初二第二學期評語（精選5篇）

初二第二學期評語 篇1

　　1、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

　　2、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　3、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模�“不�?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

　　4、你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　5、你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

　　6、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的`心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

　　7、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

　　8、你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　9、你待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!

　　10、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

　　11、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

　　12、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。

　　13、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　14、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

　　15、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。

　　16、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

　　17、你尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

　　18、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜�贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

　　19、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

　　20、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

初二第二學期評語 篇2

　　孫靖淞：在老師眼中，你是個各方面都不錯的孩子，你的進步比較顯著，但是突出的部分不多。所以新年伊始，希望你在自己的“六大增長”的基礎(chǔ)上，加強對優(yōu)勢項目的投入，積極展示自己，給老師和同學一個大大的驚喜。老師看好你！

　　朱桂瑤：你是我很看好的一個學生，開朗的性格，敏捷的思維，伶俐的口才都是你的優(yōu)勢所在。同時，你也有較明確的學習目標，能自覺地完成學習任務(wù)，并且也取得了不小的進步。希望你能在嚴于律己的同時，更多地寬以待人，學會包容他人，學會溫和表達。

　　盧星月：你是一個非常熱情，真誠的孩子，很愛幫助同學，十分尊重老師，得到了大家的肯定，本學期你的學習態(tài)度也很端正，基本能按時按量完成作業(yè)，但學習方法還有待進一步的改善，成績還有上升的空間，希望你在與人相處的過程中多考慮他人感受，說話委婉一些。

　　劉景山：你隨時隨地的笑容讓人印象深刻，仿佛從沒有煩心事一樣。本學期你的連任班長一職，可謂眾望所歸，說明了大家對你的信任和期盼，你更要努力地在學習、組織以及社交等各方面提升自己，不但要勝任這個職務(wù)，而且要做得出色，成為班上的榜樣。

　　唐程堯：穩(wěn)重，踏實，謙遜是你的標簽。學習，做事都讓人很省心，深受老師、同學的信任和喜愛。你現(xiàn)在在學習上最主要的目的是查漏補缺，抓緊時間完善不足。同時，通過學生會工作，鍛煉自己的溝通表達能力，樹立信心，直面困難，做一個充滿活力的陽光男孩。

　　周志璇：性格溫和，學習優(yōu)秀的你一直是一個讓老師放心的學生，踏實的學習作風也是大家學習的榜樣，本學期你的優(yōu)點一如既往，令人欣慰，希望你在以后的學習生活中能夠更多地與老師、同學交流，更勇敢地表達自己，更主動地接受挑戰(zhàn)。

　　雷金金：一直以來，你都是老師眼中的乖乖女，學習認真，成績優(yōu)秀，為人真誠。初二開始，學習任務(wù)加重，你能頂住壓力，保持積極的學習態(tài)度，有目標有動力，相信你會更進一步。同時，希望你能處理好生活與學習的關(guān)系，幸福生活，快樂學習。

　　李俊良：酷愛足球的你給人一種自信滿滿的感覺，輕松的學習態(tài)度也讓人看到你的聰明，這是一筆可貴的財富，希望你能夠好好利用，同時也希望你知道學習來不得半點虛假，付出和回報必然是成正比的，嚴于律己，才能成功。

　　范林浩：本學期你很多好的變化，上課更認真了，課間打鬧少了，雖然成績還沒有顯著的提升，但我相信一切成功都在于堅持下去，你對寫作的熱情很高，但基礎(chǔ)的東西還不夠扎實，知識面還比較狹窄，希望你能夠把更多的精力放在學習上，讓成績和興趣共同成長。

　　黃昕曼：你是一個各方面都比較靠譜的學生，學習、工作都讓人放心，要繼續(xù)保持下去。希望你在新的一年能夠克服自身的一些細節(jié)上的毛病，戒驕戒躁，細心仔細，多多與老師，同學溝通，把自己打造成一塊傳世美玉。

　　王炳堯：你的善良、樂觀感染了全班的同學和老師，你認真的學習態(tài)度也是很多同學的榜樣，你樂于分享的性格讓老師倍感欣慰，你是八（2）班不可或缺的一員，是八（2）班充滿正能量的代言人，希望你能一直幸福快樂下去。

　　李佳玲：你是一個充滿陽光的學生，無論是學習、工作還是生活，都非常的積極，總是帶給大家許多的歡樂。你與老師，同學相處都非常的融洽，為班級做了不少的事情，感謝你！你的學習能力很強，知道不少的涉外知識，但希望你也不要放松自己的學業(yè)，期待你的飛躍。

　　羅揚：你的體育天賦讓人羨慕，你的踏實讓人放心，你對學習的認真態(tài)度也讓人欣慰。本學期你在學習上的努力大家有目共睹，希望你在新的一年更進一步，多與同學，老師溝通，逐漸加強表達能力，提升自信心，相信你在各方面都會有更大的收獲。

　　孫奧：你很聰明，反應(yīng)很快，求知欲很強，有豐富的電腦知識，對學習的態(tài)度也比較端正。但你課后比較貪玩，且有些懶惰，對自己的要求不嚴格。上課喜歡接嘴、插話，希望你經(jīng)常反思自己，總結(jié)教訓，學會溝通技巧，學會尊重。這樣，你才能成為一個大家都喜歡的孩子。

　　蹇蕓清：你是那么的安靜，有時候會讓別人看不到你的光芒，你學習踏實認真，科代表工作也兢兢業(yè)業(yè)。本學期的成績也是穩(wěn)中有升，希望你在保持優(yōu)勢的前提下，下功夫去培養(yǎng)培養(yǎng)自己的表達能力，多與老師、同學交流，大膽展現(xiàn)自己！

　　經(jīng)秋雨：你是一個開朗活潑的女孩，對自己的愛好有執(zhí)著的追求，你待人親切熱情，和大家都相處融洽。在學習上也讓人放心，但課后有松懈，不喜歡復習，要知道“溫故而知新”，才能學有所成，希望你以后能夠在學業(yè)和愛好上都有所收獲，加油！

　　陶震：樂觀開朗，熱心助人是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，作為生活委員工作也非常負責，是老師的好助手。雖然你的學習成績不是很好，但我希望你不要放棄學習，學習不光是學知識，更是一種能力的培養(yǎng)，將來在哪一個崗位上不需要繼續(xù)學習呢？

　　楊騏瑞：你是一個思維敏捷，善于提問的學生，特別是在認真聽講的時候，非常可愛。但是你的自控能力不好，上課容易走神，課下經(jīng)常忘記作業(yè)，還喜歡找理由，希望你能記住給我的承諾，對自己的未來負責，認真地改正自身的缺點，力爭進步！

　　袁興：你是個比較靦腆的男生，話不多，一說話就面帶微笑。你喜歡運動，操場上經(jīng)常能看到你活躍的身影。在學校你是聽話的孩子，能認真完成老師布置的任務(wù)。在學習方面目前還算一般，有較大的提升空間，希望你在接下來的一年多時間里，不要放棄，拿出拼搏的氣勢，給自己一個滿意的交代。

　　蔣彤君：最喜歡你上課時專注的眼神和快捷的思維，但你課下的懶惰和漫不經(jīng)心，卻讓人感到遺憾，這也是你的成績老是提不起來的主要原因。希望你看清自己，認真地，努力地去改變自己，記住：只有經(jīng)歷作繭蟄伏的陣痛，才能享受蝶舞翩翩的絢爛。

　　羅茜：你是一個乖巧可愛的女孩，在學校的各方面表現(xiàn)都不錯，本學期的學生會干部競選讓人印象深刻，與同學、老師的相處也很融洽。希望你能進一步加強對自己的要求，提高學習的效率，課下多花些時間精力在學習上，相信自己，付出必有回報。

　　余雨陽：你的興趣愛好很多，而且都做得很棒，你性格開朗活潑，與同學相處非常融洽，但你對自己的要求還不夠嚴格，完成學業(yè)任務(wù)不夠積極主動，上課聽講還不夠?qū)Ｗⅲ�這些都是你急需解決的問題。希望你抓緊時間，給自己一個努力奮斗的決心，讓學習生活不留遺憾。

　　謝冰冰：你樂觀的心態(tài)，豁達的性格，甜美的笑容，對人的熱情，無不讓人喜歡。雖然是新生，但很快就融入了班級，和每個人都相處的很好。希望你在學習和行為習慣上嚴格地要求自己，說話做事注意場合和對象，爭取做一個完美的女孩。

　　楊書晨：你是個比較沉穩(wěn)的男生，喜歡看書，喜歡乒乓，學習態(tài)度非常端正，上課積極聽講，完成作業(yè)質(zhì)量較高，成績不錯。希望你多注重表達能力的培養(yǎng)，積極主動地參與學校，班級的各項活動，努力把自己塑造成一個陽光的大男孩。

　　陳治邑：你思維敏捷，愛好廣泛，求知欲強，對科學知識有極大的興趣。在組織活動方面也有不同尋常的創(chuàng)新，時時讓人驚喜。本學期成為學生會干部之后，也為年級做了貢獻。希望你能改掉在作業(yè)方面那種漫不經(jīng)心的態(tài)度，認真對待每一題，同時，請把課桌收拾整齊，做一個整潔的男孩子。

初二第二學期評語 篇3

　　1號：你為人老實溫和，少言的你背后有一顆天真活潑的心，課外愛和一些貪玩不學習的人玩；老師希望你以后在學習上更勤奮、努力，注意選擇益友，嚴格要求自己，爭取把成績提起來。

　　2號：你沉默寡言，但對你來說，這并不是優(yōu)點，與老師和同學缺乏交流；這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，加以改善，你會變得更優(yōu)秀的，不要怕！

　　3號：你一直在努力，老師注意到了，你想取得好的成績；但是你與老師和同學缺乏交流，學習上也還不夠刻苦；老師相信只要你更加勤勞，不懂多問，你會進步更大的！

　　4號：你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體；只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎(chǔ)太差總是學不好，但你要相信“有志者，事竟成”，老師相信你一定會成功的！

　　5號：你文靜穩(wěn)重，講禮貌；只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，你要相信只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！加油，老師愿意幫助你哦！ 最后，建議你把字寫得再規(guī)范一些。

　　6號：你為人誠懇老實，尊師守紀；只是你的成績不夠理想，相信你也想學好的，這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，你會變得更優(yōu)秀的！

　　7號：你熱情有禮，團結(jié)同學，做衛(wèi)生積極肯干。但因為基礎(chǔ)不好，你學好起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。

　　8號：你為人踏實、待人誠懇；但學習未能做到刻苦專研，不懂就問，希望你不要怕自己基礎(chǔ)差，你要相信努力就會進步，把心思多用到學習上，這樣成績就會不斷提高。

　　9號：你品行端正，為人憨厚，處事穩(wěn)重，與同學關(guān)系極好；但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學習毅力不夠，要清楚，學習并非一朝一夕的事情，是要付出艱苦的努力才能取得成功。

　　10號：你是一個機靈、懂禮貌的男孩，怎么學習成績就上不來呢？我覺得是學習態(tài)度有問題，對學習有畏難情緒，缺乏耐心。相信克服懶惰思想，刻苦學習，你一定會有很大的進步。

　　11號：你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)心班集體；如果在學習上也能多幾分主動和熱情，那你將會進步很大的，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上！

　　12號：你是一個聰明機靈的男孩，紀律上很少讓老師操心，只是學習上過于懶惰，又缺乏自信，所以使自己的潛力沒有更好發(fā)揮出來；希望你能將心思用在學習上，爭取進步！

　　13號：你活潑開朗，對待班級工作默默無聞、一絲不茍，是一位優(yōu)秀的班干部；雖然你學習基礎(chǔ)不是很好，但我相信你已經(jīng)比以前努力了，成績也有所提高了；愿你繼續(xù)努力，我為你加油！

　　14號：你是一位聰明可愛的女孩子，你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績略有進步，希望你繼續(xù)加油，爭取更大的進步！

　　15號：你是一個活潑陽光的男孩，熱愛運動，知錯就改；只是你課外貪玩不愛學習，又有遲到的毛病，相信你能改掉這些缺點的，加油！

　　16號：你品行端正，為人憨厚，處事穩(wěn)重，與同學關(guān)系極好；老師注意到了，你想取得好的成績，但是你與老師和同學缺乏交流，老師相信只要你更加勤勞，不懂多問，你會進步更大的！

　　17號：作為一個班干部，你很出色，是老師的得力助手；你學習認真刻苦，領(lǐng)悟力很強，上課積極發(fā)言，課后勤學好問；不過你要改善學習方法，多注意總結(jié)，要先理解并吃透課本的知識點之余再去鉆研難題，確保在每次考試中基礎(chǔ)題目不丟分，那樣你的成績會穩(wěn)定上升的！

　　18號：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩；學習上你刻苦認真但是與老師和同學缺乏交流，以致于學習成績提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問，力爭更大進步！

　　19號：你是一個穩(wěn)重、質(zhì)樸的女孩，學習比較用功；但在學習上缺乏主動，未能做到不懂就問，刻苦鉆研，希望你能更加努力，勇敢地表現(xiàn)自己，做一個出色的你。

　　20號：你文靜秀氣、知書達禮，學習刻苦認真，成績優(yōu)良，是一位討人喜歡的學生；文科是你的優(yōu)勢，而理科成績則比較薄弱，其實理科的學習很注重理解和總結(jié)，要理解吃透課本的基礎(chǔ)知識，希望你多與老師交流，爭取做到文理平衡，那樣你的成績將會有很大的提高！

　　21號：你性格活潑開朗、為人直爽，快人快語；但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學習毅力不夠，主科成績有待提高，希望你能做到平衡各科的學習，不懂就問，爭取全面發(fā)展！

　　22號：做為班長，你很出色，能很好的管理好班級，為我們班建立良好班風作出了巨大的努力，在此我深表感謝；你思維敏捷，求知欲強，學習能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀，又寫得一手好字，不愧是學生的榜樣；如果你能待人能更加熱情有禮，友善助人，那將更加完美！

　　23號：你為人踏實、待人誠懇；學習上你刻苦認真但是與老師和同學缺乏交流，以致于學習成績提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問，力爭更大進步。

　　24號：聰明活潑的你，學習刻苦認真，領(lǐng)悟力很強，上課聽講認真，成績良好；課余你熱愛運動，是同學心目中的

　　陽光男孩；不過你的潛力不僅如此，相信只要你更加勤奮，多與同學老師交流，你將會取得更大的進步的！

　　25號：你是一個聰明機靈的男孩，性格活潑開朗，富有幽默感，與同學關(guān)系極好；但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學習毅力不夠，過多的時間用在其他體育運動上，以致于學習成績提高不大，希望你能在學習上多下功夫，對自己狠一點，那樣才能挖掘自己的潛能，將自己變得更強大，朝著你的夢想前進吧，我看好你的！

　　26號：你為人踏實、待人誠懇，學習刻苦認真，領(lǐng)悟力很強，上課積極發(fā)言，聰明的你在理科很有優(yōu)勢，但是文科成績卻不大理想，希望你能取長補短，力爭全面發(fā)展，那樣你將前途無量！

　　27號：你是一個聰明活潑又調(diào)皮的“家伙”，貪玩不愛學習是你的缺點，遲到的壞毛病更讓老師頭疼；你也該為自己想想未來了，想想繼續(xù)這樣玩下去的后果；要想你一時改變那么多的確很難，不過能否學好是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的，對嗎？

　　28號：你為人誠懇老實，能遵守學校紀律，只是你的成績較差，對學習沒有興趣，希望新的學期你能培養(yǎng)學習興趣，嚴格要求自己，爭取把成績提起來。

　　29號：你性格活潑開朗、為人直爽，快人快語，能很好的管理好班級，為我們班建立良好班風作出了巨大的貢獻，

初二第二學期評語 篇4

　　王凱 父母給了你一個聰明的腦袋，你本可以是一個好學自信、成績優(yōu)秀的'男孩，可是因缺乏自律，你成了同學中的掉隊者。你雖有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

　　周濤 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

　　殷鵬程 你是個純樸的男孩。尊敬老師，關(guān)心集體。勞動時你任勞任怨的身影，校運動會上奮力拼搏的精神，都給大家留下了深刻而美好的印象。在老師心里你是一個多好的學生！你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！

　　吳浩明 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成功！

　　孫峰 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，但對自己的要求不高，所以與理想的成績還有一定差距。為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

　　程俊峰 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無

　　成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向； “懶”使你喪氣了斗志；其實，你是很聰明的孩子。希望在新的一年里你能改掉這個壞毛病，勤奮學習，爭取成績有大的提高！

　　王淵濤 你尊敬師長，團結(jié)同學，從你身上能看到真誠、善良和樸實的可貴品質(zhì)。但對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是不夠拔尖，知道嗎？這是你最大缺點。希望今后更加努力，講究學法，提高學習效率，講求做事的速度和質(zhì)量，從而提高成績。

　　張磊 你看上去言語不多，骨子里卻有著貪玩的本性。學習成績不夠理想，但你卻還不努力，但大部分的時間學習太松散。其實，以你的能力，認真學習，完全可以取得好成績。可為什么你都無所謂呢？相信你不會甘為人后。下學期，望你更加懂得珍惜時間，勇于進取，努力取得進步！

　　朱敏杰 端正的坐姿，炯炯的目光，構(gòu)成了你課堂上獨特的風景。娟秀的字跡，縝密的思維，形成了你越來越顯豁的魅力。老師能感應(yīng)到：在獨處的世界里，你品嘗到了知識的芬芳，感受到了學習的歡娛，也聽到了能力拔節(jié)的聲音……

　　陸文超 校運會上你奮力拼搏的一幕，令我至今難忘，這是你班級榮譽感的最高體現(xiàn)，全班同學都佩服你。現(xiàn)在唯一的問題就是在對待學習上，還應(yīng)該有更高的目標和要求，增強主動性，培養(yǎng)克服困難的意志品質(zhì)，如果能做到這一點，我相信你一定會變得更加出色。老師期待著！

　　韓鼎 你是個頭腦靈活、聰明的學生，內(nèi)心里有上進的渴望，只是缺乏堅定的自控能力。老師始終相信你是塊璞玉，只是需要時間和教育的雕琢，希望你能多一些勤奮，少一點貪玩，端正學習態(tài)度，以

　　免在初中三年的學習生活中留下許多遺憾。

　　李俊杰 你為人熱情、誠懇，總在別人有困難的時候伸出友愛之手；做事勤快、認真，值日生工作認真負責。但在學習上努力還不夠，缺乏主動性。在今后的學習中，老師希望你能多一分勤奮，少一點貪玩，多一分嚴謹，少一點輕率，這樣，才會在學習上取得長足進步。

　　馮嘉沁 你一點也不比別人笨，只是你沒有好好的去學習而已，你把大量的寶貴時間都花在玩上面了，以至于你的成績一直不突出，老師知道你也是想學好的，可是“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹呢？”不努力又怎么會有好成績呢？老師希望你能領(lǐng)悟到這一點，這樣，下學期才會有不凡的表現(xiàn)。

　　李璟 你是個活潑、可愛的大男孩，遺憾的是未將精力全部用在學習上，家庭作業(yè)常常要打折扣，總是把時間花在嬉笑打鬧上。后半學期你認真了很多，學習成績和班級工作都取得了一點進步，但和優(yōu)秀的學生相比還有很大距離，希望今后你能發(fā)揮自己的長處，把精力用在學習上，這樣才會取得長足進步。

　　陳許超 不知你有沒有意識到，你身后總有許多人在關(guān)注你，期待著你的進步。家長的疼愛和照顧，不應(yīng)成為你的資本；老師的關(guān)心與喜愛，更不是對你的放松。人總要長大，希望你能真正懂事，認識到未來的生活要靠自己，而這一切必須從腳踏實地的學習開始。

　　楊鎮(zhèn)程 你曾樹立信心，要把學習搞好，可惜后來你又沒有按照目標進行學習，尤其認識了一幫不想學習的同學后，你的學習態(tài)度不端正了，心里只想著玩，語文退步了，英語掉隊了，數(shù)學也弄得糟糕了。你也曾為此感到內(nèi)疚，你該是一個懂事的孩子呀，想想父母的辛苦與期望，你用什么來回報呢？

　　汪亦鎧 在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班干部，這些都是你的可貴之處。但正因為是班干部，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

　　曾偉 你本應(yīng)是個聰明的男孩，學期中你也曾努力過一段時間，也有了一定進步。但遺憾的是你沒能堅持下去。看著你一天天浪費時間，放松學習，老師的心里是多么著急。不要計較老師的批評，那是因為老師希望你能早日有進步。希望你在今后的學習中能嚴格要求自己，不斷改進，爭取各方面有進步！

　　彭沖 你是個英俊的陽光男孩。 但你在各方面的表現(xiàn)卻不能像你的外表那樣討人喜歡。平時對老師不夠尊重，學習上對自己也很放松，學習成績不理想。相信你在新的一年里能從各方面提高自己。努力學習，爭取進步！

　　錢江文 本學期你在紀律上的表現(xiàn)有了一點進步，但在學習上卻越發(fā)放松。家庭作業(yè)基本不做，試卷從來不交，也從沒有一次認真地訂正，學校是求學的地方，你也正處在學習知識的黃金時期，希望你今后能端正態(tài)度，在學習上盡點力，相信你會有一定進步的！

　　潘荔 你是一位多么聰明、機靈的男孩。而且在你的內(nèi)心深處，上進心也依舊很強，可你有時的表現(xiàn)卻令人擔憂：中午常常不能按時到校上課，課堂上也不夠?qū)Ｐ模�有時作業(yè)也不是很認真。真心希望你能早日認識到學習在你人生路上的重要性，踏踏實實走好每一步！

　　潘俊杰 在老師心目中你比較認真、聰明的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不

　　定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，希望你能專心學習，對班級工作多一份熱心，相信你會非常出色！

　　謝文軒 你是個聰明可愛的小男孩，能以樹人“十個一”規(guī)范嚴格要求自己。學習上自覺認真，班級工作也做得很出色。如果能在今后的學習中注重知識的拓展與能力的培養(yǎng)，相信你會有輝煌的未來。

　　劉鑫 你是同學眼中的好男孩，老師眼中的好學生，你的成績對你的辛勤作了最好的回報。如果能在今后的學習中更多注重學習方法和策略，多與老師交流，你一定會做得更好！加油！

　　劉禹潤 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，但對自己的要求不高，所以與理想的成績還有一定差距。為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來？

　　周夢蝶 你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成課代表工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你以后能在學習上對自己提出更高要求，爭取更好的成績！

　　黃蓉 最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，講空話了；不但會聽講，而且會思考了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀！老師希望課后的你也一樣認真，踏踏實實地把學習搞好。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？

　　甘雙 你一個伶俐乖巧的女孩，你總是默默無聞地做自己的事。學習上你踏實認真，一直在不懈的努力著。老師在認可你的同時，也想告訴你，“學問”需將“學”和“問”結(jié)合起來，這樣才能提高學習的效

初二第二學期評語 篇5

　　楊昌龍：你為人老實溫和，少言的你背后有一顆天真活潑的心，課外愛和一些貪玩不學習的人玩；老師希望你以后在學習上更勤奮、努力，注意選擇益友，嚴格要求自己，爭取把成績提起來。

　　楊婷：你沉默寡言，但對你來說，這并不是優(yōu)點，與老師和同學缺乏交流；這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，加以改善，你會變得更優(yōu)秀的，不要怕！

　　缺乏自覺性，希望新的學期你能揚長避短，努力將成績提上來。

　　金燕：你是一個聰明可愛、懂事知禮的女孩，外表溫柔的你內(nèi)心卻很堅強；我想你應(yīng)該曾經(jīng)很優(yōu)秀過，只是不知什么原因?qū)е履悻F(xiàn)在對學習興趣時冷時熱，成績不進反退；希望你能多和老師溝通，重新振作起來，做出色的那個你！

　　徐思成：你是一個聰明機靈的男孩，與黃金鈺：你一直在努力，老師注意到了，你想取得好的成績；但是你與老師和同學缺乏交流，學習上也還不夠刻苦；老師相信只要你更加勤勞，不懂多問，你會進步更大的！

　　吳優(yōu)：你文靜穩(wěn)重，講禮貌；只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，你要相信只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！加油，老師愿意幫助你哦！ 郭瑤：做為班長，你很出色，能很好的管理好班級，為我們班建立良好班風作出了巨大的努力，在此我深表感謝；但學習未能做到刻苦專研，不懂就問，希望你不要怕自己基礎(chǔ)差，你要相信努力就會進步，把心思多用到學習上，這樣成績就會不斷提高。

　　薛俊：你品行端正，為人憨厚，處事穩(wěn)重，與同學關(guān)系極好；但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學習毅力不夠，要清楚，學習并非一朝一夕的事情，是要付出艱苦的努力才能取得成功。

　　常友華：你是一個聰明機靈的男孩，紀律上很少讓老師操心，只是學習上過于懶惰，又缺乏自信，所以使自己的潛力沒有更好發(fā)揮出來；希望你能將心思用在學習上，爭取進步！

　　陳紅琳：你是一位聰明可愛的女孩子，你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績略有進步，希望你繼續(xù)加油，爭取更大的進步！

　　張健康：你是一個活潑陽光的男孩，熱愛運動，知錯就改；只是你課外貪玩不愛學習，相信你能改掉這些缺點的，加油！

　　周圳：你性格活潑開朗、為人直爽，快人快語，能很好的管理好班級，為我們班建立良好班風作出了巨大的貢獻，在此我深表感謝；但在學習上對自己的要求還不夠高，

　　同學關(guān)系也很好，課余熱愛運動；但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，你最大的缺點就是“懶”，以你的基礎(chǔ)和才智如果你能夠勤奮一點，我想你的成績將進步很大。

　　戴真義：你是一個帥氣陽光的男孩，不過也是一個讓老師頭疼的學生，你的壞毛病不少：沒能按時完成作業(yè)、下課時間又貪玩、課后還偷嚼檳榔。但是這些都是小毛病，你的本性還是好的，希望你能改掉這些毛病，做一個真正陽光的男孩！

　　楊希文：你為人踏實、待人誠懇；只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎(chǔ)太差總是學不好，不要因此放棄自己，你要相信“事在人為”，只要你發(fā)奮學習，持之以恒，總有一天你會成功的。

　　李健：不要計較老師總批評你，其實在我心目中你并不是一個壞學生，你的成績不理想是因為你基礎(chǔ)不好上課又沒有用心聽講，貪玩遲到這些壞毛病都沒什么，作為學生，犯錯是難免的，但是關(guān)鍵要有改過的心；學得再少，它也是屬于自己的，對嗎？

　　何佳遖：你為人誠懇老實，能遵守學校紀律，只是你的成績較差，對學習沒有興趣，希望新的學期你能培養(yǎng)學習興趣，嚴格要求自己，爭取把成績提起來。

　　楊蘭。 你文靜秀氣、知書達禮；但是，在學習方面，盡管你聽講認真，但是你的成績還不太理想，因為你的基礎(chǔ)較差，一時想要提高，的確很難，這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，你要相信你能行的，只要你愿意，我可以幫助你。

　　趙東：你品行端正，為人憨厚，處事穩(wěn)重；但學習上缺乏自覺性，學習毅力不夠，要清楚，學習并非一朝一夕的事情，是要付出艱苦的努力才能取得成功，希望你能再學習上有所進步。