六年級班主任評語十五篇
六年級班主任評語 篇1
1、你已經(jīng)是一個小大人了,代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩,希望你今后要嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上下點功夫,一定會取得更大的進步。
2、你的學(xué)習(xí)比較踏實,勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,多看一點書,你的視野就會更廣闊,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我等待你更大的進步!
3、一如以往,你還是那么的認(rèn)真和刻苦,學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,積極參與班級管理,為班級做出了巨大的貢獻(xiàn),參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力,爭取更加優(yōu)異的成績!
4、你真是個讓老師生氣的學(xué)生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:聰明機靈,當(dāng)你認(rèn)真聽講時,你總能有自己獨特的見解。好孩子,老師在新年里期待著你的進步哦。
5、你是一個很老實的男孩,工作一絲不茍,干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯,一切源于你的努力,希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
6、你是一個特別優(yōu)秀的男孩,本學(xué)期負(fù)責(zé)班級黑板報工作成績突出,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,只有更好,希望你繼續(xù)努力。
7、你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度:負(fù)責(zé)整個班級的衛(wèi)生,衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,這是你的功勞。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,能夠積極參加班級各項活動,希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
8、你本學(xué)期是班級通訊員,周周都有稿件在廣播臺播出,很好的宣傳了我們班級,期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,爭取更大的進步。
9、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生。
10、一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
11、你很會學(xué)習(xí),上課能夠認(rèn)真聽講,按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作,完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進步就是敢于表達(dá)了,希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。
12、你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生,雖說是一個新手,但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)按時完成,不過書寫不夠認(rèn)真,希望你在書寫方面下點功夫,爭取全面發(fā)展。
13、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生,認(rèn)真的態(tài)度,工整的作業(yè),優(yōu)異的成績,這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,希望你能戒驕戒躁,爭取更大的進步。
14、你是六一班的形象代言人,在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。如果學(xué)習(xí)上再踏實一點,認(rèn)真一些,書寫工整一點,那樣成績就會踏上一個新的臺階,期待你的進步。
15、你很關(guān)心班集體,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱心相助,不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意,作業(yè)書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度,練好字,爭取更大的進步。
16、你已經(jīng)是一個男子漢了,應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性,為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,平時要嚴(yán)格要求自己,另外要注意與人相處,一個人給別人留下好印象的不是外表,而是豐富的內(nèi)涵,希望你用學(xué)習(xí)來不斷完善自己。
17、你是一個聰明的孩子,也想積極要求上進,但是學(xué)習(xí)上不花時間,不肯記憶不肯背誦,所以學(xué)習(xí)成績下滑,最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),早日提高自己的學(xué)習(xí)成績。
18、你是一個非常可愛的小女孩。工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)班級圖書角工作,為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,按時完成作業(yè),希望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的進步。
19、你學(xué)習(xí)很刻苦,但是成績卻不見長,那是因為你有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
20、在不知不覺中,你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了,上課愛發(fā)言,能夠認(rèn)真閱讀課外書,特別喜歡自然和軍事,獲得金鑰匙比賽市一等獎,代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍,說明你不僅注意文化知識的學(xué)習(xí),更加注重全面發(fā)展,希望你能夠嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進步。
21、看著你的進步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生
六年級班主任評語 篇2
你是位個性沉靜、不愛言辭的孩子。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真,字跡潦草。專心聽講、勤于動腦,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,把成績提高上去。
你是一個積極上進,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進取。希望能加倍努力,爭取更大的進步。
你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時有時分散精神,開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。但你不愛言語,對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動,多關(guān)心集體。
你不愛言語,學(xué)習(xí)上不太用功。上課時有時分散精神,開小差。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)的好孩子。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
你是位個性沉靜、不愛言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進取。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時有時分散精神,開小差。有時貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智,把各科成績提高上去。
上課時有時分散精神,開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力,成績提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生
你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時有時分散精神,開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。但你不愛言語,對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動,多關(guān)心集體。
上課時有時分散精神,開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力,成績提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
六年級班主任評語 篇3
朱杰:隨著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年。誠信為人是你天生的優(yōu)點,成功與進步顯示了你的聰明與才智。雖說,老師也曾為你作業(yè)本子寫著的浮躁與不安,而感到過遺憾。但是,老師相信,憑你的聰明才智一定能迅速調(diào)整心態(tài),用勤勞刻苦去化解未來生活中的每一個難題。
丁雨:你早已用溫柔寬容的心征服了老師和同學(xué)。你是那么彬彬有禮,溫柔嫻靜,你又是那么樂于助人,關(guān)心集體,你的學(xué)業(yè)成績也是頂呱呱的。這一切,都是你長期自我完善的結(jié)果。“人生可以平淡,但不可以平庸。”老師希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己。“后花不與時花競,自吐霜中一段香。”舍棄曇花一現(xiàn),選擇香氣悠遠(yuǎn),才能成為超凡的空谷幽蘭!
姜丹:“鶴舞白沙,我心飛翔。”你的舞姿,你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的。你憑著自己的才華和默默奉獻(xiàn)的精神,贏得了大家的信任和贊揚。你性格偏于外向,有著強烈的進取心,甘于放棄更多的休息去學(xué)習(xí)。如果你在對待學(xué)習(xí)上,能再多幾分不達(dá)目的不罷休的韌勁,那就更接近完美了。加油吧,你的未來注定流光溢彩!
王雯瀅:“路,是腳下的杰作,它屬于不畏艱難險阻的人。”你這個文靜玲瓏,少言寡語的小姑娘證實了這句話。聰明好學(xué),才華橫溢,助人為樂的你,總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著自己的實力。有你這樣的學(xué)生,許老師既放心又自豪。老師想對你說:“你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好么?”
吳翔:儒雅的你,臉上的每一個表情都很溫和。有才情的你,言談中“腹有詩書氣自華”總是自然流露。老師何其幸福,能擁有你這樣的“才子門生”。只是不知道,“沉默是金”是你的座右銘嗎?老師很想跟你說,有些時候該出手時得出手,敢于表現(xiàn)自己,肯定自己,才有前進的更大動力!
丁丁:“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴(yán)格要求,是因為在老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉。你廣泛的閱讀,精練又不失純真的精彩發(fā)言,常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛?cè)嵯酀男愿瘢猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业南矏邸km然你的字還不夠漂亮,但老師看得出,你一直在努力,這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么好學(xué)上進,善良無私。老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!
葛傳蝶:“此時無聲勝有聲。”你在班中總是那么默默無聞,堪稱遵守紀(jì)律的典范。而你卻又決不甘于平庸,有時會面帶微笑,勇敢的舉起你自信的手,這正是你進步最大的地方吧!老師喜歡現(xiàn)在的你,更喜歡未來的你。“對于別人來說,微笑往往是最好的禮物。”相信你在未來的日子里一定能夠人如其名,更多的發(fā)現(xiàn)自己,展示自己,成為一個翩翩起舞的彩蝶!
徐開:你書生般的外在氣質(zhì)下包裹著一顆奮斗的心靈。“ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”看到你很用心很執(zhí)著地學(xué)習(xí),點點滴滴,我總是那么感動。學(xué)習(xí)上你各科平衡,但應(yīng)追求更好的突破。好小子,調(diào)整好心態(tài),專心學(xué)習(xí)吧。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí)。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
六年級班主任評語 篇4
:你是位個性沉靜、不愛言辭的孩子。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真,字跡潦草。專心聽講、勤于動腦,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,把成績提高上去。
:你是一個積極上進,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進取。希望能加倍努力,爭取更大的進步。
:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
:你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時有時分散精神,開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
:你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
:你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。但你不愛言語,對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動,多關(guān)心集體。
:你不愛言語,學(xué)習(xí)上不太用功。上課時有時分散精神,開小差。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
:你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)的好孩子。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
:你是位個性沉靜、不愛言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進取。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
:你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時有時分散精神,開小差。有時貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智,把各科成績提高上去。
:上課時有時分散精神,開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力,成績提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
:你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生
:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
:你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時有時分散精神,開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。但你不愛言語,對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動,多關(guān)心集體。
:上課時有時分散精神,開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力,成績提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
六年級班主任評語 篇5
王可盈:你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級名列前茅的成績。在與大家的交往方面,你還如魚得水,使你能很好地融入集體。班級各項管理工作,因為有你,老師能完全交給你。咱班的元旦晚會就是的杰作!真棒!
劉雨薇:你積極、肯干、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一直以來,你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺,平時能積極參與各項活動,并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,老師相信你能更加出色。
郭淑佳:你的自信、樂觀、活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂于助人。元旦晚會上你的歌聲真好聽!保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
姚娟:你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,每次看到你瞇著眼睛看黑板的時候,老師總在想,去配眼鏡吧。這學(xué)期進步很大哦,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
馮夢玲:你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。運動會上流下的淚,讓我相信,你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲,但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚。我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。
舒琴:在老師和同學(xué)的眼中,你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時尊敬師長、團結(jié)同學(xué),能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。ps:以后不要隨便哭鼻子啊,女孩子的眼淚多珍貴啊,要堅強,我最親愛的小孩。
六年級班主任評語 篇6
1、你是一個有上進心,有愛心又愿意為班級做事務(wù)出力的好孩子,無論在體育還是藝術(shù)方面都有較好的發(fā)展,你的大度也使你贏得了同學(xué)們的尊敬,學(xué)習(xí)上你勤奮踏實,如果能多總結(jié),注重方法,老師相信你一定能達(dá)到理想的彼岸的。
2、你是一個懂事的孩子,在學(xué)校能主動幫助老師和同學(xué)做一些自己能干的事,在家里也能為家長分擔(dān)家務(wù),許多同學(xué)都喜歡你這種大姐姐的風(fēng)范,好好努力吧!老師相信,你一定有能力實現(xiàn)自己的理想的。
3、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以往好些了,但是由于基礎(chǔ)的原因仍然不能看到明顯的進步,學(xué)習(xí)如爬山,需要覺醒和耐力,相信自己在主動一點,老師相信,你會跟上班級的步伐的。
4、你是一個文靜,有愛心的小女孩,課堂上總能專注地聽講,認(rèn)真思考,本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績也明顯地提高了,老師為你高興,再加把油,相信你能夠達(dá)到更高的目標(biāo)。
5、你是一個樂于為班級服務(wù)的小女生,平時能認(rèn)真地完成各科作業(yè),書寫也認(rèn)真,只是有時挺粗心,希望能在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)上更主動一些、踏實一點,相信那樣你會找到自信的。
6、你的個頭在這學(xué)期向上躥了不少,可心智、見識與能力卻未見增高,老師真為你這種整日“樂不思蜀”的狀態(tài)感到擔(dān)憂。要知道,每個人都需要擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任的,勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難!
7、盡管你的各個方面在班級的表現(xiàn)不那么出類拔萃,但無論做什么都盡自己的最大努力,達(dá)到最好的狀態(tài)。老師相信:你盡力寫好每一個字,盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來成功的。
8、你是一個思維敏捷、動作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子,在學(xué)校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績,老師很欣賞你,同學(xué)們也很佩服你,若在班級管理中能講究一點方法,你的人氣會更高的。
9、在學(xué)校的這幾次體育運動和比賽中,你有了較好的表現(xiàn),老師欣喜地看到了你的進步,如果在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦,不嫌累的精神,相信你會更棒的。總是擁有一張燦爛笑容的你,有時作業(yè)會讓老師皺起眉頭。“字是人的第二張臉”就要小學(xué)畢業(yè)了,千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺哦!
10、進入六年級后,你的個頭超過了老師和媽媽,似乎對一個學(xué)生到學(xué)校的責(zé)任認(rèn)識越來越迷糊了,也忘記了雙手和大腦的作用,好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時光吧,不要辜負(fù)了家人的期望。
11、你是一個默默無聞,勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩,在學(xué)校尊敬師長,團結(jié)同學(xué),是老師的小幫手,在家里又是一個乖巧懂事的好孩子,老師相信:你的努力會換來你的理想成績,考上一所你想去的中學(xué)的。
12、看到治理不是太差的你總被老師留下來時,老師在思考:你為什么要把自己逼到墻角呢?學(xué)習(xí)的目的不是為老師和父母呀!,相信自己,抓住任何空閑時間,制定一個目標(biāo),努力去做,相信會有較好的結(jié)果的。
13、進入六年級以來,你越發(fā)懂事了,每次班級大掃除,你總是帶頭去做較難的事,老師謝謝你。學(xué)習(xí)上你的成績也向前推進著,老師為你高興,在下學(xué)期里,只要你繼續(xù)保持這種良好的狀態(tài),相信你一定會成功的。
六年級班主任評語 篇7
1.你對同學(xué)寬厚、謙讓,關(guān)心集體,樂于為班級服務(wù),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期,我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進步。其實,你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,只是你還有一些不足,比如課堂上有時不夠?qū)P模n外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追,你會看到成功向你招手的。
2.你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平時時間,多讀有益的書籍,學(xué)習(xí)更耐心一些,更細(xì)心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
3.你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好。“書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進取,更上一層樓。
4.你尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習(xí)上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學(xué)期一開始,就能留給老師一個好映象。送你一句話有志者,事竟成。
5.你愛好足球,一談到足球,你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾,只要能踢球,你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢,是美妙的,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價,球踢地再好,能否上高中也是得看成績。
6.你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。
7.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
8.張單看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候,可是這樣的時機太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力,應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,速度一定可以提高,課堂上專心聽講,多開動腦筋,多讀書,學(xué)習(xí)也一定會有進步的。
9.這學(xué)期,你各方面表現(xiàn)得還不錯。比如勞動方面,每次大掃除你都任勞任怨,吃苦在前。在學(xué)習(xí)上如果也能像勞動和參加活動一樣的積極,那你的學(xué)習(xí)成績也就會不斷地提高。“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問,你的成績會趕上來的。這學(xué)期你的字詞掌握得好多了,背誦也比上學(xué)期快多了,這就是你最大的進步,希望你今后能更加自信些,課堂上大膽地說出自己的想法。寒假將至,請你利用好假期時間,認(rèn)真完成作業(yè)。我相信,在不久的將來,你一定會取得更大的進步
10.你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)融洽相處,愛好文娛與體育,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
11.你有積極進取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,增強體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
12.趙榮所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
13.你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時候你會笑得很燦爛。
14.作為班的“首富”,你幫我做了很多事情,我很感激你。學(xué)習(xí)和生活,你都有自己獨特的想法,而且善于把這種想法貫穿于實際行動中,堅持下去,這一點就很不容易。年輕人容易沖動,容易受到外界因素的影響,但是你能夠堅持自己的學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度,這說明了你的成熟穩(wěn)重。對于班級工作,你總是很熱心,遇到班主任行事失當(dāng)?shù)臅r候,你也能夠表示理解與支持,不錯。
15.默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。你富有朝氣,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。你也許很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,默默地耕耘,定能獲得豐碩的成果。希望多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時時擁有燦爛的笑容。
16.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的任務(wù),受到大家的一致好評。還記得嗎?米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時的老師我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,爭取更大進步。
17.你是我們班的“吹水君”,不僅別人這樣叫,你自己也挺樂意接受的,每天都樂呵呵地生活,這種生活態(tài)度不僅讓你保持好心情,而且讓你在學(xué)習(xí)和工作方面更有智慧,希望以后不管面對多大的壓力,都能保持這種樂觀的作風(fēng)。這學(xué)期新的進步就是字體開始變得娟秀了,這其實也說明了一個很簡單的道理只要下決心去做一件事,就一定能夠做成功的。世界上根本就沒有辦不成的事兒。
18.你是一個極富鉆研精神的學(xué)生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實,如果能更加主動積極的探索總結(jié)規(guī)律,平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),更加全面地發(fā)展自己,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
19.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實你會成功的,我始終對你充滿信心。
20.你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴(yán)格要自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學(xué)會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!
六年級班主任評語 篇8
高學(xué)習(xí)成績,掌握學(xué)習(xí)的方法。
你樂于助人,同學(xué)們都喜歡你。你懂事聽話,但成績一直都處在中游,是什么阻擋了你前進的腳步呢?我想,原因或許很多,但有一個是絕對不能忽視的,那就是你的放任自流。老師想看到的是一個全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個德、智、體、美全面發(fā)展的你。還有,咱們商量一下,把上課時的話,小動作都留到下課,好嗎?
你的表現(xiàn)力越來越強,忘不了你主持詩歌朗誦會的大方;忘不了你表演舞蹈時的那份專注,還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫,是因為一天太忙了而趕出來的嗎?其實,只要你拿出你跳舞時的那股勁頭,凡事專注一點,沒有什么做不好的。
人家都說,上帝是公平的,你付出多少,就能收獲多少。上次元旦書畫賽,看到自己寫的字,你也感覺到了吧?你很會玩,感悟力較好,這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺有點累,知道為什么嗎?希望你注意安全,玩得痛快,學(xué)得更踏實。
你沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。面對同學(xué)的過錯,你總是以德報怨。作為學(xué)習(xí)委員,你盡職盡責(zé),不厭其煩地幫助同桌,老師謝謝你。但有時候別太委屈自己,有事一定要告訴老師或同學(xué)。悄悄地告訴你,只要學(xué)會玩,玩中尋找快樂,積累素材,你的作文就不會為無米之炊而發(fā)愁了。
有付出就有回報,一篇篇優(yōu)秀的作文發(fā)表在報紙上,一張張精美的班報從你的手中誕生,元旦書畫賽獲得了第一名的好成績,老師為你鼓掌。作為班干部,要積極為班級建設(shè)出謀劃策,希望你膽子再大一點,靈活地掌握各種技能,獨自自主地完成各項任務(wù)。
老師曾經(jīng)說過,學(xué)不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字,為什么不認(rèn)真寫呢?你明明可以自己去查找答案,為什么總是空在哪兒呢?你的生活其實很豐富,作文的素材也很多,為什么要去抄別人的作文呢?希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次作業(yè),爭取“每周之星”榜上有名喲。
你每天忙前忙后管理著班級紀(jì)律,老師謝謝你。你的悟性很好,老師只要稍加點撥,你就心領(lǐng)神會,所以學(xué)得輕松,但要想精益求精,那就得付出努力,怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事,只要你去做了,那就是一次鍛煉的機會,請相信你每一次的付出終究會都會有收獲的。
自從老師和你交流過后,你努力地做得更好,老師真為你高興。別著急,只要一點一點進步就是好樣的!不過你的小迷糊,也讓爸爸媽媽和老師傷透了腦筋。如果你愿做只小蝸牛,老師決定做一只大烏龜,我們比一比誰更慢,呵呵!希望你上課專心聽講,課后廣泛閱讀,擴大自己的知識面,努力提升寫字的速度和質(zhì)量,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進。
你已經(jīng)長大了,該懂事了,腦筋不能再幼稚了。要知道,虛度光陰實際是在浪費自己的生命。你今天所謂的快樂,玩樂的興奮,換來只能是明天的懊喪!老師希望你能振作起來,多為自己的將來想一想,相信別人能做的你也能做。
你的膽子挺大的,你也很熱情,積極參與班級的一切活動,但常常是心有余而力不足,想過原因了嗎?俗話說:“沒有金剛鉆,別攬瓷器活”,“書到用時方恨少”。沒有人能夠隨隨便便成功。學(xué)習(xí)也不是一件容易的事,它需要付出努力。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,老師相信你一定能取得好成績的。
一天到晚低著頭,愁眉苦臉的,是感到學(xué)習(xí)有壓力了吧?俗話說:早起的鳥兒有蟲吃,勤能補拙,只要你想學(xué),沒有什么學(xué)不會的。只知道擔(dān)驚受怕,不付出努力,怎能學(xué)好呢?愿你持有積極樂觀的心態(tài),盡快融入班集體,還得留心觀察,積累寫作的素材,我手寫我心喲。
你興趣廣泛,鋼琴、吉他、象棋你都會,老師為你點個贊。你的小腦袋瓜里總是裝著一些稀奇古怪的想法,課堂上常常心不在焉,這可不行呀。你的無所謂,你的輕描淡寫會阻礙你前進的腳步的。“現(xiàn)在之勞,未來之樂”,小小的男子漢,你該如何去實現(xiàn)你更加絢爛高遠(yuǎn)的夢想?希望你多讀書、勤思考,增強明辨是非的能力。
六年級班主任評語 篇9
我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學(xué), 當(dāng)時我很生氣, 但是從那以后, 你樂意把每一件小事做好,再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此, 你好像換了一個人似的,開始重視學(xué)習(xí), 各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢,老師為你高興! 也感謝你的父親!
你是我們班少有的爸爸、媽媽都來開家長會的幸運者。 要知道你的母親她可是你的繼母呀! 這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試, 你是本班唯一能過關(guān)的男生, 總之無論從哪一方面來看, 你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。 你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時,就是 你開始進步之日。試試看吧!
你是我的語文科代表, 開始你就被老師數(shù)落過, 但你做到了不犯同一樣的錯誤。 以后, 你把這項工作搞得無可挑剔。 更 難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。 你是同學(xué)們可信賴的人, 也是老師較得力的助手。 如果你能一如既往的走下去, 將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
下雨天的你,穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子,臉上洋溢著透身的朝氣,活脫脫一個美少年! 你是一位樸直的同學(xué),你熱情好客,有情趣, 思維活躍。你很善于交友, 虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學(xué)請教, 你的進步是大家有目共睹的。 你還是一個能干的男子漢, 凡是班上的拖帕、桌子壞了之類, 都是你心甘情愿做的事。 學(xué)習(xí)中,如果你每一科都能像學(xué)語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧,能學(xué)好語文的你一定也能學(xué)好其他科的!
凡是你 認(rèn)真做的事, 就會有好的結(jié)果。 比如你的作文有被當(dāng)做范文的時候; 你有本班“數(shù)學(xué)家”的稱號。但是數(shù)學(xué)市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學(xué)家”的神威。為什么呢? 這么優(yōu)越的智力,學(xué)好英語是沒問題的, 可你 卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,一雙好好的大眼睛也給了它, 多不值呀! 對你母親的賭博行為你很不滿,而你呢? 試一試你先自己改過了,看你母親又如何呢?
你以《爸爸我本不是差生》 一文而讓全班同學(xué)刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué)、家長的面前。 任何一次班上的集體活動, 你都主動出謀劃策。 男籃比賽中,你讓同學(xué)們改變打法, 讓不可一世的對方招架不住; 最讓老師頭痛的是大掃除,我們班開始老是得不到滿分,當(dāng)另一位同學(xué)接受挑戰(zhàn)的時候, 你也主動參與進來,與她一起督促同學(xué)做,直到檢查得了滿分為止; 教室門窗的關(guān)鎖,你也主動包攬,而無一句怨言。 你的進步縮短了你們父子之間的距離, 撫慰了那媽媽受傷的心靈。 你是好樣的! 你以事實告訴人們“我本不是差生”! 老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!
物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢, 因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。 你為人誠實,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。 在學(xué)習(xí)上, 你也有學(xué)好各科的愿望,昨天數(shù)學(xué)老師跟我說,最近你的數(shù)學(xué)上的進步也很大。 但是還不能堅持, 有些龍頭蛇尾。 不過沒關(guān)系:“記住笑在最后的才是真正的勝利者。” 可惜的是關(guān)鍵的一年你卻對游戲入了迷,你是不幸的!——當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)都不能很好完成時。
你是一個不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯,運動場上的你一味奪冠! 說明你的智力也沒問題,你小學(xué)基礎(chǔ)很差,學(xué)起來很吃力, 但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè), 還是考試的成績,你都能超越自己,也超越了別人。 你總是默默地為班集體的每一項活動而增光。 相信“工夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的! 相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的!
你是一個聰明的男孩, 你有強烈的自尊心, 是小學(xué)出了名的躲學(xué)大王。也是出入游戲廳的常客。 可來到我們班的你,除有一次因與其科任老師發(fā)生糾紛, 在科任老師強烈要求請你家長來以外, 你沒有跟你的父母丟過臉。 這學(xué)期的家長會,你的爸爸、媽媽還開開心心來參加了。你不知道老師為你有多高興呀!以前的你,可是讓他們羞見老師的!只要你肯下工夫,你想讀那所大學(xué)都行! 相信你一定會美夢成真的。
你聰明, 有學(xué)好每一科的愿望。這學(xué)期的進步很大, 很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。 你有許多朋友, 說明你是一個為人比較耿直的人。 但也曾因不愿得罪朋友而嚴(yán)重違紀(jì), 好的是那次以后你做到了“每做一件事,都要三思而行”,明白了朋友的真正含義,你沒有再犯同樣的錯誤了。 這都要感謝你的父母, 樂于與老師配合。現(xiàn)在的 你,越來越像一個真正的男子漢了! 老師為你的進步而高興!
六年級班主任評語 篇10
1. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時,投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識,并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景,老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。
2. 在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學(xué)不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
3. 如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會很出色的!
4. 你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀(jì)律,積極主動參與學(xué)習(xí),團結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,爭取更好的成績!
5. 你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項有益的活動,與同學(xué)團結(jié)合作,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
6. 遇見老師,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
7. 你是個聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強,自覺遵守紀(jì)律,積極主動參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
8. 課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
9. 由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏著。看著它,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,還有你設(shè)計的手電筒,黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。
10. 你的各科成績優(yōu)秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良,你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會,能用你的心承受點兒委屈,這不也是一種很好的鍛煉嗎?
11. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,力排困難,你將會跑在大家的前頭。
12. 你多可愛!你上課認(rèn)真,發(fā)言踴躍,書讀得好,回答問題也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,熱心助人,對班級工作也很積極。記得一次大掃除,你身體不舒服,卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,老師更高興有你這位好學(xué)生。可是,你是否想過在家里,你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些,自己的事自己做,吃飯不挑食,而旦,你也應(yīng)多鍛煉身體,瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。
13. 你在打乒乒時,總是那么的專注,那樣的認(rèn)真,高超的技藝使對方措手不及,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,那更會博得同學(xué)們的稱頌,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
14. 無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲:“老師,您好!”你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認(rèn)真。如果這樣,你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
15. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,有時你也能積極舉手回答問題。可是作為班干,有時你也欺負(fù)同學(xué),這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫性用在學(xué)習(xí)上,爭取更好的成績。
16. 懂事聽話的你,在學(xué)校里,你專心聽講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
17. 你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!
18. 你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會更棒的!
19. 你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上,你會更優(yōu)秀的。
20. 你常常緊簇雙眉,面對一切而思索,而且有著獨到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會干涸,請到集體中來吧,以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!
21. 你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,專心學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
22. 你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯,特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
23. 在校運會上,你得了雙項第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭得了榮譽,厲害;在賽跑時,你就像踩著飛輪,厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會更厲害。
24. 老師真為你高興,因為這個學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛學(xué)習(xí)了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?
25. 你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認(rèn)真聽講,自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。
六年級班主任評語 篇11
1. 你對人有禮貌,能與同學(xué)友好相處。你值日認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極參加課間活動。在課堂上,你能大聲響亮地回答問題;課后,你能主動與他人交流。我想:要是你能及時完成作業(yè)認(rèn)真寫字,會更好的。
2. 你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學(xué)生。
3. 勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
4. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
5. 你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達(dá)到光輝的頂點!
6. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!
7. 誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。
8. 外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。現(xiàn)在的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取下學(xué)期有更大的進步。
9. 你忠實厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時消化鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
10. 你隨和幽默會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露與世無爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。
11. 你其實是愿意上進的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。
12. “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
13. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!
14. 你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。
15. 成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
六年級班主任評語 篇12
1. 你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的'學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
3. 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!
4. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
5. 你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?
6. 你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
7. 常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。
8. 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí),你對于文學(xué)名著的癡迷,讓老師十分欣賞,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,打動了所有同學(xué)的心,你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,愿你學(xué)會堅強,猶如一棵勁松,任憑風(fēng)吹雨打,永不動搖,早日成為參天大樹。
9. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
10. 你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
11. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
12. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動,尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。
13. 你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。可你太文靜了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
14. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。
15. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!
16. 在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。
17. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。
18. 你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。
19. 你文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。
20. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。
21. 你正直,誠實的品質(zhì),認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
22. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!
23. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。
24. 你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,一個學(xué)期來,你一直在不斷地進步著,但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo),別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。
25. 你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
26. 你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
27. 你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
28. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
29. 你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑開朗鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
30. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲。”
六年級班主任評語 篇13
1. 鄭淑雅,在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
2. 黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3. 你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
4. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
5. 你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。
6. “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
7. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一這會很快的。
8. 勤奮扎實,意志堅強,是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象,“學(xué)習(xí)”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,從中你找到了快樂,獲得了成功的體驗,這都是你的長足之處,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,對于多采的生活一樣是必不可少的。
9. “天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
10. 在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高!
六年級班主任評語 篇14
1、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你擔(dān)心。你是一個很聰明的孩子,只是過于貪玩,對學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,你的學(xué)習(xí)成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。
2、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
3、你是我的語文科代表,開始你就被老師數(shù)落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
4、你是一個很可愛的女孩子,有一雙那么漂亮的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,善解人意。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事仔細(xì)。作業(yè)永遠(yuǎn)那么工整認(rèn)真。是老師們眼中的好學(xué)生。老師希望你能夠再接再勵,爭取下學(xué)期取得更好的成績!
5、物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上,你也有學(xué)好各科的愿望,昨天數(shù)學(xué)老師跟我說,最近你的數(shù)學(xué)上的進步也很大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。不過沒關(guān)系:“記住笑在最后的才是真正的勝利者。”可惜的是關(guān)鍵的一年你卻對游戲入了迷,你是不幸的!——當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)都不能很好完成時。
6、黃鎮(zhèn):聰明的人,今天做明天的事:懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事業(yè)推給明天。愿你做一個聰明的孩子,像后段時間好像嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,好像找到了學(xué)習(xí)的方向,越學(xué)越有勁頭,越學(xué)越有滋味。以后永遠(yuǎn)做一個主宰時間的主人。
7、王元琪:你,一個陽光帥氣活潑的男孩。有靈活的頭腦,有聰明的智慧。但你沒有很好地利用它,開發(fā)它,白白地浪費了你的智力資源。缺乏勤奮精神,缺乏承認(rèn)錯誤的勇氣。在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
8、李文琪:你懂事聽話,即使父母不在身邊,你也能獨擋一面。自我保護能力強,獨立生活能力也不錯。學(xué)習(xí)自覺性是大家的榜樣。任何一項作業(yè)都能出色完成。人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。孩子,愿你乘坐在時間的飛船上,努力撒播幸福的種子吧!
9、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學(xué),當(dāng)時我很生氣,但是從那以后,你樂意把每一件小事做好,再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此,你好像換了一個人似的,開始重視學(xué)習(xí),各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢,老師為你高興!也感謝你的父親!
10、畢文龍:默默無聞地學(xué)習(xí)著的你,讓老師放心,讓父母開心。從學(xué)彈琴可以看出你有著頑強的毅力和堅強的意志。決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就會開花!
11、熊妍池:你聰穎,你善良,你活潑。你英語小老師的摸樣一定讓同學(xué)們揮之不去,會永遠(yuǎn)留在他們的小學(xué)生活里。溫馨的家庭和父母的疼愛并沒有讓你產(chǎn)生嬌氣。希望你豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――駛向知識的海洋。
12、黎萬豪:隨著時間的推移,你慢慢適應(yīng)了這里的環(huán)境,適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)。語文和數(shù)學(xué)成績慢慢轉(zhuǎn)好,字跡也越寫越棒。隨著年級升高,作文水平逐漸提高。天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。這是小學(xué)階段最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得。
13、努力時成績中等偏上,懶惰時成績中等偏下。家庭作業(yè)不再讓老師操心。可是課堂上聽講的習(xí)慣一直令老師頭疼啊!那些壞習(xí)慣一定要趁早甩掉,否則會影響你前進的腳步,阻礙智商的開發(fā)。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
14、王馨宇:白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……而你就是一朵默默隱藏自己的花兒。無論做什么,你都會默默無聞地悄悄地去認(rèn)真完成。所以每個單元你的語文成績都非常優(yōu)秀。只要擁有了“認(rèn)真”二字,沒有辦不成功的事。愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
15、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
16、你是我們班少有的爸爸、媽媽都來開家長會的幸運者。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,你是本班唯一能過關(guān)的男生,總之無論從哪一方面來看,你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!
17、你總是工工整整的字跡,按時交上的干干凈凈的作業(yè)本,(好多男生的作業(yè)本臟兮兮的),讓老師看出你是一個有條理,做事認(rèn)真的學(xué)生,但孩子,你要記住,所有成功的背后都要付出艱苦的努力,只有三分鐘熱度,不能持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度是阻礙你成績提高的大敵。老師希望你在新的學(xué)期中能以嶄新的態(tài)度對待學(xué)習(xí),讓自己的成績有所提高。
18、下雨天的你,穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子,臉上洋溢著透身的朝氣,活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學(xué),你熱情好客,有情趣,思維活躍。你很善于交友,虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學(xué)請教,你的進步是大家有目共睹的。你還是一個能干的男子漢,凡是班上的拖帕、桌子壞了之類,都是你心甘情愿做的事。學(xué)習(xí)中,如果你每一科都能像學(xué)語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧,能學(xué)好語文的你一定也能學(xué)好其他科的!
19、你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
20、你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會有所收獲!
21、關(guān)雷:用功時,你的成績會大步提升。懶惰時,你會讓老師失望傷心。由于平時不太愛看課外,所以寫起作文來非常痛苦。閱讀考級時也拉低了班級均分,丟了自己的面子。學(xué)習(xí)要持之以恒,更要自覺。熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈的基石,它是一切棟梁之材的根系。!
22、你聰明,有學(xué)好每一科的愿望。這學(xué)期的進步很大,很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。你有許多朋友,說明你是一個為人比較耿直的人。但也曾因不愿得罪朋友而嚴(yán)重違紀(jì),好的是那次以后你做到了“每做一件事,都要三思而行”,明白了朋友的真正含義,你沒有再犯同樣的錯誤了。這都要感謝你的父母,樂于與老師配合。現(xiàn)在的你,越來越像一個真正的男子漢了!老師為你的進步而高興!
23、一個學(xué)期以來老師發(fā)現(xiàn)你有很大的變化,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,不象以前那樣弄的抽屜里滿滿的垃圾。你待人誠懇,英語單詞發(fā)音準(zhǔn)確。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦。老師給你一個方法來讓你變的更可愛吧:那就是:認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會更好,老師相信、支持你。8、你是個性格有些內(nèi)向的孩子。但你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小呢?缺乏自信,你已失掉了不少鍛煉的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,就象那次在古詩詞比賽時那樣勇敢好嗎?把你的交往面擴大些,你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很好。相信下學(xué)期你一定會有很大的進步。
24、曾施婷:學(xué)習(xí)對于你來說,總有那么一點吃力。隨著年級的升高,生字聽寫不再錯得那么多。可是字跡卻越寫越差了。成績一直在中下等之間徘徊不前。希望你用勤奮在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下成功的印痕!
25、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定,說明基礎(chǔ)還不牢固,如果你能講究方法,多學(xué)多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學(xué),老師將感到無比高興。
26、王婧:隨著年級的升高,你的成績也慢慢升高。不知不覺,不再讓老師操心。你很懂事了,也知道了學(xué)習(xí)的重要性。成績和勤奮是成正比例的,有一份勤奮就有一份成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
27、你是一個不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯,運動場上的你一味奪冠!說明你的智力也沒問題,你小學(xué)基礎(chǔ)很差,學(xué)起來很吃力,但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè),還是考試的成績,你都能超越自己,也超越了別人。你總是默默地為班集體的每一項活動而增光。相信“功夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的!相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的!
28、盧振宇:你開朗活潑,陽光帥氣,富有朝氣。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,表現(xiàn)好,有涵養(yǎng)。假如知識是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如知識是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的舵手。
29、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
30、球場上經(jīng)常可以看到你的身影,說明你熱愛體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),是件好事,但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧,多危險啊!你總管不住自己,免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急,我想你只要告別懶惰,相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué)。
31、尊敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優(yōu)點,但你有時處理問題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。
32、鄭撼:你擁有勤奮的學(xué)習(xí)品質(zhì),你懂得如何珍惜時間,如何為自己的理想去努力。你從不馬虎對待任何一門學(xué)科。有涵養(yǎng),聽從老師教導(dǎo),從不叛逆。良好的品質(zhì)一定會助你事事成功。如果你把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。
33、王詩怡:抱負(fù)和理想,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就會開出燦爛的花!理想的琴,只有撥動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。你就是缺乏毅力、缺乏勤奮的精神,才使你成績平平。如果你能自覺學(xué)習(xí)、花點功夫去學(xué)習(xí)。一定會發(fā)掘你最大的潛能,勤勞的汗水澆灌出豐碩的果實。
34、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學(xué)刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué)、家長的面前。任何一次班上的集體活動,你都主動出謀劃策。男籃比賽中,你讓同學(xué)們改變打法,讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,我們班開始老是得不到滿分,當(dāng)另一位同學(xué)接受挑戰(zhàn)的時候,你也主動參與進來,與她一起督促同學(xué)做,直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關(guān)鎖,你也主動包攬,而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離,撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!
35、劉雨秋:衷心地祝賀你,六年來,用智慧、才情、膽略、毅力,開辟出了一塊屬于自己的土地。在這塊春天的沃土上,你用勤奮播種了知識的種子。在學(xué)習(xí)上一直是老師的驕傲,同學(xué)們的楷模。正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨浪;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,你一定會擁有知識的大海。
36、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!
37、你是一個聰明的男孩,你有強烈的自尊心,是小學(xué)出了名的躲學(xué)大王。也是出入游戲廳的常客。可來到我們班的你,除有一次因與其科任老師發(fā)生糾紛,在科任老師強烈要求請你家長來以外,你沒有跟你的父母丟過臉。這學(xué)期的家長會,你的爸爸、媽媽還開開心心來參加了。你不知道老師為你有多高興呀!以前的你,可是讓他們羞見老師的!只要你肯下功夫,你想讀那所大學(xué)都行!相信你一定會美夢成真的。
38、你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
39、袁洗天:小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié),播下一個信念,你將收獲一種行動;播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一個性格,你將收獲一種命運。只有自己在心中的山”上攀登不息,將來才能登上真正的頂峰。希望你學(xué)會控制自己的情緒,上課時管住好自己的手腳。良好的習(xí)慣成就你輝煌的未來。
40、你為人誠實,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負(fù)老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
六年級班主任評語 篇15
1、作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進取??你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務(wù)的心,希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細(xì)心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
2、你是個穩(wěn)重、文靜的女孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
3、孫瑞瑤:個子小小卻有著驚人的拼搏精神,對待學(xué)習(xí)如癡如醉,總是廢寢忘食地做作業(yè),這樣的學(xué)習(xí)勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績。但你并不是“兩耳不聞窗外 事,一心只讀圣賢書”,你樂于為班級出謀劃策,主動承擔(dān)起班干部的職責(zé),你辦事,大家放心。然而,如果能將多余的精力放在課外書上,放在識記積累上,我相 信你將成為“博學(xué)之人”。
4、你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達(dá)能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,希望以后我們常常有說心理話的時候。
5、董茜雅:渾身散發(fā)藝術(shù)氣息的你,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴,班集體中的好成員。懂事,不讓自己的學(xué)習(xí)成為父母和老師的負(fù)擔(dān),認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項本 職工作;勤奮,完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下面的未布置的任務(wù)。陳老師有理由相信,這樣認(rèn)真努力的你,在學(xué)習(xí)道路上會收獲很多,成長很快。
6、每次班級去搬書都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜! 用心點吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!
7、是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻(xiàn)?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!
8、你是一個聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真的完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。“天下無難事,只怕有心人!”老師想悄悄的告訴你,如果你能堅持和“勤奮”交朋友,相信你會更加出色!
9、在班級工作中,你是老師的好幫手,在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級、樂于助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。
10、你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,上課發(fā)言積極。老師喜歡你在知識的海洋里暢游,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。愿你今后揚長避短,爭做全面發(fā)展的好學(xué)生! 你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、懂事勾勒出你的特點,學(xué)習(xí)上的認(rèn)真又給同學(xué)們留下了深刻的印象。前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
11、我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是個思維敏捷的女孩,但各方面還有待改進和提高。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者! 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與能力。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
12、你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達(dá)能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺,自己管理自己!