初中作文簡短評語（精選4篇）

初中作文簡短評語 篇1

　　1、該作文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　2、該作文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　3、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己書蟲的形象以及我與知己的知己之情分，靈動、俊雅。

　　4、通篇作文語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　5、作文能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　6、作文對的氣氛渲染充分而恰到好處，對作文重點作了細膩而傳神的刻畫。

　　7、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　8、這篇作文充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。該作文層次清晰，語句流暢。

　　9、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動。

　　10、作文按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　11、該作文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　12、你的作文能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說白開水不是最佳的飲料？

　　13、作文前后連貫，形成完整的形象。

　　14、作文語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　15、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　16、作文有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　17。該作文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　18、作文雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　19、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，內容更豐富更生動。

　　20、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　21、該作文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　22、該作文通俗易懂，趣味性強。

　　23、該作文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　24、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。

　　25、作文融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使作文生動具體。

　　26、作文內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

　　27、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　28、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。該作文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　29、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　30、作文的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。該作文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　31、關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了作文的主題。

　　32、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的作文，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

　　33、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

　　34、運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　35、關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的文章所要表明的主題吧。

　　36、作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

　　37、借景抒情，托物詠志，很特色。

　　38、作文在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　39、要求通過虛構的故事來表達一種哲理。

　　40、很好體現(xiàn)了……的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

　　41、巧用伏筆是作文的一大特點。作文第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。

　　42、這是一篇很有新意的……作文構思巧妙，語言樸實自然。

　　43、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，作文讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　44、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，作文語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

　　45、作文不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，該作文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　46、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　47、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了……文筆間滲透了情感。

　　48、作文很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，作文有波瀾，讀起來深受教益。

　　49、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

　　50、用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使作文錦上添花。

初中作文簡短評語 篇2

　　1. 切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

　　2. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

　　3.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

　　4.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動

　　5.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　6.內容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　7.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　8.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　9.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　10.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　11.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　12.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　13.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　14.事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　15.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　16.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　17.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　18.前后內容關聯(lián)不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　19.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　20.詳略安排不當，主次不夠分明。

初中作文簡短評語 篇3

　　1、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　2、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　3、通篇文章語調簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　4、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　5、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　6、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　7、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　8、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　9、文章能過清新趣味的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　10、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。

　　11、文章前后連貫，構成完整的形象。

　　12、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　13、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

　　14、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　15、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　16、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　17、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　18、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。

　　19、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　20、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　21、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　22、文章資料新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

　　23、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　24、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　25、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　26、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　27、全文通俗易懂，趣味性強。

　　28、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　29、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　30、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

初中作文簡短評語 篇4

　　1.這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　2.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

　　3.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。

　　4.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

　　5.通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

　　6.作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

　　7.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

　　8.結尾含蓄點明主題

　　9.結束得有點突然夸張了

　　10.結尾簡煉感人

　　11.結尾同樣有趣

　　12.結尾呼應應開頭結構完整

　　13.由景生情結尾自然

　　14.比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆

　　15.結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動

　　16.結尾呼應文題點明中心

　　17.文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

　　18.以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強

　　19.以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體

　　20.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆