能改進學習方法,科學學習,提高效率。及時通過作業考試發現自己的不足之處,并進行行之有效的彌補方法,老師相信通過你的發奮一定能提高自己的學習成績。
20、王子卿:在老師的印象中,你是一個很有前途的學生。聰明,有人緣,有基礎,學好功課大有潛力。作為班長,老師認為還可以再放開些,再熱情些,對自己的要求還可再嚴格點。同時,老師還想告訴你的是:在成長的道路上,難免會碰到雨雪風霜,但關鍵是你能否抵御住性命的風寒,能否在混沌的風雨中找到性命的坐標。老師知道你是個很有思想的學生,在新的學期里,期望能看到你充滿自信和成功的微笑。
21、王中正:在老師的眼中,你是一個樂觀活潑的學生。基本上遵守學校的各項規章制度,能用心參加學校的各項活動,尤其是體育鍛煉,有群眾榮譽感,能完成值日生工作。如果你能更加認真的對待作業仔細的聽課,憑你的聰明才智,還怕學習不進步?加油!不懂多問,不會多學,嚴格要求自己,勤奮學習,期望在新學期里看到更加優秀的王中正!
22、王瑾:你的勤奮和發奮是班里出了名的。不論是課上還是課下,都能看到你勤奮學習的身影,工作時你總能帶著一股認真的勁兒,你有著一顆勤奮,發奮,上進的心,再加上你的聰明,才智,老師相信在初三的學習中你一定能再創佳績!
23、李怡雯:你是個尊重老師團結同學鐘愛勞動的學生,老師知道你的學習基礎很好,欠缺的就是一個“鉆”勁,初三就要到了,聰明的你肯定知道這意味著什么,老師期望在新學期里,能看到你專著疑惑的眼神,期望看到你經常詢問老師的身影,加油,和你的同桌一起加油!
24、李芳媛:你是一個尊師守紀認真踏實的好學生。作為班干部,你對班級工作認真細心;作為普通的學生,你學習發奮,一絲不茍,成績優秀,我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師期望你能調整心態,迎難而上。尤其期望你能注意理科的學習。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
25、王玥:如果性命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的性命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,特別是學習上更加奮進了,老師期望你能認真歸納每次考試的得失,根據考試的情況來制定自己的學習方法,老師相信經過發奮,在初三的學習中你一定會有所突破的!
26、徐博:你是個十分懂事聰明能干的女孩,勞動值日時,你十分認真負責,還經常幫助其他同學完成班級工作,是個有班級榮譽感的同學,在學習上,本學期你的成績有些退步,不過老師相信,你是最棒的,經過的你的發奮,學習上一定能雨過天晴,加油!
27、你是個活潑開朗的女生,有一定的進取精神。通過你的發奮,本學期成績有所提升,但還有很大的潛力有待挖掘。期望能夠給自己樹立更高的目標,嚴格要求自己,力求完美。學習如逆水行舟,不進則退,相信你能成為一個更加優秀的學生。
28、陳靜:在老師的眼中,你是一個文靜懂事上進的好學生。對待工作,你認真細心,深受同學的好評;對待學習,你認真踏實,用心上進。不過,老師覺得你還可以再發奮些,尤其要把握好在家的復習時間,同時注意學科的均衡發展,以更高的標準要求自己,從而取得學習上的突破,加油!
29、劉良婷:你是位聰明又懂禮貌的好女孩,無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好;能用心參加班級活動,有很強的班級榮譽感;作為數學課代表,你做得十分出色,經常受到數學老師的表揚,本學期你的學習成績有了較大的進步,這與你的發奮是分不開的,下學期你一定不會讓老師失望的,為了成功,加油!
30、何光夫:你天資聰穎,明白潛質強,學生上有潛力,個性鮮明,喜愛運動,可作為一名即將升入初三的學生,你的學習成績并不理想,老師期望你在新的學年里,明確學習目標,制定學習計劃,上課專心聽講,提高課堂學習效率,用心主動地完成課外作業,初三是你人生中關鍵的一年,人生能有幾回搏?加油!
31、甘國琴:你是一個很有個性的學生,有很強的群眾榮譽感,有一定的號召力,能把老師交給你的任務出色的完成。本學期,看到你發奮學習的神情,老師無比的高興,期望在不久的將來你的學習成績能得到很大的進步,成為品學兼優的班級干部,老師相信你一定能實現的。
32、萬錦文:你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作講話,是想引起老師的關注嗎?……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出發奮,一定會有收獲。讓咱們一起發奮,好嗎?
33、沈宇陽:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。本學期我看到了一個奮發學習的你,老師期望你能嚴格要求自己,更加用心主動的學習,處處做同學們的榜樣。愿你在學習上能突飛猛進,生活上能更加快樂陽光。
34、胡偉東:你是個聰明善良快樂的男生,寫著一筆好看的字,真令我羨慕,能用心參加班級的活動認真值日;在學習上,你能按時交作業,上課能認真的聽課,初三就要到了,老師期望你能更加用心主動的學習,適當改變自己的學習方法,提高自己的學習成績,老師為你加油!
35、張沐康:熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規章制度,用心參加學校班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,用心參加體育鍛煉。在學習上,能自覺完成老師布置的作業,上課認真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師期望你能在以后的學習中拼搏一下,人生能有幾回搏啊,加油吧!
36、宋昱:你是個十分聰明的小女孩,上課時有些比較難的地方你一聽就懂了,真厲害,可是你卻不是很認真;在生活上,你經常和其他班的學生交談,可是面對老師你卻很還害怕,說話時老師都聽不清楚。下學期,你能更加認真的學習嗎?你能抬起頭清楚的跟老師講話嗎?老師相信你能做到,加油!
37、范辣倩:你是個懂禮貌活潑可愛聰明的小女孩,在春游的路上,你和同學們一路唱著小曲,十分的快樂,在學習上,你能意識到學習的重要性,用心發奮學習,在初三的學習中,老師期望你能根據考試的情況適當的調整自己的學習方法,提高自己的學習效率,期望在學習的路上你也能高奏凱歌,加油!
38、胡啟成:你很聰明,也很有靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩。有時上課不夠專心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?發奮學習是為了自己有個更美好的將來,把你的聰明勁多用在學習上吧,加油!初中的最后一年,老師期望你能拼搏一次,人生能有幾回搏!
39、李鴻瑞:在老師的印象中,你是一個忠厚誠實樸素的學生。平時你雖然默默無聞,但一樣關心班級群眾,值日生工作認真細心,從不計較什么。行為規范,遵紀守法。老師期望你在學習上能加倍發奮,各科均衡發展,改進學習方法,提高學習成績,老師相信你一定能做的到!
40、劉準:其實你是一個十分聰明的女孩,對老師也很尊敬,只要老師給你布置班級任務了,你一定能盡力完成好,在今后的學習中如果你能更加注重課堂分鐘,更加認真的完成家庭作業,老師相信你還會有更大的進步!加油吧!
41、倪修超:一年來,你身上發生了很多事,不過,我發現你倒是越來越懂事了,老師看到了你的一些轉變,在學習上,你能按時交作業,認真復習功課,可是你發現沒有,你的學習成績提高的不快,老師期望在初中最后一年的學習中,你能加倍的專注于課堂分鐘,靜下心來認真學習,相信通過一年的發奮,畢業時老師能看到你燦爛的笑容!
42、高小雨:執著堅韌勤奮,你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中,你是一個極有前途的學生;學習成績也是不斷的進步,你在同學的眼里是個學習的好榜樣,期望在今后的學習中你能夠繼續樹立這個榜樣的作用,讓同學們在你身上學習執著堅韌勤奮,這些可貴的品質,明天的燦爛,還要你今天去打造。加油吧!
43、吳越:你品學皆優奮進向上,是老師很欣賞的學生。課堂上,你認真聽課,做好筆記。你的作業干凈整齊,態度認真,從你的作業中能看出你是一個追求完美,上進心極強的學生,期望在以后的學習中你能繼續發奮,勇攀高峰,繼續為班級同學樹立好的榜樣作用。
44、付雨廷:在老師的眼里,你是一個聽話的孩子,各方面表現都挺好,特別是能認真完成老師交給的任務,嚴守校紀校規,這一切你都做得不錯,期望保持下去。老師期望你在學習上能下一番苦工夫,刻苦發奮,分析自己的考試情況,找到自己在學習上的缺點,制定適合自己的學習方法,縮短與其他同學的差距。老師相信經過發奮,你一定能達到勝利的彼岸。
45、楊安然:“認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個禮貌學生。在學習上,你刻苦鉆研,用心動腦,是同學們學習的榜樣。期望在今后的學習中你能多和任課老師交流,不斷加深自己對學習的認識,完善學習方法,爭取取得更大的進步,老師相信你一定能行!
46、周咯宸:你是個十分懂禮貌關心同學鐘愛勞動有著很強責任感的男生,每當給你布置班級工作的時候,你總能出色的完成任務,學校里的汪師傅見到我就表揚你,我為你樂于助人的精神而高興,在學習上你能寫出很好的作文,經常能看到你在閱覽室讀書的身影,老師期望有著深厚語文功底的你能在初三的學習中,認真上好課堂分鐘,用心主動學習,老師相信只要你肯發奮,你一定能一躍而起,讓老師和同學刮目相看!
47、你是一個很發奮很上進的女生,能尊敬師長,團結同學,是老師的得力助手。本學期你的學習成績有較大的進步,但還不是很穩定,要加強綜合解題潛質的提高,拓寬解題的思路,勤于反思和歸納。人生就像一場賽跑,最先跑到終點的,往往不是一開始跑得最快的,學會堅持,鮮花就在不遠的前方!加油吧!
48、丁奕雯:你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,上課專心聽講認真完成作業,經常向老師請教在學習上遇到的問題;你工作用心,樂意當老師的小助手,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,老師布置的事情,你能默默地記在心里,用心去做,從來不用老師操心。相信你在未來的學習中還能取得更大進步,贏得更多的掌聲!
49、崔蓉:在老師的眼中,你是一個活潑開朗上進的學生。自覺遵守學校的各項規章制度,用心參加學校組織的各項活動,尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽。不過,在下半學期,老師覺得你在學習上有點松懈,加上基礎不夠扎實,所以成績還有待提高。學習是一個量的積累過程,咱們要戒驕戒躁,腳踏實地,然后才能學有所得。
50、徐文凱:你是一個很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學習上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學期你還是有進步的。老師期望你能在新學期里,有計劃地安排好學習和休息,提高學習效率,多與同學老師討論自己在學習中遇到的困難。如果你認認真真地去做了,老師相信你的成績一定會令人滿意!
初二下學期學生期末評語 篇5
1.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎上,再加快點速度,再多一份踏實,你還有什么可挑剔的!
2.你活潑大方,心直口快。你勞動認真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,博覽群書,不斷積累,相信你的明天會更加燦爛輝煌!
3.一個學期下來,老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔憂:一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口,這樣下去,你的成績能永遠保持優秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集知識的花粉吧!
4.你是一個聰明、文靜的好學生,你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務,但總少點鉆勁,少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色。
5.每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學、團結友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧,去攀登科學的高峰!
6.在奮斗中領略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績像你的眉眼充滿靈氣,你的`工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!
7.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!
9.常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認真學習,都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。
10.你是位聰明機靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?
初二下學期學生期末評語 篇6
1.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰場,要*自己打個漂亮的戰!
2.喜歡你的文靜穩重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學習的態度,作業總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發言、到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!
3.你心直口快,做事積極主動,思維敏捷,課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進學習方法,博覽群書,做任何事情都細致扎實些,爭取優異的成績!
4.你是一個心地善良的孩子,學習比較自覺,聽講專心。你主動競選為小組長,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言,不斷提高自己各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
5.你是一個漂亮大方的小姑娘,口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,你的心愿一定會實現,老師期待著這一天的早日到來。
6.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!
7.你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日,老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
8.是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
9.你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解,自然課上你的闡述令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現出來!
10.你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你揚長避短,成為全面發展的好學生。
11.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作、講話,是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
12.你,學習成績優良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。
13.你是位聰明又可愛的小男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校藝術節、英語節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...
14.有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
15.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量、速度都大有進步!愿你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
16.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
17.一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應該做得更好一些。
18.老師看到了你的成績,也為你感到高興。學習猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。
19.你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。
20.芳草萋萋,樹蔭郁郁。火紅的六月橫亙眼前,炎炎夏日環繞校園,唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子:清晨,我沉浸于真誠的問候中;課堂,我沉浸于熱情的學習中;課間,我沉浸于真摯的交流中;午間,我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚,我沉浸于美妙的語言文字中;放學,我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們為我譜寫了這般美妙的幸福之音。兩年來,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。
21.老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
22.學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
23.你很優秀,但是,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。
24.你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
25.誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活,看到你快樂快樂地成長,我仿佛看到了你美好的明天。
26.你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。老師相信:明天的你會更加優秀!
27.我欣慰地看到,你已經有了奮斗的目標,并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。
28.有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!
29.如果你在春天里開始播種,那么,秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!
30.隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
初二下學期學生期末評語 篇7
1.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
2.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
3.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學期你能健健康康,平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
4.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀,老師希望以后能有責任心,組織好班級的文藝活動,那就更棒了。
5.你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。同學間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好消息!
6.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你看似調侃的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,成績穩定了,上課不隨便插嘴了,大家也會更喜歡你!繼續加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
7.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。
8.你是一個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。不過,身為我校的首任大隊長,工作上還顯得稚嫩,希望下學期,在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!
9.你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。
10.當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,不被不良的學習習慣淹沒,多交善于學習的好朋友,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!