九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語(精選16篇)
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇1
1.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認真,成績穩(wěn)定,是一個有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
2.你是一個堅強勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭。“有付出就有回報”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強對基礎(chǔ)知識的鞏固,相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!
3.該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實,時間觀念強,能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。
4.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時認真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!
5.徐建華該生課堂上能緊跟老師思路,課后能合理分配學(xué)習(xí)時間,自覺完成老師布置的作業(yè),成績優(yōu)異。身為體育委員和語文課代表工作期間,能嚴(yán)格要求自己,以身作則,給同學(xué)們樹立良好榜樣,是老師的得力助手。
6.看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
7.你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑槟軌蛞恍χ弥粫锝镉嬢^,尊敬老師,有責(zé)任心,做事踏實,聰明機智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,我始終對你充滿信心。
8.吳保民該生外表靦腆,內(nèi)心活潑的男孩。雖不善言辭,但與同學(xué)關(guān)系十分融洽。數(shù)學(xué)一直是他的驕傲,但其它學(xué)科只能爭相吃醋。數(shù)學(xué)課代表期間,能很好完成老師布置的各項任務(wù),從無怨言。對待學(xué)習(xí)如果能積極一點,也許成績會更好。
9.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當(dāng)時的我,好激動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高。
10.該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨立完成各科業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,堅持出滿勤,注重德智體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
11.張譯強該生在數(shù)學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強哥”,老師心目中的“小強”。具有強健的體魄,引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚善良,謙虛待人,與同學(xué)相處融洽。理科是他的驕傲,如果文科也能齊頭并進的話,那成績肯定不同凡響。
12.你是位聰明機靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?
13.你是那么聰穎可愛,一學(xué)期來,你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識,成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學(xué)再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學(xué)交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你。
14.你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
15.該生乖巧可愛,心地善良。對于問題,常常有獨到的見解,課堂上,敢于發(fā)言,喜歡與他人分享自己的成果。她常常熱心幫助他人,對于老師布置的任務(wù)總能積極完成。古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。請記得不管是學(xué)習(xí)還是工作,認真做事,真誠待人。愿她戒驕戒躁,腳踏實地,堅實地走好每一步,更愿她能百尺竿頭,更進一步。
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇2
1. 李立同學(xué)做事認真,責(zé)任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。
2.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
3.你思想純樸,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
4.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。
5.你是我們班路程較遠的學(xué)生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!學(xué)習(xí)中你不畏懼,勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難,做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家,你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子,你父母真該多抽空回來,好好獎勵你才對!
6.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
7.在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體,那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),其他各科也學(xué)得很認真。現(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績進步最大的一位同學(xué),別忘記了家長會上,你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容!第二學(xué)年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識。
8.你以你的言行向世人宣布,我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主;我們是二十一世紀(jì)新型的現(xiàn)代中學(xué)生。我們班的“拾荒”活動,由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,我感謝他們!相信你一定會讓家人老師笑到最后!
9. 李立同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,就學(xué)習(xí)而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。
10.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
11.你思想純樸,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
12. 李立同學(xué)眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責(zé),在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子,在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績名列前茅。
13.你是我的語文科代表,開始你就被老師數(shù)落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師家人同學(xué)的驕傲!
14. 李立同學(xué)眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。
15. 李立同學(xué)是我們班路程較遠的學(xué)生,但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講專注認真。能按時完成作業(yè),字跡工整。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,各科都有很大的進步!
16. 李立同學(xué)對待同學(xué)熱情大方,課堂上,總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進步。知識面較寬,學(xué)習(xí)也認真,上進心很強。
17.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項能力!
18. 李立同學(xué)不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想敢說敢問敢辯。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績名列前茅。
19. 李立同學(xué)有一顆純真的心,笑容如春風(fēng)洋溢。對班級工作認真負責(zé),尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。自覺性很強,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。有一個聰明的頭腦,數(shù)學(xué)成績很好。
20.凡是你認真做的事,就會有好的結(jié)果。比如你的作文有被當(dāng)做范文的時候;你有本班“數(shù)學(xué)家”的稱號。但是數(shù)學(xué)市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學(xué)家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力,學(xué)好英語是沒問題的,可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,一雙好好的大眼睛也給了它,多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿,而你呢?試一試你先自己改過了,看你母親又如何呢?
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇3
1.劉慧玉昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時的麻煩。這句話我對你們都說過,你在努力做嗎?你給我的感覺是做得不夠好,老師不在時,自習(xí)課偷著和同學(xué)說話,這可是一個不自覺學(xué)生的表現(xiàn),我想你也不想這樣做,以后學(xué)會自律好嗎?
2.張志強你呀,也是一個容易受情緒影響的孩子。老師總是為這一點而擔(dān)心你。不過,學(xué)期結(jié)束的這幾天,尤其是班級收費捐款這幾件事,你帶領(lǐng)同學(xué)們做得非常好。這件事雖然小,但充分證明了你有領(lǐng)導(dǎo)的能力,也充分證明你是完全有能力管理好自己的。
3.向漢林你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你看似調(diào)侃的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,成績穩(wěn)定了,上課不隨便插嘴了,大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
4.劉志敏龍花一個人要是有了意志,任何困難和險阻在她的面前,都會黯然失色!這一年來,你用你的堅強戰(zhàn)勝了許多的挫折,這足以證明你的能力!這一年來,你也用你的執(zhí)著和熱誠維護了班級的榮譽,你真是一個出色的學(xué)習(xí)班長!要是你能夠在工作中,多點主動,多點方法,多點平常心,我想班級也一定會更加優(yōu)秀和出色的。
5.譚萬方你有善思的好習(xí)慣,你也有記憶的惰性,打掃衛(wèi)生有點偷懶可能是小有名氣。如果在新的一年里,你能改掉身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃。你知道老師一直很看重你,我一直認為你是一個很出色的好學(xué)生,只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點,這些弱點擋住了你前進的道路。希望來年的你能拿出點拼搏的勁,奮勇向前。
6.羅東恒你誠實善良工作認真,學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,上進心也比較強,做作業(yè)速度相當(dāng)快。這是一般同學(xué)所不及,這學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情大有提高,只是準(zhǔn)備率還有待提高。如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣都能象有老師在時的那么專注思考,你又何愁準(zhǔn)確率不能提高。
7.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,但你學(xué)習(xí)沒盡全力,作業(yè)粗心,書寫較差,自覺性不強,因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,爭取更大進步!
8.在老師眼里,你是一個聰明活潑愛動腦筋自尊心很強的學(xué)生。前半期你總跌倒在同一個地方,后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,老師祝賀你!希望你再接再厲,做得更好
9.你文靜乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認真,善于思考,勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,你不沾沾自喜。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認真完成作業(yè),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí),我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
10.同學(xué)一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的嗓音!靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,工作負責(zé)。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
11.老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你動聽的回答聲。
12.羅山你是一個實實在在的學(xué)生。雖然不會主動去做班級的事,但你從不推托老師所布置的任務(wù),而是不折不扣去完成。學(xué)習(xí)上,你有一個愛思考的好習(xí)慣,所有你的學(xué)習(xí)成績還比較理想,考重點中學(xué)有極大的希望,可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度,沒有競爭的動力,也真因為這個,阻礙你學(xué)習(xí)更進一步。
13.胡靜你的脾氣很好,同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的任務(wù)你基本上能認真完成,這說明你有比較強的責(zé)任心,這是做人應(yīng)該具備的必要素質(zhì)。本學(xué)期,我感覺你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學(xué)習(xí)中來。一個人的前途完全取決于你對自己的正確認識,我相信過年后你會明白今后的路該怎么走,老師衷心地祝福你一天比一天好!
14.同學(xué)你是一個非常聰明機靈還有點調(diào)皮的孩子。這半個學(xué)期以來,你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但你缺乏自制力,課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個自省自律的好學(xué)生。
15.學(xué)你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。
16.初中學(xué)習(xí)快要結(jié)束了,老師望你能抓緊最后的學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí),排除干擾,努力進取,爭取考入理想的高中。
17.你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。
18.在老師眼里,你是一個聰明活潑善于開動富有進取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,只是你沒有認真去做,老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。
19.同學(xué)自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W(xué)。你能認真地學(xué)好每一門功課,在學(xué)習(xí)上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
20.周國斌你一如既往的優(yōu)秀著你的優(yōu)秀,美麗著你的美麗,但你也頑抗到底的固守著你的不足。為什么不能讓自己進步得更快一些呢?拿出你的勇氣,活出你的自信來吧!不要再讓懶惰和貪玩削弱了你的光輝,暗淡了你的色彩!
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇4
(1)你待人真誠,有提高學(xué)習(xí)成績的決心和信心,但你缺乏刻苦鉆研和持之以恒的精神,你不善于問老師問題。希望你在今后的學(xué)習(xí)、生活中提高明辨是非的能力,抓緊初三的最后一段時間,認真學(xué)習(xí),提高綜合解題的能力,爭取在中考中考出理想的成績。
(2)你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅強些,為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強烈些,你的人生將會更加精彩!
(3)你尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱心公務(wù),學(xué)習(xí)認真踏實,作業(yè)認真完成,書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書,你會取得更優(yōu)異的成績!
(4)你是一個比較忠厚老實的女生,在校能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,但還不夠勤奮刻苦,上課認真聽講。希望你在初三的最后學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面加倍努力,克服基礎(chǔ)差的心理,爭取以較好的成績考上自己心中理想的高中!老師為你加油!
(5)你在校能基本能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,但有些好動,學(xué)習(xí)成績不太理想,在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強,學(xué)習(xí)態(tài)度不很端正,上課經(jīng)常走神,思想開小差做小動作,總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài),希望初三的最后學(xué)期里迅速改正這些缺點,提高學(xué)習(xí)成績,爭取考上理想的學(xué)校。
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇5
1、盧梓昀:你熱愛運動、樂于助人、堅強豁達,是一名性格陽光的好孩子。本學(xué)期,你參加市運會,參加校運會,均取得了優(yōu)秀成績。手不釋卷,愛讀課外書是你身上最好的學(xué)習(xí)品質(zhì),但目前的你還沒有很好適應(yīng)畢業(yè)班學(xué)習(xí),望你多做練習(xí),多提問,讓學(xué)業(yè)如正午之昀,熠熠生輝。
2、蘇正平:你冰雪聰明、活潑開朗、創(chuàng)意無限,是一名頗有才藝的孩子。本學(xué)期,你為讀書節(jié)制作班牌,組織好每周擦黑板輪值,協(xié)助老師檢查作業(yè),有能力,有愛心。孩子,書本知識的學(xué)習(xí)是你受益終身的財富,望你能細心、專心地讀書,快快成才,為社會帶來更多正直與公平!
3、鄭銥汛:你活潑伶俐、天真率直,禮貌熱情,是一個讓人喜愛的孩子。你主動承擔(dān)清理講臺附近衛(wèi)生的工作,能較好完成任務(wù),為老師和同學(xué)帶來舒適。認真時,你能寫出一手工整美觀的字。孩子,業(yè)精于勤荒于嬉,望你愛上學(xué)習(xí),勤學(xué)樂問,如潮汛般迸發(fā)更大的學(xué)習(xí)潛力。
4、邢炳申:你是一個特別會關(guān)心人的小男孩,熱情活潑,討人喜歡!你積極承擔(dān)擦飲水機,擦黑板等工作,為大家?guī)砀蓛簟D阋徽J真,就能寫出好文章,一努力,就學(xué)會漂移板。但目前的你還沒有很好適應(yīng)六年級的學(xué)習(xí),如能愛學(xué)習(xí),不怕苦,相信你的未來能炳若日星。
5、鄭芃芃:你能很好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí),有出色表現(xiàn)!本學(xué)期學(xué)而不厭,勤奮創(chuàng)新,常能寫出精彩的文章,期中考取得全班第一名的佳績。作為大組長,你辦事公正,責(zé)任心強;你活潑、熱情,人緣頗佳!愿你繼續(xù)勤勉不息,如“芃芃”兩字一樣,永遠蓬勃向上,揮發(fā)無窮力量。
6、吳原昊:你能很好地適應(yīng)六年級的生活,學(xué)習(xí)有方法,堅持背誦積累重要知識,保持在培優(yōu)班參加學(xué)習(xí)。校運會時你感冒了,仍堅強地參加跳繩比賽,精神可嘉!你喜歡“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)”的格言,望你多開動腦筋挑戰(zhàn)難題,讓未來如原野,如昊空一樣廣大。
7、鄭樂凡:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!愛讀書,愛背詩,不懂就問,勇于探索。你多才多藝,本學(xué)期取得舞蹈六級證書。你有一顆金子般的心靈,每天放學(xué)后都堅持清理講臺,為大家?guī)硎孢m。“不吃飯則饑,不讀書則愚”,愿你以讀書、做題為樂,爭做不平凡的人。
8、林至浩:你勤學(xué)樂問、手不釋卷,總是如饑似渴地對待學(xué)習(xí),背誦能力出色,熟記許多優(yōu)美的好詞佳句!你樂觀、堅強,經(jīng)常和家人騎自行車環(huán)游潮州,鍛煉身體,陶冶情操。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,望你刻苦練好書寫,用心鉆研難題,做品行至上,知識浩博的人。
9、蔡澤翰:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)。積極抄筆記,喜歡做習(xí)題,惜時閱讀課外書,經(jīng)常輕松地攻破學(xué)習(xí)難題。你愛玩、好動,卻又創(chuàng)意無限,你畫的那些形態(tài)各異的小人兒讓丁老師印象深刻。望你告別小馬虎,讓自己這塊美玉早日煥發(fā)光澤,做翰墨濃香的高材生!
10、陳群川:禮貌、熱情、勇敢是你的優(yōu)點。本學(xué)期,你參加校運會60米跑,為班爭光。你想當(dāng)一名小隊長的愿望讓老師感動,經(jīng)常為同學(xué)分發(fā)牛奶,說明你有上進心,有愛心。“夢想再大也不嫌大,追夢人再小也不嫌小”,愿你改掉欠作業(yè)的習(xí)慣,做永遠追逐夢想海洋的川流。
11、林鈺臻:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!本學(xué)期爭早到校,專注學(xué)習(xí),書寫端正,發(fā)表在班報上的《抗擊臺風(fēng)》一文讓人贊嘆。你自信、活潑,愛打球,愛看書;你守信用,心靈美,撿到20元及時歸還失主。只要學(xué)會鉆研難題,堅持到底,你必能成為一塊臻于完美的鈺。
12、李季林:你樂觀、堅強,是個特別能承擔(dān),特別可信任的小男子漢。本學(xué)期,你參加校運會400跑取得第二名。你經(jīng)常默默打掃教室的身影很好地體現(xiàn)了“掃一屋”方能“掃天下”的真理。目前的你還沒能很好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí),望你勤學(xué)不息,向季羨林那樣的大師看齊。
13、張一炅:你能很好地適應(yīng)畢業(yè)班生活!學(xué)習(xí)自主、勤奮,每天早起晨讀,遇到不懂的查閱字典,保持在年級培優(yōu)班參加學(xué)習(xí)。作為大組長,你收繳作業(yè)的速度和效率在不斷提高。“低頭要有勇氣,抬頭要有底氣”是你喜歡的格言,望你在學(xué)習(xí)上勇爭第一,做炅炅美玉!
14、陳思儀:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的.學(xué)習(xí)!書寫漂亮,課堂上偶爾高舉小手,還發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。你待人彬彬有禮,關(guān)愛集體,本學(xué)期踴躍報名參加校運會跳繩比賽,你愛心滿滿,經(jīng)常幫助有困難的小同學(xué)。“時間是和人賽跑的”,望你珍惜時間,多思考,多提問,爭創(chuàng)佳績。
15、林燦良:你性格剛毅,心胸寬廣,富有愛心,是同學(xué)信賴的好伙伴。學(xué)期來,你堅持閱讀,常做數(shù)學(xué)練習(xí)、英語練習(xí),努力提高成績。你愛了解軍事知識,愛養(yǎng)小動物,寫起相關(guān)作文來內(nèi)容具體,語言生動。望能把吃苦耐勞的精神用到學(xué)習(xí)上,奔燦爛前程,走良善人生。
16、王敬圳:愛閱讀、愛數(shù)學(xué)是你的好習(xí)慣,愛勞動、愛助人是你的好品質(zhì)。檢查作業(yè)時,你全部完成、認真訂正的態(tài)度給老師留下了深刻印象。目前的你還未能很好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí),如能改掉書寫馬虎的習(xí)慣,課堂上專注聽講,敬重知識與真理,你的成績會如深圳速度般飛躍。
17、劉依琳:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班生活,學(xué)習(xí)細心、勤奮,本學(xué)期擔(dān)任數(shù)學(xué)小組長,能以高度負責(zé)的精神做好工作。你講究衛(wèi)生,待人和善,給大家留下美好的印象。“要學(xué)會游泳,就必須下水”是你最喜歡的格言,望你多讀書,多參加實踐活動,歸依真理,做人間琳瑯。
18、盧文炫:你能很好地適應(yīng)畢業(yè)生活,有卓越表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上你反應(yīng)敏捷、迎難而上,經(jīng)常取得年級100名內(nèi)的成績。閱讀課外書時能做到靜如處子,所以你腹有經(jīng)綸,你寫的《天邦明朝》一詩可謂一鳴驚人。望你永不自滿,見賢思齊,做一顆文賢德明,光彩炫目的星星。
19、黃梓爍:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹,書寫工整,有疑就問,在期中考試中取得優(yōu)秀成績。你性格平和,富有愛心,難得的是能夠?qū)ⅰ白屆總兒童享受平等權(quán)利”作為夢想!人,最珍貴的是今天,望你珍惜時間,多讀課外書多寫作,讓金子般的自己更閃爍光芒!
20、邱杰奇:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)。聰明好學(xué),樂于思考,字寫得越來越端正,文章也越來越精彩。你信奉“走正直誠實的生活道路,必定有一個問心無愧的歸宿”這句格言,很不錯!望你學(xué)會認真聽講,認真完成作業(yè),爭做一個杰出的,有奇才的人。
21、朱紋儀:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!能夠擠時間寫作業(yè),堅持閱讀課外書,不放過各種提高自己的學(xué)習(xí)機會,第一次月考考進培優(yōu)班。你幽默、有愛心、想象力豐富,檢查作業(yè)有責(zé)任心,儼然已經(jīng)長大了!望你對數(shù)學(xué)科能學(xué)會打破沙鍋紋到底,做有威儀,有底蘊的優(yōu)秀學(xué)生。
22、林桐坤:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!早睡早起,勤做練習(xí),用心寫作,在第一次月考中取得優(yōu)秀成績。負責(zé)管理早讀前紀(jì)律,你嚴(yán)謹、公正,深受大家的好評!熱愛運動的猶如一匹神駿的小馬,積蓄著無窮的學(xué)習(xí)潛力,望你少玩電腦,多讀書,爭取如梧桐般高潔,傲視乾坤!
23、黃棟齊:你能很好地適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!本學(xué)期愛讀書,善積累,鍥而不舍地對待學(xué)習(xí),第一次月考取得優(yōu)秀成績。字寫得越來越端正,學(xué)習(xí)越來越專注,更見證了你在迅速長大。好樣的,孩子,望你將時間當(dāng)做海綿里的水,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,努力做齊家治國的棟梁之才。
24、祝一甄:你能很好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí),是一名榜樣式的好學(xué)生:性格動靜結(jié)合,成績名列前茅,本學(xué)期所寫的《橡皮擦》一文發(fā)表在學(xué)校《小星星》報。冰雪聰明、樂觀執(zhí)著的你是最能摘取學(xué)業(yè)桂冠的人。“沒有最好,只有更好”,望你甄別紛繁,冷靜追逐目標(biāo),爭取第一。
25、楊躍:你能較好適應(yīng)六年級的生活!從不遲到,從沒請假,偶爾會寫出生動、深情的小文。你是個有才藝的孩子,有三幅畫掛在學(xué)校展示欄。在老師眼里,你還是一名踏實、堅毅的小男子漢,只要你細心、勤勉地堅持讀有益的書,你必然能成為龍騰虎躍般的有用之人。
26、文銘基:你是個有科學(xué)腦袋,有讀書精神的好孩子。課堂上只要涉及課外知識,你經(jīng)常高舉小手,你所寫的《我和憨比的故事》一文既生動又有趣。本學(xué)期,你參加校運會200米跑,真棒!望你銘記師長教導(dǎo),不遲到,不欠作業(yè),打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)做個文質(zhì)彬彬的好學(xué)生。
27、陳若銜:擅長畫畫,擅長寫文的你很有才情,多次在班刊中發(fā)表作品,《森林里的咖啡廳》一文反映了你情感細膩、想象力豐富。你是一名責(zé)任心頗佳的優(yōu)秀大組長,工作有條不紊。只有意志堅強的人才能到達彼岸,望你不怕難題,舉重若輕,用充實的今天銜接你的光明未來。
28、趙煒航:你能很好地適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!精力充沛、學(xué)而不厭、過目不忘是你的最大優(yōu)點,學(xué)習(xí)成績保持名列前茅。你性格開朗,活力四射,班會活動中都有你的身影,仿佛有你的地方就有快樂。“煒”是光明,“航”是航行,愿你繼續(xù)惜時勤奮,在光明里航行,航向光明。
29、盧思霖:你能很好地適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!寫得一手漂亮的字,能夠廣泛閱讀,鉆研難題,學(xué)習(xí)成績名列前茅。本學(xué)期你代表學(xué)校參加市作文現(xiàn)場賽,一展才華。老師特別欣賞你科學(xué)嚴(yán)謹、關(guān)注大事的良好品質(zhì),望能精益求精地思考、學(xué)習(xí),做一名如甘霖般的有用人才。
30、蔡舒欣:你樂觀上進地投入到畢業(yè)班的生活中:學(xué)習(xí)上有十足的鉆研勁頭,多次取得優(yōu)秀成績;本學(xué)期參加校運會,成功當(dāng)選為學(xué)校大隊委副大隊長,還獲得市優(yōu)秀少先隊員光榮稱號!人最珍貴的是今天,目前你的學(xué)習(xí)成績略有波動,望你舒展細心和耐心的翅膀,欣然飛往高空。
31、陳墾:你能很好地適應(yīng)畢業(yè)班生活,保持像科學(xué)家一樣的刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)成績名列前茅。身為副班長和衛(wèi)生委員,你樂做表率,樂于奉獻的精神特別讓人感動。孩子,須知“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,望能克服你稍微薄弱的語文和英語成績,開墾自己美好的未來!
32、蔡蔚:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!字如其人,字美、文美、心靈美。你愛讀書,愛交流,學(xué)習(xí)能力突出;你動得起,靜得下,活力十足,責(zé)任心滿滿;每個周五下午總能見到你主動打掃教室的身影,集體觀念強!望你樹立遠大理想,努力飛向那片屬于你的蔚藍而廣闊的天空。
33、吳婉清:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)。每天爭早到校,作業(yè)盡快完成,及時復(fù)習(xí)功課,保持在培優(yōu)班參加學(xué)習(xí)。作為副班長和數(shù)學(xué)科代表,你是老師的得力助手。你擅長書法,愛鉆研數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)能力強,望能告別馬虎,細心求學(xué),時刻保持清醒冷靜,奔婉麗的前程!
34、劉思源:你能很好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí):惜時勤奮,愛書如命,做題有速度,學(xué)習(xí)有效率,成績保持名列前茅。老師最欣賞你嚴(yán)以律已的優(yōu)秀品質(zhì),練武術(shù)能堅持,玩電腦有節(jié)制。你對未來有高遠的追求,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,望深思熟習(xí),似源流般歡奔前程!
35、邱鑠涵:寫得一手好看的字,有一份溫和性格,待人熱情是你給人留下的好印象。你喜歡安靜地寫作業(yè),沒事時會看看書,有不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你主動為班級編印作文小報,富有愛心。目前你還沒很好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí),望在認真的基礎(chǔ)上加點速度,做個鑠亮的、有內(nèi)涵的學(xué)生。
36、潘妍:你是一只勤勞的小蜜蜂!學(xué)習(xí)上常能看到你勤學(xué)樂問的身影,本學(xué)期更加發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);練習(xí)舞蹈你吃苦耐勞,現(xiàn)已取得了六級證書。目前,你還未能很好適應(yīng)畢業(yè)班學(xué)習(xí),你以“最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天”勉勵自己,真好,期待你做百花爭妍中最美的一朵。
37、劉東馳:你聰慧機敏、廣泛閱讀、言談文雅,外表看來像個小書生。學(xué)期來,你能更好發(fā)揮出自身的學(xué)習(xí)潛力,努力寫好書寫,用心構(gòu)思作文,積極思考難題,偶爾能考出優(yōu)秀的成績。孩子,成功最眷顧勤奮的人,望你不拖欠作業(yè),如東方旭日般意氣風(fēng)發(fā)地馳向你廣闊的藍天!
38、黃曉丹:你能很好地適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!經(jīng)常早起讀書,提前完成作業(yè),每天背誦5個英語單詞,期中考試成績優(yōu)異,一鳴驚人。你性情美好,禮讓矜持,知書達理,心懷夢想。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是你喜歡的格言,望能曉悟知識與真理,一片丹心逐夢想。
39、邱澤心:學(xué)習(xí)自覺,嚴(yán)于律己,幽默樂觀的你任誰見了,都感到欣賞!你是一名完美主義者,用過的東西必然保護得很整潔,學(xué)習(xí)上你孜孜不倦,力求把知識學(xué)得透徹、深刻。你還未能很好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí),如能學(xué)會不向難題低頭,你必然是光澤明艷、冰心純美的金玉之才。
40、洪星楠:你能較好適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!做事細心,學(xué)習(xí)專注,每晚堅持多做一點練習(xí),不斷挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)對手。你知書達理、尊師愛友,讓人一見就留下好印象。你最喜歡的格言是“世上最快樂的事情,莫過于為理想而奮斗”,真棒!望發(fā)揮不怕難不怕苦的精神,做學(xué)習(xí)之星。
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇6
1、該生學(xué)習(xí)認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學(xué),尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
2、該同學(xué)為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;在擔(dān)任學(xué)生會工作和班級入黨積極分子負責(zé)人期間,工作優(yōu)秀,有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。
3、該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛團結(jié),誠信待人。在擔(dān)任班長期間,工作積極負責(zé),有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應(yīng)用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
4、該生思想進步,學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀,友愛同學(xué),待人真誠。性格開朗,適應(yīng)能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔(dān)任班團干部期間,工作認真負責(zé),有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
5、該生在校期間,認真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
6、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。集體觀念強,勞動收集整理積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認真,是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
7、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
8、該生學(xué)習(xí)期間思想上積極上進,不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識。與此同時,該生有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風(fēng),不驕不躁。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
9、該生學(xué)習(xí)認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助關(guān)心同學(xué),尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
10、該生學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛團結(jié),誠信待人。在擔(dān)任班團干部期間,工作積極負責(zé),有較強的團隊精神,在文藝活動上表現(xiàn)突出;尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應(yīng)用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
11、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進,團結(jié)友愛,能及時完成老師布置的任務(wù),在校期間積極參加班級、社團活動,提升自己的能力;有較強的動手和應(yīng)用能力,假期積極參加各種社會活動和社會實踐,是一名優(yōu)秀的中職生。
12、該生學(xué)習(xí)認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,在學(xué)生會工作期間表現(xiàn)突出,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
13、該同學(xué)開朗自信,學(xué)習(xí)認真,團結(jié)同學(xué),能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進去,不怕挫折,是一名優(yōu)秀的中職生;老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。
14、該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)秀,多次榮獲獎學(xué)金,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關(guān)心幫助同學(xué),待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應(yīng)用能力較強。
15、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),成績穩(wěn)定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),上進心強,有理想抱負,是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇7
1、你很有上進心,本學(xué)期光榮加入共青團。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進步。
2、張鴻——你性格開朗,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉,值日生工作,認真完成。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,主動,有畏難情緒,自控力也不強。成績自然不理想。希望你多一點吃苦精神,敢于向自己的缺點挑戰(zhàn),超越自我,今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,老師期待著你的成功。
3、你的性格乖巧文靜,六一兒童節(jié),(你背誦的《大學(xué)》是多么流利順暢,讓大家刮目相看。你能認真完成作業(yè),如果學(xué)習(xí)上更主動一些,你會有更大的進步的!
4、你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
5、你是個聰明可愛的孩子,課堂上,你積極開動腦筋,踴躍發(fā)言,課后,你能認真完成作業(yè),字跡端正清秀。對于工作,你能認真負責(zé)的完成。孩子,如果你主動地與好書交朋友,相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!
6、楊艷——你聰穎,活潑,文明樸實。常常掛著一臉可愛的笑容,班級活動能主動獻策出力,同學(xué)關(guān)系融洽,課堂上你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒,也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績,望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,一步一個腳印,相信在你昂揚的斗志面前,困難會向你低頭,險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
7、你是個十分天真可愛的孩子,能和小朋友和睦相處,熱愛班集體,愿意為他人服務(wù)。如果學(xué)習(xí)時積極開動腦筋,你所學(xué)的知識會更有趣而扎實,你就會成為學(xué)習(xí)的主人!
8、你是個能聽從正確教導(dǎo)的孩子,經(jīng)過老師的提醒,你很快有了進步,老師看在眼里,喜在心頭。經(jīng)過努力,你還被選為了晨讀領(lǐng)讀,課堂上的發(fā)言也非常積極。希望你堅持不懈,再接再厲,爭取更大的進步!
9、你是一個品行兼優(yōu),懂事自學(xué),默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
10、施紅星——你斯文秀氣,思想純樸,身為體育委員,除自己積極參加鍛煉外,還能帶動和組織其他同學(xué)進行鍛煉。你很有上進心,本學(xué)期光榮加入共青團。英語較好,數(shù)學(xué),物理欠缺,你學(xué)習(xí)上很有潛力,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成績徘徊不前。居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會不懈努力,激流勇進。如果你想不斷取得成功,應(yīng)以希望為哨兵,以恒心為良友,以苦心為兄弟,做一個強者,勝者!
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇8
1.你思想純樸,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,學(xué)習(xí)缺乏計劃性,一學(xué)期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
2.球場上,你虎虎生威;課堂上,你半夢半醒;宿舍里,你悠閑自在;跑道上,你步履艱難……健壯的“康哥”啊,你仍是同學(xué)心目中的大哥,孔武有力,穩(wěn)重誠實,球技高超,令人佩服;你尊重師長,遵守紀(jì)律,有較強的是非觀念,但面對問題時,又容易意氣用事,手腳缺乏分寸。你實在還需要多讀書,努力提高思想修養(yǎng),努力提高學(xué)習(xí)成績,增強責(zé)任感,學(xué)會擔(dān)當(dāng),這樣才能是大家當(dāng)之無愧的“大哥”。兔年到了,中考在即,希望你也振作精神,勤練跑步,勤學(xué)知識,爭取考試成功!
3.馬凱琳你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,工作上你能認真負責(zé)的完成衛(wèi)生委員的任務(wù),不張揚但勤懇踏實。你聽講專注,學(xué)習(xí)認真努力。你能彌補不足,堅持晨練,非常可貴。你是老師欣賞的學(xué)生并以你為榮。美中不足的是,理科較弱,望堅定信心,迎難而上,多練多問,爭取進步。
4.進入初三,你明顯變得成熟懂事多了,你活潑開朗,熱情樂觀,待人友善,與同學(xué)相處比較融洽;你尊敬師長,遵守紀(jì)律,愛勞動,講衛(wèi)生,能主動維護保持宿舍的整潔,使所在宿舍多次被評為文明宿舍,值得表揚。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱,更應(yīng)該努力彌補才對,但你似乎信心不足,也懶于下工夫,上課注意力也不夠集中,因此成績難有起色。希望你不要輕言放棄,多注重對最基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握,爭取進步!
5.你文質(zhì)彬彬,忠厚善良,樸實隨和,沉穩(wěn)文靜,寬容謙讓,文明有禮,有君子之風(fēng)。你不多話,給人以默默無聞之感,遵守紀(jì)律,言行謹慎,可能還有些羞于表現(xiàn),怯于表達,這一點可讓大家好著急。聽說你喜歡唱歌,跑步耐力不錯,看來內(nèi)心也很陽光快樂,希望能再勇敢自信些,多與老師和同學(xué)交流,豐富自己的個性品質(zhì)。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)更加用心了,聽講專注,作業(yè)認真;記憶能力也有所增強,語文聽默寫也多能達到分,英語成績也有較大提高。希望能堅持努力,爭取中考成功!
6.吳嘉綺同學(xué)們親切的稱呼你為“嘉琦姐”,雖然并不比他們大多少,但可以感覺得出大家對你的贊美。你穩(wěn)重認真積極主動,熱愛生活好學(xué)善學(xué)有追求,總能針對不足及時彌補。你敏感而細致,善于觀察和體會,但希望不要太過,時而放開心胸,灑脫一些,目光放得更高更開闊些,這樣會讓你的思維靈動起來。
7.甘潤,個子小小的你,乖巧聽話,基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經(jīng)上三年級了,應(yīng)該學(xué)習(xí)獨立,學(xué)習(xí)上不能太依賴父母。希望下學(xué)期不管父母在不在身邊,你都能自覺完成作業(yè),做一個認真學(xué)習(xí)的好孩子!老師相信你能做到!
8.你樸實善良,比較開朗活潑,待人友好,能與同學(xué)融洽相處;你尊敬師長,有較強的自制力,有較強的是非觀念,能自覺抵制一些不良行為,較好地完成值日工作,作風(fēng)比較正派。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,能比較自覺認真地聽講和完成作業(yè),各科發(fā)展比較均衡,成績比較穩(wěn)定。如果能將目標(biāo)定得稍遠些,并多一些刻苦勤奮的精神,相信你會取得較大的進步。預(yù)祝你中考能取得理想的成績!
9.進入初三,你變得成熟懂事些了,自制力有所增強,待人比較寬容忍讓,開朗活潑,樂觀自信。你尊敬師長,遵守紀(jì)律,能較好地完成本職工作。你有理想,目標(biāo)明確,積極上進,學(xué)習(xí)愈益勤奮努力,能夠連續(xù)保持進步,實在難得;目前,你各科發(fā)展均衡,且成績比較優(yōu)秀,堅持下去,定能躋身優(yōu)秀學(xué)生行列。希望你能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài),再接再厲,爭取新的進步!平時也應(yīng)多參加體育鍛煉喲。
10.周思蕊樂觀開朗的你有著較好的人緣,科代表的工作很負責(zé)任,對語文情有獨鐘,史社成績也不錯,若能像學(xué)史社和語文那樣去學(xué)習(xí)英語及其他科目,那么總的成績一定會有更大的提高!
11.你單純樸實,誠實善良,愿意與大家友好相處;你個性活潑,大方開朗,比較樂觀,意志品質(zhì)有所增強,也開始結(jié)交朋友,與同學(xué)的交流多了些,常可看到你開心的笑容,這讓大家頗感欣慰。你也很聰明,理解能力也較強,接收知識比較快速,學(xué)習(xí)潛力應(yīng)該還比較大,但有時專注程度還不足,對作業(yè)等工作還常常茫然無知,更缺少一些勤奮刻苦的精神,因此各科成績不夠理想。希望能努力增強自我意識,培養(yǎng)獨立能力,做一個能夠擔(dān)當(dāng)積極進取的男子漢!祝你進步!
12.秦瑞操用語言無法準(zhǔn)確地表達老師對你的贊賞。作為班長,為班級進步付出了非常多的努力,犧牲了自己許多的寶貴時間。你的默默工作,你的辛勤努力,你的誠懇認真,你對自己學(xué)習(xí)及多方面的嚴(yán)格要求,老師都看在眼里,記在心上。班級的進步滲透著你的汗水,你是老師的得力助手,同學(xué)的好伙伴,是不可多得的優(yōu)秀學(xué)生,老師以你為榮。美中不足的是,你的漢字實在不敢恭維,望你痛下決心,爭取最短時間內(nèi)改進,起碼卷面要保持工整,還希望大膽及時提問,加強思維的靈活性。
13.你善良溫和,真誠友善,善解人意,清純可愛;你心思細致,沉靜懂事,文明有禮,樸實可愛。你總是默默無聞地獨坐在教室,悄無聲息地沉思默想,辛苦而又執(zhí)著地寫著自己的故事;極少開口說話,寫出的文章卻愈顯流暢細膩有文采。你需要多運動多說話,努力增強自己的反應(yīng)力,做事行走都應(yīng)有意識地加快一些節(jié)奏,這樣也許可以適當(dāng)提高你學(xué)習(xí)與生活的效率。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,但為什么總記不住東西呢?語文聽默寫得分總是極低,讓人不可思議。希望你堅定信心,不要輕言放棄,改進方法,努力爭取進步!祝你快樂!
14.你熱情大方,樸實善良,活潑開朗,坦誠直率,尊敬師長,樂于助人,與大家相處融洽。你心無城府,心直口快,愛說愛笑,但課堂上未免講話過多,動靜過大;你做事不夠細致,有時也有些小懶惰,內(nèi)務(wù)值日工作做得不夠好,但能知錯就改,近期進步明顯。你聰明敏銳,反應(yīng)較快,學(xué)習(xí)能力較強,加之這學(xué)期用心于學(xué)甚多,比較勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績提升較大,居然闖進了年級前名,可喜可賀。希望堅持努力,再接再厲,爭取再上一個臺階!祝你中考成功!
15.柳輝垠你對自己有較清醒的認識,這一點很好,是爭取進步的前提。恕老師直言,這學(xué)期的你不像原來的你了!原來那個比中國學(xué)生還踏實守紀(jì)的男孩不見了,取而代之的是一個不能嚴(yán)于律己的.男孩,經(jīng)常漏做作業(yè),不穿校服,老師批評后的改進進度緩慢。你喜歡這樣嗎?你媽媽喜歡這樣嗎?身邊的同學(xué)如何看待你?不論怎樣,老師認為你的基本品質(zhì)還是很好的,你只要稍稍努力就會恢復(fù)原來的你,甚至?xí)玫?
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇9
1.在生活中,你性格活潑,笑容燦爛,讓老師和同學(xué)都很喜歡;在學(xué)習(xí)上你也勤奮刻苦,自覺自律,讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步,要仔細尋找原因,并且及時有效地改進自己的學(xué)習(xí)方法,才能日日有所長進。
2.昨天已經(jīng)永遠地過去了,而明天卻永遠都不會到來,我們所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虛的;而只有今天,才是實的。所以,請你忘卻昨天的不得意,也不要過度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。
3.開朗陽光,活潑好動。對自己的奮斗目標(biāo)已經(jīng)很明確,那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態(tài)勢,你最終一定能如愿以償。
4.有理想,有抱負,有自信,這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是,理想如何實現(xiàn),抱負如何施展,自信如何樹立,都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學(xué)習(xí)之中。今后要增強自己的自制力,充分利用好上課的時間,使自己每一天的學(xué)習(xí)都充實愉快,并且達到“日日有所得”的目的。
5.為人熱情大方,讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標(biāo)很明確,有堅信自己必將成功的信念,也有為之努力拼搏的決心。建議你:要想在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順,那得嚴(yán)肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格。要知道:細節(jié)成就完美,細節(jié)構(gòu)筑輝煌。
6.對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃,并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,消除內(nèi)心的煩慮,在學(xué)習(xí)上做到全心全意的投入,方能達到較高的境界。我相信:像你這樣多才多藝且真摯善良的女生,在大學(xué)在工作中都能過得很風(fēng)光的。
7.在學(xué)習(xí)上頗有天分,只是努力的程度不夠,因此成績比較一般;在紀(jì)律上有時會散漫,沒有什么堅定的主見,因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些,而不是單純地做個普通的學(xué)生,考一個普通的成績,過一種普通的生活。人生可以多姿多彩,就某你自己去把握。
8.你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話,第一句:自古英才出少年,從來紈绔少偉男。第二句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏,構(gòu)筑明日的前程似錦。
9.活潑外向,口齒伶俐,可謂是人見人愛花見花開。在學(xué)習(xí)上有較好的天資,而且也很努力,一直都能保持不錯的學(xué)習(xí)狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,激流勇進,創(chuàng)造學(xué)業(yè)的輝煌。
10.面貌清秀,性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬,可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂,你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此,今后即使飽嘗痛苦,也能如鳳凰涅槃般浴火重生。
11.笑容甜美,行事溫柔,在生活中頗有親和力。學(xué)習(xí)上比較刻苦,也很有毅力,將來一定會學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習(xí)中,建議你可以多多與同學(xué)和老師交流,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,提高課堂的聽課效率,使自己的學(xué)習(xí)能事半功倍。
12.在體育和才藝方面,你處處綻放光引人注目;希望你在學(xué)業(yè)上也有這種瀟灑自如的風(fēng)范。你的理想不算太高遠,想要實現(xiàn)它,完全取決于你今天的努力。老師拭目以待你明日的成功。
13.高中三年,本應(yīng)該是你青春綻放的三年,應(yīng)該是你朝氣蓬勃的三年,應(yīng)該是你為將來奠定基礎(chǔ)的三年。既然選擇了讀書,就要讓自己在剩下的半年之中,精神充實,日有所得。不然,彈指一揮間,時光飛逝,悔之晚矣。
14.看得出來,你是個很有恒很有毅力的女孩,為達到目的你愿意付出一切努力。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想,同時要認真審視自己的潛能,正確處理人際關(guān)系,拒絕外在的誘惑,增強自己的自制力,把所有的心思都花在學(xué)習(xí)上。只要能夠做到持之以恒,多年以后,你的青春一定會吐露芬芳。
15.我心目中的你,是個獨溫努力的女孩;只是學(xué)習(xí)成績一直徘徊不前,要好好分析原因。上課要注意力高度集中,排除一切干擾因素;只有專心致志,才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己:只要肯努力,必然有所得。
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇10
1. 大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴(yán)格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
2. 你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項活動,但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。
3. 文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,對待工作總是那么盡責(zé),你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,你幾乎很少受外界的干擾,一直在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的耐心,又有頑強的毅力,這是你的優(yōu)勢,仍需繼續(xù)保持,但與他人的主動交往也是必不可少的,這樣才能取人之長,補己之短,有利于自己的全面發(fā)展。
4. 你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!
5. 你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!
6. “積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。
7. 課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
8. 你尊師守紀(jì),勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!
9. 你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學(xué)習(xí)刻苦踏實,團結(jié)同學(xué),樂于助人,成績優(yōu)異。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!
10. 你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發(fā)言積極,思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,在各方面都能全面發(fā)展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節(jié)!
11. 你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責(zé),課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。
12. 你平時話很少,但是挺聰明的,發(fā)言積極,成績優(yōu)異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!
13. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學(xué)、老師都會更加喜歡你。
14. 你很聰明,但有時又很調(diào)皮,上課能認真聽講,愛動腦筋,成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!
15. 你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。
16. 你很誠實,但又有點好動,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!
17. 你平時很少說話,但上課發(fā)言蠻積極的,關(guān)心集體,熱愛勞動,能與同學(xué)和睦相處,成績優(yōu)良,希繼續(xù)努力!
18. 在老師的心目中,你是一個守紀(jì)的學(xué)生,還是一個調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。
19. 你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!
20. 你上課愛動腦筋,發(fā)言積極,能按時完成作業(yè),熱愛勞動,和同學(xué)能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇11
1、你總是聚精會神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!一點一滴,都是前進的腳印,愿你順著這條路朝成功走下去!
2、上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。能根據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。各科都有很大的進步!總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
3、誠實熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你的自覺性很強,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。老師永遠在支持你,相信你一定能擊敗困難,因為你是優(yōu)秀的。
4、自覺性很強,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
5、鑠迎:你是一個聰明上進團結(jié)同學(xué)關(guān)心集體的人;本學(xué)期你遵規(guī)守紀(jì),學(xué)習(xí)態(tài)度端正更加懂事,學(xué)習(xí)成績?nèi)〉幂^大的進步。如果你能夠在學(xué)習(xí)上做到靜心,老師相信你初三下學(xué)期,會取得更大的進步。
6、琦你是一個大方愛勞動關(guān)心集體的人,本學(xué)期你由于某些原因,不能靜心學(xué)習(xí),課堂集中不了精力,成績一直不前。但你已經(jīng)是初三的學(xué)生,此時不拼搏,待何時?希望你下期調(diào)整心態(tài),改進方法,力爭中考取得佳績!
7、瑩你是一個尊敬師長熱愛學(xué)習(xí)組織能力強的好女孩,作為班長你關(guān)心集體,工作認真負責(zé),為班級良好班風(fēng)的形成做出貢獻。希望下學(xué)期你學(xué)習(xí)更加努力,勇于拼搏,力爭在中考中取得佳績!
8、培松你上課總是那么認真聽講,課后總是認真學(xué)習(xí),有上進心,你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞,希望你能在初三的下學(xué)期,合理的安排好學(xué)習(xí)時間,注重基礎(chǔ)的同時要提高綜合解題的能力,爭取考上理想的高中。
9、林挺你是一個聰明懂事領(lǐng)悟能力極強的男孩,你有值得很多人學(xué)習(xí)的刻苦學(xué)習(xí)的精神,從不認輸,敢于挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的困難是你給老師最深刻的印象,希望你在初三下學(xué)期,繼續(xù)努力拼搏,力爭在中考取得優(yōu)異成績。
10、你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明你是個懂道理的孩子。讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事踏實了。各科都有很大的進步!做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。老師相信,只要堅持下去,理想大學(xué)之門會為你而開。
11、你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課下能按時完成作業(yè),成績有了明顯的提高,這些都說明你是有潛力的。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
12、你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明他是個懂道理的孩子。對班級工作認真負責(zé),在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛,勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。
13、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
14、你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進步,因為你資質(zhì)不差。
15、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責(zé),計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
16、我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會到達成功的彼岸!
17、你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。勞動時,總表現(xiàn)得很積極。
18、你作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。課下,你愛好廣泛,勤學(xué)苦練。踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。
19、你言談舉止斯斯文文。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學(xué)習(xí)態(tài)度認真。能根據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
20、你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練多思多問,相信在新的一年你會有所收獲!
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇12
1. 你尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習(xí)上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學(xué)期一開始,就能留給老師一個好映象。送你一句話:有志者,事竟成。
2. 在同學(xué)和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質(zhì)較差,以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時也會擔(dān)心你,怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。
3. 你是一個善良、熱心的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過,可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。
4. 你呀,其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,你由于只側(cè)重數(shù)學(xué),以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。
5. 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實,學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。
6. 你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上再自信點,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
7. 父母給了你一個聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。
8. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你誠實,喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,沒有按時完成作業(yè),及時復(fù)習(xí)造成的。如果你能改掉這些毛病,多主動地學(xué)習(xí),你會有進步的。我對你有信心。
9. 你是一個很讓老師無奈的學(xué)生,你的計算機“技術(shù)超群”,但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠。學(xué)期末,我的確見你認真了些,但我擔(dān)心會否是“三日打魚,四日曬網(wǎng)”,望你多一點恒心與毅力。
10. 你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,作業(yè)能按時認真完成。但是,學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付,得主動地獲取知識。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進取,爭取更大的進步。
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇13
1. 你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項有益的活動,與同學(xué)團結(jié)合作,對工作認真負責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
2. 遇見老師,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
3. 你是個聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強,自覺遵守紀(jì)律,積極主動參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
4. 課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
5. 由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏著。看著它,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,還有你設(shè)計的手電筒,黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。
6. 你的.各科成績優(yōu)秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良,你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會,能用你的心承受點兒委屈,這不也是一種很好的鍛煉嗎?
7. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,力排困難,你將會跑在大家的前頭。
8. 你多可愛!你上課認真,發(fā)言踴躍,書讀得好,回答問題也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,熱心助人,對班級工作也很積極。記得一次大掃除,你身體不舒服,卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,老師更高興有你這位好學(xué)生。可是,你是否想過在家里,你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些,自己的事自己做,吃飯不挑食,而旦,你也應(yīng)多鍛煉身體,瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。
9. 你在打乒乒時,總是那么的專注,那樣的認真,高超的技藝使對方措手不及,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,那更會博得同學(xué)們的稱頌,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
10. 無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師,您好!”你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認真。如果這樣,你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇14
1、你能多花點時間在學(xué)習(xí)上嗎?你能多用點心去鉆研學(xué)習(xí)問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實這些你只需要加以注意就行。“天下無難事,只怕有心人”只要你努力了,你就一定有所進步。老師希望加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得進步,老師期待著你的進步。
希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。
2、你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事孩子;但你的成績以及學(xué)習(xí)態(tài)度稍有偏差,老師希望加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步。
3、“把封閉的心門打開,成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗”,你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
4、“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”有人稱你為榜樣,有人稱你為標(biāo)兵,有人為趕上你而繃緊了弦,有人為超過你而鉚足了勁,你是同學(xué)的偶像,你是學(xué)校的希望之星。初中三年,你的成長讓家長自豪,你的成績令老師驕傲。今天,你將站在新的起點。走向新的學(xué)校,而你,將一如既往,快樂與勤奮同在,素質(zhì)與應(yīng)試雙贏。
5、“心地?zé)o私天地寬。”你讓同學(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職,總能全心全意為同學(xué)們服務(wù),大家對你的評價眾口一詞:“是咱班同學(xué)的驕傲”,忘不了你在主題班會出色表演的情景,更忘不了你在學(xué)習(xí)生活中帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點象閃閃紅星般燦爛,繼續(xù)努力吧,老師相信你會收獲更多的快樂。
6、你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當(dāng)你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時。從你的作文中可以看出,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲,你也很優(yōu)秀。
7、“世上無難事,只怕有心人。”你一開始給老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進入初三以來,你的體育和學(xué)習(xí)方面大有改觀,你的態(tài)度更加一絲不茍,進步也有目共睹。但就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄,繼續(xù)努力,尤其要多讀課外書充實自己,要知道,知識是你永遠的朋友。
8、“文思飛揚,釋放真性情”。你是個聰明懂事,口才出眾的孩子,課堂上你的發(fā)言,總帶給大家全新的感覺。你博覽群書,才華橫溢,堪稱大家公認的“作文小行家”。請記住,有才華的人很多,但能謙虛謹慎嚴(yán)格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓老師看到一個表里如一,引以為榮的你。
9、 “人小志氣高。”你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動,雖然你不是班級的亮點,但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你謙和、善良、彬彬有禮。老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標(biāo)。老師有你這樣的學(xué)生,怎么能不驕傲呢?
10、“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學(xué)期你的進步大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都能嚴(yán)格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。
11、“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”你是個胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任班長后,班里頓時變得朝氣蓬勃。大家都這么佩服你。這學(xué)期你學(xué)習(xí)上的變化之大我們有目共睹,老師相信你一定能再接再厲,未來的日子將更加陽光燦爛。
12、 “蘭心慧質(zhì),玉潔冰清。”你是那么善良,又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),對待勞動,對待班級一切的一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的歡樂大師,只要有你在,就有了歡聲笑語。雖然你從不張揚,但你的行動已是最好的明證。你在老師和同學(xué)心目中,鑄就了一個陽光般燦爛的你。
13、你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難的人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)讀,定會有滿意的收獲。
14、 “桐花萬里丹山路,雛風(fēng)清于老鳳聲”,這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的進步,學(xué)習(xí)成績有了顯著的提高。你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于不斷攀登,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至?xí)龅母谩D阏f是嗎?
15、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,今后,你一定不會讓老師失望的,對嗎?
16、“俏也不爭春,只把春來報。”你象一只活潑可愛的小燕子,把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,卻從來不索取什么。你盡心盡職,用汗水換來了良好的學(xué)習(xí)成績,博得了大家的好評。這學(xué)期,你的語文尤其是作文水平大大提高,讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。
17、“能歌善舞,多才多藝”這句話用在你身上當(dāng)之無愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示得淋漓盡致。作為文娛委員,你的工作能力也有目共睹,你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。老師發(fā)自內(nèi)心的對你說:謝謝你,因為有你,班級流光溢彩。
18、“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?今后,老師相信你不但能做到亮出自己,而且能做得更好,不是么?
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇15
1."愛人者,人恒愛之。"你是一個聰明的孩子,應(yīng)該明白這句花的意思。希望你在以后的生活中職會關(guān)心別人,如果你能做到"我為人人",別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
2.該同學(xué)在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力,不僅系統(tǒng)掌握了各項專業(yè)知識,具備較強的實踐技能,還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術(shù)才能;善于與人溝通,具備較強的組織、協(xié)作能力;對待工作認真細致,富于創(chuàng)新精神,是一位不可多得的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
3.生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和睦相處。但對待學(xué)習(xí),你卻對自己要求的不嚴(yán)格,不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上,不能很好的做到持之以恒。俗話說得好:"充實的一天,勝于空虛的一年。"真誠的希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。
4.你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字體不端正,缺少對學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
5.你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!
6.你是一個團結(jié)同學(xué),有禮貌的男孩。但學(xué)習(xí)不主動,你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學(xué)習(xí)上,你能認識到學(xué)習(xí)的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?
7.你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高,對自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的喜愛。"知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。"希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
8.你是一個積極上進,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。
9.你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海"。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
10.你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學(xué)習(xí)上,你能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。
九年級畢業(yè)生班主任評語-班主任評語 篇16
1.你是一個性格開朗活潑,十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。
2.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
3.你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優(yōu)異的成績。
4.該生尊敬老師,講禮貌,團結(jié)同學(xué),尊老愛幼。做事有條不紊,能達到較高的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)上能做到專心致志地聽課,作業(yè)能及時完成而且都清清楚楚,各學(xué)科成績都不錯。曾被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”。學(xué)習(xí)需要方法,更需要認真的態(tài)度,只要能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,改正壞習(xí)慣,發(fā)揚有點,一定會取得更大進步。
5.顧冬梅該生能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,樂于幫助老師做一些力所能及的事情。外表靦腆,但心中是一個很有思想的女孩,對待朋友重情重義。學(xué)習(xí)是一輩子的事情,望不要放棄學(xué)習(xí),讓自己更加充實。
6.該生是個很懂事的孩子,文靜的她擔(dān)任文藝委員期間認真負責(zé),是一個很不錯的班干部。她不僅注重文化水平的提高,還在藝術(shù)方面有一技之長,通過努力,已經(jīng)取得鋼琴八級證書。乖巧的她尊老愛幼,在家里經(jīng)常幫助大人做力所能及的事,能為家長分擔(dān)。希望能更加自信,以最燦爛的微笑迎接自己的每一個成功。
7.郁明陽該生活潑開朗,樂觀面對人和事。熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處融洽。能虛心聽取他人的建議,但缺少“心動”后的“行動”,如果能將玩心收斂一點,學(xué)習(xí)成績肯定不會讓老師和家長失望。
8.該生活潑開朗,既有愛心,又善解人意。熱愛學(xué)校生活,與同學(xué)相處愉快。同學(xué)有難處,她熱心相助;同學(xué)有委屈,她關(guān)心呵護。在學(xué)習(xí)上,她有較強的求知欲,時常自我勉勵,要求上進。欣賞她奇妙的思維,欣賞她真誠的態(tài)度。經(jīng)常能在她的作文中感受到一份真情。請記得認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。
9.周小斐該生身為外語課代表期間,從不抱怨,工作認真負責(zé),善始善終。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,不懂就問,成績突出。活潑開朗的微笑,讓同學(xué)和老師都由衷的青睞。她的言行舉止,不愧為區(qū)三好學(xué)生。期待她在新的學(xué)校,再創(chuàng)佳績。
10. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!
11.該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,集體榮譽感強,積極參與各項社會實踐與集體活動,勞動積極肯干,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上認真刻苦,成績穩(wěn)定,呈上升趨勢。生活儉樸,為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生。
12.任慧蘚該生一直笑對人生,是一個樂觀開朗的女孩。為人直率,心胸開闊,與同學(xué)和老師的矛盾,從不記在心頭,瞬間化為泡影。如果能嚴(yán)格要求自己并持之以恒的話,一定會讓老師和家長放心許多的。
13.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
14.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的'好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!
15.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話有志者,事竟成!