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初二第二學期評語

發(fā)布時間:2023-07-06

初二第二學期評語(精選5篇)

初二第二學期評語 篇1

  1、你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

  2、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  3、對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

  4、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  5、你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

  6、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的`心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

  7、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

  8、你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  9、你待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!

  10、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

  11、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

  12、你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。

  13、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  14、和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

  15、你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。

  16、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

  17、你尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

  18、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

  19、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

  20、你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

初二第二學期評語 篇2

  孫靖淞:在老師眼中,你是個各方面都不錯的孩子,你的進步比較顯著,但是突出的部分不多。所以新年伊始,希望你在自己的“六大增長”的基礎(chǔ)上,加強對優(yōu)勢項目的投入,積極展示自己,給老師和同學一個大大的驚喜。老師看好你!

  朱桂瑤:你是我很看好的一個學生,開朗的性格,敏捷的思維,伶俐的口才都是你的優(yōu)勢所在。同時,你也有較明確的學習目標,能自覺地完成學習任務(wù),并且也取得了不小的進步。希望你能在嚴于律己的同時,更多地寬以待人,學會包容他人,學會溫和表達。

  盧星月:你是一個非常熱情,真誠的孩子,很愛幫助同學,十分尊重老師,得到了大家的肯定,本學期你的學習態(tài)度也很端正,基本能按時按量完成作業(yè),但學習方法還有待進一步的改善,成績還有上升的空間,希望你在與人相處的過程中多考慮他人感受,說話委婉一些。

  劉景山:你隨時隨地的笑容讓人印象深刻,仿佛從沒有煩心事一樣。本學期你的連任班長一職,可謂眾望所歸,說明了大家對你的信任和期盼,你更要努力地在學習、組織以及社交等各方面提升自己,不但要勝任這個職務(wù),而且要做得出色,成為班上的榜樣。

  唐程堯:穩(wěn)重,踏實,謙遜是你的標簽。學習,做事都讓人很省心,深受老師、同學的信任和喜愛。你現(xiàn)在在學習上最主要的目的是查漏補缺,抓緊時間完善不足。同時,通過學生會工作,鍛煉自己的溝通表達能力,樹立信心,直面困難,做一個充滿活力的陽光男孩。

  周志璇:性格溫和,學習優(yōu)秀的你一直是一個讓老師放心的學生,踏實的學習作風也是大家學習的榜樣,本學期你的優(yōu)點一如既往,令人欣慰,希望你在以后的學習生活中能夠更多地與老師、同學交流,更勇敢地表達自己,更主動地接受挑戰(zhàn)。

  雷金金:一直以來,你都是老師眼中的乖乖女,學習認真,成績優(yōu)秀,為人真誠。初二開始,學習任務(wù)加重,你能頂住壓力,保持積極的學習態(tài)度,有目標有動力,相信你會更進一步。同時,希望你能處理好生活與學習的關(guān)系,幸福生活,快樂學習。

  李俊良:酷愛足球的你給人一種自信滿滿的感覺,輕松的學習態(tài)度也讓人看到你的聰明,這是一筆可貴的財富,希望你能夠好好利用,同時也希望你知道學習來不得半點虛假,付出和回報必然是成正比的,嚴于律己,才能成功。

  范林浩:本學期你很多好的變化,上課更認真了,課間打鬧少了,雖然成績還沒有顯著的提升,但我相信一切成功都在于堅持下去,你對寫作的熱情很高,但基礎(chǔ)的東西還不夠扎實,知識面還比較狹窄,希望你能夠把更多的精力放在學習上,讓成績和興趣共同成長。

  黃昕曼:你是一個各方面都比較靠譜的學生,學習、工作都讓人放心,要繼續(xù)保持下去。希望你在新的一年能夠克服自身的一些細節(jié)上的毛病,戒驕戒躁,細心仔細,多多與老師,同學溝通,把自己打造成一塊傳世美玉。

  王炳堯:你的善良、樂觀感染了全班的同學和老師,你認真的學習態(tài)度也是很多同學的榜樣,你樂于分享的性格讓老師倍感欣慰,你是八(2)班不可或缺的一員,是八(2)班充滿正能量的代言人,希望你能一直幸福快樂下去。

  李佳玲:你是一個充滿陽光的學生,無論是學習、工作還是生活,都非常的積極,總是帶給大家許多的歡樂。你與老師,同學相處都非常的融洽,為班級做了不少的事情,感謝你!你的學習能力很強,知道不少的涉外知識,但希望你也不要放松自己的學業(yè),期待你的飛躍。

  羅揚:你的體育天賦讓人羨慕,你的踏實讓人放心,你對學習的認真態(tài)度也讓人欣慰。本學期你在學習上的努力大家有目共睹,希望你在新的一年更進一步,多與同學,老師溝通,逐漸加強表達能力,提升自信心,相信你在各方面都會有更大的收獲。

  孫奧:你很聰明,反應(yīng)很快,求知欲很強,有豐富的電腦知識,對學習的態(tài)度也比較端正。但你課后比較貪玩,且有些懶惰,對自己的要求不嚴格。上課喜歡接嘴、插話,希望你經(jīng)常反思自己,總結(jié)教訓,學會溝通技巧,學會尊重。這樣,你才能成為一個大家都喜歡的孩子。

  蹇蕓清:你是那么的安靜,有時候會讓別人看不到你的光芒,你學習踏實認真,科代表工作也兢兢業(yè)業(yè)。本學期的成績也是穩(wěn)中有升,希望你在保持優(yōu)勢的前提下,下功夫去培養(yǎng)培養(yǎng)自己的表達能力,多與老師、同學交流,大膽展現(xiàn)自己!

  經(jīng)秋雨:你是一個開朗活潑的女孩,對自己的愛好有執(zhí)著的追求,你待人親切熱情,和大家都相處融洽。在學習上也讓人放心,但課后有松懈,不喜歡復習,要知道“溫故而知新”,才能學有所成,希望你以后能夠在學業(yè)和愛好上都有所收獲,加油!

  陶震:樂觀開朗,熱心助人是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì),作為生活委員工作也非常負責,是老師的好助手。雖然你的學習成績不是很好,但我希望你不要放棄學習,學習不光是學知識,更是一種能力的培養(yǎng),將來在哪一個崗位上不需要繼續(xù)學習呢?

  楊騏瑞:你是一個思維敏捷,善于提問的學生,特別是在認真聽講的時候,非常可愛。但是你的自控能力不好,上課容易走神,課下經(jīng)常忘記作業(yè),還喜歡找理由,希望你能記住給我的承諾,對自己的未來負責,認真地改正自身的缺點,力爭進步!

  袁興:你是個比較靦腆的男生,話不多,一說話就面帶微笑。你喜歡運動,操場上經(jīng)常能看到你活躍的身影。在學校你是聽話的孩子,能認真完成老師布置的任務(wù)。在學習方面目前還算一般,有較大的提升空間,希望你在接下來的一年多時間里,不要放棄,拿出拼搏的氣勢,給自己一個滿意的交代。

  蔣彤君:最喜歡你上課時專注的眼神和快捷的思維,但你課下的懶惰和漫不經(jīng)心,卻讓人感到遺憾,這也是你的成績老是提不起來的主要原因。希望你看清自己,認真地,努力地去改變自己,記住:只有經(jīng)歷作繭蟄伏的陣痛,才能享受蝶舞翩翩的絢爛。

  羅茜:你是一個乖巧可愛的女孩,在學校的各方面表現(xiàn)都不錯,本學期的學生會干部競選讓人印象深刻,與同學、老師的相處也很融洽。希望你能進一步加強對自己的要求,提高學習的效率,課下多花些時間精力在學習上,相信自己,付出必有回報。

  余雨陽:你的興趣愛好很多,而且都做得很棒,你性格開朗活潑,與同學相處非常融洽,但你對自己的要求還不夠嚴格,完成學業(yè)任務(wù)不夠積極主動,上課聽講還不夠?qū)Wⅲ@些都是你急需解決的問題。希望你抓緊時間,給自己一個努力奮斗的決心,讓學習生活不留遺憾。

  謝冰冰:你樂觀的心態(tài),豁達的性格,甜美的笑容,對人的熱情,無不讓人喜歡。雖然是新生,但很快就融入了班級,和每個人都相處的很好。希望你在學習和行為習慣上嚴格地要求自己,說話做事注意場合和對象,爭取做一個完美的女孩。

  楊書晨:你是個比較沉穩(wěn)的男生,喜歡看書,喜歡乒乓,學習態(tài)度非常端正,上課積極聽講,完成作業(yè)質(zhì)量較高,成績不錯。希望你多注重表達能力的培養(yǎng),積極主動地參與學校,班級的各項活動,努力把自己塑造成一個陽光的大男孩。

  陳治邑:你思維敏捷,愛好廣泛,求知欲強,對科學知識有極大的興趣。在組織活動方面也有不同尋常的創(chuàng)新,時時讓人驚喜。本學期成為學生會干部之后,也為年級做了貢獻。希望你能改掉在作業(yè)方面那種漫不經(jīng)心的態(tài)度,認真對待每一題,同時,請把課桌收拾整齊,做一個整潔的男孩子。

初二第二學期評語 篇3

  1號:你為人老實溫和,少言的你背后有一顆天真活潑的心,課外愛和一些貪玩不學習的人玩;老師希望你以后在學習上更勤奮、努力,注意選擇益友,嚴格要求自己,爭取把成績提起來。

  2號:你沉默寡言,但對你來說,這并不是優(yōu)點,與老師和同學缺乏交流;這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對,克服困難,加以改善,你會變得更優(yōu)秀的,不要怕!

  3號:你一直在努力,老師注意到了,你想取得好的成績;但是你與老師和同學缺乏交流,學習上也還不夠刻苦;老師相信只要你更加勤勞,不懂多問,你會進步更大的!

  4號:你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體;只是你的成績不夠理想,你也想好好學,但基礎(chǔ)太差總是學不好,但你要相信“有志者,事竟成”,老師相信你一定會成功的!

  5號:你文靜穩(wěn)重,講禮貌;只是在學習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,你要相信只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!加油,老師愿意幫助你哦! 最后,建議你把字寫得再規(guī)范一些。

  6號:你為人誠懇老實,尊師守紀;只是你的成績不夠理想,相信你也想學好的,這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對,克服困難,你會變得更優(yōu)秀的!

  7號:你熱情有禮,團結(jié)同學,做衛(wèi)生積極肯干。但因為基礎(chǔ)不好,你學好起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬于自己的。

  8號:你為人踏實、待人誠懇;但學習未能做到刻苦專研,不懂就問,希望你不要怕自己基礎(chǔ)差,你要相信努力就會進步,把心思多用到學習上,這樣成績就會不斷提高。

  9號:你品行端正,為人憨厚,處事穩(wěn)重,與同學關(guān)系極好;但在學習上對自己的要求還不夠高,缺乏自覺性,學習毅力不夠,要清楚,學習并非一朝一夕的事情,是要付出艱苦的努力才能取得成功。

  10號:你是一個機靈、懂禮貌的男孩,怎么學習成績就上不來呢?我覺得是學習態(tài)度有問題,對學習有畏難情緒,缺乏耐心。相信克服懶惰思想,刻苦學習,你一定會有很大的進步。

  11號:你團結(jié)同學,熱愛勞動,關(guān)心班集體;如果在學習上也能多幾分主動和熱情,那你將會進步很大的,望你能像個男子漢,自律、勤奮、向上!

  12號:你是一個聰明機靈的男孩,紀律上很少讓老師操心,只是學習上過于懶惰,又缺乏自信,所以使自己的潛力沒有更好發(fā)揮出來;希望你能將心思用在學習上,爭取進步!

  13號:你活潑開朗,對待班級工作默默無聞、一絲不茍,是一位優(yōu)秀的班干部;雖然你學習基礎(chǔ)不是很好,但我相信你已經(jīng)比以前努力了,成績也有所提高了;愿你繼續(xù)努力,我為你加油!

  14號:你是一位聰明可愛的女孩子,你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績略有進步,希望你繼續(xù)加油,爭取更大的進步!

  15號:你是一個活潑陽光的男孩,熱愛運動,知錯就改;只是你課外貪玩不愛學習,又有遲到的毛病,相信你能改掉這些缺點的,加油!

  16號:你品行端正,為人憨厚,處事穩(wěn)重,與同學關(guān)系極好;老師注意到了,你想取得好的成績,但是你與老師和同學缺乏交流,老師相信只要你更加勤勞,不懂多問,你會進步更大的!

  17號:作為一個班干部,你很出色,是老師的得力助手;你學習認真刻苦,領(lǐng)悟力很強,上課積極發(fā)言,課后勤學好問;不過你要改善學習方法,多注意總結(jié),要先理解并吃透課本的知識點之余再去鉆研難題,確保在每次考試中基礎(chǔ)題目不丟分,那樣你的成績會穩(wěn)定上升的!

  18號:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩;學習上你刻苦認真但是與老師和同學缺乏交流,以致于學習成績提高不大,希望你能更加勤奮,不懂多問,力爭更大進步!

  19號:你是一個穩(wěn)重、質(zhì)樸的女孩,學習比較用功;但在學習上缺乏主動,未能做到不懂就問,刻苦鉆研,希望你能更加努力,勇敢地表現(xiàn)自己,做一個出色的你。

  20號:你文靜秀氣、知書達禮,學習刻苦認真,成績優(yōu)良,是一位討人喜歡的學生;文科是你的優(yōu)勢,而理科成績則比較薄弱,其實理科的學習很注重理解和總結(jié),要理解吃透課本的基礎(chǔ)知識,希望你多與老師交流,爭取做到文理平衡,那樣你的成績將會有很大的提高!

  21號:你性格活潑開朗、為人直爽,快人快語;但在學習上對自己的要求還不夠高,缺乏自覺性,學習毅力不夠,主科成績有待提高,希望你能做到平衡各科的學習,不懂就問,爭取全面發(fā)展!

  22號:做為班長,你很出色,能很好的管理好班級,為我們班建立良好班風作出了巨大的努力,在此我深表感謝;你思維敏捷,求知欲強,學習能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀,又寫得一手好字,不愧是學生的榜樣;如果你能待人能更加熱情有禮,友善助人,那將更加完美!

  23號:你為人踏實、待人誠懇;學習上你刻苦認真但是與老師和同學缺乏交流,以致于學習成績提高不大,希望你能更加勤奮,不懂多問,力爭更大進步。

  24號:聰明活潑的你,學習刻苦認真,領(lǐng)悟力很強,上課聽講認真,成績良好;課余你熱愛運動,是同學心目中的

  陽光男孩;不過你的潛力不僅如此,相信只要你更加勤奮,多與同學老師交流,你將會取得更大的進步的!

  25號:你是一個聰明機靈的男孩,性格活潑開朗,富有幽默感,與同學關(guān)系極好;但在學習上對自己的要求還不夠高,缺乏自覺性,學習毅力不夠,過多的時間用在其他體育運動上,以致于學習成績提高不大,希望你能在學習上多下功夫,對自己狠一點,那樣才能挖掘自己的潛能,將自己變得更強大,朝著你的夢想前進吧,我看好你的!

  26號:你為人踏實、待人誠懇,學習刻苦認真,領(lǐng)悟力很強,上課積極發(fā)言,聰明的你在理科很有優(yōu)勢,但是文科成績卻不大理想,希望你能取長補短,力爭全面發(fā)展,那樣你將前途無量!

  27號:你是一個聰明活潑又調(diào)皮的“家伙”,貪玩不愛學習是你的缺點,遲到的壞毛病更讓老師頭疼;你也該為自己想想未來了,想想繼續(xù)這樣玩下去的后果;要想你一時改變那么多的確很難,不過能否學好是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬于自己的,對嗎?

  28號:你為人誠懇老實,能遵守學校紀律,只是你的成績較差,對學習沒有興趣,希望新的學期你能培養(yǎng)學習興趣,嚴格要求自己,爭取把成績提起來。

  29號:你性格活潑開朗、為人直爽,快人快語,能很好的管理好班級,為我們班建立良好班風作出了巨大的貢獻,

初二第二學期評語 篇4

  王凱 父母給了你一個聰明的腦袋,你本可以是一個好學自信、成績優(yōu)秀的'男孩,可是因缺乏自律,你成了同學中的掉隊者。你雖有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

  周濤 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  殷鵬程 你是個純樸的男孩。尊敬老師,關(guān)心集體。勞動時你任勞任怨的身影,校運動會上奮力拼搏的精神,都給大家留下了深刻而美好的印象。在老師心里你是一個多好的學生!你的學習基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  吳浩明 你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成功!

  孫峰 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,但對自己的要求不高,所以與理想的成績還有一定差距。為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

  程俊峰 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無

  成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向; “懶”使你喪氣了斗志;其實,你是很聰明的孩子。希望在新的一年里你能改掉這個壞毛病,勤奮學習,爭取成績有大的提高!

  王淵濤 你尊敬師長,團結(jié)同學,從你身上能看到真誠、善良和樸實的可貴品質(zhì)。但對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是不夠拔尖,知道嗎?這是你最大缺點。希望今后更加努力,講究學法,提高學習效率,講求做事的速度和質(zhì)量,從而提高成績。

  張磊 你看上去言語不多,骨子里卻有著貪玩的本性。學習成績不夠理想,但你卻還不努力,但大部分的時間學習太松散。其實,以你的能力,認真學習,完全可以取得好成績。可為什么你都無所謂呢?相信你不會甘為人后。下學期,望你更加懂得珍惜時間,勇于進取,努力取得進步!

  朱敏杰 端正的坐姿,炯炯的目光,構(gòu)成了你課堂上獨特的風景。娟秀的字跡,縝密的思維,形成了你越來越顯豁的魅力。老師能感應(yīng)到:在獨處的世界里,你品嘗到了知識的芬芳,感受到了學習的歡娛,也聽到了能力拔節(jié)的聲音……

  陸文超 校運會上你奮力拼搏的一幕,令我至今難忘,這是你班級榮譽感的最高體現(xiàn),全班同學都佩服你。現(xiàn)在唯一的問題就是在對待學習上,還應(yīng)該有更高的目標和要求,增強主動性,培養(yǎng)克服困難的意志品質(zhì),如果能做到這一點,我相信你一定會變得更加出色。老師期待著!

  韓鼎 你是個頭腦靈活、聰明的學生,內(nèi)心里有上進的渴望,只是缺乏堅定的自控能力。老師始終相信你是塊璞玉,只是需要時間和教育的雕琢,希望你能多一些勤奮,少一點貪玩,端正學習態(tài)度,以

  免在初中三年的學習生活中留下許多遺憾。

  李俊杰 你為人熱情、誠懇,總在別人有困難的時候伸出友愛之手;做事勤快、認真,值日生工作認真負責。但在學習上努力還不夠,缺乏主動性。在今后的學習中,老師希望你能多一分勤奮,少一點貪玩,多一分嚴謹,少一點輕率,這樣,才會在學習上取得長足進步。

  馮嘉沁 你一點也不比別人笨,只是你沒有好好的去學習而已,你把大量的寶貴時間都花在玩上面了,以至于你的成績一直不突出,老師知道你也是想學好的,可是“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹呢?”不努力又怎么會有好成績呢?老師希望你能領(lǐng)悟到這一點,這樣,下學期才會有不凡的表現(xiàn)。

  李璟 你是個活潑、可愛的大男孩,遺憾的是未將精力全部用在學習上,家庭作業(yè)常常要打折扣,總是把時間花在嬉笑打鬧上。后半學期你認真了很多,學習成績和班級工作都取得了一點進步,但和優(yōu)秀的學生相比還有很大距離,希望今后你能發(fā)揮自己的長處,把精力用在學習上,這樣才會取得長足進步。

  陳許超 不知你有沒有意識到,你身后總有許多人在關(guān)注你,期待著你的進步。家長的疼愛和照顧,不應(yīng)成為你的資本;老師的關(guān)心與喜愛,更不是對你的放松。人總要長大,希望你能真正懂事,認識到未來的生活要靠自己,而這一切必須從腳踏實地的學習開始。

  楊鎮(zhèn)程 你曾樹立信心,要把學習搞好,可惜后來你又沒有按照目標進行學習,尤其認識了一幫不想學習的同學后,你的學習態(tài)度不端正了,心里只想著玩,語文退步了,英語掉隊了,數(shù)學也弄得糟糕了。你也曾為此感到內(nèi)疚,你該是一個懂事的孩子呀,想想父母的辛苦與期望,你用什么來回報呢?

  汪亦鎧 在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班干部,這些都是你的可貴之處。但正因為是班干部,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!

  曾偉 你本應(yīng)是個聰明的男孩,學期中你也曾努力過一段時間,也有了一定進步。但遺憾的是你沒能堅持下去。看著你一天天浪費時間,放松學習,老師的心里是多么著急。不要計較老師的批評,那是因為老師希望你能早日有進步。希望你在今后的學習中能嚴格要求自己,不斷改進,爭取各方面有進步!

  彭沖 你是個英俊的陽光男孩。 但你在各方面的表現(xiàn)卻不能像你的外表那樣討人喜歡。平時對老師不夠尊重,學習上對自己也很放松,學習成績不理想。相信你在新的一年里能從各方面提高自己。努力學習,爭取進步!

  錢江文 本學期你在紀律上的表現(xiàn)有了一點進步,但在學習上卻越發(fā)放松。家庭作業(yè)基本不做,試卷從來不交,也從沒有一次認真地訂正,學校是求學的地方,你也正處在學習知識的黃金時期,希望你今后能端正態(tài)度,在學習上盡點力,相信你會有一定進步的!

  潘荔 你是一位多么聰明、機靈的男孩。而且在你的內(nèi)心深處,上進心也依舊很強,可你有時的表現(xiàn)卻令人擔憂:中午常常不能按時到校上課,課堂上也不夠?qū)P模袝r作業(yè)也不是很認真。真心希望你能早日認識到學習在你人生路上的重要性,踏踏實實走好每一步!

  潘俊杰 在老師心目中你比較認真、聰明的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩(wěn)中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不

  定的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,希望你能專心學習,對班級工作多一份熱心,相信你會非常出色!

  謝文軒 你是個聰明可愛的小男孩,能以樹人“十個一”規(guī)范嚴格要求自己。學習上自覺認真,班級工作也做得很出色。如果能在今后的學習中注重知識的拓展與能力的培養(yǎng),相信你會有輝煌的未來。

  劉鑫 你是同學眼中的好男孩,老師眼中的好學生,你的成績對你的辛勤作了最好的回報。如果能在今后的學習中更多注重學習方法和策略,多與老師交流,你一定會做得更好!加油!

  劉禹潤 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,但對自己的要求不高,所以與理想的成績還有一定差距。為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美好的未來?

  周夢蝶 你是一個很可愛聽話的小姑娘,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成課代表工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后你以后能在學習上對自己提出更高要求,爭取更好的成績!

  黃蓉 最近一段時間,你的進步真大,再也看不到你上課做小動作,講空話了;不但會聽講,而且會思考了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望課后的你也一樣認真,踏踏實實地把學習搞好。你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進步嗎?

  甘雙 你一個伶俐乖巧的女孩,你總是默默無聞地做自己的事。學習上你踏實認真,一直在不懈的努力著。老師在認可你的同時,也想告訴你,“學問”需將“學”和“問”結(jié)合起來,這樣才能提高學習的效

初二第二學期評語 篇5

  楊昌龍:你為人老實溫和,少言的你背后有一顆天真活潑的心,課外愛和一些貪玩不學習的人玩;老師希望你以后在學習上更勤奮、努力,注意選擇益友,嚴格要求自己,爭取把成績提起來。

  楊婷:你沉默寡言,但對你來說,這并不是優(yōu)點,與老師和同學缺乏交流;這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對,克服困難,加以改善,你會變得更優(yōu)秀的,不要怕!

  缺乏自覺性,希望新的學期你能揚長避短,努力將成績提上來。

  金燕:你是一個聰明可愛、懂事知禮的女孩,外表溫柔的你內(nèi)心卻很堅強;我想你應(yīng)該曾經(jīng)很優(yōu)秀過,只是不知什么原因?qū)е履悻F(xiàn)在對學習興趣時冷時熱,成績不進反退;希望你能多和老師溝通,重新振作起來,做出色的那個你!

  徐思成:你是一個聰明機靈的男孩,與黃金鈺:你一直在努力,老師注意到了,你想取得好的成績;但是你與老師和同學缺乏交流,學習上也還不夠刻苦;老師相信只要你更加勤勞,不懂多問,你會進步更大的!

  吳優(yōu):你文靜穩(wěn)重,講禮貌;只是在學習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,你要相信只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!加油,老師愿意幫助你哦! 郭瑤:做為班長,你很出色,能很好的管理好班級,為我們班建立良好班風作出了巨大的努力,在此我深表感謝;但學習未能做到刻苦專研,不懂就問,希望你不要怕自己基礎(chǔ)差,你要相信努力就會進步,把心思多用到學習上,這樣成績就會不斷提高。

  薛俊:你品行端正,為人憨厚,處事穩(wěn)重,與同學關(guān)系極好;但在學習上對自己的要求還不夠高,缺乏自覺性,學習毅力不夠,要清楚,學習并非一朝一夕的事情,是要付出艱苦的努力才能取得成功。

  常友華:你是一個聰明機靈的男孩,紀律上很少讓老師操心,只是學習上過于懶惰,又缺乏自信,所以使自己的潛力沒有更好發(fā)揮出來;希望你能將心思用在學習上,爭取進步!

  陳紅琳:你是一位聰明可愛的女孩子,你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績略有進步,希望你繼續(xù)加油,爭取更大的進步!

  張健康:你是一個活潑陽光的男孩,熱愛運動,知錯就改;只是你課外貪玩不愛學習,相信你能改掉這些缺點的,加油!

  周圳:你性格活潑開朗、為人直爽,快人快語,能很好的管理好班級,為我們班建立良好班風作出了巨大的貢獻,在此我深表感謝;但在學習上對自己的要求還不夠高,

  同學關(guān)系也很好,課余熱愛運動;但在學習上對自己的要求還不夠高,缺乏自覺性,你最大的缺點就是“懶”,以你的基礎(chǔ)和才智如果你能夠勤奮一點,我想你的成績將進步很大。

  戴真義:你是一個帥氣陽光的男孩,不過也是一個讓老師頭疼的學生,你的壞毛病不少:沒能按時完成作業(yè)、下課時間又貪玩、課后還偷嚼檳榔。但是這些都是小毛病,你的本性還是好的,希望你能改掉這些毛病,做一個真正陽光的男孩!

  楊希文:你為人踏實、待人誠懇;只是你的成績不夠理想,你也想好好學,但基礎(chǔ)太差總是學不好,不要因此放棄自己,你要相信“事在人為”,只要你發(fā)奮學習,持之以恒,總有一天你會成功的。

  李健:不要計較老師總批評你,其實在我心目中你并不是一個壞學生,你的成績不理想是因為你基礎(chǔ)不好上課又沒有用心聽講,貪玩遲到這些壞毛病都沒什么,作為學生,犯錯是難免的,但是關(guān)鍵要有改過的心;學得再少,它也是屬于自己的,對嗎?

  何佳遖:你為人誠懇老實,能遵守學校紀律,只是你的成績較差,對學習沒有興趣,希望新的學期你能培養(yǎng)學習興趣,嚴格要求自己,爭取把成績提起來。

  楊蘭。 你文靜秀氣、知書達禮;但是,在學習方面,盡管你聽講認真,但是你的成績還不太理想,因為你的基礎(chǔ)較差,一時想要提高,的確很難,這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對,克服困難,你要相信你能行的,只要你愿意,我可以幫助你。

  趙東:你品行端正,為人憨厚,處事穩(wěn)重;但學習上缺乏自覺性,學習毅力不夠,要清楚,學習并非一朝一夕的事情,是要付出艱苦的努力才能取得成功,希望你能再學習上有所進步。

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