六年級班主任評語十五篇
六年級班主任評語 篇1
1、你已經(jīng)是一個小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點功夫，一定會取得更大的進步。
2、你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步！
3、一如以往，你還是那么的認(rèn)真和刻苦，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀；熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻(xiàn)，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績！
4、你真是個讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦。
5、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
6、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
7、你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度：負(fù)責(zé)整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
8、你本學(xué)期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”；積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員；學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步。
9、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生。
10、一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
11、你很會學(xué)習(xí)，上課能夠認(rèn)真聽講，按時高質(zhì)量完成作業(yè)；你很會工作，完成工作你總是第一；本學(xué)期最大的進步就是敢于表達(dá)了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。
12、你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認(rèn)真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。
13、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認(rèn)真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。
14、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。如果學(xué)習(xí)上再踏實一點，認(rèn)真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
15、你很關(guān)心班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱心相助，不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。
16、你已經(jīng)是一個男子漢了，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性，為什么需要人督促？不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴(yán)格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學(xué)習(xí)來不斷完善自己。
17、你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進，但是學(xué)習(xí)上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績。
18、你是一個非常可愛的小女孩。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)班級圖書角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)！平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
19、你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
20、在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進步。
21、看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生
六年級班主任評語 篇2
你是位個性沉靜、不愛言辭的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草。專心聽講、勤于動腦，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績提高上去。
你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，勇于進取。希望能加倍努力，爭取更大的進步。
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時有時分散精神，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動，多關(guān)心集體。
你不愛言語，學(xué)習(xí)上不太用功。上課時有時分散精神，開小差。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
你是位個性沉靜、不愛言辭，做事認(rèn)真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，勇于進取。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時有時分散精神，開小差。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。
上課時有時分散精神，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時有時分散精神，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動，多關(guān)心集體。
上課時有時分散精神，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
六年級班主任評語 篇3
朱杰：隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年。誠信為人是你天生的優(yōu)點，成功與進步顯示了你的聰明與才智。雖說，老師也曾為你作業(yè)本子寫著的浮躁與不安，而感到過遺憾。但是，老師相信，憑你的聰明才智一定能迅速調(diào)整心態(tài)，用勤勞刻苦去化解未來生活中的每一個難題。
丁雨：你早已用溫柔寬容的心征服了老師和同學(xué)。你是那么彬彬有禮，溫柔嫻靜，你又是那么樂于助人，關(guān)心集體，你的學(xué)業(yè)成績也是頂呱呱的。這一切，都是你長期自我完善的結(jié)果。“人生可以平淡，但不可以平庸。”老師希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己。“后花不與時花競，自吐霜中一段香。”舍棄曇花一現(xiàn)，選擇香氣悠遠(yuǎn)，才能成為超凡的空谷幽蘭！
姜丹：“鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的。你憑著自己的才華和默默奉獻(xiàn)的精神，贏得了大家的信任和贊揚。你性格偏于外向，有著強烈的進取心，甘于放棄更多的休息去學(xué)習(xí)。如果你在對待學(xué)習(xí)上，能再多幾分不達(dá)目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。加油吧，你的未來注定流光溢彩！
王雯瀅：“路，是腳下的杰作，它屬于不畏艱難險阻的人。”你這個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘證實了這句話。聰明好學(xué)，才華橫溢，助人為樂的你，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著自己的實力。有你這樣的學(xué)生，許老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”
吳翔：儒雅的你，臉上的每一個表情都很溫和。有才情的你，言談中“腹有詩書氣自華”總是自然流露。老師何其幸福，能擁有你這樣的“才子門生”。只是不知道，“沉默是金”是你的座右銘嗎？老師很想跟你說，有些時候該出手時得出手，敢于表現(xiàn)自己，肯定自己，才有前進的更大動力！
丁丁：“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴(yán)格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉。你廣泛的閱讀，精練又不失純真的精彩發(fā)言，常常帶給老師意想不到的感覺；你正直的人品，剛?cè)嵯酀男愿瘢猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业南矏邸ｋm然你的字還不夠漂亮，但老師看得出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么好學(xué)上進，善良無私。老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！
葛傳蝶：“此時無聲勝有聲。”你在班中總是那么默默無聞，堪稱遵守紀(jì)律的典范。而你卻又決不甘于平庸，有時會面帶微笑，勇敢的舉起你自信的手，這正是你進步最大的地方吧！老師喜歡現(xiàn)在的你，更喜歡未來的你。“對于別人來說，微笑往往是最好的禮物。”相信你在未來的日子里一定能夠人如其名，更多的發(fā)現(xiàn)自己，展示自己，成為一個翩翩起舞的彩蝶！
徐開：你書生般的外在氣質(zhì)下包裹著一顆奮斗的心靈。“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”看到你很用心很執(zhí)著地學(xué)習(xí)，點點滴滴，我總是那么感動。學(xué)習(xí)上你各科平衡，但應(yīng)追求更好的突破。好小子，調(diào)整好心態(tài)，專心學(xué)習(xí)吧。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
六年級班主任評語 篇4
：你是位個性沉靜、不愛言辭的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草。專心聽講、勤于動腦，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績提高上去。
：你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進取。希望能加倍努力，爭取更大的進步。
：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
：你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時有時分散精神，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
：你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
：你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動，多關(guān)心集體。
：你不愛言語，學(xué)習(xí)上不太用功。上課時有時分散精神，開小差。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
：你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
：你是位個性沉靜、不愛言辭，做事認(rèn)真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進取。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
：你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時有時分散精神，開小差。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。
：上課時有時分散精神，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
：你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生
：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
：你是個貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時有時分散精神，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動，多關(guān)心集體。
：上課時有時分散精神，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
六年級班主任評語 篇5
王可盈：你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級名列前茅的成績。在與大家的交往方面，你還如魚得水，使你能很好地融入集體。班級各項管理工作，因為有你，老師能完全交給你。咱班的元旦晚會就是的杰作!真棒!
劉雨薇：你積極、肯干、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
郭淑佳：你的自信、樂觀、活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。元旦晚會上你的歌聲真好聽!保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
姚娟：你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，每次看到你瞇著眼睛看黑板的時候，老師總在想，去配眼鏡吧。這學(xué)期進步很大哦，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
馮夢玲：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。運動會上流下的淚，讓我相信，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚。我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
舒琴：在老師和同學(xué)的眼中，你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。ps：以后不要隨便哭鼻子啊，女孩子的眼淚多珍貴啊，要堅強，我最親愛的小孩。
六年級班主任評語 篇6
1、你是一個有上進心，有愛心又愿意為班級做事務(wù)出力的好孩子，無論在體育還是藝術(shù)方面都有較好的發(fā)展，你的大度也使你贏得了同學(xué)們的尊敬，學(xué)習(xí)上你勤奮踏實，如果能多總結(jié)，注重方法，老師相信你一定能達(dá)到理想的彼岸的。
2、你是一個懂事的孩子，在學(xué)校能主動幫助老師和同學(xué)做一些自己能干的事，在家里也能為家長分擔(dān)家務(wù)，許多同學(xué)都喜歡你這種大姐姐的風(fēng)范，好好努力吧！老師相信，你一定有能力實現(xiàn)自己的理想的。
3、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以往好些了，但是由于基礎(chǔ)的原因仍然不能看到明顯的進步，學(xué)習(xí)如爬山，需要覺醒和耐力，相信自己在主動一點，老師相信，你會跟上班級的步伐的。
4、你是一個文靜，有愛心的小女孩，課堂上總能專注地聽講，認(rèn)真思考，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績也明顯地提高了，老師為你高興，再加把油，相信你能夠達(dá)到更高的目標(biāo)。
5、你是一個樂于為班級服務(wù)的小女生，平時能認(rèn)真地完成各科作業(yè)，書寫也認(rèn)真，只是有時挺粗心，希望能在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)上更主動一些、踏實一點，相信那樣你會找到自信的。
6、你的個頭在這學(xué)期向上躥了不少，可心智、見識與能力卻未見增高，老師真為你這種整日“樂不思蜀”的狀態(tài)感到擔(dān)憂。要知道，每個人都需要擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任的，勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難！
7、盡管你的各個方面在班級的表現(xiàn)不那么出類拔萃，但無論做什么都盡自己的最大努力，達(dá)到最好的狀態(tài)。老師相信：你盡力寫好每一個字，盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來成功的。
8、你是一個思維敏捷、動作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子，在學(xué)校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績，老師很欣賞你，同學(xué)們也很佩服你，若在班級管理中能講究一點方法，你的人氣會更高的。
9、在學(xué)校的這幾次體育運動和比賽中，你有了較好的表現(xiàn)，老師欣喜地看到了你的進步，如果在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你會更棒的。總是擁有一張燦爛笑容的你，有時作業(yè)會讓老師皺起眉頭。“字是人的第二張臉”就要小學(xué)畢業(yè)了，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺哦！
10、進入六年級后，你的個頭超過了老師和媽媽，似乎對一個學(xué)生到學(xué)校的責(zé)任認(rèn)識越來越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時光吧，不要辜負(fù)了家人的期望。
11、你是一個默默無聞，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩，在學(xué)校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是老師的小幫手，在家里又是一個乖巧懂事的好孩子，老師相信：你的努力會換來你的理想成績，考上一所你想去的中學(xué)的。
12、看到治理不是太差的你總被老師留下來時，老師在思考：你為什么要把自己逼到墻角呢？學(xué)習(xí)的目的不是為老師和父母呀！，相信自己，抓住任何空閑時間，制定一個目標(biāo)，努力去做，相信會有較好的結(jié)果的。
13、進入六年級以來，你越發(fā)懂事了，每次班級大掃除，你總是帶頭去做較難的事，老師謝謝你。學(xué)習(xí)上你的成績也向前推進著，老師為你高興，在下學(xué)期里，只要你繼續(xù)保持這種良好的狀態(tài)，相信你一定會成功的。
六年級班主任評語 篇7
1.你對同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進步。其實，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如課堂上有時不夠?qū)Ｐ模n外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。
2.你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細(xì)心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
3.你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。
4.你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話有志者，事竟成。
5.你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。
6.你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
7.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
8.張單看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會有進步的。
9.這學(xué)期，你各方面表現(xiàn)得還不錯。比如勞動方面，每次大掃除你都任勞任怨，吃苦在前。在學(xué)習(xí)上如果也能像勞動和參加活動一樣的積極，那你的學(xué)習(xí)成績也就會不斷地提高。“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問，你的成績會趕上來的。這學(xué)期你的字詞掌握得好多了，背誦也比上學(xué)期快多了，這就是你最大的進步，希望你今后能更加自信些，課堂上大膽地說出自己的想法。寒假將至，請你利用好假期時間，認(rèn)真完成作業(yè)。我相信，在不久的將來，你一定會取得更大的進步
10.你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
11.你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
12.趙榮所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
13.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時候你會笑得很燦爛。
14.作為班的“首富”，你幫我做了很多事情，我很感激你。學(xué)習(xí)和生活，你都有自己獨特的想法，而且善于把這種想法貫穿于實際行動中，堅持下去，這一點就很不容易。年輕人容易沖動，容易受到外界因素的影響，但是你能夠堅持自己的學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度，這說明了你的成熟穩(wěn)重。對于班級工作，你總是很熱心，遇到班主任行事失當(dāng)?shù)臅r候，你也能夠表示理解與支持，不錯。
15.默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。你富有朝氣，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。你也許很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時時擁有燦爛的笑容。
16.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評。還記得嗎?米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步。
17.你是我們班的“吹水君”，不僅別人這樣叫，你自己也挺樂意接受的，每天都樂呵呵地生活，這種生活態(tài)度不僅讓你保持好心情，而且讓你在學(xué)習(xí)和工作方面更有智慧，希望以后不管面對多大的壓力，都能保持這種樂觀的作風(fēng)。這學(xué)期新的進步就是字體開始變得娟秀了，這其實也說明了一個很簡單的道理只要下決心去做一件事，就一定能夠做成功的。世界上根本就沒有辦不成的事兒。
18.你是一個極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結(jié)規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí)，更加全面地發(fā)展自己，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
19.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。
20.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
六年級班主任評語 篇8
高學(xué)習(xí)成績，掌握學(xué)習(xí)的方法。
你樂于助人，同學(xué)們都喜歡你。你懂事聽話，但成績一直都處在中游，是什么阻擋了你前進的腳步呢?我想，原因或許很多，但有一個是絕對不能忽視的，那就是你的放任自流。老師想看到的是一個全心全意投入學(xué)習(xí)的你，一個德、智、體、美全面發(fā)展的你。還有，咱們商量一下，把上課時的話，小動作都留到下課，好嗎?
你的表現(xiàn)力越來越強，忘不了你主持詩歌朗誦會的大方;忘不了你表演舞蹈時的那份專注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫，是因為一天太忙了而趕出來的嗎?其實，只要你拿出你跳舞時的那股勁頭，凡事專注一點，沒有什么做不好的。
人家都說，上帝是公平的，你付出多少，就能收獲多少。上次元旦書畫賽，看到自己寫的字，你也感覺到了吧?你很會玩，感悟力較好，這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺有點累，知道為什么嗎?希望你注意安全，玩得痛快，學(xué)得更踏實。
你沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。面對同學(xué)的過錯，你總是以德報怨。作為學(xué)習(xí)委員，你盡職盡責(zé)，不厭其煩地幫助同桌，老師謝謝你。但有時候別太委屈自己，有事一定要告訴老師或同學(xué)。悄悄地告訴你，只要學(xué)會玩，玩中尋找快樂，積累素材，你的作文就不會為無米之炊而發(fā)愁了。
有付出就有回報，一篇篇優(yōu)秀的作文發(fā)表在報紙上，一張張精美的班報從你的手中誕生，元旦書畫賽獲得了第一名的好成績，老師為你鼓掌。作為班干部，要積極為班級建設(shè)出謀劃策，希望你膽子再大一點，靈活地掌握各種技能，獨自自主地完成各項任務(wù)。
老師曾經(jīng)說過，學(xué)不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字，為什么不認(rèn)真寫呢?你明明可以自己去查找答案，為什么總是空在哪兒呢?你的生活其實很豐富，作文的素材也很多，為什么要去抄別人的作文呢?希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次作業(yè)，爭取“每周之星”榜上有名喲。
你每天忙前忙后管理著班級紀(jì)律，老師謝謝你。你的悟性很好，老師只要稍加點撥，你就心領(lǐng)神會，所以學(xué)得輕松，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事，只要你去做了，那就是一次鍛煉的機會，請相信你每一次的付出終究會都會有收獲的。
自從老師和你交流過后，你努力地做得更好，老師真為你高興。別著急，只要一點一點進步就是好樣的!不過你的小迷糊，也讓爸爸媽媽和老師傷透了腦筋。如果你愿做只小蝸牛，老師決定做一只大烏龜，我們比一比誰更慢，呵呵!希望你上課專心聽講，課后廣泛閱讀，擴大自己的知識面，努力提升寫字的速度和質(zhì)量，使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進。
你已經(jīng)長大了，該懂事了，腦筋不能再幼稚了。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。你今天所謂的快樂，玩樂的興奮，換來只能是明天的懊喪!老師希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能做的你也能做。
你的膽子挺大的，你也很熱情，積極參與班級的一切活動，但常常是心有余而力不足，想過原因了嗎?俗話說：“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”，“書到用時方恨少”。沒有人能夠隨隨便便成功。學(xué)習(xí)也不是一件容易的事，它需要付出努力。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫，老師相信你一定能取得好成績的。
一天到晚低著頭，愁眉苦臉的，是感到學(xué)習(xí)有壓力了吧?俗話說：早起的鳥兒有蟲吃，勤能補拙，只要你想學(xué)，沒有什么學(xué)不會的。只知道擔(dān)驚受怕，不付出努力，怎能學(xué)好呢?愿你持有積極樂觀的心態(tài)，盡快融入班集體，還得留心觀察，積累寫作的素材，我手寫我心喲。
你興趣廣泛，鋼琴、吉他、象棋你都會，老師為你點個贊。你的小腦袋瓜里總是裝著一些稀奇古怪的想法，課堂上常常心不在焉，這可不行呀。你的無所謂，你的輕描淡寫會阻礙你前進的腳步的。“現(xiàn)在之勞，未來之樂”，小小的男子漢，你該如何去實現(xiàn)你更加絢爛高遠(yuǎn)的夢想?希望你多讀書、勤思考，增強明辨是非的能力。
六年級班主任評語 篇9
我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學(xué)， 當(dāng)時我很生氣， 但是從那以后， 你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此， 你好像換了一個人似的，開始重視學(xué)習(xí)， 各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢，老師為你高興！ 也感謝你的父親！
你是我們班少有的爸爸、媽媽都來開家長會的幸運者。 要知道你的母親她可是你的繼母呀！ 這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試， 你是本班唯一能過關(guān)的男生， 總之無論從哪一方面來看， 你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。 你覺得自己是嗎？ 為什么呢？ 找出原因之時，就是 你開始進步之日。試試看吧！
你是我的語文科代表， 開始你就被老師數(shù)落過， 但你做到了不犯同一樣的錯誤。 以后， 你把這項工作搞得無可挑剔。 更 難能可貴的是，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。 你是同學(xué)們可信賴的人， 也是老師較得力的助手。 如果你能一如既往的走下去， 將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！
下雨天的你，穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子，臉上洋溢著透身的朝氣，活脫脫一個美少年！ 你是一位樸直的同學(xué)，你熱情好客，有情趣， 思維活躍。你很善于交友， 虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學(xué)請教， 你的進步是大家有目共睹的。 你還是一個能干的男子漢， 凡是班上的拖帕、桌子壞了之類， 都是你心甘情愿做的事。 學(xué)習(xí)中，如果你每一科都能像學(xué)語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說，你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧，能學(xué)好語文的你一定也能學(xué)好其他科的！
凡是你 認(rèn)真做的事， 就會有好的結(jié)果。 比如你的作文有被當(dāng)做范文的時候； 你有本班“數(shù)學(xué)家”的稱號。但是數(shù)學(xué)市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學(xué)家”的神威。為什么呢？ 這么優(yōu)越的智力，學(xué)好英語是沒問題的， 可你 卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛也給了它， 多不值呀！ 對你母親的賭博行為你很不滿，而你呢？ 試一試你先自己改過了，看你母親又如何呢？
你以《爸爸我本不是差生》 一文而讓全班同學(xué)刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué)、家長的面前。 任何一次班上的集體活動， 你都主動出謀劃策。 男籃比賽中，你讓同學(xué)們改變打法， 讓不可一世的對方招架不住； 最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分，當(dāng)另一位同學(xué)接受挑戰(zhàn)的時候， 你也主動參與進來，與她一起督促同學(xué)做，直到檢查得了滿分為止； 教室門窗的關(guān)鎖，你也主動包攬，而無一句怨言。 你的進步縮短了你們父子之間的距離， 撫慰了那媽媽受傷的心靈。 你是好樣的！ 你以事實告訴人們“我本不是差生”！ 老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲！
物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢， 因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。 你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。 在學(xué)習(xí)上， 你也有學(xué)好各科的愿望，昨天數(shù)學(xué)老師跟我說，最近你的數(shù)學(xué)上的進步也很大。 但是還不能堅持， 有些龍頭蛇尾。 不過沒關(guān)系：“記住笑在最后的才是真正的勝利者。” 可惜的是關(guān)鍵的一年你卻對游戲入了迷，你是不幸的！——當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)都不能很好完成時。
你是一個不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯，運動場上的你一味奪冠！ 說明你的智力也沒問題，你小學(xué)基礎(chǔ)很差，學(xué)起來很吃力， 但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè)， 還是考試的成績，你都能超越自己，也超越了別人。 你總是默默地為班集體的每一項活動而增光。 相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的！ 相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的！
你是一個聰明的男孩， 你有強烈的自尊心， 是小學(xué)出了名的躲學(xué)大王。也是出入游戲廳的常客。 可來到我們班的你，除有一次因與其科任老師發(fā)生糾紛， 在科任老師強烈要求請你家長來以外， 你沒有跟你的父母丟過臉。 這學(xué)期的家長會，你的爸爸、媽媽還開開心心來參加了。你不知道老師為你有多高興呀！以前的你，可是讓他們羞見老師的！只要你肯下工夫，你想讀那所大學(xué)都行！ 相信你一定會美夢成真的。
你聰明， 有學(xué)好每一科的愿望。這學(xué)期的進步很大， 很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。 你有許多朋友， 說明你是一個為人比較耿直的人。 但也曾因不愿得罪朋友而嚴(yán)重違紀(jì)， 好的是那次以后你做到了“每做一件事，都要三思而行”，明白了朋友的真正含義，你沒有再犯同樣的錯誤了。 這都要感謝你的父母， 樂于與老師配合。現(xiàn)在的 你，越來越像一個真正的男子漢了！ 老師為你的進步而高興！
六年級班主任評語 篇10
1. 熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。
2. 在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
3. 如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的!
4. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績!
5. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
6. 遇見老師，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
7. 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
8. 課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
9. 由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著。看著它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。
10. 你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?
11. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，力排困難，你將會跑在大家的前頭。
12. 你多可愛!你上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生。可是，你是否想過在家里，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。
13. 你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
14. 無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認(rèn)真。如果這樣，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
15. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫�性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是作為班干，有時你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫�性用在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。
16. 懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
17. 你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的!
18. 你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的!
19. 你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。
20. 你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!
21. 你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
22. 你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
23. 在校運會上，你得了雙項第一，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽，厲害;在賽跑時，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害。
24. 老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?
25. 你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。
六年級班主任評語 篇11
1. 你對人有禮貌，能與同學(xué)友好相處。你值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極參加課間活動。在課堂上，你能大聲響亮地回答問題;課后，你能主動與他人交流。我想：要是你能及時完成作業(yè)認(rèn)真寫字，會更好的。
2. 你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。
3. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
4. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
5. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點!
6. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!
7. 誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。
8. 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。現(xiàn)在的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取下學(xué)期有更大的進步。
9. 你忠實厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時消化鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
10. 你隨和幽默會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。
11. 你其實是愿意上進的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
12. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
13. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!
14. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
15. 成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
六年級班主任評語 篇12
1. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的'學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
3. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!
4. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
5. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?
6. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
7. 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。
8. 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學(xué)會堅強，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。
9. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
10. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
11. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
12. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
13. 你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
14. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。
15. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
16. 在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
17. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
18. 你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
19. 你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
20. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
21. 你正直，誠實的品質(zhì)，認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
22. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
23. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
24. 你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的，一個學(xué)期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo)，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。
25. 你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
26. 你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
27. 你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
28. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
29. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
30. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
六年級班主任評語 篇13
1. 鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
2. 黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
4. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
5. 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。
6. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
7. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
8. 勤奮扎實，意志堅強，是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象，“學(xué)習(xí)”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。
9. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
10. 在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!
六年級班主任評語 篇14
1、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
2、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
3、你是我的語文科代表，開始你就被老師數(shù)落過，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后，你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！
4、你是一個很可愛的女孩子，有一雙那么漂亮的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，善解人意。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事仔細(xì)。作業(yè)永遠(yuǎn)那么工整認(rèn)真。是老師們眼中的好學(xué)生。老師希望你能夠再接再勵，爭取下學(xué)期取得更好的成績！
5、物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，昨天數(shù)學(xué)老師跟我說，最近你的數(shù)學(xué)上的進步也很大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。不過沒關(guān)系：“記住笑在最后的才是真正的勝利者。”可惜的是關(guān)鍵的一年你卻對游戲入了迷，你是不幸的！——當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)都不能很好完成時。
6、黃鎮(zhèn)：聰明的人，今天做明天的事：懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事業(yè)推給明天。愿你做一個聰明的孩子，像后段時間好像嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，好像找到了學(xué)習(xí)的方向，越學(xué)越有勁頭，越學(xué)越有滋味。以后永遠(yuǎn)做一個主宰時間的主人。
7、王元琪：你，一個陽光帥氣活潑的男孩。有靈活的頭腦，有聰明的智慧。但你沒有很好地利用它，開發(fā)它，白白地浪費了你的智力資源。缺乏勤奮精神，缺乏承認(rèn)錯誤的勇氣。在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
8、李文琪：你懂事聽話，即使父母不在身邊，你也能獨擋一面。自我保護能力強，獨立生活能力也不錯。學(xué)習(xí)自覺性是大家的榜樣。任何一項作業(yè)都能出色完成。人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。孩子，愿你乘坐在時間的飛船上，努力撒播幸福的種子吧！
9、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學(xué)，當(dāng)時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一個人似的，開始重視學(xué)習(xí)，各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢，老師為你高興！也感謝你的父親！
10、畢文龍：默默無聞地學(xué)習(xí)著的你，讓老師放心，讓父母開心。從學(xué)彈琴可以看出你有著頑強的毅力和堅強的意志。決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就會開花！
11、熊妍池：你聰穎，你善良，你活潑。你英語小老師的摸樣一定讓同學(xué)們揮之不去，會永遠(yuǎn)留在他們的小學(xué)生活里。溫馨的家庭和父母的疼愛并沒有讓你產(chǎn)生嬌氣。希望你豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――駛向知識的海洋。
12、黎萬豪：隨著時間的推移，你慢慢適應(yīng)了這里的環(huán)境，適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)。語文和數(shù)學(xué)成績慢慢轉(zhuǎn)好，字跡也越寫越棒。隨著年級升高，作文水平逐漸提高。天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。這是小學(xué)階段最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得。
13、努力時成績中等偏上，懶惰時成績中等偏下。家庭作業(yè)不再讓老師操心。可是課堂上聽講的習(xí)慣一直令老師頭疼啊！那些壞習(xí)慣一定要趁早甩掉，否則會影響你前進的腳步，阻礙智商的開發(fā)。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
14、王馨宇：白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……而你就是一朵默默隱藏自己的花兒。無論做什么，你都會默默無聞地悄悄地去認(rèn)真完成。所以每個單元你的語文成績都非常優(yōu)秀。只要擁有了“認(rèn)真”二字，沒有辦不成功的事。愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
15、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
16、你是我們班少有的爸爸、媽媽都來開家長會的幸運者。要知道你的母親她可是你的繼母呀！這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試，你是本班唯一能過關(guān)的男生，總之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎？為什么呢？找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧！
17、你總是工工整整的字跡，按時交上的干干凈凈的作業(yè)本，（好多男生的作業(yè)本臟兮兮的），讓老師看出你是一個有條理，做事認(rèn)真的學(xué)生，但孩子，你要記住，所有成功的背后都要付出艱苦的努力，只有三分鐘熱度，不能持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度是阻礙你成績提高的大敵。老師希望你在新的學(xué)期中能以嶄新的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，讓自己的成績有所提高。
18、下雨天的你，穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子，臉上洋溢著透身的朝氣，活脫脫一個美少年！你是一位樸直的同學(xué)，你熱情好客，有情趣，思維活躍。你很善于交友，虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學(xué)請教，你的進步是大家有目共睹的。你還是一個能干的男子漢，凡是班上的拖帕、桌子壞了之類，都是你心甘情愿做的事。學(xué)習(xí)中，如果你每一科都能像學(xué)語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說，你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧，能學(xué)好語文的你一定也能學(xué)好其他科的！
19、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！
20、你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！
21、關(guān)雷：用功時，你的成績會大步提升。懶惰時，你會讓老師失望傷心。由于平時不太愛看課外，所以寫起作文來非常痛苦。閱讀考級時也拉低了班級均分，丟了自己的面子。學(xué)習(xí)要持之以恒，更要自覺。熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈的基石，它是一切棟梁之材的根系。！
22、你聰明，有學(xué)好每一科的愿望。這學(xué)期的進步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。你有許多朋友，說明你是一個為人比較耿直的人。但也曾因不愿得罪朋友而嚴(yán)重違紀(jì)，好的是那次以后你做到了“每做一件事，都要三思而行”，明白了朋友的真正含義，你沒有再犯同樣的錯誤了。這都要感謝你的父母，樂于與老師配合。現(xiàn)在的你，越來越像一個真正的男子漢了！老師為你的進步而高興！
23、一個學(xué)期以來老師發(fā)現(xiàn)你有很大的變化，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了，不象以前那樣弄的抽屜里滿滿的垃圾。你待人誠懇，英語單詞發(fā)音準(zhǔn)確。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦。老師給你一個方法來讓你變的更可愛吧：那就是：認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會更好，老師相信、支持你。8、你是個性格有些內(nèi)向的孩子。但你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小呢？缺乏自信，你已失掉了不少鍛煉的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，就象那次在古詩詞比賽時那樣勇敢好嗎？把你的交往面擴大些，你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很好。相信下學(xué)期你一定會有很大的進步。
24、曾施婷：學(xué)習(xí)對于你來說，總有那么一點吃力。隨著年級的升高，生字聽寫不再錯得那么多。可是字跡卻越寫越差了。成績一直在中下等之間徘徊不前。希望你用勤奮在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下成功的印痕！
25、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，說明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老師將感到無比高興。
26、王婧：隨著年級的升高，你的成績也慢慢升高。不知不覺，不再讓老師操心。你很懂事了，也知道了學(xué)習(xí)的重要性。成績和勤奮是成正比例的，有一份勤奮就有一份成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
27、你是一個不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯，運動場上的你一味奪冠！說明你的智力也沒問題，你小學(xué)基礎(chǔ)很差，學(xué)起來很吃力，但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè)，還是考試的成績，你都能超越自己，也超越了別人。你總是默默地為班集體的每一項活動而增光。相信“功夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的！相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的！
28、盧振宇：你開朗活潑，陽光帥氣，富有朝氣。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)好，有涵養(yǎng)。假如知識是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如知識是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的舵手。
29、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
30、球場上經(jīng)常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊！你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)。
31、尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
32、鄭撼：你擁有勤奮的學(xué)習(xí)品質(zhì)，你懂得如何珍惜時間，如何為自己的理想去努力。你從不馬虎對待任何一門學(xué)科。有涵養(yǎng)，聽從老師教導(dǎo)，從不叛逆。良好的品質(zhì)一定會助你事事成功。如果你把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
33、王詩怡：抱負(fù)和理想，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就會開出燦爛的花！理想的琴，只有撥動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。你就是缺乏毅力、缺乏勤奮的精神，才使你成績平平。如果你能自覺學(xué)習(xí)、花點功夫去學(xué)習(xí)。一定會發(fā)掘你最大的潛能，勤勞的汗水澆灌出豐碩的果實。
34、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學(xué)刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué)、家長的面前。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策。男籃比賽中，你讓同學(xué)們改變打法，讓不可一世的對方招架不住；最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分，當(dāng)另一位同學(xué)接受挑戰(zhàn)的時候，你也主動參與進來，與她一起督促同學(xué)做，直到檢查得了滿分為止；教室門窗的關(guān)鎖，你也主動包攬，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的！你以事實告訴人們“我本不是差生”！老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲！
35、劉雨秋：衷心地祝賀你，六年來，用智慧、才情、膽略、毅力，開辟出了一塊屬于自己的土地。在這塊春天的沃土上，你用勤奮播種了知識的種子。在學(xué)習(xí)上一直是老師的驕傲，同學(xué)們的楷模。正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨浪；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，你一定會擁有知識的大海。
36、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
37、你是一個聰明的男孩，你有強烈的自尊心，是小學(xué)出了名的躲學(xué)大王。也是出入游戲廳的常客。可來到我們班的你，除有一次因與其科任老師發(fā)生糾紛，在科任老師強烈要求請你家長來以外，你沒有跟你的父母丟過臉。這學(xué)期的家長會，你的爸爸、媽媽還開開心心來參加了。你不知道老師為你有多高興呀！以前的你，可是讓他們羞見老師的！只要你肯下功夫，你想讀那所大學(xué)都行！相信你一定會美夢成真的。
38、你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮�不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
39、袁洗天：小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰。希望你學(xué)會控制自己的情緒，上課時管住好自己的手腳。良好的習(xí)慣成就你輝煌的未來。
40、你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
六年級班主任評語 篇15
1、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認(rèn)真進取？？你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細(xì)心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
2、你是個穩(wěn)重、文靜的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
3、孫瑞瑤：個子小小卻有著驚人的拼搏精神，對待學(xué)習(xí)如癡如醉，總是廢寢忘食地做作業(yè)，這樣的學(xué)習(xí)勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績。但你并不是“兩耳不聞窗外 事，一心只讀圣賢書”，你樂于為班級出謀劃策，主動承擔(dān)起班干部的職責(zé)，你辦事，大家放心。然而，如果能將多余的精力放在課外書上，放在識記積累上，我相 信你將成為“博學(xué)之人”。
4、你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。
5、董茜雅：渾身散發(fā)藝術(shù)氣息的你，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，班集體中的好成員。懂事，不讓自己的學(xué)習(xí)成為父母和老師的負(fù)擔(dān)，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項本 職工作；勤奮，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下面的未布置的任務(wù)。陳老師有理由相信，這樣認(rèn)真努力的你，在學(xué)習(xí)道路上會收獲很多，成長很快。
6、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！ 用心點吧！老師和同學(xué)們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧！
7、是否記得參選班長時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動的為班級做貢獻(xiàn)？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！
8、你是一個聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真的完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。“天下無難事，只怕有心人！”老師想悄悄的告訴你，如果你能堅持和“勤奮”交朋友，相信你會更加出色！
9、在班級工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。
10、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，上課發(fā)言積極。老師喜歡你在知識的海洋里暢游，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。愿你今后揚長避短，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！ 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真又給同學(xué)們留下了深刻的印象。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
11、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是個思維敏捷的女孩，但各方面還有待改進和提高。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！ 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與能力。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
12、你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己！