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一年級英語老師評語

發布時間:2023-07-10

一年級英語老師評語(精選3篇)

一年級英語老師評語 篇1

  1.你像一個小精靈一樣每天快快樂樂,圍繞在老師和同學的身邊,給我們帶來了很多的歡樂。你團結同學、尊敬老師,經常幫助老師做力所能及的事,老師很感謝你。學習上成績穩定、優異。新的學期,老師希望你不管在哪里都要有自信,相信自己,上課積極回答問題,做一名更優秀的學生,給同學起帶頭作用。老師期待著。

  2.在老師眼里,你是個活潑、善良的女孩。平時里樂于助人,幫助老師做力所能及的事情,老師很感謝你。學習上你能認真聽講,積極回答問題,在班級起了帶頭作用。每次看到你的字老師都忍不住贊嘆:多漂亮的字啊!你的表達能力很棒,歌也唱的很好,是個全面發展的學生。可是老師想對你說,小學生最主要的精力是快樂學習,你比別的同的學更懂事,希望你學著尊敬老師,體諒父母。認真、刻苦學習,爭取更大的進步。相信你會成功的!

  3.提起你,老師覺得很驕傲。因為你的可愛、善良還有你的小小才華。平時你你積極參加各項活動,樂于助人,尊敬老師,擁有很多自己的小伙伴。每次看到操場上你快樂的身影,老師也為你高興。學習上,你一絲不茍,課堂上你積極發言,作業認真及時完成,成績優異。你的作業很棒,語句總是那么優美。新學期,老師對你提出了新的要求:時刻以一名優秀學生的標準嚴格要求自己,不能散,寫作業要加快速度,不脫拉。老師期待著你的進步,加油!

  4.你很聰明也很機靈!老師很喜歡你。學校里,你能熱情的為同學服務,更是老師的得力助手,老師和同學們都很感謝你。學校組織的各項活動都有你的身影。學習上,你刻苦、認真,課堂上積極回答問題,作業及時認真完成的。你的字很漂亮,老師希望你能堅持練字。新學期,老師希望你對自己嚴格要求。學習如逆水行舟不進則退,你要踏踏實實的學習,給同學起帶頭作用,加油!王歡:每次看到你和同學們一起玩的時候像一個長不大的小男孩,那么單純、可愛,但是每次學習的時候你又會像同學們的大哥哥一樣,管理班級紀錄,帶頭安靜學習。你為班級做了貢獻,老師很感謝你。本學期,你的成績不太穩定,時高時低,老師也為你著急。你是個懂事的孩子,能理解老師和父母的良苦用心。新的學期,老師希望你嚴格要求自己,一絲不茍。學著自己獨立學習,養成好的學習習慣。寒假到了,希望你利用寒假時間,多練練字,爭取更大的進步!

  5.起初認識你的時候給老師的印象是內向,安靜,學習認真。可是時間長了,老師發現,其實你是個比較活潑、愛說的男孩。老師很欣賞你的字,一個男孩子能寫出一筆秀氣的字多棒呀!希望你能堅持!這學期,老師欣喜的發現,你的小手舉起來越來越多了,你變得更勇敢了,也慢慢進步了,老師真為你高興!你的作業總是那么及時認真,這也要感謝媽媽對你的關心。新的學期老師對你提出了新的要求:希望你能積極參加學校組織的各項活動。學會展示自己,要對自己充滿信心,做一名小小的男子漢,加油!

  6.你很可愛,大大的眼睛總是忽閃忽閃的。你也很機靈,很多事情反應特別快。可是你不太愛說話,喜歡默默無聞。在學校,你團結同學,尊敬老師,擁有很多小伙伴。學習上你認真刻苦,作業及時完成,成績優異。可是你不喜歡回答問題,學習上不能持之以恒。老師多么希望課堂上你能勇敢的舉起小手,多么希望你能一直堅持不懈。加油吧,新學期爭取更大的進步!

  7.你是個外表內向,內心活潑的男孩。看起來不太愛說話的你,其實很有語言天賦,課間總能看到你滔滔不絕的場景。你很喜歡笑,這讓你更可愛。學習上你能認真聽講,作業及時認真的完成的,成績優秀。可是,老師多么希望你能快快寫字呀!每次看到你慢吞吞的寫作業,老師也在為你著急。課堂上又多么希望你能勇敢的舉起小手,把你會的同同學們一起分享。積極參加學校的各項活動,老師對你充滿希望,加油!

  8.雖然你剛加入這個大家庭,可是你的善良,你的樂于助人很快讓你擁有了很多的朋友。你聰明好學,老師和同學都很喜歡你。這學期你一直在進步著,課堂上積極回答問題,積極參加學校組織的各項活動,老師真為你高興。只是馬虎一直在你身邊,新學期老師希望你能更認真的對待每一件事。爭取更大的進步。努力吧,未來你將是一顆閃亮的星!

  9.你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

  10.你是一位活潑可愛的男孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛看你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態度。不過,你的學習又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現錯別字,上課還時常講小話,能改掉這些缺點嗎?

  11.你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“懶惰”和“粗心”這兩位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  12.元森:秀氣的字跡,是你認真學習的證明;專注的神情,表明你追求知識的毅力。你,無論是工作還是學習,從來不打折扣。老師,喜歡你文靜深沉的個性。可是,有才華一定要充分展現哦!希望課堂上常常能看到你的小手高舉;課外能時時看到你的笑容綻放!

  13.你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

  14.這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?

一年級英語老師評語 篇2

  1.黃宗瑞你是個活潑好動的男孩。但你有時辨別能力差,上課喜歡做小動作,講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態度,認準目標,進行不懈努力,取得不斷進步。

  2.你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學習,知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學習成績的提高會有幫助的。

  3.你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

  4.聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

  5.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

  6.你是我們班上的”小才女“,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:”天才出于勤奮“,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  7.你是老師最喜歡的學生之一。源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的智慧。無疑,你是優秀的。而且經過努力,在畫畫方面取得了很好的成績。老師相信,只要你改掉作業粗心這壞毛病,你將是我們班最棒的!

  8.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句:“該出手時就出手,風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,創造力強,對于任何的挑戰都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調整前進的步伐,學會善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  9.課堂上,你專心聽講,認真思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績拔尖。希望你繼續努力,百尺竿頭更進一步!

  10.你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

  11.琪琪:可愛的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取做個全面發展的好學生!老師拭目以待。

  12.戴青芝只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里的表現一定會有所進步。期待你的勤奮!

  13.楊正浩:你是力氣最大的男孩,你熱愛勞動,每次大掃除你總是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業方面也存在問題。只要你肯努力,也會成為大家眼中閃亮的“星星”,加油!

  14.鄒江慧在老師眼里,你懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處。你上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁,希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

  15.你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

  16.聞子恒,首先,老師要祝賀你!祝賀你在這學期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成績上。看到你認真地思考老師的問題,積極地參與同學們的討論,老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態度。學期初,你對作業總是皺著眉頭,遲遲交不出作業本。可現在的你總能高高興興地完成老師的作業,按時交上作業本。因此你的成績也就進步。但每次的作業錯別字還是太多了,所以導致你的作文中也經常是錯字連篇,希望你以后多下苦功夫,好好練,請記住堅持就是勝利!

  17.你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的`,能做到嗎?

  18.張旭陽,你富有朝氣,性格直率,愛說愛笑,作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那高舉不停的小手,回答問題時,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮。身為體育委員,你盡職盡責,每次活動都盡心盡力為班級爭榮譽。在老師心中,你是一個好孩子,聽說你下學期就要轉學了,老師心里真舍不得你。堅持你的學習態度,保持你的學習積極性,相信你一定也能成為讓新老師歡迎和喜愛的好學生!老師祝福你哦!

  19.大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

  20.作業本上工整的字跡展示你學習上的認真、執著。優秀的成績是你努力的結果。希望你能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現聰明活潑的一面。

一年級英語老師評語 篇3

  1.李響:瞧你,溫柔可愛,善良友好,是個很受歡迎的男孩子。運動場上,有你矯健的身姿,體育老師欣賞你。孩子,人各有所長,但也可以取長補短。只要你多讀課外書,多積累優美的故事,相信你的學習成績也會更上一層樓,你將會成為一個全面發展的好孩子。努力吧!寶貝!

  2.你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!

  3.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優秀的接班人。

  4.在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

  5.你一直都是那樣勤勉、認真、專注,這就是你學習成績優異的源泉。孩子,那天打開你的《閱讀評價手冊》時,我多么想對你說,“和一本好書對話,就是和一位高尚的人交朋友!”在此,我多么希望你能夠在漫漫書海里,找尋到那位默默給你力量、給你方向、給你啟迪的“知心朋友”!

  6.正如你的名字所述,俊朗的外表下,好一個堂堂男子漢!你總是認真完成每一次作業,字也開始越寫越漂亮了。老師喜歡你認真學習的態度!可是,我還是要提醒你:堂堂男子漢對待任何事情都應該專注,課堂上的聽講也不例外。請你做個善于傾聽、樂于傾聽的孩子吧!

  7.老師欣賞你總是能在課堂上“冷場”的時候,高高地舉起小手,替老師成功“解圍”。試想,有了這種“女漢子”的精神,還畏懼學習上的一切困難嗎?所以,孩子,其實你完全可以擔當“學習的主人”,只是目前還沒有激發起心中的熱情!假若你試著改變一下,老師相信小駿馬班一定可以以你為傲的!

  8.老師喜歡你的勤奮,剛剛學習拼音你就堅持著寫日記了;老師喜歡你的能干,每天晨誦課前總能帶領全班整齊地讀書;老師還喜歡你的自信,第一次主動報名參加體育節跳繩比賽就拿了個一等獎。孩子,“良好的開端是成功的一半”。只要你繼續保持強勁的態勢,戒驕戒躁,一步一個腳印,就一定可以到達成功的彼岸!加油!

  9.孩子,別人不了解你,老師理解你!你是個關心集體的孩子,拖地、擦黑板、倒垃圾桶,總是不聲不響地完成。只是,學習上的困惑讓你有些迷茫。別氣餒,其實你一點不比別人差!只要你課上抬起常常低下的頭,認真聽講,認真完成每次作業,遇到不懂的問題多請教同學和老師,就一定可以取得巨大的進步!正如愛迪生所言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”更何況,你我都不是天才。

  10.許你是個明理善良的孩子。還記得那次大課間觀看感恩教育視頻時,你的雙眼竟然噙滿了淚花!從那以后,你對待老師、同學變得更加有禮貌了!老師驚訝于你的轉變。這樣一個懂事的孩子,一定知道學習與知識的重要性。所以,老師迫切地希望你能將關注的雙眼緊緊地盯著老師!我相信,你會變得更加優秀!

  11.靦腆內向的外表,總是在班級里默不多言。殊不知,低調的你無時不在以一種驚人之勢書寫著自己的美麗

  12.語文、數學,常常滿分!難怪頭頂上有三個“旋風窩”呢!盡管如此,老師還是希望你能主動參加班級各項活動,因為大家渴望見證你學習之外更多的“閃光點”!

  13.雖然你看上去是那樣的沉默寡言,一副弱不禁風的樣子,可我知道你的心中是無比熱愛老師和同學們,熱愛我們小駿馬班!只是,膽小靦腆的你不善于表達,不善于外露而已。孩子,勇敢點兒,別害怕,我們都是你最親近的人!

  14.我知道,你一直都是一個聰明可愛、討人喜歡的男孩子。課上,你總能給老師滿意的回答。面對別人的錯誤問題,你也能主動伸出幫忙之手。這樣積極主動的孩子,一定能夠端正學習態度,認真完成每一次的家庭作業的!同時,老師多么希望好動的你能在課下團結他人啊。我深深期待著下學期你能給我一個驚喜!

  15.你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。

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